消防安全救援的應急預案（通用28篇）

消防安全救援的應急預案 篇1

　　為了提高我單位員工處置突發事件下的應急能力，進一步加強對公司員工的安全教育，提高安全防范意識，保證員工在突發火情預報發布或發生后，快速、有序、高效地實施緊急疏散工作，最大限度地減輕意外事故造成的損失。堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的原則，開展緊急疏散演練，熟悉緊急疏散的程序和線路，讓我單位員工掌握組織人員疏散逃生的方法，確保在災害來臨時，最大限度地保護業主的生命安全。

　　一、演練安排：

　　1、演練內容：火災應急疏散演練

　　2、演練對象：全體員工

　　3、演練時間：20xx年3月16日

　　4、演練疏導點：各安全出口、疏散走道

　　5、演練疏散地點：堯帝廣場

　　二、演練組織指揮機構：

　　總指揮：宋重陽現場指揮：王少武參與者：全體員工協調人員：趙澤兵

　　三、安全疏導員人員及位置安排：

　　1、廟會街出、入口

　　2、小吃街入口

　　四、演練程序：

　　1、在早上點名時，由安保組進行提醒：同志們，堯帝廣場突發火災緊急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。請各位疏散負責人重申演練程序和演練要求。

　　2、總指揮發出演練警報信號（可以是哨音），計時員開始計時。

　　3、各組疏散引導員對著負責的堯帝廣場喊話：“本場所發生火災，請各位員工不要驚慌，聽我指揮，跟我一起逃離事故現場。”

　　4、疏散引導員組織人員迅速在堯帝廣場前縱隊集合。

　　5、疏散聚集點負責人迅速清點員工人數，及時向總指揮報告。

　　6、警報解除，總指揮宣布安全疏散演練結束，各組人員有序退場。

　　五、演練要求：

　　1、現場計時員：聽到演練開始信號后開始計時。

　　2、聽到演練開始信號后各組人員馬上按照既定規定的緊急疏散路線快速、有序、安靜地撤離著火地點

　　3、緊急疏散時，各部門負責人立即組織員工從離安全出口由近到遠的順序有組織撤離。

　　4、離開時各組成一路縱隊，避免碰撞、擁擠、踩傷。整個撤離過程中，員工用打濕的毛巾捂住口鼻，彎腰迅速行走。疏散時要按指定路線，不要擁擠，各組人員沿疏導員引導路線行走。

　　5、疏散順序為離出口近的員工先撤離，其他人員由離安全出口由近及遠的順序依次撤離，疏導員要注意各路口的緊湊銜接。

　　6、當各部門負責人指揮人群疏散時，不得撤離崗位，待全部員工撤離后才能撤離到疏散聚集點。

　　7、疏散過程中，要按指定的路線迅速小跑，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后，不要大聲喧嘩。遇到災情，千萬不要擅自行動。

　　8、各組人員到達疏散地后，遵守紀律，原地待命。直到災情信號解除。

　　9、被疏散人員集結后，各部門負責人應立即清點人數，并把人數向現場指揮報告，整個過程應在最短時間內完成。

　　六、疏散地集合：

　　1、由現場指揮整隊后，聽從總指揮對演習的講評。

　　2、宋部長對演習的'講評

　　在剛剛結束的火災應急疏散演練活動中，我們員工都能夠認真執行演練預案所規定的職責，忠于職守，嚴格要求，保障安全，快速疏導，不折不扣地完成規定的任務。我們都能夠把演練當實戰，高度警惕，互幫互助，快速撤離，井然有序，很好地保證了本次演練工作的圓滿完成，向全體員工付出的努力提出表揚，向為這次活動付出辛勤勞動的員工們表示衷心的感謝。公司組織這樣的活動，目的是為了增強全體員工的安全意識，提高員工的自救、自護能力，提高我們對突發事件的應變能力。安全在于防范，責任重于泰山。通過這樣的演練活動，我們希望每一位員工都能夠清醒地認識到，在突發事件面前，我們應該把員工的生命安全放在第一位，最大限度地保障全體員工盡快脫離險境。我們希望每一位員工都能夠清醒地認識到，在突發事件面前，我們只有聽從指揮，團結一致，齊心協力，才能夠最大限度地保障我們每個人自身的人生安全。

　　七、退場：

　　現場指揮：解散。

消防安全救援的應急預案 篇2

　　為了更好地貫徹落實(中華人民共和國消防法)和中華人民共和國公安部(機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定)，提高員工的消防安全意識，做好火災事故的救援和疏散工作，把火災造成的危害、損失和影響減少到最低程度，特制定(華邦俱樂部滅火和疏散應急預案)。一旦發生火災事故，本預案作為指導性意見組織實施。

　　一、組織機構

　　總指揮：

　　行政總經理

　　下設滅火組、通訊組、疏散組、救護組，其成員由各部門負責人組成。

　　二、報警和接警程序

　　消防控制中心值班人員發現報警后，必須在第一時間通過消防廣播系統或對講機通知樓層值班的義務消防隊員檢查；廣播通知時必須說清報警點的樓層、位置。

　　樓層值班人員接到控制中心火警通知后，就近值班隊員應迅速趕到報警地點查看，如確認有火情，必須在一分鐘內用對講機或消防專用電話與控制中心聯系，報告有火情。

　　三、應急疏散程序及措施

　　一旦發生火災，接到報警后，消防隊長和義務消防隊人員應馬上趕到現場開展工作，首先組織人員迅速疏散到露天空曠地面或其他安全地帶，先救人、后救物。工作人員疏散前應快速、冷靜地處理好手上的工作并切斷工作場所總電源及其他燃燒源。

　　平時工作通道禁止堆放物品，保障消防通道的順暢；在各樓層設置人員疏散指示牌、應急燈。

　　應急疏散工作由疏散組具體組織實施。

　　四、撲救初起火災程序及措施

　　酒店接到報警后，滅火組人員要馬上趕到現場，切斷電源、燃燒源，各種氣體閥門，緊急轉移各種易燃、易爆物品；組織員工和義務消防隊員撲救初起火災，快速了解清楚燃燒什么物品，以便采取不同的滅火撲救措施。并要了解附近有無對火災現場造成威脅的物品；要根據火場情況，采取速戰速決的滅火方法或先控制，后滅火的方法進行；要采取有效措施，防止火災的蔓延而造成更大損失。

　　義務消防隊員和員工在參加滅火時，要隨手帶上自己就近地點的'滅火器材，火災現場地點滅火器材不夠時，酒店樓層各個區域范圍都布有消防栓、水帶和各種滅火器材，可以解決一般火災撲救所需的器械。

　　撲救火災工作由滅火組具體組織實施。

　　五、通訊聯絡、安全防護救護的程序和措施

　　通訊聯絡：

　　報警時使用的火警聯絡電話，由專人守候、保障聯絡暢通。通訊聯絡工作由通訊組具體組織實施。

　　火災現場的防護：

　　在火災現場，要安排專人觀察整個火災現場情況，發現不安全情況及時通報，以便采取相應對策；對受到火勢威脅的易燃易爆物質等應做好防爆措施，如疏散到安全地帶等，若爆炸不可避免時，應及時撤離全部在場人員，確保火災現場人員的生命安全。

　　火災現場的救護：

　　要迅速將傷員撤離危險地帶，在現場采取應急救護措施后，迅速將需要進一步救治的傷員送往醫院。安全防護救護工作由救護組具體組織實施。全體員工要以對國家和人民生命財產高度負責的精神，做好火災的預防工作。一旦發生火災，要沉著應對，做到早發現、早報警、早撲救，把火災事故損失減少到最低程度。

消防安全救援的應急預案 篇3

　　（一）火險：各崗位員工如果發現火險后，必須立即報告市場現場負責人或值班經理和保衛部，并立即排除。

　　（二）火災：發生火災時，發現人必須及時向領導或保安部門報警。接到報警后，市場負責人和保安部負責人立即趕赴現場，采取措施進行撲救，如果火勢難以控制，由現場總指揮下令啟動應急救援預案。（求助社會相關部門支援）。

　　（三）組織機構

　　總指揮：

　　電話：

　　手機：

　　副總指揮：

　　電話：

　　手機：

　　常設辦公室：

　　電話：

　　手機：

　　1、人員疏導（含交通指揮）組：

　　組長：

　　電話：

　　手機：

　　組員：

　　電話：

　　手機：

　　職能：組織顧客等人有序疏散，組織內部車輛撤離現場，指揮部救援車輛能迅速到達有利地點。

　　2、火災撲救組：

　　組長：

　　電話：

　　手機：

　　組員：

　　電話：

　　手機：

　　職能：按預案時分工和演練情況，進行撲滅火災。

　　3、傷員搶救組

　　組長：

　　電話：

　　手機：

　　組員：

　　電話：

　　手機：

　　職能：搶救傷員，輕傷當即處理，重傷處置后，立即送往醫院。

　　4、物資搶救組（應適當配備車輛或運輸工具）

　　組長：

　　電話：

　　手機：

　　組員：

　　電話：

　　手機：

　　職能：盡量做到將損失降到最小程度。

　　5、工程排險組：（專業人員參加并備有專用工具）

　　組長：

　　電話：

　　手機：

　　組員：

　　電話：

　　手機：

　　職能：保證水源正常供水，負責對電和燃氣等有危險的地方，立即停電，以及搶修工作。

　　6、通訊聯絡組：

　　組長：

　　電話：

　　手機：

　　組員：

　　電話：

　　手機：

　　職能：負責對外聯絡和保證公司內通訊聯絡正常。

　　7、安全保衛組：

　　組長：

　　電話：

　　手機：

　　組員：全體保安人員

　　電話：

　　手機：

　　職能：對全市場進行安全保衛工作，特別是重點部位，以防壞人乘機破壞或盜竊，搶劫等。

　　（四）火情救援處置

　　（1）報警：員工發現事故征兆，如電源線產生火花，某個部位有煙氣，異味等。現場第一發現人員立即報告值班領導或按報警器報警，現場人員立即進行自救、滅火、防止火情擴大。

　　（2）接報：值班領導和監控室值班人員接報后，攜帶應急包立即趕赴事故現場了解情況，組織人員進行自救滅火。并報告公司負責人或應急指揮部，做好現場應急處置工作。

　　（3）火情已被撲滅，應做好現場保護工作，待有關部門了解情況調查火情事故完畢后，經同意做好事故現場的清理工作。

　　（五）火災搶救處置程序

　　（1）事故現場繼續蔓延擴大，應急指揮人員立即啟動應急預案，做好事故現場應急指揮，通知各救援小組快速集結，履行各自職責投入搶救行動，在短時間內撲滅火源或及時搶救受傷人員得到有效救治。

　　（2）按指揮人員要求，通訊聯絡組向公安消防機構報火警，以及向有關部門報告，派人接應消防車輛，并隨時與救援領導小組聯系。

　　（3）各滅火小組在消防人員到達事故現場之前，應繼續根據不同類型的火災，采取不同的滅火方法，加強冷卻，撤離周圍易燃可燃物品等辦法控制火勢。在有可能形成有毒或窒息性氣體的火災時，應佩戴隔絕式氧氣呼吸器或采取其他措施，以防滅火人員中毒，消防人員到達事故現場后，聽從指揮積極配合專業消防人員完成滅火任務。

　　（4）疏散組應通知引導人員盡快疏散，盡量通知到應撤離火災現場的所有人員。

　　（5）物資搶救組應做好物資搶救工作。

　　（6）現場保衛組應做好火災現場的警戒保衛工作。

　　（7）火災現場指揮人員隨時保持與各小組的通訊聯絡，根據情況可互相調配人員。

　　（8）進行自救滅火，疏導人員、搶救物資、搶救傷員等，救援行動時，應注意自身安全，無能力自救時各組人員應盡快撤離火災現場。

　　（六）電氣設備著火處置措施

　　（1）電線、電氣設施著火，首先切斷供電線路及電氣設備電源。

　　（2）滅火人員充分利用現有的消防設施，裝備器材投入滅火。

　　（3）及時疏散事故現場無關人員及搶救火源周圍的物資。

　　（4）火災事故現場由熟悉帶電設備的技術人員負責滅火指揮或組織消防滅火組進行撲滅電氣火災。

　　（5）撲救電氣火災，可選用市場現有的干粉滅火器、不得使用水、泡沫滅火器滅火。

　　（6）撲救電氣設備著火時，滅火人員應穿絕緣鞋、戴絕緣手套，防毒面具等措施加強自我保護。

　　（7）公安消防隊到達后，協同配合公安消防隊滅火搶險。

　　（七）現場搶救受傷人員的處置

　　（1）人員衣服著火時，可就地翻滾，用水或毯子、被褥等物覆蓋措施滅火，傷處的衣、褲、襪應剪開脫去，不可硬行撕拉，傷處用消毒紗布或干凈棉布覆蓋，并立即送往醫院救治。

　　（2）對燒傷面積較大的傷員要注意呼吸，心跳的變化，必要時進行心臟復蘇。

　　（3）對有骨折出血的傷員，作相應的包扎，固定處理，搬運傷員時，以不壓迫傷面和不引起呼吸困難為原則。

　　（4）搶救受傷嚴重或在進行搶救傷員的同時，應及時撥打急救中心電話120或999，由醫務人員進行現場搶救，并派人接應急救車輛。

　　（八）擴大響應

　　（1）火災事故發生后，公司組織各方力量進行火災的撲救和控制火勢蔓延，并撥打119火警電話，請求專業消防隊進行救援。

　　（2）搶救傷員可撥打急救中心電話120或999，請求醫務人員進行救護。

　　（3）現場指揮人員，向公安消防機構報警，派人接應消防車輛，并向上級單位、管莊地區辦事處報告，指揮權上移后，應積極配合參與火災事故的應急處置工作。

　　（九）滅火結束

　　滅火結束后，注意保護好現場，積極配合有關部門的調查處理工作，并做好傷亡人員的善后處理。調查處理完畢后，經有關部門同意，立即組織人員進行現場清理，盡快恢復生產經營活動。

