6.外國詩歌四首學案
◎課前自主
【走進作者】
1.普希金(1799~1837)俄國浪漫主義文學的杰出代表,俄國現實主義文學的奠基人,現代標準俄語的創始人。普希金主要代表作:抒情詩《致恰達耶夫》《自由頌》;敘事長詩《魯斯蘭和柳德米拉》;詩體小說《葉甫蓋尼•奧涅金》。
2.泰戈爾(1861~1941),印度作家。8歲便開始寫詩,12歲開始寫劇本,15歲在雜志上發表第一首長詩《野花》,獲得好評。1877年寫出第一篇短篇小說《女乞丐》。1880年專門從事文學創作。19xx年,他的詩集《吉檀迦利》獲得諾貝爾文學獎。1921年至1929年他先后訪問了英國、美國、中國、日本、秘魯、意大利、瑞士等,并發表演講集《在中國的談話》。
3.維斯瓦娃•希姆博爾斯卡(1925— ),波蘭著名女詩人,1996年獲諾貝爾文學獎。出版的作品主要有詩集《我們為此而活著》《向自己提問題》《橋上的人們》和《結束和開始》等。
4.沃爾柯特(1930— ),圣盧西亞詩人。1992年諾貝爾文學獎得主。主要作品有《海難余生》(1965)、《海葡萄》(1976)、《幸運的旅客》(1984)、《仲夏》(1986)、長詩《荷馬》(1990)。
【基本解讀】
1.《致大!贰F障=1824年第二次被沙皇政府流放之前,詩人在高加索寫了《致大!。南高加索優美的自然景色,哥薩克的風土人情,激發起詩人的浪漫主義詩情。尤其是那壯闊浩渺的大海,更使詩人流連忘返。臨別前夕,詩人登上高加索海邊的巖石,面對波濤洶涌的大海,想起自己坎坷的經歷,想起人們到處忍受著同樣的命運,想起葬身于大海的英雄……懷古傷今,思緒起伏,他的心像大海一樣深沉、激蕩,情不自禁地寫下了這首詩篇。詩人贊嘆大海的壯美,大海使他緬懷起舉世震驚的英雄。普希金空有抱負不得施展,拿破侖和拜倫的不幸結局自然增添了他前程渺茫、壯志難酬的悲哀。這正是詩人把大海說成“悲哀的喧響”“召喚的喧響”,是他“心靈的愿望之所在”的原因。這首詩氣勢豪放、意境雄渾、思想深沉,是詩人作品中廣為傳誦的名篇。
2.《我一無所求》。泰戈爾早期的詩以寫“愛”為主題——人與自然、人與人、自然與自然的和諧相處的景觀,他的詩歌善于選擇小景小物去體現一種純真、和諧,《我一無所求》正是屬于這樣的作品。
3.《底片》。希姆博爾斯卡是一位哲理詩人,具有強烈的現代意識。詩人善于運用象征、諷喻和黑色幽默等手法反映大自然和人類社會的變遷,她的每一首詩都可以有不同的理解,充分表現了西方現代派的詩歌特點,但詩人創作的視點高,視野廣闊,她又不同于一般的現代派詩人!兜灼愤@首詩從觀察底片的角度描寫景物;寫了底片上的人物及我對于底片上所呈現的一切的想法。
4.《黑八月》。無論人生、人性、社會都會有所謂的“雨季”,如其選擇逃避不如積極的去面對。體現了沃爾柯特對生活寬廣深厚的態度,對逆境坦然的接受、積極的面對;有這種態度才能更加珍惜美好的事物;世間一切稱之為“雨季”的東西都無法對詩人堅實的世界構成任何威脅。
【識記積累】
注音 :
閃爍(shuò)徘徊(huí) 深淵(yuān) 覆沒(fù) 憂 郁(yù)倦意(juàn)柔嫩(nèn) 膝蓋(qī) 汩 汩(ɡǔ)泛濫(làn) 啜飲(zhuì)腫脹(zhànɡ)