數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)十篇

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 篇1

　　1、主要從事初中各年級數(shù)學(xué)相關(guān)知識的教授和答疑；

　　2、根據(jù)學(xué)生情況，結(jié)合系統(tǒng)給出相應(yīng)的輔導(dǎo)方案；

　　3、熟練掌握系統(tǒng)，根據(jù)教學(xué)需要進(jìn)行系統(tǒng)錄題、檢測、更正等工作；

　　4、參與教學(xué)部各項教研活動。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 篇2

　　一、師德

　　嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛學(xué)生，以身作則，為人師表，具有對學(xué)生、對家長、對社會負(fù)責(zé)的精神。每位教師要把微笑帶進(jìn)課堂，不訓(xùn)斥、體罰變相體罰學(xué)生。能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及愛國主義教育。強(qiáng)化安全意識，提高自我保護(hù)能力。

　　二、備課

　　1.自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)基本功訓(xùn)練，不斷提高自身教學(xué)技能，中青年教師應(yīng)該掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，制作ppt課件。

　　2.熟悉中學(xué)各年段教材，了解新課程標(biāo)準(zhǔn)對各年段教學(xué)提出的目標(biāo)、要求，掌握各年段教材的重難點。每學(xué)期開學(xué)前制定好教學(xué)工作計劃，并認(rèn)真執(zhí)行。

　　3. 認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材。結(jié)合學(xué)生實際認(rèn)真?zhèn)湔n(或詳盡的批注)，在教法的選擇上力求體現(xiàn)創(chuàng)新性、多樣性和靈活性。每節(jié)課后認(rèn)真總結(jié)反思。超前備課1周。

　　三、上課

　　1.認(rèn)真上好每一節(jié)課，確保每節(jié)課的容量和教學(xué)目標(biāo)的順利實施。使學(xué)生“一課有一得”。

　　2.分層設(shè)計課堂作業(yè)，并認(rèn)真細(xì)致地批改作業(yè)，作業(yè)本上應(yīng)有鼓勵性語言。

　　3.搞好組織教學(xué)，保證課堂教學(xué)有序地開展。

　　四、輔導(dǎo)

　　無條件地輔導(dǎo)學(xué)生。

　　五、反思與評價

　　1.認(rèn)真完成單元檢測及質(zhì)量分析，并按時交教導(dǎo)處備案。

　　2.每期末按時對本期教學(xué)計劃執(zhí)行情況進(jìn)行客觀、真實的總結(jié)。

　　六、教研

　　1.每位教師認(rèn)真完成每月定量的聽課(聽課記錄有評課)、上課(有專題反思)任務(wù)。

　　2.認(rèn)真參加各項教研活動。如：培訓(xùn)、研討、交流、聽課等。

　　七、科研

　　1.積極參加學(xué)校的教改、科研活動，提高自身科研能力。

　　2.每位教師積極參加教改實驗，并搜集相關(guān)資料，建立個人教改檔案。

　　八、活動

　　1.組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動，自覺參與學(xué)校特色活動——傳統(tǒng)文化建設(shè)的策劃與實施。

　　2.積極組織數(shù)學(xué)學(xué)科活動。無條件地、保質(zhì)、按時完成學(xué)校布置的任務(wù)。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 篇3

　　崗位職責(zé)：

　　1、根據(jù)公司的安排進(jìn)行1對1教學(xué)；

　　2、針對學(xué)生情況，進(jìn)行有針對性的`備課和輔導(dǎo)，提升學(xué)生成績和學(xué)習(xí)興趣愛好；

　　3、與學(xué)生家長的溝通反饋，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；

　　4、不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平，充實自我，提升自我能力；

　　5、完成教學(xué)管理部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事宜。

　　任職資格：

　　1、師范大學(xué)或綜合類院校本科及以上學(xué)歷；

　　2、專業(yè)知識扎實，有1年以上教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗；

　　3、優(yōu)先錄取在同行業(yè)有過類似工作經(jīng)驗的老師；（包括但不限于新東方，昂立，學(xué)而思，精銳，優(yōu)勝，vipabc，華爾街，51talk，韋博，小站教育，滬江，朗閣，新航道，環(huán)球雅思，瑞思學(xué)科，掌門，海風(fēng)等相關(guān)機(jī)構(gòu)）

　　4、有良好的教研計劃、職業(yè)操守，執(zhí)行力強(qiáng)，善于溝通、學(xué)習(xí)，團(tuán)隊合作意識佳；

　　6、具備網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，對電腦基本操作了解；

　　7、教研能力突出者（如：有自己的課程體系）可適當(dāng)放寬條件。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 篇4

　　【工作職責(zé)】

　　1、參與直播課程,重點跟蹤學(xué)員線上的學(xué)習(xí)效果;

　　2、課后作業(yè)批改,針對學(xué)員出現(xiàn)的問題給予解答;

　　3、學(xué)員班級群內(nèi)維護(hù)答疑,解決學(xué)員家長問題;

　　4、與家長保持良好溝通,及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,關(guān)注學(xué)員課程報名情況。

　　【任職要求】

　　1、本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限,應(yīng)屆、往屆生均可;

