水庫防汛應急演練方案(精選29篇)
水庫防汛應急演練方案 篇1
一、總體要求
堅持“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶險”的方針,以落實各級黨政同責的防汛責任制及相關責任制為重點,工程措施和非工程措施并舉,行業防洪和社會參與并重,明確防汛目標,把握防汛重點,規范工作秩序,嚴明防汛紀律,協調配合,科學決策,全力以赴打好我鎮今年的防汛抗洪戰役。
二、主要措施
今年的防汛工作要繼續按照“防大汛、抗大洪”的標準做準備,堅持防洪、除澇并重。在設防標準內,確保骨干壩不垮壩,確保重點河流堤防不決口;確保全鎮各村防洪安全;最大程度減少洪澇損失,避免群死群傷。重點做好以下工作。
(一)認真組織防汛安全檢查。
及時消除防汛隱患,汛前檢查是安全度汛的一個重要環節,各村委、企業、單位、學校、鐵路管護部門要立即組織力量對轄區范圍內的周邊、涵洞、水井排水設施等進行汛前檢查,一處一處落實,不留空白,發現問題要當場查明原因,提出處理方案,并一一記錄在案,及時予以解決,對于存在極大隱患短期內不能解決的,對其險區段的居民,應講明險汛危急,規勸撤離,對拒不撤離的住戶要及時做好記錄、照相、錄像作為責任資料妥善保存。并制定度汛應急措施并書面報鎮防汛指揮部辦公室,及時處理居民區的住宅排水糾紛以免汛時因排水發生打架斗毆造成不必要的損失。
(二)保持河河道行洪暢通。
河是我鎮境內的主要排洪通道,涉及坪、委、委、委、七個行政村,各村要明確專人進行管理,編寫防洪預案,對其兩岸險區段的居民,要進行書面通知,講明險汛危急,規勸撤離,對拒不撤離的'住戶要及時做好登
記,及時上報,積極準備強行撤離,確保河行洪暢通,確保人民群眾生命財產安全。
(三)保持泄洪溝道暢通。
要貫徹落實市、縣《關于全面推行河長制的意見》和我鎮河長制方案。由各村的河長負總責,明確專人管理,結合當前的清河行動進行全面清障,確保溝道暢通無阻。根據“誰設障、誰清除”的原則,任何單位和個人因不當施工造成重大行洪安全隱患并拒不治理的,由相關執法部門予以依法處理,造成犯罪移交司法機關追究刑事責任。
(四)組織防汛應急隊伍。
根據縣防汛目標責任書要求,由鎮政府組織100人的防汛應急分隊,各村也要組織不少于50人的防汛隊伍。各級防汛隊伍要明確專人負責,登記造冊,落實到人,必須做到思想、領導、組織、物料、技術五到位,保證遇險時拉得出、搶得上、守得住,各村搶險隊伍名冊的電子版和紙質版要于6月20日前報鎮防汛辦統一備案。
(五)嚴格落實防汛應急措施各村、各有關單位對受洪水威脅的地段要制定防汛應急預案,落實好應急措施。組織專門人員向山洪危險區群眾發
放山洪災害避險明白卡,并按照山洪防御預案組織開展實戰宣傳培訓演練,使各級防汛責任人和受山洪威脅的群眾能夠明確了解危險區、安全區和撤離路線,以及何種情況該準備轉移,何種情況該立即轉移等,使預案真正起到指導實際防汛的作用,確保關鍵時刻防有法、撤有序、搶有力,最大限度減輕災害損失。
(六)做好防汛物資準備。
各村委及各有關單位,必須優先保證防汛經費,購全所需物資,切實保證防汛物資及時到位,做到“有備無患”,常備物料專人負責、嚴禁挪用,保證備得足、運得出、用得上。
(七)做好災情統計。
災情統計以鎮民政辦最終統計結果為準。洪澇災情發生后,鎮民政辦要及時調查核實、匯總,并將統計結果及時報送鎮防汛辦。各村、各有關單位向上報送防汛有關信息,須經鎮防指審定后方可上報。
(八)明確防汛責任。
全面建立各級防汛責任制、按照管理范圍劃分與責任劃分相統一的原則,主要采取以下責任制形式:
1.是防汛工作實行黨政同責負責制,落實一崗雙責,鎮村兩級簽訂防汛、防洪安全責任狀,各村支部書記、村主任分別對本轄區的防汛工作負總責。
2.是鎮防汛指揮部成員分工明確,責任到人,直接參與各村、機關、企業、學校的防汛工作,指揮部辦公室人員劃分責任區進行督查落實。
3.是各村、企業、單位、學校也要明確職責,按照防汛相關要求,行業管理原則,分工負責把任務落實到人頭上。
4.是防汛重點黨政、技術雙向承包責任制。
(九)堅持防汛值班。
各村、各單位從從6月1日起到9月30日,要嚴格執行防汛值班制度,必須堅持24小時值班,不允許出現值班空檔,并且值班要有記錄,上傳下達準確及時,保證汛情信息的及時傳遞。
(十)嚴格責任追究。
各村、各單位要加強隊伍建設,嚴明防汛紀律。凡遭受洪災的地方,首先要分清自然災害和人為因素,對思想麻痹、辦事不力、推諉扯皮、玩忽職守造成重大險情和事故者,要嚴格追究責任。
三、加強領導
1、我鎮是全縣防汛工作的重點區域之一,為了切實加強對防汛工作的領導,鎮黨委、政府決定成立穆村鎮防汛指揮部其組成人員如下:
總指揮:副總指揮:成員:指揮部組建一支抗洪搶險突擊隊,人數x人,負責突發事件的搶險工作。
隊長:
2、各村委及各有關單位要立即成立防汛領導組、組織防汛搶險隊伍,并及時上報鎮防汛辦公室。迅速投入本轄區的訊前整治和物資購備工作,各村支書、主任及自然村負責人、各單位、各企業負責人為各自轄區內防汛安保的第一負責人,全面負責所屬轄區內的抗洪搶險工作。
水庫防汛應急演練方案 篇2
一、認清形勢,高度重視
我鄉水庫工程病險老化,人民渠道戰線長,加之去冬今春久旱無雨部分渠系干裂,又受去年‘9.10’洪災的影響,導致今年的防汛抗洪形勢十分嚴峻。為此,各村民委員會和鄉直各部門要認真宣傳貫徹《防洪法》,提高便民防汛抗洪救災意識,立足于防大汛、抗大洪,未雨綢繆,并切實做好各項準備工作,各村民委員會和鄉直各部門要高度重視,把防汛工作作為當前的一項重要工作來抓,切實做到有備無患,防患于未然。
二、加強領導,落實責任
根據《防洪法》第38條“防汛抗洪工作實行各級人民政府行政首長負責制,實行統一指揮,分級分部門負責”的規定,各相關單位實行抗洪防汛崗位責任制,一級對一級的分級負責制。
三、把握重點,認真排查,確保安全渡汛
(一)我鄉今年防汛抗洪的重點區域是:原來出現的滑坡垮巖地帶,雙鳳村建設水庫,木魚村水庫,各條主渠道,烏龜堡水庫的萬安橋及其以上河流,村涪江邊緣處,各個學校、機關、企業、農戶的'危房,重點區域要落實專人在汛期24小時值班守護、排查,出現險情及時排除,并上報鄉指揮部。
(二)認真排查,做好汛期各項準備工作
1、各村要認真檢查,對已出現的滑坡、垮巖地區及有危房的住戶,要動員搬遷至安全地帶。
2、在河水淹沒橋梁時,要及時中斷行車、行人,不能冒險過河,當水草阻隔橋面時,要組織搶險人員及時疏通,以免沖斷橋梁。
3、洪水到來時,建設水庫、萬安橋及其以上河段、村涪江邊禁止魚船下河捕撈,禁止魚船違規渡人。
4、當渠道遇到垮巖阻塞渠道時,及時組織搶險人員疏通水系,排除障礙。人民渠春灌放水結束后,各渠道放水洞要全部打開泄洪,不準關閘。
5、中學要特別注意防洪工作,其余靠巖的學校要特別注重垮巖砸傷學校師生,同時各學校在暴雨期間,放學時要組織教師帶領學生過河,以免出現不安全事故發生。
四、救災
當洪災發生后,要立即組織對淹沒農戶、垮塌房舍農戶進行清淤、消毒、重建家園,要保證受災農戶有飯吃、有房住、不得傳染病。涪江堤垮塌處,要及時疏通排險,以免造成重大損失。同時及時組織生產自救,力爭把洪災損失降到最低限度。
五、部門配合,儲備物資,落實措施
一是鄉財政所要準備足夠的抗災經費,保證救災工作正常運轉。二是村要落實好抗洪搶險人員,做到召之即來,來之能戰,戰之能勝。三是搶險隊員要做到24小時開機,保證通訊暢通,無特殊事情不得出鄉、出縣,有特殊事情要向鄉防汛指揮部請假。四是鄉政府在災情發生后,要組織至少兩部小車,隨叫隨到,服從于抗洪搶險。五是廣播站、移動、聯通、鐵通公司要隨時檢修設備,保證通訊暢通。六是民政部門要準備足夠的生活必需品,遇突發事件能夠隨時給受災戶提供必要救助。七是鄉政府準備好抗洪所需麻袋。八是衛生部門要負責洪災期間及災后衛生防疫工作。九是電力部門要準備人員和設備,保證及時恢復供電。十是鄉派出所、交通部門要確保防汛搶險救災車輛、船只需要,做好治安保衛工作。
六、防洪紀律
1、在抗洪搶險戰斗中,任何單位和個人不得違抗防洪命令,切實做到服從安排,聽從指揮。
2、汛期凡因玩忽職守、緊要關頭臨陣脫逃或拒不執行防汛調度和搶險命令造成危害的,視其后果輕重,依法追究責任。
3、在防汛搶險中,出色完成任務成績顯著的單位和個人要予以表彰獎勵。
4、對抗洪搶險中的各類犯罪分子,要依法從重從快從嚴懲處。
水庫防汛應急演練方案 篇3
一、演練背景
水庫壩址位于鄉村。水庫集雨面積1.2平方公里,水庫大壩為圭壩,壩高15米,壩長140.5米,壩頂寬4米,相應庫容11.7萬立方米。集雨面積0.64平方公里,現行防洪標準20年。正常蓄水位373.73米,限制水位373.33米。
二、演練時間
20xx年5月3日
三、演練地點
鄉水庫
四、演練目的
在水庫遭遇標準洪、地質災害、恐怖襲擊時,即將發生潰壩的緊急情況下,能夠迅速、高效、有序的安全撤離下游險區群眾,做好防汛搶險、避險救災應急工作。
(一)通過演練,進一步提高公眾應對水庫突發事件的能力,增強防汛安全意識,形成全民動員、群策群防的良好局面。
(二)通過演練,使各級各部門以及水庫下游群眾熟悉疏散撤離預案的內容,確保在險情出現時,做到有領導、有組織、有秩序、能迅速有效地按預定線路撤離到安全地帶,確保人民生命安全。
(三)通過演練,對應急預案中人員轉移和每個可能影響人民生命安全的環節進行一次檢驗,及時發現問題,完善修定預案,從而提高水庫應急預案可操作性和實用性,為實戰打下基礎。
五、演練任務
本次水庫演練的任務是:水庫遭受連續強降雨,水庫水位迅速上漲出現尤其是滲漏的緊急情況下,及時啟動《鄉水庫防汛搶險應急預案》,在鄉防汛抗旱指揮部的統一領導下,組織各相關部門各司其職,用最短的時間組織危險區內的村9、10、4社,共121戶,310名群眾快速有序安全撤離,盡快采取防災減災有效措施。
六、演練機構及要求
(一)在鄉人民政府的統一領導下,由各相關部門負責指導和協調,組織實施。
(二)演練指揮部了成員:鄉防汛抗旱指揮部全體指揮長、指揮部成員單位負責人、水庫前方指揮成員,下設應急搶險組、群眾轉移組、醫療防疫組、民政救災組、治安警戒組、交通管治組、通訊聯絡組、技術保障組。
(三)所有參演人員必須服從命令,聽從指揮,做到令行禁止。
七、演練的實施步驟
(一)上午8時30分,參加演練單位和部門做好一切準備工作,在原地待命。
(二)8時40分,水庫前方指揮各成員、單位向鄉人民政府鄉長匯報各自的準備情況。
(三)9時00分,鄉接水庫管理人員的報告說:在巡壩時發現大壩下游滲漏量比昨日增大,且有泥水流出,水庫出現險情。同時報鄉政府值班室。值班人員王定軍立即向王映超副指揮長匯報,同時報告鄉防汛抗旱指揮部指揮長。
(四)9時02分,鄉防汛抗旱指揮部指揮長正式指示鄉防辦,通知各組長立即趕赴鄉防汛辦公室。
(五)9時03分,鄉防辦立即將情況通報鄉鄉長,鄉長立即派出技術人員趕赴現場查看核實,同時派出鄉農業服務中心等20名鄉干部趕赴現場。
(六)9時16分,鄉防汛抗旱指揮部指揮長下達命令:水庫出現險情,情況十分危急,為了確保人民群眾生命財產安全,我宣布現在啟動《鄉防汛搶險應急預案》,進入一級應急響應,請各成員單位立即趕赴現場,各就各位、各司其職,開展工作。
(七)9時17分,宣布:防汛指揮部通知立即啟動《防汛搶險應急預案》,進入一級應急響應,請各參戰人員各就各位,堅持人民群眾生命是第一位的`思想,全力以赴轉移群眾。水庫前方指揮人員到位,履行職責,各成員單位立即趕赴現場。
(八)9時18分,水庫巡查人員接鄉值班室電話,立即鳴鑼,手提話筒向轉移群眾喊話,向下游群眾警示,村開始廣播,要求水庫下游群眾向疏散轉移地方火速撤離。
(九)9時25分,水庫前方水庫指揮成員單位到達現場。各小組入下游群眾居住地及大壩,按預案各司其職、各負其責。在同一時間開展下列工作:
1、群眾轉移組長:使用鳴鑼、手提話筒等緊急通知下游群眾按預定路線轉移到山上和高地。
2、搶險應急組長和技術保障組,負責組織應急搶險隊伍對大壩實施搶險和技術指導,為轉移群眾爭取更多時間。
3、交通管制組組長:立即對水庫周邊實行交通管治,車輛及人員不得進入潰壩洪水影響區域。
4、通訊聯絡組組長:確保救災搶險指揮通訊與聯絡的暢通。
5、醫療防疫組組長:組織醫療衛生緊急搶救隊伍轉移途中的醫療衛生工作。
6、治安警戒組組長:設立警戒線,同時做好治安管理工作。
7、民政救災組組長:負責轉移到各臨時安置點的群眾安置工作,認真做好各安置點群眾的宣傳思想鞏固工作,解決好災民的吃、穿、住等問題。
(十)9時26分,按照預定路線撤離開始
1、第一組:
2、第二組:
3、第三組:
(十一)9時30分,鄉防汛抗旱指揮部各成員單位組織人員、物資、力量趕赴現場,進行工作對口支持。
1、鄉民政辦:負責災情的調查、核實、統計、上報。負責對受災群眾的救災物資和救災款的發放工作。做到受災群眾有飯吃、有清潔飲用水、有衣穿、有住處。
2、鄉水利站:及時提供準確可靠的預測預報資料,為領導當發參謀,做好水毀整治工程上報工作。
3、鄉人武部:組織民兵預備役參與防汛搶險工作。
4、鄉派出所:維護社會治安秩序,確保鄉防汛指揮部的各項指令能得到安全順利實施。對重要防汛段的公路實行臨時管理指揮,確保人員和財產安全。
5、鄉電信所:確保通信暢通無阻。
6、鄉衛生院:及時對災區進行消毒、防疫和治療,防治疾病擴散,確保人民群眾生命安全。
7、鄉供電所:負責輸電線路的檢查維修,保證電力線路暢通,提供電力供給保證。
8、鄉廣播電視站:做好宣傳報道工作。
