分管副校長工作職責（通用33篇）

分管副校長工作職責 篇1

　　主要工作職責：

　　1、按照黨和國家教育方針的要求，以培養學生德、智、體全面發展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律、有創造能力的一代新人為目標，結合時代特點，針對學生思想實際，采取科學有效的教育方法，完成學校德育任務。負責制訂思想政治工作計劃，并檢查和推動工作計劃的落實。

　　2、領導政教處、團委工作，負責對政教處主任及工作人員的工作進行指導與檢查。

　　3、要經常指導檢查班主任的工作，和班主任研討學生思想政治教育的方向與方法，組織班主任工作學習和經驗交流。向校長報告班主任工作情況，提出改進班主任工作的建議。

　　4、深入到學生中去，經常參加班會和課外教育活動，及時掌握團委的工作情況，指導校內各職能部門有的放矢地做好學生的思想教育工作。

　　5、領導學校的精神文明建設工作。負責組織評選先進班集體、文明班集體、三好學生、優秀學生干部的工作，使文明單位建設水平逐年提高。

　　6、負責學校的綜合治理工作。貫徹上級綜合治理工作的`文件，起草學校綜合治理工作的計劃、總結，做好防火、防盜等安全防范工作，及時處理教職工之間或家庭內部矛盾，建立穩定的教育教學秩序。

　　7、負責教師業務考核匯總工作、教師職稱評定工作、評優工作、檔案工作，在完善考核評定工作基礎上，使上述各項工作達到規范化、制度化管理。

　　8、負責德育、衛生、健康教育、勞動教育工作，抓好課間操、體育活動課工作，抓好體育教師隊伍建設工作，提高體育課堂教學效率，上好健康課，建立衛生室、心理咨詢室，切實發揮心理教師對師生的保健作用。

　　9、通過各種形式不斷加強師生思想政治教育，提高思想政治覺悟，加強校園環境管理，創造良好育人環境。

　　10、組織政教處經常到班級檢查學生出勤情況，建立學生請假、班級匯報出勤情況制度。

　　11、及時總結學校思想品德教育工作的經驗，定期向校長和師生報告學校思想品德教育情況。完成校長交辦的其他有關工作。

分管副校長工作職責 篇2

　　一、認真貫徹執行黨和國家的教育方針及各項政策法規，組織實施依法治校工作。

　　二、組織實施全校師生的思想政治教育工作，調動全體師生的積極性。充分認識師生思想政治教育工作是學校工作的重要組成部分，是學校全面貫徹教育方針的重要內容。

　　三、負責草擬學校德育工作和少先隊工作計劃、總結，提交校務會討論。了解、掌握師生校內外思想品德情況，有針對性地提出教育重點和要求，并制定實施措施。

　　四、認真學習新的教育理論，加強對德育和少先隊工作的研究，努力探索新時期德育工作和少先隊工作的新思路、新途徑。通過開展豐富多彩、適合學生年齡特點的教育活動，真正做到寓教育于活動之中。

　　五、負責審定各處室制定的德育工作計劃和班務工作計劃，并督促實施。切實抓好學校衛生、紀律、安全等項工作的檢查評比，教育學生講究衛生，遵紀守法，安全出行，養成自覺維護社會公德的良好品質。

　　六、負責檢查班隊會的開展情況，做到專時專用，講究實效;定期召開校會、家長會和學生座談會，有針對性地對學生進行思想教育，并認真組織好重大節日的慶祝活動。

　　七、加強對班主任工作的管理。協助校長選配好班主任(中隊輔導員)，負責落實班主任工作計劃，指導班主任做好班務工作;經常對班主任進行考核和評定，充分調動班主任工作的積極性;并負責組織好班主任教育理論的學習和培訓。

　　八、負責校園文化建設，搞好學校的體育衛生藝術工作。定期舉辦作品展覽或匯報演出，組織參加市局組織的各類比賽活動，管理制度《小學安全副校長工作職責》。

　　九、重視校外教育，努力實現學校、家庭、社會教育的密切配合，定期召開家長會，廣泛聽取意見，家校聯手辦好學校。

　　十、負責安排好學生的假期活動，完成校長交辦的其他相關工作。

分管副校長工作職責 篇3

　　一、協助校長全面負責學校德育工作。

　　二、主持學校德育領導小組日常工作，負責學校德育工作的計劃制訂實施和總結工作。指導和協調學校各部門的德育工作，負責召開德育工作研討會。

　　三、負責制訂德育工作制度，不斷完善有關德育工作的崗位職責。

　　四、指導政教主任實施德育工作計劃，檢查德育工作效果，指導檢查校紀、校規執行情況。

　　五、協助校長聘任級長、班主任，負責級長、班主任德育工作的考核，負責德育隊伍建設，培養德育工作后備力量。

　　六、負責組織學校德育研究工作，指導有關德育方面的論文和經驗撰寫工作。

　　七、負責體育、美術、音樂、衛生、安全、勞動及社會實踐等工作。

　　八、負責家長學校、組建并指導家長委員會工作，負責社區教育和關協工作。

　　九、配合校長指導學校全面工作。

分管副校長工作職責 篇4

　　(一)在校長的領導下負責學校安全工作的事務，定期召開學校安全工作領導小組會議，為學校安委會會議提供和準備議事內容，學習上級有關安全工作的文件，研究學校安全工作存在的問題和隱患，提出解決問題的方法和整改意見，確保學校安全工作目標的完成。

　　(二)根據上級要求，不斷完善、建立健全學校安全工作管理制度，制定各種突發事件的應急預案。

　　(三)全面落實學校安全工作責任制，把學校安全工作的目標分解落實到各處室、各部門、各崗位，每年層層簽定學校安全工作責任狀，并負責檢查、督促各處室、各部門、各崗位的安全工作情況，表揚先進批評后進，全校上下齊努力，共同做好學校安全管理工作。

　　(四)指導學校安全專職干部和各室負責人，定期或不定期檢查各室、各部門、各崗位的安全防范工作，檢查并消除事故隱患，防止各類事故的發生，有問題及時上報。

　　(五)組織落實學生教職工安全教育、宣傳、培訓，強化交通安全、消防安全、用電安全等教育，使學生掌握自我保護技能，提高防火意識和逃生自救能力。

　　(六)每學年開展1-2項針對火災、地震等災害事故的緊急疏散預防演練，使師生掌握避險、逃生、自救的方法。

　　(七)做好法制副校長聘任工作，充分發揮法制副校長的作用。與上級有關部門協調，搞好校園周邊環境的治理，建立密切的工作關系。

分管副校長工作職責 篇5

　　1、負責領導和組織學校的思想政治、道德品質和行為習慣的教育工作。

　　2、把德育放在首位，堅持教書育人、管理育人、服務盲人、環境育人的工作方針，制定德育工作計劃，建設德育工作骨干隊伍，采取切實措施，堅持不懈地加強對學生的思想、政治、品德和行為規范教育。