　　（十）事故現場人員疏散方案

　　1、一般場所疏散方案

　　（1）值班人員或其他人員確認發生安全生產事故時，應立即報警，通知相關領導或部門有關人員，接到警報后，按負責區域進入指定位置，立即組織疏散。

　　（2）疏導人員按照疏散的規定和路線指示，用最快的速度通知現場無關人員按疏散的方向和通道進行疏散。

　　（3）當有關部門（如公安消防隊）到達事故現場后，事故單位領導和工作人員，主動向有關部門匯報事故現場情況，指揮權上移后，積極協助做好疏散搶救工作。

　　（4）事故現場有受到威脅被困人員時，勸導受到威脅被困人員服從指揮，做到有組織、有秩序地進行疏散。

　　2、正確通報、防止混亂

　　（1）單位領導或疏散組在接報后，快速、有序疏導人員離開事故區域。

　　（2）視情況通報，告訴其他區域人員進行有序疏散，防止發生擁擠，影響順利疏散。

　　3、通知疏散方法

　　（1）口頭引導疏散

　　疏導人員到指定地點后，要用鎮定的語氣呼喊，勸說人們消除恐懼心理、穩定情緒，使大家能夠積極配合，按指定路線有條不紊地進行疏散。

　　（2）廣播引導疏散

　　在接到突發事件報警后，指揮人員要立即開啟應急事故廣播系統，將指揮員的命令、事故情況、疏散情況進行廣播。廣播內容應包括：發生事故的部位及情況，需疏散人員的區域，指明比較安全的區域、方向和標志，指示疏散的路線和方向，對已被困人員要告知他們救生器材的使用方法，以及自制救生器材的方法，使被困人員順利疏散。

　　（3）強行疏導、疏散

　　如事故現場，直接威脅人員安全，工作人員應采取必要的手段強制疏導，防止出現傷亡事故，在疏散通道的拐彎叉道等容易走錯方向的地方，應設疏導人員，提示疏散方向，防止誤入死胡同或進入危險區域。

　　（4）制止脫險者重返事故現場

　　對疏散出的人員，要加強脫險后的管理，防止脫險人員對財產和未撤離危險區的親人生命擔心而重新返回事故現場，必要時，在進入危險區域的關鍵地段配備警戒人員。

　　4、被困人員的疏散

　　有關救援隊伍（人員）到事故現場后，對未疏散出來的人員，要迅速報告。介紹被困人員的方位、數量以及疏散路線。

　　5、應急結束

　　（1）應急處置結束后，公司已進入恢復階段，經現場應急指揮部確認，由總指揮決定并宣布應急終止。

　　（2）擴大應急響應，應急處置結束，應由上級指揮中心、總指揮確認應急可以終止時，由指揮中心總指揮決定并宣布應急終止命令。

消防安全救援的應急預案 篇4

　　制訂滅火和應急疏散預案，是為了當在本單位面臨突發火災事故時，能夠統一指揮，及時有效地整合資源，迅速針對假想的火情實施有組織的控制和撲救，避免火災來臨之時慌亂無序，防止貽誤戰機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。因此，結合本單位實際情況，有針對性地制定滅火應急疏散預案和演練，學會應對和處置突發火災事故的方法，熟練掌握應急處置的程序和措施，才能最大限度地減少或降低火災危害，提高單位防范自救、抗御火災事故的能力。

　　一、制訂滅火和應急疏散預案重要性和必要性

　　1.1消防安全重點單位火災危險較大。消防安全重點單位的建筑空間大、使用的可燃物品多、著火源多，人員高度集中、流動量大、火災蔓延快，火災荷載大，火災危險性大，發生火災后損失大、傷亡大、影響大，無數火災實例說明，重點單位發生火災后，不僅會影響本單位的生產和經營，有時還會影響一個系統，一個行業，甚至一個地區人民群眾的生活和社會的安定。為此，加強重點單位的消防安全管理，有針對性的制訂滅火應急疏散預案和演練，建立相應適合本單位完善的應急處置預案，立足防范自救，勢在必行。

　　1.2消防安全重點單位消防安全主體意識較差。針對當前消防安全重點單位消防責任人員安全意識薄弱，消防管理人員消防操作程序不熟悉、初起火災處置程序錯誤、消防安全責任制落實不到位等問題，制定滅火應急疏散預案對于提高社會單位消防安全管理水平和火災應急處置能力，預防和減少火災危害具有重要作用。

　　1.3滅火和應急疏散預案實用性不強。相當多的消防安全重點單位制訂滅火和應急疏散預案僅僅為了應付公安消防機構的有關防火檔案的檢查，假定對象往往為整個單位，針對性和實用性不強，且預案中的滅火、疏散程序和措施概念含糊不清、條理混亂，一旦發生火災，預案很可能起不到應有的作用。

　　二、科學制訂滅火應急疏散預案的基本方法

　　2.1明確預案和演練的程序內容。滅火和應急疏散預案演練，可以使場所內全體員工都能熟知必要的消防基礎知識，做到“三懂、四會”，三懂即懂得本場所的火災危險性，懂得預防火災的措施，懂得自查整改一些火災隱患；四會即會報警、會使用消防器材、會撲救初起火災、會組織疏散。是為構建單位同火災事故做斗爭的第一道防線，增強消防安全意識，提高單位員工的消防素質，達到自防自救。因此制定時必須預案的詳盡內容：

　　2.1.1部位清楚。假想的火災應該有具體的部位，部位的基本情況：包括設備、物品名稱、數量、價值、使用功能、滅火設施種類，發生火災時，該部位火災危險性，火災損失情況、人員傷亡情況、產生的影響情況以及火災特點、火勢蔓延方向等要有詳盡的敘述。

　　2.1.2內容清晰，職責明確。滅火應急疏散預案的基本內容包括：滅火應急指揮部、組織機構（下設五個行動小組滅火指揮組、行動組、通訊聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組）、報警和接警處置程序；應急疏散的組織程序和措施;撲救初起火災的程序和措施；安全防護救護的程序和措施。組織機構的設置應結合單位的實際情況，遵循歸口管理、統一指揮、講究效率、責權對等和靈活機動的原則，據此配備負責人和相對應的成員，明確在處置突發情況時各自的職責和任務，預防和應對突發火災時各級領導和全體員工慌亂無序，防止貽誤戰機和失控漏管，最大限度地減少人員和財產損失。

　　2.1.3程序清晰，措施得當。發現火災險情時，報警接警處置程序：報警要以快捷方便為原則，如口頭報警、有線報警、無線報警等，單位值班領導、消控中心等。接警后，應立即確認火災部位，迅速通知指揮部、各職能小組和義務消防隊、切斷非消防電源、啟動在指揮部的統一指揮下，各負其責，各盡其職，積極地、正確地引導人員迅速撤離到安全區域，快攻快戰、阻止火勢蔓延，禁止一切盲目行動，保證滅火和疏散工作緊張有序地進行。

　　2.1.4圖文并茂，直觀明了。針對假設部位應繪制總平面圖、各層平面圖、消防設施圖、滅火進攻圖、疏散路線圖。標明重點部位、疏散通道、安全出口及滅火器材配置、各類消防設施、滅火進攻和疏散撤退的路線、滅火進攻的方向、消防水源，物資放置，人員停留地點以及指揮員位置。

　　2.1.5注意安全，加強防范。預案中應將滅火人員的安全注意事項及防范措施填寫清楚。比如火災撲救中可能有人員的中毒、觸電、滑倒、跌落、炸傷等以加強安全防范，保障滅火人員安全。

　　2.2遵循基本步驟，不斷完善預案。“凡事預則立，不預則廢”。根據發生火災的危險性和發生火災后的影響，確定有可能發生火災風險的重點部位，結合本單位的實際情況，針對容易發生火災的部位，切實制訂橫向到邊、縱向到底、大家看得懂、員工記得住、現場管用的應急處置預案是十分必要的。為了增強應急預案的針對性和可操作性，重點單位在制定滅火應急疏散預案時必須遵循確定假想起火部位、編制處置措施、適時演練的基本的步驟，檢驗單位的應急安全疏散能力及員工的自救、互救能力，確保在應急情況下的人員安全；檢驗員工應對突發事件發生后的正確處置能力，熟知如何正確引導群眾，怎樣組織群眾開展疏散、逃生、自救等方法，最大限度地確保人民群眾的生命安全，從而不斷修訂和完善預案體系。

　　2.3應著重把握兩個關鍵點。滅火應急疏散預案和演練是企業內部開展巡查、撲救初起火災，防患未然，提高企業自防自救、抗御火災的能力。但也必須考慮：

　　2.3.1立足于初起火災的撲救。滅火預案是建立在及時發現火災的前提下,如果發現時已經達到猛烈燃燒階段，就應立刻報告消防隊救火，立即疏散人員。

　　2.3.2貫穿“救人第一”的原則。當火災發生時，無論是撲救初起火災還是疏散群眾，都應當遵從生命至上的原則，第一時間救人。當預案中滅火和疏散發生沖突時，設施器材應無條件服從疏散需要。

　　綜上所述，預案雖是一種假設，但通過我們對災害發生方式及可能造成的損失的預想，熟悉并掌握應急預案的程序，以便在緊急狀態下有效地采取應急措施，有效實施自防自救，提高單位抗御火災的能力，預防和降低火災的危害。

消防安全救援的應急預案 篇5

　　活動目標

　　1、培養幼兒初步的自我保護意識

　　2、讓幼兒了解火災發生的幾種原因，懂得如何防范。

　　3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

　　活動準備

　　圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

　　活動過程

　　一、以提問方式導入活動：在哪里看到過火，火有什么用處，它能干什么?

　　教師小結：火有很多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖

　　二、觀看火災圖片，引導幼兒說出火災的危害。

　　師：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣，我們一起來看看吧!

　　三、引導幼兒說出預防火災的方法。

　　1、小朋友想一想，如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?

　　師：如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。

　　2、那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢?

　　讓幼兒自己思考并說出自救辦法。

　　老師小結：

　　①預防火災，小朋友們不能隨便玩火。

　　②蚊香不能靠近容易著火的物品。

　　③不能隨便燃放煙花爆竹。

　　④小朋友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的'煙頭應及時踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話119，讓他們來幫助我們。如果消防叔叔還沒到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，要從安全出口離開……、

　　四、出示防火安全標志圖片，引導幼兒認識并初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。

　　五、游戲："安全防火自救"游戲。

　　通過游戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

消防安全救援的應急預案 篇6

　　為大力實施“全民消防”教育計劃，進一步推進消防宣傳進校園工作，努力營造“人人參與消防、共創平安和諧”的濃厚氛圍，不斷提高全校師生檢查消除火災隱患、撲救初起火災、組織人員疏散逃生、消防宣傳教育培訓等能力，切實強化師生消防安全意識和消防自救能力，特制定本方案。

　　一、指導思想

　　深入貫徹《國務院關于加強和改進消防工作的意見》和《全民消防安全宣傳教育綱要》，以加強校園消防宣傳教育培訓為載體，以提高在校學生消防安全意識和自防自救能力為目標，積極開展形式多樣、效果明顯的消防安全教育活動，擴大消防宣傳“教育一個學生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效應。

　　二、活動主題

　　人人參與消防，共創平安和諧。

　　三、活動時間

　　20xx年11月10日至14日。

　　四、活動內容

　　1、開展校園消防工作專題動員。在第十一周，利用升旗儀式有利時機，在學校內舉行“校園消防專題動員”活動，向師生作校園消防安全動員講話。

　　2、開展消防公益廣告專題展播。充分發揮校園文化墻、校園廣播等陣地優勢，積極開展消防公益廣告展播活動，向師生宣講校園消防安全常識和逃生自救知識。

　　3、開展家庭消防安全專題自查。開展“家庭消防安全自查”活動，向學生發放家庭消防安全自查表，督促指導學生排查家庭消防安全隱患、制定家庭疏散逃生預案，幫助學生家庭消除火災隱患。

　　4、開展消防安全知識專題宣傳。各班利用班隊會，向學生宣傳講解校園、家庭消防安全常識和逃生自救知識。

　　5、開展滅火應急救援專題演示。11月10日邀請武漢市政利消防技術咨詢服務中心教員嚴為虎現場演示，組織教職員工和在校學生集體觀摩，并動手實踐，親身體驗消火栓出水滅火和撲救油盆火災等滅火應急救援實戰演習，提高火災事故臨場處置能力。

　　6、開展疏散逃生自救專題演習。邀請武漢市政利消防技術咨詢服務中心教員嚴為虎到校指導，組織教職員工和在校學生集體參與疏散逃生自救演習，親身體驗火場逃生自救技巧，提高師生火場逃生技能，確保遇到火災后不慌亂、快逃生。

　　五、工作要求

　　一要強化認識抓落實。各部門、各班級要把此次消防安全教育活動作為加強校園消防安全工作、構建平安和諧校園環境的一項重要舉措，提高思想認識，落實組織領導，妥善安排活動，切實抓好工作落實。

　　二要強化創新抓落實。以此次消防安全教育活動為契機，創新舉措，不斷豐富校園消防安全工作的形式內容。同時辦公室要加強對創新性校園消防工作的新聞信息報道，及時宣傳推廣校園消防工作的好經驗好做法。

消防安全救援的應急預案 篇7

　　一、指導思想

　　為了保護幼兒教職員工人身、財產和公共財產安全，提高快速反應能力，贏得戰機，及時有效地控制險情，在發生火災時迅速穩妥地疏散人員和物資，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，根據有關安全管理規定和上級要求，特制定本預案。

　　二、組織領導

　　1、成立消防安全緊急處理指揮部總指揮：

　　傅梅芳

　　執行總指揮：

　　張黎明

　　副總指揮：

　　鄭銀花湯香

　　指揮部成員：

　　周盡忠、茆穎慧、傅建華

　　2、成立應急疏散指導組

　　組長：

　　張黎明

　　成員：

　　鄭銀花、湯香、周盡忠、茆穎慧、傅建華職責：

　　⑴平時指導全校應急疏散的宣傳教育及訓練演習；⑵戰時指揮協調各職能小組開展工作，迅速果斷將災情控制在初始階段；協調配合有關專業人員開展各項工作；⑶配合協助做好事故調查等善后工作。

