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后勤副校長崗位職責

發布時間:2024-05-27

后勤副校長崗位職責(精選32篇)

后勤副校長崗位職責 篇1

  分管后勤的副校長負責協助校長管理全校后勤工作。其主要職責是:

  一、認真貫徹黨的教育方針,指導學校后勤工作,為學校的教育教學提供堅強有力的后勤保障。

  二、遵循學校辦學的總體思路,結合學校具體情況,確定學校后勤工作的總體規劃和階段目標,明確部門職責,為學校的發展做好后勤的.組織和領導工作。

  三、指導各職能部門建立健全學校后勤行政管理的各項規章制度,加強對后勤職工的思想教育工作,提高服務質量。

  四、搞好財務管理,審核各項經費開支,并報校長審批。指導職能部門編制學期、學年各項預算,嚴格遵守國家財經紀律,管好用好財政撥款和其他收入經費,向校長和教代會報告經費決算,實行民主理財,接受群眾監督。

  五、督促總務處制定財產管理制度,檢查督促管理人員加強財產管理,搞好財產保管,杜絕校產浪費流失現象。

  六、抓好基建和校舍維修,提出基建、維修項目,并將大基建項目設計、預算、招標等提交領導班子集體討論決定。指導督促總務部門加強管理,確保工程質量。

  七、搞好師生生活福利。指導總務處加強食堂管理,嚴格控制利潤提成比例。確;锸迟|量和食堂安全衛生。

  八、搞好校園建設規劃、綠化、美化,創造良好教學環境。

  九、搞好勤工儉學,開辟財源,增加收入,努力改善辦學條件和教職工生活福利。

后勤副校長崗位職責 篇2

  協助校長履行其工作職責,主持日常行政工作,主持建立分管工作檔案。

  1、負責學校的基本建設、總務后勤等工作。直接領導總務處工作,審查總務處工作計劃,推動和檢查計劃的落實。

  2、認真貫徹執行總務工作為師生服務、為教育教學服務的指導思想,與主管教學教研工作和主管德育宣傳工作的副校長密切配合,團結協作,協調工作。

  3、分管學校的財務工作,抓好學校資金的使用和管理,嚴格遵守財務管理制度和學校的規定,審批經費開支。

  4、分管學;üぷ鳎渲邪ㄐI岬囊巹、設計、施工、維修校舍等工作。

  5、監督檢查物業管理工作,加強對校園環境的'管理、綠化、美化、凈化工作的指導。

  6、領導學校保衛科,協同主管德育宣傳工作的副校長做好學校的安全保衛工作,定期組織學校安全檢查,對于不安定因素,及時采取措施消除隱患。

  7、關心師生員工的生活,努力創造、改善師生員工的工作、學習和生活條件,增加必要的福利。辦好膳食,保障師生的健康。

  8、加強對財務人員的管理和遵紀守法的教育,提高嚴格遵守財務管理制度和秉公辦事的自覺性。

  9、負責考核、評價所領導的中層干部的工作,并提出獎懲意見。

  10、協助校長工作并完成校長交給的其他工作任務。

后勤副校長崗位職責 篇3

  后勤副校長在校長領導下,負責學校后勤工作、德育工作、法制工作的領導和管理。并對校長負責。主要職責是:

  1、貫徹校長辦學理念,執行上級指示和學校的決議。領導后勤工作,加強對后勤職工的思想教育工作。牢固樹立后勤工作為教學服務,為師生員工生活服務的思想,廉潔自律,務實高效。

  2、根據學校發展規劃和工作計劃,組織制訂和實施后勤各部門的工作計劃、考核辦法。

  3、負責學校安全、食品衛生工作。制訂安全事故案,及時消除安全隱患,確保無事故發生。

  4、堅持一日三餐到餐廳檢查、督促食堂工作人員和生活老師的工作,處理偶發事件。每周至少召開一次后勤人員會議,通報存在問題,落實整改措施,確保他們為學生服務好,讓家長滿意。

  5、嚴格遵守財經紀律,負責學校財務預決算工作,督促、檢查資金使用情況,實行民主理財。

  6、加強財產管理。制定財產管理制度,搞好物資供應,嚴把采購關,杜絕物資流失現象;制定切實可行的.節約措施,組織領導全校各處室開展好“增收節支”工作。

  7、負責學;ā⑿蘅樄こ,嚴格執行項目立項、招標、監理、驗收、審計等規定。

  8、負責搞好校園規劃、綠化、美化工作,創造良好的校園環境。

  9、指導、督促、檢查政教處工作。

  10、處理師生違法亂紀事件。

后勤副校長崗位職責 篇4

  1、校園、校舍的規劃建設和校園綠化、美化、凈化工作,開源節流,增加教育投入,改善辦學條件。

  2、好校舍設備、設施等資產管理,進行房屋設各、設施的安全檢查并做好維護和維修工作。

  3、管好財務,合理利用資金,堅持財經紀律,貫徹民主理財原則。

  4、負責教學儀器、圖書資料,音、體、美、電教器材,教學用品,水、電氣的供應和管理工作。

  5、做好教職工福利,管理食堂、宿舍等,解決教職工(含離退休人員)的實際生活困難。

  6、做好后勤人員的思想政治教育,建立健全崗位責任制,定期檢查考核。

后勤副校長崗位職責 篇5

  后勤副校長是校長在后勤管理工作方面的助手和參謀,在校長的領導下具體負責以下工作:

  一、牢固樹立“管理育人、服務育人”的管理理念,建立健全后勤崗位管理規范,加強對后勤崗位工作的監督與考核,為學校的教育教學活動提供可靠的后勤保障。

  二、按照上級有關要求,根據學校工作的實際需求,制定基建、維修、改造、綠化等工程計劃,以及教學、辦公有關資料的采購供應計劃并付諸實施,嚴把數量、價格、質量關口,實現資源的充分利用。

