數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)（精選19篇）

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 篇1

　　崗位要求:

　　1、具備“激情、幽默、創(chuàng)新”的基本“陽光條件”,讓學(xué)生充分感受到和學(xué)校截然不同的學(xué)習(xí)氛圍,享受數(shù)學(xué)的樂趣;

　　2、本科以上學(xué)歷,一年以上小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),擅長思維數(shù)學(xué),奧數(shù)教學(xué)者優(yōu)先;

　　3、性格活潑,多才多藝,富有親和力、愛心、責(zé)任心,形象氣質(zhì)好;

　　4、通曉兒童心理,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;

　　5、教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)方法新穎,授課條理清晰,教學(xué)活動(dòng)安排恰當(dāng),井然有序,課堂掌控能力突出;

　　6、有教育理想,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

　　崗位職責(zé):

　　1、負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)課程的班級(jí)及vip課程教學(xué)相關(guān)的學(xué)員的工作;

　　2、負(fù)責(zé)班級(jí)課程學(xué)習(xí)情況記錄及家長溝通等教學(xué)相關(guān)的.服務(wù)工作;

　　3、按照要求參加教研及集體備課等工作;

　　4、協(xié)助完成項(xiàng)目安排的其他工作。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 篇2

　　崗位職責(zé):

　　1、教授考研數(shù)學(xué)(包括數(shù)學(xué)一、二、三)進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)

　　2、積極參加學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會(huì)議等活動(dòng)

　　任職資格:

　　1.本科及以上學(xué)歷,研究生學(xué)歷或有考研經(jīng)歷者優(yōu)先;

　　2.考研數(shù)學(xué)100分以上優(yōu)先錄用;

　　3.有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

　　4.溝通、表達(dá)能力強(qiáng),對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有自己見解,有大型演講經(jīng)驗(yàn)、辯論經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

　　5.誠信、負(fù)責(zé)、耐心,熱衷于教育事業(yè)。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 篇3

　　1.為中學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的數(shù)學(xué)科目教學(xué)服務(wù)。

　　2.幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助學(xué)生盡快提高成績。

　　3.定期評估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，并做詳細(xì)分析及時(shí)調(diào)整優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度和方法。

　　4.參與公司的教學(xué)研討和學(xué)科教案教材的.制定，推動(dòng)公司的整體教學(xué)實(shí)力。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 篇4

　　【工作職責(zé)】

　　1、參與直播課程,重點(diǎn)跟蹤學(xué)員線上的學(xué)習(xí)效果;

　　2、課后作業(yè)批改,針對學(xué)員出現(xiàn)的問題給予解答;

　　3、學(xué)員班級(jí)群內(nèi)維護(hù)答疑,解決學(xué)員家長問題;

　　4、與家長保持良好溝通,及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)情況,關(guān)注學(xué)員課程報(bào)名情況。

　　【任職要求】

　　1、本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限,應(yīng)屆、往屆生均可;

　　2、溝通能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn),具有團(tuán)隊(duì)合作精神,有團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

　　3、中小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),無教師資格證要求;

　　4、有責(zé)任心和耐心,愿意投身教育事業(yè),有過相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 篇5

　　崗位職責(zé):

　　1、教授小學(xué)數(shù)學(xué)相關(guān)課程;

　　2、針對班級(jí)學(xué)生制定授課方案,進(jìn)行備課,保證授課效果;

　　3、定期參與教研、培訓(xùn)和講座,集體備課,提升教學(xué)水平;

　　4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作

　　任職資格:

　　1、本科及以上學(xué)歷,理工科專業(yè)&教師資格證優(yōu)先考慮;

　　2、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),普通話標(biāo)準(zhǔn),熱愛教育行業(yè);

　　3、性格外向,善于與人溝通,喜歡和小孩打交道。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 篇6

　　崗位職責(zé)：

　　1、根據(jù)公司的安排進(jìn)行1對1教學(xué)；

　　2、針對學(xué)生情況，進(jìn)行有針對性的`備課和輔導(dǎo)，提升學(xué)生成績和學(xué)習(xí)興趣愛好；

　　3、與學(xué)生家長的溝通反饋，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；

　　4、不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平，充實(shí)自我，提升自我能力；

　　5、完成教學(xué)管理部領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事宜。

　　任職資格：

　　1、師范大學(xué)或綜合類院校本科及以上學(xué)歷；

　　2、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，有1年以上教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；