　　3、后勤保障組

　　組長：

　　周盡忠

　　成員：

　　婁國強、趙貴成

　　職責：

　　負責通信聯絡、車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保護、醫療救護等。

　　三、報警和接警

　　預警早，損失小。一旦發生火災，現場人員將及時通過有線或無線電話向相關單位報警。報警時，立即組織在場人員疏散人員和物資。報警后立即派人在路口等候，引導相關人員。值班人員必須堅守崗位，保證通訊暢通，并做好記錄。

　　四、搶救人員和疏散物資

　　發生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重于救火的原則，同時救人時應注意自身安全。

　　首先，撤離火場的物資應及時撤離受火災威脅的易燃易爆物品和壓縮氣瓶。其次，重要的文件、資料、貴重設備、物品要撤離，撤離的物資要存放在安全的地方，指定專人看管，防止丟失。人員和物資撤離后，在指定地點進行集中清點，查明相關情況并及時向指揮部報告。

　　五、火災應急疏散演習

　　1、有關要求

　　⑴疏散指令由執行總指揮發出，指揮部成員要在就近位置組織疏散。

　　⑵教師和保育員組織幼兒按疏散路線有序撤離。不得組織幼兒滅火或搶救傷員。總務主任率領后勤人員負責保護財產。 ⑶安全工作緊急處理指揮部根據需要，及時撥打119.110.120，所有教職員工要協助幼兒疏散或協助醫務人員搶救傷員，不得與幼兒爭搶逃生通道。

　　⑷疏散結束后，班主任要清點本班幼兒人數，并向園長報告疏散情況，有關領導和保安要保護好現場。

　　⑸班主任對沒有及時撤離的幼兒，要及時向指揮部成員提供具體方位，以便及時營救。

　　2、疏散線路及地點:

　　教學大樓一樓：

　　東邊兩個班的孩子跑出活動室到操場。西邊兩個班的孩子跑出活動室到操場。

　　二樓：

　　大班的.孩子們從大樓的樓梯上被疏散到操場上。

　　三樓：

　　中班幼兒從大樓樓梯下，疏散到操場

　　3、善后事宜：

　　⑴對受傷幼兒，幼兒園領導、班主任要及時慰問，穩定情緒，保證幼兒園秩序井然有序。

　　⑵成立相關組織，接待受傷幼兒家屬，并做好認真細致的解釋工作。

　　⑶協助公安干警，查明事故原因，妥善處理善后工作。 ⑷按有關規定，積極上報事故原因、傷亡和財產損失情況。

消防安全救援的應急預案 篇8

　　為認真貫徹“預防為主、防消結合”的消防工作方針，對本施工區域定期進行防火安全檢查，及時消除各種火險隱患，對發生的火險盡快地發現，盡快地消滅，最大限度地減少火災損失，根據《中華人民共和國消防法》以及國家有關部門和成都市政府及成都高新置業有限公司的有關要求，制定本預案。

　　一、組織機構

　　總負責人：電話：執行負責人：電話：安全員：后勤主管：組員：

　　二、消防安全應急救援處置

　　火險事故發生后，消防小組立即按照快速反應、統一指揮、協同配合的原則，迅速開展救援處置工作。

　　1、啟動本預案項目值班時接到事故報告后，按照有關程序立即報請主管負責人啟動本預案，迅速通知急救組成人員趕赴現場，實施急救處置。

　　2、現場救援處置

　　（1）總負責人：迅速了解、掌握事故發生的時間、地點、原因、人員傷亡和財產損失情況，設計或影響范圍，已采取的措施和事故發生趨勢等：迅速制定事故處置方案并組織指揮實施；用及時將現場情況向相關部門報告：組織、配合開展事故調查，組織善后處理工作。

　　（2）執行負責人按照上級領導同志的指示，協調現場專業人員處置搶救救援工作，保障搶救救援工作通訊暢通，在第一時間報警，同時組織人員滅火。

　　3、安全員迅速組織人員對事故現場及周邊地區和道路進行警戒、控制，保障救援工作正常開展，組織人員有序疏散。

　　4、由黃志昂立即組織聯系有關醫療單位及時對傷亡人員實施救治和處置。

　　5、后勤主管李忠年協調有關部門調集運輸車輛和物資投入搶救救援。

　　6、如發生人員受傷事故時，第一時間撥打救援電話，并組織人員施救。

　　7、上訴負責人因公外出，則由副職負責相應工作。

　　8、救援電話：醫院急救電話120、火警電話119、報警電話110。

　　三、要求所有人員掌握常用的急救知識，并能靈活應用

　　1、急救原則：先救命，后療傷

　　2、急救步驟：止血、包扎、固定、救運

　　3、常用的急救方法

　　（1）、包扎：傷口包扎繃帶必須清潔，傷口不要用水沖洗。如傷口大量出血，要用折疊多層的繃帶蓋住，并用手帕或毛巾（必要時可撕下衣服）扎緊，直到流血減少或停止。

　　（2）、碰傷：輕微的碰傷，可將冷濕布敷在傷處。較重的碰傷，應小心把傷員安置在擔架上。等待醫生處理。

　　（3）、骨折：手骨或腿骨折斷，應將傷員安放在擔架上或地上，用兩地長度超過上下兩個關節、寬度不小于10～15cm的木板或竹片綁縛在肢體的外側，夾在骨折處，并扎緊，以減輕傷員的痛苦和傷勢。

　　（4）、碎屑入目：當眼睛為碎屑所傷，要立即去醫院治療，不要用手、手帕、毛巾、火柴梗及別的東西擦拭眼睛。

　　（5）、灼燙傷：用清潔布覆蓋傷面后包扎，不要弄破水泡，避免創面感染。傷員口渴時可適量飲水或含鹽飲料，經現場處理后的傷員要迅速到醫院治療。

　　（6）、煤氣中毒：立即將中毒者移到空氣新鮮的地方，讓其仰臥，解開衣服，但勿使其受涼。如中毒者停止呼吸，則實行人工呼吸搶救。

　　（7）、觸電：發現有人觸電時，應立即關閉電門或用干木材等絕緣物把電線自觸電者身上拔開。進行搶救時，注意勿直接接觸觸電者。如觸電者已失去知覺，應使其仰臥地上，解開衣服，使其呼吸不受阻礙。如觸電者停止呼吸，則應進行人工呼吸。

　　（8）、易燃、易爆品：組織專人守護，及時轉移到安全位置，留出必要的防火間距。

消防安全救援的應急預案 篇9

　　教學目標：

　　1、通過讀新聞、消防安全知識搶答等形式引起同學們對消防安全的重視。

　　2、通過本次班會活動，使同學們了解一些基本的消防規則，知道發生火災后應該怎樣做，平時注意怎樣預防火災。

　　一、開場白

　　親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災害。那應該怎樣防火，救火呢？今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。

　　二、讀新聞，讓學生了解發生在身邊的幾起火災事故。 火災現場死亡案例 ：

　　20xx年4月25日凌晨，北京市大興區舊宮鎮發生一起重大火災事故，造成17人死亡、24人受傷，30余人被安全疏散救出。

　　20xx年11月15日14時，上海余姚路膠州路一棟高層公寓起火。起火點位于10-12層之間，截至11月19日10時20分，大火已導致58人遇難，另有70余人接受了治療。

　　事故傷亡情況：58人死亡，其中男性22人，女性36人。70余人受傷送醫，56余人失蹤（20xx年11月19日07:35 ）

　　20xx年11月14日；上海商學院女生宿舍今晨發生火災，4名女生從6樓跳下當場身亡。據著火大樓5樓宿舍的一女生說，今晨602宿舍起火后，該宿舍有2名女生先跑了出去呼救，等回來后，發現602宿舍門已經無法打開，由于602宿舍內的火勢很大，留在602宿舍的4名女生只能跑到陽臺上，并最后從陽臺上跳了出來。

　　1994年12月8日16時，克拉瑪依市組織15所中、小學校的15個規范班及老師、家長等796人，在友誼館進行文藝匯報演出。16時20分因舞臺上方的照明燈烤燃幕布漫延成災，人們正在向場外疏散時，場內突然斷電。該館的8個疏散門僅有1個開啟。這起大火共燒死325人，燒傷130人，其中重傷68人。火災直接經濟損失約100萬元。

　　三、防火

　　大家聽，剛才的事件多么的觸目驚心。是的。火，既是我們人類的朋友，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。

　　那么作為中學生，我們應該怎樣防火呢？（學生討論，學生回答）

　　《中學生消防安全》的.部分內容：

　　1、 不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。

　　2、 認識安全標志，不到有危險標志的地方玩，如高壓電等。

　　3、 不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。

　　4、 不破壞消防器材。

　　5、 提醒家人不要亂丟煙頭。

　　6、 學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。

　　7、 點燃的蠟燭、蚊香應放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。

　　8、 到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。要用手電筒

　　9、 離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關閉，

　　10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。

　　11、發現燃氣泄漏時，要關緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關和使用明火。

　　12、使用電熱毯的連續時間一般不超過4個小時；使用完畢之后要注意切斷電源。

　　四、自救

　　那么，發生火災時，我們該怎么辦呢？（學生討論）

　　發生火災時，我們應沉著冷靜，采用科學的自救措施逃生。

　　1. 井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。

　　2. 弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。

　　3. 沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。

　　4. 樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。

　　5. 身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火

　　五、知識競賽 請同學們先來做個搶答游戲

　　1發生火災時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴？（用濕毛巾、捂住嘴）

　　2撲救時，是先救人還是救物？（先救人）

　　3起火時，是先斷電還是先救火？（先斷電）

　　4你能說出幾種逃生方法嗎？。（關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）

　　5你們知道嗎？我們有哪些自救方法嗎？（1、 疏散逃生2、 就地打滾3、 捂住口鼻，貼近地面）

　　6 撲救電器火災應首先做什么？

　　答：切斷電源。

　　7 消防隊撲救火災收費嗎？

　　答：公安消防隊撲救火災不收費。

　　8 發生火災撥通“119”后，應向“119”臺報告哪些情況？

　　答：應報告失火部位，燃燒的物質，火勢大小，所威脅的物質，報警人姓名、單位、電話號碼等情況，并派人到路口迎接消防車的到來。

　　總之，發生火災時，要積極行動，不能坐以待斃。

　　六、滅火常識

　　1、發現火災迅速撥打火警電話119。報警時要講清詳細地址、起火部位、著火物質、火勢大小、報警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。

　　2、燃氣罐著火，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關閉閥門。

　　3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

　　4、救火時不要貿然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延。

　　七、小結

　　火災無情，所以我們要盡量避免火災，萬一發生火災，我們要沉著冷靜，生命只有一次，希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，保護自己的人身安全。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，讓他們知道更多消防知識最后，祝大家永遠都平安幸福。

消防安全救援的應急預案 篇10

　　為認真貫徹中央、省、市領導重要批示精神，堅決預防和遏制重特大火災尤其是群死群傷火災事故發生，根據公安部、省廳統一部署，從即日起至9月20日，在全市范圍內集中開展夏季消防檢查。具體方案如下：

　　一、總體要求和目標

　　各鎮（區、街道）及各相關部門，嚴格按照“標本兼治、重在治本、綜合治理”的原則，以問題為導向，以落實單位主體責任為切入點，以消防安全“四個能力”建設為核心，集中開展以夏季火災隱患整治、公共消防設施和多種形式消防隊伍建設、消防安全宣傳為主要內容的夏季消防檢查，力爭整治一批重大火災隱患，查處一批消防違法行為，推動社會單位落實消防安全主體責任，督促行業主管部門盡職履責，促進城鄉居民增強消防安全意識，夯實城市消防基層基礎，增強社會火災防控能力，堅決確保夏季全市不發生重特大尤其是群死群傷火災事故，重大活動期間不發生有影響的火災事故，全市消防安全形勢持續穩定。

　　二、檢查范圍和內容

　　（一）檢查重點

　　1、商場、超市由商務局負責督促指導；

　　2、學校、幼兒園以及教育培訓機構由教育局負責督促指導；

　　3、醫療系統醫院由衛生局負責督促指導；

　　4、養老院、兒童福利院、救助站、社會福利機構、民政系統醫院由民政局負責督促指導；

　　5、網吧、歌舞娛樂場所、博物館等文物古建筑由文廣新局負責督促指導；

　　6、建筑及城建施工工地由住建局負責督促指導；

　　7、星級賓館、旅游場所由旅游局負責督促指導；

　　8、寺廟等宗教場所由宗教局負責督促指導；

　　9、生產、儲存、經營易燃易爆危險品場所由安監局負責督促指導；

　　10、物業管理單位由城管局負責督促指導；

　　11、勞動密集型企業由安監局和公安消防大隊共同負責督促指導；

　　12、城鄉消防規劃修編由規劃局和公安消防大隊共同負責督促指導；

　　13、公共消防設施建設、多種形式消防隊伍建設由住建局、財政局和公安消防大隊共同負責督促指導；

　　14、消防宣傳“七進”和媒體消防公益宣傳工作由文廣新局和公安消防大隊共同負責督促指導；

　　15、公安機關和公安消防大隊負責對各部門開展消防工作進行培訓指導，并重點對人員密集場所負責督促指導；

　　16、屬地單位由各鎮（區、街道）負責督促指導；

　　17、監察局負責對各鎮（區、街道）、各部門履職情況進行監督檢查。

　　（二）檢查內容

　　1、單位是否主動落實消防安全責任，制定或落實消防安全制度、滅火和應急疏散預案，是否正常開展消防安全檢查、巡查工作，是否定期對消防設施進行檢測、維護保養并記錄存檔，是否定期組織開展消防演練和員工教育培訓（消防安全責任人、管理人、消防專兼職人員、消防控制室操作人員和保安等五類人員是否明確并組織教育培訓）

　　2、屬于重點單位的是否落實“戶籍化”管理要求，是否落實消防安全管理人履職、建筑消防設施維護保養、消防安全自我評估“三項報告備案制度”和消防控制室值班人員雙人持證上崗制度；一般單位及其它單位是否錄入大平臺消防模塊中。

