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教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編

發(fā)布時(shí)間:2023-05-23

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編(精選26篇)

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編 篇1

  1、負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究。

  2、進(jìn)行數(shù)學(xué)課程講授。

  3、學(xué)生管理。

  4、關(guān)注學(xué)生人性成長和學(xué)習(xí)時(shí)的內(nèi)心體驗(yàn),塑造學(xué)生健全的人格和嚴(yán)密的思維能力

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編 篇2

  1為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù),安排學(xué)生課程;

  2幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

  3與學(xué)生及家長保持良好,長期的合作關(guān)系;

  4參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;

  5不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平;

  6完成上級(jí)交代的其他任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編 篇3

  1、小學(xué)階段高斯數(shù)學(xué)課程內(nèi)容的講授;

  2、教學(xué)質(zhì)量的跟蹤和服務(wù);

  3、根據(jù)學(xué)生情況有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和設(shè)定目標(biāo),及時(shí)關(guān)注孩子的發(fā)展和提升;

  4、關(guān)注學(xué)生人性成長和學(xué)習(xí)時(shí)的內(nèi)心體驗(yàn),塑造學(xué)生健全的人格和嚴(yán)密的思維能力。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編 篇4

  1、具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn);

  2、具有較強(qiáng)的中文表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;

  3、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬廣;

  4、熱愛教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編 篇5

  1.需要對(duì)任教學(xué)科教學(xué)內(nèi)容熟悉,有較強(qiáng)的責(zé)任心,上進(jìn)心,配合團(tuán)隊(duì)管理工作;

  2.要有耐心,溝通能力要較好;

  3.有無教師經(jīng)驗(yàn)均可應(yīng)聘,有經(jīng)驗(yàn)者和有教師資格證者優(yōu)先考慮;

  4.了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)與家長溝通,根據(jù)學(xué)生的情況制定具體的教育方案

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編 篇6

  1、負(fù)責(zé)中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作;

  2、根據(jù)課程安排及學(xué)習(xí)進(jìn)度,對(duì)教學(xué)教材必須非常熟練,能編寫教學(xué)教材有優(yōu)先考慮;

  3、參與或組織相關(guān)科目的教學(xué)教研工作的開展;

  4、不斷提高執(zhí)教、服務(wù)能力, 為教輔行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編 篇7

  1.大學(xué)本科或以上學(xué)歷,3年及以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)科專業(yè)扎實(shí),有做過線上線下內(nèi)容資源開發(fā)及教研管理的優(yōu)先考慮;

  2.熟悉小學(xué)教育形勢(shì)、課程改革及行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)管理等方面有一定研究;

  3.熟悉小學(xué)的教材內(nèi)容及資源開發(fā),善于學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,有良好的溝通能力,具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;

  4. 有較強(qiáng)的文字編輯能力、校稿能力、創(chuàng)新能力,熟練使用word、ppt等辦公軟件;

  5.熟悉互聯(lián)網(wǎng)+教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和相關(guān)教育產(chǎn)品;

  6.有團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、管理能力

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編 篇8

  1.溝通表達(dá)能力強(qiáng),講課條理清晰,風(fēng)趣幽默,有互動(dòng),能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué)。

  2.具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí),熱愛教育教學(xué)工作,為人師表。

  3.希望長期從事小學(xué)數(shù)學(xué)1到3年級(jí)崗位的教師, 對(duì)數(shù)學(xué)課程有了解,喜歡教學(xué)工作,普通話標(biāo)準(zhǔn)性格活潑,喜歡小朋友對(duì)孩子有愛心,有耐心。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編 篇9

  :1. 具備教師的基本功底,能夠?qū)πW(xué)階段的學(xué)生進(jìn)行大班授課模式(20左右);

  2、依據(jù)教材、教案和班級(jí)學(xué)情進(jìn)行備課,并參加教研活動(dòng)與課前試教;

  3. 負(fù)責(zé)完成課堂教學(xué),保障教學(xué)質(zhì)量;

  4. 負(fù)責(zé)特服學(xué)生的作業(yè)評(píng)改;

  5. 負(fù)責(zé)配合召開家長會(huì),與家長溝通;

  6. 完成老生回頭率指標(biāo);

  7. 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編 篇10

  1、根據(jù)校區(qū)的教學(xué)安排,開展班級(jí)學(xué)科的教學(xué)工作和有效的課后跟蹤服務(wù);

  2、根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定適宜的教學(xué)方案,并進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng);

  3、與學(xué)生、家長保持良好的溝通,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)引導(dǎo)和心理疏導(dǎo)工作;

  4、及時(shí)接收學(xué)生、家長的反饋意見,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提升服務(wù)質(zhì)量;

