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《項鏈》

《項鏈》

 [學習導航]:
一、在學習外國文學作品時,首先要了解作者生平及創(chuàng)作風格。莫泊桑被譽為“世界短篇小說之王”,是世界三大短篇小說巨匠之一。
二、小說的三要素是情節(jié)、人物和環(huán)境。莫泊桑的小說以結構精巧見長,結構技巧包括線索、懸念、起伏、抑揚、伏筆、鋪墊、順序、首尾技巧等,品讀《項鏈》時,要著重欣賞一波三折的情節(jié)和巧妙的結尾和伏筆技巧。
三、《項鏈》的主題素有爭議,我們可以通過品讀文本、了解作者、探尋時代背景、比較閱讀等途徑來理解。在自學過程中,要堅持獨立思考,在課堂上,要學會交流、學會傾聽、學會分析取舍、學會反思。
自學思考:
一、基礎知識
1 、為下列加點字注音
a  佳肴(     ) b 贗品(      ) c裙褶(     )d寒傖 (     )
2、下面是幾個很容易寫錯的字,根據(jù)拼音寫出漢字
a、油nì(        )b、租lìn(       )c、těng(      )寫
3、被譽為世界短篇小說三巨匠的分別是    國的     ,    國的     ,    國的     。
4、莫泊桑(1850—1893):    后半葉法國杰出的    之一。莫泊桑的文學成就以短篇小說最為突出,被譽為世界短篇小說巨匠。短篇小說代表作     、    ,    。長篇小說代表作有    ,    。
二、閱讀課文,回答下列問題
1. 線索是貫穿在敘事性文藝作品中情節(jié)發(fā)展的脈絡,它能體現(xiàn)材料的內(nèi)在聯(lián)系,有利于突出中心思想。很顯然,本文的情節(jié)是以項鏈為線索的。
字字珠璣:在下列短語的劃橫線處填一個動詞(限用一個字)。
      項鏈——     項鏈——     項鏈——     項鏈
2.小說情節(jié)非常曲折,但小說僅有曲折是不夠的,或者說僅有出人意料是不夠的。一篇優(yōu)秀小說的情節(jié)除了讓人覺得“意料之外”,更要能夠讓人覺得在“情理之中”,也就是要安排好伏筆。我們來研究一下,小說情節(jié)的安排哪些地方在“情理之中”。“項鏈假的”合乎情理嗎?請從文中找出依據(jù)。(3分)
 1)                                                          
2)                                                          

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