　　3、屬于易燃易爆單位的，消防設施、消防水源、滅火器材和藥劑儲備是否充足且完好有效；單位與周邊建（構）筑物及其內部建（構）筑物、設施之間的防火間距是否符合消防技術規范要求電氣設備是否設置防雷、防靜電保護設施并按規定進行檢測，廠區內外的管道安全是否落實相應的安全管理人和工作措施；原料、物料等儲存區域和危險化學品裝卸碼頭是否落實消防安全措施；是否按規定建立專職消防隊或志愿消防隊，是否制定滅火及應急疏散預案并開展演練；

　　4、是否按要求配置消防設施（臨時消防設施）、器材和消防安全指示標志，設有自動消防設施的單位是否開展年度消防設施檢測及維保，并保持完好有效；

　　5、防火間距、疏散通道、安全出口、裝修裝飾材料，防火防煙分隔、消防車通道。

消防安全救援的應急預案 篇11

　　一、指導思想

　　以《消防法》《安全生產法》《機關團體企業事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以預防火災事故為目標，進一步強化監督，確保收費站的消防安全。

　　二、演練目的

　　為加強收費站的消防安全，預防火災和減少火災危害。保護生命和財產安全，本著“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作。特制定收費站消防安全演練預案。通過消防安全演練，提高大家消防安全意識，掌握安全防護知識，達到遇事不慌、積極應對、自我保護的目的。

　　三、演習時間：

　　20xx年8月28日

　　四、火災預設

　　火災現場預設收費站辦公樓東側空地。因電線線路老化短路造成起火。

　　五、組織機構及職責

　　1、指揮部

　　總指揮：

　　成員：

　　職責：接到火災報警確認報告后，組織指揮滅火救援工作。對消防自動控制柜和監控設施進行有效監視，對發生的情況隨時報告指揮部及相關組長

　　2、設備管理組組長：

　　成員：

　　職責：保證消防用電的電力供應，啟動相應消防設備，檢查所有消防泵及消防水箱，滅火器。協助消防隊員使用滅火器。

　　3、疏散救援組組長：

　　成員：

　　職責：攜帶消防工具，趕往火災區域，疏散人員，負責通知組織護送人員有秩序的安全離開火災區

　　4、滅火行動組組長：

　　成員：

　　職責：攜帶手提滅火器等工具趕到火災現場，進行火災撲救工作。

　　5、后勤保障組組長：

　　成員：

　　職責：接待，處理好疏散人群及外來人員

　　六、各組集合地

　　1、指揮部：辦公樓二樓

　　2、設備管理組：一樓大廳

　　3、疏散救援組：火災區域

　　4、滅火行動組：火災區域

　　5、后勤保障組：一樓大廳

　　七、預演步驟

　　1、監控室接到火災報警，首先明確火災事故方位，地點，火情及火災周邊情況。

　　2、經確認后，立即通知值班科長，同時通知指揮部總指揮徐主任和疏散救援組組長，再由總指揮通知設備管理組組長和滅火行動組組長。打開廣播告知火災情況等。

　　3、監控室隨時與火災事故現場保持通訊聯系，詢問情況，掌握火災現場情況。

　　4、各崗位人員在接到消防廣播電話通知后，迅速到達各指定崗位展開滅火救援工作。

　　八、設備管理組

　　1、組長與本組成員到達一樓大廳

　　2、迅速切斷火災區域周邊電源。根據火勢發展情況逐步切斷各區域電源

　　3、保證消防水源供應

　　4、對周邊區域內的設施設備進行監護。出現故障立即報告組長并進行搶修。

　　九、疏散救援組

　　1、組長與本組成員到達火災區域

　　2、攜帶消防工具，趕往火災區疏散周邊人員。

　　十、滅火行動組

　　1、組長通知本組成員到達火災現場

　　2、立即對火災現場使用滅火器材、設備進行火災撲救。將燃燒點附近可能成為火勢蔓延的可燃物移開。

　　十一：消防演練總結

　　在接到總指揮命令后，消防演練結束。各組工作人員將消防器械整理放置回原處，并迅速回到各自工作崗位。各組組長到指揮部匯報消防演練情況，并由相關領導對本次消防演練進行講評。找出存在的問題與不足，使消防預案更貼近實戰，以提高我站職工的防患意識和緊急情況處理能力。

消防安全救援的應急預案 篇12

　　1、事故類型和危害程度分析

　　消防事故主要包括火災、觸電、爆炸、煤氣中毒、燒（灼）傷等幾項類型，相對于這些事故，重點發生在生產車間和生活區。生產車間，電氣焊、窯爐等主發工序；而在生活區發生這類事故的情況和相關項目是很多的，例如：宿舍和食堂用電、煤氣油爐使用等。消防涉及到的事故基本上都是重大事故，輕則重傷，重則死亡。

　　2、應急處置基本原則

　　消防應急處置原則是最大限度的降低潛在事故和已發事故給員工帶來的生命、財產危害，更好的結合本廠的實際情況，針對可能發生的事故，能夠迅速、有序的采取應急措施，以減少人員傷亡和財產損失為最大目的。

　　3、組織成員及職責

　　3、1 應急組織成員

　　在本公司應急小組的領導下，分部成立重大事件應急領導小組，由廠長任組長，各副廠長任副組長，各部門工段長相關人員。

　　3、2應急組織職責

　　（1）組織制定本單位安全生產規章制度；

　　（2）保證本單位安全生產投入的有效實施；

　　（3）組織安全檢查，及時消除安全事故隱患；

　　（4）組織制定并實施安全事故應急預案；

　　（5）負責現場急救的指揮工作；

　　（6）及時、準確報告生產安全事故。

　　4、預防與預警

　　4、1 危險源監控

　　車間各工段長應對車間所有危險源進行定期排查，對相關工種的工作人員進行崗前培訓和教育，使他們了解到提高消防意識的重要性和必要性，并在施工作業期間能夠按照相關的操作規程執行，不出現違章作業。

　　①對電力線路要安排專門的并具有電工資格的電工了解電線、電纜和配電箱是否安全可靠，作到對用電情況了如指掌。負責監督檢查區內人員是否存在違規用電現象，對已經老化或負荷不夠的電線、電纜及時更換，對不同用途的電源要分別安裝漏電保護器。

　　②對易燃、易爆物品進行統一存放并派有專人保管，嚴格按照易燃易爆物品使用程序和操作規程操作預防被盜、丟失和爆炸事故發生，保障國家、企業和人民生命財產安全及施工生產順利進行。

　　③車間、宿舍、食堂結構均應符合防火規定，要有安全防火距離和消防器材等設施。嚴禁在宿舍內私拉電線和使用大功率電器，嚴禁使用煤、氣、油爐生火作飯；食堂工作人員必須嚴格遵守食堂管理制度和各用電、用油設備的操作規程操作。

　　4、2 預警行動

　　①經常對職工進行消防安全教育，宣傳安全生產知識及消防常識，提高廣大職工群眾的消防意識和自救能力。

　　②消防重要工點和部位，要做到定點、定人，加強巡視和檢查力度，將潛在的消防安全隱患消滅在萌芽狀態。

　　③配備足夠數量和種類的消防設施，并在禁煙、禁火去設置醒目的標識標牌。

　　5、信息報告程序

　　重大事件和事故發生以后，項目分部必須在10分鐘以內利用電話、傳真等一切快速手段，將簡要情況反映給應急領導小組辦公室或直接撥打火警：119、醫療急救：120。

　　按有關規定，必須向當地政府主管部門或其他相關方報告的，為確保報告的全面規范性，報告內容應經應急領導小組辦公室審核后上報，該過程應在事故發生后2小時內完成。向上級主管部門的報告，由應急響應領導小組辦公室負責。

　　按以上報告程序，事故發生后應當在二十四小時內寫出簡要書面報告上報，書面報告內容應符合相關規定的要求。

　　6、應急處置

　　6、1 響應分級

　　出現下列情況之一者，為級響應

　　①一次造成死亡5人以上，重傷10人以上或直接經濟損失100萬元以上火災事故的；

　　②一次造成死亡3人以上的電力事故；

　　③鍋爐、壓力容器、壓力管道等發生火災、爆炸、泄露或其他事故造成一次死亡3人以上或性質嚴重、社會影響較大事故的；

　　出現下列情況之一者，為級響應

　　①一次造成死亡3人以上，重傷5人以上或直接經濟損失30萬元以上火災事故的；

　　②一次造成死亡2人以上的電力事故；

　　③鍋爐、壓力容器、壓力管道等發生火災、爆炸、泄露或其他事故造成一次死亡2人以上或性質嚴重、社會影響較大事故的；

　　出現下列情況之一者，為級響應

　　①一次造成死亡2人以下，重傷5人以下或直接經濟損失30萬元以下火災事故的；

　　②一次造成死亡2人以下的電力事故；

　　③鍋爐、壓力容器、壓力管道等發生火災、爆炸、泄露或其他事故造成一次死亡2人以下或性質嚴重、社會影響較大事故的；

　　6、2 響應程序

　　一級響應程序

　　由廠長應急總指揮主持，副廠長應急救援機構成員和作業隊總指揮參加作出應急工作部署，加強工作指導做好重點工程調度，并在12小時內派專家組赴一線加強技術指導。廠部增加值班人員，加強值班。

　　會計部門為事故現場及時提供資金幫助；物資部門供應組緊急調撥所需物資；傷員營救和物資營救組及時救助受傷人員和物資，臨時醫療組緊急赴事故現場開展醫療救治和疾病預防控制工作。其他應急救援小組按照職責分工，做好有關工作。

　　二級響應程序

　　由廠長應急總指揮主持，副廠長應急救援機構成員和作業隊總指揮參加作出應急工作部署，加強工作指導做好重點工程調度，并在24小時內派專家組赴一線加強技術指導。廠部增加值班人員，加強值班。會計部門為事故現場及時提供資金幫助；搶險物資供應組緊急調撥所需物資；傷員營救和物資營救組及時救助受傷人員和物資，臨時醫療組緊急赴事故現場開展醫療救治和疾病預防控制工作。項目分部其他應急救援小組按照職責分工，做好有關工作。

　　三級響應程序

　　由各工段長應急總指揮主持，作業隊總指揮作出應急工作部署，加強工作指導做好重點工程調度，并在24小時內派專家組赴一線加強技術指導。作業隊增加值班人員，加強值班。會計部門為事故現場及時提供資金幫助；物資部門供應組緊急調撥所需物資；傷員營救和物資營救組及時救助受傷人員和物資，臨時醫療組緊急赴事故現場開展醫療救治和疾病預防控制工作，其他應急救援小組按照職責分工，做好有關工作。

　　6、3 處置措施

　　生產車間易燃易爆物品進行集中放置，并配備專門的保管人員24小時進行監控。焊接作業區，氧氣瓶與乙炔瓶距離較近時具有較大危險性存在巨大安全隱患，所以必須分開放置5m以上且要遠離明火；生產車間所用木板屬于易燃物品要求必須堆碼整齊。住宿區禁止亂拉電線；禁止使用大功率違章電器，并進行不定期清查發現使用違章電器一律沒收并進行批評教育。

　　7、應急措施與裝備保障

　　7、1 應急措施

　　1、值班員報告事故后，應急隊伍應立即趕赴現場，同時向急救中心、火警、應急組長報告。

　　2、值班員或組長到達現場后，應根據事故現場情況，判斷原因及其他相關危險源，迅速制定應急措施。

　　3、應急措施響應實施救援時，應首先按判定的相關危險源排除后方可實施。

　　4、組長及值班員確認無相關危險源時，可按措施立即開展救援工作，若需要設立隔離警戒線的必須設立專人負責。

　　5、緊急自救是在應急隊伍未到現場時，并已向應急隊伍領導小組匯報，事故工作人員實施的自救應急方案，但要確認無相關危險源方可進行，值班員或組長到達現場后應統一指揮。

　　6、應急響應實施，涉及水電源隱患，應立即斷電斷水，另設應急供電供水，救援工作應先重后輕，先急后緩。

　　7、按現場應急措施救援分工，統一指揮，統一協調，完成救援任務。

　　8、應急響應及事故分析記錄、審核、修改。

　　7、2 應急裝備

　　各隊均配備不少于以下應急物品、個別關鍵部位還可以適當的增多一些消防用具。

　　1、總配電箱及二路箱設置應備急用閘多個。

　　2、備用照明線bv-2、5mm2（雙股100m）2套。

　　4、手提干粉滅火器每隔100米設置一個。

　　5、消防鉤40套、消防桶50只、鐵锨若干。

　　6、手提切斷機1套。

　　7、應急手電筒若干。

　　8、應急藥箱。

　　9、面包車一臺。

　　10、鏟車一臺。

消防安全救援的應急預案 篇13

　　活動目標

　　1、樹立防火意識，提高自我保護能力。

　　2、掌握火災中簡單的自救方法，能夠將其運用在“逃生演習”中。

　　3、知道可能引發火災的行為及火災的危害。

　　活動準備

　　1、經驗準備：接觸過關于火災的新聞報道。

　　2、材料準備：課件“著火了”，火災視頻；

　　3、幼兒用材料：道具“著火了”，毛巾人手一條。

　　活動過程

　　一、活動導入

　　1、播放火災視頻，調動幼兒已有的生活經驗。

　　教師：視頻中發生了什么事？火災會給我們的生活帶來什么危害？

　　小結：火災的破壞力非常大！身處火災現場，我們可能會被大火燒傷；

　　火災引起的濃煙不僅會使人窒息，還會破壞生態環境。

　　我們的家、幼兒園、公園、森林都有可能被大火燒毀。

　　2、感知理解

　　播放課件中的'圖片視頻，了解火災發生的原因。

　　教師：生活中哪些行為可能引發火災？我們要怎樣做才能避免火災的發生？

　　小結：煙頭要及時熄滅；到指定地點才能燃放煙花爆竹；做完飯要及時關掉火源；

　　打火機和火柴很危險，不能當成玩具。

　　只要我們細心觀察，可以避免火災的發生。

　　3、播放課件中的故事動畫，引導幼兒了解火災中自救的方法。

　　教師：著火啦！快看看動畫里的人是怎樣逃生的吧！

　　小結：發現火災時，我們要及時撥打電話“119”，消防人員會趕到現場幫助我們逃生。我們自己不能驚慌，運用正確的方法同樣可以自救。

　　4、情境演練。鼓勵幼兒模擬撥打火警電話，嘗試用完整的語言傳遞信息。

　　教師：你會撥打火警電話嗎？撥打電話時需要傳遞哪些信息？試一試吧。

　　小結：撥打“119”火警電話時，把火災發生的具體地址（包括區縣、街道、門牌等詳細地址）是什么東西著火了、自己的姓名和電話告訴消防員叔叔。打電話時要沉著冷靜，不能慌張。