  5、積極參加教研活動(dòng),配合和完成上級(jí)布置的教研任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編 篇11

  1. 數(shù)學(xué)或理科專業(yè)本科及以上學(xué)歷;

  2. 性格開朗,風(fēng)趣幽默,樂于與他人分享和表達(dá);

  3. 熱愛數(shù)學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)教育有濃厚的興趣;

  4. 有家教等教育經(jīng)歷,有演講能力或表現(xiàn)能力突出優(yōu)先考慮。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編 篇12

  1、負(fù)責(zé)標(biāo)準(zhǔn)版教學(xué)。

  2、參與、協(xié)助主教老師備課工作,提升數(shù)學(xué)質(zhì)量。

  3、適時(shí)與學(xué)生家長溝通,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

  4、協(xié)助中心安排體驗(yàn)課,測評(píng)招生轉(zhuǎn)化。

  5、上級(jí)安排的其他工作。

  6、完成中心安排的教學(xué)任務(wù),能獨(dú)立制作課程課件

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編 篇13

  1.本科及以上學(xué)歷;

  2.熱愛教育與學(xué)科,對(duì)小學(xué)奧數(shù)課程體系有深入了解和獨(dú)到見解;

  3.有良好溝通能力及快速學(xué)習(xí)能力;

  4.熟練使用Office辦公軟件;

  5.有教學(xué)及講義編寫相關(guān)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編 篇14

  1. 教授中小學(xué)生數(shù)學(xué)課程

  2.與學(xué)生、家長保持良好的溝通,激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣。

  3.積極參加教研活動(dòng),配合和完成教研任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編 篇15

  1、 主要負(fù)責(zé)教授課程;

  2、 制定授課計(jì)劃和課前準(zhǔn)備;

  3、 協(xié)助校方管理,對(duì)學(xué)生進(jìn)行課前輔導(dǎo)與課后預(yù)習(xí),跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度和效果;

  4、 收集學(xué)生的反饋信息并及時(shí)做出回復(fù),協(xié)助處理學(xué)生投訴;

  5、 積極配合學(xué)校組織的各種教學(xué)活動(dòng)和市場活動(dòng);

  6、完成家長會(huì)開展工作及續(xù)班工作

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編 篇16

  1、針對(duì)學(xué)生情況,進(jìn)行個(gè)性化的VIP式課程講授,為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

  2、在授課期間定時(shí)組織階段性檢測,并撰寫學(xué)生培養(yǎng)方案和課堂反饋,以檢驗(yàn)學(xué)生每階段的學(xué)習(xí)成果;

  3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

  4、參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編 篇17

  1、負(fù)責(zé)初中生的數(shù)學(xué)、教研等方面的工作;

  2、每月承擔(dān)一定課程的講授任務(wù),組織課堂討論;

  3、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

  4、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書,主持或參與教學(xué)方法研究;

  5、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編 篇18

  1、課前備課,課堂授課及課后批改作業(yè);

  2、課后輔導(dǎo)學(xué)生及補(bǔ)課;

  3、教學(xué)大綱的編寫及課程安排;

  4、電話、短信回訪與家長、學(xué)生溝通,交流;

  5、維護(hù)教學(xué)環(huán)境及秩序。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編 篇19

  1.負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)階段數(shù)學(xué)教學(xué)工作;

  2.參加部門組織的各種培訓(xùn)和教研活動(dòng),并根據(jù)要求進(jìn)行演課和練課;

  3.幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

  4.定期與家長進(jìn)行教學(xué)溝通,反饋學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度與效果;

  5.配合公司其他部門完成與學(xué)科相關(guān)的工作;

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編 篇20

  1.小學(xué)數(shù)學(xué)教育培訓(xùn)。

  2.有一年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

  3.教育類專業(yè)畢業(yè),有教師資格證或正在考教師資格證。

  4.品貌端正,無不良嗜好。

  5.誠實(shí),上進(jìn),有良好的學(xué)習(xí)力。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編 篇21

  1、 溝通表達(dá)能力強(qiáng),講課條理清晰、風(fēng)趣幽默,有互動(dòng)、能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);

  2、性格樂觀開朗,親和力強(qiáng),五官端正;

  3,、普通話發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰;

  4、對(duì)數(shù)學(xué)或小學(xué)數(shù)學(xué)課程有了解,喜歡教學(xué)工作喜歡小朋友,對(duì)孩子有愛心,有耐心;

  5、全日制本科以上學(xué)歷,1年以上幼兒/小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮。

  6、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí),熱愛教育教學(xué)工作,為人師表,希望長期從事教師/老師/幼教崗位;

