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教師職責(zé)2025

發(fā)布時(shí)間:2025-01-03

教師職責(zé)2025(精選32篇)

教師職責(zé)2025 篇1

  一、“帶隊(duì)式”教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)要求

  1、充分做好實(shí)習(xí)生離校前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,其中包括落實(shí)實(shí)習(xí)人數(shù)、實(shí)習(xí)班級(jí)、授課內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度、課時(shí)計(jì)劃,實(shí)習(xí)生分班,實(shí)習(xí)生辦公地點(diǎn)以及確定講課和做班主任先后順序等。

  2、切實(shí)指導(dǎo)實(shí)習(xí)生“四備”(備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)生),編寫教案,說課和試講等工作。

  3、經(jīng)常去實(shí)習(xí)學(xué)校聽實(shí)習(xí)生講課,每生最少兩次,并詳細(xì)記錄聽課筆記。

  4、每位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師都要精心組織一次實(shí)習(xí)生觀摩教學(xué)以及課后評(píng)議。

  5、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)生返校的各項(xiàng)結(jié)束工作,其中包括教學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)用品和其它用品,張貼感謝信,指導(dǎo)實(shí)習(xí)生寫好教育實(shí)習(xí)總結(jié)和鑒定,與實(shí)習(xí)學(xué)校教師協(xié)商評(píng)議實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績(實(shí)習(xí)成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五個(gè)等級(jí),其中優(yōu)秀等級(jí)控制在50%以下),并在實(shí)習(xí)結(jié)束后2周將每一位實(shí)習(xí)生的《教育實(shí)習(xí)總結(jié)》交學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組。

  6、每位指導(dǎo)教師在實(shí)習(xí)結(jié)束后兩周都將自己的聽課筆記交學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組,以供檢查評(píng)比之用。

  二、“委托式”教育實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)要求

  學(xué)院實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師除了做到上述1、2、5條要求外,還應(yīng)做到:

  1、負(fù)責(zé)將實(shí)習(xí)生平安送至學(xué)校,負(fù)責(zé)安排實(shí)習(xí)生的食、等后勤工作。

  2、協(xié)助安排和陪同院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組檢查實(shí)習(xí)工作。

  3、負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)學(xué)校結(jié)清實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)管理費(fèi)用,并將實(shí)習(xí)生平安接回學(xué)校。

教師職責(zé)2025 篇2

  一、熱愛實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,堅(jiān)持教書育人,注重為人師表和言傳身教,注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的思想道德品質(zhì),加強(qiáng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際能力和吃苦耐勞精神的培養(yǎng)。

  二、按照實(shí)習(xí)計(jì)劃安排,提前報(bào)交實(shí)習(xí)耗材計(jì)劃,通知學(xué)生所在班級(jí),安排好學(xué)生實(shí)習(xí)順序等相關(guān)事宜。

  三、做好實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)動(dòng)員和安全、紀(jì)律教育工作,對(duì)實(shí)習(xí)的內(nèi)容、方法、技術(shù)要求、注意事項(xiàng)等提出明確要求,協(xié)助系里做好金工實(shí)習(xí)安全管理工作。

  四、認(rèn)真做好實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)提問和現(xiàn)場指導(dǎo)。認(rèn)真填寫實(shí)習(xí)指導(dǎo)記錄,按時(shí)完成實(shí)習(xí)總結(jié)。

  五、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的出勤檢查,負(fù)責(zé)對(duì)金工實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行各工種的實(shí)習(xí)操作抽查考核,負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)報(bào)告的批閱,并對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行小結(jié)。

  六、綜合考慮學(xué)生實(shí)習(xí)操作考核成績、考勤結(jié)果以及實(shí)習(xí)報(bào)告完成情況等,依據(jù)金工實(shí)習(xí)成績評(píng)定辦法,負(fù)責(zé)金工實(shí)習(xí)成績評(píng)定工作。保質(zhì)保量完成金工實(shí)習(xí)教學(xué)指導(dǎo)任務(wù)。

  七、及時(shí)收集學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)的意見和建議,與系里共同做好金工實(shí)習(xí)的教學(xué)研究工作,對(duì)實(shí)習(xí)中存在的問題及時(shí)反饋和整改。

教師職責(zé)2025 篇3

  1.認(rèn)真?zhèn)湔n和撰寫實(shí)驗(yàn)教案,提前通知實(shí)驗(yàn)室管理人員做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,在指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)前必須首先進(jìn)行預(yù)備實(shí)驗(yàn);通過預(yù)備實(shí)驗(yàn)了解和熟悉實(shí)驗(yàn)所需儀器、試劑、實(shí)驗(yàn)原理、步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的數(shù)據(jù)與圖表、檢查儀器的狀況,熟悉儀器性能和使用方法,以及一般的維修方法,以保證實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行。對(duì)新上課的教師如果不按規(guī)定做預(yù)備實(shí)驗(yàn),按學(xué)校的規(guī)定管理人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)實(shí)驗(yàn),所引起的后果有其本人負(fù)責(zé)。

  2.應(yīng)在上課前5分鐘到崗,實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)間內(nèi)不應(yīng)離開實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)崗位。

  3.嚴(yán)格要求、認(rèn)真指導(dǎo)和講解實(shí)驗(yàn)原理、內(nèi)容、儀器操作方法及注意事項(xiàng)。準(zhǔn)確回答學(xué)生提出的問題、及時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性個(gè)別指導(dǎo),糾正不正確的操作習(xí)慣,督促學(xué)生合理安排實(shí)驗(yàn)進(jìn)度和及時(shí)處理實(shí)驗(yàn)故障。

  4.認(rèn)真檢查學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄情況,簽字后方可讓學(xué)生離開實(shí)驗(yàn)室。

  5.在指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)知識(shí)與技能的同時(shí),注意幫助學(xué)生樹立認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是、愛護(hù)儀器設(shè)備、節(jié)約試劑等良好實(shí)驗(yàn)作風(fēng),對(duì)弄虛作假、馬虎、浪費(fèi)現(xiàn)象應(yīng)給與批評(píng)教育;對(duì)于責(zé)任原因引起儀器設(shè)備損壞者,要責(zé)令檢討并按規(guī)定賠償。

  6.負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)過程中的實(shí)驗(yàn)室安全、衛(wèi)生工作,檢查實(shí)驗(yàn)結(jié)束工作與值日情況。

  7.及時(shí)認(rèn)真地批閱學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告并發(fā)還學(xué)生,批閱時(shí)給出必要、正確的評(píng)語,糾正實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的錯(cuò)誤,積極與學(xué)生討論突出的、具有代表性的問題,對(duì)于不合格的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,應(yīng)督促學(xué)生重寫,根據(jù)學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況綜合評(píng)定實(shí)驗(yàn)成績。

  8.承擔(dān)各種常見教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的驗(yàn)收、調(diào)試、鑒定等技術(shù)工作,協(xié)助實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員管理與使用儀器,保證儀器設(shè)備處于正常工作狀態(tài)。

  9.每學(xué)期教學(xué)結(jié)束后,應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)、分析并提交書面總結(jié)材料,交實(shí)驗(yàn)中心歸入實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作檔案。

教師職責(zé)2025 篇4

  1、師德師風(fēng)方面應(yīng)做到:依法執(zhí)教,恪守職責(zé);愛崗敬業(yè),銳意創(chuàng)新;熱愛學(xué)生,教書育人;求真務(wù)實(shí),端正師風(fēng);遵紀(jì)守法,團(tuán)結(jié)協(xié)作;作風(fēng)正派,廉潔從教;品德高尚,為人師表。

  2、按照大綱要求規(guī)范教學(xué)程序。

  3、做好輔導(dǎo)、答疑工作,一般以個(gè)別答疑為主,適當(dāng)進(jìn)行集中輔導(dǎo)。應(yīng)布置適量的作業(yè),并認(rèn)真批改。

  4、根據(jù)所受課程內(nèi)容安排好教學(xué)進(jìn)度,按教務(wù)處統(tǒng)一要求填寫教學(xué)進(jìn)度表并及時(shí)交系教務(wù)員處。做好考試命題、試卷保密、閱卷評(píng)卷、成績統(tǒng)計(jì)工作,成績評(píng)定并上網(wǎng)錄入,紙質(zhì)成績表一式兩份,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)交系教務(wù)員處。

  5、積極參與課程建設(shè)和課程改革,積極參加教學(xué)研究,不斷總結(jié)和改進(jìn)教學(xué)方法,采取現(xiàn)代化教學(xué)手段,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  6、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)、論文時(shí),應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和踏實(shí)的工作作風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、分析問題和解決問題的能力,尤其是要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力。

  7、因故需要調(diào)課、停課、必須個(gè)人提出申請,經(jīng)系主任同意并報(bào)請主管教學(xué)副院長批準(zhǔn),由教務(wù)處教務(wù)科統(tǒng)一安排,嚴(yán)禁私下調(diào)課,杜絕各類教學(xué)事故。

  8、積極參加科研活動(dòng),跟蹤本學(xué)科的理論和技術(shù)發(fā)展,并在課堂教學(xué)中反映出來。

  9、服從教研室主任安排的教學(xué)和其它工作。

  10、完成院系布置的臨時(shí)任務(wù)。

教師職責(zé)2025 篇5

  一、實(shí)驗(yàn)課主講教師對(duì)所負(fù)責(zé)的教學(xué)工作負(fù)全面責(zé)任。

  二、認(rèn)真?zhèn)湔n,熟練掌握儀器、設(shè)備的使用方法,對(duì)實(shí)驗(yàn)課要認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)要精益求精。

  三、對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)所用的設(shè)備、儀器以及原材料要提前對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作人員做出具體的安排和要求。

  四、在開學(xué)一周內(nèi)應(yīng)將實(shí)驗(yàn)室教學(xué)計(jì)劃定出,針對(duì)學(xué)生情況及設(shè)備情況對(duì)本學(xué)期實(shí)驗(yàn)做出妥善安排,經(jīng)實(shí)驗(yàn)室報(bào)系批準(zhǔn)后執(zhí)行,中途修改計(jì)劃,須上報(bào)實(shí)驗(yàn)室主任批準(zhǔn)。

