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教育機構小學數學老師工作職責精編參考

發布時間:2024-11-06

教育機構小學數學老師工作職責精編參考(精選32篇)

教育機構小學數學老師工作職責精編參考 篇1

  1為中小學生提供專業的高質量教學服務,安排學生課程;

  2幫助學生提高學習興趣,養成好的學習方法及習慣;

  3與學生及家長保持良好,長期的合作關系;

  4參加學科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質量的教學資源/教案;

  5不斷學習提高業務水平;

  6完成上級交代的其他任務。

教育機構小學數學老師工作職責精編參考 篇2

  1.溝通表達能力強,講課條理清晰,風趣幽默,有互動,能夠因材施教,啟發教學。

  2.具有良好的教師職業操守和服務意識,熱愛教育教學工作,為人師表。

  3.希望長期從事小學數學1到3年級崗位的教師, 對數學課程有了解,喜歡教學工作,普通話標準性格活潑,喜歡小朋友對孩子有愛心,有耐心。

教育機構小學數學老師工作職責精編參考 篇3

  1、負責中小學數學教學工作;

  2、根據課程安排及學習進度,對教學教材必須非常熟練,能編寫教學教材有優先考慮;

  3、參與或組織相關科目的教學教研工作的開展;

  4、不斷提高執教、服務能力, 為教輔行業的創新發展貢獻力量。

教育機構小學數學老師工作職責精編參考 篇4

  1.需要對任教學科教學內容熟悉,有較強的責任心,上進心,配合團隊管理工作;

  2.要有耐心,溝通能力要較好;

  3.有無教師經驗均可應聘,有經驗者和有教師資格證者優先考慮;

  4.了解學生的學習情況,及時與家長溝通,根據學生的情況制定具體的教育方案

教育機構小學數學老師工作職責精編參考 篇5

  1、根據校區的教學安排,開展班級學科的教學工作和有效的課后跟蹤服務;

  2、根據學生的實際情況,制定適宜的教學方案,并進行學習方法指導、學習習慣的培養;

  3、與學生、家長保持良好的溝通,對學生進行教學引導和心理疏導工作;

  4、及時接收學生、家長的反饋意見,不斷改進教學方法,提升服務質量;

  5、積極參加教研活動,配合和完成上級布置的教研任務。

教育機構小學數學老師工作職責精編參考 篇6

  1.大學本科或以上學歷,3年及以上相關工作經驗,學科專業扎實,有做過線上線下內容資源開發及教研管理的優先考慮;

  2.熟悉小學教育形勢、課程改革及行業發展趨勢,對教育學、心理學、教育教學管理等方面有一定研究;

  3.熟悉小學的教材內容及資源開發,善于學習和創新,有良好的溝通能力,具有團隊協作精神;

  4. 有較強的文字編輯能力、校稿能力、創新能力,熟練使用word、ppt等辦公軟件;

  5.熟悉互聯網+教育行業發展趨勢和相關教育產品;

  6.有團隊領導、協調、管理能力

教育機構小學數學老師工作職責精編參考 篇7

  1. 數學或理科專業本科及以上學歷;

  2. 性格開朗,風趣幽默,樂于與他人分享和表達;

  3. 熱愛數學,對數學教育有濃厚的興趣;

  4. 有家教等教育經歷,有演講能力或表現能力突出優先考慮。

教育機構小學數學老師工作職責精編參考 篇8

  1、負責標準版教學。

  2、參與、協助主教老師備課工作,提升數學質量。

  3、適時與學生家長溝通,及時反饋學生的學習情況。

  4、協助中心安排體驗課,測評招生轉化。

  5、上級安排的其他工作。

  6、完成中心安排的教學任務,能獨立制作課程課件

教育機構小學數學老師工作職責精編參考 篇9

  :1. 具備教師的基本功底,能夠對小學階段的學生進行大班授課模式(20左右);

  2、依據教材、教案和班級學情進行備課,并參加教研活動與課前試教;

  3. 負責完成課堂教學,保障教學質量;

  4. 負責特服學生的作業評改;

  5. 負責配合召開家長會,與家長溝通;

  6. 完成老生回頭率指標;

  7. 完成領導交辦的其他工作。

教育機構小學數學老師工作職責精編參考 篇10

  1、負責授課、學科研究與教學研究。

  2、進行數學課程講授。

  3、學生管理。

  4、關注學生人性成長和學習時的內心體驗,塑造學生健全的人格和嚴密的思維能力

教育機構小學數學老師工作職責精編參考 篇11

  1、具有教學經驗和一定的教學研究工作經驗;

  2、具有較強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;

  3、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;

  4、熱愛教育事業,工作積極主動、責任心強。

教育機構小學數學老師工作職責精編參考 篇12

  1、小學階段高斯數學課程內容的講授;

  2、教學質量的跟蹤和服務;

  3、根據學生情況有針對性的制定學習計劃和設定目標,及時關注孩子的發展和提升;

