銀行學習培訓心得體會（通用8篇）

銀行學習培訓心得體會 篇1

　　今年我參加了省行組織的二級支行行長培訓班的研究培訓，通過研究使我受益匪淺。結合實踐工作，下面，我談一談個人的一點心得體會。

　　一、轉變>市場營銷觀念，實施中心客戶營銷策略。當前，銀行業普遍認同一個“二八定律”，我認為“二八定律”針對我們郵政儲蓄銀行，特別是縣級以下及農村二級支行來說，這個定律尤為顯得貼切和突出，即銀行80%的利潤于20%的客戶。可見，20%的高端客戶針對我們帶來的收益就不可思議，但是如何讓這20%的高端客戶真正成為我們的忠誠客戶，那就需要支行本身利用和優化現有的資源，通過華誕禮物、病期探視、各大節日特色祝福等等來拉近與客戶的支屬感并通過交叉營銷，讓客戶通過各類體驗途徑購買我們銀行本身的多種產品，以更優質更快捷的服務等等讓20%的高端客戶從心里發生對我們忠誠度。

　　二、轉變謀劃思緒，樹立>科學發展觀。

　　1、要進一步增強存款工作的危機感和使命感，大力促進各項存款快速增長，全力提升存款業務的市場地位，加大儲蓄存款競爭力度，全力提升市場份額。堅持“大個金”發展戰略，運用我行點多面廣，覆蓋城鄉的網點資源和營銷潛能，做大儲蓄市場。

　　2、著力推進中間業務和新型業務的全面、協調發展，通過代理>保險、信用卡、以及下一步就要推行的IC卡、惠農卡能產品，抓好全年每個季度每個時間段。發展業務有的人說要分業務淡季旺季，我個人認為業務的發展與否不應有淡旺季之分，而是取決于一個支行，一個團隊的思想意識之團隊精神，我們發展業務也決不只能坐門等客，而是要走出去，走進市場，走進商戶、農戶之中進行有針對性、策略性的實質營銷，不是有這樣一句話嘛：時不我待，只爭朝夕！我們不能把“與時俱進”當做一句空話，我們需要實際性地主動出擊。

　　三、強化風險防范意識，提升內控管理質量。

　　隨著銀行業競爭的日益激烈，市場環境的`復雜多變，商業銀行經營面臨著越來越多的風險，我們作為商業銀行面臨的主要風險包括信用風險、市場風險、操作風險，針對上述三個風險，我認為加強操作風險的防范尤為重要，通過觀看四十五分鐘的警示教育片，以及我們身邊聽說看到的很多案例，不難看出，絕大部分風險于銀行內部，比如銀行監守自盜、違規操作等等，因此我認為在日常工作中應做好以下幾個方面的內容：加強員工的思想教育和業務制度的研究，利用周例會、晨會，月經營分析會及網上下載警示教育片等把風險防范意識，結合今年的“合規執行年”制度的內容，深深灌入每位員工的思想靈魂深處，讓合規的經營理念融入到工作的每一環節，爭做遵章、守紀、知法、守法的郵政儲蓄銀行人。

　　四、搭建“以人為本”的發展平臺，培育和諧企業文化。

　　針對支行員工應表揚先進，激勵后進，和員工多溝通、少批評，堅持以人為本，利用現有的職工小家資源，通過和員工一起生日、節日聚餐，乒乓球、象棋、羽毛球友誼賽等，和員工每日保持一種愉悅的心情，良好的心態，同時也要進一步抓好網點柜面規范化服務，進一步加大服務檢查力度，健全服務監督檢查網絡，要引導員工換位思考，站在客戶的角度看待自己提供的服務，自動自發做好服務工作，樹立良好的企業形象，提高社會知名度和美譽度。

　　五、強化執行力，提升管理能力。

　　何謂執行力？執行力“就是按質按量地完成工作任務”的能力。個人執行力的強弱取決于兩個要素——個人能力和工作態度，能力是基礎，態度是關鍵。所以，我們要提升個人執行力，一方面是要通過加強研究和實踐鍛煉來增強自身素質，而更重要的是要端正工作態度。那么，如何樹立積極正確的工作態度？我認為，關鍵是要在工作中實踐好“嚴、實、快、新”四字要求。

　　1、要著眼于“嚴”，主動進取，增強責任意識。責任心和進取心是做好一切工作的首要條件。責任心強弱，決意履行力度的大小；進取心強弱，決意履行效果的好壞。

　　2、要著眼于“實”，腳踏實地，樹立實干作風。天下大事必作于細，古今事業必成于實。雖然每個人崗位可能平凡，分工各有不同，但只要埋頭苦干、兢兢業業就能干出一番事業。好高騖遠、作風漂浮，結果終究是一事無成。

　　3、要著眼于“快”，只爭朝夕，提高辦事效率。“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”因此，要提高執行力，就必須強化時間觀念和效率意識，弘揚“立即行動、馬上就辦”的工作理念。堅決克服工作懶散、辦事拖拉的惡。

　　4、要著眼于“新”，開拓立異，改進工作方法。只有改革，才有活力；只有立異，才有發展。面臨競爭日益激烈、變化日趨迅猛的今天，立異和應變能力已成為推進發展的中心要素。

