中秋節主題班會主持的開場白(通用31篇)
中秋節主題班會主持的開場白 篇1
甲:尊敬的各位領導
乙:各位來賓
丙:親愛的同學們
丁:大家
合:晚上好
甲:秋風送爽,丹桂飄香。踏著時代的鼓點,我們又共同迎來了一年一度的中秋佳節。
乙:花好月圓,華燈綻放。伴隨皎潔的月光,我們歡聚在此,同抒金秋的喜悅。
丙:時光的車輪展過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。
丁:皎潔的月亮傳達一種深深的思念,思念中秋的團聚。
甲:今夜,月光如水,清澈著我們彼此的情誼。
乙:今夜,月華如歌,唱響我們心中的激昂。
丙:今夜,讓大學旅途的快樂,在未來的天空中翱翔。
丁:今夜,讓中秋佳節的思念,伴著悠揚的旋律飛回故鄉。
甲:現在我宣布《臨床醫學院中秋聯誼晚會》
合:正式開始
中秋節主題班會主持的開場白 篇2
主持人1:尊敬的各位領導
主持人2:敬愛的老師
主持人3:親愛的同學們
合:大家好
主持人1:唐代詩人白居易有兩句詩:“人非木石皆有情,不如不遇傾城色。”
主持人2:人的一生要經歷豐富的情感,舐犢之情,伉儷之情,手足之情,反哺之情,懷土之情,諸如此類,不勝枚舉。
主持人3:作家馮驥才曾經說過:“人間最美好的是感動,這感動,不只是別人做了好事感動了你,更重要的是你做了好事感動別人,你看見別人受感動的臉,那是人間的感動。”
主持人1:是的、生活就是感動別人和被別人感動的過程。我宣布:佳木斯市第五中學初一十八班“感動佳城、感動你我”主題班會
合:現在開始
中秋節主題班會主持的開場白 篇3
A:尊敬的老師,
B:親愛的同學們,
(合):大家下午好!
A:五千年的悠久歷史,孕育了底蘊深厚的民族文化。
B:源遠流長的古典詩文、小說,是文化藝苑中經久不衰的瑰寶。
A:它們就如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。
B:它們又如春日的百花,散發著馥郁的芳香。
A:那一曲曲動人心弦的詩詞,給了我們美好的藝術享受。
B:那一篇篇膾炙人口的佳作,給了我們無盡的教益。
A:今天,讓我們走進書的世界,去感受書中的樸質、真切的情思。
B:今天,讓我們徜徉在美文的長河中,去感受博大精深的中華文化。
(合)三年二班“書香潤心田---我愛讀書”主題班會,現在開始。
中秋節主題班會主持的開場白 篇4
齊:各位親愛的同學們,大家晚上好!
女:和著這柔情的夜晚,我們迎來了我們**班和**班的聯誼活動。我是
男:我是
男:在這個夜晚,我們將會讓友誼之花綻放;
女:在這個夜晚,我們將會把夢想的激情點燃。
男:走過了三年的高中生活,拼殺了黑色的六月高考,我們幾經洗禮,走進了同一所大學,搭載上了這艘承載我們夢想的生命之舟。今天我們將一起來談論我的大學生活,夢想從這里起航!
女:在過去的旅途中,無論你是否擁有歡笑,擁有陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖把它封閉起來吧!此時在我們面前的是新的老師,新的同學。
男:現在讓我們先輕松一下氣氛……給大家三分鐘時間,站起來,可以走動,認識新朋友,和他交談。
女:但一定是要新朋友啊!現在開始!
女:水千條,山萬座,我們走到了一起,攜手共進的將會是我們的同學朋友。用心交流過之后,讓我們一起來欣賞我們同學帶來的節目,大家歡迎!
中秋節主題班會主持的開場白 篇5
胡:尊敬的老師,親愛的同學們。
合:大家好。
紀:理想是人生的奮斗目標和指明燈,是催人奮進的力量。
胡:理想是燈塔,指明我們前進的方向,照亮人生前進的路。
合:樹立遠大的理想和積極向上的人生目標,對我們而言是人生的一個重要階段。初一(2)班《放飛理想,尋找人生目標》主題班會現在開始。
胡:理想如同舟中的羅盤,給人生成功之路指引方向,給奮發進取者以力量。可是理想固然重要如若我們不愿為自己的理想而付諸于行動一切只不過是我們的空想,就像大家說的是白日做夢罷了
紀:胡說的很對!沒有理想的人就像大海迷航的行舟,隨時都要觸礁沉沒的危險。好了!接下來我們就來看一看我們身邊被大家熟知的一些人物的事跡吧!或許從中你會有所收獲。請看!
中秋節主題班會主持的開場白 篇6
主持人女:尊敬的老師,
主持人男:親愛的同學們。
主持人(合):大家下午好。伴隨激動人心的歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》,三年級(2)班主題班會“雷鋒精神,永駐我心”現在開始。
主持人女:三月,陽光明媚。
主持人男:三月,萬物復蘇。
主持人女:三月,春風送暖。
主持人男:三月,大地換新顏。
主持人(合):同學們,三月,是什么日子呢?
主持人女:“學習雷鋒好榜樣”接過雷鋒手中的槍,我們要做新時期共產主義接班人。
主持人男:是啊,共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
主持人女:同學們,雷鋒叔叔是我們永遠學習的榜樣,我們一直都在學習雷鋒叔叔做好事,可是我們并沒有真正地了解雷鋒叔叔。
中秋節主題班會主持的開場白 篇7
A:(正拿著一本書走過來)曾有詩人曰:“滿園書香關不住,翩翩書香出墻來。”
B:古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。
A:那今天我們的班會一定和讀書有很大的關系吧。
B:是呀。讓我們來看看這節班會的主題吧。(打開ppt)
A:首先讓我們先來看幾組照片
B:好的(幻燈片)
A:讓我們進入今天班會的第一個環節——猜猜看。
B:好啊好啊,這兒正好有一些段落,是我們在讀書時的精彩段落,同學們要說出相對的書名,主人公,作者以及作者的國籍。
A:哎,等等,我們今天分三個小組評分,總評分的小組可有獎勵哦。
B:是嗎?那評分規則是什么?