　　2、溝通能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn),具有團(tuán)隊合作精神,有團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗優(yōu)先;

　　3、中小學(xué)基礎(chǔ)知識扎實,無教師資格證要求;

　　4、有責(zé)任心和耐心,愿意投身教育事業(yè),有過相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 篇5

　　1、認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。

　　2、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材要求、學(xué)生實際，認(rèn)真?zhèn)湔n寫好教案，準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需的教具，認(rèn)真上課。

　　3、努力改進(jìn)教法，進(jìn)行教學(xué)科研工作，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展學(xué)生的智力和能力。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生參加校級以上的`學(xué)科競賽，爭取優(yōu)異成績。加強(qiáng)對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)，努力提高合格率。

　　5、作業(yè)布置適量，注意精選習(xí)題，防止機(jī)械重復(fù)，認(rèn)真批改作業(yè)，加強(qiáng)面批。

　　6、學(xué)期初要認(rèn)真制訂數(shù)學(xué)實踐活動計劃，切實有效地組織學(xué)生開展豐富多彩的數(shù)學(xué)實踐活動，做好活動記錄及總結(jié)。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 篇6

　　1.根據(jù)學(xué)生情況，進(jìn)行針對性的授課，為學(xué)生提供高質(zhì)量的課程；

　　2.授課期間，定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學(xué)生本階段的.學(xué)習(xí)效果；

　　3.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；

　　4.參與公司和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座、助教、教材編寫和會議等活動。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 篇7

　　工作職責(zé):

　　1.針對學(xué)齡前孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)(班級授課),為孩子提供專業(yè)的'高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

　　2.幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

　　3.與孩子及家長保持良好、長期的合作關(guān)系,提高客戶滿意度,促進(jìn)續(xù)費;

　　4.配合公司其他部門完成與學(xué)科相關(guān)的工作。

　　任職資格:

　　1.課堂教學(xué)充滿激情、富有感染力,能夠啟發(fā)孩子的思維;

　　2.親和力強(qiáng)、充滿愛心、耐心,喜歡小朋友;

　　3.本科及以上學(xué)歷,有幼教教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;

　　4.有教師資格證。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 篇8

　　崗位要求:

　　1、具備“激情、幽默、創(chuàng)新”的基本“陽光條件”,讓學(xué)生充分感受到和學(xué)校截然不同的學(xué)習(xí)氛圍,享受數(shù)學(xué)的樂趣;

　　2、本科以上學(xué)歷,一年以上小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗,擅長思維數(shù)學(xué),奧數(shù)教學(xué)者優(yōu)先;

　　3、性格活潑,多才多藝,富有親和力、愛心、責(zé)任心,形象氣質(zhì)好;

　　4、通曉兒童心理,善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;

　　5、教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)方法新穎,授課條理清晰,教學(xué)活動安排恰當(dāng),井然有序,課堂掌控能力突出;

　　6、有教育理想,有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

　　崗位職責(zé):

　　1、負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)課程的班級及vip課程教學(xué)相關(guān)的學(xué)員的工作;

　　2、負(fù)責(zé)班級課程學(xué)習(xí)情況記錄及家長溝通等教學(xué)相關(guān)的.服務(wù)工作;

　　3、按照要求參加教研及集體備課等工作;

　　4、協(xié)助完成項目安排的其他工作。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 篇9

　　崗位職責(zé):

　　1、教授考研數(shù)學(xué)(包括數(shù)學(xué)一、二、三)進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)

　　2、積極參加學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會議等活動

　　任職資格:

　　1.本科及以上學(xué)歷,研究生學(xué)歷或有考研經(jīng)歷者優(yōu)先;

　　2.考研數(shù)學(xué)100分以上優(yōu)先錄用;

　　3.有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　4.溝通、表達(dá)能力強(qiáng),對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有自己見解,有大型演講經(jīng)驗、辯論經(jīng)驗者優(yōu)先;

　　5.誠信、負(fù)責(zé)、耐心,熱衷于教育事業(yè)。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 篇10

　　工作職責(zé)：

　　1、根據(jù)機(jī)構(gòu)的教學(xué)安排，具體負(fù)責(zé)學(xué)生一對一、小班教學(xué)授課；

　　2、根據(jù)學(xué)生的.實際情況，制定適宜的教學(xué)方案，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生成績；

　　3、主動與學(xué)生、家長、班主任進(jìn)行溝通，聽取學(xué)生、家長反饋意見；測試學(xué)生接受課程輔導(dǎo)的成效，能因時制宜的調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度安排；

　　4、與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，積極參加教研活動，提高教學(xué)水平。

　　崗位要求：

　　1、本科以上學(xué)歷，師范類專業(yè)，持有教師資格證；熱愛教育行業(yè)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有親和力，有耐心；

　　2、個人學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，具備扎實的理論基礎(chǔ)，熟悉廣州中小學(xué)的各類教材及中高考政策；

　　3、了解個性化一對一教學(xué)模式，有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先；

　　4、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點，善于因材施教，具備靈活科學(xué)的教學(xué)方法，擅于和學(xué)生進(jìn)行交流互動；