　　以上是結合本次省行培訓內容和從事本崗位經歷的一些打算和體會，不妥之處敬請帶領批評指正。

銀行學習培訓心得體會 篇2

　　在過去一年的工作學習中,我熟悉到:工作崗位沒有高低之分,一定要好好工作,不工作就不能體現自己的人生價值。同時為了進步本身的科學理論水平,我通過成人參加了*大學的本科函授,平時也自學電腦知識,利用網絡了解國際情勢和國內外大事,開闊了視野,豐富了知識,電腦使我的生活過得充實起來。

　　在工作中,我是忠于職守,盡力而為的,領導和同事們也給了我很大的幫助和鼓勵,在大家的共同努力下,客戶們都以為*分理處的服務比其他銀行的好,都愿意來這里開立賬戶和辦理業務,去年開立的會計賬戶有200多個,會計業務筆數去年更是從年初的日均*多筆上升到*多筆,人均筆數列居全行榜首,天天的繁忙可想而知,銀行屬于服務行業,工作使我天天要面對眾多的客戶,為此,我經常提示自己“善待他人,便是善待自己”,在繁忙的工作中,我依然堅持做好“三聲服務”、“站立服務”和“微笑服務”,耐心細致的解答客戶的題目,碰到蠻不講理的客戶,我也試著去包容和理解他,終究也得到 了客戶的理解和尊重。

　　回顧檢查本身存在的題目,我以為:

　　一是學習不夠。當前,以信息技術為基礎的新經濟蓬勃發展,新情況新題目層見疊出,新知識新科學不斷問世。面對嚴重的挑戰,缺少學習的緊急感和自覺性。理論基礎、專業知識、文化水平、工作方法等不能適應新的要求。

　　二是在工作較累的時候,有過松弛思想,這是自己政治素質不高,也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現。

　　針對以上題目,今后的努力方向是:

　　一是加強理論學習,進一步進步本身素質。對前臺金融業務的熟習,不能取代對進步個人素養更高層次的尋求,必須通過對理論、市場經濟理論、國家、法規和金融業務知識、相干政策的學習,增強分析題目、解決題目的能力,

　　二是增強大局觀念,轉變工作作風,努力克服自己的消極情緒,進步工作質量和效力,積極配合領導同事們把工作做得更好.

銀行學習培訓心得體會 篇3

　　一、與時俱進強素質

　　學習可以提高素質、學習可以開啟智慧，學習是應付競爭強烈的社會的需要。雖然學習已經結束了，但行長在講堂上講的話語仍在耳畔反響：“業務學習，從大的方面講，是為整個建行的發展，但關起門說話，我們都是一家人，學習是為你自己，應付競爭強烈、優越劣汰的社會，你不去充分自己，下一個裁減的就是你。”多么樸素的語言，一語點破學習有多么重要。

　　一方面，只有不停學習理論知識，才能提高自己素質，才能對業務知識的學習有正直的態度，才能有科學的人生觀和價值觀。另一方面，也要著眼實質，重要緊環繞目前我們工作中碰到的要點和難點問題，睜開業務知識學習，才能使自己素質趕快更新，才能在立足本崗位的同時，認真研究和解決崗位工作中碰到的新問題，才能有長久的眼光、規劃和創新精神，才能為本部門的發展帶給好的介紹和舉措。也只有不停的跟進業務的更新變化，才能在實質工作中，應付復雜的場面，沉穩應付，用學過的業務知識去指導工作，推進工作的發展。

　　二、創新思想抓服務

　　提及服務或許是陳詞濫調，服務在詞典中的解說是為國家、民眾、別人的利益或為某種事業而工作。從建國到現在，或許人們心中一直都是理解為詞典中的表面現象，說實在我自己也一直這樣認為，只需有著滿腔熱忱，就是周祥的服務，但透過叢主任的一番仔細解說，使我深刻的領悟到服務有著更深的含義，服務有外延和內涵，我們平時所理解的不過他的外延，而內涵更需要我們去發掘，這就需要我們有創新的思想。由于我們的外延式服務，如淺笑服務、三聲服務、清靜的環境等等，已經沒法知足客戶的需求，只有增強內涵式服務，如對客戶細分推行差異化服務、針對不同客戶推行量身定做理財產品、使客戶在我行的產品有單一變為多種、推行親情式服務、幫忙客戶提高產品利潤等等，才能留住客戶，才可以感動客戶的心，重而發掘更多客戶資源，才能有同他行抗衡的資本。其實只需我們能創新思想去搞服務，去抓服務，才能使我們的服務水平上漲為一個新的水平。

　　在此次培訓班中，每課同事們都很早到達教室，授課時認真的聽，認真的記筆錄。從大家的身上我也感覺了一種活力，一種動力。我會將此次學習所獲運用于工作，更會以此次學習為契機，增強學習，盡責盡責做好本員工作。

　　為期十天的省行培訓轉瞬即逝，那邊留下了我們靜靜傾聽長輩教育的身影，那邊留下了我們最真最絢爛的笑臉。暮然回顧，這樣歡聚一堂的時機未然不多，我們馬上浩浩大蕩的奔赴工作崗位，以嶄新的精神相貌迎接新的挑戰，心里坐臥不寧，卻又滿心歡欣和期盼。

