《種樹郭橐駝傳》導學方案
2）凡植木之性，其本欲舒 2）吾已失恩義，會不相從許c 1）既然已，勿動勿慮 d 1）不抑耗其實而已2）他植者則不然 2）抑本其成敗之跡，而皆自于人歟？ （2） 下列各句中的“而”意義和用法與其他三句不同的是（ ） a非能早而蕃之也 b根拳而土易也 c 旦視而暮撫 d已去而復顧（3）下列句子中的“則”與例句中的“則”用法一樣的是（ ） 例句：使六國各愛其人，則足以拒秦。 a他植者則不然 b 茍有能反是者，則又愛之太恩 c其蒔也若子， 其置也若棄， 則其天者全而其性得矣 d此則岳陽樓之大觀也（4）下列句子中加點詞語與現代漢語相同的一項是（ ） a不抑耗其實而已 b吾小人輟飧饔以勞吏 c 既然已，勿動勿慮 d非有能碩茂之也（三）自主梳理第四自然段字斟句酌翻譯下列句子1）以子之道，移之官理，可乎？（3分） 2）若是，則與吾業者，其亦有類乎？（3分） 3）問者曰：“吾問養樹，得養人術。”傳其事以為官戒也。（3分） 六、課堂延伸郭橐駝的故事能給我們什么啟示？大家是否看到或聽到過和“他植者”類似的情形呢？請大家結合社會生活、經濟、政治、文化發展、人與自然關系等問題來談談，思維越開闊越好，大家可以相互討論。