  三、加強財務管理,認真編制財務預算,合理使用經費,保證上級有關財務制度、政府采購制度、治理商業賄賂制度等有關政策法規與制度的貫徹實施。

  四、加強對教室、實驗室、電教室、圖書室、辦公室、食堂、宿舍、庫房等部位的管理,落實臺帳制度,明確操作規程,確保防火、防盜、防霉、防漏等安全措施到位。

  五、負責全校的.安全管理工作。建立健全有關安全管理工作的培訓、巡查、預案、責任等規章制度,規范對保安人員、勤雜人員等臨時用工管理,不斷提高全員的安全意識和防范能力,確保師生人身安全和學校財產的安全。

  六、分管部門:總務處、財務室、醫務室。

  完成校長交辦的其他工作。

后勤副校長崗位職責 篇6

  大揚附中分管德育副校長崗位工作職責

  負責全校學生的思想品德教育和政治教育工作。主要職責是:

  一、負責制定并實施學生政治思想教育工作計劃,組織開展學生的政治思想教育工作,并及時檢查、落實、總結。

  二、經常了解和檢查學生執行《中學生守則》及《中學生日常行為規范》落實的情況和學生校內外思想品德情況。

  三、根據中學生年齡特征,堅持對學生進行四項基本原則、正確的政治方向、愛國主義、集體主義、時事政治、民主與法制和共產主義道德品質和文明禮貌教育。

  四、組織優秀班集體、優秀學生班干部、三好學生的評定、獎勵工作。

  五、抓好校學生會學生干部以及班委會學生干部的培訓工作。

  六、指導和檢查政教處主任、年級組長工作。

  七、審查政教處、年級組長貫徹執行學校教育工作計劃和開展思想政治教育工作的情況。

  八、組織年級組長、班主任學習《教育學》、《心理學》及上級有關思想政治工作文件,提高教育教學管理水平和理論科研水平。

  九、深入年級、班級開展調查研究,了解學生思想狀況及開展教育工作的情況,幫助年級組長、班主任總結教育工作經驗,改進教育方法,提高工作質量。

  十、及時了解和掌握學生思想狀況,指導和檢查年級組、班主任轉化教育部分有缺憾生的情況?偨Y積累推廣轉化教育工作的經驗。

后勤副校長崗位職責 篇7

  1.協助校長全面貫徹黨的教育方針,以德育為先導,認真執行上級黨組織、教育行政部門的指示和校黨組織及行政決議。

  2.負責組織和領導全校德育、勞動教育工作,指導政教處制定全校德育工作計劃并督促檢查執行情況。

  3.建立健全校紀校規,加強德育工作的制度建設,制定德育各崗位職責條列和考核措施。

  4.負責學生會、年級組、班主任的領導,經常與他們研究改進對學生的教育、管理工作。

  5.深入學生、了解學生、召開學生座談會或與學生對話,把握學生思想脈搏,有的放矢地對學生進行教育工作,發現問題,及時解決。

  6.指導和幫助少先隊、關工委、家長委員會開展工作,使學生工作形式生動活撥,健康向上的局面。

  7.發動全體教師、職工、各部門、學生家長共同做好學生德育工作,保證德育工作的全員性、形成齊抓共管的格局。

  8.指導教師發揮各學德育功能的教育使德育工作做得有序、自然、生動,全面提高學生的素質。

  9.負責組織德育研究工作,不斷總結德育工作經驗,探索規律,全面提高學校德育工作質量。

  10.加強學習落實“中小學師德規范”工作,組織學習有關法律法規,組織開展德育工作研討,交流會議,不斷提高教師隊伍素質。

  11、負責領導學校安全教育、法制教育工作。通過多種形式的教育,增強學生的安全意識和法制觀念,提高學生的防范意識和自我保護能力。

后勤副校長崗位職責 篇8

  負責全校學生的思想品德教育和政治教育工作。主要職責是:

  1、負責制定并實施學生政治思想教育工作計劃,組織開展學生的政治思想教育工作,并及時檢查、落實、總結。

  2、經常了解和檢查學生執行《小學生守則》及《小學生日常行為規范》落實的情況和學生校內外思想品德情況。

  3、根據小學生年齡特征,堅持對學生進行四項基本原則、正確的政治方向、愛國主義、集體主義、時事政治、民主與法制和共產主義道德品質和文明禮貌教育。

  4、組織優秀班集體、優秀學生班干部、三好學生的評定、獎勵工作。

  5、指導和檢查德育處處主任、年段長、輔導員及班主任工作。

  6、組織年段長、班主任學習《教育學》、《心理學》及上級有關思想政治工作文件,提高教育教學管理水平和理論科研水平。

  7、深入年級、班級開展調查研究,了解學生思想狀況及開展教育工作的情況,幫助年級組長、班主任總結教育工作經驗,改進教育方法,提高工作質量。

  8、及時了解和掌握學生思想狀況,指導和檢查年段、班主任教育特殊生的情況?偨Y積累推廣教育工作的經驗。

后勤副校長崗位職責 篇9

  1、負責學校的'教學、招生、教科研等各項工作。檢查教學大綱、教學計劃的落實、總結和推廣教學工作的經驗。

  2、領導教導處組織安排學校教學的常規工作,組織教學常規的實施和《教學常規實施細則》的落實和檢查。深入教學一線,協調和處理教學工作中的矛盾,建立正常的教學秩序。

  3、負責組織制定教學工作中的各項規章制度和各種考評辦法,并組織實施。

  4、制定和執行有關教師隊伍建設的計劃,指導和促進教師的進修活動,幫助教師不斷提高思想業務水平和教學工作能力。

  5、指導教導處建立和管理教師業務檔案,制定教師考評細則,定期對教師進行考評和獎懲,了解教師的思想業務狀況,合理安排和使用教師。

  6、組織制定教學改革方案,審批各學科的教改方案,指導各科教師積極開展教改教研活動。組織各學科的教學質量分析會,促進教科研活動的開展。

  7、加強與學生的直接聯系,廣泛聽取學生對教學工作的意見,促進教學相長,提高教學質量。

后勤副校長崗位職責 篇10

  一、貫徹教育方針,堅持德育為首,處理好德育工作同教學工作的關系,領導制訂和組織實施學校德育工作計劃。

  二、組織、定期了解、分析學生的思想狀況,研究德育工作規律,提出學生思想教育和管理的指導性意見。貫徹落實各級教育行政部門關于德育工作的要求。

  三、抓好班主任隊伍建設,經常了解班主任工作情況,采取措施不斷提高班主任隊伍素質,批準班主任人事安排,提出對班主任進行獎懲的建議。

  四、支持和指導學校共青團、少先隊、學生會工作,培養學生的自治、自理的能力。

  五、抓好校風建設,形成有特色的良好的校風。

  六、指導學生并搞好學生學藉管理,批準政教處提出的對學生進行獎懲的建議。

后勤副校長崗位職責 篇11

  (一)指導學校的法制教育工作,組織協調學校開展普法教育宣傳,參與制訂學校法制教育規劃計劃,協助學校開設法制教育課程,做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”,并聯系學校實際,結合學生特點,實施有針對性的法制教育。

  (二)促進學校進一步落實(義務教育法)、(預防未成年人犯罪法)以及其他教育法律法規,抓好預防青少年違法犯罪工作,切實維護未成年人的合法權益。協助學校加強內部安全防范工作,健全、完善規章制度,落實各項防范措施,消除安全隱患,開展創建“平安校園”、等活動。對有不良行為和嚴重不良行為的學生,要做好教育、轉化工作,并協調學校、家庭、社區簽訂幫教協議,落實幫教措施。

  (三)了解掌握學校周邊地區治安動向,及時向當地綜治辦報告,提出開展學校周邊治安秩序整治的工作建議,并積極參與組織開展學校周邊治安秩序整治,建立長效工作機制,維護學校周邊地區的治安秩序。

  (四)配合政法部門妥善處理在校教師、學生違法犯罪案件,嚴肅查處侵害師生合法權益和滋擾校園的案件。督促學校根據校規校紀妥善處理各種對外交流中的法紀問題,維護學校正常的教學、生活秩序。

  (五)協助學校溝通與社區、家庭及社會有關方面的聯系,促進學校、家庭、社區“三位一體”法制教育機制的完善。

后勤副校長崗位職責 篇12

  1、執行《義務教育法》、《教育法》、《小學管理規程》、《山東省規范辦學40條》等法規的有關規定。

  2、負責教師的考核工作。

  3、講究領導藝術,注意工作方法,協調好各方面的關系,積極主動地向上級請示匯報工作,爭取社會各界對學校工作的支援、支持,保證學校工作的順利進行。

后勤副校長崗位職責 篇13

  一、協助校長全面負責學校德育工作。負責制訂學生的思想政治教育工作計劃,并組織實施。協助校長對學生進行以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為主要內容的理想教育和道德品質教育,加強常規訓練,樹立良好的校風和學風。

  二、負責制訂德育工作制度,指導和協調學校各部門的德育工作。負責召開德育工作研討會。

  三、指導班主任的工作。指導班主任制訂并實施班級工作計劃,寫好學生評語,召開班主任工作會議,總結交流工作經驗,組織和實施文明班級的評選工作。

  四、指導政教主任,實施德育工作計劃,檢查德育工作效果,指導檢查校紀、校規的執行情況。指導少先隊有計劃地開展活動,定期培訓學生干部,組織好節假日活動等。

  五、指導安監辦加強對師生的安全教育,強化師生安全意識

  六、負責組織學校德育研究工作,指導德育方面論文撰寫與經驗總結。

  七、愛國衛生工作及勞動教育與社會實踐活動。

  八、負責家長學校,指導建立家長委員會工作,重視社區教育,定期召開學生家長會。

  九、負責書香校園工作、指導開展師生讀書活動,負責學校閱覽室、圖書館工作。

后勤副校長崗位職責 篇14

  1、負責領導和組織學校的思想政治、道德品質和行為習慣的教育工作。

  2、把德育放在首位,堅持教書育人、管理育人、服務盲人、環境育人的工作方針,制定德育工作計劃,建設德育工作骨干隊伍,采取切實措施,堅持不懈地加強對學生的思想、政治、品德和行為規范教育。

  3、領導和組織體育、衛生、美育、勞動技術教育工作及課外教育活動。確保學校體育、衛生、美育、勞動技術教育及課外教育活動生動活潑、卓有成效地開展。努力開展勤工儉學活動。建好學生勞動教育及勞動技術教育基地。

  4、加強對德育處、年級組、班主任的領導,經常與他們研究改進對學生的教育管理工作。深入學生,了解學生,召開學生座談會或與學生對話,把握學生的思想政治脈搏,有的放矢地對學生進行教育工作。

  5、發揮學校教育的主導作用,努力促進學校教育、家庭教育、社會教育的協調一致、相互配合,形成良好的教育環境。積極指導和幫助共青團、學生會、家長委員會開展工作,使學生工作形成生動活潑、健康向上的局面。

