《江南的冬景》教案
一、課前準備 1、學生反復品讀文本，思考“文本研習”中第1、3、4、小題。 2、學生思考《學習與評價》上“諦聽天籟”板塊中“歸納•整理”和“思考•感悟”1、3小題。對照【積累運用】中的習題預習課文。 二、教學過程 （一）專題內(nèi)涵解析 1、專題內(nèi)涵——人與自然的關(guān)系。 2、專題組成元素：欣賞自然、感悟自然、沉思自然。 3、第一版塊“諦聽天籟”——對自然純美的注視； 第二板塊“感悟自然”——由自然景物為著眼點抒發(fā)對人生的感慨； 第三版塊“湖山沉思”——對人與自然關(guān)系的深思。 （二）檢查預習情況 煮茗 蟄居 曝背 亙古 摩登 閩粵 皮袍 (míng) (zhé) (pù) (gèn) mó dēng mǐn yuè pí páo 煊羊肉 赭色 綠林豪客 豐腴 遠阜 冬霖 烏篷 (xuān) (zhě) (lù) fēngyú yuǎn fù dōng lín wū péng 烏桕 恣意 諦聽 正月 喧嘩 月暈 暈頭轉(zhuǎn)向 (jiù) (zì) (d ì) （zhēng） xuān huá (yùn) (yūn) 槎椏 剝花生 剝削 擱下 擱不住 間或 中間 (chá yā) (bāo) (bō) (gē) (gé) (jiàn) (jiān) 夾衣 夾層 莫名其妙 銘記在心 (jiā) (jiá) (說出) （刻）