小學德育考核細則（精選17篇）
小學德育考核細則 篇1
一、扣分細則
1、考勤：
(1)遲到(每節(jié)課，中午查勤，若有事需向老師請假)：每次扣1分，若在校門衛(wèi)處被登記為遲到者加扣1分。
(2)早退：每次扣2分。
(3)曠課(含升旗、早讀、集會、自習)：每節(jié)扣3分。
(4)曠操(課間操、眼保健操)：每次扣1分。
注解：1、每次點名以座位是否有人為準，值日者也不例外。2、請假不能后補(除特殊原因外)。
2、儀表、衛(wèi)生：
(1)在校佩帶首飾、頭發(fā)不符合學校要求者，除首飾暫時沒收外，每人每次扣2分。
(2)值日勞動遲到或沒按時完成者每人每次扣1分 ，缺席者扣2分，并補做值日。
(3)勞動不符合要求，每人每次扣3~5分。
(4)亂丟垃圾者，每人每次扣1分。
3、課堂紀律：
(1)上課被科任老師點名批評者每人每次扣2分，若情節(jié)嚴重，被老師批評兩次以上者，在征求老師意見后，扣5~10分。
(2)自習課講話、走動或有其他違紀行為者，每人每次扣2分。
4、作業(yè)：
缺交和書寫亂畫1次扣1分;每周同一科累計缺交3次者，則扣10分。單元測驗不及格的按段分別扣10、8、6、4、2分。
5、在教室內(nèi)打球者，扣2分，并沒收其球類;若造成損失者，要加倍扣分并賠償損失。
6、放學違紀被記名一次扣3分。
7、嚴重違反校紀班規(guī)(含打架偷盜等)，并給班級造成名譽損失者，每人每次扣10~15分，并請其家長到校協(xié)助教育。
二、加分細則：
1、凡為班級或同學做一件好人好事者，每人每次加1分。
2、一周內(nèi)未扣分者加1分，一月內(nèi)未扣分者追加3分。
3、當月單元測驗及格的同學加5分。
4、大型考試成績優(yōu)秀者，按以下原則加分：
(1)各科前3名，分別加5分、4分、3分。
(2)總分前3名，分別加7分、5分、3分。
(3)各科平衡發(fā)展，五科均在A段的加2分。
5、參加校運會或藝術節(jié)的同學每人加1分，獲獎的按名次分別加5、3、2分。
6、由班委或同學評出每天值日完成最出色的同學，加1分。
小學德育考核細則 篇2
一、任課老師
1、思想品德老師要認真?zhèn)湔n，在課堂上加強教育，突出德育的實效性。其他學科教師要根據(jù)學科特點，充分挖掘教材的思想內(nèi)涵，在課堂上適時、適當進行思想品德教育，在課堂中要體現(xiàn)德育常態(tài)化，并在寫入教案中。
二、班主任
2、班主任要抓好主題班會課，要結合學校政教辦安排和自己工作計劃，開好班會，注重實效。
3、班主任要搞好班級文化建設，布置好教室，表冊上墻，學習園地或黑板報要每月更換一次內(nèi)容，主題由學校團、隊安排。
4、班主任要管理好教室和寢室，做到清潔衛(wèi)生、物品擺放有序，符合軍訓要求。
5、班主任要加強學生行為習慣養(yǎng)成教育，組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和《中小學生文明禮儀常識》等，力求做到學生知曉率達100%。
6、班主任每期組織開展一次家長會，共同探討教育學生的具體方法、交流教育經(jīng)驗、通報學生思想和學習情況以及學校管理要求。
7、班主任要定期對本班學生進行家訪，家訪面要達到50%以上。
8、班主任要做到“十到場”(即：三操、早讀、午餐、午睡、下午第一節(jié)、課外活動、讀報時間、晚睡等)，督促學生養(yǎng)成文明習慣。
9、班主任要加強留守學生和單親家庭子女的思想教育和關愛工作，制定具體措施和辦法，并落實到日常班級管理中。
10、班主任要對學生加強安全教育，開展活動前做好安全預案，杜絕不安全事故發(fā)生，確保學生生命和財產(chǎn)安全。
11、班主任要根據(jù)學校安排，根據(jù)學生平時表現(xiàn)、品德修養(yǎng)，按10%的比例推舉班級德育之星。
12、班主任每期末要對學生品德操行，組織學生進行一次民主評議，并寫好評語，發(fā)放通知書。期末要填好常管手冊中班級管理內(nèi)容并上交學校存檔。
三、共青團和少先隊
13、學校團、隊為德育工作主陣地，要結合學生特點和重大紀念日及節(jié)日，組織師生開展如“5.4”、“6.1”、國慶、“12.9”、元旦等德育主題教育活動，并取得實效。
14、學校團、隊要主持好升國旗儀式，并做好國旗下講話，達到較好的思想教育效果。
15、團、隊要搞好廣播室播音工作，弘揚正氣、打擊邪惡，充分體現(xiàn)育人功能。堅持每天播音三次，每次不少于半小時。
16、學校團、隊至少要組織學生開展一次公益活動。
17、學校團、隊要根據(jù)上級要求和組織建設需要，開展常規(guī)性、思想教育性強的團、隊活動和組織建設活動。
18、學校團、隊要利用“5.4”和“6.1”分別評選出優(yōu)秀團員和優(yōu)秀少先隊員以及學生團、隊干部進行表彰。
四、政教辦
19、政教辦要建立學校德育工作體系，制定德育工作計劃、期末做好德育工作總結。
20、政教辦要每期組織舉辦一次以上法制教育、心理健康教育和疾病預防專題講座及其他針對性德育與安全活動(如文明禮貌月、弘揚民族精神活動月等)。
21、政教辦每學年要根據(jù)班風和學風等內(nèi)容搞好班主任工作考核，開展一次優(yōu)秀班主任評選表彰活動。
22、政教辦每學期要至少召開兩次班主任培訓交流會;每年要根據(jù)平時量化情況評選出優(yōu)秀學生干部和優(yōu)秀班級進行表彰。
小學德育考核細則 篇3
學生的良好行為習慣是一個人一生寶貴的財富。為了促進良好校風、學風的形成，學校以學生“六種”良好行為習慣的養(yǎng)成教育，作為學校的德育特色。(“六種”良好行為習慣是指：禮儀習慣、衛(wèi)生習慣、誠信習慣、勤儉習慣、學習習慣、健體習慣。)為了把學生培養(yǎng)成文明的小學生，合格的小公民，特將德育特色班級量化考核細則修定如下：
考核小組成員：
組 長：
副組長：
組 員：
考核內(nèi)容：
一、學期文明班級評比匯總中，出勤、衛(wèi)生、良好行為習慣等方面，只要有一個方面，全校扣分最少或者沒有扣分，得10分。
二、對學校統(tǒng)一安排的有關德育特色教育的活動，認真積極地完成，得10分。
三、一學期有自己班級德育特色教育的特色活動或方法，并有請考核小組成員參加、檢查指導并得到檢查小組成員的認可，得20分。
四、一學期有自己班級德育特色教育活動，并注重收集整理過程性材料。材料經(jīng)考核小組評審，確實彰顯個性特點，得20分。
考核說明：
1、班級在培養(yǎng)學生良好習慣方面，有自己特色的，必須在期初(開學一個月之內(nèi))，以計劃的形式向政教處提出申 請。經(jīng)過分管副校長及政教處審核，再到行政會研究，符合要求的予以批準。
2、每學期評比一次。
3、四個方面的得分加起來，得分最高的三個班級授予德育特色班級稱號。
4、獲得德育特色班級的，視同一次文明班級。加入期末教師考核。
備注：
1、如果班級學生在有嚴重的損壞公共財物行為，取消參加德育特色班級的評選資格
2、德育特色班級的評選，是傾向與一些平時其他方面確實做得不錯，但是由于個別原因，很難拿到流動紅旗的班級。
3、本細則可根據(jù)實際情況不斷完善。
小學德育考核細則 篇4
第一章 總則
第一條 為構建科學合理的考核體系，推動規(guī)范化服務型政府建設，確保全縣政務服務機構實體中心及網(wǎng)上政務服務中心規(guī)范、高效運行和健康發(fā)展，結合《咸陽市網(wǎng)上政務服務中心運行管理暫行辦法》相關內(nèi)容(咸政發(fā)[20xx] 22號)，特制定本細則。
第二條 本細則適用于全縣各鎮(zhèn)以及縣級部門的政務服務機構。
第二章 考核的組織形式
第三條 成立縣政務服務中心工作考核小組，負責對全縣政務服務方面的年度考核工作。考核小組由縣考核辦和縣政務服務中心有關領導、人員組成。
第三章 考核內(nèi)容
第四條 納入全縣各鎮(zhèn)以及縣級相關部門的政務服務工作年度考核的主要內(nèi)容有：
(一)實體中心規(guī)范化建設方面(30分)
1、領導重視，出臺或在政府工作報告中明確了對加強政務服務機構工作的意見;
2、按照中省市縣有關文件精神要求，政務服務中心的機構健全、編制落實、人員穩(wěn)定、經(jīng)費保障;
3、完成鎮(zhèn)村兩級政務服務機構的框架建設，鎮(zhèn)(街辦)便民服務大廳建設推進有力;
4、結合權利清單，按照應進必進的原則，進駐政務服務中心受理的審批事項和其它服務事項實行集中受理，限時辦結，無雙重受理;
5、制定出臺本級政務服務機構管理辦法，設收費窗口統(tǒng)一按規(guī)定收費;
6、窗口工作人員遵守政務服務中心規(guī)章、制度和工作紀律。
(二)網(wǎng)上政務服務中心建設方面(20分)
1、按照市、縣政府文件要求，開展本級網(wǎng)上政務服務中心的工作落實;
2、根據(jù)網(wǎng)上政務中心建設內(nèi)容，逐步完成鎮(zhèn)、縣級部門網(wǎng)上政務中心建設工作，并能夠完成行政審批項目的網(wǎng)上預審或?qū)徟ぷ?