A:就是大家可以搶答,誰先舉手,誰先答題,答對題的小組加10分,答錯了減5分。最后班會結束,我們得分最多的小組可以獲得獎品,至于什么獎品,就要賣個關子嘍,現在保密!班會結束后公布。
第一個環節開始:搶答,在黑板上記分。
A:大家太聰明了,這么多題都答出來了,讓我們看看分數吧。
B:嗯,小組暫時。讓我們進入第二個環節——名人名言。請每個小組上來一個代表,介紹自己喜愛的名人名言,并說明喜愛的理由。
第二個環節開始:搶答,在黑板上記分。
A:同學們今天都很積極,讓我們又了解了那么名人名言。
中秋節主題班會主持的開場白 篇8
合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
男:世界上,有一個慈祥的名字叫母愛
女:世界上,有一個深沉的稱號是父愛
男:當你叫媽媽時,只有一個人會答應你,因為她是母親。
女:當你叫爸爸時,只有一個人會答應你,因為他是父親。
男:母愛是藍天,讓我們自由地翱翔。
女:父愛是港灣,讓我們隨時地小憩。
合:下面我宣布x年x班“感恩父母”主題班會現在開始
女:父母,他們總是忙忙碌碌,從不停止。他們又總是把心都交給了兒女。在我們成長的記憶中總是有著太多太多的回憶,下面我們就來說說你眼中的父母。
男:在課上,我們曾經寫過一篇作文就叫《說說我那老爸老媽》相信大家也一定帶給你許多觸動,下面就請女曼亞來為大家朗讀她眼中的父母。
女:許多同學描述自己的父母的言語都是那樣和藹、親切、動人心弦,請欣賞幾位同學的片段,相信你也一定會有所感悟。
男:父母無論多忙,對兒女永遠都是滿滿的期望,對兒女永遠是滿滿的愛。父母一定也有許多話對我們說。
女:回顧自己的成長歷程,這些記憶的點點滴滴,你將發現細心的父母到底有多么愛你。
女:在家中,兒女永遠是家中的焦點。在家中,兒女的一個動作、一個眼神都能牽動父母的的思緒。我們就看看到底哪一個是我?
男:通過這次班會,你一定有許多感悟,下面誰來談一談自己的感悟?
女:在這次班會中,我們一定有許多的話要說,就讓我們把言語化作音符,下面就由各位班委歌唱《感恩的心》。
中秋節主題班會主持的開場白 篇9
主持人1:人們都說“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。”下面就請同學們來想一想,是哪些文明用語來裝點著我們的生活,溫暖著彼此的心?下面進入“神秘語言”環節,請同學們說出禮貌用語的四個情景。請聽題,請隊員舉手回答。
主持人1:當你在街上不小心撞倒了一位小姑娘,她馬上就要哭了,但只要你將她挽起并在耳邊說出那神奇的語言,小姑娘可能會馬上小雨轉多云再到晴了。請問,你當時說了些什么?
主持人2:你在公共汽車上由于急剎車撞到了一位叔叔的身上,而且還踩了人家锃亮的皮鞋,叔叔原本要向你發火的,但是你說出了那神奇的語言,叔叔發怒的臉色轉問平淡,并說:“沒有關系”請問你說了些什么話?
主持人3:假如你家里來的客人即將離開,你說出了那神奇的語言,客人微笑著向你招手并配有表揚,請問你當時說了些什么神奇的語言?
主持人4:當你在學校遇到了麻煩,同學熱心的幫助了你,你說出了那神奇的語言,你的同學微笑著對你說:“不用客氣,有事盡管找我!”請問你說出了哪些神奇的語言?
主持人4:我們班的同學們真的是很棒,都會在不同的場合和情況下使用文明禮儀用語。
朗誦《文明禮儀三字經》
主持人1:文明禮儀是歌,一首煥發向上的歌;
主持人2:文明禮儀是詩,一首沒有結尾的詩;
主持人3:文明禮儀是泉,一股清澈透亮的泉;
主持人4:下面請聽我們班女生朗誦《文明禮儀三字經》。
觀看錄像,聽聽《文明在哪里》這首歌,體會文明就在我們身邊。
主持人1:我知道我們大家都是“禮”性人,在我們的校園、家庭和社會上怎樣做才算是一位文明禮儀的好少年呢?讓我們靜下心來聽聽吧!其實文明就在我們身邊。
演講:《播撒現代文明,構建和諧校園》
主持人3:同學們,你們是怎樣看待“文明”這一神圣的詞語呢?要怎樣做,才能成為文明小學生呢!請欣賞三(1)中隊的演講《播撒現代文明,構建和諧校園》。
中秋節主題班會主持的開場白 篇10
a:有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的。
b:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。
a:真心的關懷是一杯清茶,但她足以溫暖冰封的心;
b:真誠的問候是一根火柴,但她足以照亮一片暗淡的夜空。
a:尊敬的各位領導,親愛的同學們,歡迎來到初一(6)班《感恩父母》主題班會現場
合:現在我宣布初一(6)班“感恩父母”主題班會現在開始
a:讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場的各位領導、老師。(掌聲)
b:下面請大家用心來感受歌曲《燭光里的媽媽》
a:每當我們聽到這首《燭光里的媽媽》,心中總會有無限的感慨。
b:有一個人,她永遠占據在你心最柔軟的地方。你愿用自己的一生去愛她,有一種愛,它能讓你肆意地索娶享用,卻不要你任何的回報。這一個人叫“母親”,這一種愛叫“母愛”!
a:讓我們來共同聆聽震撼心靈的母愛故事——《愛的奇跡》
b:看了這個故事后,我想我們內心會涌動起無限的感動與辛酸。
a:深深父母恩,殷殷兒女情,當我們呱呱墜地時,父母便細心的照料在我們身邊,風雨有父母為我們遮擋,無論我們走到哪里,母愛始終占據著我們的心靈,溫暖著我們。
中秋節主題班會主持的開場白 篇11
一、營造氛圍,明確理想重要意義
{播放歌曲《水手》,營造氣氛,主持人提出理想含義。}
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們"理想"主題班會的序幕。
主持人(女):理想是個誘人的字眼。
主持人(男):理想是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。
主持人(女):一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。
主持人(男):沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活;
主持人(女):羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說過:人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。
主持人(男):福爾摩斯也說:世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。
主持人(女):上面所講的"想做什么"、"朝什么方向走"指的就是我們頭上的一顆指路明星--理想。那么,什么是理想?(同學們答:理想就是對未來的向往和憧憬。)引出理想的含義:
主持人(男):現在請聽詩歌朗誦《理想》,表演者:夏妍妍、楊晗、姜楠。
二、談自己理想,實現理想,塑造自信心
主持人(男):真好聽,每個人都有一個理想,下面請同學們說說自己的理想。(同學們暢所欲言,有的說長大后要成為科學家,有的說要成為美容師,有的要成為教師……)
主持人(女):對,只要我們從小便樹立,并為之不斷地努力,我們的理想就一定能實現!現在請聽馬和平等人表演小品三國名人的理想。
主持人(男):真叫人熱血沸騰,我們每個同學都有遠大的理想;下面我們來看看,三國名人的理想。表演者:馬和平、黃振星、任益。
主持人(女):有了理想就有了希望,現在請聽陳蕓蕓等人的《希望》。
三、努力實現理想,堅定信心,增強毅力.
