關(guān)于做好先進(jìn)性教育活動(dòng)分析評(píng)議階段工作的指導(dǎo)意見

　　4、關(guān)于院領(lǐng)導(dǎo)班子成員的評(píng)議意見。院領(lǐng)導(dǎo)班子成員均以普通黨員身份參加所在支部的專題組織生活會(huì)，也要形成評(píng)議意見。

　　第六個(gè)環(huán)節(jié)，反饋評(píng)議意見。時(shí)間為4月22日至4月25日。注重把握以下幾個(gè)要點(diǎn)：

　　l、認(rèn)真做好反饋意見工作。反饋意見既是對(duì)黨員進(jìn)行鼓勵(lì)鞭策的過程，也是進(jìn)行幫助教育的過程。這個(gè)環(huán)節(jié)的工作要做實(shí)做細(xì)。

　　2、對(duì)每個(gè)黨員都要反饋評(píng)議意見。要肯定成績(jī)，指出問題，提出整改方向。

　　3、反饋意見的方式。要以書面形式如實(shí)向本人反饋。

　　4、反饋意見時(shí)要注意做好工作。對(duì)問題突出的黨員，要指出存在問題，提出幫助措施。對(duì)不能較好地履行黨員義務(wù)，不完全具備黨員條件的黨員，要進(jìn)行幫助，區(qū)別不同情況提出教育轉(zhuǎn)化措施。對(duì)不履行黨員義務(wù)，不具備黨員條件的，要多做教育工作，促使其盡快轉(zhuǎn)化為合格黨員。

　　第七個(gè)環(huán)節(jié)，通報(bào)評(píng)議情況。時(shí)間為4月30日前。注重把握以下幾個(gè)要點(diǎn)：

　　1、通報(bào)評(píng)議情況的目的。一是通過通報(bào)評(píng)議情況，讓廣大黨員群眾進(jìn)行監(jiān)督，促進(jìn)增強(qiáng)教育效果。二是為搞好整改，打好基礎(chǔ)。三是促進(jìn)黨務(wù)公開，加強(qiáng)黨內(nèi)民主建設(shè)。

　　2、通報(bào)的方式。評(píng)議告一段落后，都要采取適當(dāng)方式，在一定范圍內(nèi)，向群眾通報(bào)民主評(píng)議黨員的情況。

　　3、通報(bào)的主要內(nèi)容。包括：專題組織生活會(huì)的基本情況，黨員對(duì)存在問題的認(rèn)識(shí)和整改意見以及今后努力方向，黨支部的評(píng)議結(jié)果。專題民主生活會(huì)后，在一定范圍內(nèi)通報(bào)生活會(huì)的基本情況，領(lǐng)導(dǎo)班子存在的突出問題以及整改措施，其他需要說明的問題。

　　4、院屬各單位專題民主生活會(huì)情況，要按以往規(guī)定，報(bào)院黨委工作部。

　　“七個(gè)環(huán)節(jié)”基本完成后，各單位要進(jìn)行分析評(píng)議階段 “回頭看”，時(shí)間為4月25日至4月30日。“回頭看”的重點(diǎn)：這一階段重要性的認(rèn)識(shí)是否充分，工作安排是否具體，責(zé)任是否明確，領(lǐng)導(dǎo)是否到位；征求意見是否充分，談心活動(dòng)是否普遍，是否達(dá)到溝通思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、找準(zhǔn)問題、形成共識(shí)的目的；黨員自我剖析是否深刻，突出問題是否找準(zhǔn)，是否制定整改措施，明確努力方向；專題生活會(huì)是否正確開展批評(píng)與自我批評(píng)，黨員是否逐個(gè)進(jìn)行評(píng)議，領(lǐng)導(dǎo)干部是否按要求參加“雙重”民主生活會(huì)；黨支部是否認(rèn)真研究并提出對(duì)黨員的評(píng)議意見，是否向黨員反饋并做到邊議邊改，群眾對(duì)分析評(píng)議階段工作是否滿意等五個(gè)方面的情況。本著缺什么補(bǔ)什么，補(bǔ)齊補(bǔ)強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)。要把黨員個(gè)人整改與組織整改結(jié)合起來，形成黨組織與黨員個(gè)人同查、同改，上下聯(lián)動(dòng)，共同提高的局面。