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編 篇22

  1、根據(jù)學(xué)生情況,制定個(gè)性化教學(xué)計(jì)劃及輔導(dǎo)方案

  2、根據(jù)安排進(jìn)行授課、答疑,做好教學(xué)相關(guān)的反饋工作

  3、與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀與學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與高效的方法

  4、為每個(gè)學(xué)生定期出階段測試卷,組織測試活動(dòng),批改并做試卷分析,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提出下一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編 篇23

  1、以團(tuán)隊(duì)研發(fā)的專有教材為綱進(jìn)行班級(jí)授課

  2、完成一定課時(shí)教學(xué),并發(fā)掘、組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué) ;

  3、參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。

  4、積極和學(xué)生及家長進(jìn)行溝通,幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編 篇24

  1.輔導(dǎo),督促學(xué)生完成當(dāng)日學(xué)校布置的作業(yè);

  2.檢查學(xué)生作業(yè),指導(dǎo)學(xué)生訂正錯(cuò)處;

  3.在學(xué)生作業(yè)表上更新作業(yè)完成情況,以便與家長及時(shí)溝通;

  4.維護(hù)晚托教室秩序,保證學(xué)生在校安全。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編 篇25

  1.負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作;

  2.承擔(dān)小學(xué)生英語課程的講授任務(wù),組織課堂討論;

  3.承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

  4.參與教學(xué)改革的研究或改革試點(diǎn)工作,為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;

  5.完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編 篇26

  一.負(fù)責(zé)美術(shù)生的授課、學(xué)習(xí)引導(dǎo)、外出寫生、作品評(píng)比、作品指導(dǎo)等。

  二、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),認(rèn)真鉆研新課標(biāo),把握學(xué)生實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,發(fā)展思維能力。

  三.備課。理解掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,研究教法。

  四.上課。認(rèn)真組織教學(xué),板書工整、規(guī)范,教態(tài)穩(wěn)重、自然、親切

  五.重視學(xué)生能力培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生個(gè)性,認(rèn)真組織學(xué)生參加各種形式演出活動(dòng)。

  六、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作,積極配合平行部門的工作。

教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編(精選26篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編參考(精選25篇)

    :1. 具備教師的基本功底,能夠?qū)πW(xué)階段的學(xué)生進(jìn)行大班授課模式(20左右);2、依據(jù)教材、教案和班級(jí)學(xué)情進(jìn)行備課,并參加教研活動(dòng)與課前試教;3. 負(fù)責(zé)完成課堂教學(xué),保障教學(xué)質(zhì)量;4. 負(fù)責(zé)特服學(xué)生的作業(yè)評(píng)改;5. 負(fù)責(zé)配合召開家長會(huì),與家長溝通...

  • 教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編(精選23篇)

    1、負(fù)責(zé)中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作;2、根據(jù)課程安排及學(xué)習(xí)進(jìn)度,對(duì)教學(xué)教材必須非常熟練,能編寫教學(xué)教材有優(yōu)先考慮;3、參與或組織相關(guān)科目的教學(xué)教研工作的開展;4、不斷提高執(zhí)教、服務(wù)能力, 為教輔行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。...

  • 教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編參考(通用22篇)

    1. 數(shù)學(xué)或理科專業(yè)本科及以上學(xué)歷;2. 性格開朗,風(fēng)趣幽默,樂于與他人分享和表達(dá);3. 熱愛數(shù)學(xué),對(duì)數(shù)學(xué)教育有濃厚的興趣;4. 有家教等教育經(jīng)歷,有演講能力或表現(xiàn)能力突出優(yōu)先考慮。...

  • 教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編(精選13篇)

    1.大學(xué)本科或以上學(xué)歷,3年及以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),學(xué)科專業(yè)扎實(shí),有做過線上線下內(nèi)容資源開發(fā)及教研管理的優(yōu)先考慮;2.熟悉小學(xué)教育形勢(shì)、課程改革及行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),對(duì)教育學(xué)、心理學(xué)、教育教學(xué)管理等方面有一定研究;3.熟悉小學(xué)的教材內(nèi)容及資...

  • 教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編參考(精選12篇)

    1、負(fù)責(zé)中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作;2、根據(jù)課程安排及學(xué)習(xí)進(jìn)度,對(duì)教學(xué)教材必須非常熟練,能編寫教學(xué)教材有優(yōu)先考慮;3、參與或組織相關(guān)科目的教學(xué)教研工作的開展;4、不斷提高執(zhí)教、服務(wù)能力, 為教輔行業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)力量。...

  • 教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編(精選16篇)

    1、負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究。2、進(jìn)行數(shù)學(xué)課程講授。3、學(xué)生管理。4、關(guān)注學(xué)生人性成長和學(xué)習(xí)時(shí)的內(nèi)心體驗(yàn),塑造學(xué)生健全的人格和嚴(yán)密的思維能力...