主持人(女):同學們韓劇《大長今》中,長今為了實現自己的心中的理想不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難。那么同學們,你認為你該為實現理想做什么?
主持人(男):我想我們的同學們心中早就有答案了,請同學們說說好嗎?
同學1;我要珍惜每一分每一秒的時間,不讓自己有后悔的一刻;
同學2:樹立遠大的理想,并為之不斷地努力;
同學3:要有吃苦耐勞的精神,不為困難所嚇倒;……
主持人(女):是啊,我們必須從今做起,為自己理想的實現而努力;
主持人(男):不僅僅這樣,我們還要把自己的理想和前途與祖國的命運和前途結合起來,20xx年北京將要召開奧林匹克運動會,而上海在20xx年也要召開世博會,到那個時候正是我們發揮聰明才智的時候,我們應該從現在起,確定目標,努力學習,為中華民族的偉大復興而貢獻自己的青春與才華;
主持人(女):據我所知,我班高文蓋和戴蓓蓓同學就是這樣的人才呢!
主持人(男):不錯,請欣賞他們的小品:《面試》
主持人(女):真是有趣極了,你們知道小品說明了一個怎樣的道理嗎?
〔同學們答:略。〕
主持人(男):主題班會進行到這里,讓我們來玩個游戲輕松一下。
主持人(女):對,我們在上課前聽到《水手》這首歌,看誰把其中重復多遍的歌詞記了下來,
一同學:他說風雨中,這點痛算什么,擦干淚不要問為什么。
主持人(男):對,下面請同學們說一說"風雨"和"痛"是指什么?
甲同學:我認為"風雨"是指崎嶇的人生道路,"痛"是指挫折和失敗。
乙同學:我覺得"痛"還可以指逆境、困難。
主持人(女):是的,歌詞告訴我們,無論學習,生活中我們都會碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險阻,才能實現自己的理想。
主持人(女):收獲的季節是歡樂的,但他必須付出汗水為前提,我想每個人的奮斗過程都會有一個激勵自己前進的座右銘。
主持人(男):是啊,18歲的劉歐已是北京大學化學與分子工程系的一名學生,15歲的他已成為首批進入國家重點實驗室的中學生,他一直以"機遇對于每個人都是均等的,而成功者往往善于抓住機遇。"自勉,這是他獲得成功的重要因素之一。那么,在座的同學們,你們的座右銘是什么呢?
主持人(女):請同學們踴躍回答。同學們自由回答。
主持人(男):同學們的發言是認真的,是對理想追求的一種執著,我相信,同學們有了時時激勵自己的座右銘,理想是一定可以實現的。
主持人(女):我們在不同年齡有不同的理想,每個人都有一個最初的夢想,現在請黃欣等人演唱《最初的夢想》。
主持人(男):同學們理想有近期高遠之分,還可以分為職業理想、道德理想、人生理想。現在最迫切的理想是期末能考個好成績,我想每個人心中都有一份期末理想了吧。
主持人(女):我很開心!同學們對理想的實現都充滿了信心。下面讓我們來齊唱《明天會更好》。
主持人(男):歌聲是美好的,悅耳動聽的。時間是有限的。
主持人(女):天下沒有不散之筵席。
主持人(男):班會無限好,只是近鈴聲。
主持人(女):我想,大家通過這次班會,定會樹立遠大理想,創世紀輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。
主持人(男):現在有請我們的班主任作總結,掌聲歡迎。
四、班主任總結:
首先很感謝為這次主題班會的準備付出了辛勤的勞動同學們!本次班會同學們都表現得很積極、主動,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心,看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實現。是的,理想是還沒有實現的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學習,打下堅實的知識基礎,才能擁有美好的明天,理想的實現前提是把握人生。把握人生,不是一天兩天,也不是一年兩年,它需要一個人用一生的時間,需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候,把握人生的關鍵是要培養自己的習慣,堅持自己的原則。而"頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰",恒心與毅力,在征服的過程中必不可少。
命運靠自己主宰,人生由自己把握。
臧克家說過:"青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉。"而人生的淘金者和冶金人便是你自己,把握人生,讓自己的年輕發揮極致
中秋節主題班會主持的開場白 篇12
Q:一棵茁壯的小樹苗,從小要把根兒扎正L:一個懂事的孩子,從小要有美好的心里靈
Q:中國是個歷史悠久的禮儀之邦。在源遠流長、博大精深的中華文華文明中,傳承了很多至善的美德。
L:待人友善是中華民族的傳統美德,和諧是人類社會永恒的主題。
Q:友善就像是一個微笑,讓我們感受到人與人之間的溫暖與愛。
L:一天,太陽和風爭論究竟誰比誰更有力量。風說:“你看下面那個穿著外套的老人,我打賭可以比你更快地讓他把外套脫下來!”說完后,便使勁兒向老人吹去,想把老人的外套吹下來,但它越吹,老人將外套裹得越緊。后來,風累了,沒力氣再吹了。這時,太陽從云的背后走出來,將溫暖的陽光撒在老人身上,沒多久,老人就開始擦汗了,并把外套脫了下來。于是,太陽笑著對風說:“其實,友善所釋放的溫暖比強硬更有力量。”(ppt到第二面)
Q:通過這一則小寓言,我們可以知道友善在我們生活中是必不可少的,現在就讓我們走進友善了解友善。友善及指人與人之間親近和睦的,友愛和睦。孝親、尊師、重友,這是季羨林先生的友善之道。
L:今天,就讓我們走進“孝親,尊師,重友”這三個話題,感受到同學之愛,師生之愛與親子之愛。那同學們在我們的生活學習中,收到過老師同學的幫助或大或小,帶給我們溫暖,感受到那些雖然微小,但是卻能感動我們內心的愛。讓我們來談談生活中的友善吧。(接ppt)
Q:其實在我們不斷成長與生活中,總能體會到身邊人帶來的幫助,我們是一個充滿愛的大家庭,無論在教室,操場還是活動中,我們都能團結一致,讓同學們在集體中感受到愛。(相親相愛一家人)
L:同學之間的友誼,是美好而又真摯的,相聚及是緣分,下面就讓我們來看看我們班這對“拍檔”之間發生了什么有趣的事情呢。
(接《同桌之間》)
Q:瞧他們這兩活寶,(笑著走)雖然與同學生活在一起,我們離不快樂與感動,但往往同學之間一些的爭執也在所難免,這時就需要有正義的同學挺身而出,避免發生沖突。那就在足球場上,就發生這樣一幕。
(接《打架》)
L:幸好啊同學勸架,否則一定是有惡性事件發生!