　　3、優(yōu)先錄取在同行業(yè)有過類似工作經(jīng)驗(yàn)的老師；（包括但不限于新東方，昂立，學(xué)而思，精銳，優(yōu)勝，vipabc，華爾街，51talk，韋博，小站教育，滬江，朗閣，新航道，環(huán)球雅思，瑞思學(xué)科，掌門，海風(fēng)等相關(guān)機(jī)構(gòu)）

　　4、有良好的教研計(jì)劃、職業(yè)操守，執(zhí)行力強(qiáng)，善于溝通、學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)佳；

　　6、具備網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，對電腦基本操作了解；

　　7、教研能力突出者（如：有自己的課程體系）可適當(dāng)放寬條件。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 篇7

　　1、認(rèn)真履行任課教師職責(zé)。

　　2、根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材要求、學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n寫好教案，準(zhǔn)備好課堂教學(xué)所需的教具，認(rèn)真上課。

　　3、努力改進(jìn)教法，進(jìn)行教學(xué)科研工作，提高課堂教學(xué)效率，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展學(xué)生的智力和能力。

　　4、加強(qiáng)學(xué)生輔導(dǎo)，認(rèn)真組織學(xué)生參加校級(jí)以上的`學(xué)科競賽，爭取優(yōu)異成績。加強(qiáng)對學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)，努力提高合格率。

　　5、作業(yè)布置適量，注意精選習(xí)題，防止機(jī)械重復(fù)，認(rèn)真批改作業(yè)，加強(qiáng)面批。

　　6、學(xué)期初要認(rèn)真制訂數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，切實(shí)有效地組織學(xué)生開展豐富多彩的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，做好活動(dòng)記錄及總結(jié)。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 篇8

　　1.根據(jù)學(xué)生情況，進(jìn)行針對性的授課，為學(xué)生提供高質(zhì)量的課程；

　　2.授課期間，定時(shí)組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗(yàn)學(xué)生本階段的.學(xué)習(xí)效果；

　　3.關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；

　　4.參與公司和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座、助教、教材編寫和會(huì)議等活動(dòng)。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 篇9

　　1、擁護(hù)四項(xiàng)基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。

　　2、中學(xué)數(shù)學(xué)教師必須按照《全日制中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》的要求，通過中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，使學(xué)生掌握中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識(shí)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生邏輯思維能力，空間想象能力、基本計(jì)算能力、分析和解決問題的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，完成本學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。

　　3、中學(xué)數(shù)學(xué)教師必須承擔(dān)兩個(gè)教學(xué)班的教學(xué)任務(wù)，認(rèn)真完成備課、講課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)和考核學(xué)生成績等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。

　　4、必須服從學(xué)校安排，擔(dān)任班主任，履行班主任的職責(zé)。

　　5、按時(shí)參加政治理論學(xué)習(xí)，積極參加教改活動(dòng)，努力完成學(xué)校分配的其它任務(wù)。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 篇10

　　工作職責(zé)：

　　1、根據(jù)機(jī)構(gòu)的教學(xué)安排，具體負(fù)責(zé)學(xué)生一對一、小班教學(xué)授課；

　　2、根據(jù)學(xué)生的.實(shí)際情況，制定適宜的教學(xué)方案，進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)；查漏補(bǔ)缺，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生成績；

　　3、主動(dòng)與學(xué)生、家長、班主任進(jìn)行溝通，聽取學(xué)生、家長反饋意見；測試學(xué)生接受課程輔導(dǎo)的成效，能因時(shí)制宜的調(diào)整教學(xué)方法和進(jìn)度安排；

　　4、與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流，積極參加教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平。

　　崗位要求：

　　1、本科以上學(xué)歷，師范類專業(yè)，持有教師資格證；熱愛教育行業(yè)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有親和力，有耐心；

　　2、個(gè)人學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀，具備扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，熟悉廣州中小學(xué)的各類教材及中高考政策；

　　3、了解個(gè)性化一對一教學(xué)模式，有畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或課外輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先；

