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《張衡傳》教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2019-11-25

《張衡傳》教學(xué)設(shè)計(jì)


       ②政績(jī)卓著。寫其勇毅、干練、處理縝密、果斷、治理河間卓有成效,聲名顯赫,征拜尚書(shū)。
       ③逝世時(shí)間。
      語(yǔ)言極其簡(jiǎn)練。“治威嚴(yán),整法度”,高度概括。“上下肅然”,形象地表現(xiàn)其治理河間取得的成效。
2、課堂綜合拓展練習(xí)。
 解釋加點(diǎn)詞語(yǔ):
(1)李將軍廣者,隴西成記人也。
(2)廣為驍騎都尉,從太尉亞夫擊吳、楚軍。
(3)徙為上谷太守。
(4)后廣轉(zhuǎn)為邊郡太守。
(5)遂造太學(xué)受業(yè)。
(6)玄唯有一子益恩,孔融在北海,舉為孝廉。
(7)除蘭臺(tái)令史。
(8)后遷玄武司馬。
(9)永元初,太將軍竇憲出征匈奴,以固為中護(hù)軍。
(10)        肅宗特詔公車征,病不行。
(11)        時(shí)人為人語(yǔ)日:“《五經(jīng)》無(wú)雙許叔重。”
(12)        以耕織為業(yè),詠《詩(shī)》、《書(shū)》,彈琴以自?shī)省?/p>

第 二 課 時(shí)
一、關(guān)于人物傳記:
     1、傳記的特點(diǎn): 作為傳記,除了介紹人物姓名、籍貫之外,還必須選擇人物一生中最具有特征的事件,敘述他的為人及其對(duì)社會(huì)的影響。由于傳記不同于史料,所以人物必須“活躍”,有可感性。傳記的基本特點(diǎn): 翔實(shí)而典型的文字記錄和樸實(shí)而形象的文學(xué)色彩。
     2、傳記的種類: 自傳、傳、小傳、評(píng)傳、別傳、外傳等。
      本文屬評(píng)傳: 既記敘人物的事跡,又評(píng)介與探討人物的思想狀況、人物所處的時(shí)代背景、思想發(fā)展過(guò)程和對(duì)人類的貢獻(xiàn)。
      注意: 傳記敘述一個(gè)人的生平,并不在于也不可能把一個(gè)人的一生的全部經(jīng)歷,事無(wú)巨細(xì)都寫下來(lái),只能記一生中的主要事件,同時(shí)顯示他的品格特點(diǎn)。
二、結(jié)構(gòu)提綱:
     1、介紹張衡的品格和卓越的文學(xué)才能。(1自然段)
     2、介紹張衡輝煌的科學(xué)成就。(2--4)
      (1)、張衡的潛心科研。(2)、張衡的不慕名利。(3)、張衡的重大發(fā)明。
     3、介紹張衡杰出的政治才干。(5自然段)
三、性格特征:
     1、從容淡靜,不慕當(dāng)世不行、不就、不應(yīng)。
      做官后,哪怕“所居之官輒積年不徙”也無(wú)所謂,他還“不好交接俗人”,不滿當(dāng)時(shí)“王侯以下”的“逾侈”風(fēng)氣,經(jīng)過(guò)十年苦思而寫成《二京賦》以諷諫當(dāng)世。一任河間相,立即“治威嚴(yán),整法度”,對(duì)奸黨“一時(shí)收禽”。這些都反映了他的“從容淡靜,不慕當(dāng)世”的品德。
     2、“無(wú)驕尚之情”
      年少時(shí)“善屬文”,“通五經(jīng)”,“貫六藝”,“才高于世”,這些都反映他不尚虛浮而謙遜樸實(shí)的品德。只有這樣,他才能把主要精力用于科研,獲得象“候風(fēng)地動(dòng)儀”那樣大的成果。
四、剪裁得當(dāng),有詳有略,重點(diǎn)突出:
本文全面地記敘張衡各個(gè)方面的成就,又重點(diǎn)突出他在科技方面的成就和貢獻(xiàn),在科技方面,略寫渾天儀,詳寫地動(dòng)儀。寫張衡為人,詳寫他積極進(jìn)取的主導(dǎo)方面,略寫他“上書(shū)氣骸骨”,避害全身,歸隱田園的消極方面。敘述以時(shí)間為經(jīng),以張衡事跡為緯。寫候風(fēng)地動(dòng)儀,以說(shuō)明為主,以敘述為輔。

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