　　3、領導和組織體育、衛生、美育、勞動技術教育工作及課外教育活動。確保學校體育、衛生、美育、勞動技術教育及課外教育活動生動活潑、卓有成效地開展。努力開展勤工儉學活動。建好學生勞動教育及勞動技術教育基地。

　　4、加強對德育處、年級組、班主任的領導，經常與他們研究改進對學生的教育管理工作。深入學生，了解學生，召開學生座談會或與學生對話，把握學生的思想政治脈搏，有的放矢地對學生進行教育工作。

　　5、發揮學校教育的主導作用，努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致、相互配合，形成良好的教育環境。積極指導和幫助共青團、學生會、家長委員會開展工作，使學生工作形成生動活潑、健康向上的局面。

　　6、發動全體教師、各處室、學生家長共同做好學生的德育工作，保證德育工作的全員性，形成齊抓共管的格局。

　　7、指導教師發揮各學科德育功能的教育作用，使德育工作做得有序、自然、生動，全面提高學生的素質。

分管副校長工作職責 篇6

　　一、分管教務處、教科室工作。每周定期召開兩處處務會議，加強兩處全體工作人員職業道德教育，及時布置各項工作。

　　二、指導教務處制定全校教學工作計劃、教學常規和教師工作規范，建立正常的教學秩序，檢查教學計劃的完成情況。督促教科室落實各項教科研計劃。檢查科研課題的申報、中期驗收及成果鑒定情況。

　　三、指導教務處組織全體教師學習教育教學理論、現代教育技術、新教學大綱和新課程標準，定期或不定期檢查各教研組教學、教研計劃、教學進度。

　　四、嚴格執行國家規定的課時計劃，定期組織和開展形式多樣的教學研究活動，探索和總結交流教改經驗，努力提高教學質量。

　　五、督促教務處定期檢查教師教學“五認真”情況，通過有計劃地聽課、檢查教案和作業、問卷調查、召開學生及家長座談會等形式全面檢查教與學的情況，幫助教師改進教學。

　　六、積極組織教師參加多種形式的進修、培訓等繼續教育。指導教務處做好新老教師“結對”工作，加強教師隊伍建設。

　　七、指導教務處、教科室有計劃地組織學科興趣小組、競賽小組和科技、文體活動，做好檢查、督促工作。

　　八、組織教務處全體人員安排好各項考試，及時統計、分析成績。抓好學生的學風和考風建設。

　　九、指導教務處抓好學生的學籍管理、招生、編班、考勤、休學、退學、轉學、畢業等各項工作。

　　十、制定嚴格的管理制度，督促教務處、教科室做好實驗室、圖書館、閱覽室、體育保管室、語音室、微機室多媒體教室、文印室、音樂、美術活動室等的管理工作。

　　十一、指導教務處編制全校各班和任課教師的課表以及全校作息時間表。提出教師課務安排的建議名單，報校長審批。

分管副校長工作職責 篇7

　　1.根據學校工作計劃，組織制訂學校教學工作計劃,并組織實施和檢查落實。

　　2.負責指導和協調教務處及教科室工作。負責組織及指導教務處、教科室組織開展學校的各項教學教研活動，教學常規的實施、檢查、落實工作，教研成果的評估及推廣工作等。

　　3.協助校長做好教研組長、備課組長和各任課教師的聘任工作。指導和檢查教研組工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。

　　4.協助校長做好師資隊伍建設工作。負責組織全校教師及教學后勤人員的業務學習、培訓、進修等工作，全面提高教師及教學后勤人員的業務能力和水平。

　　5.負責對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。

　　6.負責學校圖書館、實驗室、現代教育技術室、教務室及文印室等的教學后勤管理工作。指導并會同主管教務主任對教學后勤工作組織、協調、檢查、落實，不斷提高教學后勤工作的質量、水平和效益。

　　7.負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務工作及語言文字工作、環境教育、勞技、科技教育工作等。

　　8.負責審核教學儀器、設備資料的購置計劃，交校長審批。

　　9.負責學期、學年的教學工作總結，及時向校長匯報有關工作情況，及時提出對教學、教研、教務及教學后勤工作的改進意見、措施供校長決策。

　　10.完成校長布置的其他工作。

分管副校長工作職責 篇8

　　1.分管后勤工作副校長，是協助校長管理生產經營和后勤服務工作的具體負責人。

　　2.全面負責所分管的工作。對分管工作及部門的中長期規劃目標、每學期計劃目標的制定及落實情況全面負責；對分管工作的實施運作、效率質量及效益全面負責。

　　3.全面行使所分管工作的職權。提出分管工作規劃、計劃的審查意見，并組織行文，提交有關會議討論；對分管工作及部門工作的過程進行督促、檢查、指導；對分管工作及部門的發文及有關重要文稿進行審定；對分管部門人員進行聘任；根據獎懲條件，提出獎懲人選并依據有關規定和程序提供校長決策；對學校全局性、整體性工作提出建設性意見。

　　4.根據上級文件、校長指示和學校的實際，妥善安排學校的后勤工作，提出學校后勤工作的長遠設想和學期工作計劃，建立健全學校后勤檢查、考核、評估、評比、驗收制度及常規要求，切實增強后勤工作的針對性、實效性和主動性。不斷提高服務質量和水平。

　　5.根據工作分工，對分管部門和協管部門的行政正副職領導干部的廉政建設負直接領導責任。

　　6.建立健全財務財產管理制度，并狠抓落實。充分發揮總務處的職能作用，承擔起全校基礎實驗室和技能實習室的全部設備設施的購置與管理工作，嚴把設備購置的.質量關，保證教學第一線的設備的需要。

　　7.認真抓好學校伙食，辦好食堂，達到“文明、經濟、營養、衛生、方便、多樣”六條基本要求，確保師生滿意。

　　8.搞好校園建設。體現“規劃整齊，四區分明，布局合理，建筑新穎，設施配套，利用率高”的特點。建設綠、潔、亮、美的校園環境，加強校園文化建設，充分發揮其育人的功能。

