2024幼兒園防踩踏事件的應急預案范文（精選6篇）

2024幼兒園防踩踏事件的應急預案范文 篇1

　　為加強學校教學樓樓梯的.安全管理工作，防止學生因上課、下課、出操、火災等意外事故擁擠發生踩踏事件，根據我校的安全保衛工作條例，特制訂學生密集出入時防踩踏措施及《預防學生踩踏應急預案》，并自公布之日起實行。

　　一、成立處置突發事件的領導小組：

　　組　長：王培華

　　副組長：韓秀娜、李真、陳立國

　　成員：各班班主任

　　二、機構職責：

　　1.加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。

　　2.領導小組要識別容易出現踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對學生行為規范教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。

　　3.值日行政履行值日工作職責，堅守學校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政履行值日工作職責。

　　4.印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼，所有教師確保電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。

　　三、教師職責

　　1.各班主任要經常對學生進行文明禮儀教育，教育學生下樓靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等安全事故的發生，對有這樣現象的學生要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。

　　2.學生在經過樓梯發生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。

　　3.一旦發生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告學校領導和教辦，同時根據傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫院進行搶救處理。

　　4.上課期間一旦發生火情，所有老師都有責任及時報告學校領導，并負責組織好本班學生，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，不能要學生走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警（電話：119）。同時組織學生疏散，防止損失擴大。

　　5.在出現緊急情況的時候，在場的教師和領導要進行合理、正確的疏散學生。

　　6.在出現火情等事故時，要及時通知學校滅火行動小組、疏散安全小組、通訊聯絡小組和防護救護小組，保證在最短時間趕赴出現危險的地點。

　　7.要學會正確使用消防設備，及時撲滅火災。

　　8.未依法履行安全職責，違反安全規定的行為或違反本規定的，經校行政會議及有關部門的認定，由學校依照有關規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故，造成惡劣影響的，由有關管理部門和公安機關依照有關法律法規予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。

　　四、應對突發事件處置預案

　　發生事故后，目擊者要立即向領導小組報告，領導小組立即啟動應急預案，所有成員必須立即趕赴現場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告，請求援助。報告應該包括以下信息：事故發生的時間與地點、種類、程度、危害；已采取和準備采取的應急行動。發生事故后，領導小組按以下原則組織師生進行緊急疏散：

　　1.發生突發事件后立即吹哨報警，安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生。

　　2.具體疏散工作安排：

　　（1）課余時間各班班主任負責指揮本班學生疏散，上課時間由授課教師負責指揮學生疏散。

　　（2）每樓層安排一名教師維持秩序（白天值班教師負責）。

　　（3）操場及運動場指揮員：各班班主任

　　（4）緊急疏散后集中地點：疏散下來的學生按指定線路到運動場集合，

　　五、疏散要求與注意事項：

　　1.聽到學校發出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

　　2.疏散集合地點：全部學生按做出操位置在運動場集中。

　　3.疏散順序：教師指揮學生按預案安排依次快速、安全疏散，不能搶先，以免發生擁擠踩踏事故。

　　4.疏散過程中如果發生意外傷害，首先進行簡單救助，為傷員包扎傷口，然后安排專人進行護理并送到醫院救治。

2024幼兒園防踩踏事件的應急預案范文 篇2

　　一、指導思想

　　為進一步落實安全工作，強化安全管理，積極預防校園擁擠踩踏事故發生，以保證學生在校的身心安全，特制定本預案。

　　二、組織機構

　　組長：崔仁波

　　副組長：牟斌于志濤呂雪峰

　　組員：各中心主任及各級部主任

　　三、應急工作小組

　　1.組織協調組

　　組長：

　　組員：

　　2.通訊聯絡組

　　組長：陳彩彩

　　組員：行政發展中心成員

　　3.疏散引導組

　　組長：郭素萍

　　成員：各級部主任、各班班主任及學生發展中心成員

　　4.搶險救護組

　　組長：馬春雷

　　組員：體育組成員

　　5.后勤保障組

　　組長：位文遠

　　成員：后勤服務中心成員

　　6.善后工作組

　　組長：呂雪峰

　　組員：后勤服務中心成員

　　（1）組織協調組承擔領導小組日常工作。負責組織編制修訂應急疏散預案、應急疏散演練方案，開展應急知識宣傳教育、應急疏散演練等工作，遇到突發擁擠踩踏事件時，負責統籌安排協調。