9、其余成員單位按要求做好相關工作。
(十二)9時35分,撤離完畢,各小組負責清點人數,向報告情況:
1、群眾轉移組趙玉茂報告:全線撤離完畢,應撤243人,實撤246人,已全部轉移到安全地帶。
2、民政求助組馬治軍報告:撤離群眾基本安置妥善。
3、醫療防疫組文飛報告:撤離過程中無人員傷亡,工作開展順利。
4、治安警戒組候樂忠報告:已設好警界線,治安情況一切正常。
(十三)9時40分,副指揮長對水庫下游疏散轉移群眾的總體情況向鄉防汛抗旱指揮部指揮長報告情況。
(十四)10時00分,演練工作講評會。
(十五)11時00分,宣布演練結束。
水庫防汛應急演練方案 篇4
為進一步強化應急預案保障措施的落實,提高應對水庫突發事件的能力,教育職工如何正確、迅速處理突發事件,特組織開展云龍湖水庫防洪防汛搶險演練。
一、演練目的
在遇到暴雨天氣、水庫防洪設施出現故障情況下,能夠迅速、高效、有序的`做好防洪防汛搶險應急工作,通過演練提高廣大干部職工的應急反應能力,最大限度的減少損失,維護廣大人民群眾生命財產安全、
二、演練內容
主要檢驗指揮系統的科學快速反應能力、通訊聯絡的通暢情況,檢驗應急隊伍快速集結、防汛搶險裝備及使用情況。
三、參演單位
防汛防旱搶險中心
四、演練組織機構及職責
為完善本次演練活動的各項工作,增強各級人員安全責任意識,結合本次演練活動,特成立演練指揮部。
總指揮:
副總指揮:
成員:各單位(部門)負責人
后勤保障組:按照防洪防汛指揮部要求做好防汛演練物資儲備、管理、供應等工作。
安全保衛組:負責協調有關部門做好防汛演練的安全保衛工作,對演練期間各項搶險方案的安全性進行分析評估,確保各項應急工作安全、有序進行。
工程搶險組:負責演練過程中各工程項目的搶險維修工作,確保及時排除各項水利設施出現的險情。
五、演練時間、地點
演練時間:20xx年xx月xx日
演練地點:
六、場景設計
此次演練模擬云龍湖水庫沖污閘閘門出現故障,從黃茅崗調取備用閘門進行緊急更換,確保水庫安全平穩度汛。
七、演練步驟
1、x月x日上午x點,各單位參演人員到濱湖公園東門集合待命。
2、x點,由演練總指揮宣布云龍湖水庫防洪防汛演練正式開始。
3、副總指揮接到云龍湖水庫沖污閘需要更換的報告后,指揮參演單位迅速對受損閘門進行更換。
4、后勤保障組、工程搶險組組織吊車將備用閘門從黃茅崗運送至沖污閘,工程搶險組組織人員對備用閘門進行安裝,模擬拆卸舊閘門。
5、備用閘門安裝完畢后,安全保障組組織人員對閘門安全進行檢查,排除工程隱患,確保水利設施安全,并向副總指揮匯報檢查結果。
6、副總指揮向總指揮匯報演練結果。
7、總指揮點評和總結,宣布演練結束。
八、注意事項
1、所有參演人員要按照分工,認真履行職責,又要相互配合、相互支持,確保演練取得預期效果。
2、演練過程中要確保人員和閘室安全,一旦出現突發情況應立即停止演練,并及時處理突發情況。
3、各參演單位事后應及時總結經驗,針對既有預案進行相應修正。
水庫防汛應急演練方案 篇5
一、制定掃雪除冰應急預案的目的
為確保下雪及雪后人人員出行、車輛行駛安全,特制定本應急預案。
二、應急預案管理主體及職責
(一)公司主管職能部門負責應急預案的編制、審定,指導、監督各項目部做好相關事故的預防工作,定期檢查應急預案培訓、演練的實施情況。公司主管職能部門為應急預案實施的督導部門;
(二)項目部負責對全員進行應急預案培訓,定期進行應急預案演練,并對培訓、演練進行記錄,根據預案演練結果,對應急預案進行評審及修訂、完善;項目部為應急預案實施的'執行部門;
(三)品質部負責對應急預案進行備案,對應急預案培訓效果、演練效果進行檢查、驗證,參照應急預案考核應急預案實施的效果;品質部為應急預案實施的檢查考核部門。
三、應急小組及職責
(一)領導小組
1、組長:項目總監(夜值、節假日期間,夜值經理、值班經理在項目總監到達現場前,行駛項目總監權力)
2、組員:項目工程主管、客服主管
職責:負責進行區域劃分并指定負責人,下雪或雪后組織人員并參加掃雪工作。
(二)掃雪小組
1、組長:項目工程主管、客服主管(負責日常環境維護工作)
2、組員:工程人員、客服管家、秩序維護員、外包保潔員
職責:客服主管(負責日常環境維護工作)負責掃雪工具及物資配備;雪后對損毀工具、物資等進行補充;對掃雪情況進行拍照、記錄;
組長負責按照劃分區域組織人員掃雪。
(三)品質部調度中心
1、組長:調度主管
2、組員:調度員
職責:下雪前,提示各項目總監做好掃雪準備工作;下雪時或雪后聯系項目總監,掌握現場掃雪情況信息,跟進各項目掃雪情況。
四、掃雪除冰區域劃分及人員配備
(一)項目工程部負責區域及人員配備
(二)項目部負責區域及人員配備
(三)秩序維護員負責區域及人員配備
(四)外包保潔員負責區域及人員配備
五、掃雪除冰流程
(一)項目總監下達掃雪除冰指令后,由客服主管(負責日常環境維護工作)分配掃雪工具、物資;
(二)項目工程主管、客服主管按照劃分的區域及人員配備迅速進行掃雪;
(三)外包保潔人員在各主要人行出入口設置防滑提示牌,在單元門口鋪設防滑地墊;
(四)先行對人行主要道路及主要車行道進行清掃;雪情較大,可對車行道拋灑融雪劑,融雪劑拋灑均勻、適量;
(五)摻有融雪劑的雪不得堆放在綠地、樹坑內;
(六)雪后對轄區內所有區域路面進行徹底清掃,及時清運、融化積雪,各處堆放的積雪須成型堆放;
(七)各區域負責人在掃雪工作完畢后,收集掃雪工具,交回客服主管(負責日常環境維護工作)指定位置;
(八)外包保潔員對清掃后地面出現的積水進行清掃,對景觀小品、公共休閑設施、座椅等進行清掃、擦拭。
六、應急物資準備
雪鏟、鐵鍬、大掃帚、垃圾桶、防滑地墊、提示牌、融雪劑等。
水庫防汛應急演練方案 篇6
冬季是火災等各類自然性災害高發的季節,為了進一步貫徹“預防為主、防消結合”的消防方針,提高學校師生的消防安全意識和應急處理能力,確保師生生命財產安全;提高全體師生的安全防范意識,提高逃生自救的能力和本領,防患于未然。學校計劃以《上海市中小校學生生命教育綱要》為指導,結合安全文明校園的創建,開展“關注生命質量,提高互助自救能力”為主題,以人員疏散、滅火技能演練為內容的模擬消防安全演練活動。
現將演練方案制訂如下:
一、時間、地點:
演練時間:20xx年10月31日下午1:20
地點:三牌樓路58號,上海市光明初級中學校區
二、組織領導:
總指導:
現場指揮:
消防官兵:
三、參加對象:
光明初中全校師生
四、場景:
1、校園消防演習橫幅、消防安全宣傳標語,營造演習宣傳氣氛;
2、學生在第1、4教學樓各班教室。教師在各自工作崗位。
五、組織實施安排:
(一)組織準備工作:
1、消防器械準備
光明初中:滅火器
豫園警署:煙霧彈,演習用燃燒筒等
黃浦消防支隊:演示用消防車;救生繩等
2、人員組織工作:
光明初中:學生組織動員(班主任)
教職工組織動員(工會、校辦)
現場主持解說(大隊部)
黃浦消防支隊:參演官兵
現場主持解說
(二)學生逃生演習
1、20__.10.27上午班主任會議班主任消防演習組織工作動員會
2、20__.10.31上午7:30——7:50班主任進行班級安全教育,逃生方法指導
3、20__.10.31下午1:20點正,黃浦消防支隊參演官兵做消防安全教育,逃生方法指導教育
4、20__.10.31下午1:30點正消防總指揮宣布消防演習開始。(民警甲施放煙霧彈,煙霧從學校教學樓外向上蔓延。)
5、學生被煙霧和火勢圍困……,教學樓警鈴在校園響起……,學校廣播響起……,
(1)學生在班主任帶領下按照學校“緊急情況疏散預案”的要求,有序地以最快速度疏散到安全規定地點--操場;
(2)自救逃生、室外施救和警戒同時展開
(3)消防員拿救火繩從樓梯上三樓,自北窗實施營救,教師接應。
(三)消防安全技能指導
1、消防安全知識教育
2、消防逃生方法、途徑教導
3、滅火器種類及使用指導
4、師生消防滅火實踐
(四)紅十字救助技能指導
1、傷病包扎技能演示
2、包扎操作要領指導
六、演練活動要求:
1、消防安全領導小組和各位老師迅速組織全校學生疏散,并指揮好樓梯口疏散,班主任及當時任課的教師負責組織本班學生疏散。
2、具體疏散工作安排:
(1)樓梯口疏散指揮員安排(見附件:防暴、防火應急指揮圖)
(2)教室內學生疏散指揮人員安排:
a、在教室的教師迅速組織學生排隊,帶領學生有次序下樓疏散;
b、在辦公室教師立即前往班級或樓道口的崗位,協同班主任帶領學生到操場,按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校內安全地帶);
七、疏散要求與注意事項:
1、高度重視,嚴格防范,精心組織,確保萬無一失。
2、演練前由班主任在學生中進行宣傳、教育,做好學生組織工作,務必做到使每一名學生都清楚消防演練中的注意事項。
如:(1)在逃生中盡可能用濕毛巾捂住鼻子,以防燃燒產生的濃煙及毒氣,便于安全疏散
(2)疏散時要盡量降低重心,沿教學樓墻體移動。
(3)各樓層疏散時間要聽從指揮,防止踐踏事故發生。
3、聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品;就近原則切斷電源,關閉電燈。
4、充分發揮班級五大員職責功效,做好傷殘學生撤離的緊急預案,落實到人。
5、所有參與演練工作人員準時到崗,不得擅自離崗位。
6、疏散集合地點:按1:疏散平面圖,2:各班集中地點位置圖
7、疏散順序:按早上廣播操順序下樓。
水庫防汛應急演練方案 篇7
一、演練目的及重要性
1.花費10 - 15分鐘的時間,讓教師和學生了解如何正確和及時處理突發水上事件,培養孩子自救能力,有效提高應對水上事故的能力。
2.通過演練,讓教師和家長認識到,溺水是一種常見的突發事件,如果不進行有效的應對,將會威脅到孩子們的安全。
3.加強幼兒園師生的防溺水常識教育,提升孩子們的自我保護能力和自救意識。
二、演練內容及流程
1.登記簽到:教師和學生到位后,由負責人進行簽到,以便于掌握出勤情況。
2. 防火安全知識宣講:為了進一步提高幼兒園教師和學生的安全意識,可在演練前進行防火安全知識宣講。
3.安全培訓:教師應該向學生詳細介紹如何在出現溺水事件時應該怎么做,以便于孩子們在出現水上意外時能夠迅速反應和及時進行自救。
4.演練場地選擇:為了使孩子們有一個更為真實的體驗,并且讓孩子們在演練中體驗到生命所面臨的危險,通常選擇更加接近水體的場地進行演練。
5.演練流程:
(1)預備:指揮人員進行現場布置、設備檢查、志愿者安排、以及戶外應急裝備的擺放。
(2)演練:教師、學生和安全人員進行演練。在現實場景中,教師應根據預設情況設置好學生遇險點,然后提出一種或多種解決方法。學生需要根據教師的措施進行自救,同時教師應該對學生的表現進行考察。
(3)結束:當演練完成后,應對學生的.演練進行評估并及時反饋。
三、演練效果和收獲
1.演練效果:演練可以讓學生查漏補缺,提高防護意識,增強對突發事件的反應能力。
2.演練收獲:通過演練,教師和學生能夠掌握更多的生命安全技能和知識,提升自我保護和自救能力。同時,通過演練還可以提高幼兒園的綜合實力,贏得省市的社會重視和關注。
四、針對問題和建議
1.針對常規演練未達到實際效果的問題,應該加強演練的質量,確保演練的真實性和實效性,讓學生更加深刻地理解如何應對溺水事故。
2.針對防溺水演練中必要的溝通協作不足的問題,應該加強教師的專業性培訓和隊伍建設,建立好幼兒園應急溝通機制,提升溝通協作能力。
3.針對防范新型溺水事故手段不足的問題,應該加強幼兒園的防范新型溺水事故宣傳,及時更新新型溺水事故的科技手段,讓學生和教師掌握更科學的防范新型溺水事故的技能。
綜上所述,幼兒園防溺水應急演練工作方案是非常重要的,尤其是在夏天,水上意外的發生率會更高,所以幼兒園要加強防范意識,以確保幼兒園兒童的生命安全。
水庫防汛應急演練方案 篇8
為檢驗我院對于急救的應急處臵能力,強化實戰意識,加強應急訓練,鍛煉處臵隊伍,檢查備戰狀況,查找疏漏,及時整改。一旦發現猝死的患者,馬上要做到“四早”,早進入急救系統心肺復蘇、早初級心肺復蘇、早除顫、早高級支持。我院醫務科提出演練計劃報請院領導批準,準備11月底在本院進行一次心肺復蘇的急救應急演練。應急演練實施方案如下:
一、組織領導
成立應急演練領導小組組長:黃宏云副組長:劉安輝
成員:李先華、胡友明、董明杰、韓繼、肖志敏、袁海瓊、李明松、李紅梅、陳力
二、職責分工
演練總策劃:劉安輝演練評估:黃宏云副院長演練方案:劉安輝交通工具:袁海瓊現場秩序維護:李明松
三、演練的目的和原則
檢驗我院的整體應急、組織協調能力及應急工作準備情況,檢驗我院醫護人員對心臟呼吸驟停病人應急處臵工作程序及技術要求掌握程度。
四、演練內容
(一)病情簡介
患者楊某某,女,63歲,家住沙市某小區。患者因“胸痛4小時”入院,患者10月20日與家人到廈門旅游后,于今晨(10月28日)8時許坐長途汽車約11小時回家,晚七時許感陣發性胸痛、呼吸困難,含服速效救心丸5顆后臥床休息,病情并無緩解。晚11時許,患者感持續胸痛、呼吸困難、煩躁不安、瀕死感。家屬遂將患者就近送至我院門診,患者在門診就診時突然倒地、神志不清、面色蒼白、皮膚濕冷、脈搏未觸及。詢問家屬患者既往有“冠心病病史”。
查體:呼吸無、脈搏無、血壓無法測出。昏迷狀,面色蒼白,頸部動脈搏動消失、胸廓呼吸運動消失、心音消失、生理反射消失。無嘔吐白沫、二便失禁、肢體抽搐。初步診斷:昏迷待查:1。急性心肌梗死?2。惡性心律失常?3。其他?
