高職教職工大會(huì)講話稿（精選32篇）

高職教職工大會(huì)講話稿 篇1

　　各位代表：

　　大家好！

　　總校X屆三次教職工代表大會(huì)，在所有代表的共同努力下，已經(jīng)圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)議程，即將閉幕了。

　　在這次會(huì)議上，全體代表認(rèn)真聽取和審議《總校教育教學(xué)工作報(bào)告》、聽取和審議《總校財(cái)務(wù)工作報(bào)告》，聽取總校對(duì)教工提案的解答，聽取工會(huì)互助金的使用情況的說明，通過了《總校中小學(xué)常規(guī)管理評(píng)估細(xì)則》、《總校中小學(xué)教師年度素質(zhì)目標(biāo)考核細(xì)則》、《總校教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》、《總校財(cái)務(wù)管理制度》、《總校教職工考勤制度》等細(xì)則和制度，還考評(píng)了干部。

　　全體代表在審議三個(gè)《制度》、兩個(gè)《細(xì)則》與聽取提案及通過兩個(gè)細(xì)則的過程中，態(tài)度是端正的，思想是積極的，建議是合理的，語(yǔ)言是忠懇的。代表并發(fā)揮了全體教師的意愿和要求，做到了民主評(píng)議、暢所欲言、直抒己見，充分發(fā)揮了大會(huì)代表的作用。這對(duì)于溝通工會(huì)與群眾、學(xué)校與群眾的聯(lián)系，統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，有助于加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，推進(jìn)了我總校今后的工作。

　　代表們一致認(rèn)為：報(bào)告中對(duì)一年來的工作回顧與總結(jié)是客觀的，事實(shí)求是的，下一步的工作思路是清晰的。兩個(gè)細(xì)則直接關(guān)系廣大教職工的切身利益，是公平公正的，符合每一位教師利益的，切實(shí)可行的。

　　同志們，我們這次大會(huì)是在合鄉(xiāng)并鎮(zhèn)和新課程改革大背景下召開的，會(huì)議開的民主團(tuán)結(jié)，是一次成功的大會(huì)，圓滿的大會(huì)。

　　大會(huì)閉幕后，我們希望全體代表和其他參加會(huì)議的同志，要很好的領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，在工作中把精神貫徹到位，帶領(lǐng)廣大教師一道，全身心的投入到全面深化素質(zhì)教育與新課程改革中去，為教育的更大發(fā)展再立新功，再譜新篇章。

　　最后，讓我們以熱烈的掌聲向前來參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)、教工代表、列席代表表示誠(chéng)摯的感謝！

　　我宣布，總校X屆三次教職工代表大會(huì)閉幕！

高職教職工大會(huì)講話稿 篇3

　　同志們、老師們：

　　這次全體教職工會(huì)議是新學(xué)年新學(xué)期召開的第一次全體會(huì)議，也是我第一次以校長(zhǎng)的身份在這里與老師們正式見面，作為校長(zhǎng)，我深感使命光榮，責(zé)任重大，如履薄冰。再過兩天就是中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)了，在我們自己的節(jié)日到來之際，我代表校領(lǐng)導(dǎo)班子衷心地祝福全校全體教職員工，祝同志們節(jié)日快樂，工作順利，身心健康，闔家幸福！首先，我要感謝三年多來全校廣大教職工對(duì)我工作的大力支持。因?yàn)橛写蠹业闹С趾颓趭^工作，才有今天取得的一系列榮譽(yù)，各項(xiàng)工作才取得了令人滿意的成績(jī)。同時(shí)，我要對(duì)過去工作中存在的問題和不足跟大家說一句“對(duì)不起”，我們將在今后的工作中不斷改進(jìn)提高，更加兢兢業(yè)業(yè)、殫精竭慮，把學(xué)校的各項(xiàng)工作做得更好。也請(qǐng)老師們一如既往的支持我們，信任我們，監(jiān)督我們。

　　下面，我講兩個(gè)問題。

　　一、假期工作總結(jié)

　　每年的暑假都是老師們最繁忙的季節(jié)。雖說不用上課，不用簽到，不用改作業(yè)，單是一個(gè)招生任務(wù)就讓大家焦頭爛額。然而，正是由于大家的辛苦和努力，恰逢國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的黃金時(shí)期，再加上學(xué)校知名度的提升，我們的招生人數(shù)連續(xù)三年創(chuàng)歷史新高，今年的招生人數(shù)達(dá)到3100余人。學(xué)校沒有學(xué)生不行，就像一個(gè)工廠不生產(chǎn)產(chǎn)品，就要被社會(huì)淘汰一樣。我們今后仍然要把招生工作作為重要抓手，常抓不懈，為學(xué)校發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

　　精準(zhǔn)扶貧工作是目前乃至今后三年我們的一項(xiàng)重要任務(wù)。我們派出的駐山城區(qū)鹿樓鄉(xiāng)溫家溝村第一書記王彥林同志，為溫家溝的脫貧發(fā)展出主意想辦法，兩年來為溫家溝爭(zhēng)取上級(jí)資金200余萬(wàn)元，大大改善了溫家溝的村容村貌。袁勝春副書記帶領(lǐng)幫扶小組的同志不顧天氣炎熱，不講任何條件，全力支持第一書記的工作。我校的這個(gè)幫扶村在全市幫扶村中已經(jīng)成為先進(jìn)典型。

　　債務(wù)問題也是長(zhǎng)期困擾我們的一個(gè)令人頭疼的問題。今年暑假，我們借市政府舉債化解的東風(fēng)，強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)校債務(wù)的解決。劉國(guó)慶、李煥軍、陳勇三位副校長(zhǎng)和許娜主席帶隊(duì)，分別與職業(yè)技術(shù)學(xué)院、財(cái)政局、國(guó)土局、山城區(qū)政府等單位對(duì)接，經(jīng)過艱苦細(xì)致的工作，僅用一周時(shí)間，為學(xué)校化解債務(wù)2600萬(wàn)元，為學(xué)校輕裝上陣、可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。目前，我們?nèi)杂薪搪毠ぜ�資大約1400萬(wàn)元，爭(zhēng)取在五年之內(nèi)逐步解決。

　　在暑假，我們還干了這樣幾件事。

　　1、七月份，派出“雙師型”教師9人，骨干教師9人，在大中專院校進(jìn)行師德修養(yǎng)、職業(yè)教育理念、教學(xué)技能、教學(xué)研究能力和專業(yè)教學(xué)的指導(dǎo)培訓(xùn)；

　　2、七月初，根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于下達(dá)xx年中等職業(yè)學(xué)校骨干教師省級(jí)培訓(xùn)任務(wù)的通知》和xx市教育局辦公室《關(guān)于開展xx年度xx市職業(yè)院校管理干部及骨干教師省級(jí)培訓(xùn)的通知》文件要求，我校承辦了全市職業(yè)院校管理干部及骨干教師省級(jí)培訓(xùn)，參加這次培訓(xùn)的管理干部共48人，骨干教師共107人，通過專題講座、案例研究、問題討論、說課評(píng)課和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高專業(yè)課教師教學(xué)水平及實(shí)踐能力；

　　3、八月初，組織中層干部赴井岡山紅色文化培訓(xùn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了井岡山精神和中央蘇區(qū)精神；

　　4、八月下旬，全體教師參加暑假集中培訓(xùn)及專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)，了解了技師學(xué)院專業(yè)發(fā)展動(dòng)向和最新前言動(dòng)態(tài)，提升了教師思想政治、職業(yè)道德水準(zhǔn)、師德師風(fēng)等綜合水平。

　　5、八月底，組織班主任到八里溝開展為期三天的拓展訓(xùn)練，增強(qiáng)了班主任的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和管理能力；

　　6、七月二十一日至二十九日在全國(guó)青少年暨大學(xué)生擲球錦標(biāo)賽上，我校獲得七金、五銀、兩銅的優(yōu)異成績(jī)，四名學(xué)生入選為國(guó)家擲球集訓(xùn)隊(duì)，并榮獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)單位榮譽(yù)稱號(hào)”，學(xué)校成為首批中國(guó)擲球協(xié)會(huì)青少年培訓(xùn)基地；

　　7、八月十日，由我校承辦的“技師學(xué)院杯”首屆擲球（小金屬球）公開賽中，我校獲3金2銀3銅。

　　另外，暑假期間，完成了宿舍樓屋門、床、柜子等的維修，對(duì)校園進(jìn)行了綠化、保潔，嚴(yán)格校門登記制度，對(duì)消防栓進(jìn)行整修，強(qiáng)化值班，妥善處置突發(fā)性事件，加強(qiáng)安全管理，等等。

　　學(xué)校還有兩件大喜事，我要特別強(qiáng)調(diào)一下。一是今年4月，我校成功創(chuàng)建技師學(xué)院。技師學(xué)院的創(chuàng)建成功，標(biāo)志著我校正式邁進(jìn)高等職業(yè)教育的行列，進(jìn)一步完善了xx市中、高等職業(yè)教育體系，必將為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出更大、更好的貢獻(xiàn)。我們的職稱評(píng)聘、福利待遇、財(cái)政支持等等都將上一個(gè)新的臺(tái)階；二是省級(jí)文明單位再創(chuàng)成功。我覺得這也是一件了不起的事情，至少大家每月可以多拿600元的文明獎(jiǎng)。因?yàn)榇蠹叶贾�道，因�(yàn)橐恍┰�因，我們�(cè)�被取消這個(gè)稱號(hào)，從經(jīng)濟(jì)上、聲譽(yù)上都受到不少的損失。還好，我們?cè)谌ツ晏岢觯�舉全校之力，創(chuàng)建技師學(xué)院，聚全校之智，申報(bào)省級(jí)文明單位。想起這一年多來，老師們默默無聞的付出，沒有周末、沒有寒暑假，通宵達(dá)旦地加班加點(diǎn)的整理創(chuàng)建材料，一次又一次大規(guī)模的大掃除，掘地三尺誓讓校園換新貌的精神，實(shí)在是令人感動(dòng)！還好，我們很幸運(yùn)，所有的的努力都有了回報(bào)，我們都成功了！不過，在這里，我要給同志們潑潑冷水，我們做得還很不夠，還需要進(jìn)一步努力。如果我們工作不努力，不能心往一處想，勁往一處使，不能風(fēng)雨同舟、和衷共濟(jì)，各唱各的調(diào)，各吹各的號(hào)，有什么困難，有什么問題，有什么矛盾，我們自己不商量、不解決，不通過正常的途徑反映，兄弟單位就會(huì)對(duì)我們有看法，上級(jí)部門就會(huì)給我們一個(gè)差評(píng)，而不會(huì)給我們點(diǎn)贊。我們就會(huì)一盤散沙，停滯不前，被我們的兄弟學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。三年之后，技師學(xué)院評(píng)估怎么辦？三年一評(píng)的省級(jí)文明單位能不能保持？都需要同志們?cè)谛聦W(xué)年新學(xué)期三思而后行！

　　二、新學(xué)年新學(xué)期工作著力點(diǎn)

　　新學(xué)期乃至今后一個(gè)時(shí)期的工作，我們要圍繞“兩手抓，兩手都要硬”的工作思路，大力弘揚(yáng)工匠精神，努力培養(yǎng)大國(guó)工匠，強(qiáng)力推進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。兩手抓，即一手抓規(guī)模擴(kuò)張，一手抓內(nèi)涵建設(shè)。不重視規(guī)模擴(kuò)張，就是不重視職業(yè)教育；不重視內(nèi)涵建設(shè)，更是對(duì)職業(yè)教育的褻瀆。要通過教育教學(xué)改革、招生體制改革、干部隊(duì)伍建設(shè)、校園文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、思想道德建設(shè)、規(guī)章制度建設(shè)等工作的大力推進(jìn)，力爭(zhēng)用三至五年把我校建設(shè)成為全省知名的精品技師學(xué)院。

　　為達(dá)到此目標(biāo)，我們需要在以下十個(gè)方面持續(xù)發(fā)力：

　　（一）以學(xué)生核心技能培養(yǎng)為根本，不斷深化教育教學(xué)改革

　　職業(yè)教育是以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向的教育。那么，在學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)上，就要做到德育為先，技能為要。文化知識(shí)達(dá)到必知必會(huì)、夠?qū)W夠用即可，要把力氣下在培養(yǎng)學(xué)生的核心技能上來。核心技能包括完成任務(wù)和解決問題的實(shí)際能力，這是職業(yè)教育的特色，也是我們的優(yōu)勢(shì)。與高校比，我們?nèi)狈�科研�?yōu)勢(shì)；與普通教育比，我們沒有優(yōu)質(zhì)的生源。因此，我們能做的就是充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢(shì)。

　　1、以能力為目標(biāo)科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃。每個(gè)專業(yè)都有培養(yǎng)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)要具體到讓學(xué)生具備什么樣的能力，必須取得什么樣的職業(yè)資格。這個(gè)職業(yè)資格，可以是一個(gè)，也可以是多個(gè)。我們要以這個(gè)能力為目標(biāo)制定教學(xué)計(jì)劃，不能偏頗。在教學(xué)方法上，要堅(jiān)持行為導(dǎo)向型教學(xué)方法的實(shí)施與探索。

　　2、著重提升教師職業(yè)能力。要給學(xué)生一杯水，我們就要有一桶水。作為教師，我們必須掌握各門專業(yè)技能。以后，我們對(duì)教師的考核要放到專業(yè)技能的熟練程度上來。同時(shí)，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)，教師的教學(xué)理念必須與現(xiàn)代先進(jìn)的職業(yè)教育理念接軌。還要加大實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)，提高實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室的利用率。不能容忍教數(shù)控的不會(huì)開車床，教模具的不會(huì)加工零件，教計(jì)算機(jī)的不會(huì)編程序，教音樂的不會(huì)彈鋼琴……

　　3、大力進(jìn)行課程開發(fā)、教材開發(fā)及新教學(xué)法的推廣。鼓勵(lì)廣大教師自編、參編專業(yè)教材，鼓勵(lì)教師根據(jù)課程特點(diǎn)開發(fā)應(yīng)用新的教學(xué)方法。課程開發(fā)、教材開發(fā)要圍繞學(xué)生技能的培養(yǎng)。需要什么樣的課程、需要什么樣的教材，我們就開發(fā)什么樣的課程和教材。同時(shí)，這也是深度校企合作、校校合作、校政合作的需要，也是提高教師科研能力的必由之路。

　　4、教學(xué)成果的評(píng)價(jià)以學(xué)生技能掌握的質(zhì)量為標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)成果評(píng)價(jià)包括學(xué)生技能掌握的質(zhì)量與教學(xué)工作的質(zhì)量，既評(píng)結(jié)果又評(píng)過程。要確立新的教學(xué)質(zhì)量觀，建立新的教學(xué)質(zhì)量考核制度，突出以核心能力為本位，以學(xué)生核心技能掌握質(zhì)量為重點(diǎn)，全面促進(jìn)教育教學(xué)改革和培養(yǎng)質(zhì)量的提升。

　　（二）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，打造服務(wù)型處室

　　職能處室是管理部門，更是服務(wù)部門。管理就是服務(wù)，必須全心全意為系部、為學(xué)生服務(wù)。要大力改革行政管理，指導(dǎo)思想是精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)，向教學(xué)一線傾斜，充實(shí)教學(xué)一線，目標(biāo)是建設(shè)精干、高效、活力的職能處室。各職能處室要明確自己的職責(zé)，列出責(zé)任清單，不允許不作為、慢作為、亂作為。要核定各職能處室編制，根據(jù)職責(zé)合理確定部門編制數(shù)，不允許突破編制。堅(jiān)決裁撤閑雜人員，根據(jù)學(xué)校發(fā)展精簡(jiǎn)、合并或增設(shè)相關(guān)機(jī)構(gòu)。學(xué)校不養(yǎng)閑人，每個(gè)崗位的設(shè)置都必須是需要的并且是合理的，要清理整頓在崗在編人員、合同制人員和臨時(shí)用工人員。建立群眾評(píng)議處室及處室一把手制度，評(píng)議結(jié)果作為處室評(píng)優(yōu)評(píng)先和處室一把手年度考核的重要依據(jù)。堅(jiān)決調(diào)整責(zé)任心不強(qiáng)、不敢擔(dān)當(dāng)、不會(huì)擔(dān)當(dāng)、不能擔(dān)當(dāng)、不作為、慢作為、亂作為的干部。各處室要采取靈活多樣的措施和辦法為系部為學(xué)生搞好服務(wù)。下一步，要對(duì)職能處室中層干部進(jìn)行交流輪崗，對(duì)處室工作人員實(shí)行“雙向選擇，競(jìng)聘上崗”。

　　（三）夯實(shí)系部主體，激發(fā)辦學(xué)活力

　　三系是學(xué)校的辦學(xué)主體，必須壯大三系力量，激活三系活力。有道是：“大河有水小河滿，小河無水大河干。”

　　首先，各職能部門要準(zhǔn)確定位。職能部門既是管理部門，更是服務(wù)部門，絕不可自視為權(quán)力部門。職能部門工作要圍繞三系的需求提供準(zhǔn)確、快捷、高效的服務(wù)。

　　其次，擴(kuò)大三系辦學(xué)自主權(quán)，鼓勵(lì)三系開展靈活多樣的辦學(xué)形式。在工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)、招生就業(yè)、聯(lián)合辦學(xué)、升學(xué)深造、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、學(xué)生管理等方面，給予三系充分的自主權(quán)力。

　　三是三系要嚴(yán)格自我約束，管好老師，管好學(xué)生，辦出特色，增加效益，做出成績(jī)。

　　（四）深度校企合作，彰顯辦學(xué)特色

　　校企合作是現(xiàn)代職業(yè)教育的特色和改革創(chuàng)新的必由之路。有利于彌補(bǔ)課本知識(shí)落后于社會(huì)發(fā)展的不足，使學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)的需求同步；有利于實(shí)現(xiàn)學(xué)校與企業(yè)共贏；有利于學(xué)生了解企業(yè)文化。

　　要實(shí)現(xiàn)深度校企合作，就要積極探索引校進(jìn)廠、引廠進(jìn)校、前店后校等校企一體化的合作形式。做到教室即車間，教材即手冊(cè)，教師即師傅，學(xué)生即徒弟，作品即產(chǎn)品，學(xué)校即企業(yè)，企業(yè)即學(xué)校。

　　合作辦學(xué)的形式要多種多樣。可以校企合作，可以校校合作，也可以校政合作；可以頂崗實(shí)習(xí)，也可以工學(xué)交替。

　　（五）實(shí)行專家治教、專家治學(xué)，提升管理水平

　　目前，我校擁有教授2名，副教授86名，講師120名。這么優(yōu)秀的隊(duì)伍，必須把作用發(fā)揮好。

　　第一，要成立學(xué)術(shù)委員會(huì)，全面參與學(xué)校的教學(xué)改革、課程開發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、專業(yè)建設(shè)；

　　第二，要成立專家?guī)欤�全面參與學(xué)校的職稱評(píng)審、專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升。職稱評(píng)審辦法的制定和修訂必須交專家討論；職稱評(píng)審專家，由正高級(jí)職稱人員作為常設(shè)評(píng)委，其他評(píng)委必須從專家?guī)熘谐槿　＝虒W(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)處長(zhǎng)必須參與職稱評(píng)審。努力減少和杜絕人為因素、人情因素。

　　第三，要成立教授委員會(huì)，學(xué)校的重大決策在形成文件之前，須交教授委員會(huì)討論。

　　（六）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造溫馨、和諧、平安校園

　　加大資金投入，美化、綠化、凈化校園，建設(shè)花園式學(xué)校，突出職業(yè)教育特色，提升學(xué)校軟實(shí)力；強(qiáng)化校園管理，加強(qiáng)安全保衛(wèi)力量，營(yíng)造平安校園。積淀為學(xué)校優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以此引導(dǎo)學(xué)校、教師、學(xué)生的良性發(fā)展。

　　（七）發(fā)揚(yáng)民主精神，讓教職工當(dāng)家作主

　　教職工是學(xué)校的主人，暢通各種渠道讓教職工參與到學(xué)校管理中來，采取各種措施保障教職工的參與權(quán)、知情權(quán)、決策權(quán)。校榮我榮，校衰我恥。激發(fā)廣大教職員工干事創(chuàng)業(yè)的熱情，為學(xué)校建設(shè)發(fā)展獻(xiàn)策獻(xiàn)力。

　　要充分發(fā)揮招標(biāo)采購(gòu)委員會(huì)、民主監(jiān)督委員會(huì)的作用；

　　充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)、教代會(huì)、紀(jì)律檢查委員會(huì)的作用；充分發(fā)揮民主黨派的作用；充分發(fā)揮校園網(wǎng)、公示欄、書記校長(zhǎng)信箱的作用；充分發(fā)揮共青團(tuán)的作用。群策群力，共謀發(fā)展。

　　（八）改革招生辦法，提高就業(yè)質(zhì)量

　　研究制定新形勢(shì)下的招生宣傳辦法和獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，徹底改革目前的招生辦法。招生部門要充分研究國(guó)家的招生政策，吃透政策精神，開拓生源基地，要摸清xx市及周邊安陽(yáng)、濮陽(yáng)、新鄉(xiāng)及其他地市乃至省內(nèi)外的生源情況，研究新形勢(shì)下的招生宣傳辦法，做到保生源數(shù)量，保生源質(zhì)量，保招生宣傳工作的合理性、積極性。

　　同時(shí)，本著以“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)”的原則指導(dǎo)就業(yè)工作，盡心盡力逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。這個(gè)高質(zhì)量包括工作環(huán)境好，薪資水平高，無后顧之憂。這些學(xué)生將來會(huì)成為我們學(xué)校寶貴的財(cái)富。

　　（九）開源節(jié)流，壯大學(xué)校實(shí)力，激活職工活力，讓廣大教職工分享到學(xué)校發(fā)展的紅利

　　自xx年我們?nèi)胱÷毥虉@區(qū)，7年過去了。如果再加上新校區(qū)建設(shè)的那3年，10年過去了。這么多年來，我們一直處于爬坡過坎的階段，廣大教職工做出了巨大的奉獻(xiàn)和犧牲。可是，在此期間，我們學(xué)校也取得了巨大的發(fā)展，取得了有目共睹的驕人成績(jī)。下一步，要優(yōu)先保證教職工的福利待遇，包括績(jī)效工資、各種福利（含各級(jí)各類培訓(xùn)、進(jìn)修等），并隨著學(xué)校發(fā)展逐步提高績(jī)效工資和各種福利待遇。

　　要開源節(jié)流，充實(shí)學(xué)校財(cái)政，切實(shí)解決報(bào)銷難、報(bào)銷慢的問題。通過擴(kuò)大招生規(guī)模、擴(kuò)大培訓(xùn)規(guī)模、深度校企合作、舉辦各種培訓(xùn)、爭(zhēng)取項(xiàng)目資金等方式擴(kuò)大學(xué)校收入，爭(zhēng)取更多的財(cái)政投入，做到應(yīng)收盡收；通過厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)減少學(xué)校支出。提倡每天少用一度電，隨手關(guān)燈關(guān)電腦關(guān)電扇空調(diào)水龍頭。堅(jiān)決杜絕不合理支出，杜絕重復(fù)浪費(fèi)。還有很多方面，我們?cè)诠ぷ髦幸�自覺做到。

　　進(jìn)一步完善績(jī)效工資考核和發(fā)放辦法。剛剛修訂的績(jī)效工資發(fā)放辦法要堅(jiān)定不移的執(zhí)行，同時(shí)要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)一步修改和完善。總的要求是按勞分配與按效率分配相結(jié)合，優(yōu)勞優(yōu)得，多勞多得，少勞少得，不勞不得，充分調(diào)動(dòng)干事創(chuàng)業(yè)的積極性。同時(shí)，根據(jù)學(xué)生規(guī)模，合理確定績(jī)效工資規(guī)模。

　　（十）加強(qiáng)黨的建設(shè)，全面從嚴(yán)治黨

　　從嚴(yán)治黨是十八大以來黨中央“五位一體”治國(guó)理念的重大部署。從嚴(yán)治黨已經(jīng)取得了明顯成效。今后，雙節(jié)期間將廉潔從政，要進(jìn)一步完善學(xué)校黨建工作，廉潔從政，加強(qiáng)支部建設(shè)，加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，為我校的全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的組織基礎(chǔ)。

　　以上十個(gè)方面，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)于近期工作的一個(gè)初步思考，可能還有很多方面沒有涉及到。但是，這不要緊，新情況新問題總是會(huì)不斷出現(xiàn)。不管怎么樣，出現(xiàn)什么情況，咱們就解決什么情況。出現(xiàn)什么問題咱就解決什么問題。我們有責(zé)任、有義務(wù)、有能力解決好。

　　雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒，我們肩負(fù)著時(shí)代的重任，讓我們站在學(xué)校發(fā)展的歷史新起點(diǎn)上，克服困難，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，為建設(shè)精品技師學(xué)院而努力奮斗！

高職教職工大會(huì)講話稿 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　大家上午好！

　　感謝黃書記剛才對(duì)我個(gè)人的簡(jiǎn)介。感謝2個(gè)多月來，作為“主播”的老師們，大家辛苦了。謝謝你們！今天首次與大家見面，我想表達(dá)以下六個(gè)方面的意愿，懇請(qǐng)各位指正！

　　第一個(gè)意愿，也是小小心愿，希冀我校未來是這樣的學(xué)校。我想，在嚴(yán)校長(zhǎng)、黃書記引領(lǐng)下，當(dāng)好助手，緊緊團(tuán)結(jié)廣大教職員，把學(xué)校辦成：一所具有中大基因、唐家氣質(zhì)的學(xué)校；一所具有豐富課程供學(xué)生多元選擇的學(xué)校；一所跨校、跨界合作的學(xué)校；一所學(xué)習(xí)共同體的學(xué)校；一所師生心靈自由舒展的學(xué)校；一所寧?kù)o而又鮮活的學(xué)校；一所文化傳承并與世界站在一起的學(xué)校；一所面向未來充滿智慧的學(xué)校；一所具有學(xué)術(shù)力量彌漫書香的學(xué)校。

　　第二個(gè)意愿，助推教師發(fā)展，靠青年教師“發(fā)家”，靠中老年教師“持家”。教師是學(xué)校的四梁八柱，是學(xué)校發(fā)展的第一資源。教師的桃李是學(xué)生，校長(zhǎng)的桃李是園丁。“國(guó)將興，必貴師而重傅”。教師興，學(xué)校必旺！我們要尊重教師，依靠教師，服務(wù)教師，成就教師。具體說來，就是要：引路子、搭臺(tái)子、壓擔(dān)子、給票子、結(jié)果子。

　　第三個(gè)意愿，打造走向共生的品牌學(xué)科組（教研組），使之成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的精神家園。得科組者，得學(xué)校。名校之名，在名師，我認(rèn)為，更是在于名學(xué)科組。要形成一種具有我校特色的教研文化與氣場(chǎng)，凝心聚力，鍛造我校科組核心競(jìng)爭(zhēng)力，力爭(zhēng)在市區(qū)具有一定的影響力。

　　第四個(gè)意愿，理直氣壯抓質(zhì)量，力促教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是高壓線。分?jǐn)?shù)不是萬(wàn)能的，沒有分?jǐn)?shù)也是萬(wàn)萬(wàn)不能的。人文備考、綠色備考、高效備考。

　　第五個(gè)意愿，助力課堂轉(zhuǎn)型，走向深度教學(xué)。課堂改變，學(xué)校就改變。課堂是教師的演武場(chǎng)，是我們安身立命的主陣地。教師課堂的微改革，將帶來學(xué)生學(xué)習(xí)方式的大變化。要練就我們課堂教學(xué)的“絕活”，形成自己的教學(xué)風(fēng)格與特色。

　　第六個(gè)意愿，特色強(qiáng)校，戮力擦亮學(xué)校的特色。千校一面的時(shí)代已經(jīng)過去，我們要從特色項(xiàng)目，特色課程，邁向特色學(xué)校。

　　在此，我也想告訴大家我所謂的個(gè)人愛好：讀書、寫作、運(yùn)動(dòng)。找時(shí)間我將和大家分享我的一個(gè)主題為《從優(yōu)秀走向卓越：新時(shí)代教師的五項(xiàng)修煉》講座，其中一項(xiàng)修煉就是“玩兒修煉”。在我看來，完整幸福的教師生活，需要我們要有自己的愛好與情趣，需要詩(shī)與遠(yuǎn)方。

　　最后引用日本小說家村上春樹的一句話與大家共勉。他說：“要做真正想做的事，就像飛機(jī)一樣，需要長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道。”講話完畢，謝謝大家！

高職教職工大會(huì)講話稿 篇5

　　各位、各位老師：

　　今天很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)，讓我坐在這里，和大家一起對(duì)未來進(jìn)行憧憬和設(shè)想。很感謝們，給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)著所有人的面，吐露我的心聲。而我也總是笨鳥先飛，所以昨晚上，坐在電腦前，好好地回顧了我的上個(gè)學(xué)期，也盤算起下個(gè)學(xué)期的一些計(jì)劃和目標(biāo)。掐指一算，來到天妃幼兒園，已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期，這里有親切、人性化管理的團(tuán)隊(duì)，這里有一個(gè)個(gè)溫馨的一家，但是從不忘大家。有可愛的盛老師和張老師，每天只要想到你們，總會(huì)讓我開懷一笑。特別對(duì)于我來說，雖然我已任教7年，但是，來到天妃，我一直覺得我是一個(gè)新教師、一個(gè)年輕老師，因?yàn)檫@里的老師們好學(xué)、勤奮、有時(shí)候我真怕自己的惰性上來，就跟不上集體的.腳步和節(jié)奏。

　　所以我努力著，并且嘗到了快樂地收獲，我的教育論文《音樂有聲，浸潤(rùn)無聲》送平參評(píng)，并得到了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這是我7年來，第一次有機(jī)會(huì)送到平，我很珍惜這樣的機(jī)會(huì)，也要感謝老師們給了我信心，讓我戰(zhàn)勝自己的不自信，努力嘗試，這離不開所有老師的幫助和指導(dǎo)，也讓我感覺到教育生活的另外一種境界。

高職教職工大會(huì)講話稿 篇6

　　各位老師、各位同志：

　　大家晚上好！

　　我代表教育局對(duì)此次會(huì)議的召開表示熱烈的祝賀，并通過在座的各位代表向奮斗在教學(xué)第一線的全體教職工表示最真誠(chéng)的問候，預(yù)祝大家元旦快樂，新年快樂，身體健康，工作順利闔家幸福！

　　同志們，民主集中制是我們歷來的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們一貫的工作作風(fēng)。只有充分激發(fā)并調(diào)動(dòng)全體教職工的聰明才智，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)才有望振興。我們今天召開此次教職工代表大會(huì)，就是希對(duì)我鎮(zhèn)教育健康穩(wěn)定快速發(fā)展獻(xiàn)計(jì) 獻(xiàn)策，是學(xué)校管理走向科學(xué)化、民主化的標(biāo)志，是全體教職工當(dāng)家作主的具體體現(xiàn)，必將在我鎮(zhèn)教育史上添上濃墨重彩的一筆。

　　今天，在座的各位代表代表所在學(xué)校全體教職工的心聲，你們是和教職工的橋梁和紐帶。中心校通過你們獲得教職工最關(guān)心的信息，通過你們向各位教職工宣傳中心校20xx年來學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況，并對(duì)今后的各項(xiàng)工作提出合理化的建設(shè)性建議。

　　各位代表，按照會(huì)議議程，今天，你們將對(duì)中心校《學(xué)校工作報(bào)告》、《財(cái)務(wù)工作報(bào)告》、《提案工作報(bào)告》進(jìn)行審議，還要對(duì)中心校班子成員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。希發(fā)揚(yáng)主人翁，以高度的責(zé)任感和積極的工作熱情對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作提出寶貴的意見或建議，為中心校集體科學(xué)決策依據(jù)。同時(shí)，還希望各位代表回去后廣泛宣傳今天會(huì)議 的內(nèi)容，并向全校教職工介紹中心校集體為了學(xué)校各項(xiàng)工作所作的努力，協(xié)助中心校解釋教師們反映的問題。總之，要充分發(fā)揮你們的橋梁和紐帶作用，讓全體教職工從事實(shí)上感受到委、政府和中心校對(duì)工作的責(zé)任心，進(jìn)一步密切學(xué)校與教師、教師與教師之間的關(guān)系。

　　同志們，20xx年上半年我鎮(zhèn)的"兩基"鞏固提高工作將接受國(guó)家的檢查驗(yàn)收，時(shí)間緊，任務(wù)重。希緊密團(tuán)結(jié)在鎮(zhèn)委、政府周圍，在中心校的直接指導(dǎo)下，勤奮求實(shí)，愛崗敬業(yè)，努力工作，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，辦好我鎮(zhèn)教育，為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)穩(wěn)定、有序、快速地發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)"兩基"迎"國(guó)檢"工作順利達(dá)標(biāo)而努力奮斗！向和人民交上一份滿意的答卷。

　　最后，再一次祝大家節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！

高職教職工大會(huì)講話稿 篇7

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁及所有在職員工：

　　大家上午好!