　　（2）通訊聯絡組負責各個應急小組通知，根據事件情況及時報警以及及時向上級部門匯報。

　　（3）疏散引導組負責組織人員快速、安全、有序地疏散到安全地帶。

　　（4）搶險救護組負責第一時間組織開展自救互救，嚴防次生事故發生。

　　（5）后勤保障組負責維護應急疏散秩序，調度應急物資和資金，妥善安排疏散人員生活等工作。

　　（6）善后工作組負責調查、統計和報告人員傷亡和財產損失，妥善處理傷亡人員善后工作。

　　四、應急處置程序

　　1.加強對學生的教育和管理，及時排查擁擠踩踏事故隱患，嚴防和避免擁擠踩踏事故發生。

　　2.在出現擁擠踩踏等緊急情況的時候，值日教師要及時通知學校有關人員，應急指揮小組成員在最短時間趕赴出險的地點，同時，在場的教師和領導要注意按照應急疏散線路圖采取正確合理的措施疏散學生。

　　3.搶救組要及時救治傷員，聯系醫院和急救車輛，協助醫務人員救治傷員。

　　4.發生踩踏事故時，宣傳組要及時通知各班班主任，做好疏散轉移的準備，或暫時停止走動。

　　5.指揮組及時向醫療急救部門報告求援，向上級主管部門報告。

2024幼兒園防踩踏事件的應急預案范文 篇3

　　為認真貫徹執行上級關于切實加強春節防火安全工作的通知，臨近20xx年春節期間的安全管理工作，堅決預防和遏制職工宿舍與施工現場密集場所火災事故發生，特制訂《冬季防火預防措施及應急預案》，下發給各值班人員，望認真貫徹執行。

　　一、預防措施

　　（一）嚴寒冬季是火災事故易發期，各值班主管應組織進行冬季防火安全教育，提高所屬人員防火意識，克服麻痹思想，嚴格遵守各項管理制度和消防安全規定，明確防火重點，做到專人負責、責任落實，定期組織檢查和消防演練。

　　（二）加強對易燃易爆物品的管理（重點防止易燃易爆物品自然）以及重點地點巡查，每周至少檢查1至2次。加強對明火、電源的管理。嚴禁違規使用不合格電源線、頭、電器座和保險裝置，嚴禁在床上、倉庫等地方吸，嚴禁在房間內使用大功率電器，空調做到專線使用。

　　（三）定期對施工地點易發災點檢查，檢查鍋爐房、配電房、倉庫、對象住所以及壓力容器等高危設備運行情況，加強對用電設備的管理和維修，及時消除隱患，確保冬季用電安全。各當班人員須堅持24小時值班制度，節日期間主管待班，隨時應付突發情況。

　　（四）要熟悉本項目部平面布局、建筑結構，消防通道及水源情況，熟知消防安全規章制度，及時消除火情隱患，經常檢查消防器材配備是否完好有效，并能熟練使用滅火器材，樓梯、道路安全緊急疏散通道應保持暢通無阻。

　　二、應急預案

　　（一）一旦發生火災事故，應迅速組織進行滅火，并采取以下措施：

　　1、當班人員要立即向總領班劉振才和領班陳廣義報告；

　　2、當班人員或院總值班人員視火情撥打“119”電話時，應簡要說明火情發生地點、火勢情況、xx人姓名和電話，并派人在路口迎候消防車。

　　（二）領班接到火情報告后，應立即啟動院消防預案，及時組織滅火和疏散人員。領班接到報告到達現場后，匯總火場相關情況，指揮有關人員進行滅火、疏散和救援等工作，組織在場人員參與協助滅火、救援和維持現場秩序等工作。

　　（三）救火人員進入火場后，應優先疏散易燃易爆物品，針對火場內部情況，救火時牢記先救人（疏散）后救物的原則，充分利用可逃生物資，如將毛巾、口罩、紡織品浸濕后捂住口鼻；利用消防斧、鐵棒等物質開啟逃生通道；如果疏散通道被火勢封住，可采取必要的破拆措施，或利用梯子、繩索等將被困人員救出。若不具備上述條件，應及時組織被困人員轉移到相對安全的部位，等待消防部門救援。

　　（四）在無路可逃的情況下，應積極尋找避難處所，如：疏散到室外陽臺、樓頂等待救援，如人員被困在房間，可將被單、窗簾或繩物結成繩索，系牢后，下滑到安全地帶，可以浸濕被子堵塞門縫，防止有毒氣體進入房間，此時用白床單向外面發求救信號，等待救援。千萬不要選擇跳樓逃生。