　　4、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于因材施教，具備靈活科學(xué)的教學(xué)方法，擅于和學(xué)生進(jìn)行交流互動(dòng)；

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 篇11

　　一、師德

　　嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，熱愛學(xué)生，以身作則，為人師表，具有對學(xué)生、對家長、對社會(huì)負(fù)責(zé)的精神。每位教師要把微笑帶進(jìn)課堂，不訓(xùn)斥、體罰變相體罰學(xué)生。能結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育以及愛國主義教育。強(qiáng)化安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

　　二、備課

　　1.自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，不斷加強(qiáng)教育教學(xué)基本功訓(xùn)練，不斷提高自身教學(xué)技能，中青年教師應(yīng)該掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)手段，制作ppt課件。

　　2.熟悉中學(xué)各年段教材，了解新課程標(biāo)準(zhǔn)對各年段教學(xué)提出的目標(biāo)、要求，掌握各年段教材的重難點(diǎn)。每學(xué)期開學(xué)前制定好教學(xué)工作計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。

　　3. 認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)、教材。結(jié)合學(xué)生實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n(或詳盡的批注)，在教法的選擇上力求體現(xiàn)創(chuàng)新性、多樣性和靈活性。每節(jié)課后認(rèn)真總結(jié)反思。超前備課1周。

　　三、上課

　　1.認(rèn)真上好每一節(jié)課，確保每節(jié)課的容量和教學(xué)目標(biāo)的順利實(shí)施。使學(xué)生“一課有一得”。

　　2.分層設(shè)計(jì)課堂作業(yè)，并認(rèn)真細(xì)致地批改作業(yè)，作業(yè)本上應(yīng)有鼓勵(lì)性語言。

　　3.搞好組織教學(xué)，保證課堂教學(xué)有序地開展。

　　四、輔導(dǎo)

　　無條件地輔導(dǎo)學(xué)生。

　　五、反思與評價(jià)

　　1.認(rèn)真完成單元檢測及質(zhì)量分析，并按時(shí)交教導(dǎo)處備案。

　　2.每期末按時(shí)對本期教學(xué)計(jì)劃執(zhí)行情況進(jìn)行客觀、真實(shí)的總結(jié)。

　　六、教研

　　1.每位教師認(rèn)真完成每月定量的聽課(聽課記錄有評課)、上課(有專題反思)任務(wù)。

　　2.認(rèn)真參加各項(xiàng)教研活動(dòng)。如：培訓(xùn)、研討、交流、聽課等。

　　七、科研

　　1.積極參加學(xué)校的教改、科研活動(dòng)，提高自身科研能力。

　　2.每位教師積極參加教改實(shí)驗(yàn)，并搜集相關(guān)資料，建立個(gè)人教改檔案。

　　八、活動(dòng)

　　1.組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，自覺參與學(xué)校特色活動(dòng)——傳統(tǒng)文化建設(shè)的策劃與實(shí)施。

　　2.積極組織數(shù)學(xué)學(xué)科活動(dòng)。無條件地、保質(zhì)、按時(shí)完成學(xué)校布置的任務(wù)。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 篇12

　　1、主要從事初中各年級(jí)數(shù)學(xué)相關(guān)知識(shí)的教授和答疑；

　　2、根據(jù)學(xué)生情況，結(jié)合系統(tǒng)給出相應(yīng)的輔導(dǎo)方案；

　　3、熟練掌握系統(tǒng)，根據(jù)教學(xué)需要進(jìn)行系統(tǒng)錄題、檢測、更正等工作；

　　4、參與教學(xué)部各項(xiàng)教研活動(dòng)。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 篇13

　　崗位職責(zé):

　　1、熱愛教育工作,熟悉江蘇省教材,能準(zhǔn)確地把握教材的.重點(diǎn)難點(diǎn)。

　　2、工作踏實(shí),為人誠信、有團(tuán)隊(duì)精神。

　　3、熟悉中學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,靈活教學(xué)。

　　4、教學(xué)表達(dá)能力優(yōu)秀,思維靈活,富有親和力,有耐心,愛心、責(zé)任心,擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。

　　5、服從正常工作安排,善于管理學(xué)生。

　　任職要求:

　　1、統(tǒng)招學(xué)歷,一類重點(diǎn)本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先,持有教師資格證書者優(yōu)先;

