關(guān)于北京城墻的存廢問題的討論 （蘇教版）
【課時(shí)安排】1課時(shí)
一、 自學(xué)評(píng)價(jià)
1、給下列加點(diǎn)字注音。
狹隘（ ） 蔓延（ ） 船舶（ ）
滋長(zhǎng)（ ） 嵯峨（ ） 軒昂（ ）
2、詞語解釋
嵯峨：
昭告：
軒昂：
二、文本研習(xí)
1、 層次結(jié)構(gòu)
作者辯駁的條理性非常強(qiáng)。
文中首先說明城墻的存廢“確是一個(gè)重要的問題，應(yīng)該慎重地研討”，并指出只有“得到正確的了解”，才能“得到正確的結(jié)論”，正面強(qiáng)調(diào)討論的意義與價(jià)值。然后歸納拆除派的四大理由，即“________”“________”“________”“________”，樹起了敵論，然后逐一辯駁，同時(shí)在辯駁的過程中也陳述了自己的觀點(diǎn)。
2、內(nèi)容評(píng)述
①在自己的觀點(diǎn)已陷入孤立境地的時(shí)候，梁思成仍以文人學(xué)者的風(fēng)骨、膽識(shí)與學(xué)養(yǎng)義無反顧地站出來論辯，針鋒相對(duì)，據(jù)理力爭(zhēng)。本文中他直言自己的看法，認(rèn)為拆除派的觀點(diǎn)“是有偏見的，片面的，狹隘的，也缺乏實(shí)際的計(jì)算的”，“是知其一不知其二的，見樹不見林的”。 接著正面提出自己的觀點(diǎn)，“城墻并不阻礙城市的發(fā)展，而且________”；城墻的“存在會(huì)________”。梁思成的論辯顯示了深厚的學(xué)養(yǎng)與非凡的遠(yuǎn)見，很有說服力。他回顧了歐美大都市“攤大餅式”發(fā)展的歷史，指出其不適居住、交通擁塞的弊端，引入“現(xiàn)代都市計(jì)劃”的新理念，認(rèn)為應(yīng)該采用________的辦法，并具體提出了________的構(gòu)想。這種構(gòu)想，體現(xiàn)了梁思成先生堅(jiān)持的北京城總體規(guī)劃的原則——“古今兼顧，新舊兩利”，半個(gè)世紀(jì)以后讀來，更讓人感佩他的遠(yuǎn)見卓識(shí)。
②作者針對(duì)拆除派理由逐一辯駁。
對(duì)“阻礙交通”說，只用“________”作辯，化解了“阻礙”的疑問；進(jìn)而從現(xiàn)代道路設(shè)計(jì)的原則上辯駁，指出適當(dāng)?shù)某情T還可以完成控制車流的任務(wù)，從根本上駁倒了“阻礙交通”的理由。
對(duì)“封建遺跡”說，先用“________”與“________”兩處典型的“封建遺跡”來反問，置敵論于無法還手的境地；再用“一切建筑體形的遺物都是古代多少勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來的杰作”，關(guān)鍵是為誰所用來闡說事理，指出北京城墻是“我們?nèi)嗣袼欣^來的北京發(fā)展史在體形上的遺產(chǎn)”；進(jìn)而引述北京城形成的歷史，無可辯駁地論證了北京城墻“由于勞動(dòng)的創(chuàng)造，它的工程表現(xiàn)出偉大的集體創(chuàng)造與成功的力量。”
對(duì)“有利可圖”的辯駁，更是強(qiáng)而有力。梁思成從建筑專業(yè)的角度，解說________，________，深入淺出地講道理，說明拆除城墻“不但是庸人自擾，簡(jiǎn)直是罪過的行動(dòng)”。
三、問題探討
“主張拆除者”提出哪些要拆除的理由？ “主張保存者”是如何辯駁的？這些辯駁有說服力嗎？列舉實(shí)例，作一些具體分析。你還有更有力的辯駁理由嗎？說出來，大家評(píng)評(píng)。