　　（五）被困人員安全疏散后，若火場中存有重要資料或貴重財物等，在安全條件允許的情況下，應組織人員盡快將其撤出，撤出后的物資應放置在不影響撲救工作的安全地帶，并安排人員看護，防止發生意外。

　　（六）組織救火人員進入火場前，應做好必要的防護準備，保自身安全。

　　（七）火災撲滅后，負責人員應保護火災現場，配合消防部門進行火災事故調查，查明火災原因，劃清責任，整理有關材料，寫出火災事故調查報告，并提出對直接責任人和相關責任人的處理意見，上報項目領導或消防安全管理部門。同時，向項目通報火災事故及處理情況，并及時向市民政局有關部門報告或書面匯報。

2024幼兒園防踩踏事件的應急預案范文 篇4

　　為了進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，確保師生生命安全，我校將組織進行學生防踩踏安全疏散演練活動。希望通過這次緊急疏散練習，讓師生具備安全防護能力，做到有事不慌、積極應對、自我保護，掌握逃生方法，提高抗擊突發事件的應變能力。

　　一、安全演練主題

　　防擁擠、防踩踏、構建安全和諧校園

　　二、組織領導

　　總指揮：、

　　副總指揮：、

　　組員：、

　　三、演練時間及疏散地點

　　演練時間：20xx年10月23日下午2：20

　　疏散集合地點：一年級籃球場地；二、三、五年級大操場；四年級排球場地

　　四、演練內容

　　1、全體師生在學校正常上班、上課，當聽到演習廣播信號后，各班教師、學生迅速做好準備，投入到演練中來：

　　①全體教職工立即停止一切教學活動；

　　②正班主任和副班主任立即回到班級組織自己的學生進行疏散，正副班主任室外一人(負責整隊并組織學生有順序下樓），室內一人(負責學生全部撤出教室后，跟隨學生下樓)。；

　　③各級部主任及各中心主任在第一時間內趕到本級部和班主任一起組織學生疏散。

　　2、疏散順序：各班級按照廣播指令有秩序的撤離教學樓。在正副班主任的組織下，各班迅速有序的排成2路縱隊按規定的路線撤離教室，下樓梯時要靠右行。

　　3、各班帶到指定位置集合后及時清點人數，體育委員將人數報給體育老師，同時及時尋找失散人員。

　　4、校領導總結情況

　　5、各班有序帶回，認真總結，找出存在的問題，表揚好的學生，以便在今后的演練中，克服存在的問題，達到演練的目的。

　　五、實施建議

　　1、各級部召開班主任會，做好布置培訓工作。

　　2、利用早讀或班會時間班主任老師向學生講解疏散要求以及安全注意事項，要求學生做到：

　　①遇事不驚，頭腦冷靜。

　　②判明情況，思考對策。

　　③積極自救，互幫互助。

　　④聽從指揮，有序疏散。

　　⑤杜絕恐慌混亂、相互踩踏。

　　3、嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，各班學生下樓(或行進)時，不得擁擠、推攘，不得超前，發現前面的同學跌倒時，后面的同學應立即扶起前面跌倒的同學，隨后一名同學要向后示意停止前進，以免造成踩踏事故。

　　4、到達操場后，各班迅速清點人數并及時報告體育老師

　　5、到達指定位置后，要求學生迅速站好保持安靜。

2024幼兒園防踩踏事件的應急預案范文 篇5

　　一、演練主題

　　秋季安全周防踩踏緊急疏散演練。

　　二、演練的目的

　　為進一步加強學校安全工作，增強全體師生的安全防范意識和提高遇到災害發生時積極科學自救、自護的能力，讓廣大師生更深入地了解突發事件逃生常識，從容應對突發事件的發生，最大限度的保護廣大師生的人身安全，特制訂“嶗山區實驗小學嶗發校區20xx年秋季開學周防踩踏緊急疏散演練方案”。