　　離退休黨員按離退休職工管理中心黨委安排進(jìn)行。

　　二、關(guān)于做好分析評(píng)議階段工作的幾點(diǎn)要求

　　一是搞好深入動(dòng)員。院于3月17日進(jìn)行轉(zhuǎn)段動(dòng)員，各單位在3月21日前完成轉(zhuǎn)段動(dòng)員。我院要象第一階段那樣，搞好層層動(dòng)員，尤其是黨支部這個(gè)層面一定要進(jìn)行深入動(dòng)員。要認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)胡錦濤在貴州考察時(shí)的重要講話精神，傳達(dá)學(xué)習(xí)劉志軍、步正發(fā)同志的講話精神，依據(jù)中央先組發(fā)9號(hào)和部領(lǐng)導(dǎo)小組13號(hào)文件，講清分析動(dòng)員階段的意義和每個(gè)環(huán)節(jié)需要做好的工作，對(duì)黨員提出要求，使每個(gè)黨員都能自覺地、負(fù)責(zé)地參與和做好第二階段的工作。動(dòng)員時(shí)，要對(duì)第一階段的情況進(jìn)行總結(jié)，鞏固和發(fā)展第一階段的學(xué)習(xí)成果，大力表?yè)P(yáng)在學(xué)習(xí)培訓(xùn)和主題實(shí)踐活動(dòng)中，涌現(xiàn)出的好人好事和先進(jìn)典型，激勵(lì)廣大黨員保持良好的精神狀態(tài)和政治熱情。

　　二是抓好骨干培訓(xùn)。分析評(píng)議階段一個(gè)突出特點(diǎn)是，各項(xiàng)活動(dòng)的開展大都以黨支部為主體，黨支部書記的作用非常重要。一定要高度重視并做好對(duì)黨支部書記的培訓(xùn)工作，使黨支部書記真正做到領(lǐng)會(huì)精神準(zhǔn)確，把握政策準(zhǔn)確，掌握環(huán)節(jié)準(zhǔn)確，同時(shí)，又能結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。院屬各單位都要對(duì)黨支部書記進(jìn)行操作層面的培訓(xùn)，使支部書記和骨干都成為“明白人”，以保證第二階段教育活動(dòng)不簡(jiǎn)環(huán)節(jié)，不走過場(chǎng)，不出偏差。

　　三是重視思想政治工作。分析評(píng)議階段是黨員找準(zhǔn)問題、思想提高和立志整改的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段，要觸及一些實(shí)質(zhì)性問題，有些黨員難免會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的思想問題。各單位黨組織要正確掌握政策，堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持自我教育為主，做好細(xì)致的思想政治工作。對(duì)先進(jìn)黨員，要引導(dǎo)他們按照新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性基本要求和具體要求，輕看成績(jī)，重看問題，繼續(xù)努力。對(duì)問題較多的黨員，要引導(dǎo)他們正視問題，放下包袱，端正態(tài)度，認(rèn)真整改，輕裝前進(jìn)。對(duì)那些不履行黨員義務(wù)、不具備黨員條件的，要教育他們盡快轉(zhuǎn)化為合格黨員。要把解決思想認(rèn)識(shí)問題與解決實(shí)際問題結(jié)合起來，使每個(gè)黨員受到教育，感到黨組織的溫暖。

　　四是注重實(shí)際效果。分析評(píng)議階段還有一個(gè)突出特點(diǎn)，就是七個(gè)環(huán)節(jié)程序性很強(qiáng)，環(huán)環(huán)相扣，不可逆轉(zhuǎn)。因此在工作中，每個(gè)環(huán)節(jié)都要抓實(shí)，用環(huán)節(jié)保階段，用階段保全程，真正象胡錦濤總書記要求的那樣，確保取得實(shí)效。在時(shí)間上，對(duì)七個(gè)環(huán)節(jié)已有大致安排，各單位可根據(jù)實(shí)際情況，適度掌握，科學(xué)安排。征求意見和談心活動(dòng)可以交叉進(jìn)行，黨性剖析材料也可提早動(dòng)手。這個(gè)階段安排了“回頭看”，但有些工作靠“回頭看”再去解決，只能做“夾生飯”，要提倡一步一個(gè)腳印地抓好每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。