(二)立即啟動心肺復蘇操作程序。
(三)心肺復蘇操作程序:(首先判斷周圍環境是否安全)
(1)判斷意識(判斷意識、呼吸、心跳是否停止的時間
護士報告病情,醫生判斷患者意識:輕拍患者肩部,并大聲呼叫患者。確認患者意識喪失,(如果只有一名醫務人員在場)立即呼救,尋找他人幫助,并記錄時間。
(2)判斷呼吸、心跳是否停止
判斷呼吸:通過看、聽、感覺(看:胸部有無起伏;聽:有無呼吸音;感覺:有無氣體逸出)三步驟來完成。
判斷心跳:觸摸頸動脈有無搏動,食指和中指并攏指尖觸及患者氣管正中部(相當于男性喉結的部位),旁開兩指,觸及胸鎖乳突肌前緣凹隱處,觸摸患者頸動脈有無搏動。
(3)胸外按壓(醫生胸外按壓,護士開放氣道、人工呼吸)人工胸外按壓時,患者仰臥硬板床上或平整地面,頭頸、軀干無扭曲,兩臂放于身體兩側,解開上衣、腰帶、暴露胸部,求救者跪在其旁。
按壓部位:在胸骨下1/3處或劍突上二橫指或胸骨下半部、乳頭之間。
按壓手法:
按壓姿勢:左手掌根部放在胸部正中側乳頭之間的胸骨上,右手平行重疊壓在左手背上,雙手指緊扣,保證手掌根部橫軸與胸骨長軸方向一致,保證手掌用力在胸骨上。按壓時,肘關節伸直,依靠肩部和背部的力量垂直向下按壓,肩、肘、腕一軸線。
幅度:≥5cm頻率:≥100次/分④按壓與放松時間大致相等⑤放松時手掌不離開胸壁⑥胸外按壓與人工呼吸比例30:2。
注意:胸外按壓應有節律、不間斷,按壓深度成人至少5cm,按壓頻率至少100次/分,按壓/放松=1:1。
(4)開放氣道
仰頭抬頦法:先清除患者口中的異物和嘔吐物,若有義齒松動應取下。
術者將一手臵于患者前額用力加壓,使頭后仰,同時另一手的示、中兩指抬起下頦,使下頜尖、耳垂的連線與地面呈垂直狀態,以通暢氣道。(6)人工呼吸
急救者一手捏住患者鼻孔,吸氣后,雙唇緊貼包繞患者口部,用力吹氣,看到胸廓起伏;
吹畢立即離開口部,松開鼻孔,視患者胸廓下降后,再重復吹氣一口;
注意:平靜吸氣后緩慢吹氣,持續時間大于1秒,確保胸廓起伏。
(6)電除顫
心臟外電除顫是利用除顫儀在瞬間釋放高壓電流經胸壁到心臟,使心肌細胞瞬間同時除極,終止導致心律失常的異常折返或異位興奮灶,從而恢復竇性心律。心臟驟停時最常見的心律失常是室顫。及時的胸外按壓和人工呼吸雖可部分維持心腦功能,但極少能將室顫轉為正常心律,而迅速恢復有效的心律是復蘇成功至關重要的一步。終止室顫最有效的方法是電除顫,時間(盡早除顫)是治療室顫的關鍵。
除顫電極的位臵:最常用的'電極片位臵是指胸骨電極片臵于患者右鎖骨下方,心尖電極片放在與左乳頭齊平的左胸下外側部。其他位臵還有左、右外側旁線處的下胸壁,或者心尖電極放在標準位臵,其他電極片放在左右背部上方。若植入了臵入性裝臵(如起搏器),應避免將電極片直接放在臵入裝臵上。
除顫能量第一次選擇200J—300J,第二次及后續的除顫能量應相當,而且可考慮提高能量。一次電擊無效應繼續胸外按壓和人工通氣,5個周期的心肺復蘇后(約2分鐘)再次分析心律,必要時再次除顫。
(7)醫護交流,人工呼吸及心臟按壓5個周期,期間護士按醫囑靜脈用藥,再次判斷,簡述按壓有效指標及終止復蘇標準。
(8)開放靜脈通道,若無自主心律,按醫囑靜推鹽酸腎上腺素注射液1mg、硫酸阿托品注射液0.5—1mg,并根據病情逐漸增大劑量,同時做好記錄。若心電監護為室顫,給予利多卡因針劑100mg靜推。
(9)心肺復蘇有效指針:
1、能扣到大動脈搏動,收縮壓>8kpa(60mmHg);
2、面色、口唇、甲床和皮膚色澤轉紅;
3、呼吸改善或出現自主呼吸;
4、散大的瞳孔縮小;
5、眼球活動,睫毛反射與對光反射出現,甚至手腳抽動,肌張力增高。
(10)高級心肺復蘇(通過120救護車送上級醫院病房進行)主要措施包括氣管插管建立通氣、除顫轉復心律、建立靜脈通道并應用必要的藥物維持已恢復的循環。
腎上腺素是心肺復蘇的首選藥物。可用于電擊無效的室顫及無脈室速、心臟停博或無脈性電生理活動。
給予2—3次除顫加心肺復蘇及腎上腺素之后仍然是室顫/無脈室速,可再次用鹽酸利多卡因注射液100mg靜脈推注。
(四)醫院應急處臵
(1)迅速報告分管領導;
(2)啟動應急處臵預案:
通知應急組織相關部門(醫務、院辦、護理、藥劑、器械及相關臨床科室)到位;
組織院內專家會診,成立搶救小組,制定搶救方案。
五、演練結束
(一)由黃宏云副院長宣布本次演練活動結束;
(二)整理演練器材、設備,清理演練場地;
(三)對本次演練進行經驗總結,查找應急工作中存在的缺陷,并盡快進行完善。
水庫防汛應急演練方案 篇9
一、目的 :
提高全員安全意識的同時,通過演練使人員掌握應急救援運行程序和方法,提高項目應急小組協調作戰的能力。
二、時間:
20xx年4月20日9∶30~12∶00
三、演練地點:
垵口大橋
四、參加演習的主要人員:
1 應急救援領導小組
組 長:丁志峰、邱德元 副組長:卜衛賓
組 員:董 雪、郭 軍、廖大成、唐少峰、肖 猛、陳 劉愛武
2 應急救援領導
小組成立辦公室,辦公室設在綜合辦公室,聯系電話:唐生軍 135
應急救援前線指揮組
組長:丁志峰、邱德元
副組長:黃 江、周義山、卜衛賓 組員:劉愛武、韓松棟、劉慶俊
4 應急救援技術組
組長:廖大成
組員:于目昭、周 洋、趙 鶴、周晨光、劉愛武
5 應急救援物資組
組長:卜衛賓
組員:陳吉安、李小龍、王棟梁、朱德義、周義山
6 應急救援后勤組
組長:邱德元
組員:唐生軍、李定東、許宏春、孫友明
五、演練前準備工作
1、項目在開工前編制了生產安全事故應急預案,成立了以項目經理丁志峰、邱德元為組長的應急救援指揮小組,并向全體人員傳達,并多次組織相關人員學習。
2、根據項目生產安全事故應急預案,準備了搶救物資:車一輛、擔架一副、醫藥箱一只及急救藥品、器材若干、警戒隔離帶、袖套(治安、救護、指揮)。并對器材的完好情況進行檢查。所有參加人員做好個人勞動保護,如安全帽。
3、演練前1-2天由安全員向項目所有人員通報,要求各工隊加強對自己所管段的.管理,給員工說明以免引起不必要的混亂。
4、確定項目經理丁志峰為應急演練指揮指揮長,全權負責指揮演練,各項目隊負責所負責工號的工作安排,保證演練中不影響項目工作的正常運行。防止現場參加演練人員無意中誤進危險區域發生意外。參加演練人員在演練中應注意安全,避免發生各類事故。
5,由項目綜合辦組成資料組拍攝圖片、進行攝像,做好資料搜集和整理。(照相機、攝像機)
六、演練簡介:
垵口大橋不名原因,發生起重機、支架模板安拆事故,項目及時啟動項目應急預案,對事故者積極實施搶救過程中,如何保證信息傳達,預案小組成員如何履行職責,最后完滿達到演習目的。
七、演練
1、工作安排
假設20xx年4月20日9∶30,垵口大橋不明原因發生起重機、支架模板安拆事故。
垵口大橋正在作業人員發現垵口大橋不明原因發生起重機、支架模板安拆事故。同時拿起電話向項目經理丁志峰報告:垵口大橋不明原因發生起重機、支架模板安拆事故,原因不明,有人員傷亡。
2、接警
(時間9∶45)正在工作的人員聽到垵口大橋不明原因發生起重機、支架模板安拆事故,立即反應出事了,立即對其他人員大聲喊道:垵口大橋不明原因發生起重機、支架模板安拆事故了,快拉警報。同時邊跑向出事地點邊用電話向項目經理丁志峰(電話138)
報告:在垵口大橋不明原因發生起重機、支架模板安拆事故,有人員傷亡,原因情況不明,已要求其他人員進入現場施救。現在可能會有人圍觀造成更大傷害。
項目經理丁志峰接到電話,決定啟動項目生產安全事故應急預案。
立即用電話通知:
應急救援前線組(項目安全總監黃江136):垵口大橋不明原因發生起重機、支架模板安拆事故,立即按項目生產安全事故應急救援預案帶領前線組人員,趕到事故地點,封閉入口,禁止閑雜人員出入。現場交通指揮。現場拉警戒帶進行隔離,并指揮進入的救護車并停放在安全地點,隨時準備將傷員送往醫院,禁止其他無關車輛及人員進入。同時將落實情況隨時報告。
前線組要辨識發生起重機、支架模板安拆事故是否要向當地消防部門及縣公安局匯報請求支援,并及時反饋情況給指揮長丁志峰,由指揮長丁志峰上報。
應急救援技術組(項目技術負責人廖大成138):洞口發生火災事故,立即按項目生產安全事故應急救援預案,帶領技術組成員趕往事故地點,對火災人員進行簡單檢查,進行現場救護,同時將落實情況隨時報告。
到場后立即組織人員,對事故進行搶救。
應急救援后勤組(項目書記邱德元138):垵口大橋不明原因發生起重機、支架模板安拆事故,立即按項目生產安全事故應急救援預案,帶領后后勤組人員,組織車輛,準備運送傷員,與永春縣醫院(0595-238)聯系,通知他們準備接受傷員,通知各隊長,管好自己的人,不要到事故現場圍觀。同時將落實情況隨時報告。
應急救援物資組(項目部副經理卜衛賓138):垵口大橋不明原因發生起重機、支架模板安拆事故,立即按項目生產安全事故應急救援預案帶領物資組人員,趕到事故地點,進行檢查,到配電房拉閘斷電;同時將落實情況隨時報告。
3、搶救
通知完畢(9∶47),項目經理丁志峰(項目應急事故處理指揮長)立即趕到事故現場。了解事故概況,立即將事故情況向中鐵四局七公司、莆永高速公司、莆永J1總監辦報告:莆永A2項目部垵口大橋,發生起重機、支架模板安拆事故,有人傷亡,原因不明,目前事故已得到控制,有情況隨時向你報告。
(9∶50)項目應急各小組在現場向指揮長丁志峰報告:
前線組組長黃江報告:
本組到位人員情況,垵口大橋已封閉,工作人員已全部撤出,禁止閑雜人員出入。由李小龍負責現場交通指揮。唐少峰負責現場拉警戒帶進行隔離,并指揮進入的救護車并停放在安全地點,隨時準備將傷員送往醫院,禁止其他無關車輛及人員進入。加強警戒,對外來探詢的人員,不要做任何回答。
事故情況不嚴重,可以自行搶救不需要外部救援。
技術組組長廖大成報告:
本組到位人員已攜帶器械到達事故現場。
應急救援物資組長卜衛賓報告:
本組到位人員情況匯報,已采取控制措施,垵口大橋發生起重機、支架模板安拆事故現場所有救援物資到位,齊全、有效。下批救援物資正在路上。
應急救援后勤組長邱德元報告:
本組到位人員情況匯報。
1、已準備車輛一輛,停在洞口外,隨時調用。
2、已與永春縣醫院聯系(0595-238),準備隨時接收傷者。
3、已通知各工隊長,管好自己的人,不要到現場圍觀。將車開往事故處,做好送傷員準備。
9:57項目經理丁志峰向中鐵四局、莆永高速公司、莆永J1總監辦匯報,事故完全得到控制,現已全部準備就緒。
4、善后
10:00項目經理繼續布置下一步工作。
應急救援物資組立即安排對現場安全起重機、支架模板安拆事故為重點進行檢查,各施工的管理工長對所負責范圍進行檢查工作,發現隱患,一定要制定落實相應的預防措施,確認無危險才能施工。
應急救援前線組注意保護現場,何時拆除警戒聽候指令
安全總監黃江,組織事故調查組,對事故進行初步調查,將此事經過和處理此事的結果匯報到中鐵四局及高速公路指揮部。并隨時配合上級事故調查組的工作。
14:10應急救援技術組長報告事故已得到控制,現場進行了檢查沒有發現新危險源。
宣布演習結束
5、對演練效果進行講評
14:30參加演習人員進入會議室,對演習講評。
演習要求:
各部門、職工認真學習、培訓有關內容,積極參與演練。
各專業隊由各隊負責人組織學習、訓練器材的使用和相關救援任務。
在演練中各級人員、專業隊伍相互配合、協同作戰,服從命令,聽指揮。
各隊負責人認真做好本隊的安全工作,防止發生事故。
水庫防汛應急演練方案 篇10
為預防學生突發溺水事故,確保學校各項應急工作高效有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,穩定社會秩序和校園秩序,結合我校工作實際,特制定本應急預案。
一、領導小組
組長:
副組長:
成員:全體教師
領導小組下設辦公室于德育處,由陳正紅老師負責具體辦公。
領導小組職責:
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育,增強師生的自我防范意識。
2、利用廣播、板報、班會課及升降旗儀式對學生進行溺水安全教育。
3、當發生學生溺水事故時,領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級有關部門。
4、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。
二、預防的重點
1、班主任要利用板報、班會課對學生進行預防溺水安全教育。
2、發一份防溺水告家長書,加強學校與家長的聯系,增強家長安全意識和監護人的責任意識,向家長通報學生應遵守的事項等,請家長共同做好學生離校期間的安全監管。實現家校共同教育、管理孩子的目標。
3、教育學生不要在放學、上學時段私自結伴,在沒有任何保護措施的情況下去水池(塘)、河流等有溺水安全隱患的地域游泳、洗衣服等,講清危害和我校學生私自外出游泳發生溺水事故的.教訓,防患于未然。
4、學生在天氣炎熱或下暴雨時,最容易發生溺水事故,班主任要加強對學生的教育,將安全放在第一位,防止事故發生。
5、各班主任、任課教師每節課上課前要清點學生人數,對未到校的學生要查明原因,及時與家長取得聯系,并在作好記錄,預防學生私自外出發生意外溺水事故。
6、學校少先隊大隊部加強對學生干部的培訓,積極發揮學生干部的作用,做好對學生私自結伙去游泳苗頭進行勸阻,并及時報告班主任或學校。
三、溺水事故發生時的應急措施
1、如果學生因游泳而發生溺水事故,第一個發現者應立即呼救并設法營救,但應當注意保護自己,同時要報告學校。
2、學校組織成員當接到學生溺水的報告后,要立即趕往事故現場,組織救援并立即向上級有關部門報告。
3、動用一切器材對溺水者進行營救,給溺水者做人工呼吸,盡快救醒溺水者,減少傷亡程度。
4、第一時間通知溺水者家長。
5、盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6、如果發現溺水者死亡,必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況,并協助有關部門做好事故后的處理工作。
水庫防汛應急演練方案 篇11
一、演練目的意義
針對當前防控應急形勢日趨嚴峻,現在完善和健全分工明確、通力合作的聯防聯控應急機制。認真貫徹落實衛生局的指示精神,提高各部門對應急管理工作重要性的認識,有效預防和積極應對衛生應急的發生,全面提高我院的衛生應急反應能力,熟悉應急處置具體過程;做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療,促進我鎮防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。保護廣大群眾的身體健康,切實提高全員防控能力,特舉行本次演練。
