剃光頭發(fā)微
●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)
1.積累詞語，掌握“發(fā)微、睥睨、豐姿、濯濯、差池”等詞的讀音、詞義，并學(xué)會(huì)運(yùn)用。
2.理解文章的主旨。
能力目標(biāo)
1.理清行文脈絡(luò)，整體地把握文意。
2.體會(huì)本文因小見大的寫法，理解文章借“剃光頭”這一平凡的生活現(xiàn)象所闡發(fā)的深刻道理。
3.品味本文語言的幽默與諷刺意味，逐步提高鑒賞能力。
德育目標(biāo)
引導(dǎo)學(xué)生多觀察，善思考，正確認(rèn)識(shí)生活中的各種現(xiàn)象，敢于直面黑暗，鞭撻丑惡，做一個(gè)深思慎取，思想有品位的人。
●教學(xué)重點(diǎn)
理解本文所包含的深刻道理，學(xué)習(xí)作者善用類比，聯(lián)類引申的寫作手法。
●教學(xué)難點(diǎn)
1.理解課文1、3、4段與課文主旨的關(guān)系。
2.品味本文語言幽默諷刺，富含深意的特點(diǎn)。
●教學(xué)方法
1.合作探究法。教師應(yīng)充分信任學(xué)生，憑他們的智力、思維品質(zhì)是可以妥善解決問題的。即便有奇談怪論，相信在集體交流時(shí)，自會(huì)得到糾正，在討論中相互啟發(fā)，查缺補(bǔ)漏，定會(huì)獲益不匪。教師應(yīng)大膽放手，讓學(xué)生成為課堂真正的主人，成為學(xué)習(xí)的真正主人。
2.品讀法。用審美的眼光看待作品，既體會(huì)雜文的思想性，又賞析其文學(xué)性，逐步提高閱讀鑒賞能力。
●教具準(zhǔn)備
多媒體、投影儀
●課時(shí)安排
1課時(shí)
●教學(xué)步驟
［教學(xué)要點(diǎn)］
默讀課文，整體把握文意；合作研討，探究本文所包含的道理，體會(huì)其思想性；揣摩語句，品味本文語言的幽默與諷刺意味，體會(huì)雜文的文學(xué)性。
［教學(xué)過程］
一、導(dǎo)語設(shè)計(jì)
雜文在立意選材上常常以小見大，從平凡的生活現(xiàn)象落筆，談重大的社會(huì)問題。今天我們學(xué)習(xí)何滿子的《剃光頭發(fā)微》，看看作者從剃光頭事件中發(fā)現(xiàn)了什么。
二、整體感知文意
1.學(xué)生默讀課文，對(duì)課文進(jìn)行圈點(diǎn)勾畫，畫出關(guān)鍵語句，畫出不懂的地方。
教師督促學(xué)生積累詞語，多媒體顯示：
發(fā)微：從細(xì)微的事物說開去。
睥睨（pì nì）：斜著眼看，形容高傲。
豐姿：風(fēng)度姿態(tài)，也作風(fēng)姿。
濯濯（zhuó）：光禿禿的樣子。
差池（chā chí）：差錯(cuò)、錯(cuò)誤。
2.理清行文脈絡(luò)。
提問：文章著重談了哪兩項(xiàng)內(nèi)容？
明確：談了“剃光頭”“掌權(quán)”兩項(xiàng)內(nèi)容。
提問：說說本文從“剃光頭”談到“掌權(quán)”的行文脈絡(luò)。
同桌之間討論交流，然后自由發(fā)言。
明確：本文先從頭發(fā)談起，從清末的剃發(fā)留辮談到石達(dá)開對(duì)理發(fā)師的平等對(duì)待，引出本文的話題——剃光頭的報(bào)道。接著開始分析論證，從罪犯剃頭談到現(xiàn)在“不剃”是為了保護(hù)頭顱、講究美觀，從理發(fā)師拒絕給鄉(xiāng)下人剃平頭，認(rèn)為鄉(xiāng)下佬只配剃平頭談到理發(fā)師握剃頭刀而為所欲為，然后巧妙聯(lián)結(jié)，類比引申，由剃頭談到掌權(quán)。
三、合作研討，探究本文的深意
1.學(xué)生齊讀最后兩段。
2.提問：本文所談的重大的社會(huì)問題是指什么？
明確：指有少數(shù)人玩弄權(quán)術(shù)、以權(quán)欺人，為所欲為，危害民眾利益，破壞黨的形象。
3.合作研討，突破難點(diǎn)
提問：如果只保留關(guān)于剃光頭的讀者來信和結(jié)尾處談?wù)茩?quán)這兩部分文字，把其他內(nèi)容全部刪去，也能構(gòu)成一篇文章，你覺得這樣改好不好？為什么？
學(xué)生思考。
教師要求學(xué)生舉手示意，統(tǒng)計(jì)認(rèn)可這種改法的人數(shù)，然后持相同觀點(diǎn)的人組成一個(gè)方隊(duì)，兩個(gè)方隊(duì)展開現(xiàn)場(chǎng)辯論，各自陳述理由。
甲方：我方認(rèn)可這種改法。理發(fā)師輕視鄉(xiāng)下人，只給鄉(xiāng)下人剃光頭，由此生發(fā)開去，握剃頭刀的人有權(quán)決定剃與不剃，那掌權(quán)的人就有權(quán)決定一切，一事一議，主題更集中，結(jié)構(gòu)更明了。