  • 教育機(jī)構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)老師工作職責(zé)精編參考(精選19篇)

    :1. 具備教師的基本功底,能夠?qū)πW(xué)階段的學(xué)生進(jìn)行大班授課模式(20左右);2、依據(jù)教材、教案和班級(jí)學(xué)情進(jìn)行備課,并參加教研活動(dòng)與課前試教;3. 負(fù)責(zé)完成課堂教學(xué),保障教學(xué)質(zhì)量;4. 負(fù)責(zé)特服學(xué)生的作業(yè)評(píng)改;5. 負(fù)責(zé)配合召開家長會(huì),與家長溝通...

  • 雅思老師崗位職責(zé)(精選6篇)

    職位描述:1、招聘中小學(xué)各個(gè)學(xué)科的專x教師2、能夠針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程授課3、認(rèn)真教學(xué),對(duì)每個(gè)上課的學(xué)生負(fù)責(zé)到底。4、配合班主任,針對(duì)學(xué)生制定學(xué)科計(jì)劃,實(shí)施月考,并分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況崗位要求:1、正規(guī)一線教師,有教...

  • 兒童美術(shù)老師崗位職責(zé)(精選3篇)

    1、負(fù)責(zé)3-7歲兒童美術(shù)教育工作;2、收集、整理美術(shù)教育資料,并及時(shí)歸檔。3、負(fù)責(zé)兒童美術(shù)課程的準(zhǔn)備、教具準(zhǔn)備、教學(xué)組織、教具清洗消毒、歸檔整理工作;4、與家長、兒童建立友好聯(lián)系,及時(shí)向家長反饋學(xué)習(xí)情況,店內(nèi)活動(dòng)及時(shí)告知家長;5...

  • 學(xué)生老師崗位職責(zé)(精選3篇)

    1、學(xué)生生活老師在政教處領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行住宿生管理工作,認(rèn)真按照《州贛中學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范細(xì)則》、《州贛中學(xué)住校生行為規(guī)范》、《州贛中學(xué)文明寢室評(píng)比辦法》、《州贛中學(xué)住校生節(jié)假日期間管理辦法》等規(guī)章制度要求履行職責(zé),同時(shí)接收學(xué)校...

  • 授課老師崗位職責(zé)(通用4篇)

    崗位職責(zé):1、不限地點(diǎn),通過網(wǎng)絡(luò)視頻,以1對(duì)1的形式進(jìn)行遠(yuǎn)程授課;2、針對(duì)不同基礎(chǔ)的學(xué)員因材施教,充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性;崗位要求:1、本科以上學(xué)歷,英語專業(yè)優(yōu)先;2、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口語流利;3、英語專業(yè)tem-4或非英語專業(yè)cet-6以上;4、工作認(rèn)真負(fù)...

  • 心理老師崗位職責(zé)(通用3篇)

    1、希望您熱愛心理健康教育和心理咨詢工作,具備良好的職業(yè)道德;2、希望您表達(dá)流暢,能夠勝任心理健康教育教學(xué)工作;3、希望您具有心理咨詢2年以上經(jīng)驗(yàn),勝任學(xué)生心理咨詢工作,心理學(xué)本科以上,獲得國家二級(jí)心理咨詢師證書者優(yōu)先;4、希...

  • 初中英語老師崗位職責(zé)(精選13篇)

    職責(zé)描述:1.根據(jù)學(xué)生的具體情況,制定出輔導(dǎo)方案,對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一或一對(duì)多輔導(dǎo);2.制定課件和各種試題;3.參與學(xué)校小組的教研活動(dòng),研究學(xué)科的'考試特征;4.促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度向積極健康的方向轉(zhuǎn)變。...

  • 助教老師崗位職責(zé)(精選4篇)

    在本校學(xué)員中,有志全身心投入教師行業(yè)并有自愿留校培養(yǎng)的學(xué)員,經(jīng)試用合格為助教。1、以輔助教師教學(xué)為主,有高度的責(zé)任心。2、聽從教師安排,主動(dòng)配合課教師教學(xué)工作、班級(jí)日常管理工作。...

  • 早教老師工作職責(zé)內(nèi)容(精選23篇)

    1、負(fù)責(zé)每日課程的備課、授課,并保證課程質(zhì)量;2、負(fù)責(zé)每日課程結(jié)束,教具的收拾整理,維護(hù)及傳遞;3、負(fù)責(zé)課程創(chuàng)意教具制作;4、協(xié)助中心開展會(huì)員服務(wù)活動(dòng);5、協(xié)助市場部完成中心市場活動(dòng);6、定期與顧問保持及時(shí)有效的溝通,反應(yīng)會(huì)員上課情...

  • 崗位職責(zé)
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