小學(xué)生小組評比細(xì)則（精選15篇）

小學(xué)生小組評比細(xì)則 篇1

　　一、學(xué)習(xí)情況

　　(一)、教師評價內(nèi)容與方法

　　1.教師評價學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，優(yōu)秀作業(yè)、合格作業(yè)、較差作業(yè)分別賦3、2、1分，不交作業(yè)者減2分。

　　2、教師評價學(xué)生完成預(yù)習(xí)的情況，預(yù)習(xí)完成情況與作業(yè)等級賦分相同，每缺一次減2分。

　　3、教師評價學(xué)生訂正、保存試卷的情況，與作業(yè)等級賦分相同，每丟失一份試卷減2分。

　　4、教師評價課堂小組合作學(xué)習(xí)氛圍，好的組酌情加1-3分，評價學(xué)習(xí)任務(wù)完成情況對好的組酌情加1-3分，評價代表小組發(fā)言情況，好的組酌情加1-3分，評價小組學(xué)習(xí)紀(jì)律情況，差的酌情減1-3.分。

　　5.上課指答答對的，根據(jù)學(xué)生類別分別得1、2、3分。搶答主動回答的，答對2分，答錯不減分。

　　6、教師評價學(xué)生各類測試情況，測試成績分A\B\C\D四個等級，分別賦分4、3、2、1分。

　　7、課堂表現(xiàn)，由任課老師及課代表監(jiān)督完成。

　　(1)課堂不專心且造成不良影響，視其行為扣1分或2分

　　(2)課堂表現(xiàn)積極，展示表現(xiàn)(包括語言流利、字跡工整、表達準(zhǔn)確等)突出的加1-2分

　　(3)課堂思維活躍，有獨到見解或創(chuàng)新思維的加2-3分

　　(4)小組出現(xiàn)不交作業(yè)或者不按時完成作業(yè)者，每人每次扣2分，不按時交作業(yè)者或抄襲作業(yè)，每人每次扣1分。

　　(二)、組間互查內(nèi)容方法

　　學(xué)習(xí)委員、課代表及任課老師課前檢查相鄰組的課前準(zhǔn)備，重點檢查預(yù)習(xí)的準(zhǔn)備、完成情況、學(xué)具準(zhǔn)備情況、準(zhǔn)備不充分或者未完成者，每人次減1分。

　　(三)組長評價內(nèi)容與方法

　　(1)組內(nèi)設(shè)組員情況記錄本用于記錄小組和各組員加減分情況。

　　(2)評價組內(nèi)學(xué)生作業(yè)完成情況，自主學(xué)習(xí)情況，課前準(zhǔn)備情況，桌上物品擺放情況，小組合作學(xué)習(xí)參與情況，課堂及紀(jì)律、衛(wèi)生。以上各項完成不好，不積極參與、危違紀(jì)或者勞動不積極、衛(wèi)生較差者，酌情減1-3分，一周一總，作為評選優(yōu)秀組員的依據(jù)。

　　(四)、學(xué)業(yè)成績(由學(xué)習(xí)委員監(jiān)督完成)

　　1、小組名次分：凡在年級排名前1-10名者。每人次加5分，11-20名者，每人次加4分，21-30名者，每人加3分，31-40名，每人加2分，41-50名，加一分，51-57名，加0.5分。

　　2、優(yōu)秀得分，每次測驗及考試，科代表協(xié)助班主任統(tǒng)計出各科滿分，每一人分別加3分，優(yōu)秀每一人次加2分，由不及格到及格加1分，不及格不得分。

　　3、月考及期中、終考試中進步的，年級進步4—5名，加2分，進步6-10名，加3分，進步11-15名加4分，進步16名以上加5分。

　　二、衛(wèi)生(每天值日由勞動委員監(jiān)督完成)

　　1、各值日組要按時清理衛(wèi)生，不按時者扣1分。

　　2、個值日組清理不徹底、有死角扣1分

　　3、清理工具不按制定地點擺放、擺放不整齊扣1分。

　　4、小組成員不講究個人衛(wèi)生，每人次扣1分。

　　5、桌面不齊扣1分

　　6、桌子沒對齊扣小組1分

　　7、責(zé)任區(qū)地面有雜物扣0.5-1分

　　8、宿舍內(nèi)務(wù)整理整齊扣1分

　　三日常行為習(xí)慣(由紀(jì)律班長監(jiān)督完成)

　　1課間大聲喧嘩者扣1分，追逐打鬧的扣2分，各種自修`自習(xí)說話扣1分。2參與打架事件本班內(nèi)打架者每人扣5分，跨班打架者每人次扣10分。3故意上課遲到、早退者，每人扣1分

　　4在公共場合大喊大叫，說臟話者每人次扣1分，集會說話扣2分。5損害公物者每人次扣2分并照價賠嘗。

　　6頂撞老師，每人次扣5分，欺負(fù)同學(xué)每人次扣2分。

　　7帶違禁物品到校的，視情節(jié)輕重扣1-3分。

　　注：班干部、小組長違紀(jì)的雙倍扣分

　　四、加分項目

　　1、發(fā)現(xiàn)打架苗頭，及時向老師匯報，避免打架事件發(fā)生的每人加2分

　　2、主動做好事者，視其影響加2分

　　3、積極參加學(xué)校組織的各種競賽并取得優(yōu)異成績的，每人次加2分。

　　4、在學(xué)科競賽中取得優(yōu)異成績(獲獎)的，每人獎3分。

　　五說明

　　1、被學(xué)校通報或扣分的，在班上要雙倍扣分。

　　2、操行分被扣較多的要單獨接受老師教育，屢教不改的或情節(jié)嚴(yán)重的請家長到校配合教育，甚至簽定教育協(xié)議。

　　3、以上規(guī)定，特殊情況特殊處理，本公約未涉的以是否有利自己身心健康，是否有利與自己學(xué)習(xí)，是否會影響他人學(xué)習(xí)，是否會損害公共利益為準(zhǔn)。

　　六、計分方法

　　周積分計算：周末計算出各小組的各項得分排名，第1到9名記9---1分，然后各項累計得每小組周綜合得分，按照小組的周綜合分?jǐn)?shù)排名1-9名分別及9—1分。

　　月積分計算：根據(jù)每周的每組的得分求和進行排名。第1到9名記9---1分，然后各項累計得每小組月綜合得分，按照小組的周綜合分?jǐn)?shù)排名1-9名分別及9—1分。學(xué)期積分計算：根據(jù)每月的每組的得分求和進行排名。小組排名在前六名將作為期末評選本學(xué)期三好學(xué)生的重要條件，并作為學(xué)生操行評語的主要依據(jù)。

　　七、獎勵辦法

　　每兩周評出兩個合作學(xué)習(xí)優(yōu)秀小組，給予表彰，同學(xué)個人的量化成績與期末評優(yōu)掛鉤，并計入個人成長檔案，對后進者，給予相應(yīng)的鞭策，促進。