　　二、操作體驗

　　1、播放課件“玩游戲”，進一步了解家庭中容易引起火災發生的安全隱患。

　　2、火災逃生演習。游戲玩法：教師帶領幼兒將毛巾打濕，進行逃生演練。請部分幼兒佩戴道具中的胸飾扮演消防員，其他幼兒分別扮演逃生的群眾、指引逃生路線的疏散人員。

　　三、總結分享

　　教師和幼兒共同總結經驗。

　　教師：你是怎樣逃生的？逃生時心情怎樣？逃生時有哪些要注意的問題？

　　小結：遇到火災不要驚慌和恐懼，冷靜地選用正確的方法，快速逃到安全的地方。

　　四、活動建議

　　消防演習時，要強調災情的危急和嚴重性，盡量打開園內的火災警鈴營造氣氛，避免幼兒嬉戲打鬧，以為是在玩游戲，導致失去了演習的意義。如果條件允許，教師可邀請消防員進班為幼兒介紹消防知識。

　　五、活動延伸

　　1、帶領幼兒熟悉幼兒園的水源，如水龍頭、飲水機、墩布池等。

　　2、教師可組織實踐活動，帶領幼兒參觀消防局，和消防員交流火災逃生知識。

　　附

　　1、疏散樓梯數量不夠或設計不規范，疏散通道嚴重受堵。

　　2、違反操作使用電子教具，造成瞬間負荷過大或電線短路。

　　3、室內消火栓、滅火器材等消防安全設施配備不足。

　　4、不按安全規定存放易燃物品。

　　5、幼兒園工作人員消防安全意識淡薄。

　　6、房門不暢通（門背后常有堆積大量雜物）或只開一個門。

　　7、使用大功率照明燈或電熱器及使用火爐取暖跟易燃物過近。

　　開展消防知識的宣傳工作

　　根據消防知識進學校要求，通過廣播、幼兒活動、黑板報等形式，宣傳消防知識，并建立消防宣傳墻，設置消防宣傳長廊，把各項消防制度、防火公約、會議制度、管理網絡圖上墻。

　　加強幼兒園消防硬件建設

　　設置滅火器箱，配置干粉滅火器，消防斧（消防水帶、水槍）等，并設置一個公共消防應急箱，學校重點部位配置滅火器。

　　設置必要的消防設施標志

　　在幼兒園內設置幼兒園示意圖，標明消防設施，水源和消防宣傳標志。

　　經常巡查，排除隱患

　　對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經常進行巡查。

　　現實生活教育

　　1、定期進行幼兒園火災逃生演練，讓幼兒熟知火災發生后的逃生路線，以及如何更好地保護自己。

　　2、教師可以從一些物品中找出孩子不能玩、易引起火災的東西，激發孩子的活動興趣。當找到一樣東西如火柴、打火機時，讓孩子說出不能玩的原因，正確時鼓勵，錯誤時糾正，讓孩子明確知道不能玩的危險物件是哪些。

　　觀看火災的危害

　　教師可以讓幼兒觀看火災的危害的視頻，引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。要提醒幼兒如果發生了火災，他心愛的玩具就會全部都被燒掉，讓他切身體會和想象火災的巨大危害性，使孩子在大腦中形成表象。

　　收集防火標志圖案

　　收集防火標志圖案，讓幼兒辨識，引導他們說出預防火災的方法。

　　熟悉安全通道

　　教師應帶幼兒認識幼兒園的建筑結構和逃生路徑，以便幼兒熟悉通道，在火災時能安全逃生。

　　消防安全歌

　　01

　　小朋友們請牢記，別拿火燭玩游戲；

　　小心火災隨時起，火災逃生要牢記；

　　進入公眾場所里，逃生方向看仔細；

　　萬一火災燃燒起，看到濃煙別著急；

　　先拿濕巾捂口鼻，快快趴下向前移；

　　記住別回火場里，生命安全為第一。

　　02

　　你拍一，我拍一，小孩不玩打火機；

　　你拍二，我拍二，遠離電源和汽灌；

　　你拍三，我拍三，監督爸爸不吸煙；

　　你拍四，我拍四，遇到著火不哭泣；

　　你拍五，我拍五，煙大快把口鼻捂；

　　你拍六，我拍六，遇到火災快呼救；

　　你拍七，我拍七，遇到火災快逃離；

　　你拍八，我拍八，防火安全從小抓；

　　你拍九，我拍九，報警撥打“119”。

消防安全救援的應急預案 篇14

　　為構建良好的消防安全環境，保障廣大人民群眾的生命財產安全，全力預防和減少家具行業火災，堅決遏制死亡人員火災事故，特制定以下實施方案。

　　一、工作目標

　　通過建章立制，強化工作措施，努力實現我區家具行業火災防控水平和人民群眾滿意度的“雙提升”。在節假日期間和敏感時段，全區家具行業不發生較大影響的消防安全事故。至20xx年底，全區家具行業消防安全規劃編制、審批率達80%，家具企業及家具市場消防安全列管率達80%，消防裝備配備、消火栓建設率達80%。

　　二、消防標準

　　各村鄉屬（辦）有關單位要對照原市委辦、市政府辦《關于進一步加強家具行業消防安全管理工作的實施意見》文件要求，指導幫扶現有家具企業及家具市場，力爭達到以下消防安全底線要求：

　　（一）家具企業

　　1、嚴禁在生產車間內設置員工宿舍（生活區建筑）等“三合一”或“多合一”場所，員工宿舍（生活區建筑）與生產車間必須保持15米的防火間距（達不到15米的必須設置實心紅磚砌的磚混結構防火墻，且高度不得低于3米），嚴禁將員工宿舍、生活區、辦公區建筑設置在生產車間背面或側面（員工進出不得穿越車間）。

　　2、廠房、員工宿舍、生活區、辦公區建筑嚴禁采用彩鋼板，必須為用實心紅磚砌的磚混結構；2層以上建筑疏散通道必須設置2個以上通道。

　　3、廠區內必須設置消防水池（1000㎡以下的不得低于30m3，1000m2至3000m2的不得低于60m3，3000m2以上的不得低于100m3）、消防機動泵、水帶、水槍、消防栓、泡沫滅火器等最基礎的消防設施。

　　4、企業必須制定消防安全管理制度，懸掛消防安全宣傳標語；所有員工須經過消防安全培訓，掌握必須的消防常識和消防技能；廠內必須設有消防安全員，并組建兼職消防隊伍。

　　5、進入廠區的道路、廠與廣之間的通道要足夠寬敞，消防車進入無阻礙；車間內必須設有2個以上安全出口，廠區周圍設有消防安全通道（通道寬度不得少于5米）。

　　6、電器線路鋪設必須符合安全要求，嚴禁在開關、插座等部位下方周圍堆放可燃易燃材料。

　　7、原料車間、成品車間、半成品車間、組裝車間、打磨車間、烘干車間、噴漆車間等車間應設置防火分區。

　　8、用竹子和油毛氈搭建的廠房，按照原市政府辦《關于加強和規范家具企業廠房改造工作的通知》文件要求進行改造。

　　（二）家具市場

　　1、各市場物業管理公司根據所轄市場的實際，按照市場消防安全建設要求，抓好消防器材消防安全基礎自動報警、自動噴淋系統建設。

　　2、各市場物業公司必須制定消防安全管理制度，懸掛消防安全宣傳標語，保障消防通道的通暢；所有員工及市場經營戶須經過消防安全培訓，掌握必須的消防常識和消防技能。

　　3、抓好兼專職消防隊伍的建設，確保隊伍火急警發生時能夠發揮作用。

　　三、工作措施

　　（一）突出村的屬地管理責任，采取得力措施切實推動家具行業消防安全排查整治工作。

　　各村要高度重視家具行業的消防安全工作，履行屬地管理責任，加強對家具行業的消防安全排查整治工作，做到檢查常態化、整治長期化。

　　1、各村要采取定責定崗、包片聯戶、責任到人，層層落實責任，確保每個村領導包片一定數的家具企業，每一戶家具企業都有一名鄉鎮干部、村干部、“三送”干部掛點負責指導該企業消防安全的檢查、排查、整改以及長期監控工作。

　　2、認真開展排查，各村到家具企業排查的人員要嚴格認真對照區委、區政府相關文件和規定，查找問題、指出問題、出具限期整改通知，并跟蹤落實督促企業整改到位。

　　3、各村對轄區內企業消防安全整治要有力度，對“三合一”、“多合一”、竹木棚廠房等問題比較突出且經多次教育無效的，可以作為典型采取斷電、停電、關停等必要的措施。

　　4、堅持定期與相關部門檢查排查消防安全工作與經常性深入市場現場檢查排查相結合，堅持每季度組織協調相關職能部門和屬地政府排查消防隱患一次，并把排查結果報屬地政府和區公安消防大隊。

　　5、督促市場各物業公司抓好消防應急預案的情形演練、落實好消防主體責任，加強消防安全“四個能力”（檢查消除火災隱患、組織撲救初起火災、組織人員疏散逃生和消防宣傳教育培訓的能力）建設。

　　6、對家具企業及家具市場消防安全責任人，嚴格落實消防知識、技能培訓上崗制度。

　　7、建立健全家具企業及家具市場消防安全臺賬資料，對動態的數據要及時完善、變更和補充，做到底細清楚，心中有數。

　　（二）突出企業及市場的主體責任，切實加強整改。

　　全區家具企業及家具市場必須根據《安全生產法》、《消防法》等有關法律、法規規定，落實消防安全主體責任，建立消防安全管理機構，配備專、兼職消防安全管理人員，健全消防安全管理體系，主動配置消防安全設施設備，加強落實消防安全管理責任。對在排查中發現的安全隱患，嚴格按照標準進行整改。

　　（三）突出教育宣傳，積極開展消防安全全民運動。

　　1、進一步營造濃厚的教育和宣傳氛圍。利用電視、短信、報紙、標語、廣告牌等多種形式全方位多角度地進行家具行業消防安全教育和宣傳，著力提高業主和全社會的防火意識，緊繃消防安全這個弦。

　　2、組織家具企業業主、家具市場管理部門各物業公司及相關人員廣泛參與，引導全民開展消防整治工作。在進一步加強教育和宣傳的基礎上，廣泛發動各方面力量，開展不間斷的消防安全大檢查，最大限度地消除火災隱患。大力組織鄉干部、村干部、企業、企業員工、物業及相關人員共同參與的消防整治活動，組織企業及物業在生產經營的間隙開展教育活動，力爭每月在家具企業和家具市場中開展一次全體員工參與的宣傳教育活動，組織一次員工開展自查活動，把消防安全整治變成一場涉及企業生存、市場穩定、職工生命的群眾運動。

　　（四）突出督查和責任追究，確保政策的執行到位。

　　家具行業消防安全工作事關發展和形象，各村各有關部門要明確分工和職責，層層部署發動，將任務分解到每個領導、干部、企業及市場。鄉黨委、鄉政府要牽頭相關單位加強督查，確保每季至少開展一次對各村、各有關單位的督查活動，對工作不落實、措施不到位、整改不得力的要通報批評，確保各項工作不走過場，取得實效。要及時總結推廣經驗做法，加強對村消防安全工作的考核，制定消防安全工作獎懲機制，對做得好的要獎勵，提高各級干部的工作積極性，同時對工作不力的單位和個人按照《關于進一步加強家具行業消防安全管理工作的實施意見》嚴格追究責任。

消防安全救援的應急預案 篇15

　　一、加強組織領導，周密部署安排，保證工作順利開展。

　　根據上級文件精神，園領導對消防安全工作高度重視，立即成立并召開夏季消防安全工作活動領導小組會議，傳達貫徹上級文件的精神要求，認真部署相關工作，保證了活動的順利開展，有效地消除校園火災安全隱患，進一步完善了消防安全管理機構和相關制度，確保全園師生的.生命和財產安全。

　　二、加大宣傳和培訓力度，提高消防安全意識。

　　1、暑期放假的前一周，各班均能認真組織開展一堂消防安全教育主題活動課，向幼兒普及消防安全知識，提高火災防患意識，掌握逃生和自救自護的基本技能。

　　2、幼兒園利用安全宣傳專欄、家園寶、微信、發放宣傳資料等形式，向師生及家長宣傳普及消防安全、火災預防和逃生自救知識，保證人人參與到活動中，營造良好的宣傳氛圍。

　　3、暑期各班老師能督促家長協同幼兒進入"福建省學校安全教育平臺"完成"20__年平安暑假安全教育專項活動",完成率達100%.