　　假如有人問我，培訓時期給你留下印象最深刻的是什么?我想說，是楷模的力量。每一位為我們授課的省行領導，他們的做人準則、工作經歷和領會都深深的感染著我們，他們博覽群書，他們經歷豐富，他們謙虛有禮，他們勤勤奮懇，腳踏實地，甚至連培訓班每天與我們朝夕相處的老師，他們體貼入微的`關心和服務精神，都令人為之動容。感謝培訓班的老師為我們真摯而溫馨的付出，感謝省行帶給的培訓時機，帶給我們嶄新的精神浸禮。

　　假如有人問我，培訓時期你最大的收獲是什么?我想說，是實現了由菁菁校園的學生走向職業人的心態轉變。在那邊，我們認識了中國農業銀行的發展歷程、基本概略、業務模塊、風險管理、公函規范、服務禮儀、薪酬管理系統，人材培育和榮膺制度。透過系統的學習，學員們明確了自己的職業發展方向，規劃人生宏圖，意得志滿。

　　“違規就是風險，安全就是效益，合規創建價值”，依法合規的觀點已經人心所向，銀行業是個高風險的行業，在金融創新浪潮的推進下，金融業漸漸發展成為主 要帶給風險轉移策略的銀行，從某種利處上講，商業銀行就是“經營風險”的金融機構，以“經營風險”為其盈余的根本手段，健全的風險管理系統可認為商業銀行創建附漲價值，在市場上獲得盈余時機的風險擔當潛力，是現代商業銀行核心競爭力之所在，風險存在于商業銀行的每一個業務環節，全面的風險管理表現為每一個員工的習慣行為，所以，作為一名銀行從業人員，我們就應時刻擁有風險管理的意識和自覺性，主動預防工作中可能潛伏的風險要素，同時，注意保護自己。

　　“歡迎加入農行大家庭!”這句溫馨的話語不停地在每一位長輩的講話中得以重復，的確這樣，培訓時期，培訓班透過組織各樣文體活動，增進學員之間的交流交流，其樂滋滋。

　　每天的行程都安排得很充分，上課學習，體育競賽，演講競賽，文藝匯演排演等豐富多彩的活動，為新學員帶給了一個顯現自我，融入農行大家庭的舞臺。個性是文藝匯演的排演，加深了學員們相互的認識，我們任意的揮灑青春的汗水，綻開最炫麗的青春，在文藝匯演這個活躍的大舞臺上，充分地顯現農行新一代員工的亮麗風范!在此，預祝XX年中國農業銀行廣東省分行第三期新員工培訓班文藝匯演獲得圓滿成功!

　　中國農業銀行在成功上市以后，以市場為導向，以客戶為中心，以效益為目標，努力把農業銀行建設成一家面向“三農”、城鄉聯動、融入國際、綜合經營、致力為最廣大客戶帶給優良金融服務的現代化全能型銀行。我們作為農行的新員工，本著愛崗敬業，勤懇盡責，依法合規的職業心態，踏上征途，追求優異，共創絢爛!

　　最后，謹以下文與各位同事共勉：

　　知之非艱，行之惟艱，知難行易，知行合一，行我所信，信我所行。

銀行學習培訓心得體會 篇4

　　參加xx銀行20xx年支行副行長領導力監督管理提升培訓班銀行營銷管理課程的學習，我了解到作為一名支行副行長首先要知道自己在服務管理與管理中的角色、職責和提供服務怎樣為客戶提供高質量的服務等。在服務管理中要按總行制定服務流程、標準和規范對員工的相關服務情況不但要進行定期的準則檢查評估、面談、溝通，而且要進行把評估情況進行意見反饋;對客戶的需求要快速反應，及時組織資源滿足客戶需求;呈送掌握客戶對服務的評價和報送，對客戶意見要及時成功進行回復;妥善處理客戶投訴，確保客戶滿意;植菌服務中存在瘤果的問題，想辦法進行改善和處理。

　　一、明確目標抓落實。在營銷監督管理管理中首先要草擬支行營銷的目標、計劃和流程，然后營銷將營銷目標分解到每位雇員，對營銷手段目標進行追蹤、輔導，推動營銷工作的取得實效，最后對營銷目標執行情況進行長遠目標評估和反饋。其次應要行容行貌、物品擺放、設施配備、言行舉止、服務禮儀到服務細節等加以規范化規范。

　　二、優化流程提效率。按照“崗位、業務、流程、設備”“四整合”的業務改造模式，有效實體法地提高柜面員工的工作時效，提升柜面相關服務效率，減少客戶群等待時間;與此同時加強對部室的'服務管理，進一步落實中臺、后臺為配套措施前臺服務的具體措施，提高中臺、后臺為前臺服務水平，提升全行整體服務能力。

　　三、加強考核促發展。將服務工作納入到工作支行服務中心工作，建立領導為員工、中臺后臺為前臺、前臺為客戶服務的管理機制，實行首問負責制和服務問責制，保證相關服務客戶快速高效;樹立“投訴有責”觀念，有投訴必處理，有責任必處罰;建立產品服務考評激勵機制，增加服務工作在績效考評中的權重，獎勤罰懶、獎優罰劣，營造文明服務的濃烈氛圍，激發員工服務激情，以點帶面打造樣板支行。