　　2、熱愛教師工作,有一線教師工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

　　3、熟悉中學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通交流;

　　4、對所授課程有深入研究,在教學(xué)上有自己的特色;

　　5、能勝任年級(jí)循環(huán)教學(xué)(高一至高三)。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 篇14

　　工作職責(zé):

　　1.針對學(xué)齡前孩子進(jìn)行數(shù)學(xué)教學(xué)(班級(jí)授課),為孩子提供專業(yè)的'高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);

　　2.幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

　　3.與孩子及家長保持良好、長期的合作關(guān)系,提高客戶滿意度,促進(jìn)續(xù)費(fèi);

　　4.配合公司其他部門完成與學(xué)科相關(guān)的工作。

　　任職資格:

　　1.課堂教學(xué)充滿激情、富有感染力,能夠啟發(fā)孩子的思維;

　　2.親和力強(qiáng)、充滿愛心、耐心,喜歡小朋友;

　　3.本科及以上學(xué)歷,有幼教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;

　　4.有教師資格證。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 篇15

　　1、認(rèn)真履行教師職責(zé)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參與本學(xué)科教研的課題研究，切實(shí)落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求。

　　2、關(guān)注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，按時(shí)參加教研活動(dòng)，踴躍發(fā)表自己有建設(shè)性的意見。

　　3、精心備課，精心上課。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查作業(yè)、教案、個(gè)別輔導(dǎo)等日常工作。

　　4、互相聽課、學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，每學(xué)期聽課不少于15節(jié)，做好記錄，及時(shí)完成評課反饋工作。

　　5、積極參加集體備課工作，每周進(jìn)行一次集體備課，保障全組按照統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一尺度完成教學(xué)工作。

　　6、積極承擔(dān)省、市、校組織的公開課、研究課和示范課，從而提高業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮集體的力量，互相支持保障成績。

　　7、積極組織學(xué)生參加全國、自治區(qū)、市、校等單位舉辦的各級(jí)各類數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)，爭取獲得好的成績。

　　8、抓好期中、期末考試的命題、閱卷或應(yīng)考工作，抓好高考復(fù)習(xí)工作，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 篇16

　　1、負(fù)責(zé)本部門初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)，輔導(dǎo)，答疑等學(xué)生服務(wù)工作；

　　2、做好學(xué)生以及學(xué)生家長溝通維護(hù)；

　　3、參與教學(xué)改革的研究工作，為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議；

　　4、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 篇17

　　職位描述：

　　1.授課方式：一對一或小班教學(xué)

　　2.教授小學(xué)奧數(shù)、初中數(shù)學(xué)課程

　　3.在教務(wù)部的統(tǒng)籌安排下，負(fù)責(zé)授課、試卷出題、批改工作，同時(shí)與其他教師協(xié)作進(jìn)行本學(xué)科的教學(xué)研究

　　4.針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個(gè)性化的`課程講授

　　5.在授課期間適當(dāng)組織測驗(yàn)活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效

　　任職資格:

　　1.具有教師資格證

　　2.專科以上學(xué)歷，碩士研究生亦可。

　　3.態(tài)度積極、性格開朗、做事有激情，抗壓能力強(qiáng)，有責(zé)任心，執(zhí)行力強(qiáng)；

　　4.具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí)，熱愛教育教學(xué)工作，熱愛學(xué)生，為人師表教師。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 篇18

　　一.要熟練掌握《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確學(xué)期教學(xué)任務(wù)，重、難點(diǎn)，依據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃合理安排教學(xué)進(jìn)度。制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。

　　1、掌握小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱，了解教材編排體系。

　　2、互相聽課、學(xué)習(xí)，做好記錄，及時(shí)完成評課反饋工作。

　　3、積極參加集體備課工作，每兩周進(jìn)行一次集體備課，保障全組按照統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一尺度完成教學(xué)工作;

　　4、關(guān)注本組的發(fā)展，按時(shí)參加教研活動(dòng)，發(fā)表建設(shè)性的意見;

　　5、積極承擔(dān)市、旗、校組織的公開課、研究課和示范課，從而提高業(yè)務(wù)能力，互相支持保障成績。

　　二.創(chuàng)造性地處理教材。

　　1、在鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和熟讀教材的基礎(chǔ)上，把握教材要點(diǎn);