　　三、體驗消防演練，完善應急預案。

　　6月17日組織全園幼兒和教師安海消防中隊參觀，學習各類消防器材的正確使用方法，與消防官兵進行消防知識互動及觀看火場逃生自救演練。結合我園實際，積極組織師生進行逃生演練以及突發事件人群緊急疏散等應急演練，進一步完善各類安全應急預案，切實提高預案的嚴謹性、針對性和可操作性，增強應急意識，提高對應突發事故的應急救援能力。

　　四、全園消防安全大檢查，及時整治校園火災隱患。

消防安全救援的應急預案 篇16

　　一、領導小組：

　　組長：蔡樹成校長

　　成員：張路純、張永忠、車貴興、謝金粦、曾建榮、葉永軍、利振祥、黃學明、謝子光、鐘洪波、吳海星、羅均佳。

　　二、報警通知學校廣播負責人：

　　當值年級樓層領導

　　三、各應急組分工：

　　1、當值保安（曾慶來）負責切斷教學大樓電源。

　　2、葉永軍、黃學明、謝子光負責列出樓內全部人員名單、數量。

　　3、曾建榮、鐘洪波、吳海星組織醫療救護小組，負責將傷員送到醫院搶救。

　　4、謝子光、羅均佳、張永忠、車貴興、負責安排疏散出的學生（排隊）。

　　5、張路純負責對有關教學工作的.臨時安排。

　　6、技術負責人：請消防隊技術人員負責技術指導。

　　四、疏散

　　1、學校廣播警報通知各樓層學生疏散。

　　2、總指揮蔡樹成、初二級指揮張永忠、初一級指揮車貴興

　　3、樓層樓梯疏散人員：

　　東側：一樓梯陳桂珍、二樓梯聶小花、三樓梯黃彩媚、四樓梯張麗嫦；

　　西側：一樓梯利文武、二樓梯周福良、三樓梯鄧漢東、四樓梯李標

　　五、演練次序

　　1、發現三樓中間課室起火（當值行政報警，立即通知廣播傳令緊急疏散）

　　2、安排疏散出的學生（在操場排隊）

　　3、對學生進行示范教育（消防技術人員）

　　（1）“一暢兩會”教育

　　（2）撲火演示（滅火器使用）

　　（3）逃生自救演示

　　4、校長小結

　　5、相關領導講話

　　六、材料準備

　　1、兩個生火桶（有兩耳提手）

　　2、4個滅火器

　　3、相關生火材料（汽油、柴等）

　　4、毛巾（10條）

　　5、膠桶4個

消防安全救援的應急預案 篇17

　　一、網吧消防應急預案職責

　　1、治安負責人負責

　　2、網吧的應急和響應的管理，組織編制火災等緊急情況發生時的應急和響應方案，制定應急演練計劃，并組織實施與評審，確保應急預案的有效性、符合性；

　　3、負責應急措施預案所形成的文件的管理與發放；

　　4、緊急情況發生時，負責急救工作的指揮與調度，落實后勤工作，協助事故處理與調查。

　　二、網吧消防應急預案工作程序

　　1、報警方式：向當地消防隊報警，報警電話聯絡號碼：（手機拔打：所在地的區號+119）

　　2、火災撲救、火災報警、報告與傷員救護的工作程序：發現火情——立即高聲報警，聯絡附近的人員開展火情撲救工作——根據火情的嚴重程度，確定向當地消防部門求急（拔打119）——聯絡義務消防隊員——向公司報告——救助因火災而受傷的人員——火災撲滅后保護事故現場——公司指揮部門安排傷員的后勤保障——開展事故調查與處理工作。

　　3、急救方案：

　　①火情發現人員立即高聲報警，并首先考慮切斷電源線路（但必須此人懂得電工知識，如不懂，則不要冒險），附近的工作人員立即趕赴火災事故現場，如報警人沒有切斷電源，應先切斷電源，按照救火知識，正確使用滅火器材，開展救緩工作，并注意自我防護。

　　②現場的最高負責人作為現場的消防指揮員，指揮現場救緩工作，根據火情的嚴重程度，確定當地消防部門求急（拔打119電話），聯絡業務消防隊員，指揮救火工作，向公司領導報告災情。

　　③如現場有人員受傷，應組織人員對傷者進行救護，必要時使用手機或其他通訊設施拔打“120”電話，與救護中心聯系，要求緊急救護。

　　4、應急指揮者、參與者的責任和義務：

　　①在事故發生后，現場的.最高負責人為現場的最高指揮人員，統一指揮與調度，最高指揮員應保持冷靜的頭腦，有序的指揮現場滅火，并在事故后報告事故經過。

　　②現場參與救火的人員，應積極參與緊急救緩工作，服從指揮人員的指揮與調度，有救緩經驗的人員要及時趕到事故現場，參加滅火救緩，其他人員應保持現場的秩序，配合救緩人員工作，并注意保護事故現場，事后配合調查組對事故進行調查。

　　三、火災撲滅常識

　　1、物資倉庫的火災撲滅知識

　　①消防重點部位是油庫、勞保庫和建材電線倉庫，按要求在此部位配備消防器材，做到基本滿足消防規程的要求。

　　②倉庫工作人員認真執行庫區消防管理規定，隨時消除庫區易燃易爆物品，嚴禁在庫區吸煙。

　　③發生火警時，全體義務消防人員立即趕赴現場，服從現場指揮，積極參加撲救滅火。

　　④對初始火點的撲滅。現場人員應使用配備的滅火器材進行撲救，當火勢較大時，應立即切斷火場電源，再組織人員進行滅火，同時向119報警，并向局領導報告。

　　⑤及時清理火場通道，清除障礙物，以保證消防車輛進入火場滅火，并積極協助消防隊員的滅火工作。

　　2、電器設備的火災撲滅知識

　　①初起火場所的撲滅：現場人員利用配備的滅火器材進行撲滅火災。

　　②火勢較大的撲救：立即切斷火場電源，組織人員利用各種滅火器材進行撲救。當火勢不能控制時要進行火災報警，在報警中組織人員疏散火場上的爆炸物品和清理通道障礙，以保障消防車進入火場，全體人員協助消防隊撲救。

　　③防止爆炸：火場附近如果有壓力容器，如盛裝壓縮氣體或液化氣的鋼瓶、油桶、儲灌等，凡不能搬走的，可用水冷卻，以防爆炸。

　　④變電所運行設備起火的滅火：高壓設備著火，當班正值（正班）首先切斷起火設備電源，堅守值班崗位，履行職責，根據火勢負責報警；副班組織并參加滅火。

　　⑤低壓、控制、保護等設備起火：初起火的設備，因斷電會造成嚴重影響，擴大事故的，可帶電滅火，撲救中使用干粉、1211、干砂滅火。為保證人身安全，應保證人體與帶電設備的距離，俁不得用水滅火。當火勢較大不能控制時要切斷電源，用水撲救，并進行火災報警。

消防安全救援的應急預案 篇18

　　為積極應對可能發生的學校火災事故，高效、有序地組織事故搶險、救災工作，最大限度減少人員傷亡和財產損失，維護正常的教育教學秩序，結合我校教育工作實際，制定本預案。

　　一、消防安全工作領導組織機構

　　組長：略

　　副組長：略

　　成員：各班班主任

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

　　領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　(一)通訊組：

　　組長：略

　　成員：略

　　(火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災)

　　(二)滅火組：

　　組長：略

　　成員：略(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全;火險發生，立即參加救火救災工作)

　　(三)搶救組：

　　組長：略

　　成員：略(負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護)

　　(四)緊急疏散組：

　　組長：略

　　成員：略(負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的安全);

　　(五)圖書室、微機室、儀器室和實驗室由負責消防安全與緊急情況下的學生疏散與逃生。

　　三、滅火工作預案

　　1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

消防安全救援的應急預案 篇19

　　一、科室消防應急救救援組

　　科室負責（明白）人：主任

　　科室管理人：科室護士長

　　疏散救援組：2名

　　滅火求援組：（科室人員的30%是科室義務消防員）

　　二、職責

　　（1）科室負責人、管理人職責：

　　1、貫徹執行消防法規、保障科室消防消防安全符合規定，掌握本科室消防安全情況。

　　2、督促病房工作人員遵守消防安全制度，落實對病員的入院安全教育和經常性防火巡查工作任務。

　　3、發生火災時，及時組織在場工作人員開展滅火自救和組織傷病員安全疏散,確保病員生命和財產安全。

　　4、科室消防安全明白人就是科室懂的消防管理、消防知識的、熟悉本科室情況、會操作消防設備器材，了解消防檢查和隱患整改、火災撲救、消防宣傳等程序。

　　（2）疏散引導員職責：

　　1、熟知安全出口，疏散通道及走向、本樓層疏散預案。

　　2、發生火災時，組織人員就近疏散，始終堅守崗位。

　　3、防止疏散過程中病員及家屬出現驚恐和騷亂，確保快速安全疏散。

　　4、提醒被困人員，利用毛巾、衣物等捂口鼻低姿快行。

　　（3）滅火救援職責：

　　1、熟悉掌握本單位的消防路、消防設施、器材的位置并達到熟練使用。

　　2、加強平時的滅火技術訓練，掌握滅火方法，

　　3、在較短時間內到達火警地點，迅速有效撲滅火災或援助消防隊控制火勢和撲滅火災以減少火災的損失。

　　（4）疏散救援組職責：

　　1、針對樓層的人員情況對人員、物資進行疏散。

　　2、明確安全出口位置、疏散標志，根據火災發生的不同部位組織不同的疏散路線。

　　3、疏散引導人員要明確任務，合理分工落實具體的疏散措施（先生命后物資）。

　　三、發生火災具體處理辦法：

　　1、護士發現或接到患者及家屬報告有火情時，應立即按下手動報警按鈕，通知消防監控人員，迅速匯報科主任或科室護士長，同時用就近的滅火器器材可能撲滅初期火災。

　　2、科主任或科室護士長接到報告后，立即調動全科人員到現場，組織滅火組人員滅火及疏散病員，疏散組進行疏散工作，派專人對起火房間進行搜索。并將情況向上級部門反映，同時負責全科指揮工作，

　　3、在保衛科人員（即義務消防隊人員）到達火災地點后，科主任或科室護士長介紹火災現場情況，并安排滅火組人員把滅火工作交給保衛科人員，全力疏散病員。

　　4、火災撲滅后：

　　（1）應保護火災現場。公安消防機構劃定的警戒線范圍是火災現場保護范圍；尚未劃定時，應將火災過火范圍以及與發生火災有關的部位劃定為火災現場保護范圍；

　　（2）未經公安消防機構允許，任何人不得擅自進入火災現場保護范圍內，不得擅自移動火場中的任何物品；

　　（3）未經公安消防機構同意，任何人不得擅自清理火災現場；

　　（4）接受事故調查，如實提供火災事故情況，查找有關人員，協助火災調查；

　　（5）做好火災傷亡人員及其親屬的安排、善后事宜；

　　（6）火災調查結束后，總結火災事故教訓，改進消防安全管理。

　　5、注意事項：疏散患者或家屬時，應把危重病人或特別行動不便的病人通過消防電梯進行疏散（僅限于著火層），其他病人和家屬往消防樓梯進行疏散。

消防安全救援的應急預案 篇20

　　各鄉鎮政府、各有關部門：

　　按照市政府要求，決定自 月 日至 月 日，集中利用兩個月的時間，在全區開展消防安全大檢查。現制定實施方案如下：

　　一、組織領導

　　區政府成立領導小組，在公安消防大隊設大檢查辦公室，對大檢查活動進行具體指導和調度。各單位也要成立相應的機構，切實加強組織領導，確保大檢查取得實效。

　　二、檢查的范圍

　　此次大檢查的范圍主要包括：

　　（一）區內的各大批發市場、商店、商場；

　　（二）賓館、飯店、公共娛樂場所和醫院、學校、網吧、勞動密集型企業和文物場所；

　　（三）招商引資企業；

　　（四）易燃易爆化學物品的生產、儲存、經營場所；

　　（五）批發市場和人員密集場所清理影響窗子、樓梯等安全出口和疏散通道暢通的廣告牌、鐵柵欄等障礙物，違法占用消防通道，違法遮擋埋壓、圈占消火栓等公共消防設施的行為。

　　三、檢查的重點內容和主要整治措施

　　（一）單位、場所或工程項目是否依法通過了消防設計審核，消防驗收和開業前的消防安全檢查。未依法辦理建審、驗收和消防安全檢查手續的，責令 日內改正；逾期不改正的，責令停止施工、停止使用或停產停業并處罰款。責令停產停業對經濟和社會生活影響較大的，要報經當地政府批準；

　　（二）單位是否按照規范要求安裝了自動消防設施并正常運行，消防器材的配備是否符合國家標準。未安裝自動消防設施的，責令限期改正，最長期限不得超過 年；自動消防設施運行不正常或消防器材的配備不符合國家標準的，責令 日內改正。逾期不改正的，給予責令停產停業、罰款等處罰；

　　（三）疏散通道、安全出口、疏散指示標志、應急照明是否符合規定。未達到要求而不需要改動建筑結構的，責令 日內改正；需要改動建筑結構的， 個月內改正。逾期不改的，依法給予責令停產停業、罰款、警告等處罰；

　　（四）消防車通道、防火防煙分區、防火間距是否符合規定。未達到要求而不需要改動建筑結構的，責令 個月內改正；需要改動建筑結構的，視情責令 個月至 個月內改正。逾期不改正的，依法給予責令責令停產停業、罰款、警告等處罰；

　　（五）易燃易爆化學物品的生產、儲存、經營場所是否符合城市消防安全布局要求、影響公共安全。易燃易爆場所內的安全布局、消防水源、滅火設施和防雷、防爆、防靜電設施是否符合規定。不符合城市消防安全布局要求、影響公共安全的，向當地政府寫出專題報告，提出明確的整改意見；易燃易爆場所內部存在問題的，責令限期改正；逾期不改正的，依法給予責令停產停業、停止使用、罰款、警告等處罰；

　　（六）在設有車間、倉庫的建筑物內或具有火災危險的娛樂場所內是否設置員工集體宿舍。違規設置員工集體宿舍的，限期 日內遷出；逾期不搬遷的，責令停產停業并處罰款；

　　（七）重要建筑和場所，是否制定了滅火救援預案，并至少一次實戰演練。未制定的，限期 個月內制定并于年內組織一次演練；已經制定的，進一步修訂、完善。

　　（八）在用火、用電、用油、用氣等方面是否存在嚴重違法違章行為。一經檢查發現，依法責令當場改正，并處罰款或拘留。

　　四、要求

　　（一）加強協調配合，確保檢查順利開展。各級要高度重視這次檢查活動，結合當地實際，制定具體的實施方案，迅速有效地組織開展消防安全大檢查。公安、消防、安監、教育、衛生、文體、工商、建設、電力等有關部門要加強協配合，各司其職，形成大檢查和整治火災隱患的合力。公安、消防部門及當地派出所的主負責同志要親自過問、親自部署、親自帶隊進行檢查，分管負責同志要靠上具體督促檢查工作的實施，以“鐵心腸、鐵面孔、鐵手段”治理火災隱患，確保檢查發現一處，徹底整改一處。

