托管工作職責(zé)（精選3篇）
托管工作職責(zé) 篇1
1、準(zhǔn)時接送孩子；
2、絕對保證孩子的人身、飲食安全；
教學(xué)方面：
（1）孩子做作業(yè)時保持中心的安靜與秩序；
（2）提醒孩子保持良好的坐姿，注意保持“一拳一尺一寸”；
（3）督促孩子專心、獨立、高效完成作業(yè)，做作業(yè)時不討論、不抄襲、不拖拉，做完后自己認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤及時訂正；
（4）督促孩子做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作；
（5）耐心、細(xì)致地解答孩子的問題，在孩子自己獨立完成、檢查過作業(yè)后，負(fù)責(zé)檢查孩子作業(yè)，有錯誤的加以輔導(dǎo)。
飲食方面：
（1）保證餐具干凈、衛(wèi)生，飯菜營養(yǎng)可口。
（2）提醒孩子不挑食，不磨蹭。
娛樂方面：
（1）注意孩子安全，不讓孩子走廊上亂跑，不互相打鬧，不作危險動作。
（2）豐富孩子的課余生活，完成作業(yè)后組織開展往的`樂趣。閱讀，繪畫；講故事；游戲等，孩子們喜歡的活動，讓孩子們享受與小伙伴們交往的樂趣。
（3）對完成作業(yè)又好又快及其它表現(xiàn)好的孩子及時表揚(yáng)并幫助其在光榮榜上貼星星、換徽章、換禮品。
記錄好每一位孩子每天的學(xué)習(xí)、生活情況，及時匯報給家長。
托管工作職責(zé) 篇2
托管教師職責(zé)及工作要求
一、托管崗位工作要求
1、按照學(xué)生作業(yè)統(tǒng)計表安排好托管學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)計劃；
2、指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)；
3、檢查記錄學(xué)生作業(yè)完成準(zhǔn)確率和錯誤率的習(xí)題；
4、對作業(yè)的重點、難點和錯誤率高的習(xí)題予以輔導(dǎo)、解答；
5、負(fù)責(zé)考前復(fù)習(xí)要點以及預(yù)習(xí)指導(dǎo)；
6、傳授良好的學(xué)習(xí)方法；
7、負(fù)責(zé)搞好教室衛(wèi)生清潔工作。保持室內(nèi)通風(fēng)、清潔整齊；
8、抓好托管學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，與家長建立良好溝通關(guān)系；
9、關(guān)注托管學(xué)生的身體康健，天氣變化要提醒學(xué)生增減衣服；
10、注意托管學(xué)生安全，家長來接送托管學(xué)生時，要簡單介紹托管學(xué)生的當(dāng)天生活、學(xué)習(xí)情況。
二、管理老師崗位職責(zé)
1、熱愛托管工作，對托管學(xué)生有愛心、責(zé)任心、耐心，尊重托管學(xué)生。
2、主動與托管學(xué)生家長配合，及時向家長匯報學(xué)生身心健康發(fā)展情況，虛心接受批評、建議，不斷改進(jìn) 工作方法。
3、遵守各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、不做私事。
4、團(tuán)結(jié)同事，有意見通過正常渠道提出，不在背后議論。
5、努力創(chuàng)建與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，促進(jìn)托管學(xué)生動手、動腦，使每個托管學(xué)生在不同水平上得到健康發(fā)展。
6、儀表端莊自然，服飾大方整潔，符合職業(yè)要求。
7、舉止端正，語言文雅，說話和氣，待人熱情禮貌，能主動問候別
人。為人師表，在學(xué)生面前行為規(guī)范，話不俗，語不高。
8、愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)各種設(shè)施、教具。
特色：
1、給每個學(xué)生建檔，了解學(xué)生的基本情況
2、全面了解學(xué)生掌握知識的'程度，進(jìn)行針對性的補(bǔ)習(xí)，彌補(bǔ)孩子在校學(xué)習(xí)漏洞，已全面提高孩子的學(xué)習(xí)成績。
托管工作職責(zé) 篇3
1.為政府法制工作和依法行政決策提供法律咨詢服務(wù)。
2.協(xié)調(diào)、組織省政府及其部門立法項目的前期調(diào)研論證。
3.本省涉及WTO方面法規(guī)、規(guī)章的收集、整理、編譯。
4.組織開展國內(nèi)外行政法治領(lǐng)域業(yè)務(wù)交流、學(xué)習(xí)考察。
5.負(fù)責(zé)省政府法制網(wǎng)站的維護(hù)管理。
6.提供訴訟、非訴等法律涉訴業(yè)務(wù)代理。
7.完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。