　　9.協助校長落實學校的安全工作目標，建立長效機制，把安全責任制落實到人，對分管部門責任范圍的安全負直接領導責任。

分管副校長工作職責 篇9

　　教學工作:

　　1、根據學校總體要求，結合學校教學工作的實際，提出學期教學工作任務要求，并組織落實，加強檢查和總結。

　　2、負責領導教務處的工作。認真執行國家、省教育廳制定的《課時計劃》，開好必修課、選修課和活動課，全面提高教學質量，根據各科大綱要求，提出學期各科教學安排意見。指導教務處、教研室做好對教師的考核評估工作。

　　3、做好教師的思想政治工作，強化教師從事教育的事業心和責任感，充分調動教師積極性，加強師德修養，教書育人、服務育人、為人師表。

　　4、組織教師有計劃地學習先進教育理論和經驗，從教學實際出發，不斷提出研究課題，和教師共同探索全面提高教學質量、加強教學科研的途徑。

　　5、抓好教學常規的落實，做好檢查評估工作。深入教學第一線，及時了解學生對教學工作的反映、意見、建議和要求。指導學生樹立正確的學習態度，改進學習方法。堅持因材施教，使各類學生在各自的基礎上有大幅度的提高。

　　6、有計劃地抓好教師業務學習和提高工作效率，充分發揮老教師的傳、幫、帶作用，抓好教師隊伍建設和對青年教師的培養。

　　7、抓好學科競賽、培養學科特長生。抓好期中、期末考試的組織工作，出好題，評好卷、做好質量分析和總結工作。

　　8、負責指導和檢查信息中心、圖書館、實驗室的業務工作，使其不斷提高管理水平和服務質量。尤其是抓好電教室的管理工作。

　　9、做好高三畢業生工作，調動高三年級積極性、主動性，以優異成績完成高中階段學習任務。

　　10、完成校長交辦的其他有關工作。

　　教育科研工作:

　　1、負責指導教研室的工作，并組織制定教育教學科研規劃。

　　2、加強學習，牢固樹立科研興校、科研先導的辦學觀念，充分調動科研工作者的積極性，充分發揮教科室的作用。

　　3、強化教師的科研意識，不斷總結教改經驗撰寫論文，提高理論水平，更好地指導教育教學實踐。

　　4、加強以課堂為載體的課例研究，指導教師做好教學反思。

　　5、加強與外校的聯系，交流信息，互通有無。

　　德育工作:

　　1、根據學校總體要求，結合學校德育工作實際，提出學年、學期德育工作任務要求，并組織落實，加強檢查和總結。

　　2、貫徹有關教育法規、文件精神，對學生進行政治、思想、道德和心理品質教育，不斷地提高學生思想道德素質、科學 文化素質、身體心理素質、勞動技術素質。

　　3、負責在面向全體學生、培養學生全面發展的同時，重視發展學生的個性和特長培養，開設多種多樣的活動課，培養學生的興趣和愛好。

　　4、負責年級德育和班主任工作。加強班主任隊伍建設，做好選拔和考核工作、不斷增強班主任教育事業心和工作責任感，提高師德水準，搞好校風建設，對學生全面負責，抓好班級工作。

　　5、加強班主任工作的研究，有計劃地組織學習先進教育理論和經驗，結合工作實際，提出研究課題，組織班主任工作經驗交流。

　　6、組織好學生課外活動和社會實踐活動，建設好德育基地。

　　7、深入學生中了解情況，及時掌握團委、學生會工作情況，指導校內各職能部門有的放矢做好學生的思想教育工作。

　　8、負責組織評選先進班、優秀學生、優秀學生干部等評優工作。

　　9、完成校長交辦的其他有關工作。

　　體育衛生工作:

　　1、指導體育組抓好升旗、課間操、保健操、課外活動，抓好體育隊的訓練。組織開好一年一度的學校體育藝術節。

　　2、抓好體育課教學改革，根據高中學生身心發展的特點和體育教學大綱的要求，合理組織教材，改革教學形式、內容和方法，使之具有階段性、聯系性、并符合學生個體差異。從而獲得最大的教學效益，切實提高學生的身體素質和體育運動水平。

　　3、開展豐富多彩的群眾性體育活動，使全體學生身體素質得以主動提高。

　　4、負責抓好校醫室的工作。堅持做好常見病和多發病的防治工作和學生的定期健康普查，抓好學校環境衛生、個人衛生、飲水衛生等宣傳監督工作。

　　后勤工作:

　　積極配合校長做好學校建設的規劃和實施;做好學校后勤服務的相關工作;指導和督促總務處工作。

分管副校長工作職責 篇10

　　1、執行《義務教育法》、《教育法》、《小學管理規程》、《山東省規范辦學40條》等法規的有關規定。

　　2、負責教師的考核工作。

　　3、講究領導藝術，注意工作方法，協調好各方面的關系，積極主動地向上級請示匯報工作，爭取社會各界對學校工作的支援、支持，保證學校工作的順利進行。

分管副校長工作職責 篇11

　　大揚附中分管德育副校長崗位工作職責

　　負責全校學生的思想品德教育和政治教育工作。主要職責是：

　　一、負責制定并實施學生政治思想教育工作計劃，組織開展學生的政治思想教育工作，并及時檢查、落實、總結。

　　二、經常了解和檢查學生執行《中學生守則》及《中學生日常行為規范》落實的情況和學生校內外思想品德情況。

　　三、根據中學生年齡特征，堅持對學生進行四項基本原則、正確的政治方向、愛國主義、集體主義、時事政治、民主與法制和共產主義道德品質和文明禮貌教育。

　　四、組織優秀班集體、優秀學生班干部、三好學生的評定、獎勵工作。

　　五、抓好校學生會學生干部以及班委會學生干部的培訓工作。

　　六、指導和檢查政教處主任、年級組長工作。

　　七、審查政教處、年級組長貫徹執行學校教育工作計劃和開展思想政治教育工作的情況。

　　八、組織年級組長、班主任學習《教育學》、《心理學》及上級有關思想政治工作文件，提高教育教學管理水平和理論科研水平。

　　九、深入年級、班級開展調查研究，了解學生思想狀況及開展教育工作的情況，幫助年級組長、班主任總結教育工作經驗，改進教育方法，提高工作質量。

　　十、及時了解和掌握學生思想狀況，指導和檢查年級組、班主任轉化教育部分有缺憾生的情況。總結積累推廣轉化教育工作的經驗。

分管副校長工作職責 篇12

　　1.協助校長貫徹辦學思想、培養目標。主管學校德育、體育、科技、藝術、衛生及綜合治理工作。

　　2.協助校長負責學校德育工作。根據學校發展規劃與計劃，制定學校德育、體育、科技、藝術、綜合治理等工作計劃，統籌規劃和領導學生各項教育活動，探索德育工作新內容、新方法和新途徑。