　　（二）認真履行消防監督職責，嚴格執法程序。各級要把這次大檢查與當前正在開展的消防安全專項檢查結合起來，公安、消防部門要嚴格依法履行消防監督職能，進一步加大工作力度，繼續保持高壓的工作態勢，規范執法程序，嚴肅查處消防違法行為，督促徹底根治火災隱患。檢查發現的重大火災隱患，要及時向當地政府和上一級公安消防部門寫出專題報告。要加大復查力度，隱患到期必須進行復查；復查不合格的，必須進行處罰，不得擅自中斷執法程序。需作出責令停產停業處罰，對經濟和社會生活影響較大的`，要報告當地政府依法決定，協調解決。

　　（三）加大檢查責任倒查和內部監督力度，確保檢查措施落實到位。要嚴格落實消防安全監督檢查責任機制、火災事故責任倒查機制，按照“誰檢查、誰負責”的原則，明確檢查標準和目標要求，分清檢查責任。檢查不到位、執法程序不完善、督促整改不力的，要嚴肅通報批評；造成火災事故的，要實施責任倒查。一經查實有執法不作為，執法行為不規范、不完善，徇私枉法，放縱違法的，要嚴肅追究有關人員的黨紀、政紀以至法律責任。

　　（四）建立隱患和消防違法行為舉報制度，積極接受群眾舉報和投訴。要按照“專人受理、迅速調查、嚴肅處理、及時反饋”的原則，建立完善火災隱患和消防違法行為舉報制度，引導群眾積極舉報火災隱患和消防違法行為。要很抓群眾舉報的查處工作。對群眾舉報的火災隱患和消防違法行為，要確定專人盡快組織調查。凡是舉報安全出口、疏散通道不暢的，要在 小時內核查。其他消防違法行為的舉報、投訴，要在 個工作日內核查。一經查實，要按照有關規定嚴肅處理，切實做到有人舉報、有人查處、有人監督、迅速消除。

　　（五）認真制定滅火救援預案，加強實戰演練。各級消防部門要將滅火救援預案的制定作為這次大檢查的重要內容，除以當地公安機關名義委托公安派出所監督的消防安全重點單位外，其他消防安全重點單位必須制定滅火救援預案。未經消防審核、驗收合格擅自投入使用的建筑工程，達到消防安全重點單位標準但未納入重點單位范圍的，也要制定滅火救援預案。年內，公安消防部隊要至少對每個單位的滅火救援預案進行一次實戰演練，切實增強快速反應能力，提高滅火作戰水平，及時、迅速、徹底地處置各類火災和救援事故。

消防安全救援的應急預案 篇21

　　主持人合:敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!

　　主持人甲:我是___主持人乙:我是___

　　(一)、展開聯想，揭示活動主題1、請同學先看大屏幕。

　　課件出現:各種車輛的喧鬧聲，接著是緊急剎車的聲音，然后是人們的尖叫聲，屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。

　　2、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?生1:我聽到了汽車的嗽叭聲，還聽到了剎車的聲音。生2:我還聽見了一個人的尖叫聲，我看見了血流出來了。生3:我好像看到了一場車禍，人被壓死在汽車下面。

　　屏幕上出現紅色的字幕:多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。[主持人甲:每個人都有資格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

　　主持人乙:總會在那不經意的一瞬間，生命的泉水便會永遠消失。主持人甲:據了解，我國每年大約有萬名中小學生非正常死亡，中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、_等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。

　　主持人乙:這是個多么可怕的數字!我們如果缺少應有的警惕，危險可能就在那一瞬間。

　　主持人甲:人的生命只有一次，生命是多么珍貴!主持人乙:是的，沒有比生命更寶貴的東西了。

　　主持人甲:所以，我們要懂得關愛生命，學會自己保護自己。合:三班“珍惜生命安全第一”主題班會現在開始!(生鼓掌)

　　主持人乙:生命是最寶貴的，它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進入第一個環節:]

　　(二)、新聞發布會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?![新聞發布會]

　　(同學們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)

　　[主持人甲:數字是枯燥的，但是在枯燥的數字背后，是生命的隕落。主持人乙:是親人們的痛不欲生，是家庭永遠無法愈合的傷口啊!主持人甲:每一個健康生命的夭折，都讓人倍感心痛。主持人乙:每一個幼小生命的意外，總是讓人揪心。主持人甲:大多數人對不幸的記憶似乎是短暫的。

　　主持人乙:安全，人命關天的安全，在平時被人忽視并不鮮見。主持人甲:大的災難不是天災人禍，而是人的無知。

　　主持人乙:同學們，血的教訓，血的不幸，難道這些還不值得我們去注意安全嗎?

　　主持人甲:所以，我們必須要學會自救自護，下面我們進入第二個環節:安全知識競賽!]

　　(三)、安全知識競賽宣讀競賽規則:

　　競賽題有必答題、搶答題和風險題三類，同組同學可發揮小組合作精神，隨時進行補充。(略)

　　[主持人甲:看來大家掌握的安全知識還真不少呢!主持人乙:那么，別的危險出現時，怎么辦?。主持人甲:那我們就進入下一個環節吧!](四)、合:模擬表演。

　　[1、舞蹈《21世紀的中國娃》故事情景:一群快樂的小學生在上學的路上，不小心碰到一根帶電的電線，怎么辦呢?在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。(急救辦法:用木棍將觸電者挑開。要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。)-2、小品:當我獨自在家時-------(劇情略)(有敘述、有表演)

　　[主持人甲:同學們還真有自己的妙計呀!哎，光我們自己說可真有點沒意思了。

　　主持人乙:對呀!我想在坐的老師一定會有更多的高招!主持人甲:那我們就不如都當回小記者，請老師們教我們一招吧!主持人乙:同學們，還等什么?現場采訪開始吧!](五)、現場采訪老師

　　(當小記者請教老師們的高招)

　　[主持人甲:通過采訪，你又知道了哪些自救自護本領?主持人乙:讓我們進入下一個環節。請談一談你的收獲吧!](六)、談談收獲

　　(同學們爭先恐后地交流自己的收獲)[主持人甲:安全、安全，我們不能開玩笑!主持人乙:安全、安全，我們的生活才會幸福美滿!

　　主持人甲:最后，讓我們齊聲高喊:珍惜生命，路在腳下，安全在我心中!(合)

　　主持人甲:同學們，現在我們有請我們的班主任潘老師做總結.(七)、輔導員總結:

　　同學們:這次主題班會開得很有意義，也很成功，從主持人到各位小演員、都表現的特別棒!從同學們積極投入的表現中，老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全時時伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!

消防安全救援的應急預案 篇22

　　一、消防平安工作領導組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：學校行政班子

　　二、消防平安工作成員的責任分工

　　組長負責定時召開消防平安工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，安排、檢查落實消防平安事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案的`落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導安排的各項任務。

　　領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處置、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的疏通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防平安領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（一）通訊組：組長：（火險發生時，負責立即電話報告校消防平安工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）

　　（二）滅火組：組長：（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火平安；火險發生，立即參與救火救災工作）

　　（三）搶救組：組長：（校醫）（負責做好和時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生和救火人員傷痛的緊急處置和救護）

　　（四）緊急疏散組：組長：成員：各班班主任（負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與方法指導，負責所在年級組、所管班級學生緊急疏散中的平安）；圖書室（負責圖書館各處的消防平安與緊急情況下的學生疏散與逃生）。計算機中心和計算機室有凌均梅負責消防平安。

　　三、滅火工作預案

　　1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能和時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處置（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　四、師生疏散和逃生預案

　　1、火情發生后，依照滅火預案，管理人員和各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況和威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

　　2、管理人員和工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員依照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員和工作人員必需一切聽從現場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必需接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的平安撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必需特殊管理與培訓。

消防安全救援的應急預案 篇23

　　為確保全體在校師生的生命財產安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我校消防環境建設與準備的實際，制定本預案。

　　一、消防安全工作領導組織機構

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、消防安全工作成員的責任分工

　　組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成校領導部署的各項任務。

　　領導組各組員具體負責火險發生時全校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　（一）通訊組：組長：劉繼紅、李哲，成員：盧李應、崔會青、桑繼忠（火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學生，報險救災）

　　（二）滅火組：組長：賈玉慶、趙愛民，成員：李衛華、程晉慧、程建軍、宋勝利、吳義強、李小江、郭晉北、李晉東、趙志偉，

　　（負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作）

　　（三）搶救組：組長：楊慧軍、（校醫）成員：沈偉、王冬、王俊卿（負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護）

　　三、滅火工作預案

　　1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　四、師生疏散及逃生預案

　　1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知學校領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

　　4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。特殊位置，如圖書館、計算機中心必須特殊管理與培訓。

消防安全救援的應急預案 篇24

　　為全面貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》，認真普及消防安全常識，提升我校師生消防安全意識，保障學生健康成長，提升廣大師生掌握撲救初起火災、及時組織引導人員疏散逃生和查改常見火災隱患等“三個能力”，積極推動消防工作社會化進程，維護社會安全穩定，我校決定開展消防安全宣傳教育活動。特制定此實施方案：

　　一.組織機構

　　為開展好此次活動，保證成效，特成立以校長為組長，中層領導為副組長的領導小組。領導小組負責整個活動的督促、指導、協調、檢查、考核等工作。

　　二.指導思想

　　以宣傳消防法規、普及消防知識，引導廣大全體師生積極投身消防公益事業，為建設平安校園、構建和諧社會，創造不錯消防輿論氛圍。

　　三.活動的步驟和內容

　　1.進一步加強消防宣傳進校園。開展培育“雛鷹”行動，提升校園消防安全環境，加強消防知識進課堂工程，在學校教育中加入消防常識教育，采用發放傳單、開展消防宣傳授課、懸掛消防宣傳標語等形式加強校園消防宣傳，達到“以學生帶動家庭、以家庭帶動社會”的消防安全宣傳工作之目的。

　　2.向每名學生發放《致學生家長的一封信》、出一期自救逃生知識黑板報、組織學生上好一堂消防安全課。推動消防進學校，切實加強廣大學生及學生家長的消防安全意識。

　　3.開展消防法律法規宣傳教育。在安全教育課中加入消防法律法規內容，深入開展消防法律。

　　4.建立長效機制，切實增加學校消防安全宣傳教育工作力度。將消防安全教育納入教學計劃，全面對學生進行消防安全知識教育。開展滅火應急疏散預案的演練。每學期組織開展至少一次的滅火應急疏散預案演練，切實加強師生消防安全意識和自防自救能力。

　　四.重點要求

　　1.提升認識，加強領導，落實責任。要深刻認識校園及周邊消防安全工作對維護社會穩定、構建和諧社會的重要意義，維護校園消防安全、加強學生消防安全意識工作作為一項重要的政治任務，要迅速落實文件精神，成立專門的領導組織，落實專人負責此項工作的組織和實施，保證活動“人員、時間、內容、成效”四落實。

　　2.認真組織，貫徹落實，建好臺帳。要切實開展好此次活動，加強對校教職工進行一次消防安全教育，對學校進行一次安全檢查，做到及時發現隱患、整改隱患，并做好經常登記備案。對在活動中落實到位與不到位的`處室進行通報。

　　3.廣泛動員，增加宣傳，營造氛圍。要積極利用目前的安全宣傳陣地，多方位、多角度的進行宣傳。通過黑板報、校園安全宣傳欄、播放校園廣播等形式加強消防安全宣傳教育，打牢學校師生們的“學安全、講安全”思想基礎，積極營造“相約平安普安、走向和諧社會”的校園消防安全工作氛圍，筑起牢固的夏季防火屏障。對在活動期間涌現出的好做法、好經驗，及時進行總結，樹立學校不錯的育人形象。

消防安全救援的應急預案 篇25

　　無論何時，一旦發現有火災苗頭，如煙、油、味、色等異常狀態，每一個員工都必須立即向監控室報警(注意現場異味為液化氣等易燃氣體時，嚴禁在現場用手機、對講機、電話報警，應該脫離現場到安全區域后再報警，以防止火花引爆易燃氣體)，請其派人查明真相，并做好應急準備。

　　1.目擊報警

　　1.1小區任何區域一旦著火，發現火情的人員應保持鎮靜，切勿驚慌。

　　1.2如火勢初期較小，目擊者應立即就近采用滅火器將其撲滅，先滅火再報警。

　　1.3如火勢較大，自己難以撲滅，應采取最快方式用對講機、電話或打碎附近的手動報警器向消防室報警。

　　1.4關閉火情現場附近的門窗以防止火勢蔓延，并立即關閉附近的電閘及煤氣。

　　1.5引導火警現場附近的人員用濕毛巾捂住口鼻，迅速從安全通道撤離，同時告訴疏散人員不要使用電梯逃生，以防停電被困。

　　1.6切勿在火警現場附近高喊：“著火了”，以免造成不必要的混亂。

　　1.7在撲救人員到達火警現場前，報警者應采取相應措施，使用火警現場附近的消防設施進行撲救。

　　1.8帶電物品著火時，應立即設法切斷電源，在切斷電源以前，嚴禁用水撲救，以防引發觸電事故。

　　2.監控室報警

　　2.1監控室值班人員一旦發現消控設備報警或接到火警報告后，應立即通知安保人員趕赴現場確認，并通知消防專員。

　　2.2火情確認后立即通報物業經理或安保班長、主管，由其迅速召集人員前往現場滅火、警戒、維持秩序和組織疏散。

　　2.3立即將火情通報值班。

　　2.4值班人員堅守崗位，密切觀察火警附近區域的情況，如有再次報警，應立即再次派人前往查看確認，如有業主打電話詢問，注意不要慌張，告訴業主：“火情正在調查中，請保持冷靜，如果需要采取其他措施，我們將會用緊急廣播通知您”，同時提請業主關好門窗。

　　2.5接到現場滅火指揮部下達的向“119”報警的指令時，立即派人前往路口接應消防車。

　　2.6接到現場滅火總指揮傳達的在小區內分區域進行廣播的指令時，立即按照用普通話(或中英文)進行廣播，注意廣播時要沉穩、冷靜，不要驚慌，語速要適當，語音要清晰。特殊情況下，應派安保員或保潔員逐單元上門通報，

　　2.7詳細記錄火災撲救工作的全過程。

　　3.報警要求

　　3.1內部報警應講清或問清：

　　A、起火地點;