Q:是呀,在同學發生矛盾的時候,有一個勸架的同學確實可以避免麻煩事發生。
L:不過啊,我還真搞不懂你們男生,這三言兩語不合就掄拳頭了。
Q:誒誒…打住,你沒看見他們握手和言,化解矛盾了嗎?L:是啊,原來同學之間一個道歉,一個沒關系就可以重拾友誼啊。
Q:那下面有請我們班四位小伙伴給大家帶來一首聽起來深奧卻飽含感情的詩。
L:請欣賞《友誼》
(接朗誦)
Q:謝謝四位美女給大家帶來的短詩。
L:你確定是四位美女?你又瞎說哦。
Q:怎么不是四位,那位長得高高胖胖傻傻的高個男生,不正是我們班班花大人么?
L:哎,就是因為有你這樣的學生,現在老師才這么無奈。(接《師生之間》)
L:看起來這抄作業真使不得。
Q:是啊,有這么好看的老師還抄作業,要是我,一定天天下課就去問問題。
L:美的你啊,要問問題,找學霸去!
Q:有道理啊,我跟你們說啊,我們班兩位學霸——結拜…成父子了
L:而且后面還不小心發生劉點小故事。
(接《父與子》)
Q:這兩個學霸真幽默,深情演繹了父子情啊。
L:哎,你就知道盡瞎說,走走走我來帶你看看真正的親子情。
(接《愛的方式》)
L:父母對我們付出太多了,我們要好好報答他們啊。Q:是啊,感恩父母就是我們對父母的友善。
(歌曲《跪羊圖》)
Q:我們剛剛講到同學之間友善,師生之間友善,家庭之中的友善,在清朝也有這樣一個鄰里友善的故事“六尺巷”:清朝康熙年間的大學士、禮部尚書張英的老家人與鄰居吳家,因為宅基地問題發生爭執。張家人寫了一封信,張英看后,淡然的寫了一首詩:“千里家書只為墻,讓他三尺又何妨。長城萬里今猶在,不見當年秦始皇”。張家人收到信后,起初不明白,以為張英會用什么手段可以擺平吳家,誰知道寫了這么一封信,不過也只好照辦。誰知吳家竟被感動了,也讓出三尺來。于是在兩家之間就形成了一個六尺寬的巷子,成為佳話。讓他三尺又何妨,這是鄰居之間和睦相處的不二法門。
L:生活中那么多種友善伴隨我們成長讓我們欣賞最后一個節目由18個同學帶來的多人朗誦“向世界表達善意”結束
Q:同學們讓我們懷著一顆感恩之心,把這份愛傳遞。
L:讓我們懷著一顆友善之心,微笑著面對成長中風風雨雨。
合:愿我們小愛常存,友善長行。(ppt放“讓世界充滿愛”)
中秋節主題班會主持的開場白 篇13
時光如梭,歲月如流,小學的學習生活眨眼就過去了。今天,我們即將畢業。在離開母校的時刻,我們心中充滿了留戀。再回首,母校的一草一木是那樣熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多么美好的歲月,經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍。可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎么能夠平靜呢?
海潮,放遠了悌聽才覺得深邃;
山峰,放遠了觀望才覺得秀美;
忠告,放遠了品味才覺得親切;
感情,放遠了回憶才覺得珍貴.
即使心中有再多的不舍,再多的留戀,但事實畢竟是殘酷的,總會有分別的一天。踏著沉重的腳步,我邁出了校門,緩緩回首,教學大樓,水池,操場伴著夕陽拖出了長長的身影……
x班“畢業了,我們說再見!”主題隊會現在開始!
中秋節主題班會主持的開場白 篇14
張:同學們,當我們每天背上書包要走出家門的時候,常常會聽到爸爸、媽媽的叮嚀:“路上注意安全”、“過馬路時看好紅綠燈”!
周:是呀,我們每天能做到“高高興興上學去,平平安安回家來”是老師和家長的共同心愿。趙:當我們聽到有的同學溺水而亡,有的同學發生了車禍時,我們都會為那些失去生命的學生而感到惋惜。
賴:我們每一個小學生都要吸取慘痛的教訓,自覺遵守交通法規,珍惜生命,不要讓生命之花過早凋零。
彭:四年級二班交通安全主題班會現在開始:愿我們每天都隨著歡快的笑聲,健康成長。紀:下面有請伊薩卡二隊的同學表演節日,大家掌聲鼓勵。
張:同學們,剛才的節目表演的好不好啊?劇中人物哪些人做的對?哪些人做的不對?
周:我國每年死于交通事故的人數就有10萬人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。趙:全國各地發生在中小學生身上的交通安全事故不斷,交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。
賴:人最寶貴的就是生命,生命對于每個人只有一次。所以我們要珍惜自己的生命。
紀:安全在你腳下,生命在你手中,實線,虛線,斑馬線,都是生命安全線!我們每個同學都要牢記交通法規,交通安全從我做起,從現在做起。
下面請海天城的同學表演節目,大家掌聲鼓勵。
彭:看了海天城小組的表演,大家應該感受頗深吧!為了增強大家安全意識,我們有請多藍水岸的同學來表演節目,幫助大家增強安全意識。交通安全演講稿張:隨著經濟的繁榮發展,交通事業迅猛發展,車輛川流息的在馬路上行駛,為了家庭的幸福,為了我們的生命安全,為了使爸爸媽媽安心工作,我們每個小學生都要了解基本的交通規則,增強交通安全意識。
周:同學們,生活是美好的,生命是可貴的,我們要愛惜生命,遠離交通事故。尤其對我們小學生來說,稍微不注意,后果不堪設想。
趙:那么,現實生活中,我們應該如何預防交通事故的發生呢?
