“設(shè)計(jì)未來(lái)”板塊學(xué)案
4.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下列句子中的橫線上
①尊嚴(yán)就是使他 __ 受到眾人欽佩并高出于眾人之上的東西。（無(wú)可非議 無(wú)可厚非）
②剎那間，無(wú)數(shù)聲音 耳鼓，申述著自己的不可替代性，想在最后一分鐘，擠進(jìn)我的小筐。（充斥 充滿）
③同學(xué)們的選擇萬(wàn)千氣象，絕不雷同，有些簡(jiǎn)直讓人瞠目結(jié)舌，比如某男士的“足球”，某女士的“巧克力”，在我就大 ____ 。（不以為重 不以為然）
5.下列名句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?nbsp; （ ）
a.人們不應(yīng)妄自菲薄自己的成績(jī)，也不應(yīng)輕易滿足自己的成績(jī)。
b.在人生眾多選擇中，難免遇到失敗。但我們要從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，不要怨天尤人。
c.林林總總的喜事接踵而至，著實(shí)讓我們高興了一陣子。
d.進(jìn)入高一以來(lái)，一向成績(jī)平平的陳立真特別刻苦，進(jìn)步很大，真叫人刮目相看。
6.下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是 （ ）
a.我面對(duì)自己的紙，犯了難。陽(yáng)光、水和空氣、筆……刪掉哪一樣是好？
b.我在哪里，在干什么，我揚(yáng)起頭來(lái)問天。
c.偌大一張紙，在反復(fù)勾勒的斑駁墨跡中，只殘存下來(lái)一個(gè)字——“筆”。
d.繼《紅處方》后，畢淑敏又發(fā)表了《拯救乳房》、《預(yù)約死亡》……等小說(shuō)。
拓展閱讀
這種充滿痛苦和抉擇的測(cè)驗(yàn)，像一個(gè)漸漸縮窄的閘孔，將激越的水流凝聚成最后的能量，沖刷著我們的紛繁的取向。當(dāng)那通道變得一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開之時(shí)，生命的重中之重，就簡(jiǎn)潔而挺拔地凸現(xiàn)了。
感謝這一過(guò)程，讓我清晰地得知什么是我生命中的真愛——就是我手中的這枝筆啊。它噗噗跳動(dòng)著，擊打著我的掌心，猶如我的另一顆心臟，推動(dòng)我的一腔熱血四肢百骸。
我安靜下來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)周圍此時(shí)也很安靜。人們?cè)谇逍训剡x擇之后，明白了自己意志的支點(diǎn)，便像嬰兒一般，單純而明朗了。
我細(xì)心收起這張白紙，一如收起一張既定的船票。知道了航向和終點(diǎn)，剩下的就是帆起槳落戰(zhàn)勝風(fēng)暴的努力了。
第一段作者運(yùn)用了什么修辭方法？有什么作用？
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2、怎樣理解“人們?cè)谇逍训剡x擇之后，明白了自己意志的支點(diǎn)，便像嬰兒一般，單純而明朗了”這句話？
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3、最后一段作者說(shuō)知道了航向和終點(diǎn)，在她眼里是指什么？