《山地回憶》教案
五、布置作業
經過討論,我們對孫犁的小說藝術有了初步的認識,建議同學們通過閱讀、上網等手段進一步閱讀孫犁的作品以及有關孫犁的評論,可以嘗試寫一篇關于孫犁的分析報告,也可以以“關于孫犁”為話題,寫一篇讀書報告或文學評論,然后大家來交流。
《山地回憶》教案
教育隨筆:愛讓回憶更加甜蜜時間過的真快,轉眼間我的第一屆學生已經畢業了,回顧與他們在一起的點點滴滴,覺得累并快樂著。還記得剛開始工作那陣,聽著孩子們的啼哭聲我都想哭,實在有點招架不住。...
習作一:假期的回憶教學要求1、通過回憶與交流,豐富學生的見聞,積累習作素材。2、鼓勵學生珍視個人的獨特感受,寫出自己的真情實感。3、領會本次習作的要求,自主選擇假期中感受最深的一段生活經歷寫一篇作文。...
習作一:假期的回憶教學要求1、 通過回憶與交流,豐富學生的見聞,積累習作素材。2、 鼓勵學生珍視個人的獨特感受,寫出自己的真情實感。3、 領會本次習作的要求,自主選擇假期中感受最深的一段生活經歷寫一篇作文。...
在你和同學或者你和親戚、鄰居之間,一定發生過許多值得回憶的事吧,選擇一件寫下來,寫的這件事要能夠表現人物某一方面的優秀品質。動筆之前,先想一想,確定作文的中心,然后根據中心選擇合適的材料,把與中心聯系緊密的材料作為主要內...
【教學實例】師:這節課我們繼續學習《十六年前的回憶》。通過上一節課的學習,誰來說說課文給你們留下的最深刻的印象是什么?板書課題:十六年前的回憶生:李大釗同志臨危不懼。師:請你把你的話寫在黑板上。生:李大釗同志特別愛國。...
教具準備:課文重點語句打印列出示屏展示儀教學要求:1、感受李大釗同志忠于革命、英勇無畏的革命精神,培養學生愛憎分明的情感。2、體會本課前后照應的寫法及這種寫法的好處。...
1、默讀課文。說說課文按照時間順序寫了那些事?給你印象最深的是什么?【詳解與答案】課文按照時間順序寫了以下幾件事:被捕前寫父親燒掉文件和書籍,工友閻振三被抓;然后寫了父親被捕時的情景,主要表現了對敵人的心虛、殘暴和父親的鎮...
我國基礎教育課程改革迅速在全國范圍內展開。作為一名教學一線的教師,要在新理念指導下重構教學實踐與教學行為,促進專業的發展和有效的教學,以適應課程改革的需要,適應時代發展的需要。...
教材分析:這是一篇回憶錄,是李大釗的女兒李星華同志在1943年寫的,正值李大釗同志遇難十六周年所以題目為《十六年前的回憶》。這篇文章是對學生進行革命傳統教育的好教材。...
學習目標:1.理解課文思想內容,了解李大釗同志在被捕前、被捕后與敵人作斗爭的事跡,使學生受到生動的革命傳統教育。2.體會本課前后照應的寫法以及這種寫法的好處。3.學習本課生字新詞,理解重點詞句。4.有感情地朗讀課文。...
____________第一課時教學內容:初讀課文,自學字詞;讀通課文,了解大意,討論課后作業第1題。教學目標:1、明確本單元閱讀訓練重點;初讀課文,了解課文大致內容;理解第1自然段,指導有感情地朗讀這段課文。2、學會本課生字新詞。...
教學目標:1、體會魯迅先生的偉大人格,了解魯迅作為普通人的一面,理解作者由衷的愛戴之情。2、學習作者善于擷取生活瑣事來展現人物性格的寫作方法。3、學習作者用質樸平實的語言表達真情實感的寫作能力。...
教學目標:1.學會12個生字,認識“瞅、釗”2個字。能正確讀寫下列詞語:軍閥、娛樂、僻靜、恐怖、憲兵、魔鬼、苦刑、匪徒、押下去、舅老爺、絞刑。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。...
【教材分析】這篇課文是李星華回憶她的父親李大釗的文章。當時,正值她的父親遇難16周年。作為中國共產黨創始人之一的李大釗同志,他的血不會白流,祖國和人民不會忘記他。...
老百曉 一、教學目標1、初步學會有感情地朗讀課文,體會文章的感情,并通過重音、停頓、速度、語調把這種感情表達出來。重點讀好課后作業第2題中的4個句子。2、學會本課9個生字,掌握“匯聚、慈祥、和藹、爽朗、珍貴”等詞語。...