小學(xué)生小組評比細(xì)則 篇2

　　1、 總負(fù)責(zé)人：沈若情 曹逢雨

　　記錄員各小組長，要求：做事認(rèn)真，有責(zé)任心。組長記錄成員得星數(shù)。

　　2、 每兩周評比一次，設(shè)個人優(yōu)勝獎三名，集體優(yōu)勝獎三名。個人、小組得星數(shù)前三名的獲優(yōu)勝獎。

　　3、 個人優(yōu)勝者、小組優(yōu)勝者(所有成員)各得表揚信一張，同時免做三次第一項家庭作業(yè)。時間任意選，但必須在本子上注明免做作業(yè)一次、二次……不免做一次得一個星星。

　　4、 合計得到四張表揚信的，將得到班級獎勵紀(jì)念品。

　　5、 個人毀滅星數(shù)連續(xù)超過三次的，小組有權(quán)開除參賽資格。必須努力得到5顆星才有資格恢復(fù)參賽。

　　6、 小組得星數(shù)最少的一個小組，撤銷正組長職務(wù)，并完成其他適量的作業(yè)。

　　7、 星星來源：上課專心聽講積極回答問題、作業(yè)及時、書寫認(rèn)真、作文三星，默寫百分百正確，小組考試平均成績前五名分別得八、四、三、二、一顆星。個人成績前五名，分別得五、四、三、二、一顆星。

　　8、以上細(xì)則必須人人做到公開公平公正。若有個別臨時問題，做適當(dāng)調(diào)整。若有違規(guī)，不守信用者，將受到大家的嚴(yán)厲批評。

小學(xué)生小組評比細(xì)則 篇3

　　新課改的課堂評價是引領(lǐng)“預(yù)習(xí)，展示，反辣合作性學(xué)習(xí)課堂的法寶。要使課堂上學(xué)生能長期的保持“積極發(fā)言，積極質(zhì)疑，積極探討”的有效學(xué)習(xí)狀態(tài)，就必須要做好學(xué)習(xí)小組的評價工作。為此特制定新課改課堂學(xué)生個人和學(xué)習(xí)小組的評價制度：

　　一.學(xué)生個人的評分：

　　以下三項分?jǐn)?shù)之和為學(xué)生個人的評價得分。

　　1、學(xué)生課堂作業(yè)評價：分為A，B，C三個等級：

　　A級：課堂作業(yè)書寫工整，答題規(guī)范，有詳細(xì)的自我總結(jié)反思，正確率、完成率都在90%以上，給5分。

　　B級：課堂作業(yè)書寫較工整，答題較規(guī)范，有一般性自我總結(jié)和反思，正確率、完成率在80%—90%，給4分。

　　C級：課堂作業(yè)書寫欠工整，答題不夠規(guī)范，總結(jié)反思不全面，正確率、完成率在80%以下，給0—2分。

　　這項成績最高分為5分，由老師當(dāng)堂對學(xué)生的課堂作業(yè)進行評定，之后由小組長登記分?jǐn)?shù)，計入合作小組學(xué)習(xí)。

　　二、學(xué)習(xí)小組課堂展示評價：

　　1、規(guī)定展示：對老師規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行的展示，評價分?jǐn)?shù)是下列幾項分值的累加：

　　①是小組輪流的同學(xué)展示的得1分，若由學(xué)習(xí)成績比較落后的學(xué)生展示的得2分;

　　②板書工整、正確，評講時大方、聲音洪亮、語言精練、規(guī)范等，得5分。板書欠工整、正確，評講時不夠大方、聲音不夠洪亮、語言欠精練、規(guī)范等，得2—3分。

　　③對學(xué)生提出的疑問和不同見解，能進行正確的解答和評析的，得0

　　—1分。

　　本項成績最高分為5分，評分由小組之間交叉評定。

　　2、自由展示評價：

　　①能主動提出問題、敢于質(zhì)疑、辯論的學(xué)生得2—5分。

　　②能積極主動的回答問題的學(xué)生得1分。若又能正確的回答問題的再加2—4分。

　　本項評分最高分為5分，由小組之間交叉評定。學(xué)習(xí)小組的評分以下兩項得分之和為小組評價得分。該小組每一個學(xué)生的得分之和。在課堂上，小組中有學(xué)生做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，說與學(xué)習(xí)無關(guān)的話等影響課堂學(xué)習(xí)的行為，扣2—3分。這項由任課老師評定。

　　三.成績匯總和獎勵

　　1、學(xué)生個人成績和小組成績由任課教師在課堂上下課前匯總，并將個人成績前三名和小組成績前三名在班級課堂評價表中公布，予以表揚和獎勵。

　　2、班長每周將學(xué)生個人成績和小組成績匯總，將個人成績前三名的同學(xué)和小組成績前三名的學(xué)習(xí)小組在班級公布，予以表揚，進行德育積分的相加。

　　3、對在課堂上，學(xué)習(xí)任務(wù)完成較好，課堂表現(xiàn)突出的同學(xué)由任課老師根據(jù)平時的評分提名，班委會通過給予表彰。

小學(xué)生小組評比細(xì)則 篇4

　　上課：

　　1、能注意力集中(能穩(wěn)定10～15分鐘)。有興趣地參加集體學(xué)習(xí)活動，愿意學(xué)本領(lǐng)，能認(rèn)真聽講，按老師的要求去做。

　　2、在活動中手腦并用，能獨立、認(rèn)真地思考問題。在老師的啟發(fā)下培養(yǎng)幼兒初步解決問題的能力。

　　3、知道說話先舉手的道理，得到老師允許后再發(fā)言。能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話回答問題，大方自然、吐字清楚，聲音響亮適宜。能大膽地在集體面前講話。

　　4、能安靜地聽老師和同伴說話，不打斷別人的話，不插嘴。

　　5、愿意協(xié)助老師準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具、材料;學(xué)會正確使用和愛護各種學(xué)習(xí)用具、材料;用完后在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)收拾和整理學(xué)習(xí)用具、材料。

　　6、在活動中能保持正確的坐、寫、畫的姿勢，在老師或同伴的提醒下能自覺糾正不正確的姿勢。

　　7、掌握正確的與同伴交往的技能，能和同伴商量或討論教師提出的問題或要求;學(xué)會和同伴共同使用學(xué)習(xí)用具、材料。

　　8、知道珍惜自己和別人的活動成果，學(xué)習(xí)正確評價別人和自己的作品。

　　參觀：

　　1、樂意參加各種參觀活動，有興趣了解周圍生活中的自然和社會現(xiàn)象、事件、設(shè)施等。

　　2、參觀的途中注意安全，知道離開集體的危險。不掉隊，不大聲喧嘩。

　　3、會按老師的要求用自己的感官去觀察，去思考。學(xué)習(xí)參觀的方法。

　　4、會用言語、繪畫或其它形式表現(xiàn)參觀的內(nèi)容、感想和收獲。

　　勞動：

　　1、學(xué)習(xí)獨立地做自己的事，知道自己的事自己做。

　　2、愿意做愛勞動的孩子，能積極愉快地接受成人和集體的委托，并努力認(rèn)真地去完成。

　　3、能認(rèn)真地做好值日生工作，愿意為同伴和集體服務(wù)，樂意幫助大家，培養(yǎng)初步的責(zé)任感和任務(wù)意識。知道為集體做事很光榮。

　　4、在教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下，學(xué)會整理玩具，布置活動室環(huán)境。學(xué)會簡單的勞動技能，如整理玩具柜、抹桌椅等。

