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蘇教版語文必修五教學案全套4

發布時間:2019-12-19

蘇教版語文必修五教學案全套4


4.對下面句子的句式分類正確的一項是:(     )
   ①無兄弟之親 ②蓋文王拘而演《周易》
   ③雖萬被戮,豈有悔哉 ④下流多謗議
   ⑤安在其不辱也? ⑥無乃與仆私心刺謬乎?
   ⑦重為鄉黨所笑 ⑧屈原放逐,乃賦《離騷》
   a.①⑤/②⑦⑧/③④⑥       b.①/②③④⑦⑧/⑤/⑥
   c.①⑥/②⑧/③④⑦/⑤     d.①/②③④⑥/⑤/⑦⑧
5.下列句中全部含有通假字的一項是(    )
      ①其次剔毛發、嬰金鐵受辱  ②不能自免,卒就死耳  ③網羅天下放失舊聞  ④當此之時,見獄吏則頭槍地  ⑤則仆償前辱之責  ⑥古者富貴而名摩滅 ⑦居則忽忽若有所亡  ⑧大底圣賢發憤之所為作也
      a.①②④⑧  b.②④⑥⑧    c.①③⑤⑦        d.③④⑤⑥
6.下列說法不符合文意的一項是(  )
a.司馬遷認為:自己的先人地位低下,沒人看得起,自己要是犯罪被處死,就像牛身上掉下一根毫毛,他這個微不足道的小人物,在那個社會里,只會被認為是智力窮盡,罪大惡極,不能自脫,終于被殺而已。這表達了作者對那個不平等的社會所作的悲憤的控訴。
b.司馬遷說:自己受了極其殘酷的刑罰,身體精神都難以忍受,于是他見了獄吏,要“頭搶地”“心惕息”。這說明他認為自己不是士人,沒有必要去死節。可以委曲求全,茍且偷安。
c.司馬遷列舉了周文王、孔子、屈原、左丘明、孫臏、呂不韋、韓非等人受辱的事例,意在說明受辱者能夠在逆境中,知恥后勇,獲得成功。
d.司馬遷認為自己因為進諫遭受這樣的奇恥大辱,以致世世代代無法洗清。說他極其痛苦的心情常常在腸里轉來轉去,在家里恍恍忽忽,出門不知道去哪里。每想起這些受辱的事情,就常常汗流浹背,作者借自己受辱的感受間接抒情,發出了痛苦的呻吟,既表現了悲憤和不平,也表現了他忍辱負重、為史學獻身的崇高精神。
二、填空
1.“書”是古代的一種文體,就是“        ”的意思。古人寫信,多有題目,說明是寫給誰的信,信題多為“報……書”“答……書”“與……書”“上……書”“寄……書”等,例如《答司馬諫議書》(王安石)、《與朱元思書》(吳均)、《上樞密韓太尉書》(蘇轍)等等。
2.司馬遷,字      ,西漢         、       ,他傾畢生心血所完成的歷史巨著《史記》,又名      。《史記》是我國第一部         通史。它記載了上起傳說中的黃帝,下迄漢武帝太初四年,共約三千年的歷史。分      、     、        、      、     五個部分,共    篇。《史記》被魯迅稱之為“                 ,              ”。它的一個顯著的特點就是將濃厚的愛憎感情融于平實樸素的敘述描寫之中。
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