　　首先非常感謝集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任及厚愛，能夠給我這樣一個(gè)寬大的舞臺(tái)，使我在酒店這個(gè)行業(yè)盡情發(fā)揮及展現(xiàn)個(gè)人的能力，使自己能夠進(jìn)一步成長(zhǎng)及鍛煉。與酒店共同進(jìn)步。

　　再就是非常感謝所有的在職員工，對(duì)我工作上的大力支持。在座的各位員工，無論條件多么艱苦，工作多么的勞累，都沒有任何怨言的默默無聞的付出著，不計(jì)任何代價(jià)，任勞任怨，這樣的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，讓我每時(shí)每刻為之感動(dòng)著。可以說酒店的所有成績(jī)都是與我們所有員工息息相關(guān)的，所有的功勞都離不開大家的共同努力。

　　相信大家還記得基建期間場(chǎng)地狼狽凌亂的樣子吧，裝潢裝飾用品及家具堆積的滿院子都是，員工剛進(jìn)駐酒店期間連插腳的地方都沒有;可是我們毫不畏懼，照樣進(jìn)入到酒店的各個(gè)角落，盡職盡責(zé)的做著我們的工作，一遍一遍的重復(fù)著我們手中的工作，直到達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的滿意程度為止。比如打掃客房，當(dāng)時(shí)工程都還沒有結(jié)束，我們精心打掃一遍后，有可能緊接就會(huì)因?yàn)楣こ潭�把房間又弄的臟亂不堪，我們不怕他臟亂差，因?yàn)槲覀冇行判模�只要去打掃，總有干凈的時(shí)候，總有更好的收益和效果。還記得餐廳配備餐桌、餐具時(shí)候的場(chǎng)景，每一位員工，在炎炎烈日下默默無聞的一趟一趟的往各個(gè)餐間搬運(yùn)著餐具、物品，來來回回不知多少趟，搬了整整3天，這是什么樣的勞動(dòng)強(qiáng)度，我想只有親自搬運(yùn)的員工們才能夠體會(huì)的到。在座的員工有的可能在家從來連碗筷、衣服都沒洗過，在這里都盡心盡力的工作著，付出著，讓我為之感動(dòng)，在此，再一次表示我衷心的感謝。

　　在過去的十幾年里，酒店隸屬于縣委、縣政府。隨著時(shí)間的推移及市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)策略的轉(zhuǎn)化，面臨著更高的市場(chǎng)要求和接待規(guī)格的提升，并在“全省生態(tài)文明現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”的需求催化下，我們東蒙集團(tuán)以更高標(biāo)準(zhǔn)對(duì)酒店重新布局及精心裝修，同時(shí)，經(jīng)過大家的一致努力，酒店有了一個(gè)非常大的轉(zhuǎn)變與提升，以嶄新的面貌展現(xiàn)在我們面前。在縣委縣府各位領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下，使得我們的會(huì)議接待獲得了圓滿成功，得到了省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和肯定。這期間我們還連續(xù)接待了兩次大規(guī)模的會(huì)議，一次是黨校的學(xué)習(xí)會(huì)議，再一次是組織部的學(xué)習(xí)會(huì)議。兩次會(huì)議接待也非常的圓滿成功，這充分體現(xiàn)出我們酒店員工一流的接待水平，也給我們酒店今后的接待奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　我們今天的成功與大家的努力是分不開的，酒店也不會(huì)埋沒大家的功勞，相應(yīng)的，我們酒店將大幅度提高員工的待遇。本酒店的職工工資可以說是同行業(yè)全縣最高;其次我們還要加大獎(jiǎng)金力度，對(duì)工作表現(xiàn)突出的職工及有特殊貢獻(xiàn)的職工，我們也要給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，比如每月各部門會(huì)評(píng)選優(yōu)秀員工獎(jiǎng)、優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)等。每位職工每月提供2天帶薪休假，并為部分職工繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)。同時(shí)我們還在醞釀每個(gè)月發(fā)放一次福利品等，為職工提供良好的工作生活條件。

　　當(dāng)然，在酒店試營(yíng)業(yè)的這段時(shí)間里，隨著各項(xiàng)工作的開展及接待過程中，我們也發(fā)現(xiàn)自身有不足之處。在今后會(huì)議接待過程中，我們的服務(wù)還要進(jìn)一步上一個(gè)臺(tái)階，時(shí)時(shí)處處為客人著想，做在客人前面，想在客人前面。我相信并承諾，在集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和監(jiān)督下，我們有信心將汶河大酒店打造成蒙陰縣服務(wù)水平一流、休閑環(huán)境一流的餐飲企業(yè)，在蒙陰酒店業(yè)樹立知名品牌。為盡快達(dá)到這一目標(biāo)，我對(duì)各部門提出一些具體要求，希望大家積極配合：

　　第一方面 是對(duì)外聘的上海尼美酒店管理有限公司的具

　　體要求：

　　1、我們要求在最短時(shí)間內(nèi)建立完善的規(guī)章制度，使我們?cè)诠ぷ鬟^程中有法可依，有章可循;

　　2、建立完備的工作操作流程，使得所有新入職職工有事可做，知道在什么時(shí)段做什么工作。

　　3、盡快培訓(xùn)出一批酒店的骨干力量，使酒店的運(yùn)營(yíng)逐步

　　走入正常，使酒店的管理逐漸走上正規(guī)，使骨干力量盡快起到應(yīng)有的作用。

　　4、根據(jù)酒店實(shí)際情況補(bǔ)充印刷常備表格、印刷品，能夠使工作暢通有序。

　　第二方面 是對(duì)酒店內(nèi)部中上層管理人員的要求：

　　1、就是以趙總的“打破局限放手干、抓住廚房不放松、加大力度抓服務(wù)”的口號(hào)為動(dòng)力，要求我們管理層以店為家，任勞任怨，積極學(xué)習(xí)，盡最大努力提高自身的工作能力。

　　2、做到部門經(jīng)理負(fù)責(zé)制。

　　相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在下達(dá)各項(xiàng)指令時(shí)，要第一時(shí)間通知崗位負(fù)責(zé)人，而且針對(duì)部門經(jīng)理所下達(dá)的所有指令，任何情況下不能朝令夕改，以免讓員工摸不清頭腦，產(chǎn)生疑惑。

　　第三方面 對(duì)各個(gè)部門各個(gè)崗位的具體要求：

　　⑴、前廳部：

　　為客人恰當(dāng)?shù)陌才欧块g，掌握房態(tài)，為客人提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

　　要求嚴(yán)格按照工作流程進(jìn)行操作，與客房做好密切的配合與銜接。特別是面客時(shí)的業(yè)務(wù)流程、前臺(tái)各設(shè)備設(shè)施的使用、會(huì)議預(yù)定及電話接聽的流程等一定要熟練掌握。

　　及時(shí)掌握VIP客人的接待流程，并做到及時(shí)通知相關(guān)人員與部門。

　　前廳部作為酒店的中樞部門，要做好各部門的銜接與

　　溝通工作。

　　做好每日前廳迎賓工作。定點(diǎn)、定人。

　　做好房?jī)r(jià)的權(quán)限確定。

　　⑵、客房部：

　　按照操作程序和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，清理好或督導(dǎo)員工做好清潔工作，補(bǔ)齊物品。

　　掌握房態(tài)，并將住處準(zhǔn)確無誤地輸入電腦，并與前臺(tái)保持密切聯(lián)系，

　　看好自己的“家”，特別是自己“家”領(lǐng)取并保管的物品。一定要來去都有跡可循。

　　管好自己的“人”，隨時(shí)觀察職工的工作情緒與態(tài)度，

　　保持他們的工作積極性，將職工逐漸帶入標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的程序和軌道上來。

　　⑶、餐飲部：

　　各崗位要加強(qiáng)溝通，保持信息暢通。

　　做好職工的思想工作，穩(wěn)定職工的工作情緒，以保證人員的充足。

　　注意節(jié)能降耗，以達(dá)到降低并控制成本的目的。

　　提高服務(wù)技能，提升服務(wù)質(zhì)量，盡量達(dá)到“滿意加驚喜”

　　的服務(wù)效果。

　　做好每一位員工的表現(xiàn)評(píng)分工作，并根據(jù)趙總的指示嚴(yán)

　　格執(zhí)行、認(rèn)真落實(shí)。

　　對(duì)每一桌顧客，做好餐前介紹與準(zhǔn)備工作。

　　⑷、廚房：

　　及時(shí)根據(jù)客流量的需求調(diào)整班子

　　能夠?qū)W他人所長(zhǎng)補(bǔ)己之短，即所謂的技術(shù)整合，重點(diǎn)是

　　突出特色，掌握好領(lǐng)導(dǎo)的口味、喜好，做好菜品的搭配。 開發(fā)具有本店特色的新菜品。

　　做好對(duì)廚師的每月考核工作。

　　⑸、后勤：

　　加強(qiáng)保安隊(duì)伍的建設(shè)與管理，加強(qiáng)酒店的安全系數(shù)。 維護(hù)好停車場(chǎng)秩序，特別是賓客車位的交通與停車，職

　　工的車輛擺放，做到分類、整齊、有序。

　　保安要做好內(nèi)值于外值工作，確保酒店內(nèi)外的安全。 做好前勤的保障工作。

　　所有設(shè)施設(shè)備正常使用與運(yùn)行，進(jìn)一步徹底清理歷史工

　　程遺留問題。

　　⑹、財(cái)務(wù)和倉(cāng)庫(kù)：

　　盡快完善對(duì)酒店所有物品的控制與監(jiān)督機(jī)制

　　按時(shí)按需做好每月的固定物資盤點(diǎn)工作

　　建立健全科學(xué)明確的財(cái)務(wù)報(bào)表制度

　　對(duì)申購(gòu)、采購(gòu)、倉(cāng)儲(chǔ)等各個(gè)工序與環(huán)節(jié)，要認(rèn)真研究， 并嚴(yán)格按照集團(tuán)公司的要求及流程進(jìn)行操作。

　　第四方面 做全店的節(jié)能減排

　　所有電器、燈、空調(diào)按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開關(guān)。

　　各部門嚴(yán)格看管好自己領(lǐng)用的所有物品。

　　所有工具必須以舊換新，出現(xiàn)短缺由個(gè)人或部門填補(bǔ)。 以上便是我此次大會(huì)的發(fā)言，也是我經(jīng)過這一個(gè)多月來工作過程中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)與不足之處，希望我們所有在職員工都在以后的工作中繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短，保持優(yōu)秀的工作作風(fēng)，與酒店同甘共苦。

　　謝謝大家。

高職教職工大會(huì)講話稿 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　狠抓內(nèi)涵發(fā)展，精求教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持以理念建設(shè)為先導(dǎo)，以隊(duì)伍建設(shè)為根本，以文化建設(shè)為靈魂，以質(zhì)量建設(shè)為中心，以創(chuàng)辦特色學(xué)校為目標(biāo)，進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)的改革和水平的提升，構(gòu)建有附中特色的教育教學(xué)體系。依托名校辦名校，實(shí)現(xiàn)“高進(jìn)優(yōu)出”、“低進(jìn)高出”，“強(qiáng)化理科、提升文科、發(fā)展藝體”。

　　二、工作計(jì)劃要點(diǎn)：

　　（一）、常規(guī)工作的細(xì)化與量化

　　1、備課：

　　①、集體備課（分年級(jí)分學(xué)科進(jìn)行）

　　②、導(dǎo)學(xué)案的編寫與完善。

　　③、個(gè)體教案的書寫和要求

　　④、課件的要求：老教師要用，青年教師有選擇的用，不能完全依賴課件講課，不以課件代替講課

　　⑤、備課要考慮分層教學(xué)的需要。（各班分兩個(gè)層次，

　　文理數(shù)學(xué)分兩個(gè)層次，英語(yǔ)要強(qiáng)化聽、讀能力）

　　⑥、備學(xué)生、備教材、備課標(biāo)、備考綱。

　　2、講課：

　　①、緊扣教材、課標(biāo)。

　　②、根據(jù)班級(jí)層次的不同適當(dāng)拓展。（分三個(gè)層次）

　　③、講課關(guān)注中等學(xué)生的反映情況，把握教學(xué)的節(jié)奏。培優(yōu)補(bǔ)差融入課堂，做到心中有學(xué)生。

　　④、提高課堂效率，有效的利用學(xué)案。

　　⑤、繼續(xù)貫徹候課制度，進(jìn)一步落實(shí)好課堂常規(guī)要求。

　　⑥、堅(jiān)決杜絕滿堂貫現(xiàn)象，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，努力開展探究性學(xué)習(xí)，要關(guān)注課堂中生成性問題，建立師生互動(dòng)的課堂關(guān)系。

　　3、輔導(dǎo)：

　　①、根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)科特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行方法指導(dǎo)，學(xué)生分成小組，科代表集中問題反饋于教師，教師帶入教研組，培養(yǎng)提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

　　②、輔導(dǎo)課上遇到共性性問題，教師應(yīng)該集中處理。

　　③、學(xué)生在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的典型性問題也要進(jìn)行集中處理，（學(xué)生的創(chuàng)新性思維進(jìn)行升層的點(diǎn)撥，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)）

　　④、在輔導(dǎo)中對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)的關(guān)注，個(gè)別的點(diǎn)撥。⑤、實(shí)驗(yàn)班輔導(dǎo)課要安排學(xué)生學(xué)習(xí)的目標(biāo)，并對(duì)目標(biāo)進(jìn)行達(dá)成性的檢查。

　　⑥、教輔材料的選擇、征訂，按學(xué)校的規(guī)定執(zhí)行。

　　4、作業(yè)批改：

　　①、按學(xué)校要求進(jìn)行。

　　②、作業(yè)布置要分層進(jìn)行。

　　③、作業(yè)批改要有簡(jiǎn)評(píng)和批改時(shí)間。

　　5、考試：

　　①、教考分離（交叉進(jìn)行），考試按名次分考場(chǎng)。

　　②、完善質(zhì)量分析。按學(xué)科、教研組長(zhǎng)、班主任、班級(jí)、年級(jí)、年級(jí)長(zhǎng)專職主任進(jìn)行分析。

　　③、成績(jī)納入績(jī)效考核。

　　④、反思要有實(shí)際內(nèi)容，可能僅是重點(diǎn)知識(shí)的羅列、總結(jié)，應(yīng)是問題的剖析和解決的辦法。

　　6、反思：

　　①、每節(jié)有反思（點(diǎn)）

　　②、單元有反思（面）

　　③、期中、期末有反思（模塊）

　　7、實(shí)驗(yàn)：

　　①、演示實(shí)驗(yàn)全做

　　②、分組實(shí)驗(yàn)提前申請(qǐng)。（便于合理安排時(shí)序）

　　③、不能做的實(shí)驗(yàn)看光盤。

　　④實(shí)驗(yàn)課是一個(gè)形象工程。有東西不用就是我們的失職。（高二年級(jí)反映強(qiáng)烈）

　　（二）教導(dǎo)與教科研：

　　1、做好教學(xué)量化考核的檢查、記錄、材料統(tǒng)計(jì)，核發(fā)績(jī)效津貼。

　　2、完善監(jiān)控室的檢查、登記、統(tǒng)計(jì)與信息反饋。

　　3、教師培訓(xùn)：

　　①、加強(qiáng)與校外的溝通、聯(lián)系，組織一次有效的外出學(xué)習(xí)。

　　②、開辟校內(nèi)培訓(xùn)陣地。充分發(fā)揮本校的資源，打造校內(nèi)培訓(xùn)的機(jī)制，并逐漸制度化。對(duì)承擔(dān)校內(nèi)培訓(xùn)的教師給予一定津貼。

　　4、收集、整理、反饋、高考、課改的有關(guān)信息。將各種競(jìng)賽信息及時(shí)傳達(dá)于年級(jí)、教研組，各年級(jí)將競(jìng)賽計(jì)劃報(bào)教導(dǎo)處。

　　5、編輯校園教學(xué)動(dòng)態(tài)并上報(bào)。

　　6、建立教學(xué)引領(lǐng)、指導(dǎo)機(jī)制、對(duì)各班的小組學(xué)習(xí)進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　7、鼓勵(lì)教師積極參與各種教育科研、教輔材料的編寫。

　　8、對(duì)教師的教學(xué)、科研成果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并與績(jī)效掛勾。

　　9、對(duì)學(xué)校的教科研展開一次培訓(xùn)

　　10、對(duì)教研組長(zhǎng)、年級(jí)主任進(jìn)行檢查、考核。

　　（三）、教研組活動(dòng)：

　　①、集體備課是中心，落實(shí)教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，各位組長(zhǎng)要身體力行，帶領(lǐng)全組教師搞好教學(xué)和教研工作。合理安排活動(dòng)，真正履行教研組長(zhǎng)的職責(zé)，對(duì)于工作拖拉、群眾意見較大的教研組長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)整。

　　②、按時(shí)高質(zhì)量完成常規(guī)檢查，并做好公開、公正、公平的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

　　③、按學(xué)期安排好本組的常規(guī)工作。（聽課、評(píng)課、質(zhì)量分析，學(xué)案編寫不能搞形式，真正有利于提高教學(xué)的水平和質(zhì)量提升。）

　　④、制定本學(xué)科的青年教師培養(yǎng)計(jì)劃。

　　⑤、研究行之有效的培優(yōu)補(bǔ)差的辦法，對(duì)于在實(shí)踐中確實(shí)行之有效的辦法進(jìn)行推廣并獎(jiǎng)勵(lì)。

　　⑥、學(xué)年結(jié)束，各自要完成導(dǎo)學(xué)案的編輯、審定工作、存檔。⑦、對(duì)各類考試的命題，進(jìn)行審核。

　　（四）、各年級(jí)重心工作：

　　1、高三重在高考

　　2、高二重在新課程高考復(fù)習(xí)方向的把握、引領(lǐng)、指導(dǎo)。

　　3、高一重在分科后的穩(wěn)定、常規(guī)的規(guī)范，盡快適應(yīng)新課程的教學(xué)要求。

　　4、各年級(jí)落實(shí)好培優(yōu)的具體辦法，提前進(jìn)行補(bǔ)差的培訓(xùn)。

　　5、積極組織好各種教學(xué)競(jìng)賽。

　　三、高考與招生：

　　1、高考：下達(dá)學(xué)校高考指標(biāo)，監(jiān)督高考復(fù)習(xí)，聯(lián)系與呼市的模擬，邀請(qǐng)?jiān)u卷專家指導(dǎo)復(fù)習(xí)，組織好考前心理輔導(dǎo)和各科考試技能培訓(xùn)。

　　2、招生：①、提前介入初中學(xué)校宣傳。

　　②、繼續(xù)開展積極的宣傳。

　　③、發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生，掌握各地初中畢業(yè)生的動(dòng)態(tài)。

　　④、全體教師要積極的開展招生宣傳工作。

　　⑤、有親威的教師提前做好工作。

高職教職工大會(huì)講話稿 篇9

　　醫(yī)院的各位專家、醫(yī)務(wù)人員、李主任：

　　晚上好！

　　今天原計(jì)劃是先宣讀丘院長(zhǎng)的任命再開這個(gè)會(huì)，討論的時(shí)候得知你們要召開這個(gè)會(huì)，所以我們就決定一起開這個(gè)會(huì)，剛才由洪科宣讀了有關(guān)的任職文件。

　　剛才聽了丘院長(zhǎng)作的`07年的回顧和08年的工作思路，我們李主任對(duì)我們醫(yī)院的工作也給予了肯定，也提了三點(diǎn)希望。

　　那么作為07年對(duì)我們衛(wèi)生是不平凡的一年。就拿我們醫(yī)院來說，這個(gè)班子作了調(diào)整，由丘院長(zhǎng)負(fù)責(zé)。這個(gè)班子的建設(shè)問題，我們現(xiàn)在任命的丘院長(zhǎng)經(jīng)過組織的考察、群眾的認(rèn)可，也經(jīng)過我們街道辦的認(rèn)可，那我們正式將他任命為院長(zhǎng)。至于一正二副的配置，現(xiàn)在就還缺一個(gè)副院長(zhǎng)，這一塊通過我們組織對(duì)正院長(zhǎng)的任命完之后，我們根據(jù)我們局的意見來整體進(jìn)行討論。至于是由我們醫(yī)院產(chǎn)生，還是由衛(wèi)生局委派，從我的觀點(diǎn)還是從我們本身單位產(chǎn)生。這個(gè)接下來要等我們局黨委研究之后再進(jìn)行推薦工作。

　　醫(yī)院，我對(duì)這里的整個(gè)工作環(huán)境比較了解，作為我們半年前班子調(diào)整為以丘院長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人以后，他能把大家的精力凝聚在發(fā)展、穩(wěn)定之上。從我們剛才的數(shù)據(jù)可以看出，門診人次增長(zhǎng)了百分之三十多，高于全區(qū)的水平，特別是我們社康的管理，有些社康我也看過，我覺得有幾個(gè)社康確實(shí)門診人次是比較多，這證明我們區(qū)委、區(qū)政府、市委、市政府決定的把社康由基層來管理是對(duì)的，也管理了起來。去年我們整個(gè)寶安區(qū)這塊門診人次占了百分之五十，這一塊我們?cè)诮鉀Q群眾看病難、看病貴方面做出了成績(jī)。

　　另外，我看到你們的住院數(shù)字低于我們?nèi)珔^(qū)的水平，只增長(zhǎng)了百分之二點(diǎn)多，這里邊有好多因素，一是本身醫(yī)院的管理方面，再有也可以看出我們整個(gè)醫(yī)院的知識(shí)水平，新項(xiàng)目的開展這些方面要去考慮，你看我們的門診增長(zhǎng)百分之三十多，住院才增長(zhǎng)百分之二點(diǎn)多，這個(gè)比例很不相稱，好象這個(gè)問題我去年在這里也說過，這個(gè)原因要找一找，是我們的住院環(huán)境不好，還是服務(wù)態(tài)度、知識(shí)水平、新項(xiàng)目的開展方面不能滿足患者的要求，還是現(xiàn)在的交通方便了，原因可能很多，但是我們要認(rèn)識(shí)到這個(gè)比例同我們的要求是很不理想的。不管怎么樣，從現(xiàn)在努力，從組織上、從我們的班子。從我最近來看的幾個(gè)科，特別是脊柱外科、肛腸科還是很有發(fā)展?jié)摿Γ�根�?jù)以上這些情況，要想把醫(yī)院發(fā)展好，就要從多方面的思考。

　　首先是解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，根據(jù)時(shí)代的發(fā)展，適應(yīng)時(shí)代要求。我們?cè)趺磥韽墓芾砩稀⒂^念上有一個(gè)轉(zhuǎn)變，這個(gè)轉(zhuǎn)變對(duì)我們每一個(gè)醫(yī)務(wù)人員，特別我們的管理人員，是非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，也是推動(dòng)我們各項(xiàng)工作往前發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)，所以我們?cè)趺磥磉m應(yīng)這個(gè)時(shí)代的要求，從我們管理者的角度看，觀念要不數(shù)據(jù)改變，根據(jù)時(shí)代的發(fā)展，適應(yīng)時(shí)代的要求，我們要看到我們的很多工作落后于周邊的很多醫(yī)療單位，認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)首先我們從領(lǐng)導(dǎo)，從觀念上要轉(zhuǎn)變。

　　第二，我們要有自主創(chuàng)新的項(xiàng)目，打造我們自己的優(yōu)勢(shì)。這一塊我從全區(qū)的街道醫(yī)院看，其他醫(yī)院都發(fā)展到了一定的水平，我考慮你們和石巖醫(yī)院的后勁應(yīng)該是有。這個(gè)地方還是存在整個(gè)區(qū)劃調(diào)整，它這個(gè)地方人口到時(shí)從人員結(jié)構(gòu)、素質(zhì)方面應(yīng)該是比較高的，有機(jī)場(chǎng)的高新園區(qū)，那么這一塊醫(yī)療方面的一些科目包括剛才我說的科應(yīng)該是有發(fā)展，我們不要說把它做大做強(qiáng)，我們就是只要把它做好，做優(yōu)，再做強(qiáng)是完全有可能的。

　　今天我來之前首先是到病房去看了一下，前兩天我跟人事科的還在談這個(gè)問題，你們的業(yè)務(wù)用房少，肯定制約你們的發(fā)展，但是長(zhǎng)遠(yuǎn)來講，我們的一些科室在人、財(cái)、物方面你們環(huán)境和空間我們的業(yè)務(wù)很快就會(huì)有發(fā)展，這塊接下來我們班子從自身的創(chuàng)新，從自己的優(yōu)勢(shì)方面發(fā)展，把我們自己的知識(shí)水平提高，你象今天丘院長(zhǎng)提到的病床使用率要達(dá)到85％的目標(biāo)，你們定這個(gè)目標(biāo)就是為了住院這塊業(yè)務(wù)的增長(zhǎng)，所以在這塊我們要有緊迫感，同周圍醫(yī)療部門比，人家走自己就跑，人家跑自己就要跑得更快，來推動(dòng)我們的一些重點(diǎn)專科的建設(shè)，今年我們提出扶持一個(gè)重點(diǎn)專科。一個(gè)醫(yī)務(wù)人員可以搞活一個(gè)科，一個(gè)好的專科可以提升我們醫(yī)院的名氣。重點(diǎn)專科這一塊、石巖、觀瀾我們準(zhǔn)備找一些去年末位淘汰的再選定，從政策上、人員方面扶持你們一個(gè)重點(diǎn)專科，提升你們整個(gè)醫(yī)院的名氣，至于你們選擇那個(gè)專科，我們建議你們要好好先評(píng)估一下，不然我們通過周期評(píng)審又把它涮下來就不好啦，所以這一塊我們還是要加強(qiáng)自身評(píng)估，力爭(zhēng)成功。