　　三、演練科目

　　本次演練科目：防踩踏緊急疏散。

　　四、演練場景設置

　　本次演練設定為上課時間發生緊急情況，師生進行緊急疏散演練。

　　五、演練時間和地點

　　時間安排：20xx年9月9日（周五）上午9：50地點安排：校內。師生在教室或辦公室內疏散至操場進行集結。

　　六、參與演練人員

　　全體師生。

　　七、演練組織機構及職責分工

　　（一）應急疏散演練指揮部

　　總指揮：、

　　副總指揮（現場總指揮）：、

　　成員：、

　　職責：

　　1、執行上級有關指示和命令。

　　2、擬定緊急疏散逃生演練的時間和范圍，全面負責演練的組織、指揮、協調、監督等，保證演練的安全、有序、有效。

　　3、合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道；明確應急疏散信號方式。

　　4、負責對逃生演練的組織、指揮、協調及各項工作的檢查、指導。

　　2、應急疏散演練工作小組

　　（二）組織協調組

　　組長：、

　　成員：、

　　職責：

　　1、負責演練方案的制定以及逃生演練后對各項工作的總結及逃生方案的修改、完善。

　　2、做好演練過程的協調指揮，落實防踩踏緊急避險等安全自護自救宣傳教育。

　　3、做好校內信息的上傳下達，負責對外與上級主管部門及社區相關部門的聯系溝通等。

　　4、負責科學編制學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線方案等；張貼疏散路線圖和疏散標識。

　　5、組織開展疏散演練質量自評和總結工作。

　　（三）宣傳報道組

　　組長：、

　　成員：、

　　職責：

　　1、對全體師生進行緊急疏散演練知識教育培訓，向各級領導組報告演練準備和進行情況，協調演練中的各項事宜。

　　2、負責演練的攝影、計時、記錄等。

　　（四）疏散引導組

　　組長：、

　　成員：、及各班主任

　　職責：

　　1、教育學生熟悉和掌握應急疏散的流程和紀律。

　　2、指導學生進行科學規范疏散，糾正學生的不正確動作和姿勢；組織、引導師生進行安全有序地疏散，及時扶助摔倒及受傷師生。

　　3、班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，及時報告疏散過程中的重大險情。

　　4、疏散完成后協助其他各組工作。

　　（五）搶險救護組

　　組長：、

　　成員：

　　職責：1。負責第一時間組織實施校內自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產、檔案等；2。如發生意外事故，負責將受傷師生運送到指定安全區域，并撥打120聯系急救中心；3。檢查師生身心狀況，在專業醫務人員到達之前，進行臨時救治和必要的心理疏導。