賴:下面請喬司的同學表演節目。
彭:有一根弦它常響在我們身邊,
紀:有一根弦它連著我們的生命線,
張:它的名字就叫“安全”。
周:安全維持著我們每個人的生命與安康,安全維系著我們每個家庭的幸福與美滿。
趙:下面我們請福雷德廣場的同學為大家表演節目。
賴:下面送給同學們二首兒歌。出門歌:爸爸媽媽還有我,開車上街出門游,千萬系好安全帶,不怕剎車出意外。
紀:坐車歌;公共汽車飛快跑,扶手一定抓緊了。不要上竄和下跳,更不伸手窗外鬧。備好零錢買好票,積極讓座要敬老。
彭:希望同學們不僅要記住這些兒歌,更要在每天上學、放學的路上遵守交通法規,珍愛自己的生命。
張:生命是美麗的,我們要欣賞它;生命是神圣的,我們要敬重它;生命是寶貴的,我們要珍惜它。周:只要我們遵守交通規則,就能避免的傷害。
趙:希望同學們通過這次班會活動,學會珍惜生命,養成自覺遵守交通規則的好習慣,徹底遠離交通危險。
紀:同學們,安全常系心中,安全伴我同行!家長期盼著我們快樂成長,陽光伴隨著我們勝利遠航,愿我們人生旅途永遠平安。
彭:讓我們共同祝愿:我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
合:四年二班交通安全主題隊會到此結束!謝謝大家!
中秋節主題班會主持的開場白 篇15
林娟宇:今天,我們相聚在了一起;
劉牧:今天,我們手拉手、心連心。
林娟宇:地震震垮我們的樓房;
劉牧:但地震震不垮我們堅強的心!
林娟宇:只要你在,
劉牧:我也就在!
林娟宇:愛心花遍地開;
劉牧:援助手到處在!
林娟宇:“20xx級8班愛心接力主題班會”活動現在開始!
劉牧:首先有請班主任徐穎老師介紹今天到場的嘉賓:
……
劉牧:愛心能讓一盤散沙變成鋼鐵一塊;
林娟宇:愛心能讓風雨變得陽光燦爛!
劉牧:下面有請20xx級8班學生代表吳昊哲同學宣讀倡議書。
……….
林娟宇:愛心接力賽的號角已經吹響!
劉牧:大家都準備好了嗎?
同學們:準備好了!
林娟宇:那我們就出發吧!
劉牧:下面進行“愛心接力主題班會”活動第二項議程:
林娟宇:有請巴蜀小學20xx級8班全體學生簽訂《愛心接力承諾書》。
劉牧:也有請學生監護人上臺簽名。
林娟宇:音樂響起來吧!
劉牧:有請第一排全體起立、上臺簽名。
……
林娟宇:此時,同學們和家長都莊重的簽下了自己的名字。
……
劉牧:此時同學們的心情怎樣呢?
林娟宇:我們采訪一下。
……
劉牧:簽字完畢!
林娟宇:掌聲響起來!
林娟宇:讓我們的愛心永遠不變!
劉牧:讓我們和王彬同學的心永遠同在!
林娟宇:現在進行“愛心接力主題班會”活動第三項議程:
劉牧:有請巴蜀小學20xx級8班輔導員(班主任)徐穎老師講話。請大家歡迎!
……
劉牧:下面將進行“愛心接力主題班會”活動第四項議程:
林娟宇:有請20xx級8班“6月議員”代表全班同學與王彬家長簽訂愛心接力備忘錄。
林娟宇:首先有請栗小喃同學宣讀備忘錄。
..….
林娟宇:請雙方簽字。有請王彬家長;有請20xx級8班“6月議員”。
..….
林娟宇:有請景昕宇、秦玉琴同學向王彬家長轉交存卡。
..….
劉牧:這專用的帳戶將儲存我們全班無限的愛心!
林娟宇:接下來是“愛心接力主題班會”活動第五項議程:
劉牧:20xx級8班同學們要向可敬可愛的王彬獻上自己精心制作的賀卡和禮物。
..….
林娟宇:這小小的禮物是我們愛王彬同學的心意,王彬你喜歡嗎?下面有請王彬或王彬的爸爸媽媽給我們說幾句心里話,好嗎?請大家歡迎!
……
劉牧:現在進行“愛心接力主題班會”活動第七項議程:
林娟宇:有請巴蜀小學領導講話。請大家歡迎!
……
林娟宇:謝謝領導的關懷和指導!
劉牧:接下來進行的是“愛心接力主題班會”活動最后一項議程---文藝聯歡。
林娟宇:哎喲哦!我的肚子疼起來了…
劉牧:笑話可以讓你的肚子不疼嗎?
林娟宇:可能吧!
劉牧:為了林娟宇的肚子不疼,也為了王彬開心。讓我們邀請搞笑大王賀子沖和粟子暢為大家表演幽默的雙簧。請大家欣賞!
…….
劉牧:我們都知道王彬喜歡唱歌,相信王彬的生命中會有無數的歡歌笑語。最后請欣賞王彬同學和3.8班的新伙伴們同聲歌唱《讓世界充滿愛》。
…….
劉牧:我們心中多了一份愛,
林娟宇:我們肩上多了一份責任。
劉牧:愛心接力是長久的;
林娟宇:關愛他人和真心奉獻也是快樂的。
林娟宇、劉牧:讓我們從現在開始堅持做一個富有愛心和責任心的人吧!
林娟宇:親愛的同學們--
劉牧:我們能說到做到嗎?
同學們:能做到…..
林娟宇:“20xx級8班愛心接力主題班會”活動到此結束!
劉牧:謝謝學校領導、謝謝老師、謝謝家長們的光臨!
中秋節主題班會主持的開場白 篇16
主持人(男):尊敬的老師們!
主持人(女):親愛的同學們!
主持人(合):大家好!
主持人(男):伴隨著這首激動人心的《水手》拉開了我們““爭創一流班級,爭創一流學生””主題班會的序幕。
主持人(女):“爭創一流班級,爭創一流學生”是個誘人的字眼。
主持人(男):“爭創一流班級,爭創一流學生”是燈塔,指引人生前進的方向,照亮人生前進的路程。
主持人(女):一個沒有“爭創一流班級,爭創一流學生”的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。
主持人(男):沒有“爭創一流班級,爭創一流學生”,就沒有堅定的方向,沒有堅定的方向,就沒有生活。
中秋節主題班會主持的開場白 篇17
敬的各位領導,親愛的同事們!
大家晚上好!今天晚上我們相聚在這個美麗的白鹿溫泉這里舉行的聯歡篝火晚會!
在這個激動人心的時刻,我代表全體演職人員對大家的到來表示衷心的感謝以及熱烈的歡迎,歡迎大家的到來!
好了!尊敬的各位領導,親愛的同事們!一年一度的端午節快到了!首先在這里提前祝大家端午節快樂!