3、使用全市統(tǒng)一的網(wǎng)上辦事平臺，所辦事項原則上都要使用行政審批系統(tǒng)登記辦件，接受電子監(jiān)察系統(tǒng)的全程監(jiān)督;
4、完成本級網(wǎng)上政務中心的事項確認及公示工作，網(wǎng)上辦事占有一定的比例。
(三)服務質(zhì)量和效能方面(1 5分)
1、實行首問責任制、一次性告知制和服務承諾制，無超時辦理，無服務對象的有效投訴;
2、窗口工作人員無 “吃、拿、卡、要”和損害服務對象的行為;
3、辦事大廳管理規(guī)范，有專人負責辦事環(huán)節(jié)中的實時監(jiān)察，中心全年有無窗口及其工作人員的違紀違規(guī)情況。
(四)創(chuàng)新服務機制方面(1 5分)
1、對涉及多個行政審批部門的事項實行并聯(lián)審批和聯(lián)辦合審，提高審批服務效率;
2、深化行政審批制度改革，主動優(yōu)化辦事流程、減少審批環(huán)節(jié)、縮短審批時限、創(chuàng)新服務方式、提高即辦件比例;
3、推進“兩集中、兩到位”工作進展得力，一站式辦公落實到位;
4、針對優(yōu)化服務、提升服務方面制定出相關的有效措施，并實施有力。
第四章考核辦法
第五條 各鎮(zhèn)及縣級相關部門的政務服務機構工作考核遵循客觀公正的原則，采取日常考評和年度考核相結合的方法。
(一)日常督查考評。由縣政務大廳牽頭，采取定期檢查、隨機抽查、暗訪等方式進行。檢查和抽查結果計入年度工作考核成績。
(二)年度考核。由縣考核辦牽頭，對全縣各鎮(zhèn)以及縣級各相關部門的政務服務工作完成年度任務情況進行綜合考核。
第五章 計分原則
第六條 各鎮(zhèn)及縣級各相關部門的政務服務機構年度工作考核實行基本分基礎上的累計加減分制。
(一)設立了政務服務中心機構并正常運行的基本得分共80分(具體量化分值見附表)，其它加分累計不超過20分。
(二)年度考核總得分計算公式為：實得分=實得基本分+實得加分一實際扣分。
第七條 加分原則
(一)及時優(yōu)化辦事流程，縮短辦理時限，提高中心即辦件數(shù)和受理總量的，根據(jù)工作情況加分，累計不超過5分。
(二)按照市、縣網(wǎng)上政務服務中心的建設要求，完成各鎮(zhèn)區(qū)以及相關部門的本級網(wǎng)上政務中心建設任務，結合應用情況和網(wǎng)上辦件比例，加1-4分。
(三)認真做好工作交流和理論調(diào)研，并在市級以上刊物發(fā)表或刊載，按刊物類別數(shù)量加分，市級每篇加0.5分，省級每篇加1分，國家級每篇加1.5分，累計加分不超過4分。
(四)鎮(zhèn)政府把進駐政務服務中心部門窗口工作納入部門年度目標責任制考核，并占有一定比例的分值，根據(jù)工作情況加1-3分。
(五)工作成績突出，受到當?shù)睾蜕霞夵h委、政府表彰的，按表彰層次加分，受到區(qū)(市)縣黨委、政府和市級部門表彰的每次加0.5分;受市委、市政府、省級部門表彰的每次加1分;受省委、省政府、國家部(委)局表彰的每次加1.5分。累計加分不超過4分。
(六)受到新聞媒體肯定性報道的，市級媒體每次加0.5分，省級媒體每次加1分，國家級媒體每次加1.5分，累計加分不超過4分。
(七)完成省、市、縣政務服務中心臨時交辦的重要工作和任務，按項加0.5分，累計加分不超過2分。
第八條 減分原則
(一)已經(jīng)納入政務服務中心受理的事項，在中心窗口和機關內(nèi)部兩頭受理或者還一直在原機關辦理的，扣1-2分。
(二)實體中心辦理的審批和服務事項未能完全錄入行政審批系統(tǒng);所受理的事項超過規(guī)定和承諾時限辦結，根據(jù)工作開展情況扣1-3分。
(三)根據(jù)日常投訴及處理情況，窗口工作人員的服務態(tài)度受到服務對象投訴并經(jīng)查屬實的，扣1-2分。
(四)受到當?shù)睾蜕霞夵h委、政府通報批評的，每次扣3分。
(五)被新聞媒體曝光經(jīng)查證屬政務中心責任的，每次扣3分。
(六)對其它特殊情況需要扣分的，由縣政務大廳審定。
(七)同一單位減分總數(shù)不超過加分總數(shù)。
第六章 考核結果的應用
第九條 按照公開、公平、公正的原則，對全縣各鎮(zhèn)及縣級各相關部門的政務服務工作按照考核細則表進行考核。根據(jù)考核情況，將各鎮(zhèn)及縣級各相關部門的政務服務工作按分數(shù)劃分為三個層次，按照縣考核辦對鎮(zhèn)及縣級相關部門在年度目標責任制考核中占有的分值，報送至縣考核辦，對應進行扣分。
第十條 按照各鎮(zhèn)及縣級各相關部門的政務服務工作考核體系，參照考核結果，縣政務大廳評選出一定比例的年度先進鎮(zhèn)區(qū)及部門政務服務機構。
第七章 附則
第十一條 本細則由縣政務大廳負責解釋和組織實施。
第十二條 本細則自印發(fā)之日起執(zhí)行。
小學德育考核細則 篇5
為了進一步貫徹本園的工作精神，激發(fā)教師的工作熱情，調(diào)動教師的工作積極性，本著鼓勵先進，帶動后進，團結協(xié)作，共同奮斗，獎勤罰懶的原則，使全體教師"心向辦好幼兒園一處想，勁向提高保教質(zhì)量一處使"，人人賦有"園興我榮，園衰我恥"的責任感，根據(jù)我園的情況特訂如下教師個人考核細則：
一、考勤方面
1、所有老師根據(jù)自己當天的職責不同，按規(guī)定時間到園(單周一、三、五班主任帶班，二、四副班主任帶班，雙周一、三、五副班主任帶班，二、四班主任帶班，帶班老師負責到校車前接送幼兒、中午領飯菜、帶幼兒散步、看護幼兒午睡，配班教師收拾餐具并送上飯車，所有老師上午7：40，下午1：30必須到園，接車老師7：20隨車接送，但早晨不能遲于8：40進園，下午不得早于4：30離園)，否則作遲到或曠工論處。
2、每天工作時間內(nèi)，未經(jīng)請假，不得私自外出，否則，按曠工論處。
3、遲到、早退、遲上堂、早下堂、中途離堂，每次扣2分，曠工1小時(遲到15分鐘以上視為曠工)扣5分，病假一天扣1分、事假一天扣2分。
4、全學期事假不超過7天，每超1天扣5分。
5、請假期間一律由本人安排好課程方可離園，若出現(xiàn)空堂，扣帶班人3分一節(jié)。
6、婚假7天，喪假3天，產(chǎn)假90天，病假一天以上必須有鎮(zhèn)以上醫(yī)院證明或檢查報告單，方可請假(遇節(jié)假日不補假)。
7、一學期遲到、早退達20次，事假超過15天的，病假超過30天、曠工2天以上者，任何一種情況都不得評為先進工作者。
8、每月滿勤加5分。
二、安全方面：
1、確保幼兒在園的安全，課間嚴禁幼兒追皮打鬧。
2、各位老師要高度重視安全問題，教育好幼兒不玩火，不玩水，不觸摸電器，防雷擊，防止幼兒從玩具上摔下和違規(guī)玩耍，若發(fā)現(xiàn)一人次，扣責任人5分。
3、每天中午、下午放學時，幼兒全部接清，教師方可離園，否則，追究其責任，每人次扣2分。
4、各位老師看護本班幼兒，確保安全，若有損傷，體罰或變相體罰，流血或更嚴重的其他事故發(fā)生，追究責任人的責任，扣5-10分，若幼兒需花醫(yī)藥費，責任人負責三分之一。