　　5、學(xué)會簡單的種植和飼養(yǎng)技能，會使用簡單的勞動工具。會照料動植物的生長。觀察動植物的變化，并用畫圖的方式記錄下來。關(guān)心愛護動植物。

　　操作：

　　1、有興趣的參加操作活動，能按老師的要求，按一定的順序去操作。

　　2、在操作過程中勤于動腦，善于思考。不大聲喧嘩，不影響別人。

　　3、在操作中學(xué)會與同伴正確友好地交往，有事可與同伴協(xié)商、討論。

　　4、愛護操作材料，活動結(jié)束后能收拾、整理操作材料。

　　體育活動：

　　1、主動參加各種體育活動，對體育活動有興趣。

　　2、在教師提醒下，活動前后整理服裝，系好鞋帶，知道適時增減衣服。

　　3、學(xué)習(xí)基本動作走、跑、跳、爬、攀登、鉆、投擲和拍球。學(xué)會聽口令做動作和變換對形。能掌握基本的動作要領(lǐng)。

　　4、逐步懂得自我保護的方法。掌握玩運動器械，體育玩具的玩法和要求及玩時的一些安全常識。愛護運動器械、體育玩具。鍛煉時身體若有不適會及時告訴老師。

　　5、正確對待體育游戲競賽中的勝敗和輸贏。

　　6、積極參加遠(yuǎn)足活動，不怕累、不怕苦，能克服困難，堅持到底。

　　7、在指定范圍內(nèi)活動，不做危險的事，不在危險的地方玩，在老師的提醒下控制運動量。

　　二、游戲活動常規(guī)的內(nèi)容和要求：

　　1、喜歡參加各項游戲活動，逐步按規(guī)則要求開展游戲。

　　2、能按自己的意愿選擇游戲。

　　3、學(xué)習(xí)和同伴商量著玩，合作玩。不經(jīng)別人同意，不隨便翻拿別人的東西。

　　4、愛護玩具，輕拿輕放，學(xué)會整理玩具。

　　5、根據(jù)游戲的需要，能用多種材料制作簡單的玩具，豐富游戲內(nèi)容。

　　6、會按照圖片和根據(jù)自己的想象，用結(jié)構(gòu)材料進行造型，掌握一定的拼搭技術(shù)，并能用言語表達。

　　7、明確角色意識，逐步豐富角色間的交往。

　　8、在游戲中能恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語。

　　9、遇到困難，能動腦筋想辦法自己解決;遇到糾紛能在老師的幫助下商量解決。

小學(xué)生小組評比細(xì)則 篇5

　　一、分配原則：按崗取酬，能者多得。

　　二、工資構(gòu)成：

　　崗位工資+效益工資+獎金+學(xué)歷補貼+工齡工資+浮動工資

　　三、核定方式：

　　(一)崗位工資：400元

　　(二)效益工資：150元

　　1、學(xué)期初按時上交：班級計劃、德育計劃、特色課計劃。

　　學(xué)期末按時上交：個人總結(jié)、德育總結(jié)、特色課總結(jié)。

　　2、每周五下午三點之前交下周教案，認(rèn)真制訂周計劃、日計劃，扎實教學(xué)，讓每一位幼兒都能掌握一定的知識和能力，保證教學(xué)質(zhì)量。

　　3、一日生活組織有序，不隨便打亂作息時間。按規(guī)定開展各項活動，準(zhǔn)時參加戶外活動。

　　4、嚴(yán)格執(zhí)行上課時間,根據(jù)課程表上課,上課時教學(xué)教具要準(zhǔn)備充分,教師要熟悉教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo),合理科學(xué)安排教育活動,不得擅自換課、掉課。戶外活動要有組織，教師要照顧好每一為幼兒。

　　5、環(huán)境布置要做到趣味化、課程化，要有可操作性，盡量隨教學(xué)內(nèi)容及時調(diào)整變化。

　　6、注意幼兒常規(guī)培養(yǎng)，讓幼兒養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，要做到隨機教育。

　　7、兩位教師要負(fù)責(zé)每天組織幼兒進行各種活動，不得擅自脫崗，每天早上，教師帶領(lǐng)幼兒準(zhǔn)時出操，準(zhǔn)備好器械和所用物品，帶班教師

　　8、每月填好每一位幼兒的成長紀(jì)錄，語言簡明扼要，并在月底前往返，回收率與幼兒出勤率統(tǒng)一。

　　9、每日做好晨檢工作，觀察幼兒的精神狀態(tài)，并做好交接班記錄。

　　10、幼兒進、離園時，當(dāng)班老師必須站在門口迎接并負(fù)責(zé)詢問或交接孩子的情況，當(dāng)天發(fā)生的事情當(dāng)天解決，及時主動的與家長溝通。

　　11、培養(yǎng)每一為幼兒良好的習(xí)慣，文明禮貌等，抓好幼兒日常生活常規(guī)。保證幼兒衣著整潔，及時更換，不穿反鞋，不托鼻涕，不留指甲、梳好頭發(fā)。

　　12、照顧好每一位幼兒，準(zhǔn)時為病兒吃藥，不發(fā)生漏吃或吃錯藥的情況。

　　13、值午班的教師，不鎖門，不閑聊、保持清醒、不斷巡視、照顧好幼兒、為幼兒蓋被子。大班、中班午休2點準(zhǔn)時起床，小班、托班午休2點半起床。

　　14、堅持正面教育幼兒，確保幼兒心理發(fā)展健康。

　　以上規(guī)定，違者一次扣2分，同一問題當(dāng)月違反兩次者，加倍考核，違反三次以上者扣當(dāng)月效益工資的50%。

　　(三)獎金：100元

　　A、職業(yè)道德獎：20元

　　1、對幼兒要有耐心、愛心，不得用語言侮辱、體罰和變相體罰幼兒。

　　2、對家長要熱心、真心、服務(wù)周到，不得向家長索要物品或與家長爭吵，要妥善處理與家長的矛盾，不得因個人原因影響園里聲譽。

　　3、杜絕侵占幼兒食品和物品。

　　4、敬崗愛業(yè)，有積極的進取精神，團結(jié)協(xié)作。

　　違反上述規(guī)定，扣除當(dāng)月職業(yè)道德獎;如有家長投訴，經(jīng)核實老師確實存在過錯，造成不良影響，視情節(jié)輕重給予處罰.