　　第三方面就是我們?cè)趺纯茖W(xué)發(fā)展的問題。目前從國(guó)家到省、市仍至我們區(qū)四屆三次會(huì)議，對(duì)我們整個(gè)衛(wèi)生都是一個(gè)機(jī)遇，我們?cè)趺窗盐諜C(jī)遇，發(fā)展機(jī)遇，用好機(jī)遇來推動(dòng)我們醫(yī)院新一輪的發(fā)展是一個(gè)非常好的契機(jī)。雖然在這方面要求起點(diǎn)高，那么我們爭(zhēng)取現(xiàn)在的平臺(tái)上再上一個(gè)臺(tái)階，這就要求在座各位要有信心把這個(gè)工作往前推進(jìn)。我們要往前走，我們的事業(yè)也要往前推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。不然的話我們很多問題都跟不上形勢(shì)，確實(shí)我們大家思考一些問題，特別是我們的發(fā)展框架，有利的在那里，只要大家增強(qiáng)了這個(gè)意識(shí)，更大地發(fā)揮好我們內(nèi)在的動(dòng)力，來更好地推動(dòng)寶安衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。其它我在這里就不再展開講了。

　　借此機(jī)會(huì)我對(duì)醫(yī)院的新班子要提出幾點(diǎn)要求。首先剛?cè)蚊�的丘院長(zhǎng)我們對(duì)他的上任表示祝賀。對(duì)他的要求我們也提出如下幾點(diǎn)：

　　第一，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升管理水平。作為一把手，能不能在我們寶安今后醫(yī)療信息發(fā)展時(shí)期，能夠抓住機(jī)遇，能夠結(jié)合我們整個(gè)醫(yī)院的內(nèi)涵的動(dòng)力，必須要學(xué)習(xí)一些醫(yī)院的管理來提升自己的管理水平，若不學(xué)習(xí)，你的管理知識(shí)、你的業(yè)務(wù)知識(shí)是跟不上的，而且作為一把手你的群眾職工跟隨著你有沒有奔頭，要看你能不能適應(yīng)時(shí)代的要求，適應(yīng)社會(huì)對(duì)我們的要求，順應(yīng)歷史的發(fā)展，你就要把工作，把學(xué)習(xí)搞好。

　　第二，加強(qiáng)班子建設(shè)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。班子要有團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，大局的意識(shí)，這點(diǎn)非常重要，我們一定要發(fā)揮我們班子的互相溝通，互相理解，真正發(fā)揮我們班子的團(tuán)結(jié)。班子的團(tuán)結(jié)可以出成績(jī)，可以出人才，可以出效益。可以說管理人才的工作亮點(diǎn)還是在班子文化水平，所以說班子的建設(shè)非常重要，接下來把班子配齊之后更應(yīng)該要把班子帶好，帶領(lǐng)我們整個(gè)醫(yī)院的成員去把工作做得更務(wù)實(shí)，更好適應(yīng)我們?nèi)嗣駥?duì)我們的要求和考驗(yàn)。

　　第三，就是班子要敢于負(fù)責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，跳出看，清醒認(rèn)識(shí)自己的現(xiàn)狀，選定好發(fā)展方向。權(quán)力越大，考驗(yàn)和監(jiān)督就越多，所以我們要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。首先院長(zhǎng)要從自己做起，從每一個(gè)事件做起，特別是我剛才聽到丘院長(zhǎng)說的從制度上我們已有很多不適應(yīng)現(xiàn)在醫(yī)院的發(fā)展了，必須要調(diào)整，這個(gè)是對(duì)的，現(xiàn)在我們管理者呢必須要在很細(xì)的方面用制度來管人，這樣才能跟得上形勢(shì)的發(fā)展，我們班子來講要對(duì)組織負(fù)責(zé)，對(duì)街道的黨工委、對(duì)醫(yī)院的全體醫(yī)務(wù)人員負(fù)責(zé)，用這種態(tài)度把工作做好，你沒有這種責(zé)任心，沒有這種事業(yè)心是沒有辦法做好工作的，特別是這個(gè)重大安全生產(chǎn)的問題。

　　南山2.27的大火為什么書記一定要抓工作作風(fēng)，實(shí)踐證明我們的干部一定要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，才能把工作做好。還有就是我們工作環(huán)境的問題，的發(fā)展空間是比較大的，而且我們的后勁也比較足，我們?cè)趺凑页鲞m合我們這三到五年的發(fā)展方向，這就要我們跳出看，來適應(yīng)我們整個(gè)醫(yī)院發(fā)展方向去考慮。要清醒認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在我們的優(yōu)勢(shì)在那里，弱勢(shì)在那里，把問題擺出來，想辦法解決，這樣我們整個(gè)的管理水平才能上一個(gè)臺(tái)階。特別是我們?cè)诜��?wù)上，要結(jié)合我們最近醫(yī)院的幾個(gè)事件加以認(rèn)真地思考，在很多環(huán)節(jié)上，確實(shí)我們的許多環(huán)節(jié)沒有把握好，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是制度上的還是環(huán)節(jié)上的還是我們?nèi)说闹�識(shí)水平參差的問題，你們自己反思整改，我在這里不展開談。提出前干預(yù)、盡早介入的做法值得肯定。

　　第四，班子在廉潔方面要起到帶頭作用。首先你自己要嚴(yán)格要求自己，然后對(duì)你周邊的人及醫(yī)院的工作要出于公心，實(shí)事求是，不要任何事情都考慮你自己，你既然當(dāng)院長(zhǎng)，你必須要有奉獻(xiàn)精神，你的時(shí)間、你的工作都要比人家多，這就是對(duì)我們干部的最基本的要求。

　　最后，我們希望這個(gè)新班子有個(gè)好的新的精神狀態(tài)、新的思維、新的思想鏡界、新的工作方式，來推動(dòng)我們醫(yī)院的各項(xiàng)工作落到實(shí)處，更好地為我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為xx人民的身體健康作出我們新的貢獻(xiàn)。預(yù)祝醫(yī)院的明天會(huì)更好。

高職教職工大會(huì)講話稿 篇10

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：

　　大家好！

　　我參加今天的大會(huì)并作發(fā)言，心情十分激動(dòng)。十年前，我在城管所時(shí)，曾應(yīng)邀參加過唐中職工大會(huì)，作過介紹。十年后的今天，我是學(xué)校里一名管理衛(wèi)生和綠化的臨時(shí)工。盡管環(huán)境發(fā)生了變化，由單位負(fù)責(zé)人變成了打工仔，由風(fēng)華正茂的中年人變成了花甲老人，但作為共和國(guó)的同齡人，我忠于黨、忠于祖國(guó)、忠于人民的思想沒有變，全心全意為人民服務(wù)的宗旨沒有變，干一行愛一行的敬業(yè)精神沒有變。今天要我介紹的仍然是圍繞愛崗敬業(yè)這個(gè)主題，談?wù)勛约旱囊恍└惺堋?/p>

　　一個(gè)甲子人生，屢逢艱險(xiǎn)，風(fēng)風(fēng)雨雨、酸甜苦辣。我只有初中文化，當(dāng)過三年學(xué)徒工，六年解放軍，二十二年農(nóng)村基層干部，七年城管所長(zhǎng)，主動(dòng)要求離崗內(nèi)退后到鎮(zhèn)中學(xué)已有五年，來唐中滿一年。

　　記得20xx年我回家后，唐洋的幾個(gè)學(xué)校、醫(yī)院和水廠領(lǐng)導(dǎo)分別找我去幫助管理服務(wù)。工資最高的每月1000多元，最少的是鎮(zhèn)中學(xué)400元，我選擇了鎮(zhèn)中學(xué)，于是“二百五”、“魯呆子”的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)不絕于耳，隨人說去吧，我決定了的事就義無反顧。并暗下決心：發(fā)揚(yáng)勞模好傳統(tǒng)，保持黨員先進(jìn)性，艱苦創(chuàng)業(yè)鎮(zhèn)中學(xué)，晚年再作新貢獻(xiàn)。

　　在鎮(zhèn)中學(xué)的幾年里，我把學(xué)校當(dāng)作家，把老師當(dāng)親人，把學(xué)生當(dāng)子孫，把衛(wèi)生區(qū)和綠化區(qū)當(dāng)作自己的責(zé)任田，我把協(xié)助學(xué)校和家長(zhǎng)培養(yǎng)教育好下一代當(dāng)作自己的本職工作和義不容辭的責(zé)任。有了這份事業(yè)心和責(zé)任感，就不想到自己是臨時(shí)工，就不考慮個(gè)人得失，就會(huì)盡心盡力去工作，去改換校園環(huán)境，去鑄造學(xué)生心靈，去改變青少年人生。

　　在鎮(zhèn)中學(xué)使我最受感動(dòng)的是：20xx年6月1日，我在幫助打掃廁所的清潔工清掏水箱內(nèi)雜物時(shí)，不幸跌傷，斷了兩根肋骨和腰椎滑脫，在醫(yī)院里，學(xué)校班子全體領(lǐng)導(dǎo)，幾十名老師，1000多名學(xué)生到醫(yī)院看我，難怪醫(yī)院里的人都以為是哪位領(lǐng)導(dǎo)生病住院，想不到一個(gè)臨時(shí)工享受這么高的禮遇。

　　去年到唐中后，唐中的硬環(huán)境建設(shè)和教學(xué)管理使我大開眼界，但少數(shù)學(xué)生行為習(xí)慣較差令人擔(dān)憂，于是我寫了《一個(gè)校園臨時(shí)工的擔(dān)憂與期盼——告少數(shù)習(xí)慣差的同學(xué)書》.看到有了進(jìn)步，又寫了《可喜的變化——致高一高二同學(xué)及其家長(zhǎng)的公開信》。后來又寫了《告別不良習(xí)氣，自覺從我做起》作為國(guó)旗下講話的內(nèi)容。

　　一年來，唐中的衛(wèi)生、綠化工作有新的進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)了“改變環(huán)境讓大家舒心，迎難而上讓領(lǐng)導(dǎo)省心，節(jié)約勞力為學(xué)校省錢”的預(yù)期目標(biāo)。主要成績(jī)的取得是校長(zhǎng)、主任、老師們愛崗敬業(yè)、做了大量艱苦細(xì)致工作的結(jié)果，我不過是做了點(diǎn)具體而微不足道的事。新學(xué)期以來，唐中的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，真正是開好了頭，起好了步，打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，照這樣堅(jiān)定不移地抓下去，唐中的明天一定會(huì)更燦爛輝煌。

　　還有兩三天就是教師節(jié)了。我們家也是教師家庭，我兒子兒媳是教師，大兄弟是教師，侄媳婦是教師，三十四年前我退伍時(shí)，差一點(diǎn)當(dāng)民辦教師。現(xiàn)在我雖然不是老師，但在兩個(gè)學(xué)校與老師們相處，親眼所見老師們含辛茹苦地工作，學(xué)生們一天天長(zhǎng)大更懂事，我和妻子都在為下一代服務(wù)，感到光榮，都有盡心盡力做好本職工作的愿望。學(xué)校西墻上的標(biāo)語(yǔ)“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把平凡的事做好就是不平凡”成了我的座右銘。

　　教師的職業(yè)是平凡的，也是崇高的，振興民族靠教育，振興教育靠教師。大家工作忙，晚上有自修課，沒有時(shí)間看新聞，我看到昨天溫總理到北京三十五中調(diào)研，上午和學(xué)生坐在一起連聽五節(jié)課，中午與學(xué)生共進(jìn)午餐，下午主持召開座談會(huì)，再提保證教師待遇不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員，并號(hào)召全社會(huì)象尊重大學(xué)教授那樣尊重中小學(xué)教師，我看了很感動(dòng)，不知同志們是否有同感。

　　作為共和國(guó)同齡人，我最近應(yīng)邀參加了央視專題節(jié)目的拍攝錄制。由于知識(shí)面不夠廣，臨場(chǎng)緊張，發(fā)揮不好，因失誤扣分較多。如不嫌棄我丟丑，各位請(qǐng)?jiān)?月13日晚（星期日）晚上6：35看中央三臺(tái)國(guó)慶專題節(jié)目，14日早6：10重播。

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同志們，我寫了《一個(gè)共和國(guó)同齡人的風(fēng)雨人生》回憶拙文在博客上，承蒙不少網(wǎng)友點(diǎn)評(píng)，得到了大家的關(guān)心與幫助，特此鳴謝。最近我將印些小冊(cè)子贈(zèng)送給大家，敬請(qǐng)賜教。由于文化水平低和時(shí)間倉(cāng)促，文中錯(cuò)誤缺點(diǎn)不少，歡迎指正。

　　祝大家教師節(jié)愉快，家庭幸福！

　　愿教書育人工作跨越發(fā)展再上新臺(tái)階!

　　謝謝！

高職教職工大會(huì)講話稿 篇11

　　各位、各位代表、老師們：

　　今天我們?cè)谶@里召開羊流鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)xx次教職工代表大會(huì)第一次會(huì)議。這是我校今年的一次重要會(huì)議，也是我校政治生活中的一件大事!我代表大會(huì)主席團(tuán)向大會(huì)的召開表示熱烈的祝賀!

　　這次大會(huì)是我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹的十八屆三中全會(huì)，動(dòng)員全校教職工深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展，群策群力，積極創(chuàng)建民主、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序的和諧校園的一次盛會(huì)。對(duì)于加強(qiáng)學(xué)校科學(xué)管理、民主決策和民主監(jiān)督，提升辦學(xué)品位，具有重要意義。在此，我代表大會(huì)主席團(tuán)和全體代表，向出席大會(huì)的和老師們表示衷心的感謝!

　　今年以來，在全校教職員工的共同努力下，我校在各方面取得了一定的成績(jī)。在面臨當(dāng)前發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育、規(guī)范義務(wù)教育行為，全面提高教育質(zhì)量的大趨勢(shì)下，我們?cè)撊绾螕屪�機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，進(jìn)一步唱響教育教學(xué)主旋律，打好和諧發(fā)展主動(dòng)仗，扎扎實(shí)實(shí)練好內(nèi)功，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，促成學(xué)校辦學(xué)成功、教師教學(xué)成功和學(xué)生求學(xué)成功，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)品位提升。

　　因此，這次教代會(huì)的根本任務(wù)，就是要緊緊圍繞學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展這一主題，在加強(qiáng)民主管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理、嚴(yán)格管理幾方面提升和完善。在本次大會(huì)上，我們將聽取審議通過《中學(xué)教師量化考核細(xì)則》、《中學(xué)關(guān)于深化教育教學(xué)改革若干問題的`意見》，聽取鎮(zhèn)教育辦公室和學(xué)校王校長(zhǎng)的重要。

　　同志們，老師們對(duì)這次大會(huì)寄予了很高的期望，全體代表肩負(fù)著他們的重托，希望代表們抱著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，以更加強(qiáng)烈的主人翁意識(shí)、憂患意識(shí)、使命意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)認(rèn)真履行代表的神圣職責(zé)，進(jìn)行熱烈、深入的討論，做到知無不言，言無不盡。我們相信，校支部的正確下，經(jīng)過全體教工代表的共同努力，一定能夠勝利地完成大會(huì)預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)，把本次大會(huì)開成一個(gè)發(fā)揚(yáng)民主、團(tuán)結(jié)群眾、凝聚力量、務(wù)實(shí)高效、開拓進(jìn)取、振奮人心的大會(huì)! 預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!謝謝大家。

高職教職工大會(huì)講話稿 篇12

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同仁們：

　　麗日金輝，值此我們鐵嶺小學(xué)第二十二屆教職工代表大會(huì)之際，聆聽了孔校長(zhǎng)的工作報(bào)告，讓我們從新對(duì)教師發(fā)展特別是自身環(huán)境中的鐵嶺教師的發(fā)展有了更深入的思考。作為鐵嶺小學(xué)科任教師的一員，我僅代表科任教師們談一談感想。

　　孔校長(zhǎng)在報(bào)告中闡述了制約學(xué)校發(fā)展的幾點(diǎn)因素，并深入分析、制定了相應(yīng)的解決方式。建立健全了學(xué)校管理，頒布了一些學(xué)校的規(guī)章制度，組建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等，可以看出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是站在積極促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的角度，推動(dòng)學(xué)校整體向著先進(jìn)的目標(biāo)努力。我們常說：“愛校如家”，身為鐵嶺小學(xué)的一員，我們就是鐵嶺校的主人，鐵嶺小學(xué)的發(fā)展就是我們的發(fā)展，我們的每一個(gè)進(jìn)步也會(huì)推動(dòng)學(xué)校的前進(jìn)。

　　記得南崗區(qū)教育局孫波局長(zhǎng)常說：“學(xué)習(xí)……”。的確，人的發(fā)展要建立在終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我們都有發(fā)展、成長(zhǎng)的愿望，特別是要向著教師專業(yè)化發(fā)展，但常常苦于個(gè)體學(xué)習(xí)的導(dǎo)向性不清，而常常迷失自己、懷疑自己。值此學(xué)校學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的組建，使我們擁有了目標(biāo)明確的學(xué)習(xí)共同體，在集體的智慧中，在團(tuán)隊(duì)的合作中，會(huì)讓自我發(fā)展得更快，更高。

　　為此，我們?nèi)�體科任教師將積極參與學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，并通過團(tuán)隊(duì)成熟、發(fā)展自己，共同促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作。我們將從以下幾個(gè)方面做出努力。

　　一、自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，增強(qiáng)自制力。

　　沒有規(guī)矩不成方圓。我們科任集體，各學(xué)科組別分散，常常讓學(xué)校感覺不好管理。在聆聽和民主參與了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度后，我們可以感受到規(guī)章中的許多嚴(yán)格之處，制度中的許多人文關(guān)懷。學(xué)校從愛護(hù)但不放縱的角度關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)，我們以將以自覺遵守規(guī)章制度為榮。

　　二、通過團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)發(fā)展自己，通過教學(xué)實(shí)踐成熟自己。

　　學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)給予了我們一個(gè)站在別人肩膀上前進(jìn)的氛圍，我們科任教師將積極從團(tuán)隊(duì)中汲取營(yíng)養(yǎng)，充分利用好學(xué)習(xí)時(shí)間，求得合作探究伙伴，完善理論基礎(chǔ)，快速地提升教育教學(xué)能力。并通過不斷地教學(xué)實(shí)踐成熟自己，明確自我教學(xué)發(fā)展目標(biāo)，快速形成自我的教育教學(xué)風(fēng)格。

　　我們科任教學(xué)擁有一課多講的機(jī)會(huì)，也就擁有更多的反思、再實(shí)踐的機(jī)會(huì)。我們將充分利用好這一特點(diǎn)，積累豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，打造個(gè)性教學(xué)特色。

　　三、積極配合學(xué)校教育目標(biāo)，發(fā)揮全體教師教育作用。

　　學(xué)校以育人為目標(biāo)，我們科任教師將積極配合學(xué)校做好學(xué)生教育工作，以身作則，以良好的師德形象做好學(xué)生學(xué)習(xí)的典范。

　　傳統(tǒng)的“教書匠”要想成為優(yōu)秀的教師或教育專家，需要的是像科學(xué)家那樣的探索精神、目光，審視自己的昨天和今天;審視從他人那里學(xué)習(xí)來的經(jīng)驗(yàn);審視一切正在使用的方法和自己原有的`知識(shí)積淀。通過不斷的學(xué)習(xí)對(duì)已有教育思想和教育實(shí)踐的審視、反思和辨析研究探索實(shí)踐，從而形成一種新教育信念。我們將為之不懈努力!

高職教職工大會(huì)講話稿 篇13

　　各位老師：

　　大家下午好！今天是新學(xué)年的第一次會(huì)議，標(biāo)志著新的學(xué)期已經(jīng)開始，今天召開全體教職工大會(huì)就是為了統(tǒng)一，提高認(rèn)識(shí)，制定新目標(biāo)，采取新舉措，追求新高度。基于此，今天的會(huì)議我主要講兩方面的內(nèi)容：

　　一、上半年工作回顧

　　上學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作在在市委、市政府和區(qū)委、區(qū)政府的正確下，在市區(qū)教育行政部門的指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，都有條不紊順利完成，取得了驕人的成績(jī)。

　　（一）注重養(yǎng)成，狠抓常規(guī)

　　1、良好的日常行為規(guī)范是良好品德的基礎(chǔ)。上學(xué)期，我校利用國(guó)旗下、班會(huì)、板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生的品德進(jìn)行全方位的熏陶和教育。把習(xí)慣養(yǎng)成教育滲透到了各項(xiàng)德育工作和教學(xué)活動(dòng)中去，致力于學(xué)生素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。其一，開展一系列的養(yǎng)成教育活動(dòng)，致力于養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。其二，在教學(xué)樓、餐飲中心、宿舍墻壁都掛上了宣傳版面，宣揚(yáng)傳統(tǒng)美德、工匠，真正做到“讓墻壁會(huì)說話，樹木也育人”，使宣傳欄的教育功能進(jìn)一步得到發(fā)展和完善，最大限度增強(qiáng)其教育性、引導(dǎo)性，使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　2、認(rèn)真落實(shí)各學(xué)科教學(xué)管理規(guī)范。一是狠抓備課、上課、評(píng)課、作業(yè)等環(huán)節(jié)上的質(zhì)量和效率。采取靈活多樣的方式，定期(每月一次)和不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改等教學(xué)狀況，并認(rèn)真對(duì)狀況進(jìn)行匯總分析，全面了解教師的教學(xué)潛力及班級(jí)教育教學(xué)狀況，做到既能充分肯定成績(jī)，又能適時(shí)指出問題，有效提升了每一位教師高質(zhì)量完成教育教學(xué)工作的潛力。二是加強(qiáng)課堂教學(xué)指導(dǎo)。校和教務(wù)處不定期深入課堂，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)聽課，認(rèn)真分析和探討課堂教學(xué)中的得失，讓教師把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生開展自主學(xué)習(xí)，使教師的課堂教學(xué)水平也有了一定的提高。三是加強(qiáng)一日常規(guī)管理，值班每天都堅(jiān)持從早自習(xí)到晚休息全方位巡查，尤其對(duì)青年教師的課堂教學(xué)，隨時(shí)隨地進(jìn)行指導(dǎo)，讓每一節(jié)課的效率都能最大化，也讓科任教師的責(zé)任意識(shí)有所提升。

　　（二）建設(shè)隊(duì)伍，強(qiáng)化培訓(xùn)

　　xx月份，我們對(duì)全校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師進(jìn)行了為期5天的培訓(xùn)，班主任及相關(guān)專業(yè)帶頭人也參加了此次培訓(xùn)，我們邀請(qǐng)到xx區(qū)一中的三位名師進(jìn)行授課，學(xué)習(xí)他們優(yōu)秀的教學(xué)方法及教學(xué)理念，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，不斷提升我校教師素質(zhì)。此次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但收獲頗豐，它給老師們了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，拓寬了從教的視野，點(diǎn)燃了的火花，也指明了今后努力的方向。

　　（三）打造品牌，申辦示范校

　　上學(xué)期，xx省首批中職示范校的申報(bào)、評(píng)審工作順利結(jié)束，我校榮幸被評(píng)為“xx省首批中職示范校”，這不僅是我校辦學(xué)史上的一件好事兒，也是朔州職業(yè)教育史上的一件大事兒。寒假期間，積極準(zhǔn)備申報(bào)材料的.老師們的辛苦沒有白費(fèi)，讓我校的社會(huì)地位有了進(jìn)一步的提升。

　　（四）中考體測(cè)，贏得好評(píng)

　　xx月初，為期六天的“xx區(qū)高中階段教育體育測(cè)試”工作在我校順利進(jìn)行。作為承辦單位，我們?cè)谇捌谧隽酥T多準(zhǔn)備工作。其間，和老師們廢寢忘食、不計(jì)報(bào)酬，為積極配合區(qū)教育科技局、區(qū)招辦的工作，為積極有效地宣傳我們學(xué)校而出主意、想辦法，整個(gè)測(cè)試工作秩序井然、有條不紊，受到了區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育科技局的高度信賴和贊譽(yù)，得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。我們?cè)O(shè)置的招生宣傳點(diǎn)，開放的實(shí)訓(xùn)基地，派出的學(xué)生志愿者，不僅展現(xiàn)出我校良好的風(fēng)采，更為今年招生宣傳工作打好了攻堅(jiān)戰(zhàn)。

　　（五）歡送畢業(yè)生，搭建就業(yè)平臺(tái)

　　xx月底，我們第一次為高三畢業(yè)生舉行了畢業(yè)典禮，在送別之際表彰優(yōu)秀畢業(yè)生，讓他們帶著自信走出校門。同時(shí)學(xué)校還組織了一場(chǎng)“畢業(yè)學(xué)生與企業(yè)供需見面洽談會(huì)”，36家企業(yè)參加了洽談會(huì)，學(xué)校為企業(yè)單位與畢業(yè)生之間搭建了一個(gè)雙向交流的平臺(tái)，拓寬了畢業(yè)生就業(yè)渠道。洽談會(huì)上，我校畢業(yè)生憑借突出的動(dòng)手操作能力以及良好的綜合素質(zhì)，贏得了用人單位的贊譽(yù)、好評(píng)和選用。

　　（六）對(duì)口升學(xué)，成績(jī)喜人

　　我校全體師生齊心協(xié)力，奮力拼搏，在20xx年對(duì)口升學(xué)考試中喜獲豐收，428名參加考試的考生，第一批本科達(dá)線69人，第二批本科達(dá)線122人。幼師專業(yè)高獲幼師音樂類全省第一，曹獲學(xué)前教育類全省第三；平面設(shè)計(jì)專業(yè)秦獲美術(shù)類全省第四，李獲美術(shù)類全省第十；汽修專業(yè)曹獲交通運(yùn)輸類全省第八，葉獲交通運(yùn)輸類全省第三十四。文化基礎(chǔ)較差的這一屆學(xué)生能夠取得驕人的成績(jī)，這與上半年我們緊抓管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量是分不開的，這就要求我們?cè)谛聦W(xué)年里仍然要把教學(xué)工作作為學(xué)校工作的重中之重去抓緊抓牢。

　　（七）迎難而上，全員招生

　　今年的招生工作艱辛，全區(qū)參加中考的考生比上一年減少了五六百人，普高都招生困難，更不用說職高，這就決定了我們必須走出去，拓展生源地，到各個(gè)縣區(qū)甚至外市去招生。我們發(fā)動(dòng)教職工，奔赴六區(qū)縣去宣傳、去招生，外出教師都是自備干糧、水在工作，說披星戴月、風(fēng)餐露宿也毫不夸張。功夫不負(fù)有心人，在如此嚴(yán)酷的生源環(huán)境下，今年我校新生人數(shù)不降反升，招收近600人。

　　（八）高三實(shí)習(xí)，順利實(shí)施；社會(huì)從業(yè)人員培訓(xùn)，穩(wěn)步推進(jìn)

　　xx月底，我們目送新一屆高三實(shí)習(xí)學(xué)生踏上征程，順利完成校企對(duì)接工作，他們將在實(shí)習(xí)期進(jìn)一步提升自身的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力，逐步適應(yīng)企業(yè)環(huán)境，為步入社會(huì)、走向工作崗位打好前站。

　　上半年，我校培訓(xùn)工作有序進(jìn)行，先后承擔(dān)了xx區(qū)衛(wèi)計(jì)局公共衛(wèi)生專業(yè)培訓(xùn)606人，我校教師初級(jí)救護(hù)員培訓(xùn)92人，朔州市保安員資格培訓(xùn)1200人，以及20xx年同煤煤運(yùn)朔州財(cái)務(wù)NC系統(tǒng)培訓(xùn)40人。

　　各位老師，同志們，以上這些成績(jī)的取得，是全校教職員工愛崗敬業(yè)，開拓進(jìn)取、共同努力的結(jié)果，凝聚著全校教職員工的聰明才智和辛勤汗水。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家表示衷心的感謝！

　　二、新學(xué)期工作思路

　　在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地看到，盡管今年學(xué)校各項(xiàng)工作取得了一定成績(jī)，但困擾學(xué)校發(fā)展的深層次問題仍沒有得到根本解決，學(xué)校可持續(xù)發(fā)展能力依舊不強(qiáng)，前路依然充滿曲折、艱辛與挑戰(zhàn)，但我相信，只要我們能保持良好的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，我們一定可以再創(chuàng)新的成績(jī)。本學(xué)期，我強(qiáng)調(diào)三個(gè)問題。