5、中午就餐時，老師要為幼兒添飯?zhí)聿耍乐购⒆颖粺犸垷釡珷C傷，萬一幼兒受到傷害，每發(fā)現(xiàn)一次，視其情節(jié)，扣2-5分，老師一定要等幼兒吃完飯方可用餐，否則一次扣2分。
6、帶班老師要把就餐幼兒看護到14：00，對當班老師進行交接，否則每人次扣2分。
7、幼兒午睡或起床時，值班教師要指導和幫助幼兒脫、穿衣服，幫助幼兒蓋好被子。值日教師要堅守崗位，不能以任何借口離開午睡室或做私活、看書、打瞌睡等。發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
8、幼兒上廁所因沒有教師指導而摔傷的，不給學生以適當照顧，家長反映情況屬實的，一次扣5分。
三、業(yè)務方面
1、每學期要有學期計劃，每周要有周計劃。學期計劃必須在開學一周內(nèi)上交，周計劃必須在每周星期一早晨8：30以前上墻并上交一份給園長室備檔，未按規(guī)定上交或上墻，一次扣2分。
2、所有學科按要求備課，寫教案。每次業(yè)務檢查，以教學進度為準，否則每少一課時扣1分。應寫教案的學科不寫的，扣5分，。
3、嚴格按作息時間表和課表上課，，嚴禁私自改變作息時間，若有特殊情況需要改變作息時間或課表的，必須要征得園領導同意后方可改變，未經(jīng)批準，隨意調(diào)課的，扣2分。
4、正常上課期間，不許讓幼兒在教室睡覺、看電視或無事做，否則發(fā)現(xiàn)一次扣2分。
5、教學任務必須要保質(zhì)保量完成。每一個教學任務，幼兒掌握率必須達到90%，若發(fā)現(xiàn)掌握情況未達到的，根據(jù)具體情況，一次扣2分，并嚴厲批評。
6、每學期組織一次聽課活動，評出一、二、三等獎各一名，獎金分別為60元、50元、40元。
7、統(tǒng)一安排的開會時間(原則上星期一為周前會，星期三為政治、業(yè)務學習時間)，如不能按時出席，按考勤制度執(zhí)行。
8、每位教師在園期間，必須講普通話，若發(fā)現(xiàn)沒有用普通話的，一次扣1分。
四、師德
1、酒后進堂，發(fā)現(xiàn)每次扣5分。
2、嚴禁上課接打電話，發(fā)手機信息(上課期間一律放在震動上或關機)，每次扣2分，在園期間做私活的，每次扣2分。
3、體罰、變相體罰被督查發(fā)現(xiàn)，或家長舉報，情況屬實的，視其情節(jié)扣5-20分。
4、未經(jīng)學校批準，向?qū)W生攤派，亂收錢物，除責令退還外，每次扣5-20分。
5、對領導安排工作，討價還價，未按時完成，或質(zhì)量不高，每次扣2-10分。
6、待人接物要熱忱，舉止要文明，言談要得體。因個人原因，給幼兒園帶來負面影響的，視其情節(jié)輕重，每次扣2-10分。在鎮(zhèn)以上會議或檢查中，被點名批評的，每次扣2-10分。負面影響嚴重的，除扣分外，還將從嚴追究責任。
7、要熱愛幼兒園，要互相團結、互相幫助。鬧無原則糾紛，講粗言爛語、造謠中傷、破壞團結等，視其情節(jié)輕重，給予經(jīng)濟處罰，并將從嚴追究責任。
小學德育考核細則 篇6
一、 按照國家會計法，在公司財務主管的指導、監(jiān)督下做好記帳付帳報帳工作。
二、 按照財務制度審核原始憑證和記帳憑證，建立并完善財務憑證。
三、在財務經(jīng)理的監(jiān)督下進行財務核算，計劃、控制工作，編制各種財務會計報表，組織公司日常會計核算工作，發(fā)現(xiàn)問題及時查實和向有關領導匯報。
四、 認真執(zhí)行會計制度，按時做好記賬、算賬、報賬工作，如實全面地反映公司資金活動情況，做到手續(xù)完備，內(nèi)容真實，數(shù)據(jù)準確，帳目清楚，按期結報。
五、負責公司費用、銷售成本及利潤的核算，計提各類應交稅金，辦理納稅工作;
六、定期核對往來賬款，及時清算應收應付款
七、妥善保管財務帳簿，會計報表和會計資料，保守財務秘密。
八、 按照規(guī)定，定期(月、季、年)核對賬目、結賬、編制會計報表，并做到報表數(shù)字真實、計算準確、內(nèi)容完整、說明清楚。任何人都不得竄改或授意、指使他人竄改會計報表數(shù)字。
九、 按公司領導的要求，有計劃地合理使用資金，隨時進行控制，向領導提供資金執(zhí)行情況的分析和考核，以利于公司領導采取措施，保證資金有效使用。
十、 保管好所有財務憑證，按照規(guī)定對各種會計資料，定期收集、審查、核對，整理立卷、編制目錄、裝訂成冊并妥善保管，防止丟失損壞。
十一、完成公司領導交付的其他任務。
小學德育考核細則 篇7
一、 考核的目的
激勵員工
績效考核不僅為了懲處不合格的員工，更是幫助員工提高自身工作水平，達成工作目標，并激勵取得較高的績效。& m& w% B4 X) y2 A0 q1 p( ~" R
2. 引導員工通過客觀評價員工的工作績效，以績效考核指標為導向，引導員工向有利于達成公司戰(zhàn)略的方向努力，從而有效提升公司整體績效。
公平競爭
為員工提供公平競爭的舞臺，給予員工與其貢獻相應的激勵以及公正合理的待遇，激發(fā)員工工作熱情和提高工作效率。
溝通協(xié)作: y- x, M6 y" c9 u" b- N
通過績效考核促進上下級溝通和各部門間的相互協(xié)作，提高管理水平。! G+ C9 ]5 L* R; Y# K
二、 考核的原則- r) p* @9 \9 l! ^ B+ l4 \4 s T
績效考核以提高員工績效為導向，定性與定量相結合，多角度考核，嚴格遵循公平、公正、客觀、的原則。
考核以考核期內(nèi)工作實績?yōu)橐罁?jù)。* c( a- r9 T+ W6 \1 j3 f# J
2. 堅持實事求事，反對走過場，克服主觀片面性和弄虛作假。
考核結果應及時反饋給被考核人，以便發(fā)揚成績，糾正偏差，彌補工作中的不足。3 k+ F' a5 ?* D
三、 考核時間：考核分為季度考核和年度考核。其中季度考核于季度結束后十五日內(nèi)完成;年度考核于次年一月十五日前完成;逾期一天，扣部門領導5分。
四、 考核的對象和方式'
1.考核對象：集團所有正式員工(試用期和勞務除外
2.考核方式
績效考核采用季度考核和年末綜合評價方式。每季度根據(jù)季度考核成績，計算績效獎金，于考核結束后的次月發(fā)放。
五、 考評關系
.集團董事長、總裁、常務副總裁、副總裁、總裁助理由董事局根據(jù)經(jīng)營指標完成情況進行考核;
2.中心總經(jīng)理/部長、副總經(jīng)理/副部長門經(jīng)理由集團總裁、常務副總裁、副總裁、總裁助理和同級進行考評;
3.其他員工的考核主要由各中心/部門負責人考評。
六、 考核委員會
公司成立考核委員會(非正式常設機構)作為考核工作領導機構，考核委員會構成：董事長、總裁、常務副總裁、副總裁、總裁助理、各中心總經(jīng)理/部長、副總經(jīng)理/副部長。人力資源部作為考核工作的負責部門，負責組織、培訓、資料準備、政策解釋、協(xié)調(diào)、員工申訴和總結等工作。! \! y$ }2 o: W$ x9