　　3.組織和建立學校德育工作的管理系統。主持學校德育領導小組日常工作；指導德育處具體實施校德育工作計劃、檢查德育工作效果；指導學校少先隊和少先隊干部的工作；組織和協調學校各部門的德育工作，切實落實愛國主義教育、日常行為規范的養成教育，努力培養學生良好的道德品質和行為習慣，形成良好的校風。

　　4.負責制定德育工作制度，德育工作崗位職責，校紀和校規。協助校長進行德育隊伍的聘任、培養、考核和評估工作。

　　5.提名有關年級段長、班主任的任免；組織開展相關培訓，提高德育隊伍專業水平。

　　6.負責組織學校德育科研；負責建立校外愛國主義教育基地、社會實踐（志愿者服務）基地。建立和指導校外教育工作委員會和家長委員會，搞好社區教育。

　　7.組織領導學校科技、體育、藝術教育，豐富校園文化生活，為學生的全面發展創設機會。

　　8.負責開展學校的衛生、綜合治理工作，組織相關部門落實衛生及安全工作要求，打造文明校園、平安校園。

　　9.做好校長委托的其他工作，主動配合開展學校大型活動。

分管副校長工作職責 篇13

　　1.協助校長領導學校總務、財務基建工作。負責校園發展規劃的制定，對學校財務、財產、校舍、設備、環境建設、生活房屋等實行全面管理、統籌安排。

　　2.負責制訂學校總務等工作計劃，督促檢查計劃的執行。

　　3.負責制訂總務各部門的崗位職責，加強總務隊伍建設；指導各項工作，協調好總務與其他處室的關系；指導總務處對各工作人員進行評估、考核。

　　4.負責財務管理工作。領導每年度預、決算的編制；根據學校財務制度審批學校各項開支和學校設備的購置；指導總務處進行校產管理工作、基建工作、綠化衛生工作。

　　5.協助做好學校綜合治理工作和安全保衛工作。

　　6.協助開展與工會的聯系，關心教職工生活，負責改善學校師生生活條件，規劃教師的福利。

　　7.負責學校創收工作、招商引資等工作；向社會籌集資金。

　　8.做好校長委托的其他工作，主動配合開展學校大型活動，主動開展校務公開，接受民主監督。

分管副校長工作職責 篇14

　　1.協助校長貫徹學校教學工作指導思想、方針、政策和規劃，做好教學分析工作、組織管理、檢查、指導、落實全校各項教學工作，是全校教學工作的責任人，是江濱校區日常事務的責任人。

　　2.每學年、學期指導教導處制定學期、學年度工作計劃，組織督促探索教學改革，提出教研新項目，引導教師轉變教學概念，改進教法，適應新大綱，保證教學質量。

　　3.具體領導教導處、圖書館、信息網絡、電化教育、科技教學活動競賽、實驗室等處室工作；定期召開教研工作研討會，推廣先進教育理念，教改經驗；負責領導校園網建設，推動現代教育設備和教育手段的管理應用。