  五、若利用實(shí)驗(yàn)室場地或儀器設(shè)備進(jìn)行非教學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng),應(yīng)具備書面報(bào)告,經(jīng)實(shí)驗(yàn)室主任上報(bào)系主任批準(zhǔn)后方可施行,不得擅自安排。

  六、對(duì)自己負(fù)責(zé)的實(shí)驗(yàn)室需購置的儀器、設(shè)備、材料應(yīng)提前提出計(jì)劃交實(shí)驗(yàn)室主任批準(zhǔn),安排執(zhí)行。

  七、對(duì)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的工作,應(yīng)經(jīng)常檢查與督促,并應(yīng)參加一定準(zhǔn)備工作。

  八、要督促學(xué)生遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則,對(duì)不遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則,或違反紀(jì)律的人員,要及時(shí)提出批評(píng)、教育,問題嚴(yán)重、或出現(xiàn)事故者,應(yīng)及時(shí)停止其實(shí)驗(yàn),并向?qū)嶒?yàn)室主任匯報(bào)。

  九、對(duì)學(xué)生成績要嚴(yán)格把關(guān),要做好平時(shí)實(shí)際操作的成績記載,認(rèn)真批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告,學(xué)期結(jié)束,應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行具有實(shí)質(zhì)性的考試、考核工作。

  十、應(yīng)與實(shí)驗(yàn)室的工作人員一起參加實(shí)驗(yàn)設(shè)備、儀器的驗(yàn)收工作。

  十一、自覺遵守實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度

教師職責(zé)2025 篇6

  1、根據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念,全面安排學(xué)校的心理健康教育工作,經(jīng)行政例會(huì)通過后逐步實(shí)施,期末進(jìn)行小結(jié)。

  2、負(fù)責(zé)建立學(xué)生心理輔導(dǎo)“一人一檔案”制度,建立學(xué)生生涯檔案,定期開展測試評(píng)估,并對(duì)需要關(guān)注的學(xué)生做及時(shí)跟蹤與介入輔導(dǎo)。

  3、經(jīng)常與班主任、家長等有關(guān)人員取得聯(lián)系,共同做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

  4、做好專業(yè)資料的檔案工作,嚴(yán)格執(zhí)行保密制度,任何有關(guān)當(dāng)事人的信息只有在本人愿意的情況下才能披露。

  5、各項(xiàng)心理研究或試驗(yàn)均不違反當(dāng)事人自愿的原則,心理輔導(dǎo)人員要與當(dāng)事人建立良好、和諧的關(guān)系,決不為個(gè)人之需而損害當(dāng)事人的利益。

  6、團(tuán)體輔導(dǎo)應(yīng)事先設(shè)定守密標(biāo)準(zhǔn),采取有效、合理的預(yù)防措施,避免個(gè)人在團(tuán)體互動(dòng)中受到任何心理傷害。

  7、建立心理輔導(dǎo)信箱:熱情接待,誠懇幫助有咨詢需求的學(xué)生:如有突發(fā)情況要及時(shí)向有關(guān)人員或部門作通報(bào)。

  8、心理輔導(dǎo)人員要定期參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力提高心理輔導(dǎo)水平。

  9、心理輔導(dǎo)室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)制訂心理輔導(dǎo)室具體工作章程,并能根據(jù)學(xué)校的發(fā)展需要及時(shí)作相應(yīng)的'修訂。

  10、定期開展相關(guān)主題的心理健康教育,為各個(gè)年級(jí)的主題教育提供技術(shù)支持,并在班主任培訓(xùn)當(dāng)中發(fā)揮積極作用,宣傳和普及教育中的心理學(xué)知識(shí)。

教師職責(zé)2025 篇7

  一、主要工作

  心理健康教師在學(xué)校德育處的領(lǐng)導(dǎo)下, 全面負(fù)責(zé)校園內(nèi)的心理健康教育宣傳工作, 營造 心理教育的校園氛圍; 負(fù)責(zé)開展學(xué)校學(xué)生發(fā)展性和補(bǔ)救性心理教育工作,包括班級(jí)團(tuán)體輔導(dǎo)、 保健及心理選修課和心理咨詢等。 也承擔(dān)協(xié)助學(xué)校德育工作開展各項(xiàng)工作, 調(diào)節(jié)教師工作壓力的任務(wù)。

  二、具體任務(wù)

  1、根據(jù)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和學(xué)校德育處工作精神的指導(dǎo),按計(jì)劃、有步 驟地開展工作;

  2.貫徹預(yù)防性心理教育為主的工作方針, 深入學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)中, 了解學(xué)生中心理問題傾 向,適時(shí)地開展心理教育及宣傳工作;

  3.嚴(yán)格按照 《心理咨詢?nèi)藛T工作守則》 開展咨詢工作, 熱情接待學(xué)生、 家長的來訪咨詢, 認(rèn)真處理他們提出的各種問題, 幫助學(xué)生及其家長調(diào)節(jié)心理狀況,并對(duì)心理偏常的學(xué)生進(jìn)行 及時(shí)的診斷和鑒別;

  4.主動(dòng)協(xié)助校德育處和各班主任開展各項(xiàng)工作, 積極對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作提供相關(guān)的專 業(yè)意見;

  5.把握各種途徑在全校范圍內(nèi)積極開展各種心理健康宣傳活動(dòng), 提高全校師生對(duì)心理健 康常識(shí)的認(rèn)識(shí),從而提高自我覺察能力;

  6.每學(xué)年初對(duì)新生開展心理健康測試工作, 建立學(xué)生心理健康檔案, 并認(rèn)真做好其管理和使用工作;

  7.協(xié)助處理學(xué)生行為、心理偏常事件,疏導(dǎo)處理;

  8.進(jìn)行教師心理素質(zhì)的提高和優(yōu)化工作,進(jìn)行適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo);

  9.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平,提高心理健康教育科研能力。承擔(dān)心理輔導(dǎo)咨詢方面的科研工作,積極總結(jié)心理輔導(dǎo)咨詢經(jīng)驗(yàn),探索心理輔導(dǎo)咨詢工作的理想模式。

  [附]心理咨詢?nèi)藛T工作守則

  1、嚴(yán)格遵守保密性原則,未經(jīng)當(dāng)事人許可,不得泄露或暴露當(dāng)事人信息,以維護(hù)當(dāng)事人 權(quán)益。

  2、堅(jiān)持務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng), 不能夸大咨詢的作用或自己的能力, 必須承認(rèn)自身能力的局限, 對(duì)于自身能力范圍之外的個(gè)案, 要及時(shí)轉(zhuǎn)介;在身心狀態(tài)不佳的情況下, 不應(yīng)接受咨詢?nèi)蝿?wù), 并妥善說明。

  3、本咨詢室對(duì)本校師生、家長免費(fèi)開放,咨詢?nèi)藛T不得索取任何額外報(bào)酬和禮物。

  4、以當(dāng)事人為中心,堅(jiān)持熱情、真誠、尊重的態(tài)度,無條件接納當(dāng)事人。

  5、熱愛心理咨詢工作,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,保持專業(yè)上的高水準(zhǔn),高責(zé)任心,不斷努力 提高咨詢技能。

  6、工作認(rèn)真負(fù)責(zé), 努力鉆研業(yè)務(wù), 準(zhǔn)時(shí)上崗, 做好咨詢記錄, 定期進(jìn)行工作回顧和總結(jié)。

  7、注意儀表,打扮簡潔自然、樸素大方。

  8、原則上不得在咨詢室以外的地點(diǎn)進(jìn)行心理咨詢。

  9、.每次咨詢時(shí)間應(yīng)控制在每次 1 小時(shí)之內(nèi)。

教師職責(zé)2025 篇8

  一、值周教師每天早上6:55、下午2:00前到校。早上學(xué)生上學(xué)和下午學(xué)生放學(xué)要在學(xué)校大門口負(fù)責(zé)學(xué)生放學(xué)秩序和安全。值周教師要積極參與一周的值周工作。

  二、值周教師必須佩戴值周教師牌值周,每天早上對(duì)各班級(jí)室內(nèi)、室外衛(wèi)生和紀(jì)律情況進(jìn)行晨檢。并詳細(xì)記錄檢查情況,及時(shí)提醒衛(wèi)生不合格的班級(jí)進(jìn)行清掃。

  三、下課、午休要經(jīng)常巡視、檢查學(xué)生的紀(jì)律、操場的衛(wèi)生。負(fù)責(zé)檢查每天紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和值周學(xué)生的檢查工作;處理好值周學(xué)生與有關(guān)班主任之間因扣分而產(chǎn)生的沖突;對(duì)不文明的行為和舉止及時(shí)制止。并及時(shí)填寫好值周記錄本。

  四、在值周領(lǐng)導(dǎo)的安排下,要做好一周的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律管理等工作,在本周五放學(xué)前將值周領(lǐng)導(dǎo)記錄本、值周教師記錄本、學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生檢查本進(jìn)行匯總,寫出本周的工作總結(jié)。評(píng)選出紀(jì)律優(yōu)勝班級(jí)和衛(wèi)生優(yōu)勝班級(jí)。并要在下周的周一升旗時(shí)向全校師生宣讀。

  五、紀(jì)律優(yōu)勝班級(jí):本周內(nèi)無違紀(jì)學(xué)生,無安全事故發(fā)生;衛(wèi)生優(yōu)勝班級(jí):累計(jì)本周衛(wèi)生扣分不超過2分。

  六、值周工作總結(jié)要求書寫工整,具體,寫出本周優(yōu)點(diǎn)和不足。對(duì)違紀(jì)學(xué)生要落實(shí)到具體班級(jí),具體人。

  七、值周教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),高效文明的服務(wù)精神,耐心地處理學(xué)校發(fā)生的突發(fā)事件和存在的問題。

