《包身工》必修一

　　1、分別朗讀1～4段，提出問題讓學生思考：

　　　⑴　這一場面描寫按什么順序著筆，下邊的分析哪一項不符合原文：

　　　　a、先寫打雜再寫包身工。

　　　　b、先寫地下再寫樓上。　

　　　　c、先寫群體再寫個人。　　

　　　　d、先寫環境再寫人的活動。

　　　　　答案：d

　　　⑵　試用一個詞概括穿拷綢衫褲的男子的形象。（兇惡）

　　　⑶　用扼要的詞語概括一下這幾段中所描寫的包身工住宿的環境的特點。（地方窄，空氣濁）

　　　⑷　分析描寫樓下包身工起床情況的這句話：“打呵欠……小便。”

　　　　①　試用一個詞語概括句中所描寫的情況。（亂哄哄。）

　　　　②　主要是什么原因造成這種情況？（住的地方太狹窄。）

　　　　③　這句話用了7個短語，這些短語按什么順序排列？產生怎樣的表達效果？（按起床時動作先后的順序排列，這一連串動作的記敘與描寫具體表現了騷亂的情況 。）

　　　⑸　分析描寫樓上的包身工起床下樓的句子“蓬頭、赤腳……”

　　　　①　用一個短語概括這句子描寫的情況。（狼狽不堪。）

　　　　②　造成這一情況的原因是什么？（穿拷綢衫的男子的威迫。）

　　　　③　“沖”這一動作表現了包身工當時怎樣的心態？（害怕。）

　　　　④　這句子結構上有什么特點？有什么表達效果？

　　　　　　（這句話把描寫包身工起床后趕忙下來的短語放到主語前邊，突出了她們當時的狼狽相，更深刻地表現了她們被奴役，被威迫的可憐。）

　　　⑹　第二段最后兩句寫包身工女性害羞感覺的遲鈍，是一種怎樣的心態表現？為什么會有這種心態的出現？

　　　　　（表現了包身工長期受非人的折磨而變得麻木的心態。）

　　　⑺　1～4段和第5段都寫到包身工住的條件的惡劣，兩者運用的表達方式有什么不同？為什么要采用不同的表達方式？

　　　　　1～5段寫包身工清晨起身的情景，介紹惡劣的住宿條件，這是群像的描寫，寫的是“面”，作者還寫了群體中的個體即“點”。“點”寫的是誰?