高考第一輪復習語文基礎訓練變換句式
高考第一輪復習語文基礎訓練
基礎訓練11 變換句式
（時間60分鐘，賦分100分）
訓練指要
變換句式的考查，近幾年往往和修辭、句意連貫結合考查。
本訓練專題解題的方法和思維角度：1.熟悉句式種類；2.仔細分析原句；3.根據要求改換；4.保持原意不變。
一、選擇題
1.把下面的長句改成較短的句子，使意思表達得更為清楚。（不得改變原意，可以添加必要的詞語）
現在許多國家都已經能夠生產可以獨立操作機床、可以在病房細心照料病人、可以在危險區域進行作業的機器人。
2.用“儒、佛、道”做開頭，重組下面的句子，不得改變原意。
蘇軾的生活與創作充滿了矛盾，因為他曾受到儒、佛、道各方面的影響，思想比較復雜。
3.與“豈非也是改革嗎”的基本意思相同的一組句子是
①可不是改革嗎？②豈不也非改革嗎？③豈不是改革嗎？④可也是改革嗎？⑤難道也是改革嗎？⑥難道不是改革嗎？⑦豈非不是改革嗎？⑧豈非是改革嗎？
a.①②③④ b.③⑤⑦⑧ c.①③⑥⑧ d.②④⑤⑥
4.下面句式變換后改變了原意的一項是
a.這篇文章不難理解。
改為肯定句：這篇文章容易理解。
b.孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人。
改為反問句：難道孔乙己是站著喝酒而穿長衫的唯一的人嗎？
c.他被一陣暴雨澆透了全身。
改為主動句：一陣暴雨澆透了他全身
d.這個班的同學全都會跳舞。
改為雙重否定句：這個班的同學沒有一個不會跳舞。
5.下面的句式變換有錯的一項是
a.要求于人的甚少，給予人的甚多，這正是松樹的風格。
改為反問句：要求于人的甚少，給予人的甚多，這不正是松樹的風格嗎？
b.她的大半時間被家務和耕種占去了。
改為主動句：她占去了大半家務和耕種的時間。
c.在我的記憶里，她是一個溫柔和美麗的人。
改為感嘆句：在我的記憶里，她是一個多么溫柔和美麗的人啊！
d.我們中國人是有骨氣的。
改為否定句：我們中國人不是沒有骨氣的。
6.將下面的長句改為短句（不得改變原句，可適當增加詞語）
自古便有大家風范，從不屑于隨波逐流，不因暴雨而水漲，也不因天旱而水落，自有自己的萬里運籌，自有自己的大起大落，朝朝暮暮，歲歲年年，用濤聲為辛勤的趕海人而不息謳歌的大海，絕非江河可比。
7.把下面的這個長句改寫成幾個短句。要求以“絕句”二字開頭，不改變句子的原意，語句連貫、通順。
王維把絕句這種最能展示人的性情、氣質、素養和才思，最難出珍品的詩歌體裁運用得出神入化，寫下了不少膾炙人口的傳世佳作。
8.用“我們”作開頭，重組下面這個句子，不能改變原意。
書籍將人類自身無法逾越的障礙和局限揭示給我們，而且毫不保留地將人的痛苦、幸福、愉悅、悲傷、煩惱、絕望、矛盾等種種復雜的心理啟示給我們。
9.把下面的長句改為較短的句子，使意思表達得更清楚。（不得改變原意，可以添加必要的詞語）
電視機問世以來，經歷了由黑白到彩電，由電子管到晶體管，又由晶體管到集成電路化，并且品種越來越多，性能越來越完善的過程。
10.不改變原意，把下面的長句改為三個短句。
上周，以色列總檢察長魯賓斯坦宣布他要求警方對以色列國家審計官戈爾德伯格向議會提交的報告中指出的以總理巴拉克領導的以工黨為核心的“只有一個以色列”在去年大選中非法集資行為進行刑事調查。