  八、每天離校前對(duì)校園各處巡檢一遍,值周教師及時(shí)督促學(xué)生回家并檢查教室、辦公室門窗和電器的開關(guān)情況。發(fā)現(xiàn)校內(nèi)有不安全因素的要及時(shí)采取措施或向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  九、由于值周教師主觀疏漏給學(xué)校造成重大安全事故和反面影響的,要追究值周領(lǐng)導(dǎo)、教師相應(yīng)的責(zé)任。

教師職責(zé)2025 篇9

  一、根據(jù)本園的教育層次目標(biāo),結(jié)合年級(jí)計(jì)劃、本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異,對(duì)本年級(jí)的各項(xiàng)教育活動(dòng)計(jì)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)、調(diào)整、補(bǔ)充。制定班級(jí)計(jì)劃,幼兒學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及組織實(shí)施、評(píng)估工作:

  1.自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2.每學(xué)期第三周前完成班計(jì)劃,最后一周完成幼兒評(píng)估記錄。

  3.每主題結(jié)束前完成本主題的觀察評(píng)估記錄、教養(yǎng)筆記(教育隨筆)及下主題計(jì)劃。

  4.每周四完成下周安排。

  5.指導(dǎo)配班老師完成幼兒的個(gè)案觀察記錄。

  6.積極參與課題教研活動(dòng),并注重研究、探索過程。做到有分析、有目標(biāo)、有實(shí)施方案、有觀察評(píng)估、有總結(jié)。

  7.努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論,積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),勇于改革、創(chuàng)新、不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  8.擔(dān)任上午半日活動(dòng)的組織工作。

  二、負(fù)責(zé)管理本班班務(wù)工作1.為幼兒創(chuàng)設(shè)和保持一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境(材料充足、安全健康、整潔有序、美觀舒適、師生關(guān)系融洽)。

  2.指導(dǎo)配班老師做好班級(jí)財(cái)產(chǎn)物品登記、保管、清理等工作。

  3.處理好幼兒的事務(wù)。

  4.組織好班級(jí)大活動(dòng)(如郊游、半日活動(dòng)等)。

  5.負(fù)責(zé)考核配班老師的工作。

  6.定期匯報(bào)工作,接受檢查和指導(dǎo)。

  三、開展家長工作:

  1.每學(xué)期對(duì)每個(gè)幼兒家訪1-2次,并做好記錄。

  2.每周五公布下周計(jì)劃安排、家長宣傳欄內(nèi)容。

  3.每學(xué)期召開一次家長會(huì)。

  4.每月發(fā)放家園聯(lián)系冊一次。

教師職責(zé)2025 篇10

  1,通過教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行一對(duì)一或一對(duì)三學(xué)科教學(xué)和課后服務(wù)工作。

  2,了解并根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力需求,準(zhǔn)備教學(xué)計(jì)劃/課前測試/課堂內(nèi)容/課后自主學(xué)習(xí)內(nèi)容;

  3,根據(jù)學(xué)生情況因材施教,提供專業(yè)化的、高質(zhì)量的一對(duì)一課堂和服務(wù);

  4,定期參加教師教研/研發(fā)/培訓(xùn)/學(xué)科運(yùn)營和部門會(huì)議;

  5,完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他相關(guān)工作。

教師職責(zé)2025 篇11

  1.高質(zhì)量完成0-7歲兒童的健身、音樂、藝術(shù)、舞蹈、廚藝等早教課程的授課;

  2. 按照品牌專業(yè)教案的教學(xué)要求以全英文進(jìn)行專業(yè)化早教授課;

  3. 持續(xù)學(xué)習(xí)與研究兒童早教的相關(guān)專業(yè)知識(shí);

  4. 給家長和孩子提供專業(yè)的成長指導(dǎo)與及時(shí)的溝通引導(dǎo);

  5. 維護(hù)和管理各類專業(yè)教學(xué)設(shè)備;

  6. 積極協(xié)助參與中心活動(dòng)的相關(guān)工作。

教師職責(zé)2025 篇12

  1、負(fù)責(zé)課程的獨(dú)立教授及公開課、教學(xué)活動(dòng)的支持;

  2、制定教學(xué)計(jì)劃、準(zhǔn)備教案,保證教學(xué)質(zhì)量;

  3、通過每節(jié)課程的校區(qū)檢查、每周家校聯(lián)系等來維護(hù)及追蹤學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度;

  4、注重學(xué)生品格教育,保持與家長的積極溝通;

  5、協(xié)助教學(xué)主管處理各類教學(xué)事務(wù),積極配合學(xué)校其他部門的工作;

  6、定期參加英語教研活動(dòng),不斷提升自己的英語水平及英語授課水準(zhǔn)。

教師職責(zé)2025 篇13

  一、熱愛黨,熱愛幼兒教育事業(yè),熱愛本職工作,建成保教并重,嚴(yán)格履行崗位職責(zé)

  二、熱愛幼兒、尊重了解幼兒面向全體幼兒,支持正面教育,嚴(yán)禁體罰、變相體罰,對(duì)幼兒一視同仁。

  三、全面貫徹國家教育方針,以規(guī)程綱要為指南,全心全意為幼兒服務(wù),使幼兒得到全面發(fā)展

  四、嚴(yán)于律己、尊重家長,及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒身心狀況。

  五、在幼兒面前行為規(guī)范,語不俗,話不高,有正確坐立行姿態(tài),處處為幼兒做表率。

  六、儀表端莊,著裝整齊,梳妝打扮符合職業(yè)要求,談吐文雅,舉止文明,熱情和藹,為人師表

  七、嚴(yán)格遵守園內(nèi)各種規(guī)章制度,遵守社會(huì)公德,家庭和諧,關(guān)心集體,維護(hù)團(tuán)結(jié),尊老愛幼,不損害集體利益。

  八、廉潔奉公,不吃喝、不收禮,不將公物歸為己有,不私占有他人財(cái)物,不求家長為個(gè)人辦事。

  九、刻苦專研業(yè)務(wù),積極參加教學(xué),改革工作、勇于創(chuàng)新,勤于總結(jié),努力探索工作規(guī)律,為發(fā)展幼兒教育作出貢獻(xiàn)。

  十、愛護(hù)公物,講究衛(wèi)生注意安全防火防盜,守法,參加社會(huì)公益活動(dòng)。

  如何提高自身的職業(yè)道德修養(yǎng)

  一、明確職責(zé),認(rèn)識(shí)自我

  作為一名教師,從選擇這一行業(yè)的那天起,就意味著這一生必定是奉獻(xiàn)多于索取,許多付出都不是用金錢可以衡量的,許多細(xì)致、繁雜的工作都是不為人知的。但是,當(dāng)我們的學(xué)生學(xué)業(yè)有成,思想進(jìn)步時(shí),當(dāng)我們的勞動(dòng)得到社會(huì)、家長、學(xué)生的認(rèn)可時(shí),我們所付出的一切都顯行得那么值得。所以,作為一名教師,正確認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值是非常重要的,少說廢話、空話、假話,多做好事、實(shí)事、真事,形成和諧的人際環(huán)境,營造良好的育人環(huán)境。只有這樣,才會(huì)要求自己不斷地提高自身的修養(yǎng),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,那就是把“太陽底下最光輝的事業(yè)”做到最好。

  二、承載責(zé)任,甘于平凡

  一個(gè)教師只有對(duì)其工作傾注了無限的熱愛和執(zhí)著的追求,做到了刻苦努力、鉆研、精益求精,才能從中獲得人生價(jià)值的升華和別人無法體會(huì)到的精神享受。教師的偉大之處就在于他肩負(fù)了社會(huì)進(jìn)步的使命,卻又永遠(yuǎn)是幕后英雄,試想哪行哪業(yè)的人不需要教師的啟蒙、引導(dǎo)和教育,哪一個(gè)成功的人不是從懵懂無知的孩童經(jīng)過教師心血的澆灌而培養(yǎng)成才的,教師就是通過自己平凡的勞動(dòng)成就他人夢想的人。從這個(gè)意義上來講,忠誠于這份事業(yè)是無怨無悔的。

  教師對(duì)教育事業(yè)的忠誠是通過對(duì)學(xué)生的愛來體現(xiàn)的。同時(shí),教師也只有熱愛學(xué)生,才會(huì)有工作的內(nèi)動(dòng)力,才會(huì)主動(dòng)地、創(chuàng)造性地做好教育工作。上好每節(jié)課,帶好每個(gè)班,教好每個(gè)學(xué)生,聯(lián)系好每個(gè)家長,組織好每次活動(dòng),這些都是師愛之具體表現(xiàn)。

  三、善于學(xué)習(xí),專業(yè)成長

  學(xué)習(xí)是教師成長不竭的動(dòng)力,教師要靠在工作中不斷反思、提煉、訓(xùn)練、多發(fā)現(xiàn)、多總結(jié),才能成為一個(gè)積累個(gè)人化知識(shí)的教師,才會(huì)成為一個(gè)有個(gè)人魅力的教師。教師的勞動(dòng)是一種復(fù)雜的創(chuàng)造性的勞動(dòng),教師要成功的完成教學(xué)任務(wù),首先,要精通所教學(xué)科知識(shí)和所教學(xué)科的全部內(nèi)容。其次,作為教師還需要有廣博的知識(shí),因?yàn)榻處煹墓ぷ鲗?duì)象是有待于進(jìn)一步塑造的人,一名教師只有在他能不斷滿足學(xué)生的探究興趣和多方面發(fā)展需要的前提下,才能更好地提高自己在家長和學(xué)生心目中的地位。因此,善于學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)水平,以適應(yīng)未來社會(huì)的發(fā)展對(duì)教師而言是十分重要的。

  當(dāng)前師德建設(shè)中存在哪些問題?有哪些對(duì)策

  一、缺乏事業(yè)心和敬業(yè)精神

  夸美紐斯說:“教師是太陽底下最光榮的職業(yè)。”但如果僅僅把教書當(dāng)成一種謀生的手段,不思進(jìn)取,得過且過,那就體現(xiàn)不出教師職業(yè)的特殊性。