小學(xué)生小組評比細(xì)則 篇6

　　1、遵守《公共場所衛(wèi)生管理條例》、《住宿業(yè)衛(wèi)生規(guī)范》、《旅店業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》等法律法規(guī)和衛(wèi)生規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定，規(guī)范小旅店經(jīng)營行為，不符合衛(wèi)生規(guī)范要求的，將立即整改到位;

　　2、建立健全的衛(wèi)生管理制度和崗位責(zé)任制，設(shè)有衛(wèi)生組織機構(gòu)，并配有專(兼)職衛(wèi)生管理人員;

　　3、從業(yè)人員經(jīng)體檢培訓(xùn)取得健康證明后上崗;

　　4、保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔;

　　5、提供顧客用化妝品應(yīng)符合《化妝品衛(wèi)生監(jiān)督條例》等法律法規(guī)及衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)要求，索證材料齊全，不采購無標(biāo)簽標(biāo)識或標(biāo)簽標(biāo)識不符合規(guī)范要求的化妝品;

　　6、設(shè)立有獨立且符合衛(wèi)生要求的清洗消毒間，公共用具(茶具、臉盆、腳盆、拖鞋等)消毒設(shè)施和制度落實到位，做到一客一換一消毒，清洗消毒記錄完整，所配備的數(shù)量能滿足清洗消毒周轉(zhuǎn)的要求;

　　7、床上用品做到一客一換，長住客至少一周一換，清洗記錄完整，并按旅店床位1：3的比例配備。外送清洗的，到清洗消毒條件合格的洗滌公司清洗并簽訂合同，并做好送洗與接收記錄;

　　8、客房保持通風(fēng)良好，機械通風(fēng)裝置應(yīng)運轉(zhuǎn)正常。如果使用集中式空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)的應(yīng)按照《公共場所集中式空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)衛(wèi)生管理辦法》要求清洗消毒。

　　9、飲用水應(yīng)符合《國家生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》有關(guān)要求。二次供水設(shè)施應(yīng)定期清洗消毒并有清洗消毒記錄，水質(zhì)檢測合格。

小學(xué)生小組評比細(xì)則 篇7

　　本周開始評選五星學(xué)生。(照片會在每周周五放學(xué)前貼在班級門口)參照班級公約，一周行規(guī)分最高的同學(xué)將被評為五星學(xué)生。每天的分?jǐn)?shù)公布在小黑板上，家長們可以查看。

　　加分細(xì)則：

　　1、作業(yè)認(rèn)真完成且書寫端正整潔加一分。

　　2、值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)加一分。

　　3、上課遵守紀(jì)律受到老師表揚加一分。

　　4、保潔習(xí)慣好，桌椅整齊，地面潔凈加一分。

　　5、午睡最快睡著(前五名)加一分。

　　6、吃飯不浪費糧食，前五名加一分。

　　7、集會肅立，站隊做到快靜齊加一分。

　　8、得到語文狀元或數(shù)學(xué)狀元加一分。

　　扣分細(xì)則：

　　1、 遲到扣一分。

　　2、 課間瘋逗打鬧扣一分。

　　3、 課前準(zhǔn)備沒做好扣一分。

　　4、 沒有帶上課用的書本工具扣一分。

　　5、 上課不專心聽講經(jīng)提醒仍沒有改正扣一分。

　　6、 桌椅板凳未擺放整齊，地面有垃圾扣一分。

　　7、 干擾他人午睡扣一分。

　　8、 未完成家庭作業(yè)，未按時完成課堂作業(yè)扣一分。

小學(xué)生小組評比細(xì)則 篇8

　　一、評比程序

　　1、先進班級必須由班主任先申報。

　　2、學(xué)校根據(jù)申報情況，由校長室牽頭組織德育室、教務(wù)處、少先隊大隊部、全體教師聽取申報班級班主任的交流、匯報。

　　3、各處、室、大隊部和全體教師根據(jù)材料交流情況，采取無記名投票方式，評定出先進班集體。

　　4、根據(jù)材料及無記名投票評定的結(jié)果，由德育處上報校長室，通過行政會最后討論決定上報區(qū)、市先進班集體的班級，并把先進班集體在學(xué)校公開欄進行公示一周。

　　5、對評比的先進班集體公示無異議的班級方可上報為區(qū)、市先進班集體。

　　二、評比條件

　　1、匯報材料具有真實性10分，若有不真實的酌情扣分;

　　2、班級體積極參加學(xué)校或上級教育主管部門組織的集體活動的10分;(辦公室提供材料)

　　3、班級學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，學(xué)習(xí)成績整體水平較好的10分;(教務(wù)處提供證明材料)

　　4、各種競賽活動按照參加人數(shù)或得獎情況商定;

　　(1) 國家級1、2、3等獎權(quán)重為： 5、3、2分。

　　(2) 省 級1、2、3等獎權(quán)重為： 4、3、2分。

　　(3) 市 級1、2、3等獎權(quán)重為： 3、2、1分。

　　(4) 區(qū) 級1、2、3等獎權(quán)重為： 2、1、0.5分。

　　(5) 鎮(zhèn)片級1、2、3、等獎權(quán)重為：1、0.5、0.25 分。

　　(注)：以上獎次必須是由學(xué)校或上級教育主管部門組織的方可按上述權(quán)重打分，其他外校或部門組織的活動取得的獎項，由學(xué)校認(rèn)定可酌情加分。但所有獎次均要提供證書(復(fù)印件)或證明材料。

　　三、選舉辦法

　　1、教師無記名投票(按得票多少計算)

　　2、學(xué)生無記名投票(按得票多少計算)

小學(xué)生小組評比細(xì)則 篇9

　　為了改變考試作文評分的隨意性，規(guī)范作文評改，達到激勵學(xué)生，客觀公正評價老師教學(xué)效果的目的，特擬定如下作文評分標(biāo)準(zhǔn)。

　　小學(xué)生作文應(yīng)注重寫真實的內(nèi)容，抒真摯的情感，語句通順，條理清楚，標(biāo)點正確，不寫錯別字，鼓勵創(chuàng)新，寫出個性，盡量減少模仿。

　　一、作文內(nèi)容分?jǐn)?shù)值比例：

　　1、作文題目恰當(dāng)(5% 1.5分)

　　2、思想健康，中心明確(25% 7.5分)

　　3、內(nèi)容與題目相符，描寫具體、生動(30% 9分)

　　4、條理清楚，段落分明(10% 3分)

　　5、語句通順(20% 6分)

　　6、會用標(biāo)點，錯別字少(10% 3分)錯別字每個扣0.5分，標(biāo)點錯誤每個扣0.5分，扣足3分為止。

　　附：書寫工整、美觀(卷面分 3分) 卷面太亂，字跡潦草酌扣1—3分。

　　二、評分參考：(以總分30分為例)

　　一類文(27—30)：1、字跡工整、美觀;2、寫作文題目;3、語句通順流暢，能用完整的句子表達出自己的意思，能用上學(xué)過的成語、諺語、名句等，會用恰當(dāng)?shù)男揶o方法;4、精心選材，內(nèi)容具體，能緊緊圍繞一個中心把意思表達清楚，能進行生動而細(xì)致的描述;5、段落層次分明，有一定的邏輯性和思想內(nèi)涵;6、正確使用標(biāo)點符號;7、達到規(guī)定字?jǐn)?shù)。(扣0—3分)

　　二類文(24—26)：1、字跡比較工整、美觀;2、寫作文題目;3、語句較通順流暢，能用完整的句子表達出自己的意思，能偶爾用上學(xué)過的成語、諺語、名句等，會用常用的修辭方法;4、內(nèi)容比較具體，能圍繞一個中心把意思表達得較清楚，描述較生動;5、能合理地分段寫作;6、能正確使用常用的標(biāo)點符號;7、達到規(guī)定字?jǐn)?shù)。(扣4—6分)