　　（一）分巢飼養(yǎng)，因材施教

　　所謂分巢飼養(yǎng)，是指將學(xué)生按學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞和學(xué)習(xí)成績(jī)的高低分成不同的班級(jí)來安排教學(xué)，這樣有利于關(guān)注到不同層次的學(xué)生，讓優(yōu)等生吃得好，中等生吃得飽，差等生吃得消。放在我們中職學(xué)校，也就是鼓勵(lì)成績(jī)好些的學(xué)生主攻對(duì)口升學(xué)，成績(jī)差些的同學(xué)找準(zhǔn)目標(biāo)，在專業(yè)上謀求發(fā)展，為未來就業(yè)打好基礎(chǔ)，激勵(lì)學(xué)生在不同的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值。當(dāng)然，這就涉及到一個(gè)分層教學(xué)的問題。我們可以逐步探索設(shè)置幾種類型的班級(jí)，比如對(duì)口升學(xué)重點(diǎn)班、普通就業(yè)班等，要根據(jù)不同層次進(jìn)行不同的教學(xué)，不能一個(gè)樣。

　　（二）校校合作，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)

　　新學(xué)年，我們要加大同其他學(xué)校、更多企業(yè)的合作，按照“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、互惠互利、共同發(fā)展”的原則，開展教育合作，特別是在航空服務(wù)、電子商務(wù)等專業(yè)開展合作。合作的項(xiàng)目涉及師資培訓(xùn)、合作辦學(xué)、中高職銜接等方面，希望通過多方合作的模式讓我校在學(xué)校管理、專業(yè)課程設(shè)置以及教學(xué)方法、手段等方面有進(jìn)一步的提升。

　　（三）腳踏實(shí)地，提升能力

　　暑假期間，我們組織了一次教師公開課教學(xué)研討活動(dòng)，邀請(qǐng)城區(qū)一中的名師對(duì)我校文化課教師的公開課進(jìn)行打分、點(diǎn)評(píng)，共同探討、互相學(xué)習(xí)。客觀來說，我校年輕教師多，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足；主觀來說，我們老師們還是缺乏學(xué)習(xí)和鉆研，工作態(tài)度上有問題，所以存在課堂缺乏整體設(shè)計(jì)，教學(xué)目標(biāo)不明確，自身基本功不扎實(shí)，讀寫不過關(guān)，把握教材能力不強(qiáng)等問題。我想大家在暑期招生的時(shí)候已經(jīng)品嘗到招生工作的不易，這么費(fèi)勁地把學(xué)生迎進(jìn)門，難道又要因?yàn)樽约旱慕虒W(xué)實(shí)力不行而讓學(xué)生走出去嗎？我常說：思路決定出路，態(tài)度決定高度。要想留得住學(xué)生，招得回學(xué)生，讓學(xué)校走上良性發(fā)展的道路，還是要靠在座各位自身的努力，首先工作態(tài)度必須轉(zhuǎn)變，業(yè)務(wù)能力必須提高，要用愚公移山的信念對(duì)待自己的本職工作，干一行愛一行，愛一行鉆一行，踏實(shí)肯干，讓自己盡早成為一名合格優(yōu)秀的教師。

　　老師們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿桑�我相信，只要我們凝心聚力，真抓�?shí)干，充分發(fā)揮每一位教職工的才智，學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和理念，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，那把我校建成全省一流的名牌中職學(xué)校的目標(biāo)就一定會(huì)達(dá)到！最后，用十個(gè)“讓”字結(jié)束我今天的：

　　讓新的理念在師生頭腦中扎根！

　　讓火熱激情在校園里燃燒未盡！

　　讓開拓在校園內(nèi)永遠(yuǎn)傳承！

　　讓勇于創(chuàng)新成為學(xué)校的最終靈魂！

　　讓競(jìng)爭(zhēng)的號(hào)角在校園中嘹亮奏鳴！

　　讓和諧實(shí)干在校園中處處生存！

　　讓執(zhí)行力真正成為管理的永恒！

　　讓規(guī)范成為每個(gè)人的工作標(biāo)準(zhǔn)！

　　讓苦嚴(yán)實(shí)成為師生的自覺行動(dòng)！

　　讓學(xué)生成才，教師成長(zhǎng)，學(xué)校成名，人人發(fā)揮極致，砥礪自我，走向成功！

高職教職工大會(huì)講話稿 篇14

　　各位老師、各位同志：

　　大家晚上好！

　　每個(gè)月的月初，校長(zhǎng)室都要召開一次全體中層以上干部例會(huì)，總結(jié)上個(gè)月工作，查擺存在問題，提出整改意見。借此機(jī)會(huì)，把前兩天干部例會(huì)的內(nèi)容向大家做個(gè)匯報(bào)，希望大家對(duì)校長(zhǎng)室的部署和安排給予足夠的理解和支持！也希望大家對(duì)管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力給予足夠的關(guān)注和監(jiān)督！

　　一、關(guān)于傳染病預(yù)防和監(jiān)控工作。

　　堅(jiān)決做到"六個(gè)堅(jiān)持不懈"：

　　1、晨檢午檢晚檢工作要堅(jiān)持不懈；

　　2、因病缺課的上傳工作要堅(jiān)持不懈；

　　3、因病服藥學(xué)生的跟蹤觀察工作要堅(jiān)持不懈；

　　4、通風(fēng)透氣、殺菌消毒工作要堅(jiān)持不懈；

　　5、"四個(gè)第一時(shí)間"的貫徹工作要堅(jiān)持不懈；

　　6、預(yù)防性的專題指導(dǎo)工作要堅(jiān)持不懈。

　　二、關(guān)于安全防范工作。

　　要切實(shí)加強(qiáng)五個(gè)方面的管控：

　　一是切實(shí)加強(qiáng)大型集會(huì)大型活動(dòng)的管控；

　　二是切實(shí)加強(qiáng)液化氣罐的管控；

　　三是切實(shí)加強(qiáng)大功率電器的管控；

　　四是切實(shí)加強(qiáng)校園超市和師生食堂的管控；

　　五是切實(shí)加強(qiáng)教職工的小汽車的管控。

　　這五個(gè)方面如果管控不力，就會(huì)導(dǎo)致重特大安全事故。學(xué)校每學(xué)期至少召開一次由全體教職工參加的關(guān)于安全工作的專題會(huì)議，通報(bào)來自全國(guó)各地的校園安全事故，普及安全知識(shí)，宣傳安全條例，讓安全防范工作深入人心警鐘長(zhǎng)鳴。

　　三、關(guān)于文明宿舍評(píng)比。

　　有班主任反映，"每月的文明宿舍評(píng)比根本沒有按相關(guān)要求執(zhí)行，只是由宿管員直接寫給年級(jí)部，宿管員也未進(jìn)行任何考核，竟然用輪流的方法進(jìn)行。這種做法導(dǎo)致了很多宿舍的內(nèi)務(wù)整理根本達(dá)不到學(xué)校制定的文明宿舍的標(biāo)準(zhǔn)"。針對(duì)班主任反映的問題，我在全體中層以上干部會(huì)議上已經(jīng)明確要求：第一，由政教處朱海娟主任具體負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作；第二，每月3日之前在全體班主任群和干部群公布上個(gè)月的評(píng)比結(jié)果；第三，在公布評(píng)比結(jié)果的同時(shí)，要公布全校每個(gè)宿舍的累計(jì)扣分情況。

　　四、關(guān)于班主任工作的量化考核：

　　有班主任反映，"班主任考核扣分加分公布不及時(shí)，年級(jí)部的扣分與行政值班的扣分有很多重復(fù)部分"。在接到這位班主任反映的當(dāng)日，也就是10月30日，我代表校長(zhǎng)室提出了三點(diǎn)要求：

　　第一，每天上午下班前在各年級(jí)班主任群和中層以上干部群公布前一天各班級(jí)每一個(gè)檢查項(xiàng)目的扣分情況以及累計(jì)扣分結(jié)果。

　　第二，每周一下午下班前在各年級(jí)班主任群和中層以上干部群公布上個(gè)周的各班級(jí)每一個(gè)檢查項(xiàng)目的扣分情況和累計(jì)扣分結(jié)果。

　　第三，每月5日下午下班前根據(jù)班主任工作月考核方案在各年級(jí)班主任群和中層以上干部群公布上個(gè)月的各項(xiàng)指標(biāo)的扣分加分情況以及四個(gè)等第獎(jiǎng)的評(píng)定結(jié)果。

　　五、關(guān)于課間操的聯(lián)合管理：

　　不知道大家注意了沒有，我們學(xué)校的北面緊挨著我們的是振陽(yáng)家屬區(qū)和藍(lán)天公寓，南面緊挨著我們的是學(xué)生公寓，西面緊挨著我們的是我校最大最重要的生源單位實(shí)驗(yàn)初中。如果我們的課間操做好了，就是極好的招生宣傳；否則，等到招生的時(shí)候，你再怎么為自己臉上貼金都沒有用。基于這樣的想法，早在上個(gè)學(xué)期，校長(zhǎng)室就推出了一系列重要舉措：

　　一是在中層以上干部會(huì)議上明確表示，要把課間操上升到校風(fēng)建設(shè)的高度來強(qiáng)化管理。

　　二是出臺(tái)了十分嚴(yán)格而且具有很強(qiáng)的可操作性的考核細(xì)則。

　　三是明確要求政教處牽頭，年級(jí)部、團(tuán)委會(huì)、體育組、行政值班組協(xié)助，協(xié)助管理的部門都要上交政教處統(tǒng)一印制的表格。

　　四是要求體育組每次跑操做操之前當(dāng)眾公布前一天相關(guān)班級(jí)的量化考核結(jié)果。

　　五是把課間出操作為一項(xiàng)獨(dú)立的考核指標(biāo)納入班主任工作量化考核。

　　強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見：

　　一是行政值班組、年級(jí)部、團(tuán)委會(huì)、體育組每天都要有扣分，每天都要填報(bào)政教處統(tǒng)一印制的表格。

　　二是相關(guān)部門當(dāng)天的扣分結(jié)果必須在當(dāng)天上午的第三節(jié)課下之前上傳政教處嵇主任，由嵇主任統(tǒng)一扎口。

　　三是政教處必須在每天上午下班前在全體班主任群和中層以上干部群公布當(dāng)天三個(gè)年級(jí)相關(guān)班級(jí)的扣分項(xiàng)目和扣分結(jié)果。并將結(jié)果反饋給體育組，由體育組在第二天跑操做操之前當(dāng)眾公布。

　　四是所有的扣分都必須嚴(yán)格按照考核細(xì)則當(dāng)中的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

　　六、關(guān)于教學(xué)工作。

　　1、關(guān)于教學(xué)人員綜合性績(jī)效考核方案。新修訂的方案于上個(gè)周與大家正式見面了，在新方案正式出臺(tái)之前，我們做了大量深入細(xì)致的工作：一是經(jīng)過了校長(zhǎng)室的反復(fù)推敲和斟酌；二是經(jīng)過了教學(xué)一條線的多次研究和討論；三是聽取了全體中層以上干部的意見；四是聽取了全體教研組長(zhǎng)的意見；五是以教研組為單位聽取了每一位教師的意見。這個(gè)方案出臺(tái)的過程，至少給了我兩點(diǎn)啟示：一是任何一個(gè)方案都有一個(gè)逐步成熟和完善的過程，這個(gè)逐步成熟和完善的過程就是追求價(jià)值最大化的過程；二是任何一個(gè)方案，只要決策者和管理者用心去做，同志們就一定會(huì)用心去理解和接受。應(yīng)該說這個(gè)方案是我們決策層用心做出來的，而不是用筆寫出來的。

　　2、關(guān)于期中考試。要全力做到"五個(gè)保證"：一是試卷的質(zhì)量要保證；二是監(jiān)考的質(zhì)量要保證；三是閱卷的質(zhì)量要保證；四是統(tǒng)計(jì)與分析的質(zhì)量要保證；五是針對(duì)暫時(shí)落后的班級(jí)和老師的督導(dǎo)檢查的質(zhì)量要保證。

　　3、關(guān)于課堂教學(xué)。提到課堂教學(xué)，我想先跟大家談一點(diǎn)想法，就是關(guān)于課堂教學(xué)模式化的問題。全國(guó)各地關(guān)于模式化的課堂改革可以說是如火如荼，聲勢(shì)浩大。省外最著名的有河北衡水模式、山東杜朗口模式，省內(nèi)比較有名的有洋思模式、漣水模式、南通模式、徐州模式。說實(shí)話，我十分反感課堂教學(xué)模式化的提法和做法。主要有四個(gè)方面的原因：第一，學(xué)生與學(xué)生之間，老師與老師之間，學(xué)科與學(xué)科之間存在著千差萬(wàn)別，某一種模式可能適用于某一類學(xué)生某一類老師某一類學(xué)科，但絕不可能適用于所有的學(xué)生、老師和學(xué)科；第二，從哲學(xué)的角度來看，這個(gè)世界上從來沒有也根本不可能有放之四海而皆準(zhǔn)的東西；第三，從課改的現(xiàn)狀來看，所有的課改模式無一不是無果而終；第四，有些模式的課改背后，還隱藏著很多不為人所知的黑幕和真相。

　　但是，反對(duì)模式化不等于不講章法，不講規(guī)律，不講原則，所以，我在"教學(xué)工作十大轉(zhuǎn)變"第十條當(dāng)中旗幟鮮明地提出"在堅(jiān)持教學(xué)有法教無定法的前提下，允許百花齊放百家爭(zhēng)鳴；在堅(jiān)持異曲同工殊途同歸的前提下，允許八仙過海各顯神通"；所以，我在"教學(xué)工作十大轉(zhuǎn)變"的第五條當(dāng)中明確提出了"五四三"的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)思路和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。我認(rèn)為，這個(gè)"五四三"是不管什么模式的課堂都必須充分體現(xiàn)的思想和方法，還請(qǐng)同志們用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，努力實(shí)踐和體驗(yàn)。

　　4、關(guān)于"1+1"的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。原計(jì)劃是每周一晚集中全校教師聽一堂省級(jí)以上大獎(jiǎng)賽的課，讀一本教育名師的書（每周讀一部分）。因?yàn)榇螵?jiǎng)賽的課放大播放后的效果太差，導(dǎo)致"1+1"的活動(dòng)受阻，現(xiàn)就此項(xiàng)活動(dòng)提出如下調(diào)整意見：

　　①以教研組為單位每?jī)芍芗�中觀摩一節(jié)關(guān)于本門學(xué)科的省級(jí)以上大獎(jiǎng)賽的課，另一周用于觀摩本組老師的公開課。

　　②原計(jì)劃每周一晚上集中學(xué)習(xí)的文章，由教務(wù)處負(fù)責(zé)印發(fā)給教研組長(zhǎng)，由教研組長(zhǎng)在每周一次的教研活動(dòng)時(shí)組織大家一起學(xué)習(xí)。每周學(xué)習(xí)的這篇文章教研組要收集存檔，作為教研組的資料建設(shè)納入教研組的考評(píng)。

　　③請(qǐng)教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)一個(gè)專用的微機(jī)房，供各個(gè)教研組集中觀摩省級(jí)以上大獎(jiǎng)賽的課。

　　④請(qǐng)教務(wù)處將各個(gè)教研組每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間地點(diǎn)匯總成一份表格發(fā)送給全體干部，請(qǐng)非畢業(yè)年級(jí)的中層干部把教研組的活動(dòng)情況納入課堂教學(xué)巡查和通報(bào)的范圍。

　　七、關(guān)于教職工上下班的問題。

　　先談三點(diǎn)想法：

　　第一，作為學(xué)校的負(fù)責(zé)同志，有一個(gè)道理我明白得很，那就是"外行看門房，內(nèi)行看課堂"。我現(xiàn)在想說的是，課堂要盯緊，門房也不能失守。最近發(fā)現(xiàn)少數(shù)同志的上下班已經(jīng)沒有時(shí)間概念了。

　　第二，教師職業(yè)的特殊性決定了教師的作息時(shí)間不可能像機(jī)關(guān)工作人員那樣實(shí)行八小時(shí)工作制；教師職業(yè)的特殊性也決定了對(duì)教師的上下班的管理不應(yīng)該像企業(yè)要求員工那樣嚴(yán)格和苛刻。

　　第三，中國(guó)教育的現(xiàn)狀是，所有承載著高考升學(xué)壓力的學(xué)校，幾乎無一例外都是企業(yè)化軍事化管理。在這樣的大背景下，我們又不能過分地放松要求降低標(biāo)準(zhǔn)，不能讓家長(zhǎng)覺得這所學(xué)校不如其它學(xué)校管得嚴(yán)，不如其它學(xué)校上規(guī)矩。

　　基于以上想法，校長(zhǎng)室對(duì)教師的上下班時(shí)間作出如下規(guī)定（略）。從明天開始，遲到人員經(jīng)門衛(wèi)登記核實(shí)后方可進(jìn)入校門；無特殊情況提前下班的，一律不予放行。凡是被門衛(wèi)記錄為遲到早退的，納入教職工考勤，并由門衛(wèi)在教職工群里公布。如因特殊情況不能正常執(zhí)行上下班時(shí)間的，經(jīng)個(gè)人申請(qǐng)校長(zhǎng)室核準(zhǔn)后交門房予以關(guān)照；如因特殊情況臨時(shí)需要推遲到班或提前離校的，須提前向校長(zhǎng)辦顏闖主任請(qǐng)假，并填寫臨時(shí)外出登記表。

　　我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

高職教職工大會(huì)講話稿 篇15

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　大家好!值此七屆職工代表大會(huì)暨工作會(huì)之際，我謹(jǐn)代表建筑公司全體職工向你們，通過你們向所有關(guān)心建筑公司發(fā)展與進(jìn)步，同時(shí)給予大力指導(dǎo)、幫助和支持的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同志們表示最誠(chéng)摯的祝福以及最衷心的感謝!

　　，是建筑公司與公司同向邁步發(fā)展的一年，藉著機(jī)關(guān)、兄弟單位各方的力量，分公司上下團(tuán)結(jié)一心，拼搏進(jìn)取，取得了較好的成績(jī)：累計(jì)完成產(chǎn)值萬(wàn)元，上交資金萬(wàn)元;無一起質(zhì)量事故和安全事故發(fā)生，實(shí)現(xiàn)了第九個(gè)安全年。歲末年初，更是首開航天系統(tǒng)工程項(xiàng)目，為建筑網(wǎng)公司贏得開門紅。

　　此次大會(huì)，張經(jīng)理所做的報(bào)告，總結(jié)客觀真實(shí)，主題明了，思路清晰，明確了工作任務(wù)和目標(biāo)，為我們指明了方向。新的一年，建筑工程公司將在xx大精神指導(dǎo)下，堅(jiān)持和諧與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，緊密圍繞公司發(fā)展目標(biāo)開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，認(rèn)真開展好“四個(gè)主題年”活動(dòng)，精心打造品牌建筑，為做強(qiáng)做大建筑公司鑄實(shí)堅(jiān)固的基礎(chǔ)。我們將努力做好三篇文章：

　　一、做好“市場(chǎng)”這篇文章

　　建筑公司沒有“聽命”于惡劣的市場(chǎng)環(huán)境，而是以不懈努力去搏取市場(chǎng)份額，成績(jī)雖小，但市場(chǎng)不再很遠(yuǎn)。，我們會(huì)繼續(xù)加大市場(chǎng)開發(fā)力度，并通過強(qiáng)化內(nèi)部管理維護(hù)現(xiàn)有市場(chǎng)，為市場(chǎng)開發(fā)提供強(qiáng)有力的支撐。

　　在市場(chǎng)開發(fā)方面，我們會(huì)用無限的熱情和智慧去叩開建筑市場(chǎng)的大門。通過“攀高枝，聯(lián)左右，攜外聯(lián)”、“謹(jǐn)慎承諾，有諾必踐，違諾必究”的市場(chǎng)開發(fā)戰(zhàn)略，積極捕捉市場(chǎng)信息，認(rèn)真研究、分析市場(chǎng)環(huán)境與動(dòng)態(tài)，穩(wěn)妥跟蹤項(xiàng)目發(fā)展，針對(duì)市場(chǎng)運(yùn)作規(guī)律、操作程序以及要求的差異，及時(shí)調(diào)整開發(fā)思路;不斷提高投標(biāo)質(zhì)量，既要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、又突出特色和優(yōu)勢(shì)，保證投標(biāo)報(bào)價(jià)的準(zhǔn)確率;積極調(diào)動(dòng)各方力量參與市場(chǎng)開發(fā)，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率。在此借大會(huì)這次機(jī)會(huì)，希望大家踴躍提供信息和資源，我們將不勝感激。

　　在市場(chǎng)維護(hù)方面，我們會(huì)用高效嚴(yán)格的管理維護(hù)賴以生存的市場(chǎng)環(huán)境。一是加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理。強(qiáng)化工程預(yù)結(jié)算，快速實(shí)現(xiàn)收益，增強(qiáng)資金周轉(zhuǎn)效率。建立項(xiàng)目管理責(zé)任量化分解體系，明確責(zé)、權(quán)、利。強(qiáng)化合同管理，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、堵塞漏洞;二是加強(qiáng)安全管理，落實(shí)安全責(zé)任，細(xì)化安全工作細(xì)節(jié)，完善安全生產(chǎn)評(píng)價(jià)考核機(jī)制，確保思想、責(zé)任和措施“三到位”，實(shí)現(xiàn)第十個(gè)安全生產(chǎn)年;三是加強(qiáng)施工質(zhì)量技術(shù)管理。規(guī)范過程管理，嚴(yán)格監(jiān)督檢查驗(yàn)收制度，強(qiáng)化品牌意識(shí)，精心組織、精心管理、精心施工，塑造出“精品工程”、“藝術(shù)品工程”。

　　二、做好隊(duì)伍建設(shè)這篇文章

　　努力建設(shè)一支思想超前、管理一流、技術(shù)精湛、作風(fēng)過硬的職工隊(duì)伍，全力打造“業(yè)務(wù)精、懂管理、愛企業(yè)”的專業(yè)技術(shù)人才和管理人才隊(duì)伍。

　　首先是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。以“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化班子的政治素質(zhì)、經(jīng)營(yíng)水平、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力以及作風(fēng)形象。不斷提高班子政治理論素養(yǎng)，增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，堅(jiān)決貫徹落實(shí)公司各項(xiàng)決策部署;認(rèn)真貫徹民主集中制原則，發(fā)揮班子整體功能;關(guān)心員工，維護(hù)穩(wěn)定，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感影響、帶動(dòng)廣大員工;廉潔自律，廉潔從政，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，建立教育、約束、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系。以班子的發(fā)展進(jìn)步輻射員工的發(fā)展進(jìn)步，共謀企業(yè)的發(fā)展進(jìn)步。

　　其次是抓好員工隊(duì)伍建設(shè)，精心培育與企業(yè)同心同德同發(fā)展的員工。一方面強(qiáng)化員工教育培訓(xùn)。加強(qiáng)員工政治理論教育、思想道德教育和業(yè)務(wù)技能教育，以綜合素質(zhì)培養(yǎng)為目標(biāo)，采取實(shí)用新穎的培訓(xùn)形式和內(nèi)容，增大培訓(xùn)覆蓋面和培訓(xùn)效果，培養(yǎng)復(fù)合型人才;另一方面著力營(yíng)造“人才輩出”的良好氛圍，為企業(yè)發(fā)展儲(chǔ)備優(yōu)勢(shì)資源。對(duì)那些思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、群眾呼聲高的員工，要“不拘一格”、“大膽任用”，用事業(yè)、待遇和情感不斷給他們鼓勁、助力、加壓，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值與企業(yè)價(jià)值的和諧統(tǒng)一。

　　三、做好拓展這篇文章

　　底，公司將十支電建勞務(wù)作業(yè)隊(duì)劃歸建筑公司管理，這為分公司的發(fā)展注入了新的活力，但同時(shí)面臨著更多更大的挑戰(zhàn)。

　　干好民建，涉足電建，學(xué)會(huì)用兩條腿走路，就要從基礎(chǔ)工作抓起，從小事做起。我們將采取“穩(wěn)中求進(jìn)”、“大中求強(qiáng)”、“難中求解”、“嚴(yán)中求治”的方針，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，內(nèi)外兼修，合理拓展。一方面重點(diǎn)抓民建市場(chǎng)的流暢運(yùn)作，要以“殫精竭慮”之心干好、管好在建工程，從質(zhì)量、安全、經(jīng)營(yíng)管理等多方面強(qiáng)化工程效益，提升職工素質(zhì)，維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定;另一方面積極探索電建管理新格局，以公司良好的企業(yè)文化吸納引領(lǐng)勞務(wù)作業(yè)人員投身于電力建設(shè)事業(yè)，以嚴(yán)格的制度和措施強(qiáng)化對(duì)勞務(wù)作業(yè)隊(duì)的管理監(jiān)控，逐步進(jìn)入電建施工總體規(guī)劃管理，通過做實(shí)做細(xì)進(jìn)而做強(qiáng)做大，為分公司的發(fā)展壯大走好堅(jiān)實(shí)的每一步。

　　各位代表、同志們，是極具挑戰(zhàn)、滿懷希望的一年，新的目標(biāo)和方向已定，建筑公司全體員工將認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)議精神，不負(fù)眾望，再立新功。讓我們?cè)诠�司新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心、拼搏進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，不斷充實(shí)自我、礪煉自我、完善自我，用所有的智慧和力量，共創(chuàng)公司美好未來!

　　謝謝大家!