二、組織機構:
組長:王瑞忠
副組長:李存峰、姚化森
成員:秦篤利、董麗麗、侯義、李存強、周翠、趙建元、張兆磊、趙云來、田蕾、馬騫
傳染病防控組長:李存峰
成員:秦篤利、董麗麗、侯義、李存強、周翠
醫療救治組長:姚化森
成員:趙建元、張兆磊、田蕾、馬騫、趙云來
急性中毒和核輻射應急組長:李存峰、姚化森
成員:秦篤利、董麗麗、侯義、李存強、周翠、趙建元、張兆磊、趙云來、田蕾、馬騫
三、演練時間及地點
時間:20xx年7月13日下午2:00
地點:大橋鎮衛生院
四A、傳染病防控演練內容
醫院門診有一名疑似霍亂的“病人”,有門診值班醫生上報給分管院長和院長。在有疫情網絡2小時內及時進行上報縣衛生局和縣疾病控制中心、并就地隔離、消毒、流調等應急處置工作的演練。傳染病防控應急演練活動拉開了序幕。
五A、演練步驟
(1)7月13日下午2點醫院門診有一名疑似霍亂的“病人”,有門診值班醫生上報給分管院長和院長。
(2)醫院應急小組領導立即親臨現場指揮,要求傳染病者立即戴防護口罩、手套,在第一時間內利用醫院隔離室進行隔離觀察,并馬上打“120”電話,送定點醫院診治。
(4)通知患者家長,由家長陪同去醫院,護送人員都要穿好防護服,戴口罩、手套。
(5)現場指揮組長迅速向全體醫務工作者公布病情感染源及其采取的防護措施,讓廣大群眾了解情況,安定人心,維護穩定。
(6)現場消毒組對傳染病病人所去過的診室以及辦公室及所涉及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的者、醫務人員進行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴散,迅速切斷感染源。
(7)根據上級相關規定決定是否實行全院停診。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護易感人群。
(8)配合縣衛生局和疾控中心進行疫情處理和流行病學調查(身穿防護服的疾控人員立即對“病人”進行一系列診斷和檢查,并著手調查與傳染源發病前5天內及病后有過飲食、生活上密切接觸的人。之后,工作人員劃定疫點、疫區,實施消毒等相關防控措施。),對傳染病人到過的`場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事進行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。
(9)組長對本次突發傳染病演練進行點評,宣布演練結束。各科解散。
六A、預期效果
1.是全院職工熟知應急處置過程,做到應對突發事件鎮定、迅速、避免恐慌。
2.提高全院職工的應急處理能力,細化落實應急措施。
3.促進我鎮防控工作的科學化、規范化、程序化。
四B、醫療救治演練內容
我院門診觀察室一名65歲男性患者因患有糖尿病多年、血糖沒有及時控制來院治療。本患者再等待中突然胸痛,大汗淋漓,倒在地上不會動了,醫療急救應急演練活動拉開了序幕。
五B、演練步驟
我院門診觀察室一名65歲男性患者因患有糖尿病多年、血糖沒有及時控制來院治療。本患者再等待中突然胸痛,大汗淋漓,倒在地上不會動了,聽班醫生、護士接到出診通知后,攜帶搶救器械及藥品迅速趕往現場。到達現場后,聽班醫生經詢問病史,查體:患者意識喪失,心跳、呼吸停止,初步考慮為心肌梗塞,立即現場行心肺復蘇術同時聯系上級醫院前來會診或轉診。在等待期間,我院主班醫生、護士將病人安置好,給予吸氧,做心電圖,測血壓、血糖,開通靜脈通道,抽血準備等。很快心電圖結果出來,提示“急性S-T抬高,考慮心肌梗死”,醫生迅速下達口頭醫囑,請上級醫師會診,經會診搶救后,并同患者家屬進行談話。搶救過程中,患者再次出現心跳、呼吸停止,主班醫生馬上予以除顫及氣管插管,并馬上患者生命體征穩定,考慮到我院醫療急救條件有限,經與患者家屬談話后,轉至上級醫院。
六B、預期效果
1.是全院職工熟知應急處置過程,做到應對突發事件鎮定、迅速、避免恐慌。
2.提高全院職工的應急處理能力,細化落實應急措施。
3.促進我鎮醫療救治工作的科學化、規范化、程序化的處置。
四C、急性中毒和核輻射內容
某化工廠發生氯氣泄漏,多人出現中毒癥狀,需要救治。急性中毒和核輻射急演練活動拉開了序幕。
五C、此次演練由桌面演練為主。
首先大家學習了急性氣體中毒的概念、分類、臨床表現及處理措施等。隨后,由名醫務人員進行了逼真的現場模擬口述演練:
接到報告,某化工廠發生氯氣泄漏,多人出現中毒癥狀,需要救治。我院立即聯系衛生局和疾病控制中心得到明確指示后調派醫護人員攜帶防護服等相關器械先行趕赴現場實施救援。到達現場后在消防人員的協助下,醫護人員選擇上風口設立了臨時救護所,劃分了急救區、后送區和太平區。在對現場情況進行初步了解后,臨時指揮員通知中心需要增援。隨后現場醫護人員在做好自我防護的情況下對消防人員依次送來的6名不同程度的中毒患者進行了緊急處理,其中一名重癥中毒患者和一名昏迷患者在現場進行急救處理后,立即抬上救護車送往醫院進一步救治,另外4名輕癥中毒患者也被隨后趕到的增援車輛轉運回院。
六C、預期效果
1、演練完畢,進行了點評。大家一致認為此次演練步驟清晰,設計合理,報告及時,配合默契,是一次具有很好指導意義和學習價值的實戰練兵,忘我求實的敬業精神值得學習和敬佩。最后,大家圍繞保護自我、毒物性質的鑒定、與其他部門如何合作及對氣體中毒患者實施救治的實際困難等展開了討論。
2.是全院職工熟知應急處置過程,做到應對突發事件鎮定、迅速、避免恐慌。
3.提高全院職工的應急處理能力,細化落實應急措施。
4.促進我鎮急性中毒和核輻射工作的科學化、規范化、程序化的處置。
通過這次衛生應急演練使我院應對衛生突發應急事件有了明顯的提高,也使大家在應對以上事件上有了充分的思想準備。把我鎮的突發公共衛生事件應急工作實現了科學化、規范化、程序化,并把我院建立成一只拉得出、打得響、過得硬的隊伍。
水庫防汛應急演練方案 篇12
一、演練目的':
進一步貫徹落實縣教育局有關文件精神,對全體學生進行一次安全教育,從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、組織領導:
總指揮長:
副指揮長:
組員:
三、演練步驟
利用晨會課時間對學生進行安全教育,讓學生熟悉應急避險的方法。
四、演練安排
1、演練時間:20xx年10月17日早讀課下課后。
2、演練內容:安全教育;消防疏散演練
3、警報信號:應急避險和疏散以鈴聲作為啟動信號。
聽到警報聲后按預訂方案進行演練,全過程要求在5分鐘內完成。
五、管理人員職責
管理人員及老師應做到:
明確職責,負起責任,演練開始前要到達所負責的崗位,樓道轉彎處、疏散路線、集結點等處,都要有人負責。
校長總指揮
教導主任負責意外事故處理
老師負責后勤保障及警報信號
(1)樓道轉彎處疏散指揮員安排:
(2)教室內學生疏散指揮人員安排:
一年級二年級:
三年級:
四年級:
五年級:
六年級:
六、疏散注意事項
1、要有順序地疏散,在出教室門時,不準學生互相擁擠,避免跌倒,出現事故。
2、老師指揮學生有秩序疏散。
3、疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑、爭先恐后。
4、到達集中地后,學生蹲下,保護頭部。等演練結束,以班為單位清點人數,并向總指揮報告。
七、演練結束
當各班全部疏散撤離到集中地點,經查實人數無誤后,可以宣布演練結束。教師要及時總結經驗,不斷提高學生應急避險演練的效果。
水庫防汛應急演練方案 篇13
一 演練時間:
x年4月27日(暫定)
二 演練目的:
在遇到特大暴雨天氣,汛情緊急的情況下,能夠迅速、高效、有序的安全撤離受災區域,做好防洪防汛和搶險救災應急工作。通過這次演練,進一步提高項目部應急救援指揮組應對汛情的應急反應能力,提高全體職工的防災避災意識,一旦臨災能夠迅速有序安全撤離避讓,最大限度地減輕水災造成的損失,維護廣大職工生命財產的安全。
三 演練規則:
防洪防汛應急處置基本原則:
1、預防為主、全面規劃、常備不懈、全力避災、搶險。
2、保護人員安全優先,防止和控制事故蔓延優先,保護環境優先。
3、實行統一指揮,分級管理。
4、任何單位和個人不得破壞、侵占、損毀防汛抗洪工程、設施設備、以及防汛備用的器材、物料等。
四 演練方案:
(一) 應急預案演練背景
因下特大暴雨,山洪漫過項目部6號拌合站,沖進拌合站辦公板房區域。
(二) 演練指揮小組:
總指揮:
副總指揮:
成員:
(三) 演練救援分工:
項目應急領導小組由搶險、救護、疏導、保障、善后、調查組和現場應急組織機構組成。
應急領導小組設在綜合辦公室,值班電話:。 搶險組:由工程、物資部門負責人和現場(分部)應急救援隊伍組成。
救護組:由綜合部負責人和事故所在地醫療機構組成。
疏導組:由安質和現場(分部)人員組成。
保障組:由綜合、工程、物設、計合部門負責人和現場(分部)負責人組成,必要時邀請技術專家參加。
善后組:財務部負責人組成。
調查組:由工程、安質負責人組成。
現場應急組織機構:由現場有關人員組成。
(二)應急救援演練準備工作:
1、物資準備:
捆綁線1捆、編織袋100條、鐵鍬10把、擴音器2個、潛水泵1個、備用發電機1個。
2、演練出動部門人員及車輛
工程管理部:3 人;
安全質量部:3 人;
物資設備部:3人;
計劃合同部:2人;
辦 公 室:1人,機動車輛3部。
拌 合 站:10人;
財 務 部:1 人。
(五)演練地點:
6號拌合站辦公區域
(六)演練程序:
1、x年4月27日上午9點整,各部門參加演練人員到拌合站會議室前集合待命。
2、9點05分,由演練總指揮宣布防洪防汛應急演練活動開始。
3、演練開始:
9點10分,值班人員發現洪水漫過6號拌合站,沖進試驗室辦公區域,立即向防洪防汛救災現場總指揮報告(注:值班人員需報告發生災情的.時間、地點、詳細情況,向總指揮報告時要立正報告)。
9點15分,防洪防汛救災現場總指揮下達命令,搶險組崔躍輝發出集合信號(信號:高音喊話器),集結救援人員。
9點20分,人員集結完畢后,搶險組陳忠佳向現場總指揮報告人員到位情況及物資準備情況。
9點25分,總指揮向應急小組交代具體搶險救援的地點及安全注意事項后,命令立即奔赴事故發生地點進行搶險救災,根據實際災情,總指揮下達受災人員撤離命令,疏導組迅速組織拌合站受災人員撤離。搶險組得到救援指令后,迅速果斷組織救援人員用沙袋堵塞辦公區域,展開施救。
9點35分,救援人員分成3個小組,一組裝沙;一組配合鏟車運沙袋;一組負責用沙袋堵門。
9點55分,雨勢變小,洪水消退,險情解除,搶險組組長向總指揮匯報搶險救援結果及人員情況(注:報告因搶救及時,試驗室只少部分進水,無物資損失)。
10點05分,總指揮根據搶險組長匯報情況,對板房進行安全評估確認安全后,由總指揮下達退場的指令后,疏導人員組織救援人員離場。
10點15分,演練總指揮宣布演練結束。
水庫防汛應急演練方案 篇14
校(園)建筑是教職工、學生聚集的場所,發生建筑事故后易導致人員傷亡、經濟損失和惡劣的社會影響,制定完善的建筑安全事故應急預案,可在發生建筑安全事故后立即啟動預案,實施有效快速的搶救措施,限度地減少人員傷亡和財產損失。根據我校的建筑結構特點和實際情況制訂突發建筑事故應急預案。
預案的制訂依據《教育法》、《義務教育法》、《中小學校園環境管理的暫行規定》、《全面消除和杜絕中小學危房的規定》等相關的法律、法規和國家、省、市下發的關于預防建筑安全事故的文件要求。預案適合于校內突發的建筑安全事故(如校舍建筑倒塌事故、校舍樓梯擠踏和墜落事故、實驗室傷害事故、大型活動突發事件緊急疏散等)。
一、組織管理
(一)成立學校建筑安全事故應急領導小組
組 長:
副組長:
組員:各班班主任
(二)領導小組職責
1、結合本校實際,制定應急處理工作預案,檢查、督導各部門工作的開展和實施,發現安全隱患及時修改應急預案,防患于未然。
2、領導、指揮應急處理工作,提供保障服務。
3、協調有關部門之間的合作配合,討論決定應急處理工作中的重大問題,向上級匯報工作情況必要時向有關單位發出救援請求。
4、制定系列建筑安全規章制度:校舍安全責任制度、校舍設施管理使用制度、鍋爐房安全制度、校內教工宿舍安全管理制度、建筑工地安全管理制度、校園校舍定期安全檢查制度等等。
二、預防為主,加強建筑安全教育
“預防為主”是校建筑安全工作的基本方針,也是安全管理的基本方針。各學校要大力加強建筑安全教育工作。
1、通過各種宣傳手段和方法普及校舍安全關知識,增強師生的建筑安全意識,組織全校師生加強突發建筑事故的逃生和自救行為演練。
2、學校保健教師定期對教職員工進行急救培訓,以做好事故發生后的救援工作。
3、宣傳常用電話號碼:公安局110指揮中心,消防大隊119,醫療急救中心120。
三、建立校舍安全預警
學校要堅持不懈地執行中小學校定期排查鑒定制度,做到經常檢查,及時發現,及時處理。如果發現存在建筑安全隱患,要立即采取處置措施,并及時向有關部門報告及時解決處理。學校安排專人常年維修維護,局部存在的安全隱患一時排除不掉的校舍,應及時封閉并停止使用,同時嚴禁師生靠近。
四、應急反應
校(園)突發建筑安全事故后,立即啟動應急程序
(一)各有關人員接到事故處理后,做好搶救工作的準備,第一時間趕赴現場,并向主管領導報告。報告內容應包括事故發生的時間、地點、原因、性質、危害程度及救援請求等。
(二)學校應急指揮中心應視事故的嚴重程度決定是否向公安、消防、醫療急救中心、交通等相關部門請求援助。
(三)應急小組成員要嚴格聽從現場指揮,樹立全局觀念,提高救援工作效率,同時搶救人員要保證自身安全,以免擴大傷亡。
(四)應急啟動要點
應根據事故的性質和原因而定
(1)迅速控制局面,維持秩序,救治傷員
如遇到校舍樓梯擠踏和墜落事故,應急指揮中心立即通過廣播(或手提喇叭):
1、命令事故現場人員立于原地不動,如外走廊或樓梯扶欄已損壞,應盡可能朝里站。
2、樓面上的人員有秩序的向后移動,為樓梯上的人員讓出空間。
3、樓梯上的人員有秩序地后退(上樓),為營救創造條件。
4、救護人員全力搶救傷員,并打120救援。
5、在事故現場設置警戒線,維護現場秩序,避免擁護和混亂。
6、及時準備車輛