　　三類文(18—23): 1、字跡欠工整。2、寫作文題目;3、語句基本通順流暢，基本能用完整的句子表達出自己的意思，缺乏常用的修辭方法;4、內(nèi)容欠具體，中心基本明確，缺乏生動的描寫;5、層次不夠清楚;6、標(biāo)點使用大體正確，錯別字多;7、達到規(guī)定字?jǐn)?shù)。(扣7—12分)

　　四類文(12—17)：1、書寫不夠認(rèn)真;2、語句的完整性和通順程度不夠，句子的表達不完整，有語病,錯別字較多;3、內(nèi)容比較簡單，中心不明確，文章的意思表達不清楚;4、層次不夠清楚;5、標(biāo)點符號使用不當(dāng);6、字?jǐn)?shù)略少。(扣13—18分)

　　五類文(0—11)：1、字跡潦草辨識困難;2、語句不通順、不完整，病句多，錯別字多;3、內(nèi)容很簡單，沒有中心，記流水帳，重復(fù)啰嗦，不知所云;4、標(biāo)點符號錯誤明顯;5、跑題;6、字?jǐn)?shù)在300字以下、只寫一個作文題目，或者干脆空白。(扣19—30分)

小學(xué)生小組評比細(xì)則 篇10

　　明確了特殊的非戶籍居民家庭購房資格認(rèn)定問題

　　《通知》對特殊的非戶籍居民家庭購房資格的認(rèn)定進行說明，其中涵蓋駐莞軍人、非本市戶籍退休居民、境外個人等人群。

　　《通知》明確，駐莞部隊現(xiàn)役軍人和現(xiàn)役武警，能提供軍(警)身份證明和團級以上單位政治部門出具對其個人工作情況、居民身份證信息證明的，參照本市戶籍居民家庭購房資格條件執(zhí)行。

　　在本市領(lǐng)取基本養(yǎng)老金的非本市戶籍居民家庭，如其在本市沒有住房且能提供養(yǎng)老保險待遇發(fā)放明細(xì)的，只可在本市購買一套新建商品住房。

　　境外個人在本市購買新建商品住房，參照非本市戶籍居民家庭購房資格條件執(zhí)行。申請住房查詢時需按規(guī)定提交購房人及家庭成員身份證明文件、家庭關(guān)系證明文件以及個人所得稅或社保證明文件等有關(guān)證明材料;境外出具的證明材料，需按有關(guān)規(guī)定進行公證、認(rèn)證或轉(zhuǎn)遞，并附漢字文本。

小學(xué)生小組評比細(xì)則 篇11

　　一、指導(dǎo)思想

　　通過公正、公平、公開的班級紀(jì)律、衛(wèi)生這兩個方面的檢查評比，結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生逐步養(yǎng)成遵紀(jì)守法，講究衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣，成就我校良好的校風(fēng)。

　　二、分值

　　本檢查方案基礎(chǔ)分值為100，根據(jù)每班平時表現(xiàn)，按照以下各項規(guī)定給予公平加減。分?jǐn)?shù)實行“上不封頂，下不保底”原則，以年終得分最高者，為優(yōu)秀班集體。

　　三、檢查人員

　　1、紀(jì)律有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、學(xué)生會成員負(fù)責(zé)檢查。

　　2、衛(wèi)生有德育處、學(xué)生會成員檢查

　　四、檢查形式

　　分為定時檢查和隨機檢查。

　　五、檢查內(nèi)容

　　(一、)紀(jì)律

　　1、按時到校，不遲到，不早退。如有上述情況發(fā)生，每發(fā)現(xiàn)一人次扣該班1分。無辜曠課每一人次扣除該班2分。病假、事假扣除該班0、5分。(病假、事假必須有班主任簽字，否則視為曠課。)

　　2、講文明、懂禮貌。不說臟話、反動話，如有發(fā)現(xiàn)每一人次扣除該班1分。

　　3、愛護公共財物，無意損壞公共財物，每人次扣除該班2分，故意損壞公共財物，每人次扣除該班5分。

　　4、告知學(xué)生校園內(nèi)不亂騎自行車，一律推車行進出校門，如有違反，每人次扣除該班1分。

　　5、告知學(xué)生校園內(nèi)不亂吃零食，在校期間不隨意進出校門;要節(jié)約用水、用電，做到人走燈熄、人走扇停;發(fā)現(xiàn)吃零食、教室中無人時燈亮或者扇動、放學(xué)后未鎖門的班級，每發(fā)現(xiàn)一次扣除該班1分。

　　6、告知學(xué)生校園內(nèi)不追逐 喧嘩，走廊、道路等靠右行，不亂奔亂跑，課間文明休息，如有違反發(fā)現(xiàn)每人次除該班1分。

　　7、引導(dǎo)學(xué)生要懂得團結(jié)、友愛、謙讓。如出現(xiàn)打架事件，挑起者每次扣該班5分，參與者每人次扣4分，取消當(dāng)月流動紅旗評比資格，并扣班主任年終考核總分2分。

　　8、班主任要按規(guī)定帶領(lǐng)班級學(xué)生參加升旗、出操、集會等集體活動，如果有不按規(guī)定參加活動，沒發(fā)現(xiàn)一人次則扣除該班1分，一人以上累加扣除。

　　9、告知學(xué)生在校學(xué)生不要佩帶手機、管制刀具、危險物品進入校園。如有發(fā)現(xiàn)沒收并扣除所在班級2分。

　　10、告知學(xué)生不染發(fā)、燙發(fā)，男生不留長發(fā)。如有違反扣除所在班級1分。

　　11、告知學(xué)生要尊重老師，如有辱罵、毆打教師者不論何因，扣除該班10分。

　　(二)、衛(wèi)生(檢查時間：早7：20 午13：10)

　　1、衛(wèi)生工具擺放不整齊，室內(nèi)外地面不干凈，扣1分

　　2、講臺面、抽屜不整齊、不干凈，扣1分

　　3、課桌、門窗、窗臺、墻面不干凈，扣1分

　　4、課桌椅、張貼不整齊，扣1分

　　5、垃圾箱內(nèi)垃圾不及時處理扣2分

　　6、衛(wèi)生區(qū)未打掃扣3分，打掃不徹底有雜物、雜草、垃圾的，扣1分，未按規(guī)定時間打掃完的扣2分，

　　7、在校內(nèi)亂扔果皮、紙屑、垃圾的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)每次扣2分。

　　8、班級自行車未擺放的扣3分，擺放不整齊扣1分(自行車把一律向左)。

　　9、必須做到一日三打掃以及衛(wèi)生保持工作，衛(wèi)生保持情況不好者視情況酌情扣分。

　　10、衛(wèi)生保持，每天各班主任必須安排專人負(fù)責(zé)教室、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生保持，確保衛(wèi)生干凈。如在隨機檢查中被發(fā)現(xiàn)臟亂差現(xiàn)象，每次扣除該班3分。