高職教職工大會(huì)講話稿 篇16

　　各位代表：

　　大家好！

　　總校六屆三次教職工代表大會(huì)，在所有代表的共同努力下，已經(jīng)圓滿完成了預(yù)定的各項(xiàng)議程，即將閉幕了。

　　在這次會(huì)議上，全體代表認(rèn)真聽取和審議《總校教育教學(xué)工作報(bào)告》、聽取和審議《總校財(cái)務(wù)工作報(bào)告》，聽取總校對(duì)教工提案的解答，聽取工會(huì)互助金的使用情況的說明，通過了《總校中小學(xué)常規(guī)管理評(píng)估細(xì)則》、《總校中小學(xué)教師年度素質(zhì)目標(biāo)考核細(xì)則》、《總校教育教學(xué)獎(jiǎng)懲制度》、《總校財(cái)務(wù)管理制度》、《總校教職工考勤制度》等細(xì)則和制度，還考評(píng)了干部。

　　全體代表在審議三個(gè)《制度》、兩個(gè)《細(xì)則》與聽取提案及通過兩個(gè)細(xì)則的過程中，態(tài)度是端正的，思想是積極的，建議是合理的，語(yǔ)言是忠懇的。代表并發(fā)揮了全體教師的意愿和要求，做到了民主評(píng)議、暢所欲言、直抒己見，充分發(fā)揮了大會(huì)代表的作用。這對(duì)于溝通工會(huì)與群眾、學(xué)校與群眾的聯(lián)系，統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，有助于加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，推進(jìn)了我總校今后的工作。

　　代表們一致認(rèn)為：報(bào)告中對(duì)一年來的工作回顧與總結(jié)是客觀的，事實(shí)求是的，下一步的工作思路是清晰的。兩個(gè)細(xì)則直接關(guān)系廣大教職工的切身利益，是公平公正的，符合每一位教師利益的，切實(shí)可行的。

　　同志們，我們這次大會(huì)是在合鄉(xiāng)并鎮(zhèn)和新課程改革大背景下召開的，會(huì)議開的民主團(tuán)結(jié)，是一次成功的大會(huì)，圓滿的大會(huì)。

　　大會(huì)閉幕后，我們希望全體代表和其他參加會(huì)議的同志，要很好的領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神，在工作中把精神貫徹到位，帶領(lǐng)廣大教師一道，全身心的投入到全面深化素質(zhì)教育與新課程改革中去，為教育的更大發(fā)展再立新功，再譜新篇章。

　　最后，讓我們以熱烈的掌聲向前來參加會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)、教工代表、列席代表表示誠(chéng)摯的感謝！

　　我宣布，總校六屆三次教職工代表大會(huì)閉幕！

高職教職工大會(huì)講話稿 篇17

　　各位老師、各位同志：

　　大家好，今天是元宵佳節(jié)，又是新學(xué)開學(xué)的一天，在此我代表校委全體成員，致以新的問候，祝大家在新里健康、快樂、充實(shí)、幸福。

　　過去的一，我們大家同努力，全力推進(jìn)各項(xiàng)工作，可以說進(jìn)展有序。有的老師，孩子很小，父母有病，還有些老教師，身體不好，個(gè)別教師課時(shí)較多，但大家都克服了很多困難，出色的完成了我們的計(jì)劃和任務(wù)，期末考試初一綜合排名四，初二排名三，初三排名三。特別是優(yōu)秀的學(xué)生，我們的前名和三中持平，名超過了三中。目前，學(xué)生激和社會(huì)、教育局對(duì)我們反映良好。我想，很慶幸，在這里老師們愛崗敬業(yè)的面貌和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度深深感動(dòng)著我，激勵(lì)著我。我認(rèn)為本學(xué)期我們應(yīng)該努力使老師們的面貌變得更好，心態(tài)更加平和，對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感有新的提高，全校上下團(tuán)結(jié)、和諧的氣氛逐漸濃厚，大家主動(dòng)工作的積極性日趨高漲。

　　不少老師對(duì)學(xué)校的發(fā)展和現(xiàn)狀非常關(guān)心，通過短信及其他形式表達(dá)了自己的思考，提出了一些非常好的建議。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校向大家致以崇高的敬意！當(dāng)然我們學(xué)校也存在著一定的問題，直接影響著二中的形象和今后的發(fā)展，但這只是支流，影響不到大局。我相信，只要我們大家同努力，二中這艘航船正向著我們既定的目標(biāo)奮力前行，任何人任何事也阻擋不住前進(jìn)的步伐。

　　今的假期，是從農(nóng)歷臘月十六到今天正月十五，將近一個(gè)月時(shí)間，是最近幾中時(shí)間最長(zhǎng)，最讓人舒心的一個(gè)假期。我們的調(diào)整，是為了更好的做好工作，在新的學(xué)期大有作為。但不能否認(rèn)，有很大一批老師，根據(jù)學(xué)校的工作安排，不辭辛苦，任勞任怨，在大家陪著家人過，看電視的時(shí)候，在學(xué)校完成大家的工作。

　　而是一片曙光，我們就是要朝著這片曙光去發(fā)展，去行進(jìn)。這片曙光就是我們的動(dòng)力源泉。所以我想，我們今天每一個(gè)老師，應(yīng)該有一種堅(jiān)守的。我們?nèi)绻麤]有理想，怎么能夠有無限的動(dòng)力，怎么能夠有深邃的眼光，怎么能夠有澎湃的激情，怎么能夠有高尚的境界，怎么能夠有偉大的追求？

高職教職工大會(huì)講話稿 篇18

　　各位校長(zhǎng)、各位園長(zhǎng)、老師們、同志們:

　　大家上午好！

　　局委決定召開今天這次會(huì)議，主要任務(wù)是進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全縣幼兒園的管理和指導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，實(shí)施科學(xué)保教，促進(jìn)我縣學(xué)前教育健康持續(xù)發(fā)展。剛才，與會(huì)同志實(shí)地參觀了實(shí)驗(yàn)幼兒園，觀摩了一節(jié)幼教課，聽取了幾位園長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言，希認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒。下面，我根據(jù)國(guó)家和省有關(guān)文件，

　　結(jié)合我縣實(shí)際，就進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為、實(shí)施科學(xué)保教工作講三點(diǎn)意見，供同志們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦小?/p>

　　一、明確目標(biāo)，高度重視規(guī)范辦園行為科學(xué)保教工作

　　（一）深入學(xué)習(xí)，更新教育理念。各幼兒園要認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》（國(guó)發(fā)〔〕41號(hào)）、教育部《幼兒園工作規(guī)程》（1996年3月9日國(guó)家教委令第25號(hào)發(fā)布）、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》（教基〔〕20號(hào)）、《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》（教基二〔〕8號(hào)）、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等文件，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教工作，積極引導(dǎo)教職工深刻理解我省規(guī)范辦園、科學(xué)保教的重要性和必要性，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和主動(dòng)性，以適應(yīng)學(xué)前教育的新發(fā)展。尤其值得一提的是，為遏制超前教育，近日教育部正式印發(fā)了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，以提高廣大幼兒園教師的專業(yè)素質(zhì)和家長(zhǎng)的科學(xué)育兒能力，防止和克服學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向。教育部還特別強(qiáng)調(diào)，嚴(yán)禁幼兒園提前學(xué)習(xí)小學(xué)內(nèi)容。《指南》從五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展，分別是：健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。《指南》分別對(duì)3-4歲、4-5歲、5-6歲三個(gè)年齡段末期幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么，大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平提出了合理期望。此外，《指南》還根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)，針對(duì)當(dāng)前學(xué)前教育普遍存在的困惑和誤區(qū)，列舉了一些能夠有效幫助和促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的教育途徑和方法，同時(shí)也指出了錯(cuò)誤做法對(duì)幼兒終身發(fā)展的危害，為廣大家長(zhǎng)和幼兒園教師了具體、可操作的指導(dǎo)。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面理解和準(zhǔn)確把握《指南》的實(shí)質(zhì)，切實(shí)把先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教育方法落實(shí)到幼兒園保教工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

　　（二）以兒童為本，提高保教質(zhì)量。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校和全縣各級(jí)各類幼兒園要堅(jiān)持以幼兒發(fā)展為本，樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，規(guī)范和完善幼兒園保教工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)形成正確的兒童發(fā)展觀和教育觀。

　　二、突出重點(diǎn)，全面推進(jìn)規(guī)范辦園行為科學(xué)保教工作

　　（一）規(guī)范辦園行為

　　一是規(guī)范幼兒園審批。教體局將嚴(yán)格履行管理職責(zé)，加強(qiáng)幼兒園的準(zhǔn)入管理，嚴(yán)格幼兒園審批制度。民辦園要符合河南省規(guī)定的民辦幼兒園準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，方可頒發(fā)辦園許可證。未取得辦園許可證和未辦理登記注冊(cè)手續(xù)，任何單位和個(gè)人不得舉辦幼兒園。

　　二是規(guī)范幼兒園名稱。幼兒園名稱應(yīng)當(dāng)合法、規(guī)范，不得冠以“雙語(yǔ)”、“藝術(shù)”、“特色”等字樣；幼兒園班級(jí)原則上按照小、中、大班序列直接命名；園牌、公章、車輛、招生宣傳資料等使用的園名必須與審批時(shí)的用名一致。

　　三是規(guī)范幼兒園招生。幼兒園招生年齡應(yīng)在3-5周歲，在滿足適齡幼兒入園需求的基礎(chǔ)上，可適當(dāng)進(jìn)行0-3周歲早期教育試驗(yàn)。幼兒園班額須符合國(guó)家規(guī)定，禁止超班額招生。不得在大班結(jié)束后開辦學(xué)前班、大大班或以其他名義開辦超齡班。幼兒園招生簡(jiǎn)章、廣告等宣傳資料須報(bào)縣教體局備案審查后再宣傳或發(fā)布，內(nèi)容須符合政策，實(shí)事求是，不得發(fā)布違規(guī)、虛假、夸大宣傳的信息和廣告。各類幼兒園招生不得與小學(xué)招生掛鉤。

　　四是規(guī)范幼兒園收費(fèi)。幼兒園應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市、縣相關(guān)政策規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)。幼兒園代收的伙食費(fèi)、點(diǎn)心費(fèi)，應(yīng)專款專用，單獨(dú)做賬，按月結(jié)算，按月公布，保證全部用于幼兒膳食，不得擠占、克扣和挪用。幼兒園須加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，設(shè)置收費(fèi)公示欄，接受家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

　　五是規(guī)范幼兒園辦班。幼兒園應(yīng)把時(shí)間和精力用于正常的保育教育工作，強(qiáng)化以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，切實(shí)提高一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的有效性。原則上不得舉辦特色班、興趣班、實(shí)驗(yàn)班，確因教育研究需要，開展保育教育實(shí)驗(yàn)的，要嚴(yán)格履行審批手續(xù), 且不得收取費(fèi)用。

　　六是規(guī)范幼兒園用書。幼兒園可根據(jù)保育教育需要，添置適合幼兒年齡特點(diǎn)的幼兒圖畫書或繪本，也可根據(jù)條件開辟幼兒閱覽室，培養(yǎng)幼兒閱讀興趣和習(xí)慣。幼兒園教師應(yīng)使用教師指導(dǎo)用書、教師用書，科學(xué)指導(dǎo)幼兒活動(dòng)和游戲。

　　七是規(guī)范幼兒園教研。幼兒園應(yīng)根據(jù)本園實(shí)際，大力開展園本教研，切實(shí)提高教師專業(yè)化水平。未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)，不得參加其他部門、機(jī)構(gòu)、團(tuán)體或個(gè)人的課題研究、教改實(shí)驗(yàn)、教材推廣等活動(dòng)。

　　八是規(guī)范幼兒園師資配備。幼兒園應(yīng)根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定，配足配齊保教人員，各類人員須持證上崗，做到每班“兩教一保”，形成相對(duì)穩(wěn)定的師資隊(duì)伍、合理的師資結(jié)構(gòu)、適宜的師幼配比。幼兒園要與教職工簽訂勞動(dòng)合同，足額發(fā)放教職工工資，并為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)。

　　九是規(guī)范幼兒園園外活動(dòng)。要杜絕違背幼兒身心發(fā)展規(guī)律的現(xiàn)象與行為，嚴(yán)禁舉辦和參加有損幼兒身心健康的比賽、演出、訓(xùn)練等活動(dòng)。幼兒園不得組織幼兒參加與保育教育無關(guān)的各類商業(yè)性活動(dòng)。

　　（二）實(shí)施科學(xué)保教

　　一是科學(xué)安排一日活動(dòng)。幼兒園保育教育須從幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)出發(fā)，尊重幼兒個(gè)體差異，面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)、啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育，促進(jìn)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。要按照幼兒的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)合理地安排幼兒生活、運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)等各類活動(dòng)。要保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，其中一小時(shí)為運(yùn)動(dòng)時(shí)間。如遇特殊天氣，要因地制宜開展室內(nèi)運(yùn)動(dòng)。要保證幼兒每天一小時(shí)的自主游戲和自由活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)格控制幼兒在園的集體教學(xué)時(shí)間，小班15-20分鐘；中班20-25分鐘；大班25-30分鐘，每天集中教學(xué)時(shí)間累計(jì)不得超過一小時(shí)。幼兒園不得以任何名義占用幼兒的睡眠、運(yùn)動(dòng)和游戲時(shí)間。

　　二是合理制定活動(dòng)。幼兒園應(yīng)根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，結(jié)合本園的自然環(huán)境、社區(qū)資源、師幼情況等，合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，設(shè)計(jì)和編制藝術(shù)、科學(xué)、健康、語(yǔ)言、社會(huì)五大領(lǐng)域的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。要充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律，注意教育內(nèi)容的有機(jī)聯(lián)系、相互滲透，防止偏重于某一領(lǐng)域或某一領(lǐng)域的某個(gè)方面。嚴(yán)禁開展違背幼兒教育規(guī)律和幼兒發(fā)展特點(diǎn)的教育活動(dòng)，如：珠心算、速算、識(shí)字等。

　　三是保障落實(shí)游戲活動(dòng)。幼兒園應(yīng)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛�本活�?dòng)，因地制宜為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件（時(shí)間、空間、材料、環(huán)境等），保障游戲活動(dòng)開展，促進(jìn)幼兒健康快樂成長(zhǎng)。幼兒園應(yīng)每班每天安排5個(gè)以上區(qū)角游戲，每個(gè)區(qū)角有充足的成品和半成品操作材料，確保每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)和條件參與區(qū)角游戲；區(qū)角游戲的時(shí)間、場(chǎng)地、人數(shù)、材料投放等安排做到科學(xué)合理。每班每日有一定時(shí)間的戶外體育游戲，戶外體育游戲的組織和指導(dǎo)做到科學(xué)合理。集體教學(xué)活動(dòng)中均有游戲滲透。

　　四是積極探索幼小銜接。幼兒園應(yīng)與小學(xué)密切聯(lián)系，互相配合，積極探索幼小銜接工作內(nèi)容和形式。應(yīng)注重幼兒入學(xué)愿望和興趣的激發(fā)，注重幼兒良好行為習(xí)慣和生活能力的養(yǎng)成，注重幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的培養(yǎng)，不能將幼小銜接片面地理解為文化知識(shí)的銜接。嚴(yán)禁提前教授小學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，不得實(shí)施漢語(yǔ)拼音、漢字讀寫、數(shù)字運(yùn)算訓(xùn)練等違背學(xué)齡前兒童成長(zhǎng)規(guī)律的教學(xué)行為，不布置文字類家庭作業(yè)，不進(jìn)行高強(qiáng)度的機(jī)械記憶方面的教育訓(xùn)練以及任何形式的測(cè)驗(yàn)和考試。

　　五是加強(qiáng)幼兒園家長(zhǎng)工作。幼兒園應(yīng)主動(dòng)與幼兒家庭配合，通過家園聯(lián)系欄、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)開放日、活動(dòng)開放日、絡(luò)聯(lián)系、家訪等多種形式做好家長(zhǎng)工作，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒理念。每學(xué)期舉行家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)各1次以上，形成家園共育工作常態(tài)化。

　　六是加強(qiáng)幼兒園衛(wèi)生保健工作。幼兒園應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健各項(xiàng)制度，認(rèn)真制定衛(wèi)生保健計(jì)劃，做好季節(jié)性的傳染病的預(yù)防工作。按要求開展晨檢和日間巡查及預(yù)防消毒工作，定期進(jìn)行幼兒健康檢查，掌握全園幼兒的健康狀況。嚴(yán)格規(guī)范管理園內(nèi)藥物的購(gòu)買、保管、使用和登記等流程，及時(shí)準(zhǔn)確地做好各項(xiàng)保健資料的記錄和信息統(tǒng)計(jì)。對(duì)保教人員、家長(zhǎng)及幼兒進(jìn)行健康教育，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園食品安全制度，加強(qiáng)對(duì)食品安全工作的管理，嚴(yán)格遵守廚房生進(jìn)熟出的操作要求和食品驗(yàn)收制度，做好食品留樣工作。廚房設(shè)施要專項(xiàng)專用，專人保管。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，安排并制作科學(xué)合理的營(yíng)養(yǎng)膳食，努力改善和提高幼兒伙食質(zhì)量。

　　七是加強(qiáng)幼兒園保育工作。幼兒園要確保幼兒在園期間生活各環(huán)節(jié)的安全，確保保育工作規(guī)范有序。要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，全面關(guān)注幼兒身心健康，做好特殊幼兒的觀察護(hù)理工作。要確保班級(jí)房舍、設(shè)備和環(huán)境的清潔衛(wèi)生，保持室內(nèi)外環(huán)境整潔。要有針對(duì)性地開展保教結(jié)合研究，提高保教工作的科學(xué)性。保育員要配合本班教師組織教育活動(dòng)，配合保健員執(zhí)行安全、衛(wèi)生保健制度。

　　八是加強(qiáng)幼兒園安全工作。要高度重視幼兒園安全保障工作，健全房屋、設(shè)備、消防、交通、食品等各項(xiàng)安全管理和安全責(zé)任制度，強(qiáng)化園車安全管理，落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施，嚴(yán)禁使用有毒、有害的生活設(shè)施、用具、教具、玩具，防止發(fā)生各種意外傷害事故。幼兒園應(yīng)加強(qiáng)幼兒自我安全防護(hù)教育，采取多種形式開展幼兒自我保護(hù)、自我救助的教育活動(dòng)，努力提高幼兒自我安全防護(hù)和自救能力。

　　九是建立園本研訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制。幼兒園應(yīng)執(zhí)行教職工培養(yǎng)、培訓(xùn)制度，有培養(yǎng)、培訓(xùn)規(guī)劃。要積極組織教師參加省、市、縣教育主管部門組織的幼兒教師繼續(xù)教育。每學(xué)期要對(duì)全體教職工開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教育。幼兒園應(yīng)建立園本研訓(xùn)制度，完善教科研訓(xùn)絡(luò)體系，形成“園長(zhǎng)—業(yè)務(wù)園長(zhǎng)—教科研組長(zhǎng)（年級(jí)組長(zhǎng)）—教師”四級(jí)一線的管理絡(luò)。研訓(xùn)工作做到時(shí)間保證、經(jīng)費(fèi)保證、全員參與、專人負(fù)責(zé)，有計(jì)劃、有、有層次、有措施、有過程、有成效、有考核，努力提高園本教研水平，加快教師隊(duì)伍的專業(yè)化發(fā)展。

　　十是建立科學(xué)的質(zhì)量機(jī)制。幼兒園應(yīng)探索形成適宜本園的質(zhì)量機(jī)制，制定全面、科學(xué)、行之有效的質(zhì)量管理制度和保教人員績(jī)效考核制度。對(duì)保教人員遵守職業(yè)道德、履行崗位職責(zé)、完成保教任務(wù)等情況進(jìn)行全面考核，考核結(jié)果作為保教人員崗位聘任、職務(wù)（職稱）晉升、工資分配、實(shí)施獎(jiǎng)懲等重要依據(jù)。

　　三、強(qiáng)化責(zé)任，確保規(guī)范辦園行為實(shí)施科學(xué)保教的各項(xiàng)措施落到實(shí)處

　　（一）落實(shí)責(zé)任主體。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)舉辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，實(shí)行規(guī)范辦園行為責(zé)任制，將規(guī)范辦園責(zé)任落實(shí)到人，提高各級(jí)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺性和積極性。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校校長(zhǎng)是轄區(qū)內(nèi)學(xué)前教育管理的第一責(zé)任人，要切實(shí)履行職責(zé)，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的所有幼兒園，不分公辦和民辦，全部納入管理、指導(dǎo)和服務(wù)的視野，絕不允許不管不問，放任自流，甚至上交矛盾。各級(jí)各類幼兒園要主動(dòng)接受管理，切實(shí)做到令行禁止，認(rèn)真自查自糾，研究提出本園規(guī)范辦園行為實(shí)施科學(xué)保教的具體目標(biāo)和要求，主動(dòng)接受家長(zhǎng)、社會(huì)及各方面的監(jiān)督，形成依法辦園、自我約束的發(fā)展機(jī)制，真正把規(guī)范辦園、科學(xué)保教工作落實(shí)到幼兒園一日活動(dòng)的全過程之中。

　　（二）嚴(yán)格督查考核。建立健全規(guī)范辦園督查和通報(bào)制度。縣教體局對(duì)幼兒園的規(guī)范辦園專項(xiàng)檢查每學(xué)期不少于一次。要通過定期抽查、設(shè)立舉報(bào)電話和信箱、隨機(jī)暗訪等多種方式，加強(qiáng)對(duì)幼兒園辦園行為和保教工作的監(jiān)管。縣教體局將規(guī)范辦園的督查結(jié)果和監(jiān)管情況與年檢、督導(dǎo)、考核、獎(jiǎng)補(bǔ)、表彰等掛鉤。

　　（三）加大查處力度。對(duì)幼兒園的違規(guī)行為，要堅(jiān)決予以查處，對(duì)發(fā)現(xiàn)問題不處理或處理不當(dāng)，造成惡劣影響的，嚴(yán)肅追究當(dāng)事人和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。對(duì)幼兒園違反規(guī)定的，責(zé)令限期整改，整改情況與年審結(jié)論掛鉤。

　　（四）加強(qiáng)研究指導(dǎo)。縣教體局將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類幼兒園保教工作的管理與指導(dǎo)，認(rèn)真分析突出問題，確定工作重點(diǎn)，充實(shí)學(xué)前教育教研力量，建立健全學(xué)前教育教研指導(dǎo)制度，形成覆蓋城鄉(xiāng)的學(xué)前教育教研指導(dǎo)絡(luò)。加強(qiáng)對(duì)各級(jí)各類幼兒園的分層指導(dǎo)、對(duì)共性問題的分析與研究，開展有目的、有重點(diǎn)的教研活動(dòng)。

　　（五）注重宣傳引導(dǎo)。充分運(yùn)用報(bào)紙、電視、廣播、絡(luò)等新聞媒體，廣泛宣傳科學(xué)規(guī)范的保教行為、先進(jìn)典型和成功經(jīng)驗(yàn)。開展形式多樣、有效的科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，使社會(huì)、家長(zhǎng)充分了解孩子的成長(zhǎng)規(guī)律和幼兒教育的特點(diǎn)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立科學(xué)的兒童觀和教育觀，努力在全社會(huì)營(yíng)造有利于孩子健康成長(zhǎng)的育人環(huán)境。

　　（六）建立激勵(lì)機(jī)制。建立規(guī)范辦園行為、實(shí)施科學(xué)保教激勵(lì)機(jī)制。對(duì)辦園行為、科學(xué)保教方面起到示范輻射作用的幼兒園進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，強(qiáng)化幼兒園規(guī)范辦園意識(shí)，提高幼兒園實(shí)施科學(xué)保教的積極性。

　　同志們, 學(xué)前教育是終身學(xué)習(xí)的開端，是國(guó)民教育體系的重要組成部分，是重要的社會(huì)公益事業(yè)。辦好固始學(xué)前教育，關(guān)系全縣兒童的健康成長(zhǎng)，關(guān)系千家萬(wàn)戶的切身利益，關(guān)系國(guó)家和民族的未來。為大力發(fā)展學(xué)前教育，國(guó)務(wù)院頒布了學(xué)前教育“國(guó)十條”，河南省出臺(tái)了學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，把發(fā)展學(xué)前教育擺在更加重要的位置，多種形式擴(kuò)大學(xué)前教育資源，多種途徑加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)，多種渠道加大學(xué)前教育投入，可以說，學(xué)前教育的春天已經(jīng)來臨！讓我們認(rèn)清形勢(shì)，抓住機(jī)遇，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，實(shí)施科學(xué)保教，提高辦園水平，努力促進(jìn)幼兒健康快樂成長(zhǎng)，為我縣學(xué)前教育事業(yè)的改革與發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)！ 謝謝大家！

高職教職工大會(huì)講話稿 篇19

　　一：高三年級(jí)教學(xué)、管理：

　　1、指導(dǎo)原則：

　　抓好常規(guī)，夯實(shí)基礎(chǔ)，強(qiáng)化訓(xùn)練，挖掘潛力，提升能力。

　　2、奮斗目標(biāo)：

　　報(bào)名人數(shù)797人，其中文科人數(shù)275人；理科人數(shù)436人；藝術(shù)86人。

　　（1）普文、普理考生二本上線率超過烏蘭察布市平均水平，力爭(zhēng)達(dá)到自治區(qū)平均水平：

　　文科：內(nèi)蒙275×20、35%=56人 烏市275×12、8%=35人

　　理科：內(nèi)蒙436×32、05%=140人 烏市436×24、9%=108人

　　合計(jì)：內(nèi)蒙196人 烏市143人

　　（2）藝體生二本上線率力爭(zhēng)達(dá)到90%以上， 86×90%=77人

　　（3）要有600分以上的考生，要有5名以上學(xué)生能被“985”院校錄取。（39所）

　　學(xué)校高考獎(jiǎng)金、新高一人事任用要以高考成績(jī)做為重要依據(jù)。

　　3、具體措施：

　　（1）按階段完成進(jìn)度：3月20日一模前完成第一輪復(fù)習(xí)。

　　4月20日前完成第二輪復(fù)習(xí)。

　　5月20日前完成第三輪復(fù)習(xí)。

　　畢業(yè)離校前有針對(duì)性地進(jìn)行考前培訓(xùn)。

　　（2）搞好專題復(fù)習(xí)和講座。

　　根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，由本年級(jí)教研組牽頭，搞好專題復(fù)習(xí)；聘請(qǐng)進(jìn)行復(fù)習(xí)備考、答題方法技巧、考前心理疏導(dǎo)、志愿填報(bào)、就業(yè)形勢(shì)等方面的專題講座。

　　（3）限時(shí)訓(xùn)練（周考）。

　　（4）認(rèn)真組織好三次模擬考試，并進(jìn)行質(zhì)量分析，根據(jù)學(xué)情、考情及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)的方向和計(jì)劃。

　　（5）廣泛收集有用的高考情報(bào)和信息（包括各地試卷），用以指導(dǎo)復(fù)習(xí)備考。

　　（6）培優(yōu)補(bǔ)差。

　　（7）加強(qiáng)理科實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生操作能力。

　　（8）加強(qiáng)熱點(diǎn)題、重點(diǎn)題、典型題、易錯(cuò)題的研究和訓(xùn)練。

　　（9）開展系列心理減壓放松活動(dòng)，如文體活動(dòng)等。

　　（10）開展“考前百日動(dòng)員”宣誓活動(dòng)及畢業(yè)典禮活動(dòng)——“我為母校留紀(jì)念”

　　（11）3月20日模考后組織召開一次家長(zhǎng)會(huì)，通過家校合作，幫助學(xué)生正常復(fù)習(xí)備考。

　　（12）常規(guī)的教學(xué)、管理環(huán)節(jié)只能加強(qiáng)，不能削弱。

　　4、積極參與招生工作。

　　二、團(tuán)建設(shè)：

　　1、按照《團(tuán)員考核制度》，對(duì)團(tuán)員進(jìn)行綜合考核，分出檔次。

　　2、推進(jìn)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，使團(tuán)員真正起到引領(lǐng)示范作用，要落實(shí)體現(xiàn)到具體的活動(dòng)當(dāng)中。

　　3、開展員“一對(duì)一”幫扶學(xué)生活動(dòng)，對(duì)學(xué)生在經(jīng)濟(jì)上、行為上、學(xué)習(xí)方面進(jìn)行幫助，不能流于形式，要有實(shí)際行動(dòng)。

　　4、多渠道籌措資金，繼續(xù)推進(jìn)實(shí)施“愛心工程”。

　　5、增強(qiáng)員意識(shí)，歡迎群眾監(jiān)督。

　　6、充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)作用，強(qiáng)化學(xué)生自我管理。

　　7、健全學(xué)生社團(tuán)組織，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，活躍校園文化，使整個(gè)校園充滿生機(jī)活力。

　　8、按要求發(fā)展團(tuán)員。

　　三、后勤工作：

　　1、指導(dǎo)：提前、節(jié)儉、服務(wù)、周到、細(xì)致。

　　2、具體措施：

　　（1）與施工方聯(lián)系對(duì)已完工程進(jìn)行驗(yàn)收，不合格的進(jìn)行維修，對(duì)未完工程督促盡快完工。

　　（2）對(duì)校園的硬化、綠化、美化、亮化進(jìn)行進(jìn)一步的完善，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的環(huán)境，為創(chuàng)建自治區(qū)綠色學(xué)校創(chuàng)設(shè)條件。

　　（3）開展保護(hù)鳥類活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

　　（4）餐廳南面空地搞農(nóng)作物種植。

　　（5）合理及時(shí)購(gòu)置教學(xué)辦公用品，完善物品出入庫(kù)制度和財(cái)產(chǎn)登記驗(yàn)收制度。

　　（6）協(xié)調(diào)教工住宅樓相關(guān)手續(xù)，力爭(zhēng)年內(nèi)開工。

　　四、餐廳工作：

　　1、指導(dǎo)：安全衛(wèi)生，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心。

　　2、具體做法：

　　（1）餐飲部加強(qiáng)日常監(jiān)督檢查，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道和質(zhì)量關(guān)，做好相關(guān)檢查記錄。

　　（2）邀請(qǐng)并配合食品、衛(wèi)生部門對(duì)餐廳進(jìn)行經(jīng)常性地檢查，范圍包括進(jìn)貨渠道、索證索票、飯菜留樣、從業(yè)人員健康證明、消毒、剩飯菜處理、原料質(zhì)量、衛(wèi)生狀況等。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，徹底消除安全隱患。

　　（3）規(guī)范飯菜及超市的價(jià)格，經(jīng)常檢查有無“三無產(chǎn)品”和“過期食品”，杜絕煙酒撲克的銷售。

　　（4）成立“伙食管理委員會(huì)”，定期召開會(huì)議，征集意見，對(duì)各餐廳進(jìn)行綜合測(cè)評(píng)，排出名次。

高職教職工大會(huì)講話稿 篇20

　　尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕，豐碩的秋季已來到人間，新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾辏�新的征程又開始了。回首過去，或許令我們激動(dòng)難忘，或許令我們苦澀難言。但那已成過往，展望未來，挑戰(zhàn)重重，路程漫漫，讓我們?cè)俅味稊\精神勇往直前，開始新的征程!

　　幾百年人家無非積善第一等好事只是讀書。這是徽商告誡子孫的話。自古至今，中國(guó)人歷來重視讀書，而耕讀傳家，一向是中華民族的傳統(tǒng);讀書也是人類禮貌薪火相傳的最重要途徑。不可否認(rèn)，要讀好書確實(shí)是苦的，但是從事哪行哪業(yè)能夠輕簡(jiǎn)單松、隨隨便便就能獲得成功?

　　我們中或許有人會(huì)因?yàn)殚_學(xué)了，又要回到緊張的學(xué)習(xí)而情緒煩躁;但我想我學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，就是中學(xué)生最重要的兩件事，抓不住這兩關(guān)鍵，心猿意馬，想入非非，都是在浪費(fèi)寶貴的青春。我們不必厭倦考試，厭倦文化知識(shí)的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)對(duì)的教育形勢(shì)好比電影院的散場(chǎng)，人人都摩肩接踵得擠出那個(gè)出口，這種狀況下，順著走人都可能掉隊(duì)，都可能被踩到，更何況逆行。咱們的家長(zhǎng)、老師也是如此，不期望我們是被踩到的那一個(gè)。對(duì)于老師和家長(zhǎng)的厚望，我們只能報(bào)以十二分的理解，再付出十二分的努力。誰(shuí)不期望能快樂學(xué)習(xí)，誰(shuí)不期望享受成功那一刻的幸福?但是終生不倦的學(xué)習(xí)，才是通往天堂的道路。

　　年少者心中誰(shuí)不有一個(gè)夢(mèng)?讓我們?nèi)�力以赴，相信有辛勤的耕耘與播種，就會(huì)有歡笑與豐收。

　　在奮斗和磨練中，有夢(mèng)想為你指明方向，才能航向更遠(yuǎn)的彼岸。身為中學(xué)生，就應(yīng)已經(jīng)有了遠(yuǎn)大理想，作為永不熄滅的火焰。如果沒有，請(qǐng)抓緊時(shí)間定位自己，掌握好人生的方向盤。夢(mèng)想或許難以實(shí)現(xiàn)，但有了它，人才不枉為萬(wàn)物之靈。

　　同學(xué)們，一日之計(jì)在于晨，新學(xué)期的開頭不可忽視，或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中，無論如何，此刻就應(yīng)提提神了。常言道：好的開始是成功的一半，或許你成績(jī)優(yōu)異，或許你還需努力，不能沾沾自喜，也不能自暴自棄，因?yàn)閸湫碌拈_始正在等著你。從來就不會(huì)有人輸在起跑線上，應(yīng)為每一次學(xué)習(xí)都是新的開始。

　　梅花香自苦寒來是亙古不變的真理，讓我們朝著堅(jiān)定的目標(biāo)，展翅高飛。讓我們不辜負(fù)老師的辛勤教誨，新學(xué)期，我們共勉。

高職教職工大會(huì)講話稿 篇21

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好!

