中學生籃球訓練計劃(精選3篇)
中學生籃球訓練計劃 篇1
目的任務:為了備戰(zhàn)十二月份舉行的一年一度的中小學生籃球賽,活躍我校的文體生活,發(fā)揮學生的特長和個性。
情況分析:初中女隊在幾年的比賽中,成績都不太理想。主要的原因有
(1)不能把初中部最優(yōu)秀女生挖掘到籃球隊伍中來,造成青黃不接的現(xiàn)象出現(xiàn)。所以,今年凡是有籃球基礎(chǔ)的學生都會吸收到隊伍中加強訓練輔導。
(2)身體素質(zhì)教差,在場上不能表現(xiàn)出硬朗姿態(tài)。所以在加強技戰(zhàn)術(shù)訓練的同時,
要加大身體各方面素質(zhì)的訓練,包括上下肢、腰腹的力量,移動速度,移動耐力,彈跳能力等的素質(zhì)。
(3)心理素質(zhì)不穩(wěn)定,直接制約比賽的成敗。由于各學校都有自己的同學,或者對環(huán)境的不熟悉,使學生在比賽中出現(xiàn)敵強我弱,敵弱我更弱的情況。這都是隊員們求勝心切和輸不起的最大心理障礙。
根據(jù)以上的分析,今年要有針對的制定以下訓練計劃:
一、重新選拔吸收隊員,新成立初女籃球隊。
1、通過各級體育老師的推薦選拔隊員。
2、根據(jù)上學期開展的級組籃球賽等物色到的隊員吸入隊伍中來。
3、在新初一通過同學間的了解選出原來小學球隊隊員。
4、通過體育老師在體育課堂上觀察到的優(yōu)秀球手。
二、開展有計劃有步驟的科學訓練。
1、加大身體素質(zhì)的體能訓練,包括上下肢、腰腹的力量,移動速度,移動耐力,彈跳能力等的素質(zhì)。目的是提高各單個素質(zhì)水平和在場上綜合素質(zhì)的整體發(fā)揮,為技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的正常運用奠定堅實的基礎(chǔ)。
2、在加強綜合素質(zhì)的同時,注重隊員個人的技術(shù)動作訓練。目的是使技術(shù)動作更嫻熟,能在比賽中自由靈活發(fā)揮,達到熟練運用,為戰(zhàn)術(shù)默契配合鋪路。主要是通過對隊員的各種運球、急停急起、突破、投籃、搶籃板球、傳球等技術(shù)的學習,并對所有技術(shù)的靈活連貫運用。
3、戰(zhàn)術(shù)的有針對性學習,加強隊員的合作精神訓練。通過對戰(zhàn)術(shù)中的徒手移動練習、無對抗性的配合練習,到攻防對抗或模擬比賽條件下的配合練習等,使隊員達到一個較高的進攻和防守水平。包括個人防守;進攻配合(傳切配合、突分配合、策應配合、掩護配合)、防守配合(擠過配合、穿過配合、繞過配合、交換防守配合、關(guān)門配合、夾擊配合、補防配合)。
4、全隊進攻戰(zhàn)術(shù)和全隊防守戰(zhàn)術(shù)的訓練。包括快攻與防守快攻、半場人盯人防守和進攻半場人盯人防守、區(qū)域聯(lián)防與進攻區(qū)域聯(lián)防、混合防守與進攻混合防守以及攻守轉(zhuǎn)換和陣地進攻戰(zhàn)術(shù)的設(shè)計運用。
5、重視心理、臨場水平發(fā)揮等訓練。通過模擬訓練、自我暗示訓練、注意力集中訓練和放松訓練等,主要解決隊員的意志品質(zhì)問題和個人情緒問題,包括堅定的目的性、頑強性、果斷性、主動性、自制力和勇敢精神。
通過以上各方面的嚴格科學訓練,克服各種外來的困難,以飽滿的熱情和最高的競技狀態(tài)迎接明年十月份舉行的石門縣中小學生籃球運動會,正常發(fā)揮,爭取進入石門縣前四名,這就是女子籃球隊的總目標。
中學生籃球訓練計劃 篇2
以《體育與健康》籃球教材為內(nèi)容。籃球是中學生喜愛的運動項目之一,籃球教材具有良好的綜合健身作用,能夠培養(yǎng)學生團結(jié)、協(xié)作、積極進取和拼搏精神。中學籃球教材由基本技術(shù)、簡單戰(zhàn)術(shù)和教學比賽三部分組成,基本技術(shù)在整個教學內(nèi)容中比重較大。初中階段重點是學習和初步了解各種基本動作。堅持循序漸進和教與學同步互動的教學方法,游戲相結(jié)合進一步提高學生的學習效果。
一、總?cè)蝿?/strong>:樹立我隊快、靈,準的風格,培養(yǎng)頑強,團結(jié)戰(zhàn)斗作風。以戰(zhàn)術(shù)訓練為重點,從技術(shù)入手狠抓五個環(huán)節(jié)(即體力素質(zhì),投籃命中率,籃板球,積極防守,傳接球)。堅持身體訓練,堅持大運動量訓練,爭取獲得好的成績。
二、訓練原則:
1、訓練工作中突出練思想,練作風。并強調(diào)籃球基本功練習。