  6、發動全體教師、各處室、學生家長共同做好學生的德育工作,保證德育工作的全員性,形成齊抓共管的格局。

  7、指導教師發揮各學科德育功能的教育作用,使德育工作做得有序、自然、生動,全面提高學生的素質。

后勤副校長崗位職責 篇15

  政教副校長協助校長領導和主持學生的政教工作,負責學校的組織紀律、環境衛生和安全工作,組織學校的體育競賽,學生各種運動會及文娛工作。其主要職責是:

  1、貫徹教育方針,堅持德育為首,處理好政教工作同教學工作的關系,領導制定和組織實施學校德育工作計劃。

  2、定期分析學生思想狀況,提出學生思想教育和管理學生的指導性意見,貫徹落實中央和上級各教育行政部門關于德育工作的指導和要求。

  3、抓好班主任隊伍建設,經常了解班主任工作情況,組織他們學習有關德育方面的相關材料,采取措施不斷提高班主任隊伍素質,主動和主管教學副校長、教務主任商定班主任人選,提出班主任的考核措施。

  4、指導政教人員抓好學生會、共青團的工作,培養學生的自治、自理能力,指導政教處組織好值周和檢查工作。

  5、抓好校風、班風建設,形成有特色的良好校風,創出本校的風格,培養一種好的學校精神。

  6、抓好文娛工作,組織各種文娛活動,組織成立適合牛高特色的文娛團體,打出牛高的特色。

  7、指導政教處制定對學生進行的獎懲辦法,并組織實施。

  8、完成校長交辦的其它工作。

后勤副校長崗位職責 篇16

  1、協助校長具體對全校的教育教學工作進行領導和管理。

  2、負責所分管工作的安全管理。與分管處室簽訂安全工作“一崗雙責”責任狀。

  3、制訂學校的教育教學專項計劃,并督促有關部門認真實施、落實、檢查和總結。

  4、按照上級有關規定,嚴格執行教學大綱和計劃,做好教育教學常規管理工作。

  5、深入教學第一線了解教師教學和學生學習的情況,研究和改進教學工作,確保教學質量穩步提高。

  6、協調教務處、政教處、教科室等部門工作。

  7、制定學校骨干教師培養計劃,督促、安排有關部門做好校級骨干教師的評定工作。

  8、組織教職工學習教育、教學理論及業務知識,提高教職工的職業道德和文化業務水平。

  9、督促有關部門和全體教職工合理安排好學生的學習、文娛、體育活動。

  10、加強“家長學校”建設,督促有關部門安排好“家長學!钡挠嘘P活動。

后勤副校長崗位職責 篇17

  在校長的領導下,分管全校政務處、團委工作。其主要職責是:

  一、認真貫徹執行教育方針及各項政策法規,組織實施依法治校工作。

  二、組織實施師生員工的思想政治教育工作,調動師生員工的積極性。

  三、草擬學校德育工作計劃、總結,提交行政會討論,并負責學校大型活動組織工作。

  四、審定處室制定的教育工作計劃,審定團委、學生會的工作計劃,并督促實施。

  五、領導班主任工作,對班主任工作進行考核與評定,充分調動班主任工作的積極性。

  六、負責學校家長委員會、關心下一代委員會的工作。

  七、負責校園文化建設、體育衛生及其他臨時性工作。

  八、分管安全工作,負責安全工作的計劃、安排、檢查、督促。

  九、完成校長交辦的其它工作任務。

后勤副校長崗位職責 篇18

  1.根據學校工作計劃,組織制訂學校德育、文體衛、安全和宣傳工作計劃,并組織實施和檢查落實。支持和幫助團委、學生會開展各項工作。

  2.負責組織及指導政教處開展學校的各項德育及德育研究活動,教育常規及文體衛工作常規的實施、檢查、落實工作。

  3.協助校長做好年級組長、班主任的聘任工作,指導和檢查年級組、班主任工作計劃的制訂、落實。

  4.協助校長做好德育骨干隊伍建設工作。負責組織年級組長、班主任的教育業務學習、培訓、進修等工作。

  5.負責審核德育、文體衛工作所需的設備資料的購置計劃,交校長審批。

  6.負責指導和組織學生的校紀校規、獎懲制度的制(修)訂、實施、檢查工作。負責學生獎學金、助學金、減免費等的審核工作,交校長審批。

  7.負責指導和組織大型.學生活動、軍訓、社會實踐活動、節假日和寒假活動以及有關的學生社團活動。

  8.負責指導和組織學校的健康教育、法制教育、安全教育、社區教育、家長委員會及住校生管理和校愛衛會等工作。

  9.負責學期、學年的德育、文體衛、安全和宣傳工作總結,及時向校長匯報有關工作情況,及時提出對德育、文體衛、安全工作的改進意見、措施供校長決策。

  10.完成校長布置的其他工作。

后勤副校長崗位職責 篇19

  大學后勤商業網點管理中心工作職責

  1、全面負責各校區商業網點的管理工作。

  2、及時、足額收繳各校區出租門面租金。門面租金標準嚴格執行后勤集團核定的標準,不得隨意更改,如有特殊情況需變更時,須征得后勤集團許可后方可執行。

  3、協助校內有關部門做好各商業門面的消防安全工作,對各門店消防設施進行檢查,建立安全臺賬,落實巡查檢查制度。

  4、配合學校計劃生育管理部門做好承租戶的計劃生育管理工作,定期對門店流動人口及其計劃生育狀況進行檢查。

后勤副校長崗位職責 篇20

  教學工作:

  1、根據學校總體要求,結合學校教學工作的實際,提出學期教學工作任務要求,并組織落實,加強檢查和總結。

  2、負責領導教務處的工作。認真執行國家、省教育廳制定的《課時計劃》,開好必修課、選修課和活動課,全面提高教學質量,根據各科大綱要求,提出學期各科教學安排意見。指導教務處、教研室做好對教師的考核評估工作。

  3、做好教師的思想政治工作,強化教師從事教育的事業心和責任感,充分調動教師積極性,加強師德修養,教書育人、服務育人、為人師表。

  4、組織教師有計劃地學習先進教育理論和經驗,從教學實際出發,不斷提出研究課題,和教師共同探索全面提高教學質量、加強教學科研的途徑。

  5、抓好教學常規的落實,做好檢查評估工作。深入教學第一線,及時了解學生對教學工作的反映、意見、建議和要求。指導學生樹立正確的學習態度,改進學習方法。堅持因材施教,使各類學生在各自的基礎上有大幅度的提高。

  6、有計劃地抓好教師業務學習和提高工作效率,充分發揮老教師的傳、幫、帶作用,抓好教師隊伍建設和對青年教師的培養。

  7、抓好學科競賽、培養學科特長生。抓好期中、期末考試的組織工作,出好題,評好卷、做好質量分析和總結工作。

  8、負責指導和檢查信息中心、圖書館、實驗室的業務工作,使其不斷提高管理水平和服務質量。尤其是抓好電教室的管理工作。

  9、做好高三畢業生工作,調動高三年級積極性、主動性,以優異成績完成高中階段學習任務。

  10、完成校長交辦的其他有關工作。

  教育科研工作:

  1、負責指導教研室的工作,并組織制定教育教學科研規劃。

  2、加強學習,牢固樹立科研興校、科研先導的辦學觀念,充分調動科研工作者的積極性,充分發揮教科室的作用。

  3、強化教師的科研意識,不斷總結教改經驗撰寫論文,提高理論水平,更好地指導教育教學實踐。

  4、加強以課堂為載體的課例研究,指導教師做好教學反思。

  5、加強與外校的聯系,交流信息,互通有無。

  德育工作:

  1、根據學?傮w要求,結合學校德育工作實際,提出學年、學期德育工作任務要求,并組織落實,加強檢查和總結。

  2、貫徹有關教育法規、文件精神,對學生進行政治、思想、道德和心理品質教育,不斷地提高學生思想道德素質、科學 文化素質、身體心理素質、勞動技術素質。

  3、負責在面向全體學生、培養學生全面發展的同時,重視發展學生的個性和特長培養,開設多種多樣的活動課,培養學生的興趣和愛好。

  4、負責年級德育和班主任工作。加強班主任隊伍建設,做好選拔和考核工作、不斷增強班主任教育事業心和工作責任感,提高師德水準,搞好校風建設,對學生全面負責,抓好班級工作。

  5、加強班主任工作的研究,有計劃地組織學習先進教育理論和經驗,結合工作實際,提出研究課題,組織班主任工作經驗交流。

  6、組織好學生課外活動和社會實踐活動,建設好德育基地。

  7、深入學生中了解情況,及時掌握團委、學生會工作情況,指導校內各職能部門有的放矢做好學生的思想教育工作。

  8、負責組織評選先進班、優秀學生、優秀學生干部等評優工作。

  9、完成校長交辦的其他有關工作。

  體育衛生工作:

  1、指導體育組抓好升旗、課間操、保健操、課外活動,抓好體育隊的訓練。組織開好一年一度的學校體育藝術節。

  2、抓好體育課教學改革,根據高中學生身心發展的特點和體育教學大綱的要求,合理組織教材,改革教學形式、內容和方法,使之具有階段性、聯系性、并符合學生個體差異。從而獲得最大的教學效益,切實提高學生的身體素質和體育運動水平。

  3、開展豐富多彩的群眾性體育活動,使全體學生身體素質得以主動提高。

  4、負責抓好校醫室的工作。堅持做好常見病和多發病的防治工作和學生的定期健康普查,抓好學校環境衛生、個人衛生、飲水衛生等宣傳監督工作。

  后勤工作:

  積極配合校長做好學校建設的規劃和實施;做好學校后勤服務的相關工作;指導和督促總務處工作。

后勤副校長崗位職責 篇21

  1.協助校長貫徹辦學思想、培養目標。主管學校德育、體育、科技、藝術、衛生及綜合治理工作。

  2.協助校長負責學校德育工作。根據學校發展規劃與計劃,制定學校德育、體育、科技、藝術、綜合治理等工作計劃,統籌規劃和領導學生各項教育活動,探索德育工作新內容、新方法和新途徑。

  3.組織和建立學校德育工作的管理系統。主持學校德育領導小組日常工作;指導德育處具體實施校德育工作計劃、檢查德育工作效果;指導學校少先隊和少先隊干部的工作;組織和協調學校各部門的德育工作,切實落實愛國主義教育、日常行為規范的養成教育,努力培養學生良好的道德品質和行為習慣,形成良好的校風。