　　我是民政系20__年的新進(jìn)教師--。很榮幸能夠有機(jī)會(huì)在這里代表大家發(fā)言，并將自己入校以來的工作學(xué)習(xí)體會(huì)及心得感受與大家共享。借此機(jī)會(huì)，我也希望能夠代表20__年我們民政系新進(jìn)的另外三位同事李浩平、畢樹沙、田甜，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及全系的教職員工表示感謝，感謝你們半年多來對(duì)我們的關(guān)心、指導(dǎo)和愛護(hù)，感謝你們?cè)谶@半年多的時(shí)間里給予我們的友誼、信任和幫助，就此20__年春節(jié)即將來臨之際，謹(jǐn)向大家表示我們最崇高的敬意，并祝你們新春快樂，身體健康，闔家幸福，萬(wàn)事如意!

　　20__年對(duì)我來說，是生命中的一個(gè)關(guān)鍵年份，是一個(gè)生活里充滿幸福、事業(yè)上煥然一新的重要年份。從7月1日正式踏入這所美麗的校園的那一刻起，我的人生便與長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院的發(fā)展聯(lián)系在一起，與在座的諸位老師們聯(lián)系在一起，共同為著人生的理想和信念而奮斗。在這一過程中，我雖然有付出，但更多是收獲，雖然有辛勞，但更多是進(jìn)步。回顧入校以來的這一百多個(gè)日日夜夜，我能清晰的看到自己向前邁進(jìn)時(shí)留下的每一個(gè)腳印;在那時(shí)間的滴答聲中，我仿佛能看見一個(gè)光明的未來正向我走來。

　　在這里，我就自己入校半年來個(gè)人的兩點(diǎn)感受與大家分享。

　　我的第一點(diǎn)感受是，在學(xué)院的組織學(xué)習(xí)下，個(gè)人的思想觀念出現(xiàn)深刻轉(zhuǎn)變。

　　20__年是學(xué)院在國(guó)家示范性高職院校建設(shè)順利通過驗(yàn)收的基礎(chǔ)上，把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)，在校內(nèi)大力推行文化管理，全面施行“標(biāo)準(zhǔn)化”、“表格化”、“精細(xì)化”、“職業(yè)化”的第一年。在這一年里，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢(shì)、不斷進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新，在加大人才引進(jìn)力度的同時(shí)，也強(qiáng)化了對(duì)人員的培訓(xùn)、考核力度，不斷優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提升教師的整體素質(zhì)，各項(xiàng)工作開展得如火如荼。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在各位同事的熱心幫助下，我在這半年的工作學(xué)習(xí)過程中對(duì)教師這個(gè)崗位有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

　　中國(guó)著名教育家、清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦曾說“大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也。”一所學(xué)校，如果沒有好的教師，就談不上發(fā)展，談不上進(jìn)步，更談不上擁有一個(gè)未來。

　　作為新進(jìn)教師，我有幸參加了學(xué)院組織的20__年新進(jìn)教職員工培訓(xùn)班，聆聽了學(xué)院各位領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于國(guó)際、國(guó)內(nèi)職業(yè)教育宏觀形勢(shì)的介紹，了解了學(xué)院的內(nèi)外環(huán)境、歷史沿革、職能設(shè)置、人員結(jié)構(gòu)及組織制度，學(xué)習(xí)了“標(biāo)準(zhǔn)化”、“表格化”、“精細(xì)化”、“職業(yè)化”這“四化”的時(shí)代背景、內(nèi)在意義、實(shí)踐目標(biāo)及具體措施。各位領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴的講座，使我們端正了態(tài)度，提高了認(rèn)識(shí)，充滿了信心，推進(jìn)了工作。正所謂“一春鶯度曲，八月雁成行”，在隨后半年的工作學(xué)習(xí)實(shí)踐中，我們嚴(yán)格按照“四化”的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，時(shí)刻不忘以最飽滿的工作熱情、最充分的課堂準(zhǔn)備、最豐富的教學(xué)內(nèi)容、最新穎的傳授方式為學(xué)生上好每一節(jié)課，改好每一份作業(yè)，圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

　　唐代的韓愈曾經(jīng)說過，“師者，傳道，授業(yè)，解惑也。”在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的啟發(fā)下，我們開始認(rèn)識(shí)到，作為一名專職教師，首先要面臨的不是如何去上課的問題，而是如何培養(yǎng)學(xué)生能力的問題，即“傳道”的問題，其次才能談得上“授業(yè)”和“解惑”。

　　雖然，在上課之前我從未有過正式授課的經(jīng)驗(yàn)，但我仍能清晰地意識(shí)到自己所面對(duì)的這群年輕人并不是我們手中可供任意擺弄的機(jī)器，更不是等待著我們?nèi)ゼ庸さ陌氤善罚�他們是人，是一群有想法、有理念、有期盼、有感情的人。帶著家鄉(xiāng)的泥土氣息，帶著父母親人的期盼，他們背井離鄉(xiāng)來到這里，其中有一些還是超過本科錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生選擇來到這里，是希望他們所有的這些付出都能有所回報(bào)。而此時(shí)此刻，他們之所以愿意安安靜靜地坐在自己的座位上仰視著我們，是因?yàn)樗麄兤诖�著通過我們?nèi)ペA得自己的未來。出于這種目的，在課上要傳授給他們的就不應(yīng)該是單純的知識(shí)，而應(yīng)該是成功的道理，或者是那些可以幫助他們未來走向成功的路徑。

　　宋代的黃晞曾經(jīng)說過“學(xué)非師而功益勞，友非人而過益滋”，意思是說一個(gè)人求學(xué)而沒有找到好的老師，就會(huì)疲于用功，交朋友而沒有找到正確的人，就會(huì)增加更多的過錯(cuò)。我們要做的正是這樣的一個(gè)好老師，好朋友，因?yàn)檫@正是教師的價(jià)值所在!而要成為這樣的一個(gè)好老師、好朋友，我們就必須首先清楚自己所上的這門課能夠?yàn)閷W(xué)生帶來什么，又在他們未來的人生道路上將起到一個(gè)什么樣的作用，使學(xué)生們清晰的意識(shí)到他們正在學(xué)習(xí)的這門課程絕不是什么無用的“屠龍術(shù)”，而是與自己未來人生密切相關(guān)的一項(xiàng)重要技能，是打開自己未來成功大門的一把鑰匙。

　　這就是說，教師對(duì)所授課程的價(jià)值必須作深入了解，才能幫助學(xué)生成就自我。正如劉曉院長(zhǎng)在第六次教師隊(duì)伍建設(shè)工作會(huì)議主題報(bào)告中所說的，“教師要在教學(xué)中精益求精、因材施教、追求卓越，打造特色、鑄就精品、成就人才”“盡力做只能做到稱職，用心做才能做出優(yōu)秀”。通過學(xué)院組織的說課程競(jìng)賽，我對(duì)諸多課程的課程構(gòu)思、課程設(shè)計(jì)、課程實(shí)現(xiàn)、課程運(yùn)作等方面有了更深刻的理解，明晰了課程在學(xué)生培養(yǎng)過程中所起的作用以及它所應(yīng)該體現(xiàn)的價(jià)值。我想，這既是新時(shí)代社會(huì)對(duì)教師的基本要求，也是作為一名優(yōu)秀教師在人才培養(yǎng)方面必須重點(diǎn)著力的內(nèi)容。只有這樣，我們才能談得上“精益求精”，也只有這樣，我們才能更好的“成就人才”。

　　教師的崗位工作主要是教書育人，向?qū)W生傳授知識(shí)是我們義不容辭的責(zé)任。然而過去我所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)書本上的東西多，社會(huì)上的實(shí)踐少，理論性的內(nèi)容多，操作性的經(jīng)歷少，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐，我深深地認(rèn)識(shí)到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，對(duì)傳授給學(xué)生的知識(shí)，確實(shí)很有必要學(xué)一下曾參，每天反省一下自己“傳，不習(xí)乎?”記得明代的林鴻曾經(jīng)有一首詩(shī)說道“一語(yǔ)不能踐，萬(wàn)卷徒空虛”，它提醒我們一句話也不能付諸實(shí)踐，即使讀上一萬(wàn)卷書也是沒有任何實(shí)際意義的。中國(guó)歷史上這種人并不少。例如我讀過的一本《南齊書》里就介紹過一個(gè)叫房法乘的人，當(dāng)太守成天不做事，專好讀書，后來被下屬奪了權(quán)，把他關(guān)進(jìn)了牢房，他閑著無聊，四處求人給他書讀，被天下人所笑。房太守的這種學(xué)習(xí)方式就與我們今天所提倡的素質(zhì)教育明顯是背道而馳的。

　　在這一個(gè)學(xué)期里，通過旁聽一些老師的課程，我學(xué)到了很多書本上未曾講述過的新知識(shí)、新內(nèi)容。例如在授課過程中插入大量的案例教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)以及學(xué)生的分組討論學(xué)習(xí)等內(nèi)容，既豐富了書本上的知識(shí)，又鍛煉了學(xué)生的實(shí)踐能力，還易于被學(xué)生所接受，取得了非常好的學(xué)習(xí)效果。

　　今天的大學(xué)生比七、八十年代的大學(xué)生有著相當(dāng)多的不同，在書本之外，他們每天都從報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上接受大量的信息，有著各種各樣新奇的問題，有些甚至是我們始料不及的，這對(duì)我們的教學(xué)工作提出了新的挑戰(zhàn)。記得我在上第一節(jié)課時(shí)就有一個(gè)學(xué)生向我請(qǐng)教一個(gè)問題，她說在我進(jìn)教室之前正準(zhǔn)備到教室外面去的，結(jié)果剛走到教室門口就看到我來了，于是退了回來，不打算出去了，問我怎樣用社會(huì)學(xué)的知識(shí)來解釋她的行為變化。我聯(lián)系社會(huì)學(xué)的角色理論分析了這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，并簡(jiǎn)要介紹了各種角色期待下人們行為的變化情況，還舉了一些日常生活中發(fā)生的受角色影響的其它事例，才解決了這位同學(xué)的疑問。這件事情給我提了一個(gè)醒，正所謂“以身教者從，以言教者訟”，我們的學(xué)生絕不是自己手中可以任意掐捏的橡皮泥，要想獲得學(xué)生的尊敬，就必須能夠隨時(shí)解答他們身邊遇到的各種疑問和困惑，不僅如此，還要能夠以此為契機(jī)，不失時(shí)機(jī)的向?qū)W生傳授解決問題的思路，甚至是親身示范，才能使他們學(xué)得更勤、更好。記得王小波說過“對(duì)一位知識(shí)分子來說，成為思維的精英，比成為道德精英更為重要”，要做好教師工作，我們必須時(shí)刻對(duì)外面的社會(huì)保持敏銳的觀察力、深刻的洞察力，并通過啟發(fā)、引導(dǎo)來幫助學(xué)生運(yùn)用課本中所學(xué)到的知識(shí)，對(duì)身邊所發(fā)生的一切進(jìn)行思考，不斷提高他們的思維能力、判斷能力和對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟能力，這才能滿足高職院校人才培養(yǎng)的要求。

　　我的第二個(gè)感受是，在學(xué)院的培養(yǎng)氛圍里，個(gè)人的綜合素質(zhì)得到明顯提高。

　　從入校伊始的暑期社會(huì)實(shí)踐到新進(jìn)教職工培訓(xùn)，從教師崗前培訓(xùn)到說課程競(jìng)賽，我們前進(jìn)的每一步都傾注著學(xué)院、系各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷和熱心期盼。

　　記得在20__年新進(jìn)教職工培訓(xùn)班上，劉曉院長(zhǎng)對(duì)社會(huì)工作系剛?cè)胄＞挖s赴四川理縣進(jìn)行社會(huì)服務(wù)的四位新進(jìn)教師大為贊賞，并提出“一切有利于人才培養(yǎng)的資源都可以吸納和運(yùn)用”，要“將學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、比賽、交流制度化、全員化、經(jīng)常化”，對(duì)20__年新進(jìn)教師提出了殷切的希望。民政系劉志紅主任在我們進(jìn)校之初也首先安排我們進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐，并熱心地為我們聯(lián)系相關(guān)單位，幫助我們盡快了解和熟悉民政系統(tǒng)的工作性質(zhì)和工作內(nèi)容，好為今后的發(fā)展打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。還有蘇學(xué)愚主任、李永強(qiáng)主任都多次鼓勵(lì)我們走出去，將專業(yè)理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)聯(lián)系起來。這些期待和鼓勵(lì)至今仍印入我的腦海里，刻在我的心坎上。因?yàn)槲液芮宄�的知道，書本知識(shí)不能代替社會(huì)實(shí)踐，而一個(gè)人不下水，是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳的。

　　《南史.王弘列傳》中曾記載了一個(gè)故事，說南朝劉宋時(shí)期的大臣王弘的侄子王微在自己的書房里每天尋書玩古，以至于腳不下床，天天就那樣坐著，時(shí)間久了，床席上除了自己坐的地方還算干凈以外，其它地方竟堆起了一堆灰塵。這樣的先生即便是滿腹經(jīng)綸，其自身價(jià)值又在哪里呢?第一范文網(wǎng)

　　所以20__年的下半年，我除了做到遵循學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)備課、上課，不遲到、早退外，還積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。例如暑期在長(zhǎng)沙市社會(huì)救助站兒童保護(hù)教育中心學(xué)習(xí)實(shí)踐1個(gè)月，參與中心的管理，對(duì)流浪兒童進(jìn)行集中輔導(dǎo)，與流浪兒童作深入交談，不僅熟悉了社會(huì)救助的運(yùn)行模式、組織框架、操作流程等，還取得了第一手調(diào)查資料，工作成績(jī)和個(gè)人能力受到中心領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚(yáng);參與了長(zhǎng)沙市“村改居”研究課題，進(jìn)行了部分區(qū)域的實(shí)地調(diào)研工作;參加了長(zhǎng)沙民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院20__年新進(jìn)教職工培訓(xùn)班，并任第一組組長(zhǎng)，除協(xié)助組織人事處領(lǐng)導(dǎo)做好考勤等工作外，組織小組成員發(fā)言，并在結(jié)業(yè)典禮上代表小組作學(xué)習(xí)情況報(bào)告;參加了高校教師崗前培訓(xùn)班，并任組長(zhǎng);20__年新生入學(xué)后，任民政管理0933班專業(yè)導(dǎo)師，積極參與指導(dǎo)學(xué)生的選課，利用課余時(shí)間向?qū)W生推薦了大量的課外書籍及學(xué)校圖書館的使用;參加了學(xué)院組織的國(guó)慶歌詠大賽;參與了民政管理20__年新生組織的師生交流會(huì)，現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生作廣泛交流;在劉志紅主任、蘇學(xué)愚主任、李永強(qiáng)主任的耐心指導(dǎo)下，在全系教師的共同幫助下，參加了學(xué)院組織的“說課程”教學(xué)競(jìng)賽，并獲一等獎(jiǎng)等等。正所謂“教學(xué)相長(zhǎng)”，幾乎學(xué)校和系里的每一項(xiàng)活動(dòng)，我都感覺在參與過程中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，個(gè)人的綜合素質(zhì)得到了明顯提高。這正是劉曉院長(zhǎng)在學(xué)院第六次教師隊(duì)伍建設(shè)工作會(huì)議上提出的“相信教師、依靠教師、發(fā)展教師、成就教師”思想的集中體現(xiàn)。

高職教職工大會(huì)講話稿 篇22

　　各位老師、各位同志：

　　大家晚上好！

　　一學(xué)年初，學(xué)校如果工作安排得當(dāng)，全學(xué)年工作就順利：安全保衛(wèi)人員安排得當(dāng)，出現(xiàn)在安全事故的可能性就小；教學(xué)人員安排得當(dāng)，教學(xué)質(zhì)量就有了保障，中考獲勝的可能性就大；賬務(wù)后勤人員安排得當(dāng)，后勤服務(wù)質(zhì)量就高，財(cái)務(wù)問題的風(fēng)險(xiǎn)就小。所以，每學(xué)年教職工工作安排一直以來就是一學(xué)年工作的重點(diǎn)，同時(shí)也是難點(diǎn)。

　　教職工工作安排很難，并且是相當(dāng)?shù)碾y！沒有親身經(jīng)歷說過的人不會(huì)體會(huì)難的程度！我從當(dāng)副職到現(xiàn)在十二年，每年上半年工作一結(jié)束就開始想這個(gè)問題，從著手安排到最后校長(zhǎng)辦公會(huì)通過，這段時(shí)間要作各種調(diào)查，收集各方面的信息，至少要一個(gè)月時(shí)間。以今年教師工作安排為例，熊校長(zhǎng)從七月中旬開始謀劃，到前天校長(zhǎng)辦公會(huì)通過，我和他以及其它正式非正式商量討論不下于十次。

　　如果我們學(xué)校像有些學(xué)校一樣風(fēng)氣不正，搞群帶關(guān)系，工作安排就是個(gè)別說了算，或許難度會(huì)小得多；如果我們學(xué)校像另外一些學(xué)校一樣管理武斷，僅憑學(xué)生考試成績(jī)來確定教師工作的去留上下，或許難度也小得多。但我們學(xué)校都不屬于這兩類學(xué)校。關(guān)于我校教職工工作安排，二十多年來，我是最有發(fā)言權(quán)的。工作安排始終是圍繞如何提高教學(xué)質(zhì)量這個(gè)根本（說得直接點(diǎn)就是中考質(zhì)量），在這個(gè)大前提下堅(jiān)持四條原則，一是把人用在刀刃上的原則；二是公平公正原則；三是鍛煉年輕教師的原則；四是適當(dāng)考慮個(gè)人利益的原則。在工作安排過程中，力求人性化服務(wù)，不搞武斷專行，要保持大局穩(wěn)定，特別是對(duì)少數(shù)教職工工作有意外調(diào)整的，要盡量做好工作，工作安排要有利于調(diào)動(dòng)大多數(shù)人的工作積極性。所以工作安排要綜合考慮上述因素，確實(shí)很難！全校140多個(gè)教職工，要每個(gè)人用得其所，每個(gè)人都能發(fā)揮各自的優(yōu)點(diǎn)，要費(fèi)很多腦筋！我們是公立學(xué)校，年老的，生病的都要有一個(gè)位置工作，要?jiǎng)幽X筋！更難的是：有很多教職工為自己的工作給學(xué)校提出這樣那些的要求，這些要求大致有這么幾類；一是完全從把自己工作搞好的角度出發(fā)提要求；二是完全從個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益角度出發(fā)提要求；三是從減輕自己工作負(fù)擔(dān)角度出發(fā)。說實(shí)話，對(duì)于自己的工作安排向?qū)W校提要求不過份，也很自然，也在情理之中。只要是教職工提出的要求，都在學(xué)校工作安排的考慮之中。但人太多，每個(gè)人提的要求，對(duì)于學(xué)校工作安排來說就是一個(gè)干擾因素，眾多的干擾因素綜合在一起，就給學(xué)校工作安排帶來了相當(dāng)大的難度！學(xué)校在工作安排時(shí)，力求追求既有利于提高教學(xué)質(zhì)量又大家皆大歡喜的結(jié)果，但盡管努力也有往往事與愿違，不可能達(dá)到每個(gè)人都滿意。工作安排要達(dá)到每個(gè)人都滿意，理論上和實(shí)際上都不可能。所以，工作分工一旦宣布，如果對(duì)工作有什么想法，一是要服從，二是要諒解，當(dāng)然合適的時(shí)候和場(chǎng)合可以和我以及其它交流。

　　關(guān)于工作安排還有幾個(gè)觀點(diǎn)在這里要亮明：

　　一是要承認(rèn)工作態(tài)度、敬業(yè)程度以及教學(xué)能力、業(yè)務(wù)水平有差別，并且差別很大。人貴有自知之明，自己不敬業(yè)，業(yè)務(wù)水平不高，造成教學(xué)業(yè)績(jī)與別人差距過大，這是實(shí)事，大家也自有公論。工作安排不如意，首先要從自身找原因，不要過分強(qiáng)調(diào)客觀原因。如果工作不敬業(yè)，正如有的年級(jí)學(xué)科內(nèi)部搞一個(gè)什么“君子協(xié)定”：任何人都不準(zhǔn)利用空閑的課來上課，否則就要被罵！如果是這種工作態(tài)度和風(fēng)氣，教學(xué)質(zhì)量肯定會(huì)很差！而事實(shí)也確實(shí)證明了這一點(diǎn)。如果輪到這些人要下的時(shí)候，你還有什么原因可講呢？

　　二是該上而沒有上、該留而沒有留不一定就是工作搞得不好。學(xué)校考慮的問題是學(xué)校教學(xué)這個(gè)大盤子的問題，三個(gè)年級(jí)要通盤考慮師資問題，而不是像有的教職工只是考慮本科和本人的問題。比如班主任問題，學(xué)科帶頭人問題，同科教師的搭配問題等等，所以有時(shí)候大家都認(rèn)為該上的沒有上、該留的而沒有留，有很多時(shí)候并不是這個(gè)教師工作出了什么問題。這就要求我們?cè)谠谝庾约航?jīng)濟(jì)利益的同時(shí)，還要有一點(diǎn)大局觀念，增強(qiáng)對(duì)學(xué)校工作的理解。

　　三是學(xué)校工作安排是站在有利于工作的角度，有利于提高整體教學(xué)質(zhì)量的角度，而不是把教職工的個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益放在第一位來考慮。如果僅從平衡教職工個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益的角度來安排工作，那工作就不需要安排了，那就是三年一輪換。但學(xué)校教學(xué)質(zhì)量是根本，要承認(rèn)我們?cè)诠ぷ鲬B(tài)度和工作能力方面有差距，既然如此，工作調(diào)整就是很自然的事了。但是在服從教學(xué)質(zhì)量為根本的前提下，我們也要考慮平衡教職工待遇問題，但在工作安排的時(shí)候，我們千萬(wàn)不能被平衡教職工待遇的所左右。

　　四是工作態(tài)度好，教學(xué)效果突出，對(duì)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有突出貢獻(xiàn)的人可以長(zhǎng)期蹲點(diǎn)三年級(jí)。有些人對(duì)這一點(diǎn)很有意見，為什么有意見？無非就是說這些人待遇比自己好。你只看別人收獲而沒有看到別人耕耘，別人是用一種什么樣的工作狀態(tài)來工作你清楚嗎？你和別人相比究竟有沒有差距？我作為校長(zhǎng)，就是希望人人都是裴芝國(guó)，只要你有裴芝國(guó)這種敬業(yè)和工作能力，你就可以年年蹲點(diǎn)三年級(jí)，學(xué)校沒有理由不讓這些優(yōu)秀教師不在教學(xué)的重要崗位，否則就是資源浪費(fèi)！當(dāng)然，學(xué)校也要考慮年輕教師的培養(yǎng)問題，也要考慮給每一個(gè)教師機(jī)會(huì)的問題，但有很多情況是，我們有些教師不太受培養(yǎng)，不善于抓住機(jī)會(huì)而讓人失望。

　　五是向?qū)W校提出工作照顧的要求要慎重。我校教師年齡日益老化，接近50歲和50歲以上的教職工很多，一是健康狀況和精力都每況愈下，二是因?yàn)橛袑O子而家庭負(fù)擔(dān)加重。所以近兩年來，因?yàn)檫@些原因向?qū)W校提出工作照顧的教職工日益增多。在一個(gè)單位，年輕職工工作負(fù)擔(dān)重一點(diǎn)，年老體弱的職工工作負(fù)擔(dān)輕一些，大家是可以接受的。但現(xiàn)在這方面的情況太多，不可能提出要求都能夠滿足。再說，我們內(nèi)部制定一個(gè)政策，男職工年滿58周歲，女職工年滿53周歲，就可以享受全部待遇離崗休息，這已經(jīng)考慮工作照顧的要求了。如果在這個(gè)年齡之前還要照顧，不是生病到某種程度就要減輕工作負(fù)擔(dān)，腰有點(diǎn)疼，眼有點(diǎn)花，頭有點(diǎn)暈，或是要帶孫子等等原因，以后就不要向?qū)W校提出工作照顧的要求了。人多照顧不過來，即使照顧也有先后，不要認(rèn)為今天照顧了他而沒有照顧我，就認(rèn)為學(xué)校辦事不公平；我們辦事力求公平，但攤子大了，怎么做也不可能讓每個(gè)人覺得公平；即使有時(shí)候我們自己也覺得不公平，但我們心里有本賬，今天可能虧待了你，但明天或者后天一定會(huì)讓你覺得有點(diǎn)補(bǔ)償；從另一個(gè)角度講，在職就要在崗，在崗工作量就和別人不能有太大的區(qū)別，這里有一個(gè)公平問題。

　　四是科任教師的安排必須把學(xué)生考試成績(jī)作為教師上下去留的重要依據(jù)。盡管單憑學(xué)生分?jǐn)?shù)來教師的工作不太科學(xué)，有些片面，但目前只能如此。高中大學(xué)錄取學(xué)生就看中考高考分?jǐn)?shù)，合理嗎？不太合理。但目前我們找不到比這更好的讓大家都能接受的方法。所以，一學(xué)年四次考試成績(jī)的綜合數(shù)據(jù)就是決定教師工作上下去留的重要依據(jù)。一旦數(shù)據(jù)公布，你的名次靠后，我們就不要講什么優(yōu)生少，分班不公平之類的客觀原因了。說到這里，我也希都努力工作，我們對(duì)教學(xué)工作厭倦了，這是正常的職業(yè)倦怠感，很正常！但我們就算當(dāng)初選擇職業(yè)的時(shí)候走錯(cuò)了路，但現(xiàn)在我們已經(jīng)是身為教育的人死為教育的鬼，我們職業(yè)就是教書育人，沒有辦法改變！只有你有一天不離開這個(gè)崗位，我們就要努力工作；如果你既不離開這個(gè)崗位又不珍惜本職工作，三心二意，腳踏兩只船，就叫不務(wù)正業(yè)，就叫誤人子弟！誤人子弟就是不講良心，就是師德出了問題。優(yōu)勝劣汰是自然法則，工作不努力而給學(xué)校造成損失，自己就是承擔(dān)責(zé)任；工作安排不如意的時(shí)候就不要怨天尤人！

　　五是學(xué)校工作方方面面，沒有高低貴賤之分。站在自己的工作崗位上就說自己工作多么重要，而其它工作就可有可無；站在自己的工作崗位上就說自己是多么辛苦，而其它崗位工作就如何輕松；站在自己工作崗位上就說自己工作貢獻(xiàn)多，而其它崗位工作就沒有貢獻(xiàn)，這些觀點(diǎn)都是不正確的！教學(xué)崗位重要，財(cái)務(wù)后勤、安全保衛(wèi)同樣重要。有些崗位還不是隨便安排一個(gè)人就可以的，以安全保衛(wèi)工作為例，對(duì)人的綜合素質(zhì)比進(jìn)課堂的教師要求還高，一是要作風(fēng)過得硬，二是要敬業(yè)強(qiáng)，三是要遵守勞動(dòng)紀(jì)律，四是要精明強(qiáng)干，五是要具備與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通的能力，六是要具備一定的處事能力。學(xué)校所有工作中保衛(wèi)人員工作最累，責(zé)任最大，這已經(jīng)所公認(rèn)。既然如此，我們就要從待遇上嘉獎(jiǎng)這個(gè)工作，上半年我說過，保衛(wèi)人員的待遇要比照三年級(jí)科任教師發(fā)放，今天我還表一個(gè)態(tài)，如果保衛(wèi)工作搞得好，不出重大安全事故，保衛(wèi)人員待遇在比照三年級(jí)科任教師發(fā)放的基礎(chǔ)上還要提高。另外，從今年起，保衛(wèi)人員實(shí)行輪崗制度，凡男教師都要有準(zhǔn)備。

　　工作安排跟大家談了些想法和觀點(diǎn)，目的是希要理解！

高職教職工大會(huì)講話稿 篇23

　　各位老師：

　　大家下午好！

　　酷暑的余熱悄然退去，我們迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新的學(xué)期。在此，我代表學(xué)校對(duì)新調(diào)入我校的xx老師和新分配到我校的xx老師表示熱烈的歡迎！

　　一、新的學(xué)年，新的氣象，新的謀劃。站在教育發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵路段，回顧我們走過的艱辛歷程，我們步履堅(jiān)實(shí)，灑下了汗水，收獲了喜悅。上學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下，在全體老師的共同努力下，有條不紊順利完成，取得了一定的成績(jī)。

　　教學(xué)方面：一是張xx老師參加了xx市第四屆中小學(xué)音樂教師教學(xué)基本功技能競(jìng)賽活動(dòng)，榮獲小學(xué)組四項(xiàng)全能一等獎(jiǎng)和個(gè)人特長(zhǎng)單項(xiàng)獎(jiǎng)，為xx小學(xué)贏得了榮譽(yù)；二是學(xué)校參加xx省教育信息中心開展的XX年度全省基礎(chǔ)教育門戶網(wǎng)站評(píng)選，榮獲三等獎(jiǎng)，1人榮獲XX年度xx省基礎(chǔ)教育門戶網(wǎng)站建設(shè)先進(jìn)個(gè)人；三是組織教師參加了xx省第五屆中小學(xué)多媒體教育教學(xué)課件大賽，榮獲一等獎(jiǎng)，x5人榮獲三等獎(jiǎng)，獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師；四是六年畢業(yè)班通過陳和任xx老師的共同努力，17名學(xué)生全部升入中學(xué)；五是趙xx老師參加了“xx省第三屆網(wǎng)絡(luò)視頻說課大賽”，成績(jī)還沒有公布；六是舉行了教師粉筆字競(jìng)賽；七是組織教師參加3項(xiàng)省和市課題研究；八是舉行了三至六年級(jí)英語(yǔ)朗誦比賽；九是開展了小學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)；十是舉行了校級(jí)教研課，x位教師作課。

　　德育方面：一是組織全校師生慶“六一”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)；二是組織開展了法制教育講座、消防安全教育、預(yù)防春季流行性疾病及傳染病知識(shí)講座等活動(dòng)；三是組織學(xué)校藝術(shù)作品展；四是組織學(xué)生參加“xx市首屆慶‘六一’學(xué)生書法繪畫攝影網(wǎng)絡(luò)展覽大賽”，1人榮獲繪畫一等獎(jiǎng)，4人榮獲二等獎(jiǎng)，6人三等獎(jiǎng)；五是組織參加白山市書畫大賽，11人榮獲；六是開展了“植根中國(guó)夢(mèng)”演講比賽；七是舉行了“讓中國(guó)夢(mèng)在鮮紅的隊(duì)旗上飄揚(yáng)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

　　師德方面：一是召開了“育人之夢(mèng)”教師先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)，趙永梅、劉麗華、崔長(zhǎng)勝三位教師分別作了事跡報(bào)告；二是組織全體教師學(xué)習(xí)全國(guó)人民代表大會(huì)十二屆一次會(huì)議政府工作報(bào)告。

　　總務(wù)方面：一是多次接收市各部門安全檢查；二是進(jìn)行校園美好綠化活動(dòng)；三是日常對(duì)校舍進(jìn)行維護(hù)工作。

　　二、利用暑假時(shí)間，教育局對(duì)學(xué)校大門鐵柵欄進(jìn)行更換、門窗更換、室外做外保溫、室內(nèi)外墻壁粉刷、室內(nèi)保溫吊棚、自來水改造，目前已經(jīng)全部順利完工。8月23日師生返校，進(jìn)行衛(wèi)生大掃除，全體老師都能夠克服很多困難，尤其個(gè)別老師還帶病堅(jiān)持勞動(dòng)，老教師更是發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累精神，給年輕教師起到了很好的表率作用，在這我代表學(xué)校，向全體老師表示感謝。

　　三、對(duì)暑假值班事宜，我想強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問題：一是責(zé)任心問題，日常上班我們都能堅(jiān)持，暑假值班一天或兩天時(shí)間都堅(jiān)持不了，如果的確有事，找人代替，還有情可原，有些是就是不想坐車來校值班，干脆就直接讓老師代替了；二是值班時(shí)間不遵守，暑假就一天兩天的，能不能按照上班時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行交接班，我們很多老師做不到。換言之，打更劉師傅，值宿一晚上，早晨還要等到八九點(diǎn)，如果換成我們自己，心中會(huì)怎么想。因此要求今后值班一定要準(zhǔn)時(shí)交接班，沒有特殊情況，最好自己盡到自己的職責(zé)。

　　老師們，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，成績(jī)已成過去，未來任重道遠(yuǎn)。今天，我們站在新的起跑線上，前面充滿了曲折、艱辛與挑戰(zhàn)，但我相信，只要我們能保持良好的心態(tài)，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，我們一定可以再創(chuàng)新的成績(jī)。

高職教職工大會(huì)講話稿 篇24

　　大家上午好!