(2)及時報告,及時搶救,減小危害
如發生實驗室傷害事故
1實驗室教師應當針對事故原因立即對受傷學生實施緊急救護,必要時送醫院治療。事故現場常見的意外傷害有:誤服危險化學品,呼吸道中毒、急性皮膚吸收、割傷、燙傷和燒傷、化學燒傷、眼睛灼傷、炸傷等,各學校要在平時加強各種意外傷害的緊急救護知識培訓。
2學校應當保護現場,及時調查事故原因。
(3)大型活動緊急疏散應急程序啟動
如突發事故災難,夜間大型活動中停電,突發自然災害等。
1、報警和申請援救的同時,應急總指揮授權指揮發布疏散命令和確定疏路線。
2疏散廣播:“請注意,這是緊急疏散廣播,請聽從工作人員的指揮,沿指定路線撤離。”
3、疏散路線:
(1)就近撤離原則,根據現場情況選擇最短的通道撤離。
(2)疏散引導小組按就近撤離的原則引導人員分流;警戒保衛小組建立警戒區域,阻止無關人員進入。
(3)因場內_造成場內人員進出受阻的,現場指揮和疏散小組按應急預案的有關方案引導場內人員從既定路線和通道撤離現場。
1、通道管理
2、現場指揮應視情況確定現場各備用通道、備用門是否開啟。
3、警戒保衛組織人員確保應急部門車輛進出暢通。
4、求助小組配合外援求助部門實施救護。
五、應急預案的終止
應急指揮視情況判斷事故排除、險情結束、隱患清除后,宣布應急狀態終止。原危險區域、事故發生點的警戒撤除與否,必須由應急總指揮決定。應急預案終止后,應急領導小組立即組織人員對事故發生原因進行調查,并就事故原因、事故過程、經濟損失、經驗教訓等向上級部門出書面報告。對導致事故發生的相關人員及接到發生重大建筑事故緊急報告后,行動遲緩、措施不力,致使造成更損失的人員依法追究有關人員的責任。
水庫防汛應急演練方案 篇15
活動目標:
1、了解踩踏事故造成的原因。
2、助幼兒掌握防止踩踏及發生踩踏事故后的自我保護方法。
3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。
4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
活活準備:
有關踩踏事件的短片、圖片。
活動過程:
一、觀看踩踏事件的錄像短片,了解踩踏事故造成的原因。
(一)通過短片讓孩子們知道踩踏事故是由于人流量過,過于擁擠發生的意外事故。
(二)教師提問:剛才你們看到了什么?踩踏事故會對我們的身體造成什么樣的傷害呢?幼兒自由講述教師引導:因為他受的傷太過嚴重了,如果不能及時被送到醫院救治,有可能會導致殘疾甚至死亡哦。
二、助幼兒掌握一些火災發生時自我保護和自救的方法?
(一)小朋友,如果不小心發生了踩踏事故,我們該怎么做呢? 教師對正確的做法進行小結:
(1)發覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應該馬上避到一旁,但是不要奔跑,以免摔倒。
(2)若身不由己陷入人群之中,一定要先穩住雙腳。切記噪店鋪的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。
(3)遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。
(4)如有可能,抓住一樣堅固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮靜地離開現場。
三、出現混亂局面后怎么辦?
(1)在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當發現有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準備保護自己和他人。
(2)此時腳下要敏感些,千萬不能被絆倒,避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發因素。
(3)當發現自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
(4)當帶著孩子遭遇擁擠的人群時,最好把孩子抱起來,避免其在混亂中被踩傷。
(5)若被推倒,要設法靠近墻壁。面向墻壁,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣,以保護身體最脆弱的部位。
四、危急時刻如何保持心理鎮定。
(1)在擁擠的人群中,一定要時時保持警惕,不要總是被好奇心理所驅使。當面對驚慌失措的.人群時,更要保持自己情緒穩定,不要被別人感染,驚慌只會使情況更糟。
(2)已被裹挾至人群中時,要切記和多數人的前進方面保持一致,不要試圖超過別人,更不能逆行,要聽從指揮人員口令。發揚團隊精神,因為組織紀律性在災難面前非常重要,五、事故已經發生該怎么辦?
(1)如果發生擁擠踩踏事故,應及時報警、聯系外援,尋求助。趕快撥打110、999或120等。
(2)在醫務人員到達現場前,要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。
教學反思:
安全教育是一個長期的過程,我們將繼續探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強孩子們的安全意識和自我保護能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護傘!
水庫防汛應急演練方案 篇16
一、總則
為了加強對地震應急工作的管理,確保學校在破壞性地震發生后,地震應急工作能夠高效、有序地進行,最大限度地減輕地震災害造成的損失,根據市局、市地震局《關于加強徐州市中小學地震應急工作的指示》要求,依照《徐州市地震應急預案》,結合我校實際,特制訂本預案。
二、學校概況
我校位于泗靈睢三縣交界處的大李集鎮,創辦于1928年,已有80多年歷史。20__年實現歷史性整體搬遷,現占地近50畝,約32350㎡,校舍建筑面積8100m2,校園環境優美,是師生學習、生活的理想場所。現五個年級共有41個班,在校學生3160人。學校擁有一支師德高、素質好、業務精、能力強的教師隊伍,現有教職工110人,其中中共11人,江蘇省特級教師1人,教師大專以上學歷占100%,其中本科學歷占35%。學校擁有微機房、圖書室、閱覽室、儀器室、實驗室、美術室、體育室、音樂室、舞蹈房、曲藝室、古箏室、葫蘆絲室、圍棋室、書法室、室、剪紙室、科技制作室、廣播室、多功能大型會議室等多個專用教室,配備了相應的現代化教學設備,能滿足學校教育教學和鄉村少年宮活動的需求。學校平面分布圖附后:
三、組織機構及職責
(一)成立地震應急工作領導小組,破壞性地震發生后或臨震地震預報發布后,領導小組即轉為“抗震救災指揮部”,指揮部設在學校辦公室,組織領導地震應急工作。領導小組組成如下:
總指揮:
副總指揮:
成員:各年級組長、各班、相關科任教師
學校抗震救災下設6個應急工作小組:辦公室、應急疏散組、搶險救災組、醫療救護組、安全保衛組、后勤保障組。
(二)地震應急工作領導小組職責
1、全面負責學校抗震救災工作,對師生進行自救自護、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育,提高應急意識和抵御地震災害的能力。
2、制定破壞性地震應急預案,在相關專業人員的指導下組織演練。
3、預報發布后,負責對學校進行防震、避震、自救自護知識的強化宣傳和學校應急預案的實施。
4、地震發生后,全面負責學校地震應急救援工作,指揮學校師生立即投入抗震救災活動。
5、負責向上級匯報災情,必要時爭取外援。
(三)應急工作小組的組成及職責
1、辦公室
組長:
組員:
職責:
(1)收集、擬寫學校開展防震減災應急工作的報告、總結及上情下達,下情上報。
(2)協調應急組之間的救援工作。
(3)防震宣傳報道、起草簡報,承擔指揮部的日常事務。
(4)安排地震應急救援期間的值班工作。
2、應急疏散組
組長:
組員:xx年級組長、班主任和上課教師。
職責:
(1)遇到破壞性地震獲強有感地震,組織師生就近避震,并有序快速疏散。
(2)有計劃對師生進行防震知識宣傳、教育和培訓。使其掌握地震的基本知識及防震避震的基本方法和技能,切記撤退時不能一窩蜂,防止發生踩踏事件。
(3)根據學校的實際情況規劃好疏散路線,做到合理迅速,特別要保持疏散通道暢通,設立醒目的疏散標志。夜間,要確保疏散線路夜間照明設施完好無損,并組織師生應急模擬演練。確定兩處操場為避難安全場所。
(4)接到上級臨陣預報或地震發生,學校領導人員和相關人員迅速趕赴現場,組織師生避震、緊急疏散。疏散時安排人員在各樓梯口負責,確保疏散井然有序不擁擠,迅速安全撤離到預定的安全地帶,同時報告當地黨委政府和市縣教育局,視情況請求救援。
附:(教學樓:西樓梯口)
(教學樓:東樓梯口)
(綜合樓東樓梯口)
(綜合樓西樓梯口)
3、搶救救災組
組長:
成員:學校黨員,保安及青壯年教師。
職責:
(1)組織指揮全校師生進行自救自護,轉移受傷人員,搶救被埋壓人員。
(2)組織搶救重要財產、檔案等。
(3)協調相關部門盡快恢復被破壞的.供水、供電、通訊等設施。
(4)負責可能發生的火災預防和撲救。
(5)做好災情調查、統計和上報工作。
4、醫療救護組
組長:
成員:醫務人員和部分科任教師
職責:
(1)在指定地點建立醫療救護點,準備好必要的藥品、救護器具和帳篷等。
(2)強受傷的師生進行簡單的救治后立即送往就近醫院。并通知其監護人,確保及時救治。
(3、負責聯系120、110等搶救重傷員。
5、安全保衛組
組長:
組員:學校門衛和部分青年教師。
職責:
(1)對重點部位進行保護,避免哄搶或人為破壞。
(2)負責維護治安,協助開展傷員救治和火災撲救工作。
6、后勤保障組
組長:
成員:學校后勤人員。
職責
(1)進行應急資金的調度及所需物資、裝備、設備、器材、食品等供應。
(2)負責接待及其他后勤保障工作。
四、地震應急疏散線路
緊急疏散路線為各班出操路線。集合地點為操場,每個班兩列合成2列(男同學這一列排在后面),班原位不變。
順序:綜合樓:
一樓一(1)一(2)一(3)一(4)一(5)一(6)同時跑出教室,到操場集中。二樓東樓梯:三(2)三(1)三(3);三樓五(1)三(4);西樓梯二樓:一(8)一(9)一(7)三樓五(2)五(3)五(4)四樓五(5)
教學樓:
一樓二(1)二(2)二(3)二(4)二(5)二(6)二(7)同時跑出教室到活動區中間集中;二樓順序:東樓梯順序是三(5)三(6)三(7)三樓:四(1)四(2)四(4)西樓梯順序是三(8)二(9)三樓:四(4)四(5)四(6)四樓六(2)六(1)六(3)六(4)
五、臨震應急行動
1、接上級臨震預警報后,領導小組立即進入臨戰狀態,依法發布有關消息和警報,全面組織各項抗震救災工作,各應急工作小組隨時準備執行一級救援任務。
2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵,關閉危險場所,停止各項室內大型活動。
3、加強對易燃易爆物品的管理,保證防震救災工作順利進行。
4、加強對廣大師生的宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤,保持通訊暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常的教育和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
六、地震發生時的應急行動
(一)緊急避震疏散:
上課(自修)時間:A、上課教師迅速組織學生就地避震,然后按照疏散方案和預定路線緊急疏散到操場避震。B、校內其他人員遵上操作。
(二)震時避震要點:
1、立即停止一切活動,將身體盡量縮成一團,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下或旁邊,靠外墻的學生盡量向里靠。
2、在操場或教室的其他地方的師生,應該到室外合適的地方去躲避,原地蹲下不動,雙手保護頭部。注意避開高大建筑物或危險物。千萬不要回到教室去。
(三)緊急疏散要點:
1、要有序地疏散,從就近樓梯下樓,走樓梯內彎,不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。有物品掉在地上不許去撿。每層樓梯口都要有相關老師把守,指揮學生有序疏散。
3、疏散過程中,可以用書包、雙手等護頭,以防被砸傷。
4、疏散過程中盡可能不要穿過建筑物,盡量避開建筑物和電線。
5、各班到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部。班長清點人數,向總指揮報告。如有未及時逃出的,班主任根據情況及時回去營救。如有受傷,衛生醫療小組緊急救護。
七、震后應急行動
1、破壞性地震發生后,領導小組和各應急小組成員,必須在震后十分鐘內趕到學校指定地點集結待命。
2、領導小組自動轉為抗震救災指揮部,迅速啟動學校地震應急預案,組織學校抗震救災工作。
(1)迅速發出緊急報警,組織仍滯留在建筑物內的所有人撤離。
(2)迅速關閉、切斷輸電、供水系統和各種明火,防止在震后滋生其他災害。
(3)迅速開展以搶救人員為主內容的現場救援工作,及時將受傷人員轉移到附近的救護站搶救。
(4)加強對重要設備、重要物品的救護和保護,加強校園24小時值班和巡邏,防止各類犯罪活動發生。
(5)做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩定人心,迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩定。
水庫防汛應急演練方案 篇17
一、指導思想
牢固樹立“職責重于泰山,食品安全第一”的指導思想,保障就餐人群身體健康和生命安全,程度減少群體性食品安全事故的發生,保證單位正常秩序,減小酒店因食品衛生安全事件造成的負面影響。
二、成立食品安全事故應急小組
組長:_
副組長:_
成員:_
三、發生食品安全事故采取的措施
1、相關人員立即向單位領導報告,單位應急小組確認后立即向食藥監局和衛生部門報告。報告資料:發生食品安全事故的單位、地址、時間、事故人數、癥狀、可能引起食品安全事故的食物等。若懷疑投毒則向公安部門報告。
2、立即撥打12O急救電話或與附近醫院聯系,及時將中毒者送醫院進行治療。
3、立即停止食用可疑食品;