　　四、掌握技巧強營銷。營銷是一門現代經濟運行的先行科學。我們從事銀行其他工作的局面人員要認清社會形勢，不能像那時一樣等客上門，而要走出去，了解客戶的需求，并把客戶的需求作為一種工作出去目標去努力實現。服務是一種感覺，要想為客戶提供優質的提供服務讓客戶急著滿意，要對客戶顯示致力的態度，注意說話的語氣，保持精神飽滿，給客戶一個的職業形象;其實要識別客戶的融資需求;然后要盡力盡力達致客戶的需求，主動為客戶介紹業務信息，與客戶建立聯系，因為發展一個新客戶的平均成本是留住老客戶的6倍。總之就是實時把握客戶供給，實現共同利益的提高。

銀行學習培訓心得體會 篇5

　　民生銀行信卡中心為了讓我們新進員工更快地了解公司、適應工作，公司職工特別進行的新員工入職培訓。對員工職業培訓的器重，反應了公司“看重人才、培育人才”的戰略方針。加入這次培訓的有以前在別家銀行做過信用卡業務的也有沒接觸過信用卡的，大家都很愛護這次機遇，早早地就來到公司目前，為培訓做籌備。

　　這一次培訓的重要內容主要是公司的基礎情形先容和民生銀行信用卡系列產品的介紹，最后民生銀行信卡中央石總還順便講了企業文明與發祥，使我們在最短的時光里懂得到公司的夏夜根本運作流程，以及公司的企業文化、企業現狀、策略計劃和體系的公司營銷理念方面的專業常識，通過這次培訓，讓我們受益匪淺、深有領會。

　　這次培訓中，讓我們對自己的工作崗位以及公司的上風資源有了更控股公司深入的意識和了解，從而能更快的改變自己的快工作崗位，充分施展自己的自動性，在做好自己的本職工作的同時，充足應用好公司的優勢資源，后果的為公司發明效益，公司的疾速發展也是我們個人的發展。通過培訓，我們觀察了什么是職業化、什么是價值觀、以及良多為人則做事的準則與辦法，從而和之前的自己需要進行對比，認識到自己的不足，及時改良，對以后發展戰略的工作的發展以及個人的發展都是極為有利益的。

　　在職業化的立場方面，每個女孩子每個都應當有一顆創業的心，首先咱們要明白的是我們為公司打工、不是為老板打工，我們是為本人打工，要信任自己能做好，要有一顆很熱誠懇，一雙很勤奮的手、兩條很忙的腿跟一種很自在的心境。作為在信譽卡核心的員工更是如斯，一方面我們要不拘泥于一些的銷售理念，要擅長沖破、有創意的主意，同時又要以大局、團隊為重，不能太過于個性。而后就是當前在做事的進程中要步伐留神方式，這樣才干讓工作效力更高、減少無謂的加班，事件也會做的更佳。

　　在專業方面，金融行業最重視的守法是實際和誠信，需要我們不僅僅在專業技巧上有著全面的知識，而且要對市場有著正確的掌握和剖析。我行在銀行業以及其余金融方面有著很大的優勢、然而相對中合型的銀行業務來說對市場的了解比擬來說仍是絕對缺少的，而一個產品品牌的推廣往往又決議于市場的反映，我們不僅僅要思考怎么有效利用好我行信卡中央的有利資源去營銷、更須要的是以一個整體的目光來對待信用卡市場，這就亦需我們對產品的營銷和市場有深刻的了解認識和認識。因而，我倡議或者公司以后的培訓能夠邀請一些資深的營銷是不是市場方面的人士來進行培訓和領導，這樣我們就能更好的以市場的`眼力來思考信用卡業務，從而能更好的為客戶服務創出為公司創出更好的功績，公司員工的知識層面也會更加全面。

　　為了更好的晉升業務水平與業績我深刻體會到公司的中心文化

　　信用卡銀行卡作為一種古代化的金融工具，它便捷、時尚、保險的特色正被越來越多人所接收，跟著我國市場經濟發展，國民生涯程度的進步，用卡環境的一直改良，儲值卡信用卡市場蘊含著遼闊地發展空間，但隨著各家貿易銀行都在發行自己品牌的信用卡，如何使我們民生信用卡在競爭劇烈的市場中懷才不遇，以下是我對信用卡工作中的一些心得體會。

　　誠信是維系現代市場經濟早期的基石，是與客戶彼此溝通的橋梁，在與客戶打交道時只有真摯想待，言行不一，急客戶所急，想客戶所想，才能博得客戶的一份信任，換取消費者的一份誠心。這樣我們能力更好的發展我行信用卡業務發展。

　　只有與客戶需要進行經常性的計劃性溝通與交流，了解客戶的動向，知曉客戶的所思合于，能否及時調整營銷策略，捕捉商機，在白熱化的商戰中搶占先機。

　　工作從細微處入手，在做出營銷前在對客戶有充分的了解，要知道自己的客戶看重的商戶是什么，需要的是什么，發掘加強合作的廣闊天地，同時要細心觀察，見人所未見，想人所未想，捕捉蘊藏在表達方式背后捕捉到的新商機。

　　從這次培訓的效果就可以看出公司對我們的培訓非常看重，孫經理也為我們做了很多的準備，讓我們在短時間培訓中充分感受了公司對員工的態度和良苦用心，也讓我們在未來的工作中端正心態、更加努力!