　　4.重點深入指導畢業年級教育教學工作，了解教師教學、學生學習情況，有針對性地指導師生提高教學和學習效率。

　　5.負責協調教育教學工作中各種矛盾，指導學生安排學科競賽、綜合實踐活動和校本課程學習等。

　　6.負責畢業年級考試工作。

　　7.統籌安排半托學生的課后學習活動、指導師安排等。

　　8.指導全校教師繼續教育、校本培訓、教師再學習、進修等工作。

　　9.每學年、學期寫出教學工作總結，向校長匯報教學工作進展及教改措施。

　　10.完成校長交辦的各項工作。

分管副校長工作職責 篇15

　　1、負責制定并實施學生政治思想教育工作計劃，組織開展學生的政治思想教育工作，并及時檢查、落實、總結。

　　2、經常了解和檢查學生執行《小學生守則》及《小學生日常行為規范》落實的情況和學生校內外思想品德情況。

　　3、根據小學生年齡特征，堅持對學生進行四項基本原則、正確的政治方向、愛國主義、集體主義、時事政治、民主與法制和共產主義道德品質和文明禮貌教育。

　　4、組織優秀班集體、優秀學生班干部、三好學生的評定、獎勵工作。

　　5、指導和檢查德育處處主任、年段長、輔導員及班主任工作。

　　6、組織年段長、班主任學習《教育學》、《心理學》及上級有關思想政治工作文件，提高教育教學管理水平和理論科研水平。

　　7、深入年級、班級開展調查研究，了解學生思想狀況及開展教育工作的情況，幫助年級組長、班主任總結教育工作經驗，改進教育方法，提高工作質量。

　　8、及時了解和掌握學生思想狀況，指導和檢查年段、班主任教育特殊生的情況。總結積累推廣教育工作的經驗。

分管副校長工作職責 篇16

　　協助校長主管學校的德育、文化、藝術、體育、衛生、安全教育和宣傳等工作。

　　1.根據學校工作計劃，組織制訂學校德育、文體衛、安全和宣傳工作計劃，并組織實施和檢查落實。支持和幫助團委、學生會開展各項工作。

　　2.負責組織及指導政教處開展學校的各項德育及德育研究活動，教育常規及文體衛工作常規的實施、檢查、落實工作。

　　3.協助校長做好年級組長、班主任的聘任工作，指導和檢查年級組、班主任工作計劃的制訂、落實。

　　4.協助校長做好德育骨干隊伍建設工作。負責組織年級組長、班主任的教育業務學習、培訓、進修等工作。

　　5.負責審核德育、文體衛工作所需的設備資料的購置計劃，交校長審批。

　　6.負責指導和組織學生的校紀校規、獎懲制度的制(修)訂、實施、檢查工作。負責學生獎學金、助學金、減免費等的審核工作，交校長審批。

　　7.負責指導和組織大型.學生活動、軍訓、社會實踐活動、節假日和寒假活動以及有關的學生社團活動。

　　8.負責指導和組織學校的健康教育、法制教育、安全教育、社區教育、家長委員會及住校生管理和校愛衛會等工作。

　　9.負責學期、學年的德育、文體衛、安全和宣傳工作總結,及時向校長匯報有關工作情況，及時提出對德育、文體衛、安全工作的改進意見、措施供校長決策。

　　10.完成校長布置的其他工作。

分管副校長工作職責 篇17

　　1、牢固樹立安全第一的思想和法制觀念，將安全工作提到重要工作日程，掌握和自覺遵守國家的各類安全法律、法規。

　　2、協助校長搞好學校安全工作，分配安全工作任務，制定安全工作計劃，總結安全工作。

　　3、組織全體師生學習、貫徹、執行上級安全工作指示精神，對全體師生進行安全方面的教育。

　　4、參加上級要求參加的有關安全工作會議及學習培訓，定期組織召開安全工作會議，布署安全工作。

　　5、定期檢查學校安全工作，及時了解安全情況，熟悉組織學校各類大型活動安全措施和審批權限，指導安全工作，并就安全工作中的問題給予指示

　　6、做好安全方面緊急情況下的總指揮工作。

　　7、協調安全工作，團結帶領全體師生，做好安全工作。

　　8、努力改善辦學條件，增加安全系數。

分管副校長工作職責 篇18

　　1.貫徹執行黨的路線、方針、政策，并結合本地經濟情況，訂出切實可行的計劃，建立各種規章制度，組織檢查，不斷改進和完善各項工作，搞好部門協調和上下聯系。

　　2.深人教學第一線，同學員一起研究和改進教學方法，努力提高培訓質量。

　　3.對成人教育的重大問題進行調査研究并向本級人民政府反映，提出意見和建議。

　　4.組織專、兼職教師，統籌安排長、中、短班培訓任務;強化對教師的考核，搞好考勤、考績、考能工作。

　　5.主持校務會議和行政會議，辦理各級人民政府和教育行政部門交辦的各項工作。

分管副校長工作職責 篇19

　　協助校長抓好學校的日常教學、教務、教研、教改工作。分管學校的教學、教務、教研、教改、師資培訓、新生招生等工作，主管教務室、教研組、實驗電教部門等，其主要職責是：

　　一、協助校長全面貫徹黨的教育方針和國家有關政策法規，執行上級有關指示和學校各項決議，落實“教學中心、質量第一”的各項計劃、措施。審核所分管職能部門的計劃（包括實施方案和執行情況）和總結。

　　二、負責抓好教學工作計劃和教研教改方案的制定，并組織實施和檢查落實。審定教務室、教研組工作計劃及總結。根據教師的思想狀況、業務水平、教學水平和工作需要，做好各科任教師的選配和安排。

　　三、抓好教學常規管理工作。經常組織檢查教師備課、授課、作業批改、課后輔導等工作情況。經常深入課堂聽課，對教師的教學情況做出評價和指導，組織教學觀摩，幫助教師總結經驗。

　　四、負責組織、指導教學教研工作，定期召開教研組長、任課教師、學生代表等會議，了解和掌握教學情況，針對存在問題，提出整改措施，探索教學模式，組織教研教改活動。

　　五、負責組織落實招生計劃，完成招生任務，負責組織新生入學編班工作。貫徹落實學籍管理規定和程序，審批學籍變動和學生考勤曠課處理意見，組織抓好學籍管理和鞏固學額工作。

　　六、做好教師的教學考評、業務進修和繼續教育等工作。

　　七、審核教學設備和圖書資料的增添計劃，負責審批教學、實驗設備、器材使用和處理，提高各功能室的管理水平和使用效益。

　　八、具體分管一個年級和一個教研組，指導年級組長、教研組長團結全體教師，共同做好年級組、教研組的教育教學工作，及時召開情況調研會、質量分析會，努力創建文明組(室)，提高年級、學科教學質量。

　　九、完成校長交辦的其它工作。

分管副校長工作職責 篇20

　　一、根據學校的總體要求,結合學校德育工作和學生管理工作的實際,提出學校德育工作和管理工作的任務要求,并組織落實,加強檢查和總結。

　　二、負責領導學生處工作和音體美組的大小型活動和各級各類比賽工作。

　　三、負責年級德育和班主任工作。抓好班主任隊伍建設,做好正副班主任的選拔和考核工作。

　　四、制定學校德育工作方案,素質教育實施方案。

　　五、加強班主任工作的研究,有計劃地組織班主任學習現代教育理論和經驗,提出研究課題,探索教育規律。

　　六、嚴格學校常規管理,塑造學校優良風紀。

　　七、辦好家長學校,建立家長聯系,溝通思想,宣傳政策,構建教育合力。

　　八、加強學生宿舍的管理。注重學生安全,保障學生健康,促進學生學習。

　　九、做好學生軍訓工作。對學生開展愛國主義、社會公德、理想等教育。

　　十、抓好學校的環境衛生,學生的宿舍衛生、個人衛生。食品衛生等。

分管副校長工作職責 篇21

　　1 、協助校長分管學校的德育、教育科研、教務及教學后勤工作。

　　2、參與學校改革發展、干部選拔、人事調配、基建規劃、福利分配等重大問題的研究和決策，并按集體意見組織或協助實施。

　　3、根據學校工作計劃，組織制訂學校德育、教育科研、教學、體育、藝術、衛生等工作計劃，并組織實施和檢查落實。負責組織學生的校紀校規、獎懲制度的制（修）訂、實施、檢查工作。

　　4 、負責指導和協調政教處、教導處及教研室工作。支持和幫助團支部、學生會開展各項工作。負責組織、指導主

　　管中層領導開展各項教育、教學、教研活動。負責教學常規的實施、檢查、落實工作，教科研成果的評估及推廣工作等。

　　5 、負責及指導主管德育、文體衛的主管中層領導組織開展學校的各項德育及德育研究活動、教育常規及德育、文體、藝術、衛生工作常規的實施、檢查、落實工作。

　　6 、協助校長做好年級組長、班主任、教研組長、備課組長和各任課教師的聘任工作。指導和檢查年級組、教研組、班主任即科任教師工作計劃的制訂、落實以及課程計劃的落實。

　　7、協助校長做好師資隊伍和德育骨干隊伍建設工作。負責組織年級組長、班主任、備課組長、教師的業務學習、培訓、進修和推優工作。全面提高教師業務能力和水平。

　　8、負責組織及指導主管中層領導對選修課、活動課等的組織、計劃、實施與檢查。負責組織大型學術活動、社會實踐活動、社區教育、環境教育、勞技科技教育工作、節假日和寒暑假活動以及有關的學生社團活動。

　　9、負責學校實驗室、電教中心、圖書館、閱覽室等教學后勤管理工作。指導并會同主管中層領導對教學后勤工作的組織、協調、檢查、落實，不斷提高教學后勤工作的質量、水平和效益。

