2017屆高考語文第二輪古文閱讀專項復習教案
（譯文略）17.永之氓咸善游/一日水暴益/有五六氓乘小船絕湘水/中濟船破/皆游/其一氓盡力不能尋常/其侶曰/汝善游最也/今何后為/曰/吾腰千錢/重/是以后/曰/何不去之/不應/搖其首/有頃益怠/已濟者立岸上呼且號曰/汝愚之甚/蔽之甚/身且死/何以貨為/又搖其首/遂溺死
（譯文略）
18.（1）在這個亭子里喝酒并以此為樂（2）憑借這保全他們的真性，并聞名后世。（3）獨自整天在山澗峽谷中，啄食青苔，踩著白石頭。
19.⑴范家富貴，何不取消這門親事呢？或：范家富貴，為什么不停止婚事呢？⑵范獻子把董叔抓來綁在庭院中的槐樹上。⑶（你）想要的（東西）已得到了，還請求什么呢？
20.（1）看過大海的人，很難把一般的水放在眼里。（2）在圣人門下游學過的人，很難把一般人的言論放在眼里。（3）如果有人能把它弄直，就不以往秦楚的路為遠。（4）這就叫做不懂得（事情）輕重啊。
21.（1）翻譯
①用孝悌來教化百姓，鼓勵他們從事農業生產。②到了登上帝位，皇上便在國內率先奉行節儉。
（2）理解
①社會風氣要求官吏必須廉潔公正； ②梁朝皇上崇尚樸素廉潔的節操；③廉潔樸素是當時選拔官吏的標準。
22.李弘度時常慨嘆得不到賞識提拔的機會（或“不被知遇”）。殷揚州知道他家境貧寒，問他說：“你能否屈就（或“委屈自己的心志”），去擔任一個小小的縣令？”李弘度回答說：“我為官不得志 的慨嘆，早已被上級知道了；走投無路的猿猴跑到林中，哪里還有閑暇（或“哪里顧得上”）選擇棲身之木呢！”于是殷揚州授予李弘度剡縣縣令的官職。（重點為：被遇、貧、屈志、不、上聞、窮、暇、授）
23.（1）確實如此，你不欺騙我。（注意“誠然”的解釋和“不朕欺”的語序；（2）陛下剛剛廣開言路，怎么能過分給他加罪？（重點：“方”和“深罪”）（3）如果沒有景濂，我幾乎錯怪進言的人。（重點：“微”和“幾”，各1分）
24.（1）曾經有人錯認了司馬徽的豬，司馬徽就（推）讓給他。（2）現在你和他同樣急用，為什么給他？ （3）哪里有因為財物而讓人羞愧的！
25.（1）自己通達又能讓別人通達的人，想窘困也是不可能的。
（2）富有時不施舍，窮困時就沒人援助。
二、1.c（顧：拜訪。如“三顧茅廬”。）
2.c，古今均指“年紀”。（a內行：文中指平日居家的品行；現指對某種事情或工作有豐富的知識和經驗。b會議；文中指聚會和議論，是兩個詞；現在是一個詞。d簡易：文中指性情坦率平易，不講究禮節；現指簡單容易或簡陋。）
3.c（①③④⑤都是表現邢邵的才華出眾，②⑥表現邢邵的秉性品行。）
4.d（文中沒有“與其……倒不如……”的意思。）（答案見后面所附譯文）
5.（1）人有所疑，他就為人解或，被公認為指導者。 （2）有時當著客人的面就解開衣服捉虱子。6.c（還，這里應讀“xuán”，作“掉轉”講。）
7.d（兩個“之”字，均為助詞，取消主謂結構獨立性。a項，上句“辭”字作“辭別”講，下句“辭”字作“拒絕”講。b項，上句“則”字是用于條件與結果之間的連詞，可譯為“那么”；下句“則”字是副詞，加強判斷。c項，上句“復”字是動詞，作“告白”講；下句“復”字，有“仍舊”的意思。）