七、績效考核內(nèi)容
1.績效考核主要是從考核對象的不同角度、不同方面進行考核。主要包括績效、態(tài)度、能力方面。
1) 績效：指被考核人員通過努力所取得的工作成果，從以下三個方面考核：
①任務績效：是對在本職工作中關鍵任務完成的體現(xiàn)，每個崗位都有對應崗位職責的任務績效指標。$ E0 W3 |: W0 `& v
②團隊協(xié)作：是對相關部門(或相關人員)團隊合作精神的體現(xiàn)。
③管理績效：是對管理人員崗位管理職能的體現(xiàn)。1 k9 G0 R) X- U u6 l2 G
2) 態(tài)度：指被考核人員對待工作的態(tài)度。態(tài)度考核分為：積極性、協(xié)作性、責任心、紀律性。
3) 能力：指被考核人完成各項專業(yè)性工作所具備的特殊能力和崗位所需要的素質(zhì)能力。能力考核分為：交往能力、領導能力、判斷能力和決策能力、影響能力、客戶服務能力。
2.加減分：酌情考慮(考勤、紀律、合理化建議、獎懲結果等)
加分項1
a.受到通報表揚、記功、記大功的，依次加1、3、5分
b.在考核期間，對經(jīng)營管理中有重大貢獻，經(jīng)公司確認后加5分。
減分項
a.受到誡勉、通報批評、書面警告、記過、記大過處分的，依次扣1、2、3、4、5分;
b.考核期間，病事假一天、遲到早退一次扣1分;曠工一天扣20分;:
c.考核期內(nèi)，未按時限、要求完成主要工作和集團領導交辦工作的每次扣2分，經(jīng)督促[見督辦單]仍不能按要求完成的加扣3分。
d.對集團及各職能部門下達的文件、規(guī)章制度不執(zhí)行的每次扣1分，經(jīng)督促仍不能按要求完成的追扣2分
具體內(nèi)容，詳見《績效考核表》。
八、績效考核各項權重
集團董事長、總裁、常務副總裁、副總裁、總裁助理的考核權重，見經(jīng)營管理目標責任書。
2.附有經(jīng)營業(yè)務的工程管理中心、營銷中心、演藝中心和新事業(yè)開發(fā)中心的總經(jīng)理、副總經(jīng)理的考核權重，見經(jīng)營管理目標責任書。0 |8 x$ n- y: _, i3 G
3.其他非經(jīng)營中心的總經(jīng)理/部長及以下員工的考核權重見表2-1、2-2
表2-1 中層管理人員考核權重分布表 表2-2 一般人員考核維權重分布表
考核主體 考核權重 考核主體 考核權重
董事長/總裁 60 分管高管 30
其他高管 20 本中心總經(jīng)理/部長 40
各中心總經(jīng)理/部長 20 直接上級 30
其他 其他
九、季度績效考核成績的運用
.考核結果分為五等見表3
A：超過目標完成任務，達到非常滿意的工作效果;
B： 完成任務，達到預定的工作效果;'
C： 基本完成任務，接近預定的工作效果;
D： 未完成任務，但接近預定的工作效果 ;
E：遠未完成任務，未達到預定的工作效果。
表3 月考核結果與考核系數(shù)對應表
分配系數(shù) 1.2 1 0.8 0.6 0
考核結果 A優(yōu)秀 B良好 C稱職 D基本稱職 E不稱職
得分 90以上 80-90(含) 80-70(含) 70-60 60以下
比例 10% 15% 60% 10% 5%
2.考核的結果應用于績效獎金分配;員工職位的升降、薪酬調(diào)整、獎勵、培訓等。
(1)績效獎金
績效獎金是依據(jù)每期的預決算和任務完成情況所發(fā)放的獎金。每期的獎金總額由財務中心核算。績效獎金按表三所列系數(shù)在員工工進行分配。
(2)職位升降
年度考核為A或者連續(xù)兩年為B的員工，優(yōu)先列為職務晉升對象;年度考核為E或者連續(xù)兩年考核為D的員工給予行政降級處理;一年內(nèi)季度度考核結果中有2個E或3個D者可給予降職或解除勞動合同處理。
(3)薪資晉升
一年中考核等級2個A或3個B，薪資可以酌情晉升一檔; 高層管理人員年度考核為A或連續(xù)兩年考核為B，薪資可以晉升一檔。
(4)薪資降檔
一年中考核等級2個D或者1個E的薪資降一檔。
(5)教育培訓 根據(jù)公司的培訓制度、職業(yè)發(fā)展制度，將員工的考核結果運用到內(nèi)部培訓、外部培訓和職業(yè)生涯發(fā)展途徑中，年度績效考核為A或B的員工，優(yōu)先列為深造培訓的對象，促進員工與組織共同發(fā)展。 `
十、考核程序
相關考核者對被考核者提出考核意見，人力資源部將考核結果進行匯總，并報考核委員會審批，由被考核者的直接上級將審批后的考核結果反饋給被考核者，并就其取得的業(yè)績和存在的問題進行討論、指導。最后，人力資源部將根據(jù)考核結果計算績效獎金，同時把考核結果存入個人績效考核檔案。
1.季度考核程序
(1)季度目標計劃的制定
①被考核人于每周對照本崗位職位說明書填寫《主要工作表》中的定性指標和定量指標部分; ②直接上級就主要工作任務、考核標準、指標權重等項內(nèi)容，與被考核人進行面談，共同討論填寫《主要工作表》。一經(jīng)確定后，雙方各持一份，作為季度的工作指導和考核依據(jù);
③計劃執(zhí)行過程中，若出現(xiàn)重大計劃調(diào)整，需重新填寫與其相應的《主要工作表》，直接上級必須及時掌握。
2)評價
①直接上級就工作績效與被考核人面談，共同溝通任務目標完成情況，同時確定下個季度的目標; ②考核人對被考核人的工作業(yè)績、工作能力、工作態(tài)度單獨提出評價意見，在《績效考核評分表》中對應各項考核指標進行評分;有同級考核的人員，由人力資源部組織同級的考核主體對相應的考核指標進行評分;
③考核人對被考核人考核得分進行匯總，擬定被考核人綜合評定等級，報主管領導審批;
④主管領導結合所轄部門人員情況綜合考慮等級分布，確定被考核人的考核等級，由人力資源部負責收集統(tǒng)計。
(3)審核
①每月由人力資源部就績效考核工作情況向考核委員會作匯報分析，考核委員會對季度績效考核工作情況提出建議;
②考核委員會對績效考核過程中出現(xiàn)的一些特殊問題作出處理決定。
2.年度考核程序
(1)所有人員的年度考核與每年最后一個季度的考核同時進行，年度考核結果就是季度考核結果的平均值;
(2)所有人員的年度考核工作，要求各主管領導在次年一月十五日前完成由人力資源部負責收集匯總。
十一、本辦法由集團人力資源部負責解釋。
小學德育考核細則 篇8
一、工資考核公式
實發(fā)工資=個人基本工資+考核工資+提成+補貼二、個人當月考核工資
當月實際考核工資=(環(huán)境考核30分+維修考核70分+獎勵分數(shù))*考核工資一、環(huán)境考核打分--滿分為30分
1、工具、治具、木箱等擺放整齊并歸類;10分2、地上無雜物，垃圾及時清理;10分
3、拆下的設備零件擺放整齊并做好標記;10分二、維修考核--滿分為70分
1、工作消積怠工，不服從工作分配或敷衍者;次/扣5分