非常感謝朋友們熱情的掌聲,為了迎接大家的到來,今天晚上將為大家精心準備了一臺佤族風情歌舞表演,
希望我們的演出能伴隨大家度過一個美好的夜晚,
接下來將用一段充滿熱情的舞蹈:摸你黑來迎接大家的到來,有請音樂。
部分:非常感謝阿瓦姑娘小伙子給大家帶來精彩的舞蹈,一段精彩的舞蹈不僅跳出佤族的風情更跳出佤族的熱情,
俗話說的好!有舞沒有歌,那不叫舞臺,有歌沒有舞,那不叫演出,
下來將有請一位:“中西合璧”的老朋友,
他是來自中國國籍的小伙子”波哥,菠蘿菜給大家帶來一首膾炙人口的歌曲:,掌聲有請菠蘿菜!
非常感謝波哥,菠蘿菜給大家帶來精彩的演唱,好了尊敬的各位領導,親愛的同事們,大家都知道白鹿溫泉
這里風景如畫,不僅山美,水美,而且身為“白鹿人”--更美。!
大家有沒有感覺到,白鹿溫泉溫暖如家,可以說是我們的再生父母,
雖然今天晚上這里沒有豪華的音響陣容,但大家的歡笑聲和掌聲就是的音樂,
雖然這里沒有華麗的舞臺,但白鹿溫泉給大家的溫暖是無限的,
我們為了共同的事業而相聚,我們為了共同的目標而奮斗,
我們一起攜起手來共創我們心中那美麗的家園--白鹿溫泉!大家說好不好!,好
既然大家都有共同的愿望!
接下來,把舞臺交給他們.
中秋節主題班會主持的開場白 篇18
a:尊敬的老師,親愛的同學們。
合:大家下午好!五年級2班“我的夢,中國夢”主題班會現在開始(停頓3秒)。
a:夢想是石,敲出星星之火。
b:夢想是火,點燃熄滅的燈。
a:夢想是燈,照亮夜行的路。
b:夢想是路,引你走到黎明。
a:一個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像打樁的沒有準備。
b:同學們,還記得開學的時候我們看的主題班會“開學第一課”么?那里面有一句話就說的很好“少年智則中國智,少年強則中國強,我們的夢是中國夢,中國的夢是我們的夢!”
a:是啊,作為炎黃子孫的我們應該懷揣著這個時代賦予我們的期望,朝著自己的美好夢想奮進。
b:那么,什么是理想?(請兩位同學回答:)
引出理想的含義:理想就是對未來的向往和憧憬。
a:現在請聽詩歌朗誦《夢想》
b:古往今來,無數偉人都擁有自己遠大的理想與抱負,下面請聽同學們帶來的催人奮進的夢想故事。(指名回答)
中秋節主題班會主持的開場白 篇19
開場白:
年輕舞動青春的旋律,年輕放飛夢想的天空。一曲《年輕無極限》把您帶入了我們這次的主題班會:《青春無悔》。
一、遐想
年輕的我們總在幻想像他們一樣,飛翔、跳躍、無限遐想。倘若拋開一切繁重的學業,此時此刻你最想做的一件事是什么?讓我們打開那塵封已久的寶盒,展開青春幻想的畫卷。(找3個人展開聯想)
二、歷史與現在
剛才,同學們的遐想讓人感受到了青春的激昂,它的氣息讓我們熱血沸騰,讓我們不斷地憧憬著美好的未來。
然而,在推及我們的父輩,甚至上幾輩的學習生活時,我們無不感受到,那樣的年代終究是一個讓人不能忘卻的年代,因為他告知了我們很多很多。
即使在我們現今日益發展的社會中,仍然有著這樣的角落,讓人不容忘卻的角落,他們對學習的熱情,對知識的渴望,無不強烈的撞擊著我們的心靈。
三、感懷
而現如今我們的學習生活,充實而又快樂,在我們的校園中有優美的廣場,迷人的校園夜景,高聳的教學樓和現代化的體育館。
看了這樣一些畫面后,你的心中是否生出了絲絲的感懷。下面就讓我們來聽聽張夢月的心里話吧!……
是啊!在不同的時代,不同的環境下,人們有著不同的夢想,可是相同的是,人們都在為自己的夢想,不斷地追求,努力的奮斗著。
四、理想
孩子們看星星,說那是一閃一閃的螢火蟲,伸手就能摘到。青年人看星星,說那是億萬顆星球,總有一天被人類征服。老年人看星星說那是上帝的杰作,神秘不可窺視的宇宙。無知的常幻想,強健的常理想,衰老的常感懷。正直青春年少的我們想必早已規劃好了自己的理想,讓我們敞開心扉,談談自己的理想。(五個人)
劉佳雯說的一點都沒錯,青春的背后還隱藏著父母們的辛酸,為了我們,他們默默的付出著,再苦再累也覺得值。作為父母他們不需要我們的感恩也不需要我們的回報去償還他們今天所付出的辛勞,只是要我們加倍的努力學習,去創造屬于我們自己的未來。
其實,對于今天的我們,學習的園地就是我們年輕的戰場,下面就讓我們請出汪凡森、楊磊、劉亞峰、葛士磊四位同學,給我們帶來這首《年輕的戰撤。
五、宣誓
雄鷹在風雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴寒中綻放撲鼻的芬芳。回顧往昔,我們無怨無悔:展望未來,我們信心十足。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的音。全體起立(徐鳴洲領說:我宣誓……)
尾聲
未來不是夢,青春在我們手中,以激-情為旗,用青春做注,拼一個無悔的人生!本次班會到此結束,感謝各位老師的到來!
中秋節主題班會主持的開場白 篇20
老師年復一年,日復一日,傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。
不可否認,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。也是三百六十行中尚的職業之首
老師們辛勤地工作。忘我的付出。
因此,我們應當借此機會給我們的老師提前過上一個最最快樂的教師節。
現在,初三二班主題班會現在開始。
(掌聲過后)
我們的發展,不是靠你我單打獨斗可以實現的,是靠老師關心和鼓勵。
下面我們請副班長為大家致詞。
表演好了(就自我發揮)
下面有請正班長上臺演講
掌聲過后
下面有我隨機選一位同學來談談他對老師這個高尚職業的看法
中秋節主題班會主持的開場白 篇21
男:敬愛的老師,
女:親愛的同學們,
合:大家下午好!
男:今天,我們班隊會的主題是落實新學期、新打算。
女:為了我們都能進步得更快,在新學期剛開始每個人都制定了自己的新打算。
男:是的,光口頭上說是不行的,應落實在具體的行動上。
女:行動是的證明,任何的成功取決于行動的結果。
合:說的好,不如做的好。
男:落實新學期、新打算就是在履行自己的諾言。
女:落實新學期、新打算就是在實踐自己的行動。
男:下面我們就來談一談自己的新學期、新打算的當初制定的想法和后來落實的情況吧。
女:你是怎樣制定自己的新學期新打算的呢?