　　細節決定成敗，心態提議成敗高低。

銀行學習培訓心得體會 篇6

　　通過這次培訓使我對客戶經理的崗位有了新的體悟認識。客戶經理制是改變銀行過去等客上門的方式，以市場為導向，以客戶為中心，從客戶需求出發，營銷銀行產品，為客戶提供全方位的金融服務，實現客戶價值化的同時實現銀行自身效益的化的一種現代金融管理模式。具有中信銀行具有重要的橋梁作用、市場調研作用、客戶中心服務作用，運營管理我們要認真學習客戶群管理的方法、技巧，運用現代的多種手段，力求首先發生改變自己，從而實現改變客戶的目的，從而盡快納夫縣，占領客戶，以期實現雙贏乃至多贏。

　　因此，在今后的一段時間內，我們應中點做好以下幾方面的工作：

　　一、盡快應付崗位轉換

　　首先是業務專業技能知識的熟練掌握。這是關鍵，不能夠幫助熟悉業務知識，任何的服務和營銷將無從談起，更談不上客戶的開發。其次是營銷手段的技能。在客戶經理崗位上絕不單純是優質的服務，愈來愈重要的`是一種營銷。我們每天都會面對許多形形色色的客戶，要善于和他們進行廣泛的聯系溝通與交流，洞察客戶的想法，為其提供滿意的服務。“客戶經理與客戶的關系不僅是業務關系，更是一種人的人際關系;客戶經理的服務要有創意，要狂奔在客戶的前面。”然后在這一理念的指導下讓，通過確切對業務的學習和對市場行情的準確把握，為顧客提供合理建議。而不駐留將與客戶的合作停留在的“飯局公關”上。客戶關系營銷，是一種經營理念上才的超越，反映了一種新型的營銷第三種文化，從直覺上體現出了對“以客戶為中心”理念的認同，而不是骨子里依舊殘留著“以自我為中心”的優越感，要真正體現銀行和客戶的一種人文關懷對對銀企魚水關系的愛護。這種營銷，既立足當前，更著眼于未來。善待客戶，就是善待自己;提升客戶價值，就是提升自我實用價值。

　　二、積極主動營銷、挖掘客戶源

　　我們要樹立主動營銷的意識、樹立發展意識、市場意識和服務意識，深入市場和企業調查研究，針對當地經濟的特點，及時調整經營思路，制定適合本地區經濟特點的營銷策略，及時發現，積極培育優質客戶和貸款項目投資，積極開拓信貸市場。

　　主動地去發掘，選擇培育和支持有效消費力信貸消費需求，積極開拓適應中小企業經濟發展和當地經濟特點的信貸品種，擴大信貸投放領域，進一步提高資金性能使用的安全性、流動性和利潤率水平，并以此實現自身的發展壯大。

　　三、加強客戶關系的維護

　　客戶分類管理是客戶經理從事客戶管理的內容。按投入與產出相匹配的原則，對不同的客戶實施不同的管理策略，有的放矢。當今國際金融市場的競爭尤為激烈，各種不確定因素的存在，要求我們不斷加強與客戶的聯絡，與客戶之間建立深厚的感情，只有這樣，才能保證營銷其他工作旺盛的生命力。我們的事業才會發達。

銀行學習培訓心得體會 篇7

　　根據總行干部教育培訓總體規劃，分行根據新形勢、新任務的需要，及時調整工作重心，加大培訓力度，制定了《20xx年分行教育培訓計劃》。并以全面落實人民銀行人才興行的發展戰略為方向，采取有力措施，加強對干部職工的政治理論學習，加大各類培訓力度，取得了明顯成效，進一步提高了干部職工隊伍素質。

　　20xx年我分行全轄共舉辦各級各類干部培訓班758個，培訓48889學時，參訓人員15498人次，并從以下幾個方面重點開展教育培訓工作：

　　一、大力開展黨校培訓輪訓工作。

　　分行黨校通過舉辦黨校主體班，在實踐中探索了一條“依托地方資源、突出央行特色、改進教學管理、提高培訓效果”的黨校辦學思路，提高了分行黨校的整體工作水平。

　　按照總行黨校全年工作部署，制定《分行黨校20xx年度培訓計劃》，按計劃分別于三月下旬和五月下旬舉辦了第二、三期分行黨校主體班，共對98名近兩年新提拔的副處級領導干部進行了40天的脫產理論培訓。學員經過理論輔導、經濟金融熱點問題講座、實地考察等不同階段的學習，回到單位后，結合本地工作實際情況撰寫了調研論文，分行黨校對第二、三期黨校主體班調研課題及學員論文進行評估，學員們完成了專題調研報告7篇，畢業論文98篇，經分行黨校組織的專家審閱，推薦優秀論文42篇，論文優秀率為43%，理論課考試優秀率達94%。通過接受黨校教育，領導干部的黨性修養、政治理論素質和依法履行職責的能力進一步增強。