2、在維修中出現(xiàn)質(zhì)量事故造成設備損壞者;次/扣10分(如果造成更大損失視情節(jié)另行處理)。3、工作效率低，工作中經(jīng)常做與工作無關的事，視情節(jié)而定。次/扣5分4、工作中不能團結協(xié)作、積極配合，出現(xiàn)問題推卸責任;次/扣5分5、維修中浪費材料，沒有節(jié)約意識的。(視情節(jié))次/扣10分6、維修中及維修后現(xiàn)場清理不及時的;次/扣5分7、遺忘或延期完成工作任務的;次/扣15分
8、每天下班后的備件、費料、公用工具等不及時存放好隨處亂放的;次/扣5分9、維修報告不完整或不及時;次/扣10分三、獎勵分數(shù)參考
1、主動學習，技術進步，有新的技巧或方法;次/加10分2、主動工作，及時發(fā)現(xiàn)問題并改善。次/加：10分3、對設備改進提出建設性方案并參與實施的。次/加：10分4、維修中能及時解決疑難問題，修舊利廢、節(jié)約明顯者。次/加10分
三、個人當月提成
當月實際提成工資=當月實際維修臺數(shù)*提成獎勵-返修臺數(shù)*扣款一、當月實際維修臺數(shù)
以發(fā)貨為準，并在維修結束后一周內(nèi)提交完整的維修報告，返修泵還須分析事故原因;二、提成獎勵和扣款
在檢修前因提前查看常規(guī)料件是否有庫存，重大料件在拆機后發(fā)現(xiàn)有需要更換，須在當天提出，由于重大料件缺貨導致的維修時間不計算在維修總時間內(nèi)，提成獎勵和扣款按下面計算a)5天內(nèi)維修一臺按300/臺b)5-10天內(nèi)維修一臺按150/臺c)超出10天按50/臺
d)發(fā)貨30天內(nèi)出現(xiàn)返修扣800/臺e)發(fā)貨后30-90天返修扣600/臺f)發(fā)貨后90-180天內(nèi)返修扣400/臺
四、當月個人補貼
當月實際補貼=當月餐飲補貼+出差補貼+其他餐飲按每餐10元;
出差憑票結算，額外補貼20/天;
小學德育考核細則 篇9
宣傳部作為一個展示自我的窗口，在學院中起著舉足輕重的作用。為增強各系相應部門成員的組織紀律性，加強凝聚力，調(diào)動大家的積極性，充分發(fā)揮相應部門的職能，考核相應部門的工作，促進團委與各系團總支的協(xié)調(diào)， 特結合實際情況，制定考核制度具體如下：
一、 考核機構
院團委宣傳部
二、 考核對象
考核對象為各系團總支宣傳部
三、 考核內(nèi)容
考核制度主要分為兩部分:工作考核與對宣傳工具(包括海報、卡紙、紅紙等)的張貼、懸掛橫幅及工作宣傳櫥窗管理的考核
1、 工作考核
(1) 各系團總之宣傳部可根據(jù)自身特色開展形式多樣，內(nèi)容豐富的校園文化活動。以提高同學的整體素質(zhì)為出發(fā)點，豐富同學們的課余文化生活，同時注意要有計劃，有落實，講成效。
(2) 各系團總支宣傳部需按程序在校園內(nèi)張貼宣傳工具，認真做到按程序辦事，必須珍惜、愛護學院的一切宣傳用具、園地。
2、 工作紀律
(1)上交團委的各種文件、計劃、方案、總結，必須按時、認真并材料齊全。
(2)院團委宣傳部召開的會議不準遲到早退，不準無故缺席。
(3)如有些緊急活動或任務，團委宣傳部無法短時間內(nèi)完成宣傳效果，需各系團總支宣傳部幫忙，適當加分，態(tài)度不好者適當扣分。
(4)各系團總支宣傳部需按程序在校園內(nèi)張貼宣傳用品，除已劃分到各系部的宣傳櫥窗范圍外，所有在校園內(nèi)張貼的宣傳用品(包括海報、橫幅、卡紙、紅紙等)，都必須向團委宣傳部上交申請書并獲得同意，取得準貼證后方可張貼。
小學德育考核細則 篇10
為了促進幼兒園健康、快速的發(fā)展，調(diào)動教師工作的積極性，強化管理，切實提高保教、保育質(zhì)量，我園從實際情況出發(fā)，特制定如下細則：(本細則以百分制計算)
一、師德表現(xiàn)(10分)
1、優(yōu)秀(10分)，合格(7分)。
遵守《師德規(guī)范》，表現(xiàn)積極，業(yè)績突出，能起模范帶頭作用;有下列情況之一者，師德表現(xiàn)不能定為優(yōu)秀：①有明顯體罰或變相體罰學生現(xiàn)象;②上班時儀表不規(guī)范者;③上班時間在班上或辦公室吃零食者;④有搞第二職業(yè)、影響本職工作的;⑤工作態(tài)度消極應付，接受任務推三托四;⑥同事關系、家校關系緊張，經(jīng)調(diào)查屬實者;⑦不自覺節(jié)水、節(jié)電者。
2、師德表現(xiàn)方面定為不合格：①嚴重違法亂紀，損壞師德形象被查處者;②體罰、變相體罰幼兒，性質(zhì)嚴重的;④嚴重失職，釀成重大責任事故的;⑤嚴重違反規(guī)章制度，教育不改的;⑥搞第二職業(yè)，嚴重影響本職工作的。不合格者本項記0分。
二、出勤情況(30分)
幼兒園設置考勤登記表，由專人負責考勤登記并及時匯總封存。
1、有下列情況者分別予以扣分。①事假每月累計三天或三天以上本項記0分。(婚假、喪假、產(chǎn)假除外)。②病假：連續(xù)3天以上必須出具醫(yī)生證明，不予扣分。③曠課每節(jié)扣3分;④遲到、早退每次扣2分⑤幼兒園會議、幼兒園組織集體活動及各級會議，應參加的教師每缺1次扣3分。
2、①幼兒園派出學習不算請假。直系親屬去世，喪假不多于3天;旁系親屬不多于1天，超出天數(shù)扣分。②本部分最多扣30分;
三、保教工作(40分)
每學期對教師的各種教學計劃、總結、教案、保教工作等方面按照教學常規(guī)管理要求，每月進行全面檢查、量化評分。
1、各種計劃、總結的制定( 10分)：以下各項要求，每次每缺一項扣2.5分：①學期初制定教學計劃，并按時送交幼兒園;②期末寫好總結并按時送交幼兒園;③每周認真安排、編寫周計劃并按時上墻;
④每周認真編寫教案并按時送交幼兒園：格式符合、條理清楚、目的明確、書寫工整、語言簡練、能突出重難點。(如發(fā)現(xiàn)無教案上課者，每次加扣1分);
2、教育教學工作(10分)：每月對教師采取不定時的檢查，按優(yōu)、良、合格三個等級進行評定，分別得10分、7分、5分。①教育環(huán)境：A、物質(zhì)環(huán)境：提供豐富的材料和教育資源，供幼兒主動自由的探索，滿足不同水平幼兒發(fā)展的需要(主墻飾、各區(qū)角、活動準備);B、精神環(huán)境：在師生交往中建立良好的師生關系，為幼兒創(chuàng)造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境;②組織活動方式與策略：引導幼兒積極主動的學習，能針對幼兒的能力差異進行個別指導，促進每一個幼兒在原有的水平上發(fā)展。③常規(guī)遵守：在活動中，幼兒能自覺遵守常規(guī)。④重、難點解決：能善于根據(jù)目的解決重點、突破難點。
3、保育工作(10分)：每月對教師采取不定時的保育工作常規(guī)檢查，其保育效果按優(yōu)、良、合格三個等級進行評定，分別得10分、7分、5分。①生活技能指導：認真督促指導各環(huán)節(jié)幼兒生活技能。(盥洗、上廁、點心、進餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具)②班級環(huán)境衛(wèi)生：班級的教玩具衛(wèi)生安全，按規(guī)定清洗、消毒，擺列整齊有序。③班級財產(chǎn)的管理：管理好班級幼兒的生活用具及教玩具。