4、如實反映狀況。單位負責人及與本次食品安全事故有關人員要如實反映本次食品安全事故狀況。將病人所吃的食物、進餐總人數、同時進餐而未發病者所吃的食物、病人的主要特點、可疑食物的來源、質量、存放條件、加工烹調的方法和加熱的溫度、時問等狀況如實向有關部門反映。
5、保護現場、保留樣品。對可疑食品安全食物及其有關工具、設備和現場采取臨時控制措施。病人吃剩的食物不要急于倒掉,食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗,病人的排泄物嘔吐物、大便要保留,以便衛生部門采樣檢驗,為確定食品安全事故原因帶給可靠的依據。
6、相關部門現場調查結束后要對食品安全事故場所進行相應的消毒處理。
(1)對被污染的食品及用具進行清洗消毒;
(2)對微生物性食物中毒,要徹底清潔、消毒接觸過中毒食物的餐具、容器、用具以及貯存食品的冰箱、設備,加工人員的手也要進行消毒處理。
四、防范措施
1、加強食品安全管理的教育。
(1)嚴把食品原料進貨關,落實臺賬登記制度。
(2)餐具消毒關。對餐具按規定進行嚴格消毒,確保餐具清潔衛生,防止出現因交叉感染而引發的食物中毒事故。
2、廣泛開展食品衛生知識宣傳。
定期或不定期向職工開展食品安全知識的講座,充分利用交接班、黑板報、宣傳畫和實物標本等各種形式,宣傳普及有關的食品衛生知識,提高全體職工的食品衛生知識水平。
五、本預案自發布之日起執行。
水庫防汛應急演練方案 篇18
一、模擬背景
本次演練模擬20xx年第x號強臺風()于x月xx日22:00在xx市正面登陸,臺風登陸時最大風速33米/秒,受臺風外圍云系影響,街道轄區普降大暴雨,24小時雨量365毫米,xx日14:50時,接縣防汛抗旱指揮部緊急通知,進入人員轉移安置狀態,必須在18時之前緊急轉移安置好群眾。
二、演練目標
在臺風來臨即將發生險情的緊急情況下,能夠迅速、高效、有序的安全撤離險區群眾,做好低洼地帶人員的轉移和搶險救災應急工作。通過這次演練,進一步提高街道、社區(村)兩級和有關部門應對突發事件的應急反應能力,提高廣大人民群眾的防災避災意識,一旦臨災能迅速有序安全撤離避讓,最大限度地減輕洪為造成的損失,維護人民群眾生命財產安全。
三、演練時間
20xx年x月xx日(如有變動另行通知)
四、演練地點
xx社區低洼地帶、新村、。
五、參演對象
1.應邀指導人員:縣防汛辦2人、縣電視臺1人。
2.街道參演人員:街道班子成員xx人、防汛指揮部成員單位及應急分隊xx人。
3.村級參演人員:社區兩委成員、工作組小組長xx人、應急分隊xx人。
4.應邀觀摩人員:各社區(村)參加防汛預案培訓的`社區(村)主干34人。
六、實施步驟
1、演練會商
街道防指召開緊急會議進行會商,參會人員:指揮長、副指揮長及黨政辦、防汛辦、水利站、國土所、民政辦、安辦、公安派出所、衛生所、工作站等單位責任人參會。會議地點:街道防汛視頻會議室。會商內容:根據縣防指的通知精神,由街道防汛辦通報這次臺風雨量、流量及防洪相關事宜,街道防指針對臺風情況進行分析,并及時啟動《xx街道防洪防臺人員轉移和安置預案》,做好人員轉移工作的各項部署,xx社區安置地點設在花苑。
2、領導分工
⑴、指揮長:(街道辦事處主任)
主要負責:
①全面負責應急搶險救災工作;
②決定啟動應急預案;
③指揮應急搶險及人員轉移各項工作。
⑵常務副指揮:(職務自行填寫)
主要負責:協助、配合指揮長開展指揮調度工作
⑶副指揮:(職務自行填寫)
主要負責:組織現場應急搶險救災及人員轉移工作
⑷項目行動小組領導:
(職務自行填寫):主要負責:負責組織搶險應急隊伍投
入搶險救災工作
(職務自行填寫):主要負責:負責組織轉移人員安置各項工作
3、演練安排
⑴決策指揮組:由街道黨政班子成員組成,對搶險救災及人員轉移各項工作進行決策、動員部署。
⑵搶險救災組:由俊星工作站、搶險應急隊伍、公安派出所、衛生院等單位負責進入xx社區低洼地帶、新村、現場動員人員轉移,做到點不漏戶、戶不漏人,轉移人員分批搭乘救災專車至安置點,每車安排一名搶險隊員隨車護送,救護車在救災現場待命,對受傷人員、災民患者進行施救;人員轉移過程中,由街道聯防隊隊員負責維持秩序及做好安保工作;人員撤出危險區前,由工作站在危險處插警示牌,安排2人值守,防止行人進入危險區。
⑶后勤保障組:由黨政辦、防汛辦、民政辦、公安派出所、衛生院等單位負責牽頭。具體分工:
①黨政辦:負責召集各有關參演人員到位,做好與各參演單位聯系工作,準備演練所需物資、安排防汛值班,聯系車輛(1輛指揮車、1輛救災專用中巴車、1輛救護車),做好救災人員伙食安排。
②防汛辦:按照街道防指要求,負責調度演練人員、物資、車輛,確保演練成功。
③民政辦:安排后勤人員駐守防汛抗災轉移安置點,負責落實轉移人員后勤工作,包括住宿、伙食、飲用水等。
④公安派出所:安排干警1人維護安置點秩序及安保工作。
⑤衛生院:安排醫生2名處理轉移人員救援工作。
⑶紀檢督查組:由紀工委牽頭,對救災搶險整個過程進行監督。
⑷綜合統計組:由防汛辦、統計站、民政辦、農畜站、水利站、國土所等相關部門組成,對演練數據進行統計,形成分析材料報街道防汛抗旱指揮部。
七、演練程序
1、14時50分,接到縣防辦通知,及時向街道防指報告。
2、15時00分,緊急召開會商會議。同時,防汛辦將消息先行告知彩虹社區做好人員轉移準備。
3、15時00分,工作站人員先行組織社區兩委成員、工作人員開始動員群眾轉移(動員方式:開動高音喇叭、干部進家入戶)。
4、15時10分,通知街道應急分隊緊急集合,聯系車輛集中在辦事處待命,同時通知衛生院救護車及衛生院人員到達指定地點集中。
5、15時15分,街道搶險隊伍集結完畢,整裝開進xx社區集結。由防指副指揮、負責指揮搶險工作安排。
6、15時35分,轉移人員開始撤離,相關危險地點安排人員值守,同時,安置工作開始啟動。
7、16時05分,轉移人員撤離基本結束。
8、16時10分,搶險隊伍對人員撤離情況再復查,確保不漏一人。
9、16時20分,工作站繼續留守觀察情況。
10、16時25分,演練結束,搶險應急人員撤離回街道(相關人員集中街道防汛視頻會議室對演練成果進行總結、評估)。
水庫防汛應急演練方案 篇19
為有效預防和控制醫院感染暴發事件的發生,提高醫院感染爆發處置能力,最大限度減少醫院感染對患者造成的危害,保障醫療安全,根據《醫院感染管理辦法》特制定本預案。
醫院感染爆發:指在醫院或某科室的患者中,短時間內發生3例以上同種同源感染病例的現象。
醫院感染流行:指在醫療機構或其科室的患者中,醫院感染發生顯著高于常規水平的現象。
一、組織領導:
1、成立醫院感染暴發流行應急事件領導小組:
組長:
成員:醫院感染、醫療、護理、藥學、后勤等部門首席負責人及部分臨床科室專家。
2、職責:
主要是負責組織醫院感染暴發事件發生時的緊急處理工作;組織相關人員會診,提出診治意見及整改措施;負責向上級衛生行政部門的報告。
應急辦公室設在醫院感染管理科,其職責主要是及時準確地完成醫院感染暴發事件的`監測及調查工作;及時準確地傳達領導小組的決定和督辦;作好有關記錄;及時完成暴發事件的調查報告;負責上下級和院內的聯絡及協調工作。負責對醫院感染暴發事件級別確定以及采取的防控措施提出建議;對醫院感染暴發事件衛生處置進行技術指導;對感染病人及高危病人的醫療救治工作進行指導。
二、醫院感染暴發流行事件的報告程序;
1、當疑有或出現醫院暴發流行趨勢時,經治醫生應立即向本科室主任報告,并立即報告醫院感染管理科;(上班時間報院感科、下班及節假日報醫院總值班)
根據《醫院管理辦法》規定:醫院經調查證實發生以下情況時,醫院感染管理科應在12小時內報告市衛生局及區疾控中心報告。
1)3例以上醫院感染爆發;
2)5例以上疑似醫院感染爆發
3)由于醫院感染暴發直接導致患者死亡;
4)由于醫院感染暴發導致3人以上人身損害后果;
發生以下情況時,應當按照《國家突發公共衛生事件相關信息報道管理工作規范(試行)》的要求,經調查證實為醫院感染暴發流行時,醫院感染管理科應在2小時內報告市衛生局及市中區疾控中心報告。
1)發生10例以上的醫院感染爆發;
2)發生特殊病原體或者新發病原體的醫院感染;
3)可能造成重大公共影響或者嚴重后果的醫院感染;
2、院感科接到科室報告后應立即向醫院感染暴發應急領導小組組長報告,并向醫務處等相關部門通報;
3、院感科立即組織人員到現場進行感染調查及監測工作;
4、確診為傳染病的醫院感染,按《中華人民共和國傳染病防治法》的有關規定報告。
三、醫院感染暴發應急處理措施:
1、醫院感染專職人員積極開展調查,根據有關數據,分析可能的感染源和感染途徑。
2、科室應根據確定或初步確定的感染源和感染途徑,及時采取有效的處理和控制措施,并對處理措施進行持續監測。當感染源和感染途徑不明確時,可以針對可能的感染源和感染措施,在不停止調查的同時,采取比較廣泛的控制措施,并根據調查結果不斷修正評價。
3、積極救治患者,實行感染病人和普通病人分開管理,對疑似病人及時排除或確診。同時保護易感人群,防止感染進一步擴散。
4、協助疾控人員開展標本的采集、流行病學調查工作。
5、落實醫院感染控制措施,做好醫院內醫院感染病原體污染場所消毒隔離、個人防護、醫療垃圾和污水處理工作,防止進一步交叉感染和污染。
6、及時向當地衛生行政部門和疾控部門報告事件進展情況。
水庫防汛應急演練方案 篇20
一、總則
為認真貫徹落實國家相關法律法規文件的要求,透過演練,加強我項目應急組織機構各小組之間的協同配合,提高應對突發事故的組織指揮、快速響應及處置潛力,進一步修訂完善應急預案,增強建筑工程安全保障潛力,特制定20xx年度應急救援預案演練計劃。
二、應急演練目的
1、檢驗預案。透過開展應急演練,查找應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的可用性和可操作性。
2、完善準備。透過開展應急演練,檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備狀況,發現不足及時予以調整補充,做好應急準備工作。
3、鍛煉隊伍。透過開展應急演練,增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序,提高其應急處置潛力。
4、磨合機制。透過開展應急演練,進一步明確相關單位和人員的職職責務,完善應急機制。
5、科普宣傳。透過開展應急演練,普及應急知識,提高職工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的潛力。
三、應急演練原則、形式、范圍
1、結合實際,合理定位。緊密結合應急管理工作實際,明確演練目的,根據資源條件確定演練方式和規模。
2、著眼實戰,講求實效。以提高應急指揮人員的指揮協調潛力、應急隊伍的實戰潛力為著重點,重視對演練效果及組織工作的評估,總結推廣好經驗,及時整改存在的問題。
3、精心組織,確保安全。圍繞演練目的,精心策劃演練資料,周密組織演練活動,嚴格遵守相關安全措施,確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。
4、統籌規劃,厲行節約。統籌規劃應急演練活動,充分利用現有資源,努力提高應急演練效益。
5、形式:實戰演練。
6、范圍:施工現場
7、頻次安排:本年度計劃安排4次應急救援演練,具體日程時間見附表。
四、組織機構
(略)
五、參演人員
參演人員包括應急救援指揮部、專家隊伍人員、應急救援中心和勞務所有人員。
六、應急演練要求
1、在開展演練準備工作以前應先制定演練方案。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構成等。
2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構,設計演練總體方案,并根據需要針對演練方案進行培訓,為演練實施奠定基礎。
3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程,是整個演練程序中核心環節。演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場,對演練設備進行檢查,確保正常工作,確認無誤后按時啟動演練。
4、演練結束后,應針對本次演練組織相關參加人員進行點評和總結,并從各自的角度總結本次演練的經驗教訓,討論確認評估報告資料,擬定改善計劃,落實改善的職責和時限。
5、對演練中暴露出的問題,組織參加演練單位和個人按照改善計劃中規定的職責和時限要求,及時采取措施予以改善,修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。
6、嚴格執行考核獎懲制,對于在應急救援演練活動中表現用心優秀干部職工給予表揚并大屏公布;對于不服從領導或“三違”人員嚴格按照“三違”處罰細則相關規定進行處罰,情節嚴重者給予停班教育。
七、專項應急預案演練安排
(略)
水庫防汛應急演練方案 篇21
—、指導思想
為確保學校在發生地震等緊急情況時,全體師生能迅速有效地應急疏散、有秩序地撤離教學樓,最大限度地減少人員傷亡,提高全校師生在密集場所應急避震能力,深化全校師生的防震減災意識,最大限度地減輕地震災害造成的損失。
二、演練時間
20xx 9 X 15:00年月日
三、演練地點
四、演練人員
全體師生
五、演練領導小組
總指揮:
副總指揮:
工作組及成員:
1. 疏散指揮組:、
2. 秩序導護組:
3. 醫療救護組:、
4. :
后勤保障組、
5. 廣播組:
6. 應急組:
7. 消防組:
六、樓梯口負責人員安排
人員:行政人員及各班班主任與當節任課老師1 -- 4(依次為號樓梯口)
二層各樓梯口:
三層各樓梯口:
四層各樓梯口:
七、演練程序
1.演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時,先以防余震發生。
2. 3地震發生的口令為:“地震發生”(連播遍)。代表發生地震,學生進行應急避震。地震發生后,組織疏散的口令3為:“緊急疏散”(連播遍)。代表主震結束,學生進行疏散。
3.應急避震:應急避震時學生應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