2、戰(zhàn)術(shù)訓練要從難、從嚴,從是實戰(zhàn)出發(fā),特別強調(diào)整體配合。3、戰(zhàn)術(shù)訓練過程中,要進一步組織陣容,配合全隊力量,要十二個隊員都能上場打球,充分發(fā)揮全隊的特長,克服弱點,全隊戰(zhàn)術(shù)逐漸形成完整的戰(zhàn)術(shù)體系。
4、每天的自練時間為一小時投籃練習。
5、“練”,“戰(zhàn)”結(jié)合,每周訓練四次,以練為主(練防守),打教學比賽兩次。
6、全隊戰(zhàn)術(shù)訓練的過程中,要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓練,要區(qū)別對待,作到揚長避短。
三、內(nèi)容:
1、身體訓練:(1)力量:四肢力量與腰部力量為主。(2)速度耐力:專項素質(zhì)結(jié)合快速傳接球,球場各種跑與防守訓練。
2、投籃:(1)6——7米間的中遠投。(2)鋒,衛(wèi)個別隊員要掌握8米以外遠投。(3)中鋒要掌握轉(zhuǎn)身投籃和勾手投籃。(4)個別隊員要有單挑的能力。達到一定命中率后,增加投籃強度與對抗性投籃訓練。
3、籃板球:(1)強化籃板球意識,增加搶籃板球的人數(shù)。(2)提高彈跳力,學會卡位提高搶籃板球的成功率。(3)鼓勵有彈跳力的隊員沖搶前場藍板球。(4)注意拿穩(wěn)球后快速傳出第一傳。
4、積極防守:(1)提高個人防守能力,不斷提高搶、斷、封、補等攻擊性的防守技術(shù)。(2)降低防守重心,掌握各種防守步伐,提高移動速度和擴大防守控制面。(3)半場緊逼盯人防守與全場緊逼盯人防守的方法和破解方法。(4)做好戰(zhàn)術(shù)變化,鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防(2-1-2,1-4)。
5、快攻和防快攻:(1)爭取一切時機反動快攻并要得分。(對方得分發(fā)底線球和發(fā)邊線球破對方緊逼)(2)長傳快攻與短傳快攻相結(jié)合。(3)學會以多打少(3-2,2-1)和以少防多的方法。(4)快攻的落位與陣地進攻落位,各個位置的合理移動和移動的時機。
6、陣地進攻。(1)進攻原則:①動中打,運動中形成各個擊破,組織掩護配合。②陣地進攻內(nèi)外結(jié)合,以外為主,中投為主,重點培養(yǎng)3分投手。③在策應的基礎(chǔ)上,發(fā)展移動中掩護與突破分球,發(fā)展突破后分球立即投籃。④增強個人國過硬技術(shù),個人突破能力,發(fā)展底線配合,組織中投配合,調(diào)動防守。
四、訓練重點安排:
1、第一階段:(1)討論和制定計劃。(2)抓一般身體素質(zhì)訓練。(3)個人防守與投籃訓練。(4)掌握2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。
2、第二階段:(1)加大運動量,特別是高強度的訓練。2)配合投籃與搶籃板球訓練。3)防守戰(zhàn)術(shù),重點抓緊逼盯人防守。(4)陣地進攻配合(攻聯(lián)防,攻半場,全場緊逼盯人)。(5)確定陣容,分組進行教學比賽與公開比賽。
3、第三階段:(1)加大運動量,特別是高強度的訓練。(2)抓專項身體素質(zhì)訓練。(3)加強個人防守與投籃訓練。(4)鞏固2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。(5)加大力量練習。
4、第四階段:
(1)抓專項身體素質(zhì)訓練。
(2)配合投籃與搶籃板球訓練。
(3)防守戰(zhàn)術(shù),重點抓緊逼盯人防守。
(4)陣地進攻配合(攻聯(lián)防,攻半場,全場緊逼盯人)。
(5)鞏固2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。
(6)速度與力量練習。
5、第9-10周
(1)、抓專項身體素質(zhì)訓練。
(2)、配合投籃與搶籃板球訓練。
(3)、防守戰(zhàn)術(shù),重點抓緊逼盯人防守。
(4)、陣地進攻配合(攻聯(lián)防,攻半場,全場緊逼盯人)。
(5)、鞏固2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。
(6)、速度與力量練習。
6、第11-12周
(1)、抓專項身體素質(zhì)訓練。
(2)、配合投籃與搶籃板球訓練。
(3)、防守戰(zhàn)術(shù),重點抓緊逼盯人防守。
(4)、陣地進攻配合(攻聯(lián)防,攻半場,全場緊逼盯人)。
(5)、鞏固2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。