　　二、加強對轄內各級領導干部的理論業務培訓。

　　1、舉辦領導干部先進性教育培訓班。

　　根據轄區先進性教育活動的需要，按照分行黨委的要求，我們于8月中下旬在北戴河舉辦了一期分行轄區處級黨員領導干部先進性教育培訓班，此次培訓班共有77名學員參加培訓，其中包括分行黨委組織部、呼和浩特中心支行黨委班子成員13人、轄區32個地市中心支行黨委書記及機關黨委書記64人。培訓班采取專家輔導、觀看講座錄像、集中自學等方式，針對保持共產黨員先進性教育活動有關內容進行培訓，并在學習結束前組織全體學員參加了以《黨章》為主要內容的開卷考試。

　　2、組織各級領導干部參加業務培訓。

　　在開展理論教育的同時，我們進一步加強了對各級領導干部的業務培訓：一是在4月，推薦分行機關和省會中心支行12名行領導，分2期參加總行組織的副廳局級分支行領導干部高級研修班;二是在5-6月，推薦32名地市中心支行副行長，分3期參加總行舉辦的中心支行行長業務培訓班;三是在3-5月，推薦38名縣支行行長參加總行舉辦的第五、六期縣支行行長培訓班;四是于4月初至6月末在保定金專分三期舉辦了縣支行副職培訓班，組織轄內240名縣支行副行長、紀檢組長針對中央銀行新業務、宏觀經濟與貨幣政策、金融穩定與金融服務、金融會計管理與財務分析、金融法規、金融改革熱點問題、領導科學等內容進行脫產學習。培訓結束后，組織學員結合各地實際工作撰寫結業論文，并對240篇論文進行打分評優。

　　三、在大力開展轄內崗位任職資格培訓的同時，開展各類專項業務培訓

　　1、按照總行統一規劃，做好崗位任職資格培訓考核的各項相關工作。

　　為了進一步在轄內做好崗位任職資格培訓考核的宣傳動員工作，促進分行崗位任職資格培訓考核工作規范順利進行。我們一是在轄區征求《崗位任職資格培訓和考核實施細則》(討論稿)的意見，整理上報總行;二是制定《中國人民銀行分行崗位任職資格培訓三年規劃及考核實施方案》、《中國人民銀行分行崗位任職資格考核實施辦法》等若干辦法，推動轄區崗位任職資格培訓考核各項工作制度化、規范化;三是在全轄發放并統計崗位任職資格與電大學歷續讀項目問卷;四是推薦機關及轄區干部參加任職資格培訓考試法律科目的師資培訓班;五是按照總行要求，在轄內證訂新出版的崗位任職資格公共科目培訓教材并組織學習。

　　2、利用省會中心支行培訓資源，開展全轄業務培訓。

　　在20xx年利用省會中心支行培訓資源開展全轄業務培訓的成功基礎上，我們在9月下旬和10月下旬，分別在太原和石家莊舉辦了國庫業務培訓班和金融穩定業務培訓班，期間邀請總行業務司局和分行有關處室領導，通過講座和研討的方式，針對新業務以及工作中的熱點和難點問題，對163名轄內業務干部進行了培訓，收到了較好的培訓效果。

　　3、根據履行中央銀行職能的需要，抓好轄區業務骨干的前沿性金融理論培訓。

　　按照總、分行培訓規劃，做好轄內干部的業務培訓。一是推薦28名轄內干部參加總行全年舉辦的各類專項業務培訓班、研討會;二是突出領導干部和業務骨干的培訓，根據年初培訓計劃，經請示總行同意，2月在財經學院開辦了第二期在職干部攻讀金融碩士學位的專業課程進修班，共有50名干部參加。截至目前，第一期進修班50名學員已全部結業，有5名學員提前通過了同等學力申請碩士學位全國統考，10名學員通過了統考的單科考試，第二期進修班也已經完成了兩個學期，6門課程的學習。

　　4、舉辦大型理論業務講座。

　　按照年初培訓計劃，我們在全年邀請總行有關領導和其他單位的專家、學者分別對機關副處以上干部和機關全員進行了保持共產黨員先進行教育、公文處理與寫作、影響宏觀貨幣政策因素、征信業務等8個專題，15次講座。通過開展講座，加強了理論學習、更新了業務知識、開拓了工作新思路。

　　四、開展高層次培訓，培養復合型、研究型人才。

　　1、積極推薦干部參加國際交流項目培訓。

　　為全面提高轄區各級領導干部和業務骨干素質，開拓視野，培養復合型人才，我們積極推薦轄內干部參加總行各類國際交流項目的培訓。一是推薦分行和省會中心支行4名副行長參加總行在德國舉辦的二期貨幣經濟學及國際銀行業務培訓班;二是推薦7名轄內地市中心支行行長參加總行在香港舉辦的三期金融市場高級研討班;三是推薦4名干部參加總行國際司的德國發展基金會項目面試、3人參加澳大利亞獎學金項目面試、3人參加日本獎學金項目面試、2人參加英格蘭銀行獎學金項目面試。

　　2、加大英語培訓力度。

　　分行黨委多年來一直重視培養高層次外語人才，20xx年，在培養英語人才方面，一是推薦12名干部分2期參加總行在西南財經大學舉辦的BFT英語培訓班;二是推薦5名干部參加總行在研究生部組織的英語強化培訓班;三是組織20xx年分行英語強化培訓班的學員參加全國BFT考試，共有37人參加，全部通過了考試，其中取得高級證書36人，中級證書1人;四是組織41名干部參加在南開大學舉辦的20xx年分行英語強化培訓班，為保證培訓效果，本次培訓班依然采取提前半年通過筆試和口試選拔的方式確定參訓人員。學員經過90天的脫產學習后，將于20xx年1月初參加全國BFT考試。

