《鴻門宴》教案
b. 項伯掩護劉邦，使項莊不能擊殺劉邦。
c. 范增屢次暗示項羽殺掉劉邦，項羽堅決反對。
d. 項羽已答應項伯要好好款待劉邦，因此不理睬范增的多次暗示。
〖乙〗籍（即項羽）少年時，學書不成，去；學劍又不成，去。梁怒之。籍曰：“書足以記姓名而已。劍一人敵，不足學，學萬人敵耳。”于是梁奇其意，乃教以兵法。籍大喜，略知其意，又不肯竟學。梁嘗有櫟陽逮，請蘄獄掾曹咎書抵櫟陽獄史司馬欣，以故，事得已。項梁嘗殺人，與籍避仇吳中，吳中士大夫皆出梁下。每有大徭役及喪，梁常主辦，陰以兵法部勒賓客子弟，以知其能。秦始皇東游會稽，渡浙江，梁與籍觀。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。
（《漢書•項籍傳》）
15. 選出加點詞的解釋錯誤的一項是（ ）。
a. 略知其意，又不肯竟學 （從頭至尾）
b. 于是梁奇其意 （以……為奇）
c. 陰以兵法部勒賓客子弟 （勒索）
d. 毋妄言，族矣 （滅族）
16. 下列加點的代詞指代的內容正確的一項是（ ）。
a. 于是梁奇其意 （代項籍所說的話）
b. 彼可取而代也 （代項梁）
c. 以知其能 （代項籍）
d. 梁以此奇籍 （代項籍見秦始皇后說的這句話）
17. 下列譯文符合文意的一項是（ ）。
①吳中士大夫皆出梁下。 ②陰以兵法部勒賓客子弟
a. ① 吳中地區的士大夫都出自項梁的門下。②（項梁）暗暗地用兵法來統率那些賓客子弟。
b. ①吳中地區的士大夫的才能都不及項梁。②（項梁）暗暗地用兵法來統率那些賓客子弟。
c. ① 吳中地區的士大夫都出自項梁的門下。②（項梁）暗暗地傳授那些賓客子弟兵法。
d. ①吳中地區的士大夫的才能都不及項梁。②（項梁）暗暗地傳授那些賓客子弟兵法。
18. 下列說法符合文意的一項是（ ）。
a. 項羽從小就想“學萬人敵”；見了秦始皇后就說“彼可取而代也”，可見他年輕時就胸懷大志。
b. 項梁曾經殺了人，因怕在櫟陽被逮，所以才與項羽避仇吳中。
c. 項梁在吳中時，主辦“大徭役及喪”，并“陰以兵法部勒賓客子弟”，目的是考查賓客子弟的才能。
d. 從這段文字中，還顯現不出項梁此時有起兵反秦的打算。
〖丙〗于是，項王乃欲東渡烏江，烏江亭長艤船待，謂項王曰：“江東雖小，地方千里，眾數十萬人，亦足王也。愿大王急渡！今獨臣有船，漢軍至，無以渡。”項王笑曰：“天之亡我，我何渡為！且籍與江東子弟八千人渡江而西，今無一人還，縱江東父兄憐而王我，我何面目見之？縱彼不言，籍獨不愧于心乎？”乃謂亭長曰：“吾知公長者。吾騎此馬五歲，所當無敵，嘗一日行千里，不忍殺之，以賜公。”乃令騎皆下馬，步行，持短兵接戰。獨籍所殺漢軍數十人；項王亦被十余創。顧見漢騎司馬呂馬童曰：“若非吾故人乎？”馬童面之，指王翳曰：“此項王也！”項王乃曰：“吾聞漢購我頭千金，邑萬戶。吾為汝德。”乃自刎而死。
（《史記•項羽本紀》
19. 解釋下面加點詞語：
①地方千里
②江東父兄憐而王我
③馬童面之
④令騎皆下馬
20. 翻譯下列句子：
①天之亡我，我何渡為！②吾聞漢購我頭千金，邑萬戶。吾為汝德。