  葉瀾教授在《教師角色與教師發(fā)展新探》一書中,把教師分為三個(gè)層次:一是“生存型”,主要是從生計(jì)出發(fā),站在功利的角度,以被動(dòng)和消極的眼光看待自己的職業(yè),他們從事這一職業(yè)更多是出于無奈,因而感到困惑和痛苦;二是“享受型”,主要是從興趣出發(fā),站在非功利的角度,以對(duì)教育事業(yè)和學(xué)生的熱愛來對(duì)待自己的職業(yè),他們從事這一職業(yè)是因?yàn)樽约合矚g,因而感到快樂和幸福;三是“發(fā)展型”,是教師職業(yè)生活的理想境界,是正在創(chuàng)造和享受職業(yè)幸福的教師。很顯然,第三個(gè)層次應(yīng)是廣大幼兒教師努力追求的目標(biāo)。可是在現(xiàn)實(shí)生活中又是怎樣的呢?顧明遠(yuǎn)、檀傳寶主編的《20__:中國教育發(fā)展報(bào)告----變革中的教師與教師教育》提到,目前我國有63.4%的.學(xué)校和46.8%的教師認(rèn)為:教師職業(yè)道德方面存在的最大問題是:事業(yè)心、進(jìn)取意識(shí)薄弱,缺乏為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神。表現(xiàn)為:懶于看書學(xué)習(xí),工作得過且過,不認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律等。這自然也包括幼兒教師職業(yè)道德問題。

  二、職業(yè)倦怠使幼兒教師缺乏愛心

  應(yīng)該承認(rèn),任何職業(yè)都會(huì)有壓力,但當(dāng)前的中國教師,其壓力狀況令人憂慮。在20__年全國各地進(jìn)行的有關(guān)教師職業(yè)倦怠的調(diào)查中,有34.6%的被調(diào)查教師反映壓力非常大,有47.6%的被調(diào)查教師反映壓力比較大,兩者加起來占到了被調(diào)查教師的82.2%。幼兒教師也是如此。從一天的工作情況看,按國家規(guī)定,幼兒教師每天工作8小時(shí)。但實(shí)際上,他們在8小時(shí)工作之外還得用1~2小時(shí)準(zhǔn)備第二天的工作。再加上幼兒園開辦的各種“興趣班”、“特色班”,幼兒教師的工作時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于國家規(guī)定。有的幼兒教師甚至有時(shí)不得不早上7:30到園,晚上6:30離園。另外,由于國家對(duì)幼兒教師學(xué)歷資格的要求,他們還必須利用業(yè)余時(shí)間參加高一層次的學(xué)歷進(jìn)修,星期六、星期天有時(shí)也沒法休息。因而,半數(shù)以上業(yè)道德素養(yǎng),真正做到以德育人、為人師表。教師感到每天都身心疲憊、焦躁不安。當(dāng)壓力超出個(gè)人所能承受的極限時(shí),職業(yè)倦怠就出現(xiàn)了。北京師范大學(xué)一項(xiàng)專門調(diào)查顯示:北京市有明顯職業(yè)倦怠傾向的幼兒教師占全部幼兒教師的59.5%。職業(yè)倦怠的出現(xiàn),必然會(huì)影響到幼兒教師正常的工作,使幼兒教師缺乏愛心。

  師愛是教師職業(yè)道德的核心,蘇霍姆林斯基就將教師熱愛學(xué)生視為“教育的奧秘”。幼兒由于年齡小、情緒性強(qiáng),他們對(duì)來自老師的關(guān)注極為敏感。老師的一個(gè)微笑、一句表揚(yáng)可以讓幼兒一整天興奮不已;反之,一聲呵斥可能讓幼兒變得膽怯、畏縮。我們搞了一個(gè)隨機(jī)調(diào)查,隨便問問一個(gè)幼兒為什么喜歡某某老師,答案并非我們想象的業(yè)務(wù)精專、博學(xué)多才等堂而皇之的理由,而是簡簡單單的“對(duì)我們好”、“獎(jiǎng)勵(lì)我小五星”、“幫我梳辮子”等。我們可以看出,幼兒喜歡有愛心的老師,幼兒希望得到老師的愛。可是,由于職業(yè)倦怠,不少幼兒教師把工作中的壓力轉(zhuǎn)移到幼兒身上,面對(duì)幼兒的一丁點(diǎn)兒過錯(cuò),態(tài)度粗暴、生硬,不能以平常心、寬容心對(duì)待,給幼兒身心發(fā)展造成傷害。

  三、部分幼兒教師道德失范

  我們在宣傳教師時(shí),雖然不再像以前那樣一味強(qiáng)調(diào)教師“不計(jì)報(bào)酬、無私奉獻(xiàn)”,而是開始注重滿足教師的物質(zhì)利益,把教師“神性”的色彩恢復(fù)到“人性”的位置,但這并不表明教師可因經(jīng)濟(jì)回報(bào)低而不專心教學(xué),搞有償家教,給家長攤派任務(wù)。有關(guān)人士在20__年底作了一次問卷調(diào)查,調(diào)查對(duì)象為中小學(xué)及幼兒教師,題目是“列舉教師五種不違法但違背良心、應(yīng)受到譴責(zé)的行為”和“列舉五種不一定不道德,但屬作為教師不宜有的行為”,均按其嚴(yán)重程度(從重到輕)排序。結(jié)果是,“收禮索禮,按人次統(tǒng)計(jì)占第二位,按排序分統(tǒng)計(jì)占第一位”。至于其他,像有償家教、發(fā)資料拿回扣、讓家長為自己做私事等,更是名目繁多。

  “失德”的幼兒教師在整個(gè)幼兒教師隊(duì)伍中盡管所占比例較小,可對(duì)于心地純潔的幼兒來說,他們的“失德”行為本身就是一部活生生的“隱性課程”的教材,會(huì)動(dòng)搖和模糊幼兒的是非觀念。所以,為了我國幼兒教育事業(yè)的健康發(fā)展和下一代的健康成長,請幼兒教師嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,努力提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),真正做到以德育人、為人師表。

教師職責(zé)2025 篇14

  ?根據(jù)教務(wù)長的安排備課并上課

  ?評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,包括對(duì)小測驗(yàn)的批改,記錄和管理

  ?通過電話溝通及家長會(huì)的形式向家長傳遞學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度并制定個(gè)性化方案

  ?開展學(xué)術(shù)活動(dòng)包括試聽課,家長園地以及生活俱樂部活動(dòng)

  ?參與教師培訓(xùn)研討會(huì),謀求自身發(fā)展

  ?替代缺席的同事,可能是臨時(shí)的或需要在校外

教師職責(zé)2025 篇15

  1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《幼兒園工作規(guī)程》,結(jié)合本班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異及時(shí)制定好各類教育工作計(jì)劃,并認(rèn)真實(shí)施,有計(jì)劃、有步驟地開展班級(jí)保教工作。

  2、樹立正確的兒童觀、教育觀,熱愛幼兒、尊重幼兒,對(duì)幼兒做到關(guān)心、細(xì)心、耐心,不偏愛,堅(jiān)持正面教育,嚴(yán)禁體罰和變相體罰。

  3、認(rèn)真及時(shí)制訂教育活動(dòng)計(jì)劃,鉆研教材,研究教法,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。觀察、分析并記錄幼兒發(fā)展情況,因材施教。

  4、科學(xué)、合理地安排幼兒一日活動(dòng),認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)教育常規(guī)及幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。定期進(jìn)行總結(jié),不斷提高工作質(zhì)量。

  5、進(jìn)班前,必須做好一切準(zhǔn)備工作,帶班時(shí)精力集中,盡心盡責(zé),不隨便離開班級(jí),密切關(guān)注幼兒的活動(dòng)及需求,及時(shí)提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。注意幼兒安全,預(yù)防事故發(fā)生。

  6、努力學(xué)習(xí)幼教專業(yè)理論,積極參加教育研究和各種業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí),勇于改革、創(chuàng)新,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  7、根據(jù)教育內(nèi)容,定期更換、精心布置體現(xiàn)幼兒主體地位的活動(dòng)室環(huán)境,為區(qū)域活動(dòng)提供符合本班幼兒發(fā)展水平、操作心強(qiáng)、衛(wèi)生、豐富的玩具和材料。管理好班內(nèi)一切物品不受損失,保持班內(nèi)環(huán)境、物品的整潔,做好保管區(qū)內(nèi)的清潔工作。

  8、認(rèn)真做好家長工作,定時(shí)和每個(gè)幼兒家長保持聯(lián)系,了解幼兒家庭教育情況,和家長商議符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同配合完成教育工作。

  9、定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作,接受其檢查和指導(dǎo)。

教師職責(zé)2025 篇16

  1、教授6到15歲少兒語文課程,按時(shí)保質(zhì)完成教學(xué)目標(biāo)

  2、組織公開課演示,協(xié)助招生工作

  3、做好班級(jí)學(xué)員及家長的溝通和相應(yīng)資料的管理工作; 4、積極參與學(xué)校組織的.各種培訓(xùn)、教研、講座和會(huì)議等活動(dòng)

  5、認(rèn)真遵守學(xué)校的各類

  6、可以把控小學(xué),初中語文的和閱讀課!有文學(xué)底蘊(yùn),有創(chuàng)新思維!