　　（六）后勤保障組

　　組長：、

　　成員：、

　　職責：

　　1、制作準備疏散路線圖和疏散標識；

　　2、布設演練場地：對集結場地進行區域劃分和標示；

　　3、負責治安及警戒工作，維護演練秩序，保障演練安全；

　　4、負責通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準備；

　　5、負責演練信號音源的采集與發布；

　　6、演練結束后檢查、恢復學校水電、通訊等后勤保障設施。

　　八、演練準備工作的安排

　　1、演練工作組會議：20xx年9月6日15：50在二樓會議室召開全體工作組成員會議。

　　2、全體演練工作人員（應急救援人員、班主任、安全崗人員）會議：20xx年9月8日15：50在多功能室召開全體演練工作人員會議。

　　3、各班班會安排：20xx年9月8日15：30各班班主任組織召開班會，對學生進行演練相關培訓。

　　4、準備工作檢查：20xx年9月9日早晨進行準備工作檢查。

　　九、安全崗及班級應急疏散路線安排

　　緊急疏散護導分工

　　求知樓：負責人：、

　　四樓：東樓梯口負責人：、西樓梯口負責人：、

　　三樓：東樓梯口負責人：、西樓梯口負責人：、

　　二樓：東樓梯口負責人：、西樓梯口負責人：、

　　一樓：東樓梯口負責人：、西樓梯口負責人：、

　　一樓：東門負責人：、西門負責人：、

　　一樓大廳：南門口負責人：、北門口負責人：、

　　班級應急疏散路線：

　　1、1劉蕙安走一樓東門，過南面通道到操場；

　　1、2李宇辰走大廳南門，過南前通道到操場；

　　2、1劉紅玲走一樓西門，經學紅路，繞到南面停車場，過南前通道到操場；

　　2、2姜苗下東樓梯，走大廳北門，出門后向東繞過停車場，向南過通道到操場；

　　2、3溫軍輝下東樓梯，走大廳南門，過南面通道到操場；

　　3、1、華下西樓梯，走大廳北門，繞過北面停車場，往西經學紅路，過南通道到操場；

　　3、2江雪峰下西樓梯，走一樓西門，經學紅路，繞到南面停車場，過南面通道到操場；

　　3、3陳越下西樓梯，走大廳南門，過南面通道到操場；

　　4、1梁玉友下東樓梯，出一樓東門后向南過通道到操場；

　　4、2華玉巖下西樓梯，走一樓西門，經學紅路，繞到南面停車場，過通道到操場；

　　5、1高春玲下東樓梯，走大廳南門，過南面通道到操場。

　　5、2刁文慧下西樓梯，走大廳北門，往東面經停車場，過南面通道到操場。

　　實踐樓負責人：、

　　東樓梯：三樓樓梯口：；二樓樓梯口：；一樓樓梯口：；

　　西樓梯：三樓樓梯口：；二樓樓梯口：；一樓樓梯口：；

　　大廳南門負責人：、一樓西門負責人：、

　　班級應急疏散路線：

　　6、1王宜飛走東樓梯，出大廳南門經南面通道，到操場集合；

　　6、2張曉彤走西樓梯，出大廳西門向南經過通道，到操場集合。

　　各班原則上按照規定路線撤離，遇到險情可根據情況選擇最近且不擁擠的逃生出口。出樓后，各班要有秩序的把隊伍直接帶到廣場指定位置。

　　（操場集合負責人：張國華）

　　教學樓發生緊急情況后，應急疏散指揮部統一指揮各組按照職責分工，迅速組織開展應急處置工作。

　　廣播告誡學生：

　　現在進行緊急疏散演練，我們的教學樓發生緊急情況，請大家不要慌張，各樓梯口負責人及時到位，各樓梯口負責人及時到位。

　　“在班主任和任課老師的指揮下，各班按照規定的逃生路線，有秩序地進行疏散。”（廣播發出警報）

　　到廣場集合后，“各班清點人數，班主任上報給校長”。

　　室內疏散時：應按照前門和后門劃定中心線，靠近門口靠近緊急疏散通道的學生優先疏散，任課老師最后疏散。

　　三不要：不要靠近窗戶，不要跳樓，不要乘坐電梯。

　　在班主任的指揮下，各班按照規定的逃生路線，有秩序地進行疏散。

　　應急疏散時：不要靠近窗戶，不要跳樓。

　　疏散時要注意：

　　1、保持安靜注意秩序，相互避讓，不能相互擁擠。

　　2、在樓道內不能跑只能快走。

　　3、如果發現中途有人倒下，要避讓，丟掉東西不能撿拾。

　　4、上下樓梯時一定不能推撞，不能中途停下，不能中途反方向走。

　　學生撤離結束，各樓梯口負責人到教室查看各班學生撤離情況

　　到操場集合后，各班清點人數，班主任上報給校長。

　　十、演練的程序及內容

　　1、演練準備：20xx年9月9日上午9：30

　　⑴指揮部、各工作組人員到各自崗位進行各項準備工作的最后檢查。

　　⑵安全崗人員到達指定安全崗位置，并對所屬責任路段進行最后檢查，發現疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時排除。

　　⑶各班主任認真做好對學生的宣傳教育工作，學習有關逃生和自救互救等方面的知識與技能，教給學生應急疏散避險的正確方法，使每個學生都能夠熟練掌握，并對本班學生身體情況問詢檢查。

　　⑷搶險救護組負責對教師問詢檢查。

　　3、疏散演練：20xx年9月9日上午9：50

　　⑴演練開始；廣播施放警報聲長鳴60秒，循環播放，同時進行現場宣傳組人工播報“現在緊急情況來襲，實施緊急逃生，全校師生立即向操場疏散”（反復）。

　　⑵在課堂的任課老師立即發出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊集合”。教師在確認無人遺留后最后離開教室。

　　⑶老師迅速到達隊列前方，帶領本班隊伍疏散。⑷到達集結區域，每班按2路縱隊蹲下，班主任及時清點并上報本班人員情況（填寫報告表，附件五：集結人員報告統計表）。

　　十一、演練的要求

　　1、疏散時樓梯間只允許同時通過兩路縱隊，其中靠墻一路通過時用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。要遵循冷靜、迅捷、秩序的原則，要保持安靜，動作敏捷，行動規范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠；要遵守紀律，聽從指揮，按規定的路線疏散，不得串線；疏散時要遠離電線桿、廣告牌、樹木和圍墻等。

　　2、疏散演練師生應嚴格遵守七個不準：不準嬉笑、不準推拉、不準滯留、不準超速、不準超越（特別是班與班之間）、不準蹲下、不準逆行。其中“不準超速”規定為：1-3年級不應超過快走，4-6年級不應超過慢跑。