　　非常榮幸作為一名新教師有機(jī)會(huì)在職工大會(huì)上發(fā)言，對(duì)于一個(gè)剛剛從大學(xué)校門走出來的我來說，工會(huì)還是一個(gè)比較陌生的概念，于是我昨晚很認(rèn)真的查詢了百度知道，對(duì)工會(huì)的解釋：

　　工會(huì)是工人階級(jí)的群眾組織，是在無產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)過程中產(chǎn)生和發(fā)展起來的。

　　中國(guó)工會(huì)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的職工自愿結(jié)合的工人階級(jí)群眾組織，是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是國(guó)家政權(quán)的重要社會(huì)支柱，是會(huì)員和職工權(quán)益的代表。

　　回顧剛剛走過的一個(gè)學(xué)期，我校工會(huì)在校長(zhǎng)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，為廣大教職員工作了很多實(shí)事、好事，雖然繁忙的工作總是讓每個(gè)月定期一次的工會(huì)活動(dòng)一推再推，但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是在努力降低辦學(xué)成本的基礎(chǔ)上，組織全體教師利用端午節(jié)假期進(jìn)行旅游。還有今天下午即將進(jìn)行的游泳活動(dòng)，在這炎炎夏日里給每一位教師都帶來了一絲清涼。目的只有一個(gè)――就是讓每一位教職工都知道：學(xué)校是時(shí)時(shí)處處在為我們著想，切實(shí)關(guān)心我們的工作和生活。這些都讓我感覺到：生活 在回族小學(xué) 這個(gè)大家庭里的溫暖和愉快。正像校長(zhǎng)常說的：我們的學(xué)校就是我們每一個(gè)教師的家。

　　雖然校長(zhǎng)作為我們學(xué)校的企業(yè)法人，是學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)者和決策人;但是每一位教職員工也都是這個(gè)大家庭的管理者和監(jiān)督者，都有著參與學(xué)校發(fā)展建設(shè)和監(jiān)督教務(wù)工作的權(quán)利和義務(wù)。

　　今天我們?cè)谶@里召開全體教職工大會(huì)，目的就是通過本次的換屆選舉讓職工充分發(fā)揮民-主參與決策的權(quán)利，激發(fā)職工建設(shè)學(xué)校的工作熱情，是提高工會(huì)工作質(zhì)量，為職工解決實(shí)際問題，為學(xué)校謀發(fā)展的一個(gè)重要途徑。為了進(jìn)一步提高教職工大會(huì)的質(zhì)量，我們要認(rèn)真參與這次換屆選舉，投出自己神圣的一票。

　　預(yù)祝換屆選舉圓滿成功!

高職教職工大會(huì)講話稿 篇25

　　各位代表、同志們：

　　在這里向全體教職工問好，向假期中不畏酷暑堅(jiān)守工作崗位的招生、后勤和部分行政干部和工作人員致以親切的問候。

　　學(xué)院十三五規(guī)劃提出了學(xué)院謀發(fā)展、入主流、塑品牌“三步走”的'發(fā)展戰(zhàn)略，目前正處于學(xué)院發(fā)展第一步到第二步交接的關(guān)鍵時(shí)期，各系、各職能部門要緊緊圍繞本學(xué)期及20xx年工作的重大任務(wù)，創(chuàng)新思路，真抓實(shí)干，努力實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)；要抓整改，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

　　近期工作，一是提升教師素質(zhì)，認(rèn)真開展引進(jìn)教師崗前培訓(xùn)；二是全力做好新生入學(xué)開學(xué)準(zhǔn)備工作；三是各系部按要求開展教師說課活動(dòng)；四是各系部對(duì)本系部教師管理、教學(xué)管理、學(xué)生管理全面負(fù)責(zé)，各部門承擔(dān)管理和服務(wù)的責(zé)任，全力支持系部工作，樹立為師生服務(wù)、對(duì)學(xué)院負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好本職工作。

　　希望全校教職員工認(rèn)清形勢(shì)，以更加飽滿的狀態(tài)投入到新學(xué)期的工作中，以更加開闊的胸襟，融入三河，超越自己，為三河的建設(shè)發(fā)展做己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

高職教職工大會(huì)講話稿 篇26

　　尊敬的各位、各位老師：

　　大家好！

　　在這冰雪消融，萬(wàn)象更新的美麗季節(jié)，我們高興的迎來了新的學(xué)期。首先我預(yù)祝各位老師新的一學(xué)期身體健康，工作順利，家庭幸福。本學(xué)期，我們學(xué)工處將以“學(xué)校常規(guī)管理年”為切入點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生管理工作的科學(xué)性和規(guī)范化，做好以“學(xué)會(huì)做人”、“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)生活”、“學(xué)會(huì)健體”、“學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為主要內(nèi)容的“五會(huì)”德育目標(biāo)建設(shè)，在新的學(xué)期、塑造新形象、展示新成效。我們決心做到以下五點(diǎn)：

　　（一）以自律塑造自己的美好形象

　　要塑造自己的美好形象，就得自律。自律就是自己約束自己，自己管好自己。我們將以充沛的精力、勤儉的作風(fēng)、高昂的斗志投入到工作中去。進(jìn)一步做到敬業(yè)愛崗、勤奮刻苦、細(xì)致踏實(shí)、德才兼修、為人師表。用真情感動(dòng)他人，用改變影響他人，用行為帶動(dòng)他人，用堅(jiān)持贏得他人.

　　（二）以自覺展示自己的更多成效

　　自覺是極其寶貴的品質(zhì)。自覺就是用不到他人督促、提醒，自己就能認(rèn)識(shí)、就能明白、自已就能主動(dòng)地、創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)工作。要體現(xiàn)自覺，就要自覺學(xué)會(huì)做人、做事、做學(xué)問。要體現(xiàn)自覺，就要承擔(dān)責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，要體現(xiàn)自覺，就要盡心、盡力、盡智慧。學(xué)工處要自覺統(tǒng)領(lǐng)好全校的學(xué)生管理工作,從小事做起,從常規(guī)抓起,一個(gè)月內(nèi)要初見成效。我認(rèn)為把簡(jiǎn)單的工作堅(jiān)持做好,就是不簡(jiǎn)單.把平凡的工作堅(jiān)持做好，就是不平凡。

　　（三）以自信激勵(lì)自己的不斷創(chuàng)新

　　如果我們現(xiàn)在認(rèn)為自己已經(jīng)很行，這是自負(fù)。自負(fù)就是驕傲，驕傲就會(huì)退步，相信自己一定會(huì)越來越行，這叫自信。自信就會(huì)進(jìn)步，進(jìn)步就能成功。作為一名學(xué)工干部，要擁有一顆年輕的心、要擁有一顆奉獻(xiàn)的心、要擁有一顆進(jìn)取的心。牢記的教誨，不花錢能辦事，花小錢辦大事.積極聯(lián)系校外贊助，豐富學(xué)生的課外活動(dòng)，這學(xué)期學(xué)校組織的學(xué)生活動(dòng)不少于三次，系部學(xué)生活動(dòng)不少于五次。積極做好學(xué)生社團(tuán)工作,搭建平臺(tái),組織指導(dǎo),做到扶上馬再送一程.珍惜美好的歲月，不斷地超越自己！

　　（四）以自強(qiáng)營(yíng)造自已的工作氛圍

　　自強(qiáng)是支持我們工作的一種美德，一種，一種信念，一種境界。堅(jiān)持以人為本，關(guān)愛每個(gè)學(xué)生。我們將著力構(gòu)建全員育人的工作氛圍，著力壯大積極主動(dòng)的育人隊(duì)伍。學(xué)工處將積極協(xié)調(diào)好各處室、各系部教育力量，集中優(yōu)勢(shì)兵力，攻堅(jiān)克難。充分調(diào)動(dòng)全體教職工育人的積極性,充分體現(xiàn)干多干少不一樣,干好干環(huán)有區(qū)別.無論在政治上還是經(jīng)濟(jì)上，都將得到充分的體現(xiàn)。

　　（五）以自勉增添自已的動(dòng)力源泉

　　自勉就是自己鼓舞自己，自己激勵(lì)自己，自己開動(dòng)自己。學(xué)生工作艱巨而復(fù)雜，尤如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們必須做到反復(fù)抓，抓反復(fù)。我們必須要有充分的準(zhǔn)備，持之以恒。我們必須要有有為的人生哲學(xué)，樂觀的人生態(tài)度，積極的開拓行動(dòng)，向上的奮發(fā)，不悲觀，不頹廢，不自棄，調(diào)動(dòng)自己蘊(yùn)含的活動(dòng)能量，讓學(xué)生工作常做常新，樂此不疲。

　　最后,我衷心地希望全體教職員工和我們一起做到自律、自覺、自信、自強(qiáng)、自勉，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取，排難奮進(jìn),真正做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。我們的明天一定會(huì)更好。

　　謝謝大家！

高職教職工大會(huì)講話稿 篇27

　　各位同事：

　　下午好！今年以來，我們同心協(xié)力，各司其職，各盡其能，按時(shí)按質(zhì)完成了各項(xiàng)階段性工作任務(wù)。現(xiàn)在，離年底還有一個(gè)月左右時(shí)間，正是我們沖刺階段，這直接關(guān)系到我們?nèi)�年工作目�?biāo)的實(shí)現(xiàn)，也關(guān)系到我們每一位員工的切身利益。下面，我代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)大家提出幾點(diǎn)要求：

　　一、講紀(jì)律，增才干，抓落實(shí)

　　中國(guó)管理學(xué)家汪中求指出：“中國(guó)絕不缺雄才武略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；絕不缺少各類管理制度，缺少的是對(duì)規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行。”臨近年底，我們個(gè)別員工在思想上和工作都有所放松，沒有按時(shí)按質(zhì)完成公司布置的工作任務(wù)。這是執(zhí)行力不足所導(dǎo)致的，必須立即加以整改和轉(zhuǎn)變。在這里，我代表公司領(lǐng)導(dǎo)班子要求大家一是講紀(jì)律。按照市公司各項(xiàng)工作部署以及公司的工作安排，提高思想認(rèn)識(shí)，立足自身，落實(shí)好各項(xiàng)工作。二是增才干。公司發(fā)展得快與慢、好與差，與我們的整體素質(zhì)是密切相聯(lián)的。因此，我們要運(yùn)用自己的聰明才智，巧妙地、靈活地、創(chuàng)新地開展本職工作，才能干出實(shí)效，干出成績(jī)。三是抓落實(shí)。講責(zé)任歸根到底就是為了落實(shí)好工作。當(dāng)前，我們要切實(shí)做好年度總結(jié)、年底各工作，特別是安全工作，外人員要注意人身安全，班車司機(jī)要注意車輛安全，公司食堂注意食品衛(wèi)生安全，全員都要注意防火防盜等等，絕不能有所松懈。

　　二、講責(zé)任，立信念，辦好事

　　富有責(zé)任心是為人處事的基本要求，更是一個(gè)人在社會(huì)上立足的重要資本。同樣，一個(gè)企業(yè)要提高工作效能，增強(qiáng)員工的責(zé)任感是核心，是關(guān)鍵，是根本。因此，我們必須具備強(qiáng)烈的工作責(zé)任感。一是講責(zé)任。員工只有心懷責(zé)任意識(shí)，把公司當(dāng)成自己的家，把工作當(dāng)成自己的事，顧全企業(yè)大局，維護(hù)企業(yè)利益，才能有效地開展工作。二是立信念。最近，個(gè)別員工因?yàn)樗饺嗽�因，而耽誤了工作。究其原因，就是沒有牢固樹立“公司是我家，責(zé)任在我肩”的信念。樹立信念才能產(chǎn)生力量，產(chǎn)生力量才能開展好工作，開展好工作才能發(fā)展企業(yè)。我們必須更加堅(jiān)定植根于我們心中的責(zé)任信念，用之激勵(lì)自己，做好工作，成就事業(yè)。三是辦好事。之前，我們很多員工都僅僅以辦了事，辦成事來要求自己，沒有更好地激發(fā)自己的潛能，我們必須以辦好事作為工作標(biāo)準(zhǔn)，也就是前期準(zhǔn)備好、中期開展好、后期反饋好、全程效果好，才能切實(shí)提升我們的工作效率和工作質(zhì)量。因此，我們要高度的責(zé)任心去對(duì)待工作，真抓實(shí)干，富有成效。

　　三、講奉獻(xiàn)，勤溝通，促和諧

　　我們要時(shí)刻牢記，公司是一個(gè)集體，是一個(gè)大家庭，我們只有團(tuán)結(jié)一致，才能有所作為。一是要講奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是對(duì)他人的一種服務(wù)和回報(bào)。我們必須堅(jiān)持，以此作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，不計(jì)較個(gè)人得失，才能心往一處想，勁往一處使。二是勤溝通。我們想問題、辦事情，多點(diǎn)從別人的角度出發(fā)，學(xué)會(huì)換位思考，替公司著想，為他人服務(wù)。最近因?yàn)閰⒓芋w育活動(dòng)，要抽調(diào)車輛，結(jié)果在上下班車輛安排上差點(diǎn)出現(xiàn)問題。這雖然是一件小事，但我們應(yīng)該引起重視。因?yàn)樗�反映了我們�(cè)跍贤▍f(xié)調(diào)上出現(xiàn)了問題。因此，我們必須重視加強(qiáng)溝通。自己要積極溝通，部門要協(xié)調(diào)溝通，才能有效解決問題。三是促和諧。講奉獻(xiàn)，勤溝通就是為了促和諧。只要我們“以人為本”，常懷他人之心，我們就能提升公司的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力，為公司的快速發(fā)展提供強(qiáng)勁的精神動(dòng)力和思想保證，促使經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量繼續(xù)保持良好發(fā)展勢(shì)頭。

　　四、常感恩，顧大局，創(chuàng)業(yè)績(jī)

　　我們公司從大家的切身合法利益出發(fā)，千方百計(jì)為大家謀福利，辦了很多實(shí)實(shí)在在的事情。一是考慮到公司離市區(qū)較遠(yuǎn)，實(shí)行了班車接送制度，每天由公司派出車輛，指定專人解決大家上下班的問題。二是員工住宿問題，公司正在研究能否給員工適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼，減輕員工租房的負(fù)擔(dān)。辦公室。財(cái)務(wù)科正在就此事進(jìn)行跟進(jìn)，力爭(zhēng)年底前有個(gè)結(jié)果。希望大家能夠心存感恩之心，并且把這種感恩之心化為工作動(dòng)力和工作積極性，以更大的熱情投入工作之中，提高執(zhí)行力，不遺余力地做好本職工作，以一流的業(yè)績(jī)回報(bào)公司。

　　同志們，今年即將過去，我們到了吹響號(hào)角，奮勇沖刺的時(shí)候了，讓我們調(diào)整心態(tài)，同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)奮斗，鼓足干勁做好年底各項(xiàng)工作，確保完成全年工作任務(wù)，為20__年工作劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)！

　　謝謝大家！

高職教職工大會(huì)講話稿 篇28

　　大家好！

　　我代表教育局對(duì)此次會(huì)議的召開表示熱烈的祝賀，并通過在座的各位代表向奮斗在教學(xué)第一線的全體教職工表示最真誠(chéng)的問候，預(yù)祝大家元旦快樂，新年快樂，身體健康，工作順利闔家幸福！

　　同志們，民主集中制是我們黨歷來的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們一貫的工作作風(fēng)。只有充分激發(fā)并調(diào)動(dòng)全體教職工的聰明才智，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)才有望振興。我們今天召開此次教職工代表大會(huì)，就是希望大家對(duì)我鎮(zhèn)教育健康穩(wěn)定快速發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，是學(xué)校管理走向科學(xué)化、民主化的標(biāo)志，是全體教職工當(dāng)家作主的具體體現(xiàn)，必將在我鎮(zhèn)教育史上添上濃墨重彩的'一筆。

　　今天，在座的各位代表代表所在學(xué)校全體教職工的心聲，你們是領(lǐng)導(dǎo)和教職工的橋梁和紐帶。中心校通過你們獲得教職工最關(guān)心的信息，通過你們向各位教職工宣傳中心校20xx年來學(xué)校各項(xiàng)工作的開展情況，并對(duì)今后的各項(xiàng)工作提出合理化的建設(shè)性建議。

　　各位代表，按照會(huì)議議程，今天，你們將對(duì)中心校《學(xué)校工作報(bào)告》、《財(cái)務(wù)工作報(bào)告》、《提案工作報(bào)告》進(jìn)行審議，還要對(duì)中心校領(lǐng)導(dǎo)班子成員進(jìn)行民主測(cè)評(píng)。希望大家發(fā)揚(yáng)主人翁精神，以高度的責(zé)任感和積極的工作熱情對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作提出寶貴的意見或建議，為中心校領(lǐng)導(dǎo)集體科學(xué)決策提供依據(jù)。同時(shí)，還希望各位代表回去后廣泛宣傳今天會(huì)議的內(nèi)容，并向全校教職工介紹中心校領(lǐng)導(dǎo)集體為了學(xué)校各項(xiàng)工作所作的努力，協(xié)助中心校解釋教師們反映的問題。總之，要充分發(fā)揮你們的橋梁和紐帶作用，讓全體教職工從事實(shí)上感受到黨委、政府和中心校對(duì)工作的責(zé)任心，進(jìn)一步密切學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系。

　　同志們，20xx年上半年我鎮(zhèn)的"兩基"鞏固提高工作將接受國(guó)家的檢查驗(yàn)收，時(shí)間緊，任務(wù)重。希望大家緊密團(tuán)結(jié)在鎮(zhèn)黨委、政府周圍，在中心校的直接指導(dǎo)下，勤奮求實(shí)，愛崗敬業(yè)，努力工作，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，辦好我鎮(zhèn)教育，為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)穩(wěn)定、有序、快速地發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)"兩基"迎"國(guó)檢"工作順利達(dá)標(biāo)而努力奮斗！向黨和人民交上一份滿意的答卷。

　　最后，再一次祝大家節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！

高職教職工大會(huì)講話稿 篇29

　　尊敬的教職員工，同志們：

　　大家好！

　　季節(jié)輪回，時(shí)光流轉(zhuǎn)，告別了一個(gè)學(xué)期的忙忙碌碌，我們又迎來了輕松愉悅的寒假生活。在這里我向送給同志們幾句話：

　　第一句話：盡孝心做貢獻(xiàn)。

　　平時(shí)的工作中，教師很多時(shí)候沒有時(shí)間去看望父母、陪伴子女。“常回家看看”只是口頭上經(jīng)常唱唱，內(nèi)心里經(jīng)常想想，事實(shí)上卻很少做到。我們很多教師為了工作，為了學(xué)生的成長(zhǎng)，犧牲了太多的親情。假期我們要向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞；多陪陪愛人和孩子，給家庭更多溫馨，讓人性散發(fā)更多光輝。

　　第二句話：樹形象做率表。

　　我們每個(gè)人都是形象代言人，要時(shí)刻注意我們的師表形象，遵紀(jì)守法，為人師表，做一個(gè)模范公民。

　　第三句話：強(qiáng)體魄閱名著。

　　強(qiáng)健的體魄是成就事業(yè)的根基，平時(shí)忙碌的工作在一定程度上影響了教師的身體健康。所以我們要從現(xiàn)在起，有恒、有序、有度地鍛煉，確保自己擁有健康的身體，只有健康，才能以積極的心態(tài)投入工作。作為人類靈魂的引領(lǐng)者，我們應(yīng)將價(jià)值引領(lǐng)和人文塑造視為己任，多看看書，才能讓我們具有厚實(shí)的文化底蘊(yùn)，成就大氣的'課堂，讓學(xué)生在廣闊的精神空間中自由馳騁。

　　第四句話：尋快樂享人生。

　　請(qǐng)抖落一身的疲憊，盡情地享受人生美好的樂趣，把忽略了許久的快樂重新拾起，把和諧幸福的感覺相互傳遞！

高職教職工大會(huì)講話稿 篇30

　　各位代表、同志們：

　　下午好，在新年即將來臨之際，今天我們?cè)谶@里召開河清初中六次教職工代表會(huì)議。這是我校教職工政治生活中的一件大事，是全體教師參與學(xué)校民主管理的有力體現(xiàn)，是全體教師參政議政，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策描繪我校藍(lán)圖的一大盛事。對(duì)于加強(qiáng)學(xué)校科學(xué)管理、民主決策和民主監(jiān)督，提高辦學(xué)效益，具有重要意義，對(duì)于我們?nèi)翰呷毫�進(jìn)一步明確辦學(xué)思路，提高辦學(xué)水平，具有重要的作用。首先，讓我以學(xué)校支部的名義，向大會(huì)的隆重召開表示衷心的祝賀!向出席這次代表大會(huì)的全體代表、同志們表示親切的問候!

　　以“育人為本”為方向，完成以下幾個(gè)方面的議程：聽取審議《學(xué)校工作報(bào)告》，審議通過《學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告》、《績(jī)效工資旅行》修改意見以及按照大會(huì)主席團(tuán)討論通過的會(huì)議議程。

　　這次教代會(huì)的召開，必將推進(jìn)我校各項(xiàng)工作更加蓬勃向前發(fā)展，它是我校貫徹新理念、跨上新臺(tái)階、創(chuàng)出新思路、鑄造新輝煌的新起點(diǎn)。

　　今后我校將在全體師生員工的共同努力下，認(rèn)真貫徹的教育方針大力，推進(jìn)課程改革，完善硬件，優(yōu)化環(huán)境，勵(lì)精圖治，強(qiáng)化管理，提高質(zhì)量，以辦好人民滿意的教育為己任，千方百計(jì)凝聚各界力量，創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī)，向全鎮(zhèn)人民交上滿意的答卷。

　　今天，我們歡聚一堂，共同研究討論我校教育教學(xué)管理工作的未來，作出重大決策和選擇，我們?nèi)�體代表要以主人翁的姿態(tài)，為我校教育事業(yè)的發(fā)展建言獻(xiàn)策。以現(xiàn)在為起點(diǎn)，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，同心同德，通力合作，攜手共進(jìn)，我校的教育事業(yè)定能跨上新臺(tái)階、持續(xù)鑄就新輝煌。

　　開好這次大會(huì)，完成會(huì)議的各項(xiàng)議程，是我們的既定目標(biāo)，也是我們?nèi)�體教職工的心愿。我們?nèi)�體代表要不負(fù)重托，肝膽相照，暢所欲言，各抒己見，集思廣益，運(yùn)用集體的智慧和力量把這次大會(huì)開成一次奮發(fā)進(jìn)取的、團(tuán)結(jié)向上的、成功的、充滿活力大會(huì)。

　　最后預(yù)祝大會(huì)圓滿成功!祝代表們身體健康、合家歡樂!萬(wàn)事如意!事業(yè)有成!謝謝大家!