教師職責(zé)2025 篇17

  1)為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù),保證學(xué)員學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步和學(xué)習(xí)習(xí)慣的改善;

  2)為學(xué)員做好課程規(guī)劃,并定期參與家長會(huì),與學(xué)生及家長保持良好、長期的溝通合作關(guān)系;

  3)參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平,為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案;

  4)完成上級(jí)交代的課時(shí)生產(chǎn)任務(wù)及其他工作。

教師職責(zé)2025 篇18

  1、任科教師對(duì)本堂課教學(xué)中學(xué)生安全直接負(fù)責(zé),在日常的教育教學(xué)活動(dòng)中,遵循教學(xué)規(guī)范,落實(shí)安全管理要求,合理預(yù)見、積極防范可能發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn),特別是要認(rèn)真落實(shí)體育課、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課的教學(xué)常規(guī),防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。

  2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、挖掘本學(xué)科教材中有關(guān)安全教育的內(nèi)容,進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué),提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,普及和培養(yǎng)學(xué)生抵御自然災(zāi)害的知識(shí)和能力。

  3、上課前必須清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),詳細(xì)記錄未上課學(xué)生缺課原因,未請假不上課的要及時(shí)通知班主任。上課期間要隨時(shí)留心課堂中出現(xiàn)的各種異常現(xiàn)象(如對(duì)體弱學(xué)生),出現(xiàn)異常要及時(shí)報(bào)告教導(dǎo)處,并采取有效措施,處理好各種異常偶發(fā)事件;發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)告誡、制止、教育,并與班主任(或?qū)W生家長)溝通。

  4、教師應(yīng)當(dāng)遵守職業(yè)道德規(guī)范和工作紀(jì)律,關(guān)心學(xué)生身心健康成長,不得侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。

  5、對(duì)必須外出進(jìn)行校外教學(xué)的課,要事先報(bào)告學(xué)校,經(jīng)批準(zhǔn)后,方可外出;未經(jīng)允許,不得外出。

  6、認(rèn)真落實(shí)各有關(guān)法規(guī)和上級(jí)文件對(duì)學(xué)校班級(jí)工作的安全規(guī)定。

  7、萬一出現(xiàn)事故,必須及時(shí)報(bào)告并進(jìn)行有效的救護(hù)。

  8、如需到校外上課,須將學(xué)生整隊(duì)后帶至上課地點(diǎn),在前往途中要注意學(xué)生安全,保持隊(duì)伍的安靜有序,下課后要整隊(duì)安全帶回。

  9、在校園內(nèi)一旦發(fā)生各類重大突發(fā)事件,立即啟動(dòng)相關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,一切操作程序按照學(xué)校應(yīng)急預(yù)案操作流程實(shí)施,以維護(hù)學(xué)生安全為己任。

教師職責(zé)2025 篇19

  一、考勤制度:

  1.幼兒園的教職工要嚴(yán)格遵守幼兒園上下班時(shí)間,做到不遲到、不早退,按時(shí)上下班。

  2.工作時(shí)間不得擅自離開工作崗位,如有特殊情況須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),搞好交接,方可離開。

  二、值班、交接班制度:

  1.教師要嚴(yán)格按照幼兒園制定的幼兒作息時(shí)間.有目的、有計(jì)劃的組織各項(xiàng)活動(dòng),并按《幼兒園一日生活常規(guī)》的內(nèi)容去要求幼兒。

  2.教師帶班時(shí)間一般不接待親友,不接電話,值班教師不能離開幼兒,班級(jí)發(fā)生的事故應(yīng)由當(dāng)班教師負(fù)責(zé)處理,并及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  3.上下班教師和保育員,下班時(shí)一定要做好交接班工作才可離開,教師或保育員交接班時(shí)必須交待清楚下列情況:(1)幼兒健康情況(打針、吃藥、精神狀況及特殊問題)。(2)幼兒出勤情況。(3)個(gè)別幼兒情況及家長聯(lián)系工作

  三、教育教學(xué)制度:

  1.幼兒園要認(rèn)真組織好幼兒一日生活,科學(xué)安排好幼兒的一日活動(dòng),幼兒的集體活動(dòng)時(shí)間。小班10--15分種,中班20--25分鐘,大班25--30分鐘或35分鐘,大班后期可延長到40分鐘。

  2.教師應(yīng)按照《幼兒園教育綱要》要求,每學(xué)期制定工作計(jì)劃(班級(jí)計(jì)劃、學(xué)科計(jì)劃)。

  3.教師值班時(shí)間必須使用普通話,進(jìn)班之前做好各種準(zhǔn)備(玩具、教具和其它用具)。

  4.觀摩公開課活動(dòng)及其他教學(xué)恬動(dòng)均要有計(jì)劃、有總結(jié)。

  5.按時(shí)進(jìn)辦公室打掃衛(wèi)生、保持桌面、地面整沾,不在辦公室會(huì)客、閑談,保持安靜。

  6.獨(dú)立完成備課任務(wù),備課本要書寫認(rèn)真,字跡清楚。

  7.按課程表上課,組織游戲,無特殊情況不得隨便調(diào)課。

  8.按時(shí)交備課本,每周五下午檢查教案。

  9.嚴(yán)格按細(xì)則掌握幼兒作息時(shí)間和安排活動(dòng),值班時(shí)不接待客人,午睡時(shí)不睡覺、不離崗、不談笑打鬧,高聲喊叫、不吃零食,不出現(xiàn)有損教師形象的言行。

  10.要精力集中,注意幼兒精神,對(duì)幼兒細(xì)致而寬松,隨時(shí)撫摸幼兒,如有不正常情況,隨時(shí)處理。

  11.利用接送幼兒時(shí)間,向家長做宣傳,并了解幼兒情況,不得暗示早接孩子。

  12.上課所需教具、學(xué)具,課前一定準(zhǔn)備好,不得值班時(shí)離崗去找。

  13.家長會(huì)每學(xué)期1~2次,節(jié)假日前召開安全保衛(wèi)會(huì)。

  四、教玩具使用管理制度:

  1、教玩具要保持整齊、清潔,教玩具都要分類存放,取用方便。

  2、當(dāng)班老師需保證教玩具完好無缺失,以防幼兒吞咬、損壞、私藏。

  五、保育員工作制度:

  1.保育員要熱愛本職工作,加強(qiáng)政治文化和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力為幼兒教育服務(wù)。

  2.做好本班消毒.搞好衛(wèi)生,做到室內(nèi)整潔,空氣流暢,光線好,窗明幾凈,物品整齊,地面干凈,使幼兒有一個(gè)舒適、干凈的環(huán)境休息和活功。

  3、好個(gè)人衛(wèi)生,幼兒每人一巾一杯,生活用品專人專用,飯前便后幼兒和工作人員都要用

  肥皂及流動(dòng)水洗手,飯桌用專用抹布消毒并擦洗干凈。

  4.要愛護(hù)清潔用具(地板拖、肥皂、條帚、刷子等)用后應(yīng)放在固定地方,不要亂丟亂放。

  5.要保持儀容儀表整潔、精神,不串班,不聊天,不使用幼兒任何物品。

  六、獎(jiǎng)懲制度:

  (一)獎(jiǎng)勵(lì)

  每年幼兒園在教職工中,對(duì)履行職責(zé)、勤奮上進(jìn)、完成任務(wù)好、受到家長、幼兒和教職工好評(píng)的可按比例評(píng)選先進(jìn)工作者(年終考核成績)

  (1)設(shè)考勤獎(jiǎng):

  遲到、早退一次扣考勤獎(jiǎng)的25%,遲到2次(早退)考勤獎(jiǎng)全部扣除。

  (3)基本獎(jiǎng):

  ①履行職責(zé),有較強(qiáng)的事業(yè)心,熱愛幼兒,無體罰和變相體罰。

  ②服從領(lǐng)導(dǎo),聽從分配,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真負(fù)責(zé),完成任務(wù)較好的。

  ③遵守幼兒園各種規(guī)章制度。

  ④本月工作中出現(xiàn)事故、違章、每次責(zé)任事故和違章都與基本獎(jiǎng)掛鉤。

  (5)單項(xiàng)獎(jiǎng):

  除以上獎(jiǎng)勵(lì)外,每學(xué)期根據(jù)實(shí)際情況設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng),如:公開課、論文交流發(fā)表、文藝匯演獲獎(jiǎng)?wù)撸唧w辦法根據(jù)實(shí)際情況另定。

  (6)效益獎(jiǎng):

  工作量大,如:驗(yàn)收評(píng)估、六一大型活動(dòng)、人少任務(wù)重、請假人員多少等,及兒童出勤率決定當(dāng)月效益獎(jiǎng)的設(shè)立。

  (二)懲罰

  (1) 遲到、早退、病事假未經(jīng)批準(zhǔn),隨意休息者(曠工)。

  (2) 有損教師形象的言行者。

  (3) 體罰及變相體罰者。

  (4) 當(dāng)班時(shí)發(fā)生責(zé)任事故者。

  (5) 本職工作不能按時(shí)完成者。

  (6) 家長有意見經(jīng)調(diào)查情況屬實(shí)者。

  (7) 丟失、損壞公物(包括浪費(fèi)水、電者)。

  七、伙食管理制度:

  1.一月開一次伙管會(huì) ,每月分析計(jì)算一次營養(yǎng)量,一周制定一次食譜。

  2.做好食物驗(yàn)收制度,變質(zhì)食物要退回。

  3.炊事員要鉆研烹調(diào)技術(shù),熟悉幼兒口味,使飯菜色香味形俱全,注意葷素搭配。

  4.幼兒的伙食費(fèi),專款專用,搞好成本核算,帳目清楚。要做到一周一次向家長公布食譜及伙食費(fèi)收支情況。

  5.教職工的伙食嚴(yán)格分開,調(diào)劑好幼兒伙食,保證孩子吃飽吃好,嚴(yán)防食物中毒。

教師職責(zé)2025 篇20

  1、值周教師每天24小時(shí)在崗,24小時(shí)開機(jī),若不在崗,發(fā)生相關(guān)的安全事故,由值周教師負(fù)責(zé)。

  2、值周教師早上7:05分開大門,負(fù)責(zé)每班學(xué)生打掃衛(wèi)生期間的安全的監(jiān)督及學(xué)校廣播的播放,學(xué)校廣播的播放時(shí)間為早上7:10—7:25放一次。課間操播放一次,中午第一節(jié)課后眼保健操播放一次。晚上放學(xué)后打掃衛(wèi)生時(shí)15:35—15:50時(shí)段播放。晚上關(guān)大門時(shí)間為15:30。

  3、值周教師負(fù)責(zé)學(xué)校辦公室的衛(wèi)生打掃及飲用水的供應(yīng)。

  4、值周教師每天早上第一節(jié)課下課必須詢問各班上第一節(jié)課的教師各班的人數(shù)是否到齊,并做記錄。

  5、值周教師每周填寫學(xué)校規(guī)定填寫的值周表冊。

  6、值周每天要對(duì)各班級(jí)室內(nèi)、室外衛(wèi)生和紀(jì)律情況進(jìn)行檢查。并詳細(xì)記錄檢查情況,及時(shí)提醒衛(wèi)生不合格的班級(jí)進(jìn)行清掃。

