2016屆高考語文備考沖刺專題復習教案
【高考預測】
標點符號分為兩大類，一是點號，一是標號。點號有七種：頓號、逗號、分號、句號、問號 、嘆號、冒號。標號有九種：引號、括號、書名號、省略號、破折號、間隔號、連接號、著重號、專名號。點號主要是表示語言中種種停頓和語氣的，標號主要是標明詞語或句子的性質和作用的。本專題主要考查“識記并正確書寫現代常用規范漢字”。XX年《考試大綱》要求：正確使用標點符號。考查能力為d級，即表達應用。標點符號簡稱標點，是輔助文字記錄的一套符號。在漢語表達中，它對表情達意起著一種重要的輔助作用。可以幫助我們分清句子結構、辨明不同語氣，正確地理解詞語的性質和文章的意義。“正確使用標點符號”，對閱讀和寫作都很重要，是語言運用的一項基本功。其涉及的知識點可歸納為五個方面：
1.能夠正確理解語義，辨別語氣，分析語言結構，這是正確使用標點符號的前提。
2.掌握七種點號和九種標號的用法，這是正確使用標點符號的基礎。
3.掌握各種標點符號的書寫位置。
4.具有正確使用標點符號的能力。
5.具有識別、改正錯誤標點符號的能力。
【知識導學】
標點符號用法的復習與備考，應該把主要精力放在辨認識別上。首先應弄清楚16種標點符號的基本用法，知道哪幾種在實際運用中易混易錯，然后選擇相應的練習題進行訓練，通過做練習，探求規律，掌握方法。具體說來，要做到以下幾點：
1、弄清功用。切實掌握每一種標點符號的獨特功用，特別是對于那些易混淆的標點，更要掌握它們的用法，從而正確地使用和判斷。
2、揣摩語氣。判斷句子的語氣要從整個句子去考慮，不能只看其中的一些詞語。如：有的句子雖有疑問詞，但整個句子表達的是陳述語氣，句末就只能用句號，而不能用問號。
3、分析結構。句子的結構影響著標點的使用。如單句內部不能用句末點號（句號、問號、嘆號），同樣，復句的各分句之間，不能使用頓號。
4、緊扣語境。標點在一定語言環境里有一些變通的用法。如：①我們清楚地看到，上海市廣大人民群眾在這次抗洪斗爭中為江浙人民作出了重大貢獻。②科學研究表明：人類是由猿猴進化而來的。
同是動賓之間，一者用逗號，一者用冒號，為什么？①句用逗號的條件是，賓語是一個比較長的主謂詞組，不用逗號隔開，讀起來就會感到吃力。②句用冒號的條件是為了強調賓語的重要性，因而把它放在比較突出的位置上。
5、理解句意。審視標點的正誤要和正確理解句意結合起來。如：老楊同志，請您稍等一下！“稍等”說明語氣比較舒緩，既然是語氣舒緩的祈使句，那么末尾就該用句號，而不是感嘆號。
6、留意套用。所謂“套用”是指在標點使用時，有不少情況是點號和標號連在一起使用，最常見的有引號與句末點號的套用和括號與點號的套用這兩種。它們的位置關系都有一些要求，要留意。
7、注意區別。如冒號中總說與分說的用法，容易和破折號中表示說明或注釋的用法相混淆。看一個例子：在下列句子的◇處加標點: ① 今天晚會上有如下節目◇舞蹈、獨唱、二重唱、相聲和雜技。② 這次職工代表大會有三項議程◇審議獎懲條例，通過三年規劃，選舉職工代表會理事。③ 我國的四大發明◇火藥、印刷術、指南針、造紙術，對世界歷史的發展有偉大的貢獻。④ 胡適的學術活動的終極目的，就是在替中國人民的敵人◇帝國主義、封建軍閥、買辦資產階級，起幫兇作用。