高職教職工大會(huì)講話稿 篇31

　　尊敬的各位代表、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

　　第二小學(xué)第十三屆教職工代表大會(huì)第一次會(huì)議，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，經(jīng)過學(xué)校黨、政、工各部門的積極籌備，全體教職工的共同努力，在今天開幕了。我們這次大會(huì)是在深化基礎(chǔ)教育課程改革，學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展的形勢(shì)下召開的。“兩基”工作以及化隆基礎(chǔ)教育的發(fā)展規(guī)劃和工作重點(diǎn)對(duì)學(xué)校工作提出了新的更高的要求，人民群眾和學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們的工作也寄予了極大的期盼。這次大會(huì)將對(duì)學(xué)校下一步的規(guī)劃和發(fā)展起到很重要的作用。

　　現(xiàn)在，我代表學(xué)校行政向大會(huì)做20xx年度學(xué)校工作報(bào)告，請(qǐng)予審議，并請(qǐng)各位代表和與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)提出意見。

　　20xx年工作回顧

　　第二小學(xué)自十二屆一次教代會(huì)以來，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)的齊抓共管與密切配合下，經(jīng)過全校師生的共同努力，圓滿地完成了預(yù)定目標(biāo)，取得了可喜的成績(jī)。學(xué)校管理科學(xué)民主，校園環(huán)境根本轉(zhuǎn)變，兩基攻堅(jiān)成績(jī)顯著，兩支隊(duì)伍協(xié)調(diào)發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，辦學(xué)效益與日俱增。這些成績(jī)記錄了我們奮斗的足跡，展示了我們務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌。這是我們的榮耀，也是我們今后發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

　　一、學(xué)校規(guī)范化管理取得明顯成效

　　規(guī)范、科學(xué)的管理是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基本保證。第二小學(xué)在管理上重過程、講方法，嚴(yán)而不死、活而不亂，已經(jīng)形成了科學(xué)、民主、開放的管理體系。

　　學(xué)校重管理，向管理要質(zhì)量，以管理促發(fā)展，有完善的工作運(yùn)行機(jī)制，平時(shí)加強(qiáng)過程性管理，堅(jiān)持過程性評(píng)價(jià)，堅(jiān)持以教代會(huì)為載體的參政議政方式來管理學(xué)校，規(guī)范、完善了校務(wù)公開制度，長(zhǎng)期堅(jiān)持“四評(píng)”做法，能夠借助各方面力量來提高學(xué)校管理績(jī)效，促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定、快速、健康、可持續(xù)發(fā)展。

　　二、校園文化建設(shè)得到根本轉(zhuǎn)變

　　學(xué)校按照教育局對(duì)校園文化建設(shè)基本要求，有布置、有預(yù)想進(jìn)行硬軟件建設(shè)。校園結(jié)構(gòu)布局合理，功能區(qū)分明，整體效果明顯，達(dá)到了環(huán)境育人的目的。20xx年起學(xué)校被縣教育局連續(xù)三年評(píng)為“先進(jìn)集體”。今后，學(xué)校將繼續(xù)加大校園文化建設(shè)力度，努力提升校園文化層次，讓第二小學(xué)成為化隆縣的小花園，讓教師們?cè)谶@里舒心地工作，讓學(xué)生們?cè)谶@里愉快地學(xué)習(xí)。

　　三、兩支隊(duì)伍建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展

　　在過去的一年里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員講團(tuán)結(jié)、比奉獻(xiàn)、做表率，顧全大局，立足本職，創(chuàng)新工作，分管工作成效顯著。教師隊(duì)伍充滿生機(jī)與活力，老教師是學(xué)校不倒的旗幟，青年教師托起二小的脊梁，年輕教師人心思進(jìn)、奮發(fā)有為、共同編織了第二小學(xué)一道亮麗的風(fēng)景線。

　　四、教育教學(xué)工作成績(jī)斐然

　　(一)、五育并舉，突出了德育工作的首要地位，培養(yǎng)全面發(fā)展、個(gè)性突出的合格小學(xué)生。

　　1、貫徹落實(shí)《國(guó)旗法》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

　　國(guó)旗是偉大祖國(guó)的象征，國(guó)家的威望，民族的尊嚴(yán)蘊(yùn)含其中。讓學(xué)生感受到這一點(diǎn)并肅然起敬，是一項(xiàng)實(shí)實(shí)在在必須要做好的工作。

　　學(xué)校把每周升旗儀式師生的隊(duì)伍、陣容、精神風(fēng)貌、組織紀(jì)律到國(guó)旗下講話的演講人員、具體內(nèi)容，每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都竭力注重滲透愛國(guó)主義教育內(nèi)涵。升旗儀式上的每一篇宣講稿，都激蕩著師生心中那種澎湃的愛國(guó)之情，在操場(chǎng)上升起的不只是鮮艷的五星紅旗，更是全體師生凝聚力、向心力的一種體現(xiàn)。通過活動(dòng)大大激發(fā)了師生強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。

　　2、利用各種紀(jì)念日、重大節(jié)日開展思想品德教育。

　　對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育是經(jīng)常的、不失時(shí)機(jī)的。學(xué)校在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的過程中注重經(jīng)常化、系列化、實(shí)效性、可操作性，利用各種有利時(shí)機(jī)開展活動(dòng)，寓思想品德教育于各種活動(dòng)之中，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，得到啟迪，感到鼓舞，受到鞭策。學(xué)校開展活動(dòng)堅(jiān)持小、實(shí)、精的大原則，在“三·五學(xué)雷鋒日”、“三•• 八婦女節(jié)”、“三•• 一五消費(fèi)者維權(quán)日”、“清明節(jié)”、“五• 一勞動(dòng)節(jié)”、“六•一兒童節(jié)”、“七•一建黨日”、“九·十教師節(jié)”、“十·一國(guó)慶節(jié)”等重大節(jié)日都適時(shí)地開展了思想教育活動(dòng)，收到了良好效果。這些活動(dòng)的開展，使學(xué)生在生動(dòng)活潑的形式中受到了教育，在潛移默化中得到了提高。

　　3、寓德育于教學(xué)和豐富多彩的活動(dòng)中。

　　課堂教學(xué)是學(xué)校教育最基本的途徑，也是德育工作的主渠道。學(xué)校要求教師在教學(xué)過程中抓住教材的知識(shí)特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容，深刻挖掘教材的德育內(nèi)容。另外，學(xué)校還以校體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)，各類藝術(shù)興趣小組為載體，積極參加校外組織的相關(guān)文體活動(dòng)，均取得了可喜的成績(jī)。

　　4、在抓學(xué)生思想品德教育的同時(shí)，也注重教職工政治素質(zhì)的提高。

　　學(xué)校德育處配合黨支部抓教職工思想政治教育，繼續(xù)簽訂了《師德行風(fēng)建設(shè)責(zé)任書》。一年來，采取集中與自學(xué)的方式，學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中國(guó)共產(chǎn)黨xx屆一中、二中全會(huì)精神節(jié)選》、《義務(wù)教育法》等。通過學(xué)習(xí)，有效地提高了教職工的思想政治素質(zhì)，也增強(qiáng)了教職工緊迫感、責(zé)任感和使命感。

　　5、逐步健全、完善了學(xué)校德育工作運(yùn)行機(jī)制。

　　學(xué)校德育工作包括三個(gè)工作系統(tǒng)。一是建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)和運(yùn)籌全面工作。二是建立實(shí)施系統(tǒng)，形成了以分管副校長(zhǎng)分工抓，德育處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)抓，年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)調(diào)抓，值周教師輪流抓，班主任具體抓，任課教師配合抓，學(xué)生干部協(xié)助抓的德育工作網(wǎng)絡(luò)化實(shí)施系統(tǒng)。三是軟件系統(tǒng)，制定、完善了一系列規(guī)章制度，使工作有章可依、有規(guī)可循。

　　(二)、落實(shí)課改，抓好教學(xué)、教科研工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的中心工作，學(xué)校圍繞這一中心工作不斷探索，大膽改革，勇于創(chuàng)新，教學(xué)工作穩(wěn)步向前發(fā)展。一年來，較好地運(yùn)行了“以課堂教學(xué)為突破口，以教研活動(dòng)為催化劑，輔之以經(jīng)常性的工作檢查”的教學(xué)工作機(jī)制及“以校為本，訓(xùn)研一體”的教科研工作機(jī)制。在學(xué)科教學(xué)工作方面，按著制定的管理、評(píng)價(jià)制度，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)常規(guī)工作，注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，加強(qiáng)了過程性指導(dǎo)力度，狠抓學(xué)科教學(xué)，在年輕教師培養(yǎng)上有進(jìn)展。學(xué)校被教育局評(píng)為“課改工作先進(jìn)集體”。在教科研工作方面，繼續(xù)深入開展了課題研究，采取“安排專題講座、觀看課堂錄像、交流教學(xué)體會(huì)、寫教學(xué)反思、編印妙方箋、訓(xùn)研測(cè)試”等措施，大大增強(qiáng)了研究意識(shí)，提高了研究水平，一項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題、一項(xiàng)省級(jí)課題。一項(xiàng)國(guó)家級(jí)課題和2項(xiàng)省級(jí)課題已順利結(jié)題。

　　各位代表、同志們：過去的一年，可以說，我們學(xué)校在教育教學(xué)各方面都呈現(xiàn)出良好的態(tài)勢(shì)，這一年來所取得的成績(jī)是全校師生團(tuán)結(jié)奮斗的結(jié)果，是與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、離崗?fù)诵萁搪毠ぁ⒐步▎挝灰约吧鐣?huì)各界人士的關(guān)心支持分不開的。在此，我代表第二小學(xué)向一直關(guān)心第二小學(xué)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、離退休教職工、共建單位以及社會(huì)各界人士表示崇高的敬意!向與會(huì)各位代表，并通過你們向未參加此次會(huì)議的教師們表示衷心的感謝!

　　在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們還應(yīng)該清醒地看到，當(dāng)前學(xué)校的發(fā)展還存在不少的困難和問題。主要有：教育教學(xué)質(zhì)量雖然取得明顯提高并位居全旗前列，但還不能達(dá)到令人民群眾滿意的程度;沉重的外債負(fù)擔(dān)，簡(jiǎn)陋的內(nèi)部設(shè)施嚴(yán)重制約著學(xué)校的發(fā)展;教師短缺，班額過大直接影響面向全體教學(xué);隨著學(xué)校改革與發(fā)展進(jìn)程的加速，以及人民群眾日益增長(zhǎng)的需求，學(xué)校規(guī)模必將擴(kuò)大，但學(xué)校占地面積以及基本建設(shè)的嚴(yán)重不足，對(duì)學(xué)校的發(fā)展制約問題將更加突出;現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)研究和實(shí)踐運(yùn)用還應(yīng)朝縱深縱廣方面發(fā)展;評(píng)價(jià)制度的不完善直接影響教師和學(xué)生的全面發(fā)展。這些困難和問題必須引起我們足夠的重視，盡快采取切實(shí)有效的措施，認(rèn)真加以解決。

　　20xx年主要任務(wù)

　　各位代表、同志們：回顧工作是為了更好地開展工作。展望未來，我們深感責(zé)任重大，新的一年的到來，我們必須抓住機(jī)遇，迎難而上，凝心聚力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，以新的姿態(tài)推動(dòng)辦學(xué)的快速發(fā)展。因此，要求全體師生務(wù)必要增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感、危機(jī)感，更新教育教學(xué)理念，探索科學(xué)教育方法，開拓進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，以新形象、新舉措積極主動(dòng)投入工作之中，努力開創(chuàng)第二小學(xué)辦學(xué)新局面。

　　在今后一年中，我們將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針、義務(wù)教育法、教育部《20xx—20xx年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》和市、縣教育工作會(huì)議精神，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)定不移地實(shí)施以人為本、科學(xué)管理;民主決策、校務(wù)公開;內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象的核心辦學(xué)理念，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以創(chuàng)建地區(qū)名學(xué)校為目標(biāo)，促進(jìn)我校教育全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，努力辦好讓人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育。

　　針對(duì)我校辦學(xué)困難、存在問題及今后的奮斗目標(biāo)，我校制定了新一年的工作思路：

　　一、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理

　　通過召開職代會(huì)，制訂學(xué)校3—5年發(fā)展規(guī)劃，修訂完善各項(xiàng)規(guī)章制度，充分調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性;將嘗試采用環(huán)節(jié)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗形式，選拔想干肯干的優(yōu)秀教師來充實(shí)行政班子，壯大行政隊(duì)伍，提高學(xué)校管理水平;教育引導(dǎo)教師明確各自職責(zé)，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，做到責(zé)任到位，嚴(yán)明紀(jì)律，獎(jiǎng)懲分明;實(shí)行優(yōu)勝劣淘，做到考評(píng)與評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉級(jí)相掛鉤和造成事故、教學(xué)質(zhì)量差與處罰相掛鉤;進(jìn)一步建立教師優(yōu)聘劣辭機(jī)制，設(shè)置出口，擴(kuò)大入口，向人事制度改革靠攏，配合做好校內(nèi)交流輪崗工作;實(shí)施校務(wù)公開制度，通過行政會(huì)、校務(wù)會(huì)、教工會(huì)通報(bào)和張貼公布等形式，把涉及師生利益的重大事項(xiàng)進(jìn)行公開，密切干群關(guān)系，增加工作透明度。

　　嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，執(zhí)行采購(gòu)審批手續(xù)和出差審批手續(xù)，健全經(jīng)濟(jì)責(zé)任制度、財(cái)務(wù)管理制度和內(nèi)部控制制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校收費(fèi)、基建工程、物資采購(gòu)、后勤保障等項(xiàng)的管理和監(jiān)督;結(jié)合校情，努力提高教職工的福利待遇;加強(qiáng)人、財(cái)、物的管理，杜絕破壞公物和財(cái)產(chǎn)流失現(xiàn)象，定期做好固定資產(chǎn)的清查和管理，節(jié)約用水、用電、用紙，壓縮辦公用品和業(yè)務(wù)接待的開支，開源節(jié)流，最大限度地發(fā)揮有限資金的經(jīng)濟(jì)效益以便早日還清債務(wù)。實(shí)行收費(fèi)申報(bào)制度，嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”收費(fèi)管理要求、校務(wù)公開和收費(fèi)公示制度，堅(jiān)決杜絕個(gè)人私自收費(fèi)現(xiàn)象，凡有違反者，將追究相關(guān)人的責(zé)任，本年度不得評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉級(jí);進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的學(xué)籍管理，嚴(yán)格學(xué)生轉(zhuǎn)、借、休學(xué)手續(xù)，沒有極特殊情況學(xué)生不得休學(xué);強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校根據(jù)集體備課、教案、作業(yè)批改、輔導(dǎo)的要求，制定各項(xiàng)制度，不斷規(guī)范教學(xué)活動(dòng)，實(shí)行上班簽到、定期檢查和抽查老師工作狀況制度，以保證不脫崗，實(shí)行行政入班聽課制度，及時(shí)反饋教學(xué)信息，取得一定效果。

　　在安全管理方面，以創(chuàng)建“平安二小”為載體，健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu)，完善學(xué)校安全管理機(jī)制，采取安全管理措施，落實(shí)安全管理責(zé)任制，切實(shí)抓好學(xué)校安全和師生安全管理工作;尋求各種有效途徑和形式，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校師生的防火、防盜、交通、食品衛(wèi)生等的安全教育和培訓(xùn)，加強(qiáng)交通、消防、盜竊等防范措施，開展拒絕邪教、創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文明、拒煙禁毒、衛(wèi)生保健、法制、環(huán)保等教育;協(xié)調(diào)城管、公安、工商等部門共同做好校園周邊綜合治理工作;強(qiáng)化門衛(wèi)、校警管理，創(chuàng)建平安校園和學(xué)生和諧安靜、有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，牢牢抓住文化管理這條主線，從文化的角度，探討學(xué)校管理問題，注重細(xì)節(jié)教育，從小事做起，從大處思考，用文化統(tǒng)領(lǐng)校園，用文化俯瞰教育，不斷提升學(xué)校管理層次。

　　二、切實(shí)加強(qiáng)三支隊(duì)伍建設(shè)

　　努力建設(shè)好領(lǐng)導(dǎo)班子集體，最大限度地發(fā)軍班子的效能。首先要加強(qiáng)班子思想作風(fēng)建設(shè)，要求班子成員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，潛心研究，不斷充實(shí)自己，構(gòu)建具有正確的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，具有超前的思維、意識(shí)、觀念，具有足夠的信心、膽略和勇氣的健康向上的領(lǐng)導(dǎo)集體。其次是加強(qiáng)班子成員在各項(xiàng)工作中的模范帶頭作用，要求班子成員必須是教師的榜樣，必須是業(yè)務(wù)尖子，必須是上班早、下班晚的人，必須以身作則，言傳身帶，團(tuán)結(jié)協(xié)作。第三是密切聯(lián)系廣大教職工，全心全意為廣大教職工服務(wù)，要真心實(shí)意、盡心竭力、堅(jiān)持不懈地為教師們辦好事、辦實(shí)事，時(shí)刻為教師的利益著想，真正做到一切為了教師，一切依靠教師，能夠傾聽教師的呼聲是班子成員義不容辭的工作。領(lǐng)導(dǎo)班子一班人思想要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，工作要有明顯進(jìn)展，要善于聽取各種不同意見，要著眼大局，立足本職，實(shí)事求是地做好本職工作，不走形式，注重效果。

　　新的一年，學(xué)校將推行“人才強(qiáng)校”戰(zhàn)略，大力推進(jìn)教師教育改革創(chuàng)新，構(gòu)建開放靈活的現(xiàn)代教師教育體系。進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)，將基礎(chǔ)教育課程改革、教師繼續(xù)教育和中小學(xué)遠(yuǎn)程教育緊密結(jié)合起來，提高在職教師的學(xué)歷層次，提升教師素質(zhì)和能力，促進(jìn)教師終身學(xué)習(xí)，加速教育信息化建設(shè)，提高信息技術(shù)在教育系統(tǒng)的應(yīng)用水平。組織開展“師德行風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)和師德警示教育，幫助教師樹立起以人為本、愛崗敬業(yè)、教書育人的意識(shí)，在每周一設(shè)立“無批評(píng)日”，促進(jìn)師生間的融洽相處，把愛心奉獻(xiàn)給孩子，把良心奉獻(xiàn)給教育。

　　實(shí)行“培青工程”和“以老帶新”制度，強(qiáng)化教師尤其是青年教師的師德師風(fēng)教育和自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修，加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，支持教師參加各種培訓(xùn)和繼續(xù)教育，培養(yǎng)青年骨干教師。大力實(shí)施“培優(yōu)工程”，積極培養(yǎng)知名班主任、知名教師，打造第二小學(xué)的頂梁柱，創(chuàng)造條件培養(yǎng)更多的區(qū)、市、旗級(jí)骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、教壇新秀。要求教師更新教育觀念，改變教學(xué)方法來提高教師整體素質(zhì)，切實(shí)推進(jìn)課改工作和提高教學(xué)素質(zhì)。

　　切實(shí)加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，著力打造一支學(xué)校專家型的教研隊(duì)伍，確保在教育教學(xué)中的引領(lǐng)作用。基礎(chǔ)教育課程改革為教育的發(fā)展帶來了新的機(jī)遇，也給教育工作者提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，沒有一批新課程的研究者，學(xué)校課改工作就很難深入實(shí)施。只有站在課程改革的浪潮中與時(shí)俱進(jìn)，積極主動(dòng)地投身于教育創(chuàng)新的研究和實(shí)踐之中，才能走在課程改革的前列，才能踐行“以發(fā)展教科研來發(fā)展教師、以發(fā)展教師來發(fā)展學(xué)生、以發(fā)展學(xué)生來發(fā)展學(xué)校”的可持續(xù)發(fā)展之路。教科研是名片，是確保教師教學(xué)始終站在時(shí)代前沿，學(xué)校發(fā)展始終有后勁的關(guān)鍵所在。全體教師一定要有教科研意識(shí)，把教學(xué)和研究有機(jī)結(jié)合起來，時(shí)世洞明皆學(xué)問、人情練達(dá)即文章，要做有心人。

　　三、積極營(yíng)造良好的校風(fēng)氛圍

　　牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，切實(shí)把德育放在各項(xiàng)教育工作的首位。從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)抓起，團(tuán)結(jié)協(xié)作，提高工作能力，講實(shí)效、論貢獻(xiàn)，務(wù)實(shí)落實(shí)、真實(shí)，躬親示范、樹桿立影。抓好教風(fēng)是關(guān)鍵，加強(qiáng)師德教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，講正氣、善協(xié)作、愛崗敬業(yè)、教書育人，認(rèn)真落實(shí)教育局新修訂的教學(xué)常規(guī)，積極開展教研活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。良好的教學(xué)風(fēng)是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的根本，努力營(yíng)造自主、自覺的學(xué)習(xí)氛圍，也是學(xué)生一生享用的財(cái)富。教育學(xué)生尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)合作，文明言行，努力營(yíng)造自主、自覺的學(xué)習(xí)氛圍，積極探索學(xué)校德育工作的途徑和方法，科學(xué)確定德育目標(biāo)和德育內(nèi)容，把學(xué)生基礎(chǔ)文明習(xí)慣養(yǎng)成作為德育基礎(chǔ)工程來抓，讓學(xué)生在實(shí)踐中理解德育，在實(shí)踐中學(xué)會(huì)做人。逐步完善德育工作評(píng)價(jià)體系，努力構(gòu)山第二小學(xué)的特色德育。

　　首先完善德育管理網(wǎng)絡(luò)。遵循青少年成長(zhǎng)特點(diǎn)和規(guī)律，按照“教書育人、育人為本、德智體美德育為先”的要求，建設(shè)好學(xué)校這個(gè)主陣地，把思想道德建設(shè)融入課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐、校園文化等各個(gè)環(huán)節(jié)，貫穿到學(xué)校工作的全過程。精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，整合各類陣地資源，進(jìn)一步健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的思想道德教育網(wǎng)絡(luò);黨支部、工會(huì)、德育處協(xié)同少先隊(duì)、女工委、家長(zhǎng)學(xué)校、關(guān)工委等群團(tuán)組織開展好社會(huì)實(shí)踐及各種專題活動(dòng)，充分發(fā)揮“三位一體”德育工作網(wǎng)絡(luò)的教育管理功能，充分發(fā)揮班主任及全體課任教師全員參與的教育管理功能。切實(shí)做好學(xué)生政治思想工作，協(xié)同退休教師、關(guān)工委、家長(zhǎng)學(xué)校、村委會(huì)、居委會(huì)有識(shí)之士共同關(guān)心幫助學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;積極爭(zhēng)取公安、交警、城管、工商等執(zhí)法部門的支持，共同營(yíng)造良好校風(fēng)。在提高學(xué)生思品素質(zhì)，密切家校聯(lián)系，推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，加快學(xué)校發(fā)展等方面起到更大的推動(dòng)作用。

　　其次強(qiáng)化學(xué)生各種教育。深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和“八榮八恥”講話。加強(qiáng)誠(chéng)信教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、民主法制和反邪教教育，制定《第二小學(xué)學(xué)生行為指南》，大力推進(jìn)文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育、校紀(jì)校規(guī)教育，積極推動(dòng)校外基地建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理、自主管理、自身建設(shè)，選派敢于管理的學(xué)生擔(dān)任文明督導(dǎo)員，協(xié)助學(xué)校、班主任進(jìn)行有效管理;通過舉行新守則、新規(guī)范以及學(xué)生行為指南測(cè)試來嚴(yán)肅紀(jì)律，采用“請(qǐng)進(jìn)來”形式，分層次召開家長(zhǎng)座談會(huì)和邀請(qǐng)優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員蒞校講座，采用“走出去”參觀青少年法制教育基地，與農(nóng)村學(xué)校結(jié)對(duì)子等形式開展學(xué)生心理、情感體驗(yàn)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。結(jié)合重大節(jié)慶日開展寓教于樂的形式多樣的文化藝術(shù)活動(dòng)，精心組織“學(xué)生行為指南宣傳月”、“弘揚(yáng)和培育民族精神教育月”、“社會(huì)主義榮辱觀教育月”、“公民道德宣傳日”“情感體驗(yàn)日”等系列活動(dòng)，既能豐富校園文化生活和學(xué)校內(nèi)涵又能提高學(xué)生道德水平。

　　四、盡心盡力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)質(zhì)量是一所學(xué)校辦學(xué)的生命線，是各級(jí)政府、社會(huì)各界人士，尤其是學(xué)生家長(zhǎng)極為關(guān)注的，所以學(xué)校的一切工作都要圍繞提高教學(xué)質(zhì)量來執(zhí)行。

　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)意識(shí)，深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育深性改革，著力提高課堂教學(xué)效率和質(zhì)量，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);大力開展校際交流與合作，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”工作，切實(shí)提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，本著以校級(jí)課題為基礎(chǔ)，以旗級(jí)以上課題為牽動(dòng)的原則，全面落實(shí)各級(jí)課題研究工作，通過課題研究推動(dòng)教科研工作向縱深發(fā)展。協(xié)力做好考務(wù)和質(zhì)量分析工作，明確分工，責(zé)任到位，齊抓共管，保證各項(xiàng)考務(wù)和質(zhì)量分析工作的順利進(jìn)行。

　　加強(qiáng)教研組、備課組教研活動(dòng)的開展和教學(xué)常規(guī)工作的落實(shí)，切實(shí)提高集體備課、聽課、評(píng)課的教研環(huán)節(jié)，嚴(yán)格按課程計(jì)劃，開足開好各門課程，把“減負(fù)”與“增效”有機(jī)結(jié)合起來，積極組織開展好課外興趣小組活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生特長(zhǎng)，培養(yǎng)各類拔尖人才。

　　加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育、美育、和衛(wèi)生工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開展各種課外文體活動(dòng)和競(jìng)賽;繼續(xù)提高音、體、美課的教學(xué)質(zhì)量，組織開展好興趣小組活動(dòng)和大課間活動(dòng)，重視衛(wèi)生教育，積極改善衛(wèi)生室條件，保障師生健康。

　　希望通過大家的齊抓共管，切實(shí)抓好畢業(yè)班管理工作，爭(zhēng)取20xx年畢業(yè)考試再創(chuàng)新高，基礎(chǔ)年級(jí)、優(yōu)秀率、合格率大幅度提高。

　　五、不斷增強(qiáng)后勤保障能力

　　創(chuàng)造條件不斷完善教育教學(xué)設(shè)施，在今年31個(gè)教室配齊班班通的基礎(chǔ)上，明年?duì)幦≡谇懊鎯蓷澖虒W(xué)樓各安裝一套多媒體教室;每個(gè)辦公室配備一臺(tái)電腦，并接通寬帶網(wǎng)和局域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)資源共享;在資金有限的情況下，首先要滿足教師們教學(xué)的需要，備齊各種教學(xué)用具，包括為教師們訂購(gòu)大量報(bào)刊、雜志，并為教師們專設(shè)閱覽室;著力進(jìn)行校容校貌的整改，構(gòu)建花園式學(xué)校，大量采購(gòu)體育運(yùn)動(dòng)器材，滿足師生活動(dòng)，增強(qiáng)師生體質(zhì)。將擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模列入議事日程，及早考慮征地、擴(kuò)建等事宜。

　　加強(qiáng)后勤人員的教育，樹立為師生服務(wù)的意識(shí)，切實(shí)做好教育教學(xué)的后勤保障;加大水電管理和環(huán)境整治的力度，清除校內(nèi)和周邊的衛(wèi)生死角;做好花草的養(yǎng)護(hù)，公物的維護(hù)，水、電、暖的供應(yīng)，財(cái)物的保管，教室、辦公室及供暖系統(tǒng)的修繕工作，盡最大努力減小損失，創(chuàng)設(shè)潔凈的校園環(huán)境，更好地服務(wù)于師生的教與學(xué)。

　　六、關(guān)于群團(tuán)和外事工作

　　黨務(wù)工作、工會(huì)工作、團(tuán)支部、少先隊(duì)工作是學(xué)校不容忽視的工作。要突出黨支部在教職工思想政治教育中的重要作用。發(fā)揮工會(huì)組織維護(hù)、建設(shè)、參與和教育的四項(xiàng)職能，切實(shí)推進(jìn)民主治校進(jìn)程。發(fā)揮團(tuán)支部、少先隊(duì)有力助手作用，積極配合上級(jí)相關(guān)部門和學(xué)校各處室開展豐富多彩的活動(dòng)。總之，要充分發(fā)揮群團(tuán)組織的力量，為學(xué)校中心工作導(dǎo)航助威。

　　外事工作也是我校主要工作之一，學(xué)校將主動(dòng)做好與各單位的協(xié)調(diào)工作，注重處理好與上級(jí)主管部門的關(guān)系，發(fā)展與共建單位及兄弟學(xué)校的感情，營(yíng)造良好的助學(xué)氛圍，協(xié)調(diào)工商、公安、文化部門共同取締對(duì)青少年健康成長(zhǎng)有害的音像、圖書、網(wǎng)吧、飲食攤點(diǎn)等，協(xié)調(diào)共安、城管及周邊居民共同做好校園環(huán)境及治安工作，營(yíng)造健康向上的校內(nèi)外學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)、家長(zhǎng)、支持學(xué)校辦學(xué)、尊師重教的良好風(fēng)氣。

　　各位代表、同志們：新的奮斗目標(biāo)已經(jīng)確定，工作思路已經(jīng)明確。有進(jìn)步才有發(fā)言權(quán)，抓落實(shí)才能真發(fā)展。有縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷，有社會(huì)和家長(zhǎng)的理解和支持，在這良好的助學(xué)、辦學(xué)氛圍中，二小人應(yīng)抓住機(jī)遇，乘勝而上，眾志成城，銳意進(jìn)取，第二小學(xué)的跨越式發(fā)展必將實(shí)現(xiàn)。

　　謝謝大家。

高職教職工大會(huì)講話稿 篇32

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　今天很榮幸能有這樣的機(jī)會(huì)，讓我坐在這里，和大家一起對(duì)未來進(jìn)行憧憬和設(shè)想。很感謝領(lǐng)導(dǎo)們，給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)著所有人的面，吐露我的心聲。而我也總是笨鳥先飛，所以昨晚上，坐在電腦前，好好地回顧了我的上個(gè)學(xué)期，也盤算起下個(gè)學(xué)期的一些計(jì)劃和目標(biāo)。掐指一算，來到天妃幼兒園，已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期，這里有親切、人性化管理的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，這里有一個(gè)個(gè)溫馨的一家，但是從不忘大家。有可愛的盛老師和張老師，每天只要想到你們，總會(huì)讓我開懷一笑。特別對(duì)于我來說，雖然我已任教7年，但是，來到天妃，我一直覺得我是一個(gè)新教師、一個(gè)年輕老師，因?yàn)檫@里的老師們好學(xué)、勤奮、有時(shí)候我真怕自己的惰性上來，就跟不上集體的腳步和節(jié)奏。

　　所以我努力著，并且嘗到了快樂地收獲，我的教育論文《音樂有聲，浸潤(rùn)無聲》送平參評(píng)，并得到了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，這是我7年來，第一次有機(jī)會(huì)送到平，我很珍惜這樣的機(jī)會(huì)，也要感謝老師們給了我信心，讓我戰(zhàn)勝自己的不自信，努力嘗試，這離不開所有老師的幫助和指導(dǎo)，也讓我感覺到教育生活的另外一種境界。