【教學目標】1.了解張衡生平及其成就；2.掌握文中相關文言知識；3.學習張衡刻苦鉆研的精神，立志成才�！窘虒W重點】目標2【教學方法】誦讀法、串講法、討論法【教學輔助】多媒體課件【教學時數】3課時【教學過程】一、導入由地震預測與地...

20、賈永曹智白瑞雪［學習目標導航］學習提示 1、知識目標：掌握通訊報道的一般結構，即導語、主體、結尾三個部分。2、能力目標：能夠準確分析本文的清晰的層次結構，提高分析文章結構的能力。...

《就任北京大學校長之演說》教學實錄【從容說課】這是學生本單元學到的第一篇演講辭。全文用簡潔凝練的淺易文言文寫成，很適合學生品味與揣摩。...

[授課過程]：[大屏幕：一年四季圖] （配樂）一、導語： 同學們，我們每個人的一生都必然要經歷一個由稚嫩到成熟的過程。 這就像一年的四個季節一樣，但是，自然界的春夏秋冬周而復始、輪回不止，人生的四季屬于我們卻只有一次。...

以史為鑒，知千秋盛衰興榮學習目標 1、了解《史記》中“表”的體例特點 2、解讀《六國年表序》 （掌握實詞、虛詞的用法及內容），掌握讀表的方法。...

教學目標：初步掌握通過意象分析鑒賞新詩的方法；領會詩人的惜別深情。教學重點難點：重點：全詩意象的把握與體味。難點：詩人對康橋的深沉情感及新詩鑒賞方法。教學設想：這是一首柔婉，舒緩的別離詩。...

教學設計： 一、導入新課 中國古代詩歌浩如煙海，其中的名詩佳句多如繁星。人們也許并不知道它們出自何人之手，卻能將其熟記于心，并千古傳誦。現在就讓我們一起來完成下面的詩句對接。 1.資料鏈接1——名詩對接。...

〖課堂教學的立體性〗1、課堂的開頭藝術：課堂是師與生共同的一種教與學的過程。人們習慣認為課堂是教師教，學生學。這樣太片面了。教與學的活動中不只是老師教，學生學，應該包含有：學生“教”；老師“學”；學生學的三維一體的。...