  7、下課、午休要經(jīng)常巡視、檢查學(xué)生的紀(jì)律、操場的衛(wèi)生。并及時(shí)填寫好值周記錄本。

  8、在值周領(lǐng)導(dǎo)的安排下,要做好一周的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律管理等工作,在本周五放學(xué)前將值周領(lǐng)導(dǎo)記錄本、值周教師記錄本、學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生檢查本進(jìn)行匯總,寫出本周的工作總結(jié)。評(píng)選出紀(jì)律優(yōu)勝班級(jí)和衛(wèi)生優(yōu)勝班級(jí)。并要在下周的周一課間操時(shí)向全校師生宣讀。

  9、紀(jì)律優(yōu)勝班級(jí):本周內(nèi)無違紀(jì)學(xué)生,無安全事故發(fā)生;衛(wèi)生優(yōu)勝班級(jí):累計(jì)本周衛(wèi)生扣分不超過2分者。

  10、值周工作總結(jié)要求書寫工整,說明具體,寫出本周優(yōu)點(diǎn)和不足。對(duì)違紀(jì)學(xué)生要落實(shí)到具體班級(jí),具體人。

  11、值周教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),高效文明的服務(wù)精神,耐心地處理學(xué)校發(fā)生的突發(fā)事件和存在的問題。

  12、每天離校前對(duì)校園各處巡檢一遍,值周教師及時(shí)督促學(xué)生回家并檢查教室、辦公室門窗和電器的開關(guān)情況。發(fā)現(xiàn)校內(nèi)有不安全因素的要及時(shí)采取措施或向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

  13、由于值周教師主觀疏漏給學(xué)校造成重大安全事故和反面影響的,要追究值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師相應(yīng)的責(zé)任。

教師職責(zé)2025 篇21

  1、負(fù)責(zé)制訂符合院務(wù)計(jì)劃及衛(wèi)生部門要求的衛(wèi)生保健制度、計(jì)劃及總結(jié);

  2、負(fù)責(zé)幼兒及工作人員入園時(shí)的晨檢及全日觀察工作;

  3、負(fù)責(zé)生病幼兒打針、吃藥、觀察、護(hù)理工作;

  4、負(fù)責(zé)幼兒園的衛(wèi)生、保健、防疫工作;

  5、負(fù)責(zé)調(diào)配監(jiān)督幼兒膳食,檢查食品、飲水和環(huán)境衛(wèi)生;

  6、負(fù)責(zé)食品倉庫的管理工作;

  7、監(jiān)督檢查指導(dǎo)保育員消毒工作及清潔衛(wèi)生工作;

  8、負(fù)責(zé)傳染病多發(fā)季節(jié)的預(yù)防工作;

  9、負(fù)責(zé)記錄幼兒傳染病工作;

  10、負(fù)責(zé)體弱兒童的管理;

  11、負(fù)責(zé)幼兒園“六一”體檢工作;

  12、負(fù)責(zé)保健室清潔工作,管理醫(yī)療器械、醫(yī)療用品及常備藥的使用及儲(chǔ)存;

  13、負(fù)責(zé)教師保育工作檢查;

  14、負(fù)責(zé)保育、保潔及營養(yǎng)員的績效工作;

  15、負(fù)責(zé)幼兒園老師保健知識(shí)的培訓(xùn)工作;

  16、負(fù)責(zé)與政府衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)保持良好聯(lián)系,及時(shí)做好計(jì)劃免疫和疾病防治等工作;

  17、負(fù)責(zé)監(jiān)督及協(xié)助保健部門定期與相關(guān)家長、幼兒的宣傳工作。

教師職責(zé)2025 篇22

  1、體育教師認(rèn)真落實(shí)“三課、兩操、兩活動(dòng)”要求,每節(jié)課應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃上課,穿好運(yùn)動(dòng)裝及球鞋。

  2、課前體育教師必須檢查課中應(yīng)用運(yùn)動(dòng)器械安全性。

  3、開始上課時(shí),體育教師必須檢查每位學(xué)生是否按規(guī)定穿好了服裝、鞋子。還要檢查學(xué)生身上是否有不應(yīng)該佩帶的各種標(biāo)志、和硬東西,請學(xué)生把這些物品放在一旁專用處。

  4、教師及時(shí)了解、安排好體育免休與身體不舒服同學(xué)體育課休息工作。

  5、課中準(zhǔn)備活動(dòng)必須做充分,有特殊內(nèi)容的課還要做好專項(xiàng)性練習(xí)。

  6、體育教師一定要在課中隨時(shí)教育學(xué)生做好安全預(yù)防措施,對(duì)運(yùn)動(dòng)量大、有危險(xiǎn)性的項(xiàng)目要加強(qiáng)相應(yīng)保護(hù)措施,并教會(huì)學(xué)生自我保護(hù)能力。

  7、課中體育教師不得隨意交談,更不能擅自離崗。

  8、課中合理安排運(yùn)動(dòng)量,多采用目標(biāo)管理方法,做到量力而行。

  9、平時(shí)在游戲中多觀察、多提醒學(xué)生行為規(guī)范,特別是安全教育。

  1O、課中一旦發(fā)生傷害事故,及時(shí)送醫(yī)務(wù)室處理。(能處理的醫(yī)務(wù)室老師要及時(shí)處理,不能處理的衛(wèi)生保健教師要陪同及時(shí)上醫(yī)院)。

教師職責(zé)2025 篇23

  1、熱愛幼兒,關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心對(duì)待幼兒,配合教師全面、細(xì)致地照顧幼兒每日生活,做好保健、教育工作。

  2、熟悉本班教育計(jì)劃,做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備和收拾工作。協(xié)助教師組織各項(xiàng)活動(dòng)和游戲。教師因公外出時(shí)負(fù)責(zé)本班的帶班工作。根據(jù)教育要求自制玩具并協(xié)助教師搞好環(huán)境布置。

  3、嚴(yán)格執(zhí)行安全等制度,做好幼兒的生活管理和衛(wèi)生保健工作。根據(jù)天氣變化,及時(shí)為幼兒增減衣物、被褥,午睡和夜間睡眠時(shí)多加巡視,注意糾正幼兒的不良睡姿,及時(shí)解尿、抹汗和蓋被。指導(dǎo)幼兒洗臉、刷牙,幫助幼兒洗頭、洗澡、剪指甲。每天及時(shí)統(tǒng)計(jì)幼兒人數(shù)。

  4、經(jīng)常觀察幼兒情緒、食欲、睡眠及大小便情況并做好記錄,發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)人員。班上發(fā)現(xiàn)有傳染病要及時(shí)對(duì)玩具、被褥、用具進(jìn)行消毒,對(duì)體弱幼兒要作特殊照顧。

  5、認(rèn)真妥善保管班上幼兒衣物及本班設(shè)備、用品。負(fù)責(zé)領(lǐng)取和保管本班所需物品。每天幼兒起床后整理清潔好睡房,周末整理好幼兒離園的衣服和背包。

  6、保持班內(nèi)環(huán)境和設(shè)備的清潔、整齊,做好餐前餐后的準(zhǔn)備和收拾,負(fù)責(zé)指導(dǎo)幼兒值日生工作。下班前注意關(guān)好門窗、關(guān)熄電源。

  7、認(rèn)真做好衛(wèi)生包干區(qū)的衛(wèi)生工作和保潔工作,每天下班前必須清倒垃圾,做到垃圾不過夜。

教師職責(zé)2025 篇24

  1、負(fù)責(zé)落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度,每月將檢查記錄交園領(lǐng)導(dǎo),為獎(jiǎng)懲請保留此標(biāo)記提供依據(jù)。

  2、認(rèn)真制定并貫徹落實(shí)衛(wèi)生保健工作計(jì)劃,保證各類人員的健康檢查率達(dá)標(biāo).

  3、每周制訂科學(xué)合理的代量食譜,并于周一8:oo前公布,注意飯萊多樣化,營養(yǎng)搭配合理,保證幼兒伙食盈虧達(dá)標(biāo)。檢查并督促食堂飲食衛(wèi)生工作執(zhí)行情況,保證幼兒食品衛(wèi)生安全。

  4、加強(qiáng)對(duì)各部門人員衛(wèi)生保健工作情況的檢查與指導(dǎo),對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)匯報(bào),提出改進(jìn)意見.

  5、保健醫(yī)定期向各班老師進(jìn)行安全知識(shí)教育及急救知識(shí)教育,避免幼兒發(fā)生觸電、燙傷、砸傷、摔傷、燒傷等事故。

  6、正確處理幼兒常見病,做好意外事故的急救負(fù)責(zé)護(hù)送發(fā)生意外的兒童去醫(yī)院.