4、教研活動(10分)：①聽課：每月組織人員對每位教師聽課一節(jié)，根據(jù)教學效果分別記5分、3分、1分。②備課：每月組織人員對每位教師的備課檢查量化，分等級分別記5分、3分、1分。
四、班主任工作(10分)
1、班主任應按時完成班級工作計劃、班級常規(guī)、班級工作總結;幼兒園每月組織對各班班級常規(guī)進行評定，按原始記錄匯總評定優(yōu)、良、合格，分別可得10分、6分、4分。①班級計劃實施：認真執(zhí)行班級工作計劃，有措施，班級工作有條不紊;②班級常規(guī)：各環(huán)節(jié)有秩序地進行，幼兒自覺遵守常規(guī);③班級環(huán)境衛(wèi)生：班級周邊環(huán)境清潔衛(wèi)生、教玩具排列有序;④班級財產(chǎn)的管理：管理好班級幼兒的生活用具及教玩具;⑤能認真處理好班級日常事務，做好幼兒每天的考勤。
五、家長工作(10分)
班主任需做到以下工作：①每學期召開1一2次家長會;②每學期開展2次家長開放日活動(并附書面記錄);③家教宣傳欄每學期至少4次(交底稿); ④每學期每生至少家訪一次(并填寫家長記錄簿)。 ⑤當班教師如發(fā)現(xiàn)幼兒有異常現(xiàn)象，能及時與家長取得聯(lián)系并做妥善安排;對每位教師每月進行家長評議，根據(jù)優(yōu)、良、合格分別記10分、7分、2分。
六、獎懲辦法
以上各項每分代1元錢，每月量化考核一次，匯總后計入月工資一起發(fā)放。
補充規(guī)定：
一、教師獲獎
1、教師參加教育主管部門組織的技能素質(zhì)競賽、課堂教學競賽，獲鎮(zhèn)級一、二、三等獎者分別獎勵現(xiàn)金50、30、20元;區(qū)級一、二、三等獎分別獎勵100、80、50元;市級以上一、二、三等獎分別獎勵200、150、100元，逐級選送只計算最高級別一次。
2、開研究、示范課，按相應級別二等獎計算獎勵。
3、指導學生臨場競賽得獎者：由幼兒園選送入圍者，獲鎮(zhèn)級一、二、三等獎指導老師分別獎勵現(xiàn)金30、20、10元;獲區(qū)級一、二、三等獎指導老師分別獎勵50、40、30元;市級及其以上一、二、三等獎指導老師分別獎勵100、80、60元;逐級選送只計算最高級別一次。同次比賽只取高獎一人獎勵，多人指導共同攤分。
5、若競賽取名次不評等次，列前2名者按一等獎計算;列第3、4名者按二等獎計算;其余名次按三等獎計算。
二、全學期無遲到早退，且事假不超過4天者，期末獎勵現(xiàn)金200元。
三、班主任工作量以每班40人為基準(小班35人)(小小班30人)，每增加10人每月獎勵20元，現(xiàn)生數(shù)按四舍五入法計算。
小學德育考核細則 篇11
一、客觀考核
干部考核將綜合辦公室、體育部、監(jiān)治部、學習部、生活部的資料及各大活動干部出勤率對干部進行考核。本部門將結合其他部門的資料做成百分比的形式，這樣的形式將比分數(shù)制更直觀。這些部門對干部日常的管理，做為一名普通學生也能做到，所以我們將減輕客觀考核在干部考核中的比重，將客觀考核作為評優(yōu)評差的必要條件，作為一名學生干部，如果連普通同學都能做到的事情都不能做到的話，是沒資格評優(yōu)的，反過來這些部門對學生的日常管理干部都能做到的話，并不能絕對說明一個干部在學生工作中的好與壞。下面將客觀考核的細則一一列出：
體育部：干部一月內(nèi)早簽到率不足95%者，取消評優(yōu)資格;低于75%，直接列為不合格干部候選人。
監(jiān)治部：干部一月內(nèi)被查到一次晚歸，即晚歸率達到3.3%者(以一月30天計算)，取消評優(yōu)資格;一月內(nèi)晚歸率高于等于9.9%(以一月30天計算),即一月內(nèi)被查到3次晚歸,直接列為不合格干部候選人。
學習部：干部一月內(nèi)被查到干部兩次晚自習未到，即缺勤率高于等于6.6%(以一月30天計算)，取消評優(yōu)資格;干部一月內(nèi)被查到干部5次晚自習未到，即缺勤率達到16.6%，直接列為不合格干部候選人。
生活部：干部一月內(nèi)被查到有一次最差寢室(以一月內(nèi)4次大檢查為準)，即差寢率達到25%，取消評優(yōu)資格;干部一月內(nèi)被查到兩次最差寢室(以一月內(nèi)4次大檢查為準)，即差寢率達到50%者，直接列為不合格干部候選人。
另外，凡是重要活動，如招新競聘，部長會等，只要有部門部長兩次缺勤或四次遲到，部長直接列為不合格干部候選人(請假的部長是否屬于缺勤由本部門經(jīng)過學辦老師確定);某部門副部長兩次缺勤或四次遲到，直接列為不合格干部候選人。
注：兩次遲到按一次缺勤換算。
二、主觀考核
1、考核：由會討論推選出三個后選人，再由部長會議選出一個優(yōu)秀。
2、部長、副部長考核：首先：學生會除外副部長級及部長級在月末寫一份自我評價表并在每月22日前交至各分管(自我評價表將由本部門下發(fā)各部門)，由收齊好并寫好意見后交至組織部。其次：再由分管隨機交叉考核，即對所考核部門干部干事詢問情況，然后提交一至兩名優(yōu)秀干部候選人及不合格干部候選人名單，并寫好原因后交到組織部。由會上討論決定優(yōu)秀干部及不合格干部候選人。在會上，各分管要出示評優(yōu)候選人有何另外“加分”因素，例如優(yōu)秀寢室，當月獻血，見義勇為等。
小學德育考核細則 篇12
一、學習方面
1、作業(yè)：
作業(yè)完成優(yōu)秀者經(jīng)科任老師提出加5至10分;
作業(yè)未完成者扣10分(按科計算)包括背誦作業(yè)，
作業(yè)完成質(zhì)量差者經(jīng)科任老師提出扣5至10分;
抄作業(yè)或者把作業(yè)借給別人抄者，一經(jīng)查實各扣10分，并寫出書面反思500字，當全班同學的面公開保證。
作業(yè)未帶者，按沒有完成計，并責成課代表第二天收齊。
2 、課堂小測(主要針對基礎知識的測試)：
小組1-4號的同學90分達標，5號同學80分達標，6號60分達標，
凡達標者，為小組贏得5分，
1-4號同學考100分則雙倍加分，
5號同學達到90分即雙倍加分，達到100分而3倍加分，
6號同學達到80分即雙倍加分。達到90分則三倍加分，達到100分則4倍加分。
如有科任老師具體規(guī)定則按老師規(guī)定執(zhí)行。
對于未達標的同學
1-4號低于90分扣5分，低于80分扣10分，低于70分扣15分，不及格扣20分。
5號低于80分扣5分，低于70分扣10分，不及格扣15分。
6號不及格扣5分。
測試作弊的小組，扣小組30分，全組補考。
如有科任老師另行規(guī)定則按規(guī)定執(zhí)行。
3、課堂回答：
對老師課堂提出的思考性問題，搶答正確每人次獎5分，搶答錯誤不扣分，