男:接下來有請、和x同學來談一談。
女:再有請、和xx同學來談一談。
男:非常好,大家都談出了自己心里真實的想法。接下來再有請幾位同學來談一談到目前為止你認為自己做的怎么樣了呢?真正落實了嗎?
女:x同學你來談一談吧,(可以再叫幾位,自由掌握)
男:x同學你來談一談吧,(可以再叫幾位,自由掌握)
中秋節主題班會主持的開場白 篇22
齊:敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!
靳:世界上,有一個慈祥的名字叫母愛
李:世界上,有一個深沉的稱號是父愛
靳:當你叫媽媽時,只有一個人會答應你,因為她是母親。
李:當你叫爸爸時,只有一個人會答應你,因為他是父親。
靳:母愛是藍天,讓我們自由地翱翔。
李:父愛是港灣,讓我們隨時地小憩。
齊:下面我宣布七年七班“感恩父母”主題班會現在開始。
中秋節主題班會主持的開場白 篇23
A:種下一種行為,收獲一個習慣
B:種下一種習慣,收獲一個性格
A:種下一種性格,收獲一種命運
B:我們的行為習慣對我們的人生影響巨大
A:那我們就應該時刻注意自己的行為,養成良好的行為習慣B:守則規范就像我們前進的指路燈,為我們指引正確的方向
A:讓我們在學校做一名合格的小學生,在校外做一個好少年。
B:讓我們能夠快樂、幸福地成長
A:我宣布五年級《學新守則,養好習慣》班會現在開始!
B:請欣賞詩朗誦——《點燃好習慣的心靈之燈》
B:同學們,中國有句古話叫做“沒有規矩不成方圓”,意思是說做什么事都得講個規則,這些規則對我們小學生的日常行為提出了要求,它教育我們養成良好的行為習慣。
中秋節主題班會主持的開場白 篇24
乙:尊敬的老師、隊員們,大家好!
甲:我們的祖國歷史悠久!
乙:我們的祖國風光秀美!
甲:我們的祖國地大物博!
乙:我們的祖國人杰地靈!
甲:我們愛您,歌頌您!
合:我親愛的祖國!
乙:《我的夢中國夢》主題活動。
合:現在開始!
甲:在品味祖國繁榮的累累碩果,蘊育未來騰飛生機的日子里,我們四一中隊的隊員歡聚一堂,用我們的歌聲、樂聲、心聲去歌唱我們偉大祖國過去的燦爛,去描繪親愛母親的輝煌。
乙:作為一名中國人,我們最愛的是自己的祖國。我們的祖國母親,是世界上最美麗、最偉大的母親。
甲:方志敏烈士在敵人的牢房中寫《可愛的祖國》描繪過她;億萬人民高唱《我愛你—中國》贊美過她。
乙:我們中隊的隊員也想來贊一贊,下面請聽快板《祖國贊》
竹板一打響劈啪,聽我把祖國夸一夸。中國地大物又博,地靈人杰英雄多。歷史悠久文化燦,文明從來沒間斷。青銅甲骨兵馬俑,聊齋志異大西游。三國水滸紅樓夢萬里長城大運河。踏平坎坷戰惡魔,五千文明普凱歌。沒有共產黨,就沒有新中國。新世紀在改革,衛星飛天一顆顆飛船載人揚利偉,震驚世界是帥哥。北京奧運雄風展,汶川精神在閃爍。喜看祖國在復興,復興的祖國在飛騰。千言萬語我傾不完,千歌萬曲我唱不盡。千歌萬曲我唱不盡。
甲:千言萬語頌不完我們對祖國母親的贊美,千歌萬曲唱不盡我們對祖國母親的熱愛。下面請聽小合唱《五星紅旗,我為你驕傲》
乙:多少烈士用自己的生命捍衛了祖國的尊嚴,用自己的鮮血換來了今天的一片沒有硝煙的藍天。
甲:(出示國旗)大家可知道這五星紅旗的含義?(指名一學生)
甲:是啊,只要一看見這面國旗,我們總會想到中國人民是團結的,無論何時,各民族的心都緊緊聯系著。就像我們班的隊員,像兄弟姐妹一樣團結在四一中隊這個大家庭里。
乙:為了獨立,我們的祖先與祖國并肩走過滄桑歲月;為了發展,我們的父輩與祖國攜手經歷風雨歷程;為了輝煌,我們的身心與祖國一同步入新紀元。
甲:不忘祖先的詩篇,讓鮮血撒向祖國的山山水水;銘記父輩的故事,讓汗水流向家園的一草一木;創造我們的奇跡,讓創新重寫中國的輝煌明天。請聽詩朗誦《中國夢》
甲:建國以來,我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化,有了令人欣喜的成果。
乙:回看幾十年前的中國,集中力量全面建設小康社會,使我們的祖國形成了發達的生產力。社會的進步,使得小康社會從希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中國人把國家從發展緩慢的泥潭中拉了出來。
甲:如今的中國已是一個經濟發展,政治穩定,社會進步,民族團結的國家。這一切都展現了中國發展的新氣象,昭示了中國發展的大好前景。讓我們一起來祝福偉大的祖國繁榮昌盛,走向富強。請欣賞三句半《歌唱祖國》
甲:在詼諧的語氣里,我們再一次感受了祖國巨大的變化!我們驕傲我們是中國人。
乙:如今我們的祖國蒸蒸日上,我們對祖國充滿了無限的景仰,我們生活在祖國媽媽安靜的港灣里。
甲:下面我們舉行祖國知識競賽,看看那個小隊表現。
乙:隊員們,千言萬語誦不完祖國建設的成就,千歌萬曲唱不盡我們對祖國的熱愛,
甲:捧起一把泥土,我說,這是我的祖國!
乙:掬起一朵浪花,我說,這是我的祖國!
甲:翻開發黃的《四庫全書》,我說,這是我的祖國!
乙:頌一首《中國夢》,我說,這是我的祖國!
甲:歷史不會終結,社會在不斷向高層次發展。而今,我們應該怎么做?請隊員們發表自己的看法。
乙:上面幾位隊員講的很好,作為一名新時代的少先隊員,我們應該關心家庭、關心集體、關心學校、關心社會、關心祖國的一切發展。
甲:我們的明天就是祖國的明天。隊員們你們準備好了嗎?
乙:隊員們,讓我們放飛理想,為建設我們的祖國添磚加瓦。請把你的理想畫在理想葉上,把你的理想葉貼在象征祖國明天的參天大樹上,祝我們的祖國綠樹常青!繁榮昌盛!
