《娓娓與喋喋》學案
寓莊于諧——用詼諧幽默的語言來說明事理，使人在輕松和愉悅中感悟其深刻的內涵。寓莊于諧的方法很多，可以用修辭學上的對比、雙關、比喻、借代等，也可以用顛倒邏輯的方法敘述某件事情，或者故意用似是而非的非理性的形式表達出一種深思熟慮的理性內容。
3. 布局謀篇的技巧：如線索設置、過渡（承上啟下）、以及前后呼應等。
過渡——過渡段、過渡句、關聯詞語。使文章連貫、結構嚴謹。
照應（呼應）——使文章首尾圓合，結構嚴謹。（首尾照應，行文中相互照應，伏筆照應，與標題照應。）
4. 修辭手法及其效果：
比喻——生動、形象、具體，更易于理解。
比擬——形象生動，態度鮮明，活潑親切。
對比——生動鮮明。
反復——（詞語、句子、段落）強調、突出，使文章結構清楚，脈絡貫通。
反問——增強語勢。
反語——諷刺嘲弄，幽默詼諧。
借代——使語言富于變化，突出特征。
夸張——使印象鮮明深刻，有感染力。
排比——增強語言的氣勢、節奏感和韻律美。使文章條理清楚、氣勢磅礴。
雙關——含蓄委婉，意在言外，有時幽默詼諧，余味無窮。
技巧方法＋內容主旨＋作用效果
常見的表達效果：
豐富文章內涵，凸顯、升華、深化主題；
生動、形象、鮮明，增強說服力、感染力；
鋪墊、呼應
【模擬試題】
1. 下列加點字的讀音有三個錯誤的一組是（ ）
a. 扭捏（nie） 娉（pīng）婷 驀（mù）地 耷（dā）拉
b. 害臊（sào） 滑稽（jì） 籠（lŏng）罩 填（tiān）補
c. 熟稔（niăn） 狹窄（zăi） 折（zhé）中 寒磣（cén）
d. 效率（lǜ） 晌（xiăng）午 噪（zào）音 促（cù）膝
2. 下列詞語中有一個錯別字的一組是（ ）
a. 奢侈 潰乏 填補 狹窄 一相情愿
b. 訖今 款待 廉價 射程 同甘共苦
c. 建談 啟碼 鄭重 共鳴 交頭接耳
d. 篷勃 便捷 清雅 攀談 鉸盡腦汁
3. 下列各句中，加點的成語使用恰當的一句是（ ）
a. 廠領導對幾百戶下崗職工的生活困難直到年底仍舊是一片冰心，既不組織資助，也不搞慰問，致使一些人來縣里上訪。
b. XX年適逢世界反法西斯戰爭勝利60周年和中國電影100周年，歷史和記憶接踵而至，這一年，國共握手，“神六”升空，讓人興奮。
c. 評論家認為，布什為了實現自己的經濟和戰略目標，不惜實行雙重標準，與印度簽署核協議，這種行為無疑是厝火積薪。
d. 該地處于橫斷山區，旅游資源豐富。當地政府因地制宜，開發了新景區，只見瀑布疊掛，溪水縱橫，飛短流長，甚是壯觀。
閱讀下文，完成4—7題。
多事芭蕉
張瑞
中國的文人大多是喜歡梅竹蘭的，固然這些都是氣清品高的東西，但用得濫了，反而匠氣，倒是芭蕉，逸氣里有著親切，家常里又帶點桀驁之感，反是更討人喜歡，有一點真率的東西在里面。
在畫里，芭蕉與梅蘭竹是不能一列的，倒是于瓜瓜果果的東西頗為投緣。當然，文人眼里的瓜瓜果果也不單是菜籃子里的瓜果，那是蘊含著出塵的意味的——越是家常的便越是要出塵，也就越具有了禪意。我們看齊白石的大白菜真是好，淡墨濃墨地一勾一染，簡單到不能再簡單，但簡單里的逸氣卻又不是人人可為的了。其實，芭蕉較之大白菜，仙氣本來更濃一些，這樣反倒不適合齊白石的筆墨了。齊白石的筆墨有點像汪曾祺的文，都是很白菜味的東西，也是很士大夫氣的講究平和淡遠的東西，像個遺老似的。豐子愷是泓一大師的弟子，自然也是慈悲為懷，儒雅溫厚一類的人物。豐子愷倒是也真作了些很具佛性的詩文書畫，但我真正喜歡著的，是他那幅“人散后，一彎淡月天如水”，覺得詩倒仿佛天生是為畫而存在著的，是這樣一種渾融里漫溢著的禪意，沒有一絲一毫的刻意為之，較之佛性，更是空靈。這真是好，但仿佛，這樣的筆意，有點溫潤晶瑩有余而率性狂放又不足，也是不適合芭蕉的。倒是書法史上有個“以蕉代書”的人物，酣暢淋漓的，正是蕉身上的那種氣息。說的是那個“筆下唯看激電流，字成只畏龍蛇走”的瘋和尚懷素，于寺廟旁植蕉百畝，每每大醉之時，便于蕉葉上翻墨倒海，此時，山風嘯嘯，蕉葉滔滔，那些游走的線條，如天地間游走的精靈一般，自由灑脫，狂放不羈，嘯傲于塵世之上。