　　10、負責指導和組織學生學籍管理、各級各類考務工作

　　11、負責審核教學儀器、設備、資料的購置計劃。

　　12 、負責學期、學年的德育、教科研和教學工作總結。分管處室語言文字工作審核把關。及時向校長匯報有關工作情況，提出對分管工作的改進意見、措施供校長決策。

　　13、按規定兼課周4—6課時，每周聽課不少于6節，聯系一個年級組，參加一個教研組的教學研究活動，領導并參與至少一個科研課題的研究工作。每日早、晚自習分別巡視全校各班級至少一次，每日對分管各部門工作巡查兩次，每學期抽查每個年級的學生作業一次，檢查三分之一教師教案。

　　14、完成校長布置的其他工作。

分管副校長工作職責 篇22

　　一、貫徹教育方針，堅持德育為首，處理好德育工作同教學工作的關系，領導制訂和組織實施學校德育工作計劃。

　　二、組織、定期了解、分析學生的思想狀況，研究德育工作規律，提出學生思想教育和管理的指導性意見。貫徹落實各級教育行政部門關于德育工作的要求。

　　三、抓好班主任隊伍建設，經常了解班主任工作情況，采取措施不斷提高班主任隊伍素質，批準班主任人事安排，提出對班主任進行獎懲的建議。

　　四、支持和指導學校共青團、少先隊、學生會工作，培養學生的自治、自理的能力。

　　五、抓好校風建設，形成有特色的良好的校風。

　　六、指導學生并搞好學生學藉管理，批準政教處提出的對學生進行獎懲的建議。

分管副校長工作職責 篇23

　　崗位職責

　　在校長的領導下，分管全校政務處、團委工作。其主要職責是：

　　一、認真貫徹執行教育方針及各項政策法規，組織實施依法治校工作。

　　二、組織實施師生員工的思想政治教育工作，調動師生員工的積極性。

　　三、草擬學校德育工作計劃、總結，提交行政會討論，并負責學校大型活動組織工作。

　　四、審定處室制定的教育工作計劃，審定團委、學生會的工作計劃，并督促實施。

　　五、領導班主任工作，對班主任工作進行考核與評定，充分調動班主任工作的積極性。

　　六、負責學校家長委員會、關心下一代委員會的工作。

　　七、負責校園文化建設、體育衛生及其他臨時性工作。

　　八、分管安全工作，負責安全工作的計劃、安排、檢查、督促。

　　九、完成校長交辦的其它工作任務。

分管副校長工作職責 篇24

　　大學后勤商業網點管理中心工作職責

　　1、全面負責各校區商業網點的管理工作。

　　2、及時、足額收繳各校區出租門面租金。門面租金標準嚴格執行后勤集團核定的標準，不得隨意更改，如有特殊情況需變更時，須征得后勤集團許可后方可執行。

　　3、協助校內有關部門做好各商業門面的消防安全工作，對各門店消防設施進行檢查，建立安全臺賬，落實巡查檢查制度。

　　4、配合學校計劃生育管理部門做好承租戶的計劃生育管理工作，定期對門店流動人口及其計劃生育狀況進行檢查。

分管副校長工作職責 篇25

　　德育副校長在校長的領導下，協助校長主管學校德育工作和體衛藝術工作。

　　1、根據學校總體要求，結合學校德育工作實際情況，提出學年德育工作計劃、德育工作要求，并組織落實，加強檢查和總結工作。

　　2、建立健全學校德育工作的各項制度，加強德育工作的管理。

　　3、負責領導大隊部及考核。指導大隊部開展各種與社會、家庭配合的教育活動。

　　4、貫徹有關教育法規、文件精神，對學生進行政治、思想、道德和心理品質、心理健康教育，不斷地提高學生思想道德素質、科學文化素質、身體素質、心理素質、美育素質、勞動技術素質。

　　5、抓好《小學生守則》、《小學生日常行為規范》的貫徹執行工作，指導校內各職能部門做好學生的思想教育工作。

　　6、抓好校風校紀教育，爭創文明學校。

　　7、負責在面向全體學生，培養學生全面發展的同時，重視發展學生的個性和特長，通過藝術節、大型主題教育等系列活動，培養學生多方面的興趣和愛好。抓好德育基地建設。

　　8、加強班主任隊伍建設，做好選拔和考核工作。

　　9、加強班主任工作的研究，有計劃地組織學習先進教育理論和先進工作經驗，結合學校實際，提出研究課題。

　　10、負責組織評選先進班級、班主任；優秀學生、優秀干部等評優選先工作。

　　11、抓好抓實間操、體育活動。辦好體育運動會和校內外體育競賽活動。

　　12、開展環境衛生、個人衛生和教學衛生的檢查監督工作。

　　13、完成校長交辦的其他有關工作。

　　大隊輔導員崗位職責

　　大隊輔導員是在校長和德育副校長的領導下，具體負責學校德育常規工作、少先隊管理，是學校德育工作計劃的具體落實者和執行者。

　　1、制定好工作計劃，進行工作總結。

　　2、搞好隊室布置，大隊部資料檔案的管理。搞好宣傳工作，定期更換宣傳窗內容，校園廣播站播音、中隊黑板報的檢查等。

　　3、訓練少先隊干部，定期召開大中隊干部會議，培養他們熱心服務的精神，教給他們工作的方法和技能。指導中隊輔導員工作，幫助中隊輔導員開好每學期的主題隊會，組織中隊輔導員討論工作，交流經驗。

　　4、經常深入了解少年兒童的思想、學習、生活情況，開展好有益于隊員身心健康的活動。做好每學期的優秀隊員、優秀中隊及優秀中隊輔導員的評比表彰工作。及時與學校黨組織及行政領導匯報情況。

　　5、做好新隊員的發展和教育工作。

　　6、認真學習黨的教育方針，借鑒科學的先進的管理理念，不斷提高自身的理論修養，根據我校實際情況，探討德育工作的方法、途徑、規律，提高德育工作的科學性、實效性。

　　7、協助德育副校長加強班主任隊伍建設，對班主任進行有計劃、有目標的培訓，組織并指導班主任有針對性地開展班級工作；加強對班主任的培養和提高，培養、樹立優秀班主任的典型，交流優秀班主任的工作經驗；抓好班主任工作的量化考核管理，抓好班級的量化評估工作。

　　8、加強學校、家長、社會三位一體的管理。抓好班級干部隊伍建設和班風建設，抓好家長學校的工作，抓好社會與學校的協調工作，抓好社會對學校工作的支持，讓社會、家長成為學校管理的必不可少力量。