而對必須掌握的規(guī)定性的題目(作業(yè)的口頭提問檢查)，每組的1-4號同學答對得5分，
5號6號同學答對得10分，答錯扣分則反過來。
4、日日清工作：
對于當天課堂提問沒有完成或者習題改錯沒有完成的同學，課后由組長督促、課代表檢查其當天完成。
推遲到第二天不完成者雙倍扣分，
第三天則三倍扣分，
以此類推，直到周末將具體任務移交級家長督促，并在下周一到校檢查完成情況。
5、綜合性的階段考試：
以各組成員在年級上的進退名次相加確定各小組的名次。
6、課代表：
所負責的科目中，如在每一次年級組織的考試中班級成績?nèi)〉媚昙壡叭模?0分，在年級前6名加5分， 在7至10名扣5分，11至14名則扣10分，并責成與老師聯(lián)系，為下一階段該學科提高成績做好工作。
課代表本人該科沒有達到個人標準的則加倍扣分。
二、其他方面
1、紀律：遵守好班級及學校其他方面日常的規(guī)定：如吃飯、跑操、個人衛(wèi)生，對于違規(guī)的同學，學校扣1分，小組當日考核扣10分。
2、特長生活動：參加學校活動小組的同學，每天活動為小組考核中計入5分，缺勤則扣5分，周末獎懲計10分。
3、班級學校的活動：
為班級的即時的服務性工作出力的同學，(如周末為班級板報放棄休息的同學)，代表班級參加學校的各項考試、比賽的同學，(如越野賽、拔河比賽、攝影比賽、假日里社區(qū)活動等其他一切學校組織的活動)，視成績情況分別獎或罰。
4、衛(wèi)生工作：每日由衛(wèi)生委員檢查學生桌洞，衛(wèi)生不好的學生每人次扣5分，列入小組考核。
5、總結：
小組考核每天總結一次，由小組長或者小組記錄員負責即時記錄，并在放學前交由紀律班長班級公示，確定當天的小組排次。
放學前不能及時上交記錄情況者，則本小組輪為最后一名，負責值日，并在第二天上課前把成績上交班級公示以備記錄
做好每日記錄，一周一總結，一個月一評比。
三、小組獎懲
1、每日總結：確定成績不佳的三個小組分別分擔班級室內(nèi)、防區(qū)、樓梯及其他衛(wèi)生區(qū)的任務。
2、每周總結：表揚前三名的小組，并為小組發(fā)放優(yōu)勝紅旗一面，小組成員人人有份，記入個人的擂臺賽成績。
3、每月總結：并結合當月的階段個人在年級上的進退成績排出名次，綜合平時記錄及考試成績，按名次各小組自己選擇座位。順序按照小組的名次。
4、獎懲派送1：尊重并執(zhí)行各科任老師根據(jù)各科特點做出的獎懲作業(yè)的規(guī)定。
獎懲派送2：所有小組考核成績都是期中期末評優(yōu)的參考依據(jù)。
獎懲派送3：家長委員會成員利用外出機會為學生提供外地的特產(chǎn)供大家分享。
小學德育考核細則 篇13
一、指導思想：
依據(jù)幼兒園績效考核方案，在規(guī)范執(zhí)行《幼兒園一日保教常規(guī)細則》的基礎上，為調(diào)動班主任工作的積極性，增強班主任在一日保教常規(guī)管理中的責任意識、服務意識，從而規(guī)范教師行為。特擬定以下考核方案。
二、執(zhí)行部門：教務處、教科室
三、考核辦法：
1.教務處、教科室每周對各班常規(guī)管理抽查1次，并提供考核結果，每月匯總考核評分，報園長室審批，按等級給予津貼發(fā)放。
2.根據(jù)班主任一日保教常規(guī)考核標準，違反考核標準按要求扣分。
四、考核內(nèi)容及評分標準：
考核項目
考核細則
滿分
得分情況
晨間鍛煉
按照幼兒一日活動安排表認真組織晨間活動，室內(nèi)活動時一位教師熱情接待幼兒和家長，一人參與幼兒游戲，不坐在電腦前;組織戶外活動需在規(guī)定時間(8:00)到達指定地點，兩位教師分頭關注幼兒活動，不聚集、不閑談、不離崗。不按時或不認真組織指導，一次扣1分。
5
早操及晨間談話
兩位教師帶操，面帶笑容，關注幼兒，不穿高跟鞋。按照周計劃安排表按時組織談話活動。違規(guī)一次扣1分。
5
幼兒午睡
認真組織幼兒午睡，加強巡視，被子必須根據(jù)季節(jié)蓋到位，教師不得做私活、不得吃零食、不得離崗、不得坐被窩。2:20其他工作人員到崗。
幼兒起床入廁需有教師跟隨管理。一項一次不符合要求扣1分。
5
活動組織
嚴格遵守保教活動具體要求，按計劃按課表認真組織各種活動，不私自調(diào)課、代課。做到超周備課、按要求規(guī)范備課。不得過于簡單化，二次備課、課后反思按要求完成。提前一天準備好教學具、范例適宜，幼兒活動組織井然有序。違反教學常規(guī)一次扣2分。
10
離園準備
做好幼兒整理工作，組織好幼兒離園。離園前不組織活動，幼兒著裝不整齊，離園時教室混亂，一次扣1分。
5
關心幼兒
關心幼兒一日生活，保證入園人數(shù)，不體罰或變相體罰幼兒。發(fā)現(xiàn)一次扣2分，造成嚴重后果取消考核獎。
5
班級環(huán)境
互動式墻飾體現(xiàn)主題實施過程,班級環(huán)境要能體現(xiàn)幼兒園特色和班級特色，無體現(xiàn)、無變化、不整齊、不干凈、一次扣1分。
5
游戲活動
教師根據(jù)主題和幼兒園特色創(chuàng)設豐富多樣的游戲區(qū)域，區(qū)域活動材料準備充分、投放及時，區(qū)域布局合理。幼兒游戲時能根據(jù)自己意愿使用入?yún)^(qū)卡自選游戲，兩位教師能做到認真參加、積極指導。教師需根據(jù)主題及幼兒興趣，及時撤換、增補、更新活動材料，適時調(diào)整區(qū)域。游戲材料添置和更換及時，每月不少于1次。執(zhí)行不到位一次扣1分。
10
完成任務
按時按質(zhì)完成幼兒園、年級組任務，不準時一次扣1分，不完成一次扣2分。
5
家園聯(lián)系
密切家園聯(lián)系，每月初及時更換家長園地內(nèi)容，未經(jīng)孩子監(jiān)護人同意教師不得擅自讓其他人接走幼兒。造成后果者視情節(jié)輕重進行處罰。正確處理好與家長的關系。如因方式方法不當引起家長反響或投訴，經(jīng)查實一次扣2分。
10
五、備注：
1.班主任在一日活動中應嚴格按要求開展各項活動。
2.月考核結果作為班主任績效津貼發(fā)放的依據(jù)。
小學德育考核細則 篇14
本評估考核辦法的推行意在對學生體育意識、習慣、常規(guī)及成績的全面評價和引導，注重對過程的評價、肯定或提醒、警示，從而達到鍛煉習慣、體育意識、課堂常規(guī)及體育成績的提高、完善。
一、基本資格認證
(一)若違反以下條款達并累計達到相應次數(shù)者,失去體育星獲得資格。
1、 未以正常理由向課任老師或課代表請假并征得允許而缺席體育課，達3次者;
2、 出席體育課而服裝、鞋子不符合體育課常規(guī)要求，達3次者;
3、 故意損壞體育器材、場地，達2次者;
4、 不能與同學友好協(xié)作、互相幫助，達3次者;
5、 不遵守課堂紀律、不能令行禁止，達3次者;
6、 課堂練習不投入、偷懶、逃避，達3次者。
(二)本學期《國家學生體質(zhì)健康標準》不合格者，失去體育星獲得資格。
二、 體育星的獲得
(一)平時獲得