　　六、檢查方法

　　1、對存在的問題實行“扣分制”一周扣分最少的班級得流動紅旗。

　　2、檢查采用“一周一評比”的方法，一周評比一次流動紅旗。

　　3、紀(jì)律有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、學(xué)生會成員負(fù)責(zé)檢查。由發(fā)現(xiàn)者報于德育處，并做好詳細(xì)記錄。

　　4、衛(wèi)生檢查由德育處、學(xué)生會負(fù)責(zé)檢查，記錄完整。

　　六、校內(nèi)外做好事，有較好反響的，給該班獎勵5分。

　　說明：

　　1、班級中出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)違法現(xiàn)象、公物嚴(yán)重人為破壞或違反社會公德反響強烈者。取消該班級當(dāng)月得流動紅旗的資格，情節(jié)嚴(yán)重，有公安機關(guān)介入的，取消該班年終優(yōu)秀班集體評選資格。

　　2、在上級檢查中受到批評的班級，一個月內(nèi)不允許參與流動紅旗評比。

　　3、班級對扣分，加分產(chǎn)生異議時，不得擅自詢問校值日學(xué)生或值班教師，應(yīng)直接向德育處反映，德育處須查明真相，向當(dāng)事班級做出反饋。

　　4、獲得流動紅旗的班級在學(xué)期末班主任考核當(dāng)中，每得一次加1分。

　　5、連續(xù)三周紀(jì)律衛(wèi)生評比的最后一名班級，在周一升旗給與點名批評。

　　備注：如有特殊情況發(fā)生，再酌情處理。處理原則：優(yōu)加劣減。

小學(xué)生小組評比細(xì)則 篇12

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進一步完善學(xué)校的德育工作評價體系，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我約束的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。學(xué)校將開展“星級班級”評比活動。通過爭創(chuàng)星級班級活動，促進學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，增強學(xué)生對班集體的集體榮譽感和責(zé)任感，最終實現(xiàn)創(chuàng)建安全文明和諧校園的目標(biāo)。

　　二、工作目標(biāo)

　　更新我校的教育教學(xué)管理理念，加強班級管理，提升班級管理質(zhì)量，使我校班級管理工作走上科學(xué)化、規(guī)范化、制度化軌道。

　　三、考評內(nèi)容

　　依據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校管理章程，設(shè)立“文明守紀(jì)星、環(huán)境保護星、體育運動星、交通秩序星、特色活動星”共五顆星。

　　四、考評標(biāo)準(zhǔn)

　　(一)文明守紀(jì)星(20分)

　　基本要求：自覺遵守法律、法規(guī)，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，維護學(xué)校、班級榮譽，多做為學(xué)校增光添彩的事，不做有損學(xué)校榮譽的事。儀表整潔大方，使用禮貌用語，不說臟話。

　　1.每周星期一、二、四、五穿校服。違者每人次扣1分。

　　2.少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。違者每人次扣1分(一年級暫時不檢查)。

　　3.不準(zhǔn)在樓內(nèi)大聲喧嘩、跑、跳、鬧等，違者每人次扣1分。

　　4.上下樓梯要按順序靠右側(cè)行走，不準(zhǔn)擁擠，違者每人次扣1分。

　　5. 愛護花草樹木，不踐踏草坪、花壇，不在花壇沿上行走。發(fā)現(xiàn)一次各扣1分。

　　6.凡打架斗毆者，視其情節(jié)，每次扣2——5分。

　　(二)環(huán)境保護星(20分。包括教室、走廊、衛(wèi)生區(qū)。)

　　1.地面(含室外走廊)干凈。一張紙屑、一塊果皮、一塊口香糖或一個包裝袋等扣1分。

　　2.墻壁干凈，無手印、腳印、球印及亂張貼現(xiàn)象。違者一處扣0.1分(非人為因素除外)。

　　3.講桌及教學(xué)用具擺放整齊。違者扣0.1分。

　　4.課桌凳及學(xué)習(xí)用具擺放整齊，違者每人次扣0.1分。

　　5.玻璃、窗臺干凈，未擦扣5分，未擦干凈扣1分。

　　6.清潔工具擺放在固定的位置且整齊有序，違者扣0.1分。

　　9.衛(wèi)生區(qū)打掃要做到及時、干凈、徹底。未打掃扣5分，一張紙屑、一塊果皮或一個包裝袋等扣0.1分。

　　10.學(xué)校臨時安排的打掃衛(wèi)生，未打掃的，扣除該項2分。

　　檢查時間：每日早上檢查前一日教室的清潔打掃情況;每天課間操檢查各班衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況;衛(wèi)生大掃除時學(xué)校組織有關(guān)人員檢查評比，分?jǐn)?shù)計入班級總分。檢查也可采取隨時抽查的方式。

　　(三)體育運動星(20分。包括眼保健操、廣播操、下午大課間活動。)

　　1.做眼保健操時保持安靜閉上眼睛認(rèn)真做，動作標(biāo)準(zhǔn)。一人不做扣1分，5人以上未做扣5分。

　　2.因教師拖堂而致全班未做操扣5分并注明“拖堂”;因上體音美等課程沒及時回到教室做操的，注明“上課”;因考試或測驗需要而不能停下做操的不扣分，注明“考試”。

　　3.課間操和下午大課間活動班主任和班級輔導(dǎo)老師要及時到位，帶領(lǐng)學(xué)生做廣播操和活動，違者一次扣5分。

　　4.廣播操要做到“快、齊、靜”，違者每人次扣1分，如果跑步，班級有積極向上的口號。沒有口號的扣1分。

　　5.做完廣播操后隊伍整齊地回到教學(xué)樓中。若有亂竄、擁擠、起哄，每人次扣2分。

　　(四)交通秩序星(20分)

　　1.放學(xué)時班主任要護送學(xué)生過馬路，違者一次扣5分(班主任請假等特殊情況應(yīng)及時報告政教處)。

　　2.放學(xué)時學(xué)生要挑路隊旗，違者一次扣2分。

　　3.全班無故不排路隊一次扣10分。

　　4.路隊中前推后擁擠、打鬧者每人次扣2分。

　　5.隊伍出門散隊、不整齊每次扣2分。

　　(五)特色活動星(20分)

　　1.按時召開班會和隊會，有會標(biāo)、有主持、有記錄。此項滿分為10分。

　　2.隊干部按時參加會議，準(zhǔn)確及時轉(zhuǎn)達各項大、中隊活動要求，并能協(xié)助老師完成活動。此項滿分為5分。

　　3.根據(jù)常規(guī)要求和臨時活動及時更換班級黑板報。此項滿分為5分。

　　4.積極參加學(xué)校安排的各項比賽。學(xué)校舉辦的，有全體學(xué)生參與的大型活動，對獲獎的班級，根據(jù)實情獎1—10分，或者直接根據(jù)競賽分記分。此項分值直接記入該項總分，不列入月積分。

　　五、考評組

　　1.學(xué)校檢查小組：每天領(lǐng)導(dǎo)值日和每周不定時抽查，根據(jù)細(xì)則按等級量分。

　　2.紅領(lǐng)巾文明崗檢查：設(shè)文明守紀(jì)、環(huán)境保護、體育運動、交通秩序、特色活動五個紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，組長帶領(lǐng)組員實施常規(guī)檢查，按細(xì)則量分。