4.緊急疏散:安全疏散時,各班任課教師要帶好班級學生,按要求、按順序離開教學樓,一個班接著一個班迅速疏散,按照指定路徑集中疏散到操場,班主任要及時清點班級學生人數,對學生進行詢問,看是否有受傷的情況,同時醫療組做好準備,做好救護工作。
5.各疏散通道的負責老師聽到警報鈴聲后,立即跑到負責的崗位,在指揮本樓層學生疏散完畢后,檢查是否有學生滯留教室,最后迅速撤離教學樓,到籃球場集合。
八、疏散的.集中地點和路線
1.集中地點:學校運動場(按升旗儀式隊形)
2.各樓層疏散路線:
:(1)(2)(3)(4)(5)一號樓梯八、八、九、九、九、 789121七、七、七、七、七 —操場號進口
34126二號樓梯:八、八、九、九、九、 71010342九、七、八、七、七一操場號進口
1211981三號樓梯:八、八、八、八、九(2)(10)11)(12)(11)、九九(、七、七一操場三號進口
(5)(6)(7)(8)(9)四號樓梯:八、八、八九、九、(6)(5)4七、七—圍墻一體育館一操場號進口
九、疏散要求與注意事項
1.聽到學校發出的警報聲后,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。
2.疏散順序:從教室疏散時,各班預先把學生按座位分成前后人數大約一致的兩部分,疏散時前半部分走前門,后半部分走后門。聽到疏散命令后,全體學生立即起立,按要求依次撤離。
3.注意事項
(1)疏散時,在底樓教室上課的班級迅速撤離從教學樓
直達操場(不占用教學樓樓梯、走廊),二、三、四樓的學生依次下樓。要求依次快速、安全下樓,不能搶先擁擠,以免發生擁擠踩踏事故。
(2)樓層疏導老師要在前一個班撤完后向下一個班下達
撤離指令,不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。
(3),參加演練同學必須嚴肅認真對待演練演練過程保
持肅靜,按要求列隊依次快速下樓,注意不能擁擠,不得嬉笑、喧嘩。
十、演練結束
演練結束,由總指揮進行點評。演練后各班要及時總結,寫心得體會,召開主題班會,不斷提高學生應急避險的自救自護能力。
水庫防汛應急演練方案 篇22
一、目的:
提高全員安全意識的同時,通過演練使人員掌握應急救援運行程序和方法,提高應急救援小組協調作戰的能力。
二、時間:
20xx年9月28日9:30-12:00(有特殊情況需延期時,另行通知)。
演練地點:某房屋拆除施工現場。
三、參加演習的部門及主要人員:
我司全體員工和各分公司領導及各項目部主要人員
四、組織領導:
1、總指揮:
2、指揮總成員:
3、通訊組組長:
4、救護組長:
5、搶險組組長:
6、警戒組組長:
五、演練前準備工作:
1、項目在開工前編制了生產安全事故應急預案,成立了以項目經理為組長的應急救援指揮小組,成立了搶險組、救護組、警戒組和通訊組,并向全體人員傳達,并多次組織相關人員學習。救護組成員已經過培訓掌握了急救基本知識。
2、根據項目生產安全事故應急預案,準備了搶救物資:車一輛、擔架一副、醫藥箱一只及急救藥品、器材若干、警戒隔離帶、袖套(治安、救護、指揮)。并對器材的完好情況進行檢查。所有參加人員做好個人勞動保護,如安全帽。市人民醫院電話:120、市報警電話:110、市安監局事故報警電話:市建工局事故報警電話:
3、演練前1-2天由委派安全員向項目所有人員及附近居民通報,以免引起不必要的混亂。
4、確定 全權負責指揮演練;通訊組負責各個時段的'通訊聯絡暢通,警戒組防止現場參加演練人員無意中誤進危險區域發生意外,救護組負責事發后的摸擬急救及與醫院的對接搶險組負責事發的急救設備的及實施。
5、由 帶領資料組拍攝圖片、進行攝像,做好資料搜集和整理。(照相機、攝像機)
6、演練前召開2次各組負責人碰頭會,明確各自工作職責內容,參演人員注意事項,演練程序及具體內容。
水庫防汛應急演練方案 篇23
教學目的:
1、了解踩踏的事件產生的原因。
2 、懂得怎樣預防踩踏的事件的產生。
3、遇到踩踏的事件中的傷者怎么辦。
教學準備:
文檔資料、PPT課件
教學過程:
一、出示案例
20xx年12月7日晚,湖南省xx市轄內的xx市私立育才中學發生一起傷亡慘重的校園踩踏的事件,目前已造成8人罹難、26人受傷
因此我們很有必要學會避免踩踏的事故的相關知識,來保護自己和他人。
(一)討論:
1、踩踏的事件產生的原因。
2、怎樣預防踩踏的事件的產生?
3、遇到踩踏的事件中的傷者怎么辦?
4、怎樣面對學校踩踏的事件?
(二)學生發言,同學指正補充。
教師明確如下內容:可能導致踩踏的事故的原因
1、人群較為集中時,前面有人摔倒,后面人未留意,沒有止步。
2、人群受到驚嚇,產生恐慌,如聽到爆炸聲、槍聲,出現驚慌失措的失控局面,在無組織無目的.的逃生中,相互擁擠踩踏。
3、人群因過于激動(興奮、憤怒等)而出現騷亂,易發生踩踏。 因好奇心驅使,專門找人多擁擠處去探索究竟,造成不必要的人員集中而踩踏。
二、預防踩踏發生
1、要時刻保持冷靜,提高警惕,盡量不要受周圍環境影響。
2、要事前熟悉所管轄范圍內所有的安全出口,同時要保障安全出口處的暢通無阻。
3、當身不由己混入混亂人群中時,一定要雙腳站穩,抓住身邊一件牢固物體。
安全脫險
4、在行進中,發現慌亂人群向自己方向涌來,應快速躲到一旁,或蹲在附近的墻角下,等人群過去后再離開。
5、在擁擠混亂的情況下,雙腳站穩,抓住身邊一件牢固物體(欄桿或柱子),但要遠離店鋪和柜臺的玻璃窗。
6、在人群擁擠中前進時,要用一只手緊握另一手腕,手肘撐開,平放于胸前,微微向前彎腰,形成一定空間,以保持呼吸道通暢。
7、當帶著孩子遭遇擁擠的人群時,最好把孩子抱起來,避免其在混亂中被踩傷。
8一旦被人擠倒在地,設法使身體蜷縮成球狀,雙手緊扣置于頸后,保護好頭、頸、胸、腹部。
9遭遇擁擠的人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿然彎腰提鞋或系鞋帶。
三、遇到傷者怎么辦?
1、擁擠踩踏的事故發生后,一方面趕快報警,等待救援,另一方
面,在醫務人員到達現場前,要抓緊時間用科學的方法開展自救和互救。
2、在救治中,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。判斷傷勢的'依據有:神志不清、呼之不應者傷勢較重;脈搏急促而乏力者傷勢較重;血壓下降、瞳孔放大者傷勢較重;有明顯外傷,血流不止者傷勢較重。
四、小結
自評及反思:
安全教育的最終目標是促使學生形成安全行為,從而在學習生活中遠離安全事故。學校是公共場所,學習是集體性生活,學生是未成年、缺乏責任感的人群,安全隱患難以避免。我們要做好的就是防患于未然。防患于未然,重中之重是扎扎實實抓好養成教育,規范學生的行為習慣,引導學生以文明的行為在安全的環境中學習、生活、成長。學校和教師特別是班主任,應認真組織和引導學生積極開展豐富多彩的有益身心的課外活動。以此去占領學生課余時間和空間,使之遠離安全事故。
學校安全無小事。學校領導和教師要做有心人,安全教育從點滴小事抓起,要把平安的種子撒播進每一個學生的心田,讓它發芽開花、長成參天大樹。那時我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧,我們的學校我們的社會更加和諧美好。
水庫防汛應急演練方案 篇24
一.突發觸電事故的應急防控措施
1.落實施工現場臨時用電管理人員的安全責任制度,提高責任意識,認真貫徹執行有關各項安全工作規程,落實安全技術措施,安裝電氣必須附合絕緣和隔離要求,拆除電氣設備要徹底干凈,對電氣設備的外殼一定要有效的接地保護,做好設備的接零保護,按規定檢測漏電保護器確保靈敏有效。電工必須經安全門培訓考核后持證上崗,嚴禁非正式電工動用臨電設施,電工在崗時間內必須正確穿戴使用個人安全防護用品,如絕緣手套,鞋,墊,夾鉗,桿和驗電筆等安全工具。
2.加強全員的防觸電安全教育,提高全員防觸電安全意識,健全安全用電制度,使用電氣設備要嚴格執行安全規程,自覺堅持無證人員嚴禁從事電工作業的法律規定。
3.針對突發觸電事故高峰期間的特點做好防控工作,每年六、七、八、九月是發生觸電事故高峰期,必須加強進行重點危險源控制,高溫多雨季節到來之前,組織專項電氣安全檢查,及時處理電氣設備絕緣差,防雷接地電源線老化,接零接地保護松動,漏保失靈等等問題。
4.加強對流動式電動工具的檢查,做好日常電氣的保養,檢查工作,保證實施建設工程施工現場供用電安全規范和施工現場臨時用電安全技術規范等專業技術法規。
5、現場突發事故應急組織搶險隊(組)由專職持證電工處置,隨時處置安全用電中的問題,確保安全用電,隨時準備參加突發事故中的觸電搶險工作。
二、突發觸電事故的應急處置措施
現場突發觸電事故時,首先的`工作就是斷開電源,但斷開電源時一要快,二要方法得當。首先弄清是高壓觸電還是低壓觸電,如果高壓觸電可采用下列方法使觸電者脫離電源,
(1)立即由對外聯絡組通知有關部門斷電
(2)立即由高壓電工搶險人員帶上絕緣手套,穿上絕緣靴,用相應等級電壓的絕緣工具按順序拉開開關。
(3)立即由高壓電工搶險隊員拋擲裸金屬線使裸線路短路接地,迫使保護裝置動作,斷開電源,拋擲之前,先接金屬線的一端可靠接地后,然后再拋另一端,投擲的一端不可觸及觸電者和其它人。如果是低壓觸電,可采用下列方法使觸電者脫離電源:
(1)如果觸電地點附近有電源開關或電源插銷,可立即拉開開關撥出插銷,斷開電源,但應注意平時檢查,防止單線開關斷零而未斷電源。
(2)如果觸電者附近沒有電源開關或插銷,可由搶險電工用絕緣鉗或有干燥木柄的斧頭、鐵鍬立即切斷電纜、斷開電源。或用干燥木板等,絕緣物插到觸電者身下,以隔離電源。
(3)當電線搭落在觸電者身上或壓在身下時,用干燥的衣服,手套,繩索,木板,木棒等絕緣物作為工具,拉開觸電者或拉開電線,使觸電者脫離電源。切忌徒手搶救觸電者。
(4)如果觸電者的衣服是干燥的,又沒有緊纏在身上,可用一只手抓住他的衣服,拉離電源,但因觸電者是帶電的,其鞋絕緣也可能被破壞,所以救護人不得接觸觸電者的皮膚,也不能抓他的鞋。
(5)發生觸電事故時,現場突發事件應急組織立即趕赴現場,由負責人(指揮)安排善后處理組對現場先照像或錄像,安排搶險隊(組)按上列預案進行現場搶險,對因救人和防止事故擴大而需移動的設備或設施時要先畫出標記或照像錄像,安排對外聯絡組立即將事故報公司突發事故應急搶險指揮部,由醫療急救組對觸電者進行救治。
三.突發觸電事故的應急搶險措施
1.當發現人觸電后,可能由于痙攣或失去知覺等原因而緊抓帶電體,不能自行擺脫電源,這時搶險人員選擇適合的方法使觸電者盡快脫離電源是救活觸電者的首要因素,應根據具體情況以快為原則,必須使用適當的絕緣工具,最好用一只手操作,以防救護者觸電。
水庫防汛應急演練方案 篇25
一、演練目的
通過地震應急演練,使全體職工掌握應急避震的正確方法,熟悉震后我公司緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我公司地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全體職工的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養職工聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。
二、演練安排
(一)內容:
(1)應急避震演練
(2)緊急疏散演練
(二)對象:公司全體人員(包括在同一大樓上班的下屬三個企業職工)。
(三)時間:20xx年10月17日早上8:50。
三、演練準備
1、下發實施方案
2、對職工進行防震、緊急疏散的教育。
3、演練前動員,讓職工熟悉應急避震的正確方法,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個樓層疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,并非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。
4、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。
四、演練要求
1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。
2、保持安靜,動作敏捷、規范,嚴禁推拉、沖撞、擁擠。
3、按規定線路疏散,不得串線。
4、以樓層為單位,嚴密組織,認真對待,以免不安全事故發生。
五、組織機構
總指揮:楊文勇
副總指揮:和經雁、李珊
指揮員:張偉
聯絡組組長:和春江
救護組組長:張春苗
信息組組長:肖朝飛
疏散線路沿線工作組:(二樓:馬繼光三樓:王麗珍四樓:和春江五樓:唐紅剛)
避難場所指揮工作組:值班室人員
六、各演練人員職責
總指揮:負責全面調度
副總指揮:分散到各個方位,負責整幢大樓的一切指揮、監督工作,分配具體樓層負責人、安排具體措施。
指揮員:
①“地震警報”發出后,指導職工進行室內避震,糾正職工的不正確動作和姿勢。
②“地震警報”解除后,帶領職工迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。
③要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。
聯絡組:負責演練過程中的職工秩序和聯絡工作。
救護組:準備好各種救護用品,負責整個演練過程的救護工作,辦公室設在四樓辦公室,救護組人員在辦公室集中待命,有情況必須在第一時間里趕到現場。
信息組:負責演練過程中信息的發布,演練結束時職工人數的統計工作。
疏散線路沿線工作組:合理調節職工疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏的事故、處理職工疏散過程中的偶發事件。
避難場所指揮工作組:穩定職工情緒、減少不必要的非震傷害、組織職工在指定位置避震
七、演練程序
(一)啟動程序:各位領導、各位職工,地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。
(二)應急避震演練
1、信號員發出“地震警報”信號。
2、樓層負責人立即停止工作,立即告知其他職工“地震來了,不要慌”,并指揮職工迅速抱頭、閉眼,躲在各自的辦公桌下或桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書本保護頭部。演練時間為1分鐘。
