冷暴力對于孩子們造成的傷害（親子教育指導）

　　“如果青少年不能從父母那里得到關(guān)愛，甚至得到的是冷嘲熱諷，很容易產(chǎn)生‘同一性危機’，會缺乏自信、情緒抑郁、控制力差。”耿耀國說，個人對自己的判斷與他所認為的別人對他的判斷有密切關(guān)系，尤其是從小和他密切生活在一起的父母，從他們那兒得到的反饋信息，是任何人都無法代替的。這些孩子會把父母對自己的期望與自己的要求加以對比，形成內(nèi)部的同一感，在這個過程中，父母作為權(quán)威，總是在起著潛移默化的作用。一旦父母對自己態(tài)度漠視、沒有反饋，或期望過高、評價太低(比如說自己這不行那也不是)，或冷嘲熱諷、大批特批等，就會導致同一性危機和混亂，有的人就會自卑，覺得自己一無是處，甚至導致退縮性人格，而有的卻膽大妄為，甚至無法無天、觸犯法律。
　　合理期望、積極溝通在允許的范圍內(nèi)給他充分自由
　　顯然，杜絕家庭冷暴力，關(guān)鍵是看父母在教育子女過程中，怎么把握好控制和放任、溫暖和冷漠這兩種“度”。
　　“中國人比較含蓄，很少開口說愛，多是以‘期望’式的方式傳達愛意、影響孩子。”耿耀國說，這種方式不是不好，如果期望合理，也可以讓孩子感受到父母的關(guān)心、獲得必要的自由，但前提要看，這是什么樣的期望。首先，家長的期望要適合孩子的發(fā)展水平，不能不切實際；其次，期望要全面一點，不能只關(guān)注孩子的智力，要多一些社會性目標，比如期望孩子成為一個善良的人、正直的人或善于和人相處的人等。
　　此外，家長要了解孩子，用平等的溝通代替冷嘲熱諷、批評甚至威脅；多關(guān)注孩子的情感需求，尊重他的個人選擇；注意觀察孩子的特長，及時鼓勵孩子好的改變；對孩子的缺點、弱點，不能拿人格說事，要就事論事，多引導，多幫助。
　　“家長還要給孩子留有充分的成長空間。”最后，耿耀國提醒，一些家長控制孩子自由成長、急功近利的強制做法，很容易打擊孩子的獨立性、自信，甚至加重孩子的逆反情緒，結(jié)果適得其反。
幼兒教育小編總結(jié)：如果孩子們做錯了事情，家長們要采取正確的教育，不可逮著孩子就是一通猛打，或是冷漠的對待，因為這兩種處理方法都很容易使孩子產(chǎn)生叛逆、自卑、甚至是心靈的扭曲等等，但愿家長們都能夠明白！