　　9、認真貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，強化對學生的日常行為規范的管理，訓練學生具有良好的行為習慣，自覺遵守學校各項規章制度和社會公德；強化對學生養成教育的管理，抓好紀律、衛生、間操的檢查和評比，抓好校風校紀的建設。

　　10、負責組織全校的學生大會、升旗儀式、家長委員會會議、法制教育、安全教育等大會，對學生進行思想政治教育；搞好大型教育活動，開展豐富多彩的校園文化生活，對學生進行愛國主義、集體主義的教育；指導并協助年級，抓好班會活動，抓好對違紀學生的教育和處理工作，“三生”包教和轉化工作。

　　11、設計并組織學生問卷調查、家長問卷調查、教師問卷調查，調查結果及時反饋給主管領導。

　　12、完成領導交給的其他任務。

分管副校長工作職責 篇26

　　在校長的領導下，分管全校政務處、團委工作。其主要職責是：

　　一、認真貫徹執行教育方針及各項政策法規，組織實施依法治校工作。

　　二、組織實施師生員工的思想政治教育工作，調動師生員工的積極性。

　　三、草擬學校德育工作計劃、總結，提交行政會討論，并負責學校大型活動組織工作。

　　四、審定處室制定的教育工作計劃，審定團委、學生會的工作計劃，并督促實施。

　　五、領導班主任工作，對班主任工作進行考核與評定，充分調動班主任工作的積極性。

　　六、負責學校家長委員會、關心下一代委員會的工作。

　　七、負責校園文化建設、體育衛生及其他臨時性工作。

　　八、分管安全工作，負責安全工作的計劃、安排、檢查、督促。

　　九、完成校長交辦的其它工作任務。

分管副校長工作職責 篇27

　　1、負責學校的'教學、招生、教科研等各項工作。檢查教學大綱、教學計劃的落實、總結和推廣教學工作的經驗。

　　2、領導教導處組織安排學校教學的常規工作，組織教學常規的實施和《教學常規實施細則》的落實和檢查。深入教學一線，協調和處理教學工作中的矛盾，建立正常的教學秩序。

　　3、負責組織制定教學工作中的各項規章制度和各種考評辦法，并組織實施。

　　4、制定和執行有關教師隊伍建設的計劃，指導和促進教師的進修活動，幫助教師不斷提高思想業務水平和教學工作能力。

　　5、指導教導處建立和管理教師業務檔案，制定教師考評細則，定期對教師進行考評和獎懲，了解教師的思想業務狀況，合理安排和使用教師。

　　6、組織制定教學改革方案，審批各學科的教改方案，指導各科教師積極開展教改教研活動。組織各學科的教學質量分析會，促進教科研活動的開展。

　　7、加強與學生的直接聯系，廣泛聽取學生對教學工作的意見，促進教學相長，提高教學質量。

分管副校長工作職責 篇28

　　1、協助校長具體對全校的教育教學工作進行領導和管理。

　　2、負責所分管工作的安全管理。與分管處室簽訂安全工作“一崗雙責”責任狀。

　　3、制訂學校的教育教學專項計劃，并督促有關部門認真實施、落實、檢查和總結。

　　4、按照上級有關規定，嚴格執行教學大綱和計劃，做好教育教學常規管理工作。

　　5、深入教學第一線了解教師教學和學生學習的情況，研究和改進教學工作，確保教學質量穩步提高。

　　6、協調教務處、政教處、教科室等部門工作。

　　7、制定學校骨干教師培養計劃，督促、安排有關部門做好校級骨干教師的評定工作。

　　8、組織教職工學習教育、教學理論及業務知識，提高教職工的職業道德和文化業務水平。

　　9、督促有關部門和全體教職工合理安排好學生的學習、文娛、體育活動。

　　10、加強“家長學校”建設，督促有關部門安排好“家長學校”的有關活動。

分管副校長工作職責 篇29

　　在校長的領導下，積極參與制訂學校發展規劃和學期工作計劃，組織抓好日常德育管理工作，分管學校學生思想教育、學校宣傳、校園環境與安全工作。主管德育處、團委會。其主要職責是：

　　一、協助校長全面貫徹黨的教育方針及國家有關政策法規，執行上級指示和學校各項決議。審核團支部、學生會、年級、班級計劃、總結和對學生的'獎懲決定。

　　二、負責制定和貫徹執行德育管理工作計劃、德育工作制度、德育崗位職責，組織實施德育規章制度，做好落實、檢查與評估。負責制訂班級和學生的獎勵方案，并指導德育處主任、年級組長和班主任落實相關工作。會同分管后勤的副校長，負責抓好學校的安全工作。