  4.負責制定德育工作制度,德育工作崗位職責,校紀和校規。協助校長進行德育隊伍的聘任、培養、考核和評估工作。

  5.提名有關年級段長、班主任的任免;組織開展相關培訓,提高德育隊伍專業水平。

  6.負責組織學校德育科研;負責建立校外愛國主義教育基地、社會實踐(志愿者服務)基地。建立和指導校外教育工作委員會和家長委員會,搞好社區教育。

  7.組織領導學校科技、體育、藝術教育,豐富校園文化生活,為學生的全面發展創設機會。

  8.負責開展學校的衛生、綜合治理工作,組織相關部門落實衛生及安全工作要求,打造文明校園、平安校園。

  9.做好校長委托的其他工作,主動配合開展學校大型活動。

后勤副校長崗位職責 篇22

  一、負責制定并實施學生政治思想教育工作計劃,組織開展學生的政治思想教育工作,并及時檢查、落實、總結。

  二、經常了解和檢查學生執行《中學生守則》及《中學生日常行為規范》落實的情況和學生校內外思想品德情況。

  三、根據中學生年齡特征,堅持對學生進行四項基本原則、正確的政治方向、愛國主義、集體主義、時事政治、民主與法制和共產主義道德品質和文明禮貌教育。

  四、組織優秀班集體、優秀學生班干部、三好學生的評定、獎勵工作。

  五、抓好校學生會學生干部以及班委會學生干部的培訓工作。

  六、指導和檢查政教處主任、年級組長工作。

  七、審查政教處、年級組長貫徹執行學校教育工作計劃和開展思想政治教育工作的情況。

  八、組織年級組長、班主任學習《教育學》、《心理學》及上級有關思想政治工作文件,提高教育教學管理水平和理論科研水平。

  九、深入年級、班級開展調查研究,了解學生思想狀況及開展教育工作的情況,幫助年級組長、班主任總結教育工作經驗,改進教育方法,提高工作質量。

  十、及時了解和掌握學生思想狀況,指導和檢查年級組、班主任轉化教育部分有缺憾生的情況?偨Y積累推廣轉化教育工作的經驗。

后勤副校長崗位職責 篇23

  1.協助校長領導學?倓、財務基建工作。負責校園發展規劃的制定,對學校財務、財產、校舍、設備、環境建設、生活房屋等實行全面管理、統籌安排。

  2.負責制訂學?倓盏裙ぷ饔媱,督促檢查計劃的執行。

  3.負責制訂總務各部門的崗位職責,加強總務隊伍建設;指導各項工作,協調好總務與其他處室的關系;指導總務處對各工作人員進行評估、考核。

  4.負責財務管理工作。領導每年度預、決算的編制;根據學校財務制度審批學校各項開支和學校設備的購置;指導總務處進行校產管理工作、基建工作、綠化衛生工作。

  5.協助做好學校綜合治理工作和安全保衛工作。

  6.協助開展與工會的聯系,關心教職工生活,負責改善學校師生生活條件,規劃教師的福利。

  7.負責學校創收工作、招商引資等工作;向社會籌集資金。

  8.做好校長委托的其他工作,主動配合開展學校大型活動,主動開展校務公開,接受民主監督。

后勤副校長崗位職責 篇24

  分管教學工作副校長崗位職責一、協助校長分管學校教學工作,主抓教務處、教科研室的工作,審查兩處的工作計劃,檢查和督促工作計劃的落實。

  二、要以主要精力提高學校的教學質量。深入課堂聽課;參加學科教研活動;聽取各教研組長工作匯報;召開學生座談會,聽取對學校教學工作意見,確定學校教學科研課題,并帶領教研組成員從事學校教學科研課題的研究。

  三、深入了解教學活動,檢查督促教學常規的落實,針對教學中存在的問題,采取措施,組織檢查各項教學規章制度的執行情況,負責領導對教師教學工作考核評價工作。制定考核評價的方案,并指導教務處在實際工作中貫徹和實施。

  四、負責教學管理,培養教師良好的教風。從政治、思想、業務、生活上關心教師,組織教師業務進修,總結教學經驗,進行教育思想、教學方法、教育信息方面的交流,不斷提高教學水平?偨Y歸納青年教師的成長規律,培養青年教師盡快成長。

  五、負責提出每學年學科課時計劃和教學人員的工作安排。

  六、從學校實際出發,提出學校教學改革方案和計劃,并負責領導實施。

  七、切實抓好教師隊伍的建設,有計劃、有措施,不斷提高教師的業務水平和教學水平。

  八、負責提出全校考試、教學檢查的方案及具體組織工作,負責全校第二課堂、興趣小組、競賽輔導的組織工作。

  九、領導圖書館工作,使學校向現代化的信息資料中心、教學研究中心的方向發展。

  十、指導教務處抓好理化生實驗室和電教室的工作,根據教學需要向上級部門申請調撥或向校長建議購置器材。完成好每一次的理化生實驗大檢查及驗收活動。監督教學設備的使用和管理,促進我,F代化教學手段的發展,提高現代化教學設備的利用率。

  十一、定期就全校教學工作做出總結,并向全體教職工匯報。

后勤副校長崗位職責 篇25

  一、根據學校的總體要求,結合學校德育工作和學生管理工作的實際,提出學校德育工作和管理工作的任務要求,并組織落實,加強檢查和總結。

  二、負責領導學生處工作和音體美組的大小型活動和各級各類比賽工作。

  三、負責年級德育和班主任工作。抓好班主任隊伍建設,做好正副班主任的選拔和考核工作。

  四、制定學校德育工作方案,素質教育實施方案。

  五、加強班主任工作的研究,有計劃地組織班主任學習現代教育理論和經驗,提出研究課題,探索教育規律。

  六、嚴格學校常規管理,塑造學校優良風紀。

  七、辦好家長學校,建立家長聯系,溝通思想,宣傳政策,構建教育合力。

  八、加強學生宿舍的管理。注重學生安全,保障學生健康,促進學生學習。

  九、做好學生軍訓工作。對學生開展愛國主義、社會公德、理想等教育。

  十、抓好學校的環境衛生,學生的宿舍衛生、個人衛生。食品衛生等。

后勤副校長崗位職責 篇26

  1、認真貫徹執行黨的教育方針和政策,把堅定正確的政治方向擺在首位,堅持“三個面向”的辦學方向,努力學習現代教育理論,不斷探索新時期德育工作的規律,成為現代教育理論和教育觀念的倡導者。堅持人才培養與繼承發揚民族精神相結合的思想,全面實施素質教育,把學生培養成有創造性和挑戰性的“四有”人才。

