2019高中語文一輪復習精品教案:演講辭
哦，市西中學，我的母校，我的夢！
11、 文章以“鏡子”開篇，并貫穿全文。下面兩句話中“鏡子”的含義有什么不同？（5分）
①老校長說，當你們走進校門的時候，你們要照一照鏡子，看看鏡子里的你……（2分）
②就在這個瞬間，我突然明白，我們的鏡子，它還在；它在我們的心中，依然明亮。（3分）
12、請從語言表達的角度對文中“那個目光清澈，白皙嬌嫩的女孩何以會是我？也許她是從別的地方飄來的一朵云，因為老校長的召喚，她走進鏡子做了我的影像”這段話進行評析。（6分）
13、 作者在文中深情回憶了中學時代的三件往事。請用簡潔的語言概括這三件事的內容，并說明這些事對作者的人生所產生的積極影響。（6分）
14、 作者把一首詩“從鏡子里”寄給了印度文學大師泰戈爾，渴望與大師進行穿越時空的心靈交流，這是源于作者在中學時代從泰戈爾的作品中得到的“鮮花”和“輝煌金影”。除泰戈爾外，哪一位文學大師能帶給你這樣的美好體驗和深層思考？請結合其作品，談談你的體驗和思考。（不少于60字）（8分）
答案：11、①實物鏡子，鑲嵌在教學大樓的入口處又大又明亮的鏡子。（2分）②圍繞“諄諄教誨的長者風范（包含一絲不茍的生活態度）和罕見的儒雅風度”回答即可。（共3分，內容2分，語言表達1分）
12、圍繞“以云為喻”或“‘召喚’等生動的用詞”或“疑問句式的表達效果”回答皆可。（共6分，手法1分，評析4分，語言表達1分）示例①：這段話以“云”為喻，形容出少女潔凈柔美的形象和文雅飄逸的氣質。 示例②：這段話用詞生動，尤其“召喚”一詞生動地寫出老校長對“我”的熏陶和影響。示例③：這段話以疑問句式表現出成長的疑惑和驚喜。
13、事件概括圍繞“老校長教導學生以鏡正儀表；在琴的鼓勵下‘我’拒絕在批判張先生的大字報上簽名；作文講評課喜獲老師滿分的褒獎”回答即可。人生影響圍繞“一絲不茍的生活態度；保持良知；快樂而自信”回答即可。（共6分，內容概括3分，人生影響2分，語言表達1分）
14、評閱時需根據學生回答情況，準備并查閱相關資料。（共8分，文學大師1分，體驗和思考4分，結合作品內容2分，語言表達1分）
15、閱讀下列兩則材料，回答問題。 （7分）
材料一 教育部近日指出，包括央視在內的全國多家電視臺的臺標不合規范，如央視臺標cctv是英文縮寫，不符合國家語言文字法規要求，需改為漢字。央視則表示該臺標非常珍貴，不能更改。
材料二 面對教育部的批評，央視“不可能輕易更改”的回復，有人認為“太過霸氣”，“央視敢于叫板的底氣，無非還是來自其特殊的地位”。這部分人力挺教育部，認為教育部是為了傳統文化而做努力，應該支持。
(1)用一句話概括以上材料的內容。（3分）