　　3、加強對轄內中高層次專業技術人才的培養。

　　為了充分發揮高級專業技術人才在基層單位的積極作用，我們推薦分行及轄內省會中心支行21名高級經濟師、6名高級會計師參加總行舉辦的高級經濟師、高級會計師培訓班，通過系統學習以及與國內外有關專家的討論、交流，系統地提高了高素質干部的調研分析能力。

　　為提高轄區專業技術人員業務素質，便于加強崗位交流，針對部分職工現有職稱與所從事專業不對口，以及某些業務骨干具有往其它專業發展潛力的情況，我們一是于3-4月在保定金專舉辦了一期24天的全國會計師資格考試考前培訓班，共有轄區干部47人參加培訓;二是在10月初在保定金專舉辦了一期20天的全國經濟師資格考試考前培訓班，共有轄區37名干部參加培訓。

　　五、鼓勵干部參加各類學歷教育，規范學歷學位變更認定工作。

　　1、鼓勵、引導干部通過自學提高學歷層次。

　　在加強學歷教育工作，改善轄內干部學歷層次方面，我們一是為促進干部職工參加在職學歷教育的規范化，提高干部職工的學習積極性，在總結近年來學歷教育工作經驗的基礎上，重新修訂了《中國人民銀行分行工作人員參加學歷(學位)教育或脫產培訓協議書》;二是組織動員轄內100名左右具備全日制專科學歷的職工報考對外經貿大學金融學、會計學的專升本教育;三是組織分行機關及轄區有關人員報名參加“中國人民銀行崗位任職資格考試與中央廣播電視大學學歷教育接軌項目”，分行轄區報名參加崗位任職資格考試和電大學歷套讀的人員共1376人，其中：按單位層次分，分行10人、中心支行426人、縣支行940人;按學歷層次分，研究生1人、大學本科46人、專科1329人;按報考專業分，報名參加貨幣政策方向214人、金融服務方向679人、金融穩定方向54人、外匯管理方向28人、綜合管理方向401人。

　　2、開展全轄學歷學位變更認定工作

　　按照總行人事司《關于中國人民銀行系統干部職工學歷、學位證書集中在教育部學歷、學位認證中心查詢認證的通知》(銀人發[20xx]65號)有關要求，分行轄內處以下干部的學力學位認定變更工作，全部由分行人事處集中辦理。我們及時向轄內轉發總行文件并布置了20xx年度學歷學位變更認定工作，共將分行機關、轄區上報的321人的學歷學位材料進行審查、匯總整理，送交教育部學歷、學位認證中心進行認證。此項工作的開展，基本解決了多年來干部職工學歷學位變更認定工作中學籍查詢難，政策尺度掌握不一致的問題。

　　六、做好金融專業英語證書考試考區的各項工作。

　　根據20xx年全國金融專業英語證書考試工作會議精神，布置考區20xx年度考試工作。在今年的考前準備和考務工作中，我們更新工作思路，改變以往獨力承擔報名考務工作的做法，在南開大學開設考點，并與南開大學和財經大學合作開展面向考生的考前培訓。5月28、29日在南開大學順利地組織了考試，經過統計，20xx年共有有727人報名參加考試，337人次通過考試，分別是20xx年報名人數和通過人次的三倍，報考人數也是考區歷史上人數最多的一次，進一步擴大了考試的社會影響。

　　七、做好基礎數據的統計和工作調研。

　　為了配合全員崗位任職資格培訓考核工作的開展，我們在轄內積極開展基礎數據的摸底統計和培訓考核試點單位的調研工作，一是定制統一的摸底調查表發放到各級中心支行，按照崗位任職資格考核的不同專業統計參加考試人員，并將參加考試人員分成三批參加不同年度的考試;二是針對基層行如何開展崗位任職資格培訓考核工作以及相應的獎懲激勵措施等課題開展廣泛的工作調研，將優秀的調研文章裝訂成冊。

　　八、干部教育培訓工作存在的問題和難點

　　一年來，我行的干部教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但仍然面臨著一些問題和困難，制約了工作的進一步深入，這些問題主要是：一是基層行參加高層次培訓的機會有限，干部思路難以開闊，視野難以拓寬;二是轄內各省的常規技能培訓相對缺乏交流，整體業務培訓存在效率不高，資源浪費等問題;三是具有較高理論水平和豐富實踐經驗的師資力量不足，目前的各類培訓多數是應付當前工作需要，滿足不了干部對高深層次知識的需求;四是教育經費相對不足，對員工在職參加高層次學歷教育的積極性有一定影響。

