《西地平線上》教學實錄

生：寫出了一種深情的美。
師：這詞用得真好。李澤厚《中國美學史》當中就這么一句話“美在深情”，就被你用了，英雄所見略同，很有發現加判斷力。你還有什么補充？看此時這輪太陽是有生命的，還是沒有生命的？（有生命的）它更象征生命！這一段如果翻譯過來，我的解讀是——同學們可以有自己的解讀——那就是生命的痛苦與美的訴說。無言的落日卻訴說了它對生命的全部的感受。它對于生命的執著無論在這貧瘠的、曠無人煙的、最廣漠的西部，生命已經成為奇跡的地方，它仍然訴說生命的美與痛苦，執著于人間的眷戀，深情的注視人間不肯離去，這輪落日難道它不動人么？它肯定是動人的！因為他心中有了落日，于是筆下才會有這樣的落日。同學們可繼續補充，我們把第一輪落日研讀得應該是相對細致一些了。因為一千個眼中有一千個哈姆雷特，一千個讀者心中有一千個落日。我們不可能在四十五分鐘內求盡，好在我們可以用生命去體驗，生命雖然短暫卻仍然漫長。同學們繼續談，你喜歡哪一輪落日，包括第一輪。
生：我喜歡第二輪落日。因為我喜歡那種不真實和夢境一般的感覺。
師：你喜歡那種不真實的、夢幻般的感覺。這是西部的美。西部的美美在浪漫，美在神秘。浪漫長在哪里？可能生命最艱難的地方；神秘長在哪里？可能生命發生奇跡的地方。就像“楚辭”，它為什么長在南中國，成為南中國的一朵奇葩？因為在當時的楚國它就是神秘。你可接著說，你的感覺非常好！
生：我比較喜歡第二輪落日。它給人的感覺是莊嚴而神圣的，有一種悲壯感。
師：你這種感覺非常好，在第二輪落日中他感覺到的是莊嚴和神圣，在這種莊嚴神圣來自于什么？我想先問一個問題：你知道“羅布泊”么？
生：知道。
師：“羅布泊”在哪個沙漠的中心？
生：塔克拉瑪干
師；非常好！人文底蘊非常厚。它被稱為“無人區”，是死亡的象征。在這里為了探險，為了在無人區中探索生命，起碼我們中國有兩個著名探險家的生命永遠停留在羅布泊，你知道他們是誰么？
生：不知道。
師：有一位叫彭家木，另一位叫余純順，可能還會有很多人，所以文中他先描寫羅布泊，這座死亡之地、死亡之海，落日并未出現，只是羅布泊。落日終于出現了，它的顏色卻是：
生：灰白色
師：灰白色的落日為什么能打動人心？它比血紅的落日還能打動你，為什么？
生：因為它有一種英雄之氣。
師：感受到了，所以使我們思索一個問題：落日它就是英雄。為了自己的目標——永遠追求的人，稱之為騎士的人，使我們感受悲劇，給我們帶來天地的大美。悲劇帶來的強烈撞擊感、悲劇感還有死亡意識。
為什么要說到死亡，同學們可以看屏幕，我引用兩個人的兩句話。
屏幕：                
荒原落日
                           ——英雄•悲劇•死亡
           不知死的人真是可憐蟲（貝多芬）
           只知道死的人也是可憐蟲（周國平）