(6)、速度與力量練習。
7、第13-14周
(1)、抓專項身體素質(zhì)訓練。
(2)、配合投籃與搶籃板球訓練。
(3)、防守戰(zhàn)術(shù),重點抓緊逼盯人防守。
(4)、陣地進攻配合(攻聯(lián)防,攻半場,全場緊逼盯人)。
(5)、鞏固2-1-2聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。
(6)、速度與力量練習。
8、第15-18周
(1)、全面進行戰(zhàn)術(shù)準備,以迎接比賽。
(2)、身體訓練保持高水平,以保證精神飽滿,體力充沛的投入比賽。
(3)訓練小結(jié)
中學生籃球訓練計劃 篇3
籃球訓練活動已經(jīng)結(jié)束,在本學期的訓練中,我們籃球訓練以籃球為主。在學校領(lǐng)導、各部門的大力協(xié)助和全體學生的共同努力下,我校籃球隊得以順利地取得了驕人成績。在這學期的籃球訓練工作中,我們嚴格要求,狠抓訓練質(zhì)量,做到訓練計劃與訓練計劃相結(jié)合,訓練方法和組織工作相結(jié)合,取得了一定的社會效益和經(jīng)濟效益,為培養(yǎng)優(yōu)秀人才,打下了堅實的基礎(chǔ)。
一、訓練工作情況
籃球訓練工作是學校體育的重要組成部分,是我校籃球訓練工作一個重要組成部分。為提高運動員籃球運動水平,增強學校籃球隊的凝聚力和競爭力,豐富我校學生業(yè)余文化生活,我們把籃球隊伍建設(shè)作為籃球訓練工作的重要組成部分。我們主要從以下幾個方面入手:
(1)加強領(lǐng)導,健全工作機構(gòu),明確工作職責。籃球運動水平的高低,是一個學校的生命,籃球訓練的成敗有時會影響學校的籃球訓練工作,因此我們在學校領(lǐng)導的高度重視和指導下,成立由校長主抓學校籃球訓練工作,副校級具體實施的籃球訓練領(lǐng)導小組,負責籃球訓練工作的組織與實施,學校籃球隊的建設(shè),訓練方式,訓練制度,訓練經(jīng)費,訓練目標以及隊員的管理,并定期召開一次籃球訓練工作的專門會議,總結(jié)成功經(jīng)驗,分析問題,討論措施,并制定相應的措施,保證訓練工作有序進行。
(2)建立籃球訓練隊組織,明確職責,落實任務。籃球隊員在訓練過程中,堅持“人人都是籃球隊員”的原則,堅持每周一次籃球訓練,保證訓練質(zhì)量。我們建立以校領(lǐng)導為組長,各班班主任為組員,訓練小組長為領(lǐng)導小組下設(shè)籃球隊,并明確各班籃球隊員在訓練中的職責,做好指導與督促工作。
(3)制定籃球訓練計劃,保證訓練時間。籃球隊的訓練工作,我們始終堅持以學生的身體素質(zhì)為主,堅持學生的體質(zhì)鍛煉和運動能力的培養(yǎng)為宗旨。因此,學校籃球隊在訓練中,嚴格訓練管理。堅持嚴格的比賽制度和嚴格的考試制度,保證了訓練質(zhì)量,提高了訓練成績。
(4)加強體育教師隊伍建設(shè)。籃球教師隊伍素質(zhì)的高低,是學校籃球運動隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)。為提高體育教師隊伍整體素質(zhì),促進學校籃球教學工作的開展,我們把籃球教師隊伍的建設(shè)定在籃球教學工作上,通過培訓使他們的專業(yè)知識和實際操作能力有所提高。
二、訓練工作開展的具體情況
我們堅持以“以人為本,以訓促訓”為原則,從提高水平出發(fā),以提高學生身體素質(zhì),增強體能,增進學生的體質(zhì)為目標,認真制定了切實可行的工作方案,在校籃球訓練隊的組織和訓練工作中取得了一定的成績。具體情況如下:
(1)提高思想認識,加強領(lǐng)導,認真落實訓練計劃和訓練目標。
在訓練期間,我們嚴格按照教學計劃要求,加強了體育組、教研組、備課組、班主任的.教學工作,認真做好了每天和學生的籃球訓練工作,使訓練工作有序進行。
(2)認真落實教學常規(guī),抓好訓練教學。
我們按照“認真、嚴謹、規(guī)范、創(chuàng)新”的原則,做到“抓教學兩個環(huán)節(jié)”,提高訓練效率,抓好教學質(zhì)量,做到教學目標明確,訓練內(nèi)容到位,訓練場地器材齊全,教學設(shè)施得到保證、訓練器材完好。
(3)加強學生的訓練,提高運動水平。我們積極組織學生參加了校田徑運動會,豐富了學生的課外生活,培養(yǎng)了學生的團體精神和集體榮譽感。
三、加強籃球隊管理,增強體育競技水平。
我校籃球隊嚴格按照上級體育部門的要求,加強訓練管理,提高了籃球隊的整體水平。我們堅持每天的訓練制度,做到有事有記錄,每天的訓練都有記錄,學校體育組堅持每天一小時的體育活動時間,做到有備無患。