  7、把好幼兒服藥關(guān),做好幼兒預(yù)防接種的安全工作

  8、醫(yī)務(wù)室藥品要妥善管理,各類藥品分別存放,每月檢查一次,不得使用過期藥品,負(fù)責(zé)醫(yī)療器械、藥品的購進(jìn)和安全存放。

教師職責(zé)2025 篇25

  1. 本科或以上學(xué)歷(英語/教育專業(yè)、有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)或海外交流者可適當(dāng)放寬);

  2. 英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口語表達(dá)流利;具備純英文授課能力。可接受優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生,有2年幼少兒英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

  3. 熱愛少兒英語教育行業(yè),對(duì)英語教育行業(yè)有一定的見解;

  4.善于與學(xué)生溝通,擅于調(diào)動(dòng)課堂氣氛;有創(chuàng)新意識(shí)和鉆研精神;

  5.良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,優(yōu)秀的溝通表達(dá)能力,較強(qiáng)的邏輯思維能力;

教師職責(zé)2025 篇26

  一、管理學(xué)生宿舍的一切設(shè)施,關(guān)注學(xué)生晾曬物件,教育學(xué)生愛護(hù)公物。

  二、指導(dǎo)幫助住宿生訂宿舍公約和選舉舍長。‘督促學(xué)生做好宿舍區(qū)和個(gè)人衛(wèi)生。開展文明宿舍的競賽和評(píng)比工作。

  三、按時(shí)開關(guān)學(xué)生宿舍大門,不離崗。保證舍區(qū)安全,嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入舍區(qū)。

  四、按規(guī)定控制水電開關(guān),杜絕長明燈、長流水。

  五、檢查督促學(xué)生遵守作息時(shí)間,按時(shí)起床就寢,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。

  六、熱情主動(dòng)幫助學(xué)生解決生活困難,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,重大問題及時(shí)報(bào)告。

  七、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它任務(wù)。

教師職責(zé)2025 篇27

  一、指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)實(shí)訓(xùn)要求安排實(shí)訓(xùn),不得隨意改動(dòng)或刪減內(nèi)容,特殊情況應(yīng)經(jīng)實(shí)訓(xùn)中心與專業(yè)教研室討論通過后報(bào)系部批準(zhǔn);

  二、實(shí)訓(xùn)課前,指導(dǎo)教師必須仔細(xì)研究實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,協(xié)助實(shí)訓(xùn)中心工作人員安裝好實(shí)訓(xùn)所需軟件,做好準(zhǔn)備工作;

  三、指導(dǎo)教師應(yīng)在實(shí)訓(xùn)課前做超前實(shí)訓(xùn),找出本次實(shí)訓(xùn)的重點(diǎn)、難點(diǎn)、注意事項(xiàng),條件允許應(yīng)做出可展示的作品成果,以保證實(shí)訓(xùn)順利進(jìn)行;

  四、實(shí)訓(xùn)開始前,指導(dǎo)教師應(yīng)檢查學(xué)生或?qū)W生小組預(yù)習(xí)情況,并向?qū)W生講解本次實(shí)訓(xùn)的目的、要求、重點(diǎn);

  五、實(shí)訓(xùn)開始后,指導(dǎo)教師應(yīng)在實(shí)訓(xùn)室內(nèi)巡視,及時(shí)解答學(xué)生提出的疑問,適時(shí)講解實(shí)訓(xùn)的難點(diǎn)和注意事項(xiàng),必要時(shí)參與學(xué)生小組的討論,不得隨意離開實(shí)訓(xùn)室;

  六、與學(xué)生一起共同填寫好實(shí)訓(xùn)室使用臺(tái)帳,督促學(xué)生遵守實(shí)訓(xùn)守則;

  七、實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,指導(dǎo)教師應(yīng)組織值日學(xué)生做好實(shí)訓(xùn)室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生工作;

  八、實(shí)訓(xùn)后,指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)批閱學(xué)生或?qū)W生小組實(shí)訓(xùn)成果,及時(shí)記錄學(xué)生成績;

  九、指導(dǎo)教師應(yīng)與實(shí)訓(xùn)中心工作人員緊密配合,協(xié)調(diào)一致做好工作。

教師職責(zé)2025 篇28

  1. 負(fù)責(zé)制定每學(xué)期和每周衛(wèi)生保健計(jì)劃,貫徹衛(wèi)生保健制度,認(rèn)真做好日常保健工作記錄、登記、積累資料,按時(shí)按要求做好統(tǒng)計(jì)分析、總結(jié)工作,不斷改進(jìn)。

  2. 嚴(yán)格把好新生入園體檢及定期健康檢查關(guān),組織好全園教職工一年一度的體檢及新入園工作人員的體檢

  3. 按要求認(rèn)真做好晨檢,掌握各班幼兒的健康狀況,對(duì)體弱幼兒根據(jù)不同情況采取不同措施,有計(jì)劃、抓落實(shí),督促班級(jí)加強(qiáng)護(hù)理,使其逐步增強(qiáng)體質(zhì)

  4. 指導(dǎo)督導(dǎo)檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生工作及防預(yù)性消毒工作,嚴(yán)格執(zhí)行傳染病隔離檢疫制度,做好季節(jié)性預(yù)防及控制消毒工作

  5. 檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,檢查班級(jí)的衛(wèi)生(清潔,定期安排曬洗墊被、擦席子、擦洗桌椅、玩具消毒等)

  6. 做好傳染病管理,及時(shí)向園長匯報(bào)處理情況,要做到“四早”:早發(fā)現(xiàn)、早治療、早隔離、早報(bào)告,做好消毒與檢疫工作

  7. 關(guān)心園內(nèi)幼兒的身體狀況,對(duì)突發(fā)事件要能及時(shí)處理及時(shí)上報(bào),給幼兒服藥要對(duì)人對(duì)藥,并填寫相應(yīng)的喂藥單。每天不來園的幼兒要督促教師及時(shí)電訪

  8. 按季節(jié)做好防暑降溫、防寒保暖工作(包括防護(hù)用品的準(zhǔn)備和督促班級(jí)做好隨時(shí)飲水工作)

  9. 管理好幼兒膳食,做好營養(yǎng)分析;

  10. 負(fù)責(zé)保健室內(nèi)藥品的保管、登記、使用、內(nèi)服藥、外服藥分別放置,有明確標(biāo)簽。為了安全,消毒藥物及除害有毒藥品要上鎖保管

  11. 定期有針對(duì)性對(duì)全園教職工開展相關(guān)的保育知識(shí)、急救處理等專業(yè)培訓(xùn)。定期根據(jù)季節(jié)向家長及教工做好保育、防病知識(shí)的宣傳

  12. 按要求按時(shí)做好各類保健資料,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,能說明問題

  13. 與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生保健機(jī)構(gòu)密切聯(lián)系,及時(shí)做好計(jì)劃免疫和疾病防治工作

  14. 關(guān)于幼兒體檢:做好每學(xué)期一次園內(nèi)體檢,一年一次全園體檢,并針對(duì)結(jié)果認(rèn)真仔細(xì)分析,制定相關(guān)的方案,取得教師、家長配合改善不足

教師職責(zé)2025 篇29

  為加強(qiáng)學(xué)校的內(nèi)部管理,保證穩(wěn)定的教學(xué)秩序,圓滿完成學(xué)校各項(xiàng)工作目標(biāo)。經(jīng)學(xué)校校委會(huì)討論決定,在校內(nèi)實(shí)行教師值日制度。

  一、值日人員由各年級(jí)教師組成。(年級(jí)組長安排好每天值日教師的花名冊,值日教師值日的當(dāng)天上學(xué)、放學(xué)時(shí)的課必須自行調(diào)整。)

  二、每日到崗時(shí)間:按學(xué)生上課時(shí)間提前15分鐘到校、按學(xué)生放學(xué)時(shí)間推遲15分鐘離校值日。值日教師要佩戴值日標(biāo)志,并按學(xué)校編定的崗位認(rèn)真執(zhí)勤。

  三、教師值日必到環(huán)節(jié):

  1、早自習(xí)巡視,對(duì)教師下班及各班紀(jì)律優(yōu)秀或較差班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)記載,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出,每天每年級(jí)必須綜合評(píng)價(jià)記載一個(gè)較好的班級(jí),對(duì)影響極差的班級(jí)也要記載并反饋給班主任及時(shí)進(jìn)行教育、處理。

  2、早操、眼保健操按時(shí)到現(xiàn)場巡視,對(duì)班主任到位情況、各班紀(jì)律、學(xué)生鍛煉優(yōu)秀或較差班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)記載,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出,(每天每年級(jí)必須綜合評(píng)價(jià)記載一個(gè)較好的班級(jí),對(duì)影響極差的班級(jí)也要記載。

  3、每天必須對(duì)各班衛(wèi)生及環(huán)境進(jìn)行檢查,對(duì)優(yōu)秀或較差班級(jí)進(jìn)行評(píng)價(jià)記載,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出,(每天每年級(jí)必須綜合評(píng)價(jià)記載一個(gè)較好的班級(jí),對(duì)影響極差的班級(jí)也要記載。

  四、了解、掌握學(xué)校當(dāng)日全面情況,對(duì)好人好事及時(shí)提出表揚(yáng),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告行政值日或校長并協(xié)助處理。

  五、值周教師必須掛牌值周,周一上午提醒學(xué)生本周的好習(xí)慣。

  六、值周教師要做好一周的安全、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律管理等工作,在本周五放學(xué)前將值周工作日記傳交給下周的值周教師,并與下周值周老師做好交接工作。

  七、了解值周學(xué)生的管理職權(quán)和職責(zé)(學(xué)生值周日記上有具體說明),了解各班包干區(qū)的劃分情況(張貼在“值周日記”上面),周一早上先組織值周學(xué)生學(xué)習(xí)值周制度,強(qiáng)調(diào)值周紀(jì)律,尤其要提醒值周學(xué)生時(shí)刻注意自己的形象(如:在門口值崗時(shí)站姿挺拔、不交頭接耳,見到老師敬禮問好,集隊(duì)做操時(shí)由值周老師具體分工安排每人分管一個(gè)年級(jí),檢查時(shí)做到嚴(yán)肅認(rèn)真等。

  八、每天檢查值周學(xué)生的到崗情況(具體值周隊(duì)員名單張貼在“值周日記”上面),發(fā)現(xiàn)有不按時(shí)到崗者及時(shí)與該班班主任聯(lián)系。管理、督促值周學(xué)生的值勤工作,根據(jù)需要對(duì)值周學(xué)生進(jìn)行任務(wù)分配。

  九、值日教師請假必須提前通知年級(jí)組長,由年級(jí)組長另行安排調(diào)整。因未到崗、擅自離崗、不履行職責(zé)而造成不良后果的值日教師追究失職責(zé)任。

教師職責(zé)2025 篇30

  一、明確音樂課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想、教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù),努力貫徹藝術(shù)教育的方針、政策。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,積極落實(shí)各項(xiàng)工作計(jì)劃。

  二、加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng),熱愛本職工作,遵循教學(xué)規(guī)律,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),開展音樂教學(xué)研究,積極改進(jìn)教學(xué)方法,勇于創(chuàng)新,深入教學(xué)實(shí)際,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。正確處理好課中師生的雙邊關(guān)系,使學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)。做好平時(shí)、期末考核工作。