　　三、抓好德育工作的網絡、隊伍建設，負責對德育處、團委會、學生會、保衛科、宿管辦、班主任、年級組長日常工作的指導、檢查、考核，負責向校長提出合理化建議和方案。

　　四、召開校德育工作領導小組會議和班主任會議以及學生會議，負責指導德育處抓好學生常規管理工作，協調好德育處、年級組長、班主任的工作，共同做好班級和學生管理。

　　五、負責建立和健全校紀和校規，并檢查校紀和校規的執行情況。指導制定并負責年級和班主任工作考核。

　　六、指導和協調各部門德育工作的實施，負責落實年級工作和班主任工作獎懲，負責學生獎懲和違紀學生處理。

　　七、指導家長委員會工作，搞好社區家長教育，負責組織召開家長會。

　　九、領導學校綜合治理小組，做好學校安全保衛工作。

　　十、完成校長交辦的其他工作。

分管副校長工作職責 篇30

　　一、負責制定并實施學生政治思想教育工作計劃，組織開展學生的政治思想教育工作，并及時檢查、落實、總結。

　　二、經常了解和檢查學生執行《中學生守則》及《中學生日常行為規范》落實的情況和學生校內外思想品德情況。

　　三、根據中學生年齡特征，堅持對學生進行四項基本原則、正確的政治方向、愛國主義、集體主義、時事政治、民主與法制和共產主義道德品質和文明禮貌教育。

　　四、組織優秀班集體、優秀學生班干部、三好學生的評定、獎勵工作。

　　五、抓好校學生會學生干部以及班委會學生干部的培訓工作。

　　六、指導和檢查政教處主任、年級組長工作。

　　七、審查政教處、年級組長貫徹執行學校教育工作計劃和開展思想政治教育工作的情況。

　　八、組織年級組長、班主任學習《教育學》、《心理學》及上級有關思想政治工作文件，提高教育教學管理水平和理論科研水平。

　　九、深入年級、班級開展調查研究，了解學生思想狀況及開展教育工作的情況，幫助年級組長、班主任總結教育工作經驗，改進教育方法，提高工作質量。

　　十、及時了解和掌握學生思想狀況，指導和檢查年級組、班主任轉化教育部分有缺憾生的情況。總結積累推廣轉化教育工作的經驗。

分管副校長工作職責 篇31

　　教學副校長是校長領導教育、教學工作的得力助手，在校長直接領導下，具體負責學校的教導處工作，對教研組長、班主任和各科教師負領導責任，其主要職責是：

　　1.在校長領導下，負責組織領導學校教育教學工作，協同校長制定教育教學工作的決策、規劃與計劃。

　　2.認真貫徹黨和國家的教育方針和有關教育教學方面的政策、法規，執行上級教育行政部門的指示和有關教育教學方面的決議，以正確的教育思想和現代教育理念領導與指導教育教學工作，全面完成教育教學任務。

　　3.有效地領導和組織教育教學工作。組織制定與實施德、智、體、美、勞各育學年、學期工作計劃，提出明確的要求和措施，并經常進行督導、檢查，及時提出調控措施；領導與主持有關教育教學工作會議；組織與領導教育教學改革實驗研究工作以及教學研究活動；組織與領導教師教育教學質量的檢查與評估。

　　4.堅持以教學為中心，安排好各項工作，組織制定學校教學常規、教學活動安排，規范與完善教學過程的每一個環節，抓好教學常規管理，建立科學正常的教學秩序。

　　5.領導主持教導處的日常工作，指導教導處做好對教師對教學的服務和考核評估工作。

　　6.經常深入教育教學第一線，有目的.、有計劃地了解、檢查教師教學和學生學習的情況，及時反饋，及時糾正偏差，及時幫助教師解決教學中的困難與問題，抓好教育教學質量的管理。

　　7.組織與領導教師教育工作，把提高教師隊伍的政治思想、文化業務素質作為教學常規管理的戰略目標，切實抓好。

　　8.做好學校教育技術裝備工作的領導與管理工作，充分發揮教育教學設備、設施、儀器、資料等在教育教學中的功能與作用。

　　9.建立健全教育教學管理的各項規章制度，并認真實施與檢查，使教育教學管理科學化、規范化。

　　10.協助校長做好教師的政治思想工作，加強職業道德建設，有計劃地安排教師的文化學習和業務進修。注意青年教師和骨干教師的培養，全面提高教師的業務水平和教學能力。

　　11.領導教研組制定工作計劃，指導開展教研活動。研究教學理論和教改信息，根據學科特點和實際需要，幫助教研組確定研究課題，總結交流教學經驗，改進教學方法，提高教學質量。

　　12.配合校長指導學校全面工作，完成校長委托的其他工作。

分管副校長工作職責 篇32

　　1.協助校長對學校的后勤工作進行具體的'領導和管理。

　　2.分管安全工作的副校長是學校安全工作直接責任人。制定分管工作各階段的安全目標、措施，布置給學校各個部門具體的安全文明工作，并督促落實。與分管處室簽訂安全工作“一崗雙責”責任狀。

　　3.制訂學校的后勤專項計劃，并督促總務部門實施、落實和檢查。

　　4.深入一線了解學校的后勤狀況，及時向校長匯報，并制訂和采取相應措施，為教育教學提供良好的后勤保障。

　　5.督促有關部門管理好學校的校舍、設備和經費。

　　6.有計劃安排好校園建設、綠化等工作。

分管副校長工作職責 篇33

　　副校長是校長教育教學、總務后勤工作的助手，協助校長進行工作并對校長負責。職責是：

　　一、分管教育教學：

　　1、認真學習和貫徹執行黨的路線、方針、政策、法規，執行上級教育行政部門和校長的指示。依法治校、依法治教、全面實施素質教育，把德育放在首位，堅持以教學為中心，全面提高教育教學質量。

　　2、負責教育教學工作、教育科研工作、體衛文藝工作、職業教育工作、教師管理工作、宿舍管理工作和組織實施教育教學改革工作。

　　3、分管各部教育教學工作。負責制定教育教學工作計劃并組織實施，健全有關教育教學的規章制度，定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況，在期末作出總結。

　　4、審閱分管處室和各部的學期工作計劃、總結，并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。

　　5、全面了解教師的思想狀況、業務專長和教學水平。妥善安排教師的教學工作，幫助教師總結教育教學經驗和科研成果，努力提高教師的思想覺悟和業務水平。

　　6、指導督導室、教研室建立教師的業務檔案，支持教師業務進修，領導督導室對教師進行全面考核、評估，提出對教師的獎懲意見。

　　7、指導和督促教研室做好教科研工作、教師崗位培訓和業務進修，促進教師教學觀念和業務水平的提高。

　　8、負責分管部門的教職工隊伍建設工作。

　　9、負責組織招生工作，按時上報招生計劃，指導有關部門做好新生入學和編班工作。

　　10、指導組織好期中、期末考試和畢業班實習、復習、考試等工作。

　　11、抓好實驗室、電教室、圖書室、閱覽室等專用教室的建設，提高教學服務質量。

　　12、完成校長交辦的其他工作任務。

　　二、分管總務、后勤：

　　1、認真學習和貫徹執行黨的路線、方針、政策、法規，依法治校，依法管理，引導總務人員樹立為教育教學服務、為師生生活服務的意識，做到管理育人、服務育人。

　　2、負責學校總務后勤工作、基建維修工作、校園管理工作、生活服務工作、安全保衛工作、教學設備和教學用品的供應工作。

　　3、分管總務處等處室，負責組織制定后勤工作計劃并組織實施，建立健全有關規章制度，定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況，期末作出總結。

　　4、審閱分管處室和部門的學期工作計劃和總結，并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。

　　5、教育后勤財會人員，遵守國家財政制度，管好用好辦學經費，壓縮開支，堵塞各種漏洞，嚴把財務關。

　　6、領導后勤人員樹立為師生服務的思想，管理好校舍和設備，協調學校各部門與后勤工作的關系。

　　7、積極改善辦學條件，搞好環境美化、綠化、凈化工作。

　　8、負責對總務處職工的考核、評定，提出對后勤工作人員的獎懲意見。

　　9、負責分管部門的職工隊伍建設工作。

　　10、負責學校食堂的管理工作。

　　11、組織全校治安保衛工作，保障學校財產及師生安全。

　　12、積極完成校長交辦的其他工作任務。