體育課堂表現(xiàn)良好，能不斷地提高、完善自身體育素養(yǎng)者，由體育課任老師隨機發(fā)放陽光卡予以肯定、鼓勵。三張陽光卡直接獲得體育星。
(二)比賽獲得
符合基本資格認證條件且本學期“體育與保健”課考核成績在及格級以上，符合以下條件之一者，即獲體育星。
(1)參加慈溪市及以上體育比賽獲前八名者。
(2)參加校級及以上體育比賽獲前六名者(集體項目除外)。
憑獲獎證書由校體育組審核、評定
(三)其他獲得
(3)參加各類校體育運動隊(興趣組)表現(xiàn)良好、成績突出者。
由各隊(組)推薦，校體育組審核、評定(不超過興趣組總人數(shù)10%)
注：校級體育興趣組：田徑隊，三棋隊，羽毛球興趣組，跆拳道興趣組。
(4)校外考級獲得相應級別的學生(校體育組審核后評定)
(四)測試獲得
★ 1--3年級符合基本資格認證條件且測試項目成績同時通過下列指標者獲特長卡。
仰臥起坐(次/分鐘) 跳繩(次/分鐘)
一年級 20 115
二年級 32 130
三年級 36 140
★ 4--6年級符合基本資格認證條件且測試項目成績同時通過下列指標者獲特長卡。
50米(秒) 立定跳遠(厘米) 籃球測試
四年級 男9.1 女9.3 男155 女150 曲線運球(技評)
五年級 男9.0 女9.2 男160 女155 投籃(男4中女2中/60秒)
六年級 男8.8 女9.0 男170 女160 跑籃(男生32秒、女生40秒)
由各班推薦，校體育組統(tǒng)一測試審定 (體育專職教師可以利用體育課時間進行相關測試)
注：本評估辦法最終解釋權歸慈溪實驗小學校長室、體育組
小學德育考核細則 篇15
一、按照規(guī)定的時間，及時開、關園門。
二、外來人員必須登記后經(jīng)允許方能入園。參觀來訪人員須出示介紹信或有關證件。
三、嚴禁外來機動車輛進入幼兒園。園屬車輛必須停放在指定地點。
四、加強節(jié)假日值班保衛(wèi)工作，安排好值班人員，并認真做好值班記錄。
五、外來人員不能在園留宿，特殊情況需經(jīng)園領導批準。 六、門衛(wèi)人員必須監(jiān)守崗位，切實做好安全保衛(wèi)工作。幼兒接送時間，認真做好接待工作，嚴防幼兒走失。
七.搞好值班室和衛(wèi)生區(qū)域的清潔工作，做到無紙屑.無果皮.無垃圾等，保持大門內(nèi)外的清潔。使幼兒進園時，感受到環(huán)境優(yōu)美整潔。八.衣著整潔，待人接物和氣。工作時間不能離崗，不聚眾聊天。
以上如有違反，每次扣10元，如因工作失誤，家長每反映一次，查實扣20元。
小學德育考核細則 篇16
一、工資考核公式
實發(fā)工資=個人基本工資+考核工資+提成+補貼二、個人當月考核工資
當月實際考核工資=(環(huán)境考核30分+維修考核70分+獎勵分數(shù))*考核工資一、環(huán)境考核打分--滿分為30分
1、工具、治具、木箱等擺放整齊并歸類;10分2、地上無雜物，垃圾及時清理;10分
3、拆下的設備零件擺放整齊并做好標記;10分二、維修考核--滿分為70分
1、工作消積怠工，不服從工作分配或敷衍者;次/扣5分
2、在維修中出現(xiàn)質(zhì)量事故造成設備損壞者;次/扣10分(如果造成更大損失視情節(jié)另行處理)。3、工作效率低，工作中經(jīng)常做與工作無關的事，視情節(jié)而定。次/扣5分4、工作中不能團結協(xié)作、積極配合，出現(xiàn)問題推卸責任;次/扣5分5、維修中浪費材料，沒有節(jié)約意識的。(視情節(jié))次/扣10分6、維修中及維修后現(xiàn)場清理不及時的;次/扣5分7、遺忘或延期完成工作任務的;次/扣15分
8、每天下班后的備件、費料、公用工具等不及時存放好隨處亂放的;次/扣5分9、維修報告不完整或不及時;次/扣10分三、獎勵分數(shù)參考
1、主動學習，技術進步，有新的技巧或方法;次/加10分2、主動工作，及時發(fā)現(xiàn)問題并改善。次/加：10分3、對設備改進提出建設性方案并參與實施的。次/加：10分4、維修中能及時解決疑難問題，修舊利廢、節(jié)約明顯者。次/加10分
三、個人當月提成
當月實際提成工資=當月實際維修臺數(shù)*提成獎勵-返修臺數(shù)*扣款一、當月實際維修臺數(shù)
以發(fā)貨為準，并在維修結束后一周內(nèi)提交完整的維修報告，返修泵還須分析事故原因;二、提成獎勵和扣款
在檢修前因提前查看常規(guī)料件是否有庫存，重大料件在拆機后發(fā)現(xiàn)有需要更換，須在當天提出，由于重大料件缺貨導致的維修時間不計算在維修總時間內(nèi)，提成獎勵和扣款按下面計算a)5天內(nèi)維修一臺按300/臺b)5-10天內(nèi)維修一臺按150/臺c)超出10天按50/臺
d)發(fā)貨30天內(nèi)出現(xiàn)返修扣800/臺e)發(fā)貨后30-90天返修扣600/臺f)發(fā)貨后90-180天內(nèi)返修扣400/臺
四、當月個人補貼
當月實際補貼=當月餐飲補貼+出差補貼+其他餐飲按每餐10元;
出差憑票結算，額外補貼20/天;
小學德育考核細則 篇17
各村黨支部、村委會：
為切實改善農(nóng)村衛(wèi)生環(huán)境，提高農(nóng)民生活質(zhì)量，保障人民群眾的身心健康推進鄉(xiāng)村一體化建設，促進農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生管理工作的科學化、制度化、規(guī)范化正常化，實現(xiàn)清潔家園、清潔田園、清潔水源的目標，根據(jù)區(qū)政府有關精神，結合我鎮(zhèn)實際，制定本辦法。
一、考核對象：全鎮(zhèn)各行政村(社區(qū))全體保潔員
二、考核內(nèi)容及評分標準(見附件)
三、工作要求和措施
1、凡在工作期間，決不允許私下轉讓工作崗位，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣除當月工資。
2、保潔員每天清理1次各自清潔區(qū)，特殊天氣除外。
3、對出勤不力，被檢查發(fā)現(xiàn)的，考評定為“基本合格”。
四、考核獎勵辦法：
鎮(zhèn)政府堅持每月組織一次村莊環(huán)境衛(wèi)生保潔員工作考核，并對考核情況進行通報備案，依照考核標準按每次對各村進行檢查、評分，根據(jù)每次檢查結果綜合評出優(yōu)秀、合格、不合格三個檔次。
五、本考核辦法列入年度農(nóng)村目標管理責任考核的重要內(nèi)容，對年度考核綜合評分不合格的村，取消該村評比各項先進資格，并扣除經(jīng)費(按考核得分評出后三名，分別扣除倒數(shù)第一名1000元，倒數(shù)第2名800元，倒數(shù)第3名600元)。
在年度考核綜合評分優(yōu)秀的村中取前三名為農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生長效管理工作優(yōu)秀獎，分別給予村級獎勵(標準為：第一名500元，第二名400元，第三名300元)。