  2、定實施德育工作的學期計劃、學年計劃,檢查工作計劃的落實情況,認真總結學期、學年工作開展情況。在肯定成績的同時,要找出問題,指出不足,提出改進措施。

  3、協助校長加強教師的思想政治教育和職業道德教育,抓好班集體建設和創新教育,關心教師,尤其是班主任政治上、業務上的進步,充分調動教師的工作積極性。

  4、加強對學生政治思想教育,落實學校的規章制度,認真指導搞好共青團、少先隊工作,抓好學生的各項活動,積極開展德育科研工作,落實心理健康教育、青春期教育,做到有計劃,有落實,有檢查,有記載。

  5、規范學校管理制度,積極參與學校重大舉措的商議、決策。認真做好家長來訪咨詢工作,開好家長會。認真負責做好體衛工作。負責住校生管理工作,做好學校“身邊希望工程”工作。

  6、配合有關部門,開展好與學校教育相關的社會性教育活動。

  7、認真做好工會及“退教協會”工作,加強教代會工作,做好校務公開工作。

  8、認真完成上級教育行政部門布置的其他工作和任務。

后勤副校長崗位職責 篇27

  德育副校長協助領導和主持學生德育工作,其主要職責是:

  一、貫徹教育方針,堅持德育為首,處理好德育工作同教學工作的關系,領導制訂和組織實施學校德育工作計劃。

  二、組織、定期了解、分析學生的思想狀況,研究德育工作規律,提出學生思想教育和管理的指導性意見。貫徹落實各級教育行政部門關于德育工作的要求。

  三、抓好班主任隊伍建設,經常了解班主任工作情況,采取措施不斷提高班主任隊伍素質,批準班主任人事安排,提出對班主任進行獎懲的建議。

  四、支持和指導學校共青團、少先隊、學生會工作,培養學生的'自治、自理的能力。

  五、抓好校風建設,形成有特色的良好的校風。

  六、指導學生并搞好學生學藉管理,批準政教處提出的對學生進行獎懲的建議。

后勤副校長崗位職責 篇28

  1、組織實施上級有關安全工作意見,制定學校安全工作計劃、措施及各種規章制度;

  2、組織開展多種形式的安全法規和安全知識的宣傳、教育和培訓工作,增強師生員工的安全意識;加強學校安全工作管理隊伍建設;

  3、制定安全應急預案和組織開展演練,協助校長做好學校安全事故突發事件的應急處置工作;

  4、定期組織開展學校安全檢查工作,檢查學校各種設備設施和安全管理工作情況,及時進行安全隱患排查治理;

  5、落實校區安全值班巡邏工作,加強對各種執勤及巡邏人員的管理和檢查;督促、檢查其他有關安全管理人員履行職責的情況;

  6、負責學生接送車的管理工作,指導、協調相關處室具體做好相關工作;

  7、與有關部門取得聯系,綜合整治校園及周邊治安環境;

  8、完成向上級主管部門報送計劃、匯報、總結、調研執行、情況反映等專項材料;負責學校安全檔案建設與管理工作;

  9、接受并處理學校安全工作緊急情況信息;

  10、完成上級交辦的其它安全工作任務,并做好安全工作總結。

后勤副校長崗位職責 篇29

  主要工作職責:

  1、按照黨和國家教育方針的要求,以培養學生德、智、體全面發展,成為有理想、有道德、有文化、有紀律、有創造能力的一代新人為目標,結合時代特點,針對學生思想實際,采取科學有效的教育方法,完成學校德育任務。負責制訂思想政治工作計劃,并檢查和推動工作計劃的落實。

  2、領導政教處、團委工作,負責對政教處主任及工作人員的工作進行指導與檢查。

  3、要經常指導檢查班主任的工作,和班主任研討學生思想政治教育的方向與方法,組織班主任工作學習和經驗交流。向校長報告班主任工作情況,提出改進班主任工作的建議。

  4、深入到學生中去,經常參加班會和課外教育活動,及時掌握團委的工作情況,指導校內各職能部門有的放矢地做好學生的思想教育工作。

  5、領導學校的精神文明建設工作。負責組織評選先進班集體、文明班集體、三好學生、優秀學生干部的工作,使文明單位建設水平逐年提高。

  6、負責學校的綜合治理工作。貫徹上級綜合治理工作的`文件,起草學校綜合治理工作的計劃、總結,做好防火、防盜等安全防范工作,及時處理教職工之間或家庭內部矛盾,建立穩定的教育教學秩序。

  7、負責教師業務考核匯總工作、教師職稱評定工作、評優工作、檔案工作,在完善考核評定工作基礎上,使上述各項工作達到規范化、制度化管理。

  8、負責德育、衛生、健康教育、勞動教育工作,抓好課間操、體育活動課工作,抓好體育教師隊伍建設工作,提高體育課堂教學效率,上好健康課,建立衛生室、心理咨詢室,切實發揮心理教師對師生的保健作用。