　　2、應(yīng)根據(jù)教學(xué)的不同階段和學(xué)生實(shí)際，確定單元教學(xué)目標(biāo)。

　　3、能及時(shí)反思自己的課堂教學(xué)，完善對教材的處理;做到課課有反思記錄。

　　四、科學(xué)、高效地實(shí)施課堂教學(xué)。

　　1、能正確使用數(shù)學(xué)語言進(jìn)行課堂教學(xué)，提問要有啟發(fā)性;

　　2、努力改進(jìn)教法，講練結(jié)合，注意培養(yǎng)能力，不斷提高學(xué)生的空間想象能力、邏輯思維能力和計(jì)算能力;

　　3、要適宜地運(yùn)用現(xiàn)代常規(guī)電教手段輔助教學(xué)，每學(xué)期電教設(shè)備使用率不低于有關(guān)規(guī)定。

　　五、精心設(shè)計(jì)練習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)。

　　1、練習(xí)設(shè)計(jì)要有一定的坡度，富于思考性和啟發(fā)性，有利于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和思維能力的提高;

　　2、在不同階段設(shè)計(jì)或精選有針對性的練習(xí);充分發(fā)揮每道題的作用，做到每周一小練，每單元一大練，并認(rèn)真作好試卷的積累和質(zhì)量分析;

　　3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，抓作業(yè)訂正，注意信息反饋，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，重視作業(yè)格式的規(guī)范。

　　4、做好階段、期中、期末的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作，認(rèn)真進(jìn)行知識(shí)測查的質(zhì)量分析。建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。

　　六、落實(shí)優(yōu)生的培養(yǎng)和困難學(xué)生的補(bǔ)差工作，指導(dǎo)學(xué)生開展多樣化的課外活動(dòng)，提高興趣，發(fā)展特長。

　　1、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀，針對學(xué)生知識(shí)缺陷，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，做好差生的轉(zhuǎn)化工作，大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量;

　　2、積極組織學(xué)生參加全國、市、旗、校等單位舉辦的各級(jí)各類數(shù)學(xué)競賽活動(dòng)，獲得好的成績。

　　七、改進(jìn)評價(jià)方式，注重發(fā)揮評價(jià)的激勵(lì)導(dǎo)向功能。注重學(xué)生的發(fā)展性評價(jià)，努力實(shí)現(xiàn)評價(jià)指標(biāo)，評價(jià)方法的多元化。

　　八、教學(xué)質(zhì)量達(dá)到教育局頒各項(xiàng)要求指標(biāo)。

　　九、在聘用過程中，教師有下列情形的學(xué)校給予解聘：

　　(1)故意不完成教學(xué)任務(wù)、給教育教學(xué)工作造成損失的。

　　(2)在各類考試中徇私舞弊、弄虛作假的。

　　(3)無故拒絕參加繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的。

　　(4)年度考核結(jié)果為不合格的。

　　(5)有“三亂”行為，經(jīng)核查屬實(shí)的。

　　(6)品行不良，侮辱、體罰學(xué)生，訓(xùn)斥、指責(zé)家長，影響惡劣，經(jīng)教育不改的。

　　(7)無故遲到、早退、曠工，在工作時(shí)間參與與教學(xué)工作無關(guān)活動(dòng)，在教室里接打手機(jī)，在工作時(shí)間和工作日酗酒的。

數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé) 篇19

　　崗位職責(zé)：

　　1、針對學(xué)生情況，對其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授；

　　2、在授課期間適當(dāng)組織測驗(yàn)活動(dòng)，檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；

　　任職要求：

　　1、統(tǒng)招學(xué)歷師范專業(yè)畢業(yè)，有教師資格證

　　2、三年以上一線教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉北京地區(qū)初中各類考試試題及政策

　　3、熟悉北京地區(qū)初中學(xué)生的.生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通交流

　　4、語言表達(dá)能力強(qiáng)，思維靈活，富有親和力；敬崗敬業(yè)；負(fù)責(zé)、專注

　　5、表達(dá)能力強(qiáng)，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，身心健康

　　6、不符條件者請勿投簡歷。