　　六、考評辦法

　　1.日檢查

　　各紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗組長每日匯總記錄，扣分以紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員扣分單存根為準(zhǔn)，對扣分情況，本周內(nèi)可查詢，逾期不受理。

　　2.周匯總

　　政教處每周匯總，升旗儀式宣布。

　　3.月評比

　　每月根據(jù)細(xì)則和各項檢查按五項分別積分，按積分排名，每項積分第一名的班級可取得該級部該項該星。在升旗儀式上通報各班積分及星級評定結(jié)果，并授予星級流動紅旗。

　　4.學(xué)期總評

　　(1)學(xué)期末，按五項累計一學(xué)期積分，積分第一名的班級獲該級部五星級班級，授予“五星級班級”流動紅旗。

　　(2)連續(xù)三次獲得“五星級班級”的班級，晉升為“行為規(guī)范示范班級”，發(fā)獎牌，獎勵班級5分。

　　(3)學(xué)期末綜合成績作為評選優(yōu)秀班級和優(yōu)秀班主任的依據(jù)之一。

　　七、幾點說明

　　1.班級出現(xiàn)惡性安全事故，該月該該年度不得評為星級班級。

　　2.凡對值勤、監(jiān)督崗隊員的檢查加以阻撓的教師、學(xué)生，給予全校通報批評并扣5分，嚴(yán)重者取消該班級當(dāng)次流動紅旗和評比資格，并全校通報批評。

　　3.本方案自20xx年2月日試行，未盡事宜，由政教處、少先隊解釋。

小學(xué)生小組評比細(xì)則 篇13

　　1、地面(20分):

　　干凈無塵絨、無紙片和雜物、堅持每天徹底清掃、拖地一次。(有一處不干凈扣1分、不拖地扣2分、大面積不干凈扣5分、嚴(yán)重者扣10分，保持不好扣1至5分。)

　　2、 教室門、窗框、窗槽、開關(guān)(10分):

　　(一處不干凈扣1分)。

　　3、 桌椅、玩具、圖書擺放整齊(10分)，有一處不整齊扣1分，玩具不清洗、不消毒扣1分。

　　4、 衣柜、杯柜、電視柜、玩具柜、鋼琴、辦公桌(6分)

　　內(nèi)、外無灰塵;發(fā)現(xiàn)一處扣1分。

　　5、墻壁、玻璃(20分)一處不干凈扣一分;

　　6 、每天沒有及時清倒垃圾的扣1分。(4分)

　　7、強調(diào)幼兒講究個人衛(wèi)生，常洗澡、常換洗衣物、常剪指甲、常理發(fā)，每天洗腳、換襪(10分)。(一點不合格扣1分)。

　　8、按時打掃衛(wèi)生者獎勵(10分);

　　不按時打掃的，一次扣2分;打掃不徹底的，一次扣1分;無正當(dāng)理由不打掃者，一次倒扣5分。

　　9、餐、飲具消毒有記錄(10分)

　　消毒、記錄各5分。

　　10、幼兒一巾一杯，整潔無損(10分)

　　缺失或有不干凈者，一件扣一分。

　　11、平時抽查占50%，周二大檢查占50%。

小學(xué)生小組評比細(xì)則 篇14

　　一、學(xué)習(xí)情況

　　(一)教師評價內(nèi)容與方法

　　1.教師每周抽查評價學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量，優(yōu)秀作業(yè)、合格作業(yè)、整潔度較差作業(yè)分別賦3、2、1分，不交作業(yè)者減2分。

　　2.教師每周安排抽查評價學(xué)生完成預(yù)習(xí)(或家庭作業(yè))的情況，組長負(fù)責(zé)實施，完成情況與作業(yè)等級賦分相同，每缺一次減2分。每小組優(yōu)秀名額不突破2人，要分別等第。

　　3.教師評價學(xué)生訂正、保存試卷的情況，與作業(yè)等級賦分相同，每丟失一份試卷減2分。不能完好保存學(xué)案，隨意丟棄，每次扣1分。

　　4.教師評價學(xué)生測試卷面情況(月考、期中、期末)，卷面整潔、規(guī)范程度分A\B\C\D四個等級(各等級人數(shù)基本相當(dāng))，分別賦分4、3、2、1分。

　　5.課堂表現(xiàn)，由任課老師及課代表監(jiān)督完成。

　　(1)上課老師指答，答對的加2分，答錯不減分;搶答主動回答，答對的根據(jù)學(xué)生組內(nèi)編號分別得1、2、3分(3號、4號學(xué)生得3分)，答錯不減分。

　　(2)課堂表現(xiàn)積極，代表小組展示或個人回答表現(xiàn)突出的(包括語言流利、字跡工整、表達準(zhǔn)確等)加1-2分。

　　(3)課堂思維活躍，有獨到見解或創(chuàng)新思維的加1-2分。

　　(4)教師根據(jù)小組在課堂上的表現(xiàn)，合作學(xué)習(xí)氛圍好的組酌情加1-3分。

　　(5)課堂不專心，出現(xiàn)游戲、睡覺等行為且造成不良影響，視其行為扣1分或2分。

　　(6)上課時未能按要求做好課前準(zhǔn)備，受到老師點名批評的，每人次扣1分。

　　6.小組出現(xiàn)不交作業(yè)或者不按時完成作業(yè)者，組內(nèi)組員每人每次1

　　扣2分;被發(fā)現(xiàn)抄襲作業(yè)者，提供答案者、抄襲者每人每次扣1分。

　　(二)學(xué)業(yè)成績(在班主任指導(dǎo)下由學(xué)習(xí)委員監(jiān)督完成)

　　1.月考、期中、期末考試名次個人得分：凡在年級總分排名前30名者，每人次加5分;31-60名者，每人次加4分;61-90名者，每人加3分;91-120名，每人加2分;121-150名，加1分。當(dāng)次考試班級單科前三名分別加3、2、1分。

　　2.優(yōu)秀個人得分：每次測試，每出現(xiàn)一個滿分加3分;各科成績均達到85%加10分。

　　3.個人進步得分：學(xué)年內(nèi)，月考及期中、期末考試中進步的，年級進步6—10名，加1分;進步11-20名，加2分;進步21-40名加3分;進步41-60名，加4分;進步61名以上者加5分。

　　月考、期中、期末考試在全年級退步40名以上者，每次扣2分。

　　4.小組成績考核得分：小組總分均分與當(dāng)次考試班級總分均分比較，大于、等于班均分的，小組分別加組數(shù)排名整數(shù)分(如有七個小組超班均分，則排名第一的小組組分加7分);小于班均分的做相應(yīng)扣分處理。

　　小組相對進步獎：與前次考試名次比較，小組排名每進步一個名次獎勵小組2分。

　　二、衛(wèi)生(每天值日由勞動委員監(jiān)督完成)