　　B、起火部位;

　　C、燃燒物品;

　　D、燃燒范圍;

　　E、報警人姓名;

　　F、報警人電話;

　　3.2向“119”報警應講清：

　　A、小區名稱;

　　B、火場地址(包括路名、門牌號碼、附近標志物)

　　C、火災發生部位;

　　D、燃燒物品;

　　E、火勢情況;

　　F、接應人員等候地點及接應人;

　　G、報警人姓名;

　　H、報警人電話;

　　4.成立臨時指揮部

　　4.1物業經理或值班接到火警警報后，應立即趕赴指定地點或火警現場，并通知相關人員到場，成立臨時滅火指揮部。

　　4.2臨時指揮部由物業經理、工程部、安保部以及其他相關人員組成，由物業經理任臨時總指揮。物業經理沒有到場時，由安保部主管帶任總指揮。

　　4.3臨時滅火指揮部職責：

　　4.3.1根據火勢情況及時制定相應對策，向各部門下達救災指令;

　　4.3.2根據火勢情況及時確定是否疏散人員;

　　4.3.3立即集合義務消防隊，指揮義務消防隊員參加滅火，并保證消防用水的供應。

　　4.3.4在火勢難以控制時，應及時下達向“119”報警的指令;

　　4.3.5根據火勢情況，成立疏散組、搶救組、警戒組，組織救人，搶救和保管重要物資及檔案，維持現場秩序。

　　4.3.6根據火勢情況決定是否決定啟用緊急廣播進行報警。

　　4.3.7下令將消防電梯降至首層，派專人控制，轉供滅火工作之用。同時停止起火區域的其他電梯和中央空調運行。

　　4.3.8根據火勢情況決定是否采用部分或全部斷電、斷氣、打開排煙裝置等措施;

　　4.3.9消防隊到達后，及時向消防隊準確地火災情況和水源情況，引導消防隊進入火災現場，協助消防隊滅火，并協助維持現場秩序，安頓疏散人員。

　　4.3.10火災撲滅后，組織各部門進行善后工作。

　　5.人員的疏散和救護

　　小區內發生火情時，各部門員工的任務是滅火、疏散人員、搶救和保管重要物資和維持秩序，危急關頭以疏散、救護人員為主。火災發生后,每一位員工都要牢記自己的首要職責是保護業主、訪客及自己的生命安全。

　　5.1火災發生后，由疏散組負責安排人員，為業主和訪客指明疏散方向，并在疏散路線上設立崗位進行指導、護送業主和訪客向安全區域疏散。這時切記要提醒大家不要乘坐電梯，如果煙霧較大，要告知大家用濕毛巾捂住口鼻，盡量降低身體姿勢有序、迅速離開。

　　5.2人員的疏散以就近安全門、消防通道為主，也可以根據火場實際情況，靈活機動地引導人員疏散。

　　5.3認真檢查起火區域及附近區域的各個單元。并關閉門窗和空調。發現有人員被困在起火區域，應先營救被困人員，確保每一位業主和訪客均能安全撤離火場。

　　5.4接待安置好疏散下來的人員，通過良好的服務穩定人們的情緒，并及時清點人員，檢查是否還有人沒有撤出來。

　　5.5疏散順序為：先起火單元及相鄰單元，后起火上面2層和下面1層。疏散一般以向下疏散為原則(底層向外疏散)，若向下通道已經被煙火封住，則可考慮向屋頂撤離。

　　5.6在火場救下的受傷業主、訪客以及撲救中受傷的員工，由搶救組護送至安全區，對傷員進行處理，然后送醫院救治。

　　6.警戒

　　6.1安保部接到火警通知后應迅速成立警戒組，布置好小區幾外圍警戒。

　　6.2清除小區外圍和內部的路障，疏散一切無關車輛和人員，疏通車道，為消防滅火創造有利條件。

　　6.3控制起火大樓底層出入口，嚴禁無關人員進入大樓，指導疏散人員離開，保護從火場上救出的重要物質。

　　6.4保證消防電梯為消防人員專用，引導消防人員進入起火層，維持滅火行動的秩序。

　　6.5加強對火災區域的警戒，保護好火災現場，配合公安消防部門和調查組對起火原因進行調查。

　　6.6保證非起火區域和全體業主、訪客的安全，防止犯罪分子趁火打劫。

　　7.善后工作

　　7.1火災撲滅并經公安消防部門勘測后，工程部應迅速將小區的報警和滅火系統恢復至正常狀態。

　　7.2安保部組織人員清理滅火器材，及時更換、補充滅火器材。

　　7.3安保部統計傷亡情況和小區財產損失情況，上報物業經理經理。

　　7.4物業經理組織員工對受災業主/用戶進行慰問，并根據實際情況給予切實幫助。

　　7.5保潔部組織員工對火災現場進行理，恢復整潔，對因逃生或救火損壞的花木進行搶救或補種。

　　7.6滅火指揮部應召開會議，對火災撲救行動進行回顧和。

　　7.7由物業經理發動員工。收集可疑情況，配合調查組對火災事故進行調查。

　　7.8如果小區財產辦有保險，則由財務部門聯系保險公司進行索賠。

消防安全救援的應急預案 篇26

　　一、應急預案的編制依據

　　1)法規制度依據，包括消防法律法規規章、涉及消防安全的相關法律規定和本單位消防安全制度。

　　2)客觀依據，包括單位的基本情況、消防安全重點部位情況等。

　　3)主觀依據，包括員工的文化程度、消防安全素質和防火滅火技能等。

　　二、應急預案的編制范圍

　　應急預案的編制范圍主要包括消防安全重點單位、在建重點工程、其他需要制定應急預案的單位或場所。

　　三、應急預案的分類

　　根據火災的類型，應急預案可大致劃分為以下六類：

　　1、多層建筑類

　　2、高層建筑類

　　3、地下建筑類

　　4、一般的工礦企業類

　　5、化工類

　　6、其他類

　　四、應急預案制定的程序

　　1、明確范圍，明確重點部位

　　2、調查研究，收集資料

　　3、科學計算，確定人員力量和器材裝備

　　4、確定滅火救援應急行動意圖

　　5、嚴格審核，不斷充實完善

　　五、應急預案的編制內容

　　(一)單位的基本情況

　　(二)應急組織機構

　　(1)火場指揮部

　　(2)滅火行動組

　　(3)疏散引導組

　　(4)安全防護救護組

　　(5)火災現場警戒組

　　(6)后勤保障組

　　(7)機動組

　　(三)火情預想

　　火情預想即對單位可能發生火災做出的有根據、符合實際的設想，是制定應急預案的重要依據。

　　(1)重點部位和主要起火點。同一重點部位可假設多個起火點。

　　(2)起火物品及蔓延條件，燃燒面積(范圍)和主要蔓延的方向。

　　(3)可能造成的危害和影響(如可燃液體的燃燒、壓力容器的爆炸，結構的`倒塌，人員傷亡、被困情況等)，以及火情發展變化趨勢、可能造成的嚴重后果等。

　　(4)區分白天和夜間、營業期間和非營業期間。

　　(四)報警、接警處置程序

　　(五)初期火災處置程序和措施

　　發現火災時，起火部位現場員工應當于1min內形成滅火第一戰斗力量，在第一時間內采取如下措施：滅火器材、設施附近的員工利用現場滅火器、消火栓等器材、設施滅火;電話或火災報警按鈕附近的員工打“119”電話報警，報告消防控制室或單位值班人員;安全出口或通道附近的員工負責引導人員進行疏散。

　　若火勢擴大，單位應當于3min內形成滅火第二戰斗力量，及時采取如下措施：通信聯絡組按照應急預案要求通知預案涉及的員工趕赴火場，向火場指揮員報告火災情況，將火場指揮員的指令下達給有關員工;滅火行動組根據火災情況利用本單位的消防器材、設施撲救火災;疏散引導組按分工組織引導現場人員進行疏散;安全救護組負責協助搶救、護送受傷人員;現場警戒組負責阻止無關人員進入火場，維持火場秩序。

　　(六)應急疏散的組織程序和措施

　　通報的次序是著火層——著火層以上各層——有可能蔓延的著火層以下的樓層。

　　(七)安全防護救護和通信聯絡的程序及措施

　　(八)繪制滅火和應急疏散計劃圖

　　(九)注意事項

消防安全救援的應急預案 篇27

　　全國第xx個消防宣傳日“119”即將臨，為深入貫徹上級有關精神和做好我院消防安全工作，加強對師生員工的消防安全教育和落實消防安全“四個能力”建設，普及消防安全知識，根據市農委、市教委及房區消防部門的通知要求，現將學院20__年消防安全宣傳月活動安排如下，請各單位認真貫徹落實。

　　一、目的

　　通過開展消防安全宣傳教育活動，普及消防安全知識，提高師生消防安全意識，消除火災隱患，確保校園和諧安全穩定。

　　二、具體工作安排

　　（一）做好消防宣傳教育培訓工作

　　1.各校區要布置展板，懸掛條幅，充分利用廣播、電視、電子顯示屏等多媒體，播放消防安全教育宣傳片，積極營造消防宣傳氛圍，并于11月9日在校內設置宣傳站點，向師生發放宣傳材料。

　　2.各校區、各中層單位要結合本單位的實際情況，組織師生員工認真學習下發的《消防常識手冊》和觀看相關視頻錄像,全面提升“四個能力”建設水平。

　　3.各系在“119”消防安全宣傳月活動中，要出消防安全宣傳板報，并組織學生召開消防安全主題教育班會。各校區學生會要積極組織學生開展“119”消防宣傳教育活動。

　　4.各校區要結合實際情況，加強對義務消防員、安全員及重點部位工作人員的消防安全培訓。

　　5.各校區要向全院的廣大師生發出《提高消防安全意識，杜絕消防違行為》的倡議書。

　　（二）組織學生公寓消防安全疏散演習

　　各校區要結合實際情況，組織開展學生公寓消防疏散演習活動，各系部、分院要制定詳細的活動方案，動員學生積極參加演練活動，并提出要求，確保疏散演練活動安全、有序、有效。

　　（三）加強消防安全檢查，消除火災隱患。

　　1.11月1日至11月底，各校區職能部門聯合有關單位對消防重點部位、校園內工地及臨時工宿舍等部位進行安全大檢查，消除火災隱患。

　　2.各校區要檢查消防設施、器材是否保持完好有效；火災自動報警系統是否處于正常運行狀態；滅火器材是否擺放合理和有效；安全出口、疏散通道和消防車通道是否暢通；消防水及其相關設施是否完好；應急照明、疏散指示標識是否完好有效，是否能正常工作；重點部位操作人員是否持證上崗。其他單位檢查內容：有無私接亂拉電線現象、插座有無超負荷運行情況、易燃物、可燃物是否及時清理、有無電線破損現象等。

　　3.學院相關單位出租、承包的經濟實體，也要進行消防安全自查，消除隱患。

　　三、工作要求

　　1.各單位、分院要高度重視，周密組織，切實組織好“119”消防月各項工作。

　　2.各單位要認真開展消防安全自查工作，做到有檢查、有記錄、有整改，做好活動情況、信息的收集與保存工作。

消防安全救援的應急預案 篇28

　　演練時間:20xx年7月8日

　　演練地點:醫院會議室演練主持人:

　　演練人員:各義務消防員及各各科室負責人

　　主持人:

　　1、介紹參加本桌面演練的人員組成,及各位的分工，并簽到。

　　2、介紹本桌面演練基本情況。

　　主持人：

　　為了提高項目安全生產事故應急管理水平，強化應急人員實施事故預警，應急響應，指揮協調和現場處置能力，根據消防應急預案及規范的要求，醫院專科中專人員及大專室負責人及專科消防員共同組織本桌面演練。

　　一、演練目的

　　1、檢驗消防安全應急預案及各相關人員處置方案的適宜性、實用性和可操作性，以及對應急預案的熟練程度，提高相關人員應對消防安全突發事件的處理能力，根據建議，修訂本應急預案。

　　2、強化各科室人員之間的協調與配合。

　　3、各科室及義務消防人員通過參加或觀摩本桌面演練，強化應急管理意識和提高應急管理能力。

　　4、如果施工現場火災發生時，檢驗其現場工作人員自救與他救、受困、人員逃生與疏散能力，撲救初起火災能力，應急通行能力，以及保護財產安全能力。

　　二、演練類型

　　本桌面演練為：綜合型，桌面，檢驗性演練。

　　三、參加演練人員

　　1、指揮組

　　總指揮：

　　副主指揮：

　　2、應急救援組

　　（1）搶險救援組

　　組長：

　　組員：

　　職責：初起事故控制和險情排除，搶救物資、搶險工作。

　　（2）通訊聯絡組

　　組長：

　　組員：

　　職責：負責與各應急小組及對外有關部門的通訊聯絡和情況通報，報火警。

　　（3）后勤救護組

　　組長：

　　組員：

　　職責：搶救受傷人員并進行初期救護，引導急救人員和車輛，配合醫務人員救護受傷人員及護送受傷人員就醫。

　　（4）疏散保衛組

　　組長：

　　組員：

　　職責：負責引導各部位人員有秩序地進行疏散，事故現場的警戒保衛工作，防止無關人員進入事故現場，維持現場秩序，看守搶救出來的物資。

　　（5）物資保障組

　　組長：

　　組員：

　　職責：對事故現場所需各種器材、工具及其它物品的采購供應與調配。

　　四、演練要求

　　（1）參與人員應認真對待此次桌面演練，認真回答主持人提出的問題，記錄演練過程中存在的不足點，提出相應的改進意見，完善應急預案。

　　（2）演練期間將手機關閉或設置到靜音狀態。與會人員應自覺服從會議主持人的安排，圍繞演練議程進行演練活動。

　　五、桌面演練情景設置

　　為了使本桌面演練貼近實戰，達到預定的目的，演練采取設置情景，問答題，提示回答要點等方式進行。即由演練主持人根據情景事件提出問題，分別請參演人員進行回答。演練過程中，醫院領導，及主持人可隨機提問。答題人采取口頭回答方式。涉及事故預警、應急、終結三個階段。