　　九、對干部教育培訓工作的幾點建議

　　為了更進一步做好教育培訓工作，我們認為：一要進一步加強干部培訓教育工作制度化。結合崗位任職資格考試工作的展開，在制度上將崗位培訓和干部上崗、轉崗、晉升等工作結合起來，同時把領導干部抓職工教育工作的好壞作為績效考核的一項內容;二要進一步改進培訓方法，拓寬培訓渠道。采取“走出去、請進來”的方式，多為干部提供拓寬視野的機會，同時不斷改進培訓方法，改灌輸式為專題研討式、案例分析式等，相互研討，各抒己見，共同進步;三要建立科學的培訓評估指標體系，對照確定的培訓目標，從培訓內容、培訓形式、參加人數、出勤情況、考試成績等綜合評價培訓組織者和接受培訓這的培訓績效，確保學習培訓效果;四要進一步加大對教育的投入，為提高教育水平和保證培訓質量提供堅實的保障。

銀行學習培訓心得體會 篇8

　　短短十天的緊張培訓，的確令我獲益匪淺。

　　首先，增長了自身知識，改善了我的知識結構。本次培訓主要安排了十個方面的講題，既包括有具體業務知識，像“新形勢下反洗錢工作現狀及發展”、“我國社會征信體系建設問題研究”，也包括有宏觀方面課題，如“宏觀經濟波動、貨幣政策與穩定”、“當前國際局勢熱點透視”，還包括有與我們日常工作生活緊密相關的一些內容，如“履職能力與創新思維”、“國家公職人員心理問題及其調適”，等等，擔任授課人員既有總行領導，也有教授學者，他們深入淺出、形象生動的講解，從方方面面幫助我們增長了見識。有些領導、學者還將他們最新的研究成果毫無保留地合盤托出，如此近距離聆聽業界權威們的耐心細致講解，我覺得這樣的機會對于我們基層工作的央行干部真的是非常難得、非常寶貴。眾所周知，當前社會是一個學習型社會，我們自身工作中所面臨的知識更新頻度更快、任務要求更高，此種形勢下，此次培訓為我們提供的知識養分，對于豐富我們的知識積累、改善我們的知識結構，促使我們在現實挑戰面前游刃有余地做好本職工作，盡管說有些杯水車薪，但無疑是雪中送炭，益處多多。

　　其次，加強了同行交流，汲取了有益經驗。本次培訓，還穿插了座談討論、工作經驗交流環節，這為我們學員相互之間溝通了解、取長補短創造了契機。此次參加培訓的150名學員，分別來自全國各地，雖然說我們大家都在基層央行工作，但畢竟，各地實際情況千差萬別，在工作認識上每個人會有自己獨特的見解、在工作開展上不同單位也會有自己獨到的經驗。事實也確實證明了這一點，通過小組座談討論，使我對今后如何立足本職崗位高效做好工作有了進一步認識;通過聽取大會經驗交流發言，使我對一些地方基層央行在探索農村信用體系建設、搞好國庫業務工作、促進貨幣政策實施等方面先進的工作經驗，有了一定程度的了解。在此意義上可以說，此次培訓不僅為我們基層央行工作者搭建起了一個學習知識的平臺，同時也為我們打通了一個彼此交流實踐經驗、共同促進基層央行事業穩步前進的有益通道。

　　再次，明晰了身份定位，把握了工作方向。無論是在總行領導的授課中，還是學員之間的討論過程中，大家都普遍提到，在我們的日常工作中，中級職稱在很多人而言不過是一個“影子身份”。這主要是指我們自身對于“中級職稱”的意識還不夠強，在開展工作時很難想到自己是一名中級職稱人員，應該如何更有效地加強學習、如何更高效地開展工作;而作為很多單位，也較少在實際工作當中有意識地激發中級職稱人員的潛能，更好地為中級職稱人員應對挑戰、創先爭優創造更有利條件。其實，在全國人民銀行系統，中級職稱人員占了半數，他們的作用發揮得如何，直接影響到我們整體的工作效果。這次由總行人事司部署、鄭州培訓學院組織實施的中級職稱人員業務培訓，可謂審時度勢，抓住了關鍵。這本身就向我們廣大中級職稱人員釋放了一個“認識自我、建功立業”的強烈信號，而通過十天來的學習交流，又進一步促使我們明確了在今后工作中如何更好地把握自我、如何更好地發揮自身作為一名中級職稱人員作用，在本職崗位上扎扎實實履行職責建功立業。

　　當然了，此次培訓，還使我有緣結識了來自五湖四海的基層央行朋友，收獲了友誼。使我有緣領略領導、學者們的風采，不只是學識上的風采，更兼職業道德、人格方面的魅力。比如像授課的總行領導，雖說他們身居一定地位，但他們非常平易近人，上課前后會非常恭敬地向在座學員鞠躬致敬、回答學員們的問題時非常耐心，而且循循善誘，特別像馬林巡視員，三個小時一直站著給學員們授課，力圖給學員們講解更多關于人民銀行成立的相關知識;而像一些院校的專家學者們，他們講解中所透露出的對于學習、研究的孜孜以求精神，也極大地感染和激勵著我們。這些方面，雖然不是具體的理論知識，但它作為一種精神財富，會對我們今后為人處事、待人接物等方面產生潛移默化的良好作用。

　　難忘的十天培訓時間轉瞬即逝，在此，由衷地感謝總行人事部門為基層央行員工提升素質提供了寶貴時機，感謝鄭州培訓學院相關工作人員認真周到的服務、無微不至的關心。也希望中級職稱培訓班能長期舉辦下去，越辦越好。