　　十二、意外情況處置

　　1、演練引導老師或安全崗人員發現師生摔倒、受傷等情況，立即發出“停止前進”的指令，情況允許時可發出“向后轉”的指令。

　　2、演練引導老師和就近安全崗老師進行簡要商量評估，視情況進行處置：

　　⑴發生個別人員摔倒或受輕傷，及時扶持后讓其隨隊疏散到集結地點后再行處置；

　　⑵發生多人摔倒或有人員嚴重受傷，由一人控制現場，另一人立即向指揮部報告。

　　3、指揮部根據情況迅速派出搶險救援組及校醫到場處置。

　　4、若情況嚴重，總指揮的應對程序為：

　　⑴及時停止演練。現場總指揮通過校園廣播發出指令：“全體注意，停止前進，向后轉，目標各班教室，前進。”。

　　⑵全力進行傷員救治。組織搶險救援組進行積極救治，同時撥打急救電話120。

　　⑶視情決定是否上報上級相關部門。

　　5、到達集結區域，班主任清點本班人員情況，發現有受傷人員或心理狀況不穩定的人員，及時向搶險救護組報告；情況嚴重時，搶險救護組向現場總指揮報告，現場總指揮根據情況決定是否送醫。

2024幼兒園防踩踏事件的應急預案范文 篇6

　　為了我校同學們在遇到應急情況下能自我保護，能自救，保證我校師生在遇到應急事故中在最短時間內迅速逃生。經學校研究決定，大班空，進行防踩踏預案演練。具體方案為：

　　一、演練目的

　　1、論證我校防踩踏應急預案的可行性。

　　2、師生熟悉防踩踏應急的使用方法。

　　3、讓學生掌握遇到緊急情況的自救和逃生的方法。

　　二、演練的預定目標

　　師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓），轉移到安全地帶（學校空曠操場）；本次演練要求迅速有序；使學生初步掌握遇到緊急情況時自救和逃生的方法。

　　三、指揮

　　演練總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：全體教師

　　四、演練路線

　　全體師生從危險區（教學樓）轉移到安全區（空曠的操場）。

　　具體為兩條線路轉移：

　　1、八一班、八二班、七一班、七二班同學從教室出門沿東面樓梯下樓從一樓正門撤離。

　　2、八三班、八四班、七三班、七四班出教室門沿西面樓梯下樓從一樓正門撤離。

　　3、九一班、九二班、九三班、九四班從教室門出來從一樓正門撤離。

　　各班的組織教師：各班主任

　　各樓梯口人員：

　　一樓樓梯口：

　　一樓正廳門：

　　一樓與二樓轉角處（即樓梯平臺）：

　　二樓樓道：

　　二樓與三樓轉角處（即樓梯平臺）：

　　三樓樓道：

　　3、組織疏散

　　……

　　4、其他：

　　①安全區（即操場）組織：

　　②學生逃離危險區后，各班主任組織清點學生數，及維持本班紀律。清點人數后向總指揮報告。

　　五、各人員的具體工作職責

　　1、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作；組織好本班學生有序的逃離現場（即教學樓）；最后在安全區再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

　　2、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。

　　3、安全區組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作。

　　六、疏散原則

　　1、疏散時，學生必須有序，逐一撤離到安全空曠地帶；

　　2、嚴禁推搡、擁擠、搶先，有序安全撤離；

　　3、樓梯疏散撤離隊伍發生沖突時，按先到優先原則，一律聽從引導員指揮；

　　4、教師疏散撤離時，特別照顧特殊學生（特異體質；患病學生）。

　　七、其他事項：

　　1、各位教師一定要正確、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離，避免學生互相推擠、踩踏等事發生。

　　2、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離。

　　3、班主任和所有負責老師要做好演習前的安全、教育和演習中的管理工作，班主任在講臺上組織同學有序撤離教室，安排在樓梯口的領導、教師要組織學生有序下樓，學生下樓疏散時要兩人一排安靜、快速下樓，不要急跑過快。絕對不要打鬧，驚叫和推搡。

　　4、演習前學校政教處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物，以防發生學生滑倒、碰撞發生踩踏事故，演習前10分鐘由政教處老師再檢查一次樓道情況。

　　5、聽到學校發出的警報后，全校師生立即快速、安全進行疏散。安排有任務的教師各就各位，做到萬無一失。