三、學(xué)習(xí)方法與應(yīng)試技巧

1、制定應(yīng)試目標(biāo)和復(fù)習(xí)計劃

《中級會計實(shí)務(wù)(一)》是2005年全國會計專業(yè)中級技術(shù)資格考試科目調(diào)整后，針對2004年只通過《中級會計實(shí)務(wù)（二）》的部分考生過渡2005年考試保留的一門課程，并且通過的成績僅限2005年有效，因此今年選擇報考《中級會計實(shí)務(wù)（一）》的考生尤其要把握好這最后的機(jī)會。

良好的心態(tài)對于復(fù)習(xí)和考試至關(guān)重要，只有樹立信心才有學(xué)習(xí)的動力和持之以恒的毅力。采用倒計時的方法制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間。一般可分為三個階段：

（1）拿到教材后要粗略的翻看一遍，看看哪些內(nèi)容學(xué)過并已掌握，哪些內(nèi)容沒有學(xué)過尚未掌握，從而確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，做到心中有數(shù)。

（2）深入細(xì)致的學(xué)習(xí)，要逐章逐節(jié)的一個一個考點(diǎn)的學(xué)習(xí)，吃透教材內(nèi)容，熟練掌握教材的每一道例題，然后配合練習(xí)題反復(fù)學(xué)習(xí)教材和做題。

（3）考前沖剌重點(diǎn)復(fù)習(xí)，可再次重點(diǎn)研習(xí)一下歷年考題，并做一些模擬考試的練習(xí)。

當(dāng)然《中級會計實(shí)務(wù)（一）》的具體復(fù)習(xí)計劃，則因人而異，適當(dāng)時可請有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)老師提供參考意見。

2、緊扣大綱，精讀指定教材

考試大綱是編寫指定教材的綱領(lǐng)性指導(dǎo)材料，是命題的依據(jù)，也是考生的復(fù)習(xí)范圍。指定教材是考試命題和答案的來源，歷年考試中大部分命題都可以直接從教材中獲得答案或依據(jù)。因此，考生對指定教材的內(nèi)容，要反復(fù)研讀、細(xì)讀，深刻理解內(nèi)容的實(shí)質(zhì)，弄懂弄通、學(xué)深學(xué)透。

指定教材一般應(yīng)通讀兩至三遍，以便了解教材體系及知識點(diǎn)的分布，找出復(fù)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，提出問題及疑點(diǎn)。在理解的基礎(chǔ)上才能記得住、記得牢、會運(yùn)用。為了提高應(yīng)試能力，考生還可選擇1～2本習(xí)題集，以供日常練習(xí)用。考生要在熟悉教材的基礎(chǔ)上再做題練習(xí)，做題中發(fā)現(xiàn)問題再研習(xí)教材，加深理解，反復(fù)練習(xí)，直到熟練掌握和運(yùn)用知識。要強(qiáng)調(diào)的是，必須獨(dú)立地并脫離教材進(jìn)行測驗(yàn)和練習(xí)，防止邊做習(xí)題邊翻閱教材，致使達(dá)不到練習(xí)的實(shí)際效果。

3、有效地借鑒歷年試題

歷年試題是應(yīng)試練習(xí)的首選最佳范例，必須認(rèn)真研習(xí)。要研究教材內(nèi)容是怎樣形成試題的，那些內(nèi)容是年年必考的，那些內(nèi)容已考過，那些內(nèi)容尚未考過，以便確定復(fù)習(xí)重點(diǎn)，制定復(fù)習(xí)計劃，主動有效地準(zhǔn)備考試。

4、全面學(xué)習(xí)、把握重點(diǎn)、突破難點(diǎn)

由于《中級會計實(shí)務(wù)（一）》題量大，考核點(diǎn)多，因此全面學(xué)習(xí)是必要的。

要求考生把握重點(diǎn)，是因?yàn)闅v年考試中，重點(diǎn)內(nèi)容其分值都較大（近兩年考試中，幾個重點(diǎn)章節(jié)的內(nèi)容，分?jǐn)?shù)的比重在60%左右），可見掌握了重點(diǎn)內(nèi)容，才能有把握通過考試。

要注重突破難點(diǎn)，學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)一般包括兩個方面：一是教材的內(nèi)容較難理解，二是知識運(yùn)用的靈活性較大，即所謂“題目難”。“難點(diǎn)”的出現(xiàn)也正是考生的薄弱環(huán)節(jié)，同時也是考生全面系統(tǒng)掌握知識體系的障礙。“難點(diǎn)”是相對的，也易突破，只要考生肯下功夫，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，就可以逐步消滅“難點(diǎn)”。況且，難點(diǎn)內(nèi)容往往與重點(diǎn)內(nèi)容交織在一起，突破了難點(diǎn)，即掌握了重點(diǎn)！