白莽作《孩兒塔》序
丁玲：我以為每首都像大進(jìn)軍的號音，都像鏖戰(zhàn)的鼓聲，我們聽得見廝殺的聲音，看得見狂奔的人群。這戰(zhàn)斗像泰山崩裂，像海水翻騰，像暴風(fēng)驟雨，像雷電交鳴。┅┅詩人的心是沉重的，是堅定的，是激烈的，詩人的感情是熾烈的，他緊緊地?fù)肀е範(fàn)幍娜藗儯昧Φ匚罩胬恚磽裟侨嘿u國者、蔣介石以及他的黨徒們！
都用了形象地比喻。丁玲的比較直接，魯迅的更加含蓄。
7.白居易詩四首課文剖析輕 肥 意氣驕滿路，鞍馬光照塵。借問何為者?人稱是內(nèi)臣。朱紱皆大夫，紫綬或?qū)④姟？涓败娭醒纾唏R去如云。[一路上飛揚(yáng)跋扈任驕橫，雕鞍肥馬返照空中飛塵。請問這些人是干什么的？人們都稱呼他們是內(nèi)臣。...
教學(xué)目標(biāo)：1.基礎(chǔ)知識目標(biāo)：了解作者、整體感知詩的寓意；2.思想教育目標(biāo)：了解李白的放達(dá)；3.能力培養(yǎng)目標(biāo)：結(jié)合詩歌內(nèi)容講解誦讀要求。教學(xué)重點(diǎn)：誦讀。教學(xué)難點(diǎn)：誦讀要求。...
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.學(xué)習(xí)掌握有關(guān)屈原和楚辭的文學(xué)知識。 2.重點(diǎn)理解屈原的愛國精神和人格節(jié)操。 3.學(xué)習(xí)理解本詩以比喻、象征為主的表現(xiàn)手法及所與作者理想的關(guān)系。 4.背誦全詩。...
目的： 了解《紅樓夢》的主要內(nèi)容及其反封建意義 了解舊社會豪門貴族生活的驕奢淫逸。 了解口頭語體和書面語體的不同特點(diǎn)及其表達(dá)作用。 要點(diǎn)： 《紅樓夢》的反封建意義和作者曹雪芹對當(dāng)時社會黑暗現(xiàn)實(shí)的批判態(tài)度。...
一、回顧復(fù)習(xí)：散文的“形”：主要指散文的選材和行文方式。所謂“神”：主要指的是滲透在字里行間的情緒、主題、意蘊(yùn)等，即以作家社會實(shí)踐為基點(diǎn)，在作品中所反映出的思想傾向、創(chuàng)作意向和思路趨向。...
促織 【教學(xué)目標(biāo)】掌握重點(diǎn)的文言實(shí)詞、虛詞，歸納一詞多義、詞類活用現(xiàn)象。理清本文跌宕起伏、曲折多變的情節(jié)，品味人物描寫細(xì)膩傳神的語言。...
一、三維目標(biāo)1.通過誦讀技巧的指導(dǎo)，讓學(xué)生更深切體會作品的情感 2.通過揣摩詞的語言，體會詞的意蘊(yùn)，培養(yǎng)學(xué)生的想像力 二、教學(xué)重點(diǎn) 1.朗讀指導(dǎo) 2.揣摩語言，體會意境，培養(yǎng)想像力 三、教學(xué)難點(diǎn)體會作者的感情變化四、教學(xué)設(shè)想1.本篇屬于...
●備課資料一、課文補(bǔ)注晉陳壽《三國志》兩則史料今譯：1.諸葛亮出祁山。加郃位特進(jìn)，遣督諸軍，拒亮將馬謖于街亭。謖依阻南山，不下?lián)恰｀A絕其汲道，擊，大破之。...