  9、通過各種形式不斷加強師生思想政治教育,提高思想政治覺悟,加強校園環境管理,創造良好育人環境。

  10、組織政教處經常到班級檢查學生出勤情況,建立學生請假、班級匯報出勤情況制度。

  11、及時總結學校思想品德教育工作的經驗,定期向校長和師生報告學校思想品德教育情況。完成校長交辦的其他有關工作。

后勤副校長崗位職責 篇30

  1.貫徹執行黨的路線、方針、政策,并結合本地經濟情況,訂出切實可行的計劃,建立各種規章制度,組織檢查,不斷改進和完善各項工作,搞好部門協調和上下聯系。

  2.深人教學第一線,同學員一起研究和改進教學方法,努力提高培訓質量。

  3.對成人教育的重大問題進行調査研究并向本級人民政府反映,提出意見和建議。

  4.組織專、兼職教師,統籌安排長、中、短班培訓任務;強化對教師的考核,搞好考勤、考績、考能工作。

  5.主持校務會議和行政會議,辦理各級人民政府和教育行政部門交辦的各項工作。

后勤副校長崗位職責 篇31

  一、認真貫徹執行黨和國家的教育方針及各項政策法規,組織實施依法治校工作。

  二、組織實施全校師生的思想政治教育工作,調動全體師生的積極性。充分認識師生思想政治教育工作是學校工作的重要組成部分,是學校全面貫徹教育方針的重要內容。

  三、負責草擬學校德育工作和少先隊工作計劃、總結,提交校務會討論。了解、掌握師生校內外思想品德情況,有針對性地提出教育重點和要求,并制定實施措施。

  四、認真學習新的教育理論,加強對德育和少先隊工作的研究,努力探索新時期德育工作和少先隊工作的新思路、新途徑。通過開展豐富多彩、適合學生年齡特點的教育活動,真正做到寓教育于活動之中。

  五、負責審定各處室制定的德育工作計劃和班務工作計劃,并督促實施。切實抓好學校衛生、紀律、安全等項工作的檢查評比,教育學生講究衛生,遵紀守法,安全出行,養成自覺維護社會公德的良好品質。

  六、負責檢查班隊會的開展情況,做到專時專用,講究實效;定期召開校會、家長會和學生座談會,有針對性地對學生進行思想教育,并認真組織好重大節日的慶祝活動。

  七、加強對班主任工作的管理。協助校長選配好班主任(中隊輔導員),負責落實班主任工作計劃,指導班主任做好班務工作;經常對班主任進行考核和評定,充分調動班主任工作的積極性;并負責組織好班主任教育理論的學習和培訓。

  八、負責校園文化建設,搞好學校的體育衛生藝術工作。定期舉辦作品展覽或匯報演出,組織參加市局組織的各類比賽活動,管理制度《小學安全副校長工作職責》。

  九、重視校外教育,努力實現學校、家庭、社會教育的密切配合,定期召開家長會,廣泛聽取意見,家校聯手辦好學校。

  十、負責安排好學生的假期活動,完成校長交辦的其他相關工作。

后勤副校長崗位職責 篇32

  副校長是校長教育教學、總務后勤工作的助手,協助校長進行工作并對校長負責。職責是:

  一、分管教育教學:

  1、認真學習和貫徹執行黨的路線、方針、政策、法規,執行上級教育行政部門和校長的指示。依法治校、依法治教、全面實施素質教育,把德育放在首位,堅持以教學為中心,全面提高教育教學質量。

  2、負責教育教學工作、教育科研工作、體衛文藝工作、職業教育工作、教師管理工作、宿舍管理工作和組織實施教育教學改革工作。

  3、分管各部教育教學工作。負責制定教育教學工作計劃并組織實施,健全有關教育教學的規章制度,定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況,在期末作出總結。

  4、審閱分管處室和各部的學期工作計劃、總結,并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。

  5、全面了解教師的思想狀況、業務專長和教學水平。妥善安排教師的教學工作,幫助教師總結教育教學經驗和科研成果,努力提高教師的思想覺悟和業務水平。

  6、指導督導室、教研室建立教師的業務檔案,支持教師業務進修,領導督導室對教師進行全面考核、評估,提出對教師的獎懲意見。

  7、指導和督促教研室做好教科研工作、教師崗位培訓和業務進修,促進教師教學觀念和業務水平的提高。

  8、負責分管部門的教職工隊伍建設工作。

  9、負責組織招生工作,按時上報招生計劃,指導有關部門做好新生入學和編班工作。

  10、指導組織好期中、期末考試和畢業班實習、復習、考試等工作。

  11、抓好實驗室、電教室、圖書室、閱覽室等專用教室的建設,提高教學服務質量。

  12、完成校長交辦的其他工作任務。

  二、分管總務、后勤:

  1、認真學習和貫徹執行黨的路線、方針、政策、法規,依法治校,依法管理,引導總務人員樹立為教育教學服務、為師生生活服務的意識,做到管理育人、服務育人。

  2、負責學校總務后勤工作、基建維修工作、校園管理工作、生活服務工作、安全保衛工作、教學設備和教學用品的供應工作。

  3、分管總務處等處室,負責組織制定后勤工作計劃并組織實施,建立健全有關規章制度,定期檢查各項計劃、各項制度的落實情況,期末作出總結。

  4、審閱分管處室和部門的學期工作計劃和總結,并對分管部門的工作進行檢查督促和指導。

  5、教育后勤財會人員,遵守國家財政制度,管好用好辦學經費,壓縮開支,堵塞各種漏洞,嚴把財務關。

  6、領導后勤人員樹立為師生服務的思想,管理好校舍和設備,協調學校各部門與后勤工作的關系。

  7、積極改善辦學條件,搞好環境美化、綠化、凈化工作。

  8、負責對總務處職工的考核、評定,提出對后勤工作人員的獎懲意見。

  9、負責分管部門的職工隊伍建設工作。

  10、負責學校食堂的管理工作。

  11、組織全校治安保衛工作,保障學校財產及師生安全。

  12、積極完成校長交辦的其他工作任務。

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