  4、關注學生人性成長和學習時的內心體驗,塑造學生健全的人格和嚴密的思維能力。

教育機構小學數學老師工作職責精編參考 篇13

  1.為學員提供專業的高質量教學服務;

  2.幫助學員提高學習興趣,養成好的學習方法及習慣;

  3. 為學生查缺補漏,幫助學員盡快提高成績;

  4.參加學科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質量的教學資源/教案;

  5.不斷學習提高業務水平,堅持做最負責任的優秀教師;

  6.為人師表、身正為范、具有良好的教師職業操守;

  7.完成上級交代的其他任務。

教育機構小學數學老師工作職責精編參考 篇14

  1.設計體能訓練方案,包括常規訓練、集體游戲等;

  2.帶領學生一起鍛煉游戲;

  3.保證學生安全;

  4.協助開展招生工作;

  5.定期組織體能測試。

教育機構小學數學老師工作職責精編參考 篇15

  1、 年齡20-32周歲,科目相關專業畢業,本科及以上學歷;

  2、 五官端正,普通話標準,授課思路清晰、板書工整、感染力強;

  3、 性格開朗、善于溝通、擅長調動課堂氣氛;

  4、 熱愛教育行業,能吃苦耐勞,有耐心及強烈的責任心;

  5、 適應培訓機構彈性作息時間要求;

  6、 良好的溝通能力及團隊合作精神;

教育機構小學數學老師工作職責精編參考 篇16

  1.負責小學數學學科教學全流程工作;

  2.了解學生學習狀況、極參與學業評價, 協同校區做好教學相關的事務性工作;

  3.配合公司線上、線下相關教育類講座和交流會等活動。

教育機構小學數學老師工作職責精編參考 篇17

  1、針對一到五年級孩子進行班級授課,為孩子提供專業的高質量教學服務;

  2、幫助孩子提高學習興趣,養成好的學習方法及習慣;

  3、與孩子及家長保持良好、長期的合作關系,提高客戶滿意度,促進續費;

  4、配合公司其他部完成與學科相關的工作。

教育機構小學數學老師工作職責精編參考 篇18

  1.小學數學教育培訓。

  2.有一年以上相關工作經驗。

  3.教育類專業畢業,有教師資格證或正在考教師資格證。

  4.品貌端正,無不良嗜好。

  5.誠實,上進,有良好的學習力。

教育機構小學數學老師工作職責精編參考 篇19

  1、教育背景:本科及以上學歷;

  2、專業技能:專業功底深厚,對考點把握準確到位;

  3、素質能力:親和力和幽默感強,能夠激發學生的學習興趣;有創新意識和團隊合作精神;有責任心,熱愛教育教學事業;

  4、經驗:有教學經驗(尤其是畢業班教學經驗)者或有豐富競賽經驗者優先;

  5、外形:形象氣質佳,普通話標準;

  6、文化:理解并認同智康的企業文化,確保不在競爭性或相似的機構和學校擔任相同內容的授課任務。

教育機構小學數學老師工作職責精編參考 篇20

  1. 班課教學,提高學生成績;

  2. 具備負責相關學科的開班教學、教研和教材編寫工作的能力;

  3. 根據學生實際情況,制定適合的提升計劃,并進行學習方法指導和跟蹤服務;

  4. 協助校區做好學生與家長的教學服務工作,與學生保持良好溝通,對學生進行教學引導和心理疏導工作。

教育機構小學數學老師工作職責精編參考 篇21

  1、熟悉幼小銜接到六年級的教材與教法,或者有過教學經驗,或者做過培訓機構帶班的都可以

  2、熱愛教育事業,有責任感,能和小朋友正常交流

  3、具備良好的'溝通能力,應變能力和一些小的突發狀況處理能力

  4、大專及以上學歷,教育相關專業優先

  5、熱愛教育行業熱愛小朋友,想在教育行業長期發展小學英語老師崗位職責篇7

  1)為學生提供1對1的高質量教學服務;

  2)幫助學生查缺補漏,提高學習成績;

  3)幫助學生提高學習興趣,養成良好的學習方法與習慣;

  4)參加學科教研與學習,提高教學水平;

  5)完成上級交代的其他任務。

教育機構小學數學老師工作職責精編參考 篇22

  1)為學生提供1對1的高質量教學服務;

  2)幫助學生查缺補漏,提高學習成績;

  3)幫助學生提高學習興趣,養成良好的學習方法與習慣;

  4)參加學科教研與學習,提高教學水平;

