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高考名著閱讀簡答題《吶喊》、《女神》

發布時間:2019-05-18

高考名著閱讀簡答題《吶喊》、《女神》


八、《女神》
1.郭沫若詩《鳳凰涅槃》中鳳凰自焚后,群鳥“哈哈”唱歌,這表現了什么?(5分)
答:“群鳥歌”反襯了鳳凰的崇高精神,這群鳥也是當時社會形形色色的反動軍閥、政客、野心家的象征,它們因鳳凰的自焚而欣喜若狂,但鳳凰很快就要再生,那些跳梁小丑的黃粱美夢很快就會化為泡影。
2.試簡述《女神》的思想內容。
答:《女神》的思想內容主要集中在三個方面,一是個性解放的強烈要求,二是對反抗、叛逆與創造精神的歌唱,三是愛國情思的抒發。
3.徹底破壞、大膽創造是《女神》自我抒情主人公形象精神特征之一。請舉例說明作品是如何表現這種精神特征的。
答:《女神》的成功在于時代的需要與詩人創作個性的統一。這種統一集中體現在郭沫若詩中反復出現的“自我抒情主人公形象”。《女神》中自我抒情主人公首先是“開辟鴻荒的大我”,即“五四”時期人們心目中覺醒的、新生的中華民族形象(如《鳳凰涅槃》中的鳳凰,象征民族的新生)。《女神》中自我抒情主人公是—個具有徹底破壞和大膽創造精神的人。所謂“大我”的情懷,是古老中國歷史上少有的一種嶄新的精神,也就是“五四”式的徹底、不妥協、戰斗和雄強的民族精神(如《女神之再生》等)。這種精神還體現為對自由與個性解放的熱烈追求,是對人的價值、尊嚴和創造力的充分肯定,是那種“天馬行空”的心靈世界(如《天狗》等)。“自我抒情主人公”形象又應當理解為同時是詩人的個性與靈魂的真實袒露。“大我”與“小我”是統一的(如《天狗》、《蜜桑索羅普之夜歌》等)。從郭沫若詩中也會聽到不和諧的聲音,展現其騷動、矛盾的內心,在表達進取時可能又有頹唐厭世。這也可以從“五四”時代心理情緒的復雜多樣性方面去理解。惟其如此,更真實地立體地表達了一代青年的思想情感。
4.《女神》是—部充滿浪漫主義色彩的作品,理想主義的強光照亮了這—部詩集,試簡要分析其風格。
答:《女神》浪漫主義風格主要表現在,詩集中的許多詩具有奇特的想象,與本來形態相距極遠或改形變性的極度夸張,對于自我欲求的大膽表現與肯定,充滿了昂奮騰越的音調,濃烈瑰麗的色彩。在語言方面,也具有華贍豐美的特點,從遠古神話到現代科技術語的運用,豐富了詩的詞匯。用語時時帶有強烈的主觀色彩,使一切都染上了強烈的主觀色彩,為所有普通的事物都注入了新鮮活潑的生命。
5.郭沫若在《爐中煤》用“爐中煤”比喻什么?
答:“爐中煤”比喻詩人像熊熊燃燒的爐火一樣的愛國赤心,詩的副標題“眷念祖國的情緒”正是“爐中煤”的喻義所在。用“活埋在地底多年”的煤比喻曾長期深深地埋藏在詩人心里的愛國感情,這愛國感情到了“五四”時期才從心里奔放出來,像煤一樣“重見天光”。
6.郭沫若在《爐中煤》用“爐中煤”比喻什么?
答:“爐中煤”比喻詩人像熊熊燃燒的爐火一樣的愛國赤心,詩的副標題“眷念祖國的情緒”正是“爐中煤”的喻義所在。用“活埋在地底多年”的煤比喻曾長期深深地埋藏在詩人心里的愛國感情,這愛國感情到了“五四”時期才從心里奔放出來,像煤一樣“重見天光”。
7.《鳳凰涅槃》中鳳凰雙雙自焚前做了什么事情,將全詩推向高潮?寫那些凡鳥有什么作用?
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