2016屆高考語文第二輪復(fù)習(xí)正確使用詞語專題學(xué)案
[例3](•全國卷ⅰ)從下列12個詞中選取最恰當(dāng)?shù)?個，分別填入短文中的畫線處。選詞不得重復(fù)。(4分)
綴滿 擴(kuò)散 顯現(xiàn) 赫然 鋪滿 陶醉 悄悄 映襯 匯聚 穩(wěn)穩(wěn) 散落 沉醉
上海世博會北京館昨天首次為公眾做了一次變換造型的演示。在大型屏幕由藍(lán)色背景緩緩變成一片紅色之后，氣勢恢弘的鳥巢圖案就①________映入眼簾。正當(dāng)人們在議論下一個圖案是什么的時候，只見紅色②________褪去，取而代之的是幾顆晶瑩剔透的水滴。在水滴逐漸③________的過程中，屏幕上先是出現(xiàn)一個膜，隨后變成多個膜，不一會兒，這些膜就組成了水立方的圖案。隨后水立方幻化為④________點(diǎn)點(diǎn)繁星的夜空。令人稱奇的是，夜空中的星星不斷變大，最后⑤________成一個巨大的圓形輪廓。伴著美妙的樂曲聲，這個巨大的圓形輪廓慢慢⑥________為國家大劇院。正當(dāng)人們?yōu)榇司按饲槎達(dá)_______的時候，突然一片燦爛的晴空呈現(xiàn)在人們眼前，在晴空的⑧________下，天壇祈年殿從地平線上冉冉升起！
解析： ①赫然 ②悄悄 ③擴(kuò)散 ④綴滿 ⑤匯聚 ⑥顯現(xiàn) ⑦陶醉 ⑧映襯
二、【知識儲備】：易考近義實詞30組
1.公布/頒布
最近網(wǎng)上________的一組數(shù)據(jù)顯示，國家________的許多綱領(lǐng)性文件真正落實到基層的不過五成。
辨析：頒布、公布，都是動詞，公開發(fā)布，對象多是憲法、綱領(lǐng)、法律、法令、條例等。頒布：著重指向下級頒發(fā)，頒布者一般是高級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或成員，頒布的內(nèi)容常是法令等。公布：著重指向公眾發(fā)布，公布者除了高級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或成員外，還可以是一般機(jī)關(guān)、單位、團(tuán)體；公布的內(nèi)容也較廣泛，除了法令以外，還可以是方案、名單、賬目、成績、結(jié)果、數(shù)字、事實等。 答案：公布 頒布
2.保障/保證
他在演講會上代表全體保安向與會人員________說，他們一定盡全力________全區(qū)居民的生命財產(chǎn)安全。
辨析：保障：可作動詞，確保，有時可與“保證”換用，如“用生命保障(保證)了整個戰(zhàn)斗的勝利”；可作名詞，指起確保作用的事物。“保障”作動詞時，其賓語常常是“生命、成果、財產(chǎn)、民主、權(quán)利”等；作名詞時，有形象色彩，指像屏障一樣起保護(hù)作用的東西。保證：作動詞時，除了用“確保”義以外，還常用“擔(dān)保做到”義，它的賓語常常是名詞(時間、質(zhì)量)及其短語；作名詞時，指作為擔(dān)保的事物，著重指必要的條件。
答案：保證 保障
3.袒護(hù)/庇護(hù)
某些家長對未成年人的________是可以理解的，但如果對超過法定年齡而犯罪的年輕人再進(jìn)行________，則是一種犯罪行為。
辨析：二者同為動詞，意為偏向、掩護(hù)。庇護(hù)：指包庇，是有意識、有目的地掩護(hù)，語義較重。袒護(hù)：指偏袒、偏向，是出于私心或偏愛而無原則地保護(hù)、支持一方面，語義較輕。 答案：袒護(hù) 庇護(hù)
4.鑒別/辨別
這次工商部門舉辦的旨在________“傳銷”與“直銷”的培訓(xùn)被一些不能________是非的人員給攪和了。
辨析：二者同為動詞，意為分析比較，使易混的事物區(qū)別開來。辨別指分辨、區(qū)別，側(cè)重于從認(rèn)識上加以區(qū)別，可以指具體事物，也可以指抽象事物，可以用于“是非”。鑒別指通過審察而確定事物的性質(zhì)或特征，側(cè)重于從實際上審定真假與好壞，多指具體事物，多用于書面語，不能用于“是非”。 答案：鑒別(辨別) 辨別