  三、認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),落實(shí)教學(xué)目標(biāo),精心設(shè)計(jì)好每一堂課,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,善于使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,努力提高課堂教學(xué)效益。加強(qiáng)教學(xué)過程的管理,及時(shí)恰當(dāng)?shù)靥幚砗谜n堂上出現(xiàn)的問題。

  四、堅(jiān)持“因材施教,分類推進(jìn)”的原則,面向全體學(xué)生,提高尖子學(xué)生,狠抓中、下學(xué)生,使各類學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有穩(wěn)步的提高。組織開展好學(xué)校藝術(shù)教育工作,積極創(chuàng)建校園文化藝術(shù)氛圍。認(rèn)真組建學(xué)校藝術(shù)團(tuán),并積極向?qū)W校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

  五、管好、用好軟件資料,管理用好音樂教學(xué)器材。精心維護(hù)、保養(yǎng)音樂室各項(xiàng)設(shè)備、設(shè)施。嚴(yán)格注意用電安全,做好音樂室的清潔工作。

  六、積極參加各級(jí)各類的教學(xué)研究活動(dòng),要有目標(biāo)、有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)改革和教學(xué)研究,認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫音樂科研論文,努力做學(xué)科帶頭人。

  七、顧全大局,服從分配,自覺接受和認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成學(xué)校規(guī)定的年度、學(xué)期工作任務(wù)和工作指標(biāo),認(rèn)真完成學(xué)校臨時(shí)性的有關(guān)任務(wù)。

教師職責(zé)2025 篇31

  1、英語,教育專業(yè)優(yōu)先,本科及以上學(xué)歷;

  2、喜歡孩子,性格活潑、外向、開朗,具有親和力;

  3、責(zé)任心,愛心及耐心;

  4、英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、口語流利,能全英文授課;

  5、職業(yè)化的儀表和行為舉止;

  6、較強(qiáng)的溝通意愿和溝通能力;

教師職責(zé)2025 篇32

  1、負(fù)責(zé)3-15歲青少兒英語教學(xué),傳授孩子英語實(shí)際應(yīng)用能力

  2、依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化流程按時(shí)做好備課及教學(xué)研討以完成教字任務(wù)

  3、認(rèn)真服務(wù)好每個(gè)學(xué)員和家長,定期和家長溝通

  4、參與總部與學(xué)校組織的條種培訓(xùn)1教研、講率、會(huì)議等活動(dòng)

  5、借助企業(yè)平臺(tái)學(xué)習(xí)行業(yè)前沿理論知識(shí)、并將其運(yùn)用到工作中

教師職責(zé)2025(精選32篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 教師職責(zé)2023(精選16篇)

    一、實(shí)驗(yàn)課主講教師對(duì)所負(fù)責(zé)的教學(xué)工作負(fù)全面責(zé)任。二、認(rèn)真?zhèn)湔n,熟練掌握儀器、設(shè)備的使用方法,對(duì)實(shí)驗(yàn)課要認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)要精益求精。三、對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)所用的設(shè)備、儀器以及原材料要提前對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作人員做出具體的安排和要求。...

  • 教師職責(zé)2022(精選15篇)

    1.認(rèn)真?zhèn)湔n和撰寫實(shí)驗(yàn)教案,提前通知實(shí)驗(yàn)室管理人員做好相關(guān)準(zhǔn)備工作,在指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)前必須首先進(jìn)行預(yù)備實(shí)驗(yàn);通過預(yù)備實(shí)驗(yàn)了解和熟悉實(shí)驗(yàn)所需儀器、試劑、實(shí)驗(yàn)原理、步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的數(shù)據(jù)與圖表、檢查儀器的狀況,熟悉儀器性能和使用方法,以...

  • 科學(xué)教師崗位職責(zé)(通用5篇)

    崗位職責(zé):1、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律和實(shí)際情況設(shè)計(jì)教學(xué)程序,落實(shí)教學(xué)計(jì)劃;2、能按自然科學(xué)課程要求進(jìn)行授課,為學(xué)生提供合適的'教學(xué)方法;3、幫助學(xué)生提高對(duì)科學(xué)的興趣,根據(jù)學(xué)生成績及心理變化適時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)方法;4、學(xué)校...

  • 日語教師崗位職責(zé)(精選10篇)

    工作內(nèi)容:1.負(fù)責(zé)溝通cad制圖員與日本的聯(lián)絡(luò)窗口2.日常公司往來郵件的日語翻譯,電話會(huì)議的日語翻譯3.負(fù)責(zé)教育本公司中國員工掌握初級(jí)日語能力水平要求1、大學(xué)本科以上學(xué)歷,日語類相關(guān)專業(yè);2、日語聽說能力良好,3-5年以上翻譯經(jīng)驗(yàn),工作認(rèn)真...

  • 法語教師崗位職責(zé)(精選3篇)

    法語教師 上海前途出國留學(xué)服務(wù)有限公司 上海前途出國留學(xué)服務(wù)有限公司 教授課程:法語學(xué)歷要求:碩士及以上學(xué)歷。專業(yè)要求:法語。任職資格:②熟悉相關(guān)教學(xué)內(nèi)容,具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)與技能。...

  • 關(guān)于教師崗位職責(zé)(精選33篇)

    崗位職責(zé):負(fù)責(zé)初中語文學(xué)科教學(xué),包含一對(duì)一教學(xué),vip小班和班課教學(xué)任職要求:1、學(xué)歷:統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷,研究生優(yōu)先2、專業(yè)知識(shí):純學(xué)科專業(yè),或教學(xué)專業(yè)優(yōu)先;熟悉初中語文課程,對(duì)歷年中考試題有一定的研究基礎(chǔ)3、工作經(jīng)驗(yàn):有2年...

  • 幼兒前勤帶班教師崗位職責(zé)(通用3篇)

    一、認(rèn)真貫徹國家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級(jí)工作,使幼兒在體、智、德、美幾方面得到發(fā)展。二、始終把素質(zhì)教育貫穿于幼兒的一日生活之中,結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異,按照幼兒園的三方面的教育內(nèi)容;制定班級(jí)教育工作...

  • 小初高教師崗位職責(zé)(精選6篇)

    崗位職責(zé)1.深入研究本學(xué)科相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)法和教法、并對(duì)學(xué)員有針對(duì)性的進(jìn)行1對(duì)1個(gè)性化教學(xué)指導(dǎo);2.參加學(xué)科組教研活動(dòng),每周定期進(jìn)行學(xué)科教學(xué)方法探討,不斷改善教學(xué)方法及提升教學(xué)效果3..熟知近3年的的“三考”考綱及政策(錄取分?jǐn)?shù)線,招...

  • 教師崗位職責(zé)匯編(精選10篇)

    一、忠誠黨的教育事業(yè),熱愛兒童,做學(xué)生表率。二、熟悉教育、教學(xué)和兒童心理學(xué)的基本知識(shí)。三、熟悉本學(xué)科的教學(xué)大綱和專業(yè)知識(shí),具有所教學(xué)科的技能技巧。...

  • 教師崗位職責(zé)優(yōu)秀范文(通用32篇)

    崗位職責(zé):1、教授初/高中物理課程(班課或一對(duì)一課程);2、針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行個(gè)性化的課程輔導(dǎo);3、定期參加部門的教培訓(xùn),集中備課;4、及時(shí)做好續(xù)班、續(xù)費(fèi)工作;5、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。...

  • 簡單的韓語教師崗位職責(zé)(精選4篇)

    1、根據(jù)課程大綱,完成韓語教學(xué)的課程規(guī)劃;2、根據(jù)課程規(guī)劃,完成計(jì)劃期內(nèi)學(xué)習(xí)課程的設(shè)置;3、按照教學(xué)規(guī)劃和設(shè)置,組織課堂討論,負(fù)責(zé)課程輔導(dǎo)及答疑,完成教學(xué)工作;4、完成學(xué)生的教學(xué)管理工作以及教務(wù)管理工作。...

  • 藝術(shù)教師崗位職責(zé)(精選5篇)

    1、組織探索及完善師資培訓(xùn)課程體系;2、承擔(dān)師資培訓(xùn)中示范課的授課及實(shí)操練習(xí)工作;3、配合全國各地招生/招商示范課的進(jìn)行;4、基于課程體系及相關(guān)教學(xué)產(chǎn)品,參與研究制定課程主體各階段及輔助、拓展和延伸的課堂呈現(xiàn)的教師教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的'...

  • 漢語教師崗位職責(zé)(精選6篇)

    職責(zé)描述:1、一對(duì)一或小班制對(duì)外漢語教學(xué)工作;2、完成教學(xué)常規(guī)工作,包括教案編寫、試卷編寫、授課報(bào)告撰寫、學(xué)員評(píng)價(jià)撰寫等;3、協(xié)助教務(wù)主管進(jìn)行教學(xué)管理、教學(xué)研究、組織教師培訓(xùn),協(xié)助提高教學(xué)質(zhì)量;4、日語相關(guān)工作。...

  • 教師中心崗位職責(zé)(精選3篇)

    任職要求:1、要求本科全日制學(xué)歷,專業(yè)對(duì)口,并持心理咨詢師b證,以及高中教師資格證書;2、熱愛教育事業(yè),遵紀(jì)守法,品行端正,身心健康,具有良好的社會(huì)公德和教師職業(yè)操守,無違法違紀(jì)行為;3、具備扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng),教齡3年以上,優(yōu)秀應(yīng)...

  • 主班教師崗位職責(zé)(精選6篇)

    1. 積極參與教研、備課、授課,與班級(jí)外教溝通并進(jìn)行合作教學(xué)。2. 負(fù)責(zé)幼兒園一日活動(dòng)安排并做好幼兒的觀察記錄和評(píng)估。3. 與家長建立有效溝通機(jī)制,共同促進(jìn)兒童成長。4. 參與或組織幼兒園的相關(guān)教學(xué)活動(dòng)。5. 完成上級(jí)交給的其他任務(wù)。...

  • 崗位職責(zé)
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