《項(xiàng)羽本紀(jì)》教案

與籍避仇于吳中（狀語(yǔ)后置）
5、有一個(gè)成語(yǔ)出自這兩段，請(qǐng)找出來(lái)。
力能扛鼎（舉起）
思考：
（1）第一段交代了有關(guān)項(xiàng)羽家世的哪些重點(diǎn)信息？對(duì)項(xiàng)羽家世的介紹有何寓意？
明確：項(xiàng)羽家世：①世代為楚將。②祖父為秦所戮。
寓意：①世代為楚將。生為將門(mén)虎子,這是項(xiàng)羽興兵起義的資本，是成就英雄霸業(yè)的奠基。②與秦有不共戴天之仇。為項(xiàng)羽以后忠貞不二，志在滅秦,嫉惡如仇，馳騁疆場(chǎng)，沖鋒陷陣，置生死于度外注入了激情。
（2）第二自然段寫(xiě)了幾件事？各表現(xiàn)了項(xiàng)羽怎樣的性格特點(diǎn)？與一生功業(yè)的成敗有何聯(lián)系？
明確：兩件。一是少時(shí)學(xué)情。不想學(xué)書(shū)、學(xué)劍，想學(xué)萬(wàn)人敵的兵法，說(shuō)明他的毫邁不群的性格特點(diǎn)；而“不肯竟學(xué)”，又暴露出性情粗疏的性格特點(diǎn)。二是觀始皇游。不俗的言論昭示日后的不凡。（少時(shí)言語(yǔ)不俗的還有哪些？提示：劉邦見(jiàn)始皇：“大丈夫當(dāng)如是也。”陳勝：“王侯將相寧有種乎。”周恩來(lái)：“為中華之崛起而讀書(shū)。”）毫邁不群與少年言志體現(xiàn)了項(xiàng)羽除暴安良、建立豐功偉績(jī)、成就英雄霸業(yè)的宏愿；但粗疏的性格，為他剛愎自用，感情用事，優(yōu)柔寡斷，拒納良言，錯(cuò)失良機(jī)，大失人心埋下了落敗的種子。
 
（五）瀏覽閱讀第三、四自然段，劃出重點(diǎn)詞句。
<一>研讀第三自然段，劃出重點(diǎn)詞句。
1、活用詞：①皆沉船,破釜甑,燒廬舍②無(wú)不膝行而前
2、重點(diǎn)實(shí)虛詞：①九戰(zhàn)，絕其甬道② 楚兵冠諸侯③諸侯皆屬焉
3、古今異義：
諸侯軍救巨鹿下者十余壁。
4、重點(diǎn)句：
①以示士卒必死，無(wú)一還心。②諸侯軍救巨鹿下者十余壁。
 
<二>思考：
1、巨鹿之戰(zhàn)號(hào)稱(chēng)為項(xiàng)羽最得意之戰(zhàn)，也是太史公最得意之文。讀后請(qǐng)思考這段文字在敘述的句式、節(jié)奏方面有何特點(diǎn)？和所要表達(dá)的內(nèi)容有何聯(lián)系？
明確：采用了句式短小，鏗鏘有力的短句作排比（整句）。雖然著墨不多，但非常有氣勢(shì)，酣暢淋漓地表現(xiàn)了大將風(fēng)范與氣概。
2、三個(gè)“無(wú)不”兩個(gè)“莫敢”用了什么表現(xiàn)手法？表現(xiàn)了什么？
明確：側(cè)面烘托。通過(guò)眾人的膽怯畏懼側(cè)面烘托了項(xiàng)羽神勇過(guò)人，一往無(wú)前的英雄形象。這是項(xiàng)羽功業(yè)的巔峰，展現(xiàn)了他的將帥神威。
3、哪一個(gè)成語(yǔ)源自本部分？
明確：破釜沉舟。
 
<三>點(diǎn)撥：巨鹿之戰(zhàn)的意義。有三。一是消滅了秦軍主力，奠定了義軍勝利的基礎(chǔ)。二是促成了秦王朝內(nèi)部的分裂與瓦解（章邯投降、趙高殺二世、子?jì)霘②w高）。三是轉(zhuǎn)移了秦王朝的注意力，為劉邦從南路長(zhǎng)驅(qū)直入函谷關(guān)創(chuàng)造了條件。
 
<四>研讀第四自然段，劃出重點(diǎn)詞句。
明確：
1、重點(diǎn)詞：
項(xiàng)王軍壁垓下（名作動(dòng)）
項(xiàng)王則夜起（名作狀）
時(shí)不利兮騅不逝
2、重點(diǎn)句：
是何楚人之多也
飲于帳中
 
<五>思考：
1、比較項(xiàng)羽《垓下歌》與劉邦《大風(fēng)歌》，各自表現(xiàn)的思想有何不同？
明確：《垓下歌》表現(xiàn)的是項(xiàng)羽面臨絕境之時(shí)。地厚天高，卻托身無(wú)所，一腔憤怒，萬(wàn)種低回，是一種英雄窮途末路之哭。《大風(fēng)歌》是劉邦得到天下，平息淮南王英布叛亂，得勝還朝，路途回歸故里的一種張狂之辭，但之中又隱藏著濃濃的恐懼與悲哀。
2、問(wèn)：虞姬回應(yīng)項(xiàng)王的和歌，能夠令“項(xiàng)王泣數(shù)行下，左右皆泣，莫能仰視”，這歌一定極為動(dòng)人。可惜的是，極少有人提到這首歌，極少有人知道有這么一首歌。