  5)完成上級交代的其他任務。

教育機構小學數學老師工作職責精編參考 篇23

  1、認真履行任課教師崗位職責。

  2、掌握《義務教育小學美術教育指導綱要》,制定好學期教學計劃,分課時備課,教學目標明確,格式規范。

  3、能根據美術課的特點及學生具體情況,采用適當的教學手段,靈活開展課堂教學。學生作業布置適當,及時認真批改,重視教學反饋并能當堂講評,總結。

  4、制定好教研課題,積極開展課堂教學研究,努力提高理論和業務水平,積極運用先進的教學手段,優化課堂教學。

  5、教師應注重美術常規工作的訓練:①預先通知學生準備好美術用品。(教師也應自備好部分美術用品,以備遺忘帶工具的學生使用)②當堂作業,及時指導,及時完成,及時批閱和登記等。③注重優秀作業的留存,定期更換美術室及校園文化環境的布置。

  6、教師要不斷掌握和改進教學方法,課堂中注重調動學生多種感官的參與活動,加強行為規范及基本功的訓練。在此基礎上提高學生繪畫的技能技巧。野外的寫生畫要注意指導,以此提高學生的觀察力、注意力及審美能力。

  7、擺正普及與提高的關系,有計劃、有步驟地進行校級美術、書法興趣組的訓練,提高學生的技能與技巧水平,爭取在各級比賽中出好成績。

  8、組織全校的書法、美術比賽。

  9、教育學生愛護美術、書法專用教室的設備,做好清潔工作。

  10、協同其他藝術老師組織好校內藝術節。配合學校各項重大活動,搞好校園美化宣傳工作,做好黑板報、宣傳櫥窗的排版、美化工作。提高自身素質,參加各級各類美術教師競賽活動。

教育機構小學數學老師工作職責精編參考 篇24

  1. 教授中小學生數學課程

  2.與學生、家長保持良好的溝通,激發學生的數學學習興趣。

  3.積極參加教研活動,配合和完成教研任務。

教育機構小學數學老師工作職責精編參考 篇25

  1、本科及以上學歷;

  2、具有兩年以上的初中教學經驗;

  3、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;

  4、熱愛教育事業,工作積極主動、責任心強。

教育機構小學數學老師工作職責精編參考 篇26

  1.負責對應階段數學教學工作;

  2.參加部門組織的各種培訓和教研活動,并根據要求進行演課和練課;

  3.幫助學生提高學習興趣,養成好的學習方法及習慣;

  4.定期與家長進行教學溝通,反饋學生學習進度與效果;

  5.配合公司其他部門完成與學科相關的工作;

教育機構小學數學老師工作職責精編參考 篇27

  1.根據教學標準,定制教學計劃

  2.1-6年級的數學課程教授,幫助學生提高學習興趣,養成良好學習習慣 掌握高效的學習方法,能教思維數學優先考慮。

  3.了解學生的學習情況,及時與家長溝通,根據學生的情況制定具體的教育方案

  4.有經驗者和有教師資格證者優先考慮

教育機構小學數學老師工作職責精編參考 篇28

  1、針對學生自身情況,為其制定個性化提分方案并進行一對一個性化教學;

  2、在教學過程中根據學生學習情況及時對教學進行調整;及時反饋給家長,定期開家長會;

  3、定期參加集體備課、教研活動,配合班主任和教學組長的工作;

  4、在教學過程中不斷進行總結、歸納和創新;

  5、負責學生陪讀輔導工作。

教育機構小學數學老師工作職責精編參考 篇29

  1、以團隊研發的專有教材為綱進行班級授課

  2、完成一定課時教學,并發掘、組織多種教學方式,靈活教學 ;

  3、參加學科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質量的教學資源/教案。

  4、積極和學生及家長進行溝通,幫助學生培養良好的學習方法及習慣;

教育機構小學數學老師工作職責精編參考 篇30

  一、熱愛精通教學,熟悉本學科教材,明確教學大綱的要求。

  二、根據教學大綱、教學內容和學生實際制定明確的教學目的要求和教學計劃。做好平時、期末考核工作。

  三、積極改進教學方法,勇于創新,正確處理好課中師生的.雙邊關系,使學生樂學、會學。

  四、與班主任密切配合,協助班主任做好該班各項工作。

  五、遵循教學規律,結合本學科特點,做好教學“六認真”,所教學科在社會、家長中反映好。

  六、管理用好英語教學器材。

  七、組織開展好學校藝術教育工作,積極創建校園英語氛圍。

  八、負責學校英語廣播。

教育機構小學數學老師工作職責精編參考 篇31

  1、根據科組的教學安排,開展數學學科的教學工作;

  2、根據學生的實際情況,制定適宜的教學方案,并進行學習方法指導、學習習慣的培養和適度的課后跟蹤服務;

  3、與學生家長保持良好的溝通,對學生進行教學引導和心理疏導;

  4、及時接收學生、家長的反饋意見,不斷提高教學服務質量;

  5、積極參加教研活動,配合和完成上級交待的教研任務。

教育機構小學數學老師工作職責精編參考 篇32

  1、負責3-9歲少兒數學思維課程小班直播授課,通過游戲、故事教學,簡單有趣;

  2、負責學員課程的安排與跟進,幫助孩子提高學習興趣;

  3、對于學員的學習情況定期和家長保持溝通,反饋學生學習狀態;

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