2019高考語文提分策略：準確、鮮明、生動
XX高考語文總復(fù)習(xí)提分策略：準確、鮮明、生動
“準確、鮮明、生動”是前兩年新增的一個考點，“準確”是指運用詞語、選擇句式、選擇語氣等方面完全符合表達的目的。“鮮明”是指色彩(感情色彩、事物的形象色彩)分明，觀點明確而不含糊。“生動”是指描繪或表達具體形象可感。但從目前，特別是從XX年的高考試題看，針對此考點的命題還是很少。備考時，大體了解即可。 語言簡明就是指語言要簡潔而明確。簡潔就是指語言表述不要有啰嗦多余的話，明確就是指語言表述不要有歧義，不要令人費解�！懊鞔_”一般放在語病中考查�！昂啙崱笨疾榈男� 式一般是給出一段話，在一些詞上畫上線，讓考生判斷哪些是多余的詞語，必須刪掉。
就高考來看，語言連貫題基本表現(xiàn)形式就是給定語境，讓考生對幾個句子排定順序，可以簡稱為排序題。從XX年高考來看，這類題成為語言表達類題目中的一種重點題型，應(yīng)高度重視。 語言得體就是指語言表述要符合交際對象、交際場合、交際目的的需要。一般是給出一段話，讓學(xué)生指出不得體的地方并加以改正，有時也會提供一種問題情境，讓學(xué)生寫幾句話，做到語言得體。 (一)要做到語言準確，應(yīng)注意以下方面：符合特定的情境，符合事理及對象，即符合特定的身份地位，正確地運用謙尊稱呼。此外，正確使用口語、書面語。以及準確表達范圍、程度及心理。當然，用詞的規(guī)范、語序的順暢、句子的完整等語法規(guī)范還是最基本的。
怎樣才能使語言準確、
鮮明、生動 (二)要做到語言鮮明，應(yīng)注意以下方面：精確選用詞語。在選用詞語方面，尤其是對動詞、形容詞、副詞的選用。不要使用諸如“可能”“大概”“也許”“左右”等不確定的詞來表明態(tài)度與觀點。多使用“堅決反對”“完全錯誤”“決不能這樣”等詞語來表明自己所持的鮮明的態(tài)度。其中感情色彩詞語的選用上更要注意。 此外，句式對語言的鮮明也有很大的作用。如用肯定的語氣來表明觀點，還可以選用雙重否定、反問句式來加強語氣，使自己觀點的表明更加鮮明而強烈。另外，如能恰當?shù)厥褂梅磫�、排比、對偶、關(guān)聯(lián)詞語等也能增強語言的鮮明感。 如中央電視臺“XX年度十大感動中國人物”給陳曉蘭的頒獎詞：曾經(jīng)艱難險阻，她十年不輟，既然身穿白衣，就要對生命負責。在這個神圣的崗位上，良心遠比技巧重要得多。使用“既然……就”的句式，就態(tài)度鮮明地表達了陳曉蘭的人生價值選擇。 (三)語言要做到生動，除了句式靈活，善用修辭，還要追求用詞的生動性，可以從以下幾方面努力：
1.選用富有立體感的詞語。它能調(diào)動讀者的形象思維，引起讀者豐富的想像與聯(lián)想，能給人一種如臨其境、如見其物、如聞其聲的感覺。 2.選用具有音樂美的詞語。音樂美，就是作者在寫作時，利用漢字平仄的變化與音韻的和諧等聲律特點，形成的一種抑揚頓挫的音律美，使文章情文并茂、音義兼美。 3.選用具有繪畫美的詞語。即選用詞語要像畫家一樣講究光影的明暗、色彩的濃淡、色調(diào)的冷暖，注重詞語色彩的調(diào)配，創(chuàng)造出一種具有繪畫美的語言藝術(shù)。
例如：山那邊，有幢湖藍湖藍的木樓，還有一方幽藍幽藍的楓牙嶺。楓葉紅了，紅嘴玉在幽深幽深的楓竹林里歌唱。 秋天的邊上，黃昏的羽毛飄落在草叢中，一條悠長悠長的小路，鍍滿月光，奶奶和爺爺在乳白色的山霧中扛著鋤頭，姍姍而行。