3、一分鐘后,信號員發出解除“地震警報”信號。
4、職工復位,樓層負責人告知職工,地震已過,現在撤離辦公區域,進入緊急疏散演練環節。
(三)緊急疏散演練
1、聽到哨聲后,全體職工立即停止一切活動,樓層負責人立即組織職工整隊疏散(注意:此時千萬不能驚慌,要保持鎮定,樓層負責人一定要組織好職工快速整隊,下樓時不要互助擁擠,按順序下)。
2、按預先指定的上下樓梯路線下樓梯。指揮職工按指定線路下樓梯。在職工上下摟梯時,一旦發生事故,該樓層的負責人必須立即報告到指揮辦公室,指揮辦公室接到報告,必須立即通知救護組,聯系領導迅速趕到現場。疏散到指定地點集中,及時清點人數,將人數統計情況報告給信息組,集合隊伍。集合地在附近廣場。
3、五分鐘后,演練結束,集中站隊,進入演練總結環節。
八、演練總結
1、請總指揮楊文勇同志總結講話。
2、宣布演練結束,職工退場,返回辦公室
水庫防汛應急演練方案 篇26
為檢驗我礦干部、職工在災變時應急響應能力,體現“安全第一,預防為主”的安全生產方針,堅持事故應急與預防相結合,根據【x年雨季“三防”工作安排及應急預案】制定x年雨季防汛應急演練方案。
一、演練時間
演練時間安排:x年x月x日
二、演練目的
為提高干部、職工在災變時應急響應能力及抗災、救災能力,最大限度的減少預計洪水對礦井造成的人員傷亡和財產損失。
三、演練方案
突降暴雨,主、副井井口有洪水灌入井下危險,全礦干部職工,迅速搶險。
四、演練對象和要求
1、演練對象
全礦干部員工
2、要求各區隊成立抗洪應急小分隊,人員不少于50人,由區隊長任隊長,抗洪應急小分隊名單報調度室。
五、演練組織機構
指揮長:
副指揮長:
指揮部設在調度室。下設7個演練組。
①機電搶險組:
組長:
副組長:
成員:
②井下搶險救災組
組長:
副組長:
成員:
③地面防洪搶險組:
組長:
副組長:
成員:
④綜合技術組
組長:
副組長:
成員:
⑤物資供應組
組長:
副組長:
成員:
⑥后勤保障組
組長:
副組長:
成員:
⑦醫療救護組
組長:
副組長:
成員:
六、演練步驟和主要內容
1、x月x日,指揮部成員在生產調度會議室集合,x時x分下達演習命令。
2、調度員通知搶險人員立即到調度室集合。五分鐘后人員集合完畢。
3、全體搶險人員到搶險地點后,迅速到主、副、風井構筑防洪壩,防治洪水流入井下,同時機電搶險組保障主扇風機的正常運轉,確保井下人員安全。
4、經過20分鐘搶險人員構筑了高度1m、寬度1m的.防洪壩,解除洪水對礦井的威脅。演習結束
七、演習期間安全技術措施
1、所有人員必須服從命令和指揮,不得擅自行動。
2、安全部、保衛科做好維持秩序的工作,演習期間禁止任何人員入井。
3、調度室做好記錄和匯報工作,并寫出演習報告,設備部根據演習中出現的問題,對雨季三防預案進行修改。
4、后勤保障組提供搶險所需的物資材料。
水庫防汛應急演練方案 篇27
為有效應對20xx年防汛抗旱復雜嚴峻形勢,進一步增強我區師生防汛抗旱主體意識,提升水旱災害防范能力和自救互救能力,根據自治區防汛抗旱指揮部及市區兩級防汛抗旱指揮部的統一部署,決定將今年5月份定為“防汛抗旱宣傳月”。為切實抓好抓實工作,結合我區教育系統的實際情況,現將有關事項通知如下:
一、活動主題
普及水旱災害知識,提高災前預防意識,減輕水旱災害風險。
二、活動時
20xx年5月。
三、宣傳內容
(一)防汛抗旱知識。洪澇、臺風、山洪、干旱等各類水旱災害防御知識;工程險情處置、遇險人員救援及自救知識。
(二)防汛抗旱形勢、防御工作重點。認識20xx年學校防汛抗旱形勢,本地臺風、洪澇、干旱等災害易發(影響)區域和防御工作重點。
(三)防汛抗旱應急預案。做好包括學校洪澇災害應急預案、干旱災害應急預案、臺風防御應急預案、山洪災害應急預案、在建工程安全度汛應急預案或工作方案。
四、活動要求
(一)準確把握形勢,提高認識。從自治區對今年的防汛形勢判斷以及氣象、水文部門預測情況來看,我區今年汛期是一個正常偏豐年景,但由于降雨時空分布不均、氣象變化的不確定性、極端天氣事件呈多發態勢等原因,今年我區發生流域性嚴重水旱災害的`可能性比較大,由于臺風、強對流天氣等影響,強降雨導致的中小流域、局部性洪災不可避免。為此,各校要通過有效的宣傳手段,向師生宣傳今年防汛抗旱形勢的嚴峻性,從而提高學生防災減災意識和自救互救能力,最大限度避免人員傷亡。
(二)加強領導,統一部署。各學區辦、各中學要結合《20xx年xx區教育系統防汛抗旱工作應急預案》的精神,加強對防汛抗旱宣傳活動的領導,統一部署轄區學校及本校“防汛抗旱宣傳月”活動,把宣傳活動與防汛抗旱工作有機結合起來,做到防患于未然。
(三)圍繞主題,多渠道宣傳。各學區辦、各學校要緊緊圍繞主題,結合教學實際,有計劃、有步驟、有針對性地通過學校廣播、網絡、短信、傳單、標語、板報、講座、演練等多種形式開展“立體式”宣傳活動。
請各學區辦、中學將宣傳過程中的各種資料,包括文字、圖片、視頻等活動開展情況于在5月30日前紙質報我局安全辦,以便匯總上報上級各部門。
水庫防汛應急演練方案 篇28
一、演練時間
20xx年6月16日-22日
二、演練目的
通過應急演練,進一步檢驗各生產經營單位應急預案和各類專項預案的可行性和靈活性,提高各生產經營單位負責人、管理人員和應急救援人員的現場組織指揮水平和救援專業水平,督促各生產經營單位完善相關事故應急預案,維護社會生產、生活秩序穩定和公共安全。
三、演練內容
(一)開展應急知識宣傳培訓活動。各企業和相關職能部門要結合本企業、本部門實際需要,通過“安全生產月”咨詢活動、應急管理專題講座、應急隊伍救援演示等方式,開展形式多樣的事故預防、應急避險和自救互救等宣傳培訓活動,向本企業和本部門工作人員提供應急管理政策法規、逃生裝備使用等方面的宣傳服務。要充分利用網絡、報刊、墻報、文化長廊等群眾喜聞樂見的形式開辟應急知識和技能宣傳園地,大力開展應急知識進企業、進校園、進農村、進家庭宣傳教育活動,普及應急常識、樹立應急意識、教育社會公眾,提高全社會事故預防和防災減災意識,增強應急處置能力。
(二)結合工作重點開展演練活動。督促企業把“演練周”活動與日常演練、汛期等特殊時期的演練相結合,按照演練工作計劃和方案,會同有關部門和應急隊伍組織開展形式多樣的綜合演練、專項演練和現場處置演練。要針對重大危險源、重點車間和班組及崗位安全生產特點,強化班組和崗位演練,使職工掌握事故發生時的'應對措施和處置程序,提高職工自我防護、自救互救和應急處置能力。要加強事故預防,注重應急準備和應急物資保障,針對可能發生的生產安全事故,制定防護措施,完善應急工作機制。要注重應急響應程序和現場處置演練,確保所有參演人員得到培訓和鍛煉,提高風險防范意識和能力。其他行業企業也要針對生產安全事故易發環節,組織開展好應急演練活動。
(三)進一步修訂完善應急預案。各企業和有關部門要通過應急演練活動,分析評估應急預案各個環節所存在的不足,針對發現的問題,進一步修訂和完善應急預案,增強應急預案的針對性、可操作性和有效性。同時,要進一步充實應急救援隊伍,補充應急裝備器材,提高應急保障能力。
四、工作要求
(一)要切實加強演練工作的組織領導。應急演練工作實行領導負責制,主要負責人負總責,安全管理人員負全責,一級對一級負責。精心謀劃,狠抓落實,務實重行,務求使應急演練貼近實際。
(二)要密切配合,協調作戰。應急演練中涉及到的各職能部門要密切聯系,加強溝通,互通情況,形成合力,確保演練工作取得成效。
(三)要在應急演練中不斷完善各類應急預案。通過應急演練檢驗應急救援人員對應急預案程序的了解程度,不斷充實和完善各類應急預案,對可能發生的新情況進行補充,使應急預案更具有應變性和實際操作性,確保應急預案體系更加完善。
(四)要通過應急演練加強應急裝備建設。結合應急演練工作的開展,要及時發現本部門應急工作程序和應急資源準備中的不足,根據實際需要,配備一批器材裝備,提升作戰能力,以滿足應急處置的實戰需要。
(五)要加大應急演練工作的宣傳力度,確保演練工作安全有序的開展。各生產經營單位要按照應急演練要求向員工及周邊群眾宣傳開展應急演練相關知識,提高應急演練的安全意識,保證演練正常有序的進行。
(六)各生產經營單位在六月十日前將本單位的安全事故應急預案演練計劃和實施方案及演練時間報送鎮安全辦,并在六月二十五日前將“安全生產月”期間組織開展應急演練工作情況總結報送鎮安全辦。
水庫防汛應急演練方案 篇29
一、演練的目的
為吸取地鐵、建筑施工現場發生的重、特大火災事故教訓,確保夏季消防安全,針對夏季溫度持續升高、雷電天氣、用電增加等特點,為了能讓現場工人學會準確判斷火災隱患,檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態下安全處置能力及重點對策,掌握初期火災的滅火及消防設備的使用,使工人掌握如何報警,如何自救和搶救傷者,掌握火災發生時逃生的正確方法,提高應對突發火災的自護、自救能力、保障工人的生命安全。根據項目部工作計劃安排和項目部制定的《防火災事故應急預案》,特制定施工現場火災消防演練實施方案。
二、時間安排
1、安質部制訂演練實施方案經領導審批。
2、計劃用三天時間通過現場安全員向工人開展相關知識培訓(7月21—7月23日)。
3、時間安排:7月24日(周三)。在風井架子隊集合演練,上午9:00正式開始。
4、演練結束后進行演練工作總結。
三、組織機構
1、總指揮:
2、副總指揮:
3、現場指揮:
(一)滅火組(5人):組長: ;組員:架子隊指定4人;著裝:工作服、安全帽;工具:滅火器、消防桶、鐵鍬。
(二)工人疏散組(5人):組長:,負責火災現場疏散的指揮任務。組員及具體負責工作:隧道三工班指定4人:負責火災現場工人疏散和清理工作。(三)救護組(9人):組長: ,負責救護的指揮任務。組員:負責抬擔架4人,醫務人員2人,其它服務人員3人;
(四)宣傳組(3人):組長: ,負責宣傳指揮任務。組員:負責拍照;辦公室指定專人負責廣播器材。
(五)后勤保障組(共4人):供電照明、運輸工具等滅火工作所需的各種物資供應保障工作。組長: ,組員:
四、參加人員
項目部管理人員,風井架子隊管理人員,隧道三工班部分人員
五、具體要求
1、聽從指揮,不吸煙、閑談。
2、禁止串崗、不擅離職守。
3、準備工作:制做紅底白字的“消防演練”橫幅一幅,宣擴音器一部,擔架1付;
4個滅火器;消防設備(鍬、桶);廢柴油桶(半截),急救箱,口哨2個,小毛巾等。
4、參加車輛:一輛面包車、一輛皮卡車及一輛大眾車。
六、具體演習安排
(一)9:00-9:10專職安全員講解消防知識,現場演示滅火器的使用方法。
(二)9:10-10:00演練實戰過程組織安排。
1、火災發生,第一發現火情者立即報告架子隊長,架子隊長第一時間將情況向項目經理匯報,并立即拔打“119”火警電話請求支援,并派人到大門外道口為警車引路。
2、當火災發生時,工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生。隨后,架子隊指定專業電工負責拉下電閘,將施工現場電源切斷(注意:做演示,實際不要拉電閘)。
3、由滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由救護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的工人,同時將清理情況向總指揮匯報。
4、火災發生后,駕駛員在第一時間將車開至井口附近安全處,救護組準備好醫療救護箱,其他救護人員用擔架負責接送受傷人員,以使受傷人員及時得到救治。
5、根據效果確定是否重復進行第二次演練。以上初步定在9:45結束。
6、9:45全體演練人員集中,總指揮對這次消防演習進行總結。
7、10:00分演習結束!
七、演習效果評定依據
1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數情況。
2、各責任人工作完成及時有效,結果無人員因演練受傷害。
3、消防通道暢通無阻,工人逃生時的動作迅速、有序、規范。
八、預期效果
1、通過本次消防預案的演練工作,提高大家緊急避險、自救自護和應變的能力。
2、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用。
3、使崗位工人掌握如何報警,如何自救及搶救傷者。
九、消防應急演練程序安排
(一)、人員集合9:00準備火源,應急車輛就序;
(二)、現場指揮說明這次演練的總體要求:
1、安全的事是大家的事,本次演練也是落實公司安全大檢查的重要內容,是非常有意義的一件事;
2、本次演練達到的預期效果:
(1)讓大家學會應急響應知識;
(2)讓大家掌握基本的消防安全知識;
(3)讓大家學會火災情況下緊急避險、逃身自救知識;
(4)讓大家學會基本的急救知識。
3、希望本次演練大家認真配合,聽從指揮,保持現場秩序,注意人身安全,積極配合好本次演練。
(三)、由 講解消防基本知識:(1)滅火基本知識,滅火器使用;(2)緊急疏散知識;(3)傷員救護知識;(4)點火,現場演練滅火器使用。
(四)、總指揮下令“隧道消防演練現在開始”。
1、大家進入隧道;
2、點火;有一個人從洞內沖出,大叫“著火了,著火了”,并立即打電話給架子隊負責人;
3、火災發生,第一發現火情者立即報告架子隊負責人,并第一時間將情況向項目經理匯報,并立即拔打“119”火警電話請求支援,并派人到大門外為警車引路。
4、當火災發生時,工人疏散組組織人員緊急疏散轍離。工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生;設置好逃生方向,部分人員拿濕毛巾;隨后,架子隊指定專業電工負責拉下電閘,將施工現場電源切斷(注意:做演示,實際不要拉電閘)。
5、火災發生后,駕駛員在第一時間將車開至井口附近安全處,救護組準備好醫療救護箱,其他救護人員用擔架負責接送受傷人員,以使受傷人員及時得到救治。
6、由滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由救護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的工人,同時將清理情況向總指揮匯報。發現一名傷員沒能轍出,救護組用擔架救人;
7、人員救出,救護車趕到現場對人員進行基本的救護后駛離現場;
(五)、全體演練人員集合,總指揮對這次消防演習進行總結