根據財政部《關于調整會計專業技術資格考試科目及相關問題的通知》精神，《財務管理》是全國會計專業中級會計技術資格考試調整后三門考試中的一門課程，與《中級會計實務》相比，教材難度并不大。從近幾年的試題來看，財務管理的考試具有考核全面、計算量大、試題靈活、結合實際等特點。但由于財務管理計算和綜合題比重較大，需要記憶和運用很多公式，考生普遍反映在學習過程中難度較大。如何順利通過《財務管理》考試，也成為廣大考生越來越關注的問題。首先，考生應熟悉《財務管理》教材的基本結構和命題規律；其次，要全面深入掌握教材的基本內容和重點內容，做到知識融會貫通；再次有針對性地多作一些練習，以掌握答題思路和技巧，同時加深對重點、難點的理解和把握；最后，在考試時保持良好的心態，使考試成績達到理想水平。

一、教材基本框架與變化情況

（一） 教材基本框架

2004年全國會計專業中級技術資格《財務管理》考試用書，繼續沿用2003年度的考試用書，在2002年度考試用書的基礎上進行了必要的調整和勘誤，變化不大，共11章。考試用書中緊緊圍繞財務管理的核心內容與財務管理的關鍵環節，體現現行與財務管理相關的法規最新政策，緊跟現行體制改革新精神。可分為三個部分，總括如下：

第一部分：（包括教材的第一章和第二章）

本部分是財務管理的基礎，第一章屬于財務管理全書的理論基礎，主要介紹財務管理的基本概念、基礎知識，為理解財務管理知識體系和學習以后各章奠定基礎。第二章屬于本書的計算基礎，資金時間價值及風險分析是財務管理的基礎價值觀，是財務管理計算的基礎，應重點掌握資金時間價值的基本計算公式，明確風險的含義、種類及衡量方法，此外還要掌握時間價值靈活運用的技巧，如插值法的運用、名義利率與實際利率的換算。

本部分從總體來說難度不大，比較容易理解，從歷年命題情況來看，分值占10％左右；其中，第一章在考試中題型只以選擇、判斷等客觀題型出現；第二章的題型不僅包括客觀題，還包括計算題，計算題的出題點集中在時間價值的計算和風險衡量指標的計算上，特別是時間價值的計算作為其他章節計算的基礎每年必然要出現，所以要求考生應理解財務管理的基本觀念，熟練掌握時間價值和風險衡量的相關計算。