　　1.各值日組要按時清理衛(wèi)生，不能按時完成者扣1分。

　　2.值日組清理不徹底、有死角，地面有雜物扣1分。

　　3.桌面不整潔，桌子沒對齊扣小組成員每人1分。

　　4.宿舍內(nèi)務(wù)整理不整齊、物品不按規(guī)定擺放扣相關(guān)人員1分。

　　三、日常行為習(xí)慣(由紀(jì)律班長監(jiān)督完成)

　　1.課間、午晚休打鈴后大聲喧嘩者扣1分，追逐打鬧的扣2分，各種自習(xí)隨意說話扣1分。

　　2.參與打架事件，本班內(nèi)打架者每人扣3--5分，跨班打架者每2

　　人次扣5--10分。

　　3.故意上課遲到、早退者，每人扣1分，曠課每節(jié)扣2分、每天扣10分。

　　4.說臟話者每人次扣1分，集會不守紀(jì)，亂說話扣1分。

　　5.損害公物者每人次扣2分并照價賠償。

　　6.頂撞老師，每人次扣3--5分，欺負(fù)同學(xué)每人次扣2分。

　　7.帶違禁物品到校的，視情節(jié)輕重扣1-3分。

　　8.無故不出操、出操不認(rèn)真不聽從指揮的每人次扣1分。

　　9.服飾、發(fā)型不符合學(xué)校要求標(biāo)準(zhǔn)的，每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

　　10.浪費糧食、隨意拋灑飯菜，每發(fā)現(xiàn)一人次扣1分。

　　11.發(fā)現(xiàn)有抽煙、飲酒、進出網(wǎng)吧等行為，酌情扣1-3分。

　　四、加分項目

　　1.發(fā)現(xiàn)打架苗頭、其他壞人壞事，及時向老師匯報，避免事件發(fā)生的每人加2分。

　　2.主動為他人、為學(xué)校做好事者，視其影響加1--3分。

　　3.學(xué)習(xí)積極上進，有問題主動找老師幫助解決者，可加1-2分。

　　4.積極參加學(xué)校組織的各項活動，且為班集體爭得榮譽的，按等第酌情加1--5分。

　　5.參加校級以上各類競賽，參與者每人次加1分;取得優(yōu)異成績(獲獎)的，每人次另加1-3分。

　　6.被評為文明宿舍的，舍員每人加2分。

　　五、計分辦法

　　1.在班主任的指導(dǎo)與監(jiān)督下，組長負(fù)責(zé)當(dāng)天小組、組員得分記錄，并于周末計算出小組、各組員當(dāng)周的各項得分。

　　2.階段考評時，根據(jù)每組的得分求和進行排名。

　　六、考核與獎懲

　　1.被學(xué)校通報或扣分的，在班上要雙倍扣分。

　　2.規(guī)定未涉及到的加減分項目，特殊情況特殊處理，以是否有利自己身心健康，是否有利于自己學(xué)習(xí)，是否會影響他人學(xué)習(xí)，是否會損害公共利益為準(zhǔn)。

　　3.平時考核：每學(xué)期進行四次考核(四次考試后)，每次考核每班評出優(yōu)秀小組2--3個，優(yōu)秀學(xué)生8--12名，校園櫥窗張榜表彰。優(yōu)秀學(xué)生評選，個人的量化成績按學(xué)生所在等次(1號、2號、3號、4號)進行評比，即所有的優(yōu)秀個人都在同等次學(xué)生之間比對產(chǎn)生。

　　4.學(xué)期考核：每學(xué)期，全班評選優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組2～3組，良好學(xué)習(xí)小組2～3組。學(xué)校(及以上)評優(yōu)從本小組產(chǎn)生。另外還要評選出優(yōu)秀學(xué)生若干名，分別授予下列光榮稱號：

　　(1)團隊之星：帶領(lǐng)本組同學(xué)努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律，對本組的優(yōu)良組風(fēng)形成有巨大影響的同學(xué);

　　(2)學(xué)習(xí)之星：自身學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，指導(dǎo)本組同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上積極幫助其他人的同學(xué);

　　(3)進步之星：在學(xué)習(xí)、遵紀(jì)、活動參與等有重大進步的同學(xué);

　　(4)文明之星：行為文明、守規(guī)守紀(jì)、舉止得體的同學(xué);

　　(5)綠色之星：愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生、體質(zhì)健康的同學(xué)。被評為星級的同學(xué)學(xué)期操行等級為優(yōu)秀，并推薦為學(xué)校及以上級別的評優(yōu)候選人。

　　5.學(xué)生量化成績與期末評優(yōu)和學(xué)生綜合素質(zhì)“六維度評價”掛鉤，并計入個人檔案。

　　6.每生底分為80分，操行分被扣較多的要單獨接受老師教育;屢教不改的或情節(jié)嚴(yán)重的請家長到校配合教育，甚至簽訂教育協(xié)議。一學(xué)年，操行分降到50分的，綜合素質(zhì)評價直接定為D級。

　　7.各小組長，不出現(xiàn)違紀(jì)等現(xiàn)象，優(yōu)先考慮綜合素質(zhì)評價為A等。

小學(xué)生小組評比細(xì)則 篇15

　　領(lǐng)導(dǎo)

　　您好，我是水岸11街號業(yè)主，在本次收樓的過程中，對貴公司跟辦人員許淵為我提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)表示衷心的感謝。今年的6月底當(dāng)我收到發(fā)出的收樓信后到去收房，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時還有一些工程還沒有完成，比如房間的墻壁有裂縫、屋內(nèi)的電插座沒有裝、木地板有不平等現(xiàn)象。我馬上電話告知跟辦人許淵，還是比較負(fù)責(zé)任的，他馬上叫來了現(xiàn)場的工程人員一起陪我檢查了整個房子，把沒有做好的工程都詳細(xì)的記錄了下來，答應(yīng)盡快維修。因為我的這間房子急要收樓入住的，所以我再三的叮囑希望他能幫我跟緊一點。我每次來看房子的維修情況，只要有時間都會過來陪我一起驗收，還會打電話向我反饋維修的進度，雖然房子的問題維修還是比較慢，但這樣的態(tài)度給了我一顆定心丸。后來工程基本完成后，幫我順利辦完了收樓的收續(xù)。收樓的時候，因為覺得花園太單調(diào)了，我對說想在后花園里種棵大點的樹，沒想到真把這件事放在心上，利用自己的休息時間來幫我種樹。

　　積極為業(yè)主排憂解難，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度深深感動了我，他實際行動踐行了優(yōu)質(zhì)高效、真誠服務(wù)的諾言。有像這樣的員工組成的一支高素質(zhì)的團隊來服務(wù)，讓我們業(yè)主切身感受到貴公司的管理正逐步走向正規(guī)、成熟、完善。我特寫此信表示感謝，以表達對及像一樣真誠為廣大業(yè)主服務(wù)的x員工的敬意，萬語千言寫不盡的感激之情,我會將貴公司員工這種崇高的服務(wù)精神向身邊的人作宣傳,分享所帶來的五星級的服務(wù)，讓他們也了解和支持這樣一間有責(zé)任感的陽光公司。

　　祝事業(yè)蒸蒸日上!

　　水岸11街號業(yè)主