(配樂)(隊員們到黑板前貼上理想葉)
甲:讓我們記住責任,發奮學習,努力拼搏!
乙:熱愛祖國,振興中華從我做起。
甲:對,今天我們是祖國的花朵,明天我們是祖國的棟梁!
合:《我的夢中國夢》三(1)中隊主題活動到此結。
中隊長:輔導員講話。呼號、退旗。
評價激勵手段爭獲接力章:了解祖國的滄桑歲月。
中秋節主題班會主持的開場白 篇25
乙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。讓我們奏起樂章,歡聚一堂。
合:元旦文藝班會正式開始!
甲:首先就請鐘知穎為大家獻上詩歌朗誦《新年頌》
乙:先請欣賞張俊澤、陳澤燁、李奕冉、鄭逸沖勞榮超、周衍冰等同學表演的男生小組唱:《逆戰》
甲:下面請欣賞陳孜遠為大家帶來的武術表演
乙:真精彩!
甲:其實表演得好不好倒在其次,大家玩得開心才最重要。
乙:別急啊,今天我們安排了很多游戲,一定能讓大家共同參與,一起開心。
甲:下面馬上開始我們今天的第一個游戲《踩氣球》。
(游戲)
乙:體驗了激烈的游戲環節,讓我們請石昊川和王青青為大家講兩則笑話,輕松一下。
甲:新的一年又講來到,年味中有著神奇的傳說,請聽范灝瀛為我們帶來的《年的故事》
乙:我們是中國人,我們是祖國的未來,請欣賞陸原為我們帶來的獨唱《大中國》
甲:接下來又是我們的游戲時間了,這一次讓我們來玩玩《搶板凳》吧!
乙:接下來,考驗大家本領的時候到了。邵天豪和馬逸凡準備了字謎和謎語,看看哪位同學能猜得又快又準。
甲:同學們你們知道嗎,在剛剛舉行的鎮文藝匯演上,我們學(游戲)
甲:接下來,請欣賞故事《狼和七只羊》
乙:聽了故事之后,讓我們來欣賞陸雯宸給大家帶來的歌曲《彩色的黑》
乙:在一次成功的實驗中,我們體會到了團結協作的重要性,今天我們就來玩一玩“你做我猜”的游戲吧!(游戲)
甲:下面歡迎周嘉易同學為大家演奏電子琴《落葉的回憶》。
乙:我們曾經欣賞過周藝為我們彈奏的動聽的古箏曲,今天她要為我們一展舞姿,請欣賞舞蹈《侗鄉小妞妞》
甲:時光的年輪碾過留痕
乙:小樹又增加一圈年輪
甲:春夏秋冬的輪回里都有我們說不完的快樂!
中秋節主題班會主持的開場白 篇26
青春是什么,是一顆星星,美麗的星星,靚麗的星星,耀眼的星星,燦爛的星星,當你用充滿童真的眼光仰望它時,你才真正走入青春。
青春是什么,是一棵松樹,挺拔的松樹,堅強的松樹,蒼翠的松樹,一棵永不服輸的松樹,當你決心要向它學習時,你才真正走入青春。
青春是什么,是一朵荷花,嬌嫩的荷花,純潔的荷花,一朵出淤泥而不染的荷花,一朵亭亭玉立的荷花,當你用充滿稚氣的小手輕輕把這朵花摘下,你才真正走入青春。
青春是什么,是一朵梅花,可愛的梅花,高潔的梅花,樸素的梅花,一朵傲雪挺立的梅花,當你真正領略它的品質時,你才真正走入青春。
十四歲,我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!
十四歲,我們唱著快樂的`音符,姍姍而來!
十四歲,我們站在新的起點上,意氣風發;我們眺望美好的未來,躍躍欲試!
十四歲,我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對燦爛的明天!
中秋節主題班會主持的開場白 篇27
天:各位叔叔、阿姨、老師、同學們下午好:
初一(5)班主題班會現在開始,首先代表班主任和全體同學熱烈歡迎各位家長和領導的到來。(幻燈片1)
玲:今天我們的主題班會是“珍惜今天,勵志勤學”。“勵”是“鼓勵”的“勵”、“激勵”的“勵”。“勵志”到底是什么意思呢?它與“立志”有什么區別呢?(幻燈片2)
天:“立志”的意思是立下志向,而“勵志”是志向更加堅定、是行動更加刻苦努力。“勵志”就是“為了實現志向激勵自己刻苦努力奮斗”。勵志是一種美,勵志是一種精神。如果沒有勵志這種精神,那么有再好的天資也不會成功。沒有堅強地毅力,同樣也不會成功。
玲:我們不曾忘記汶川的地震,舉國同悲、舉世同哀;我們更不能忘記貧困山區的學姐、學弟,那一間間破舊地教室,那一雙雙凍瘡的手腳,還有那一雙雙渴望學習的眼睛……
(幻燈片3:貧困孩子學習的影片,背景音樂是:天空之城(反復))
天:拔萃的校園,美麗的蘇州園林建筑風格,營養可口的飯菜,潔凈的教室,可親的老師,友善的同學……,在這樣的環境當中,我們找不出任何理由不去學習,不去努力地學習。(幻燈片4)而現實生活的我們又是怎樣的呢?請看我們匯總的班級行為習慣問卷調查表。(幻燈片5)
玲:再回望山區的孩子,再看震中的人們,往日的我們,是否有所思?請同學結合自己平日的學習生活狀態談談自己……(幻燈片6)(3-5人,可提前告知并讓其做好準備)
(切記把幻燈片重放,目的是起到震撼的作用)
天:部分同學認為學習是父母之事,成績好壞與自己關系不大。也有同學會認為,我的父母已為我積攢了不少的家業,這輩子夠自己吃喝玩樂了……。但我們大多數的同學都明了這樣的一個道理:學習是我們自己的事,是自己將來能否立于社會、施展才華、立穩腳跟的根本。學習是任務,但學習更是一種責任,是我們對父母、對社會、對未來不可推卸的責任。班里34名同學中,有一半的同學來自外地,是他們的父母懷揣著夢想、肩負著責任,一路打拼到北京。他們的艱辛與痛苦我們又能知道多少了解多少呢?下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎閔銳的爸爸給我們帶來的“奮斗”。(幻燈片7)
(背景音樂:三百六十五里路背景畫面+父母的艱辛是為了孩子的未來)
玲:古往今來,凡是有成就的人,無一不是通過勤奮這條路,無一不是付出了無數心血和汗水。下面讓我們共同聆聽“偉人勤奮的典范”。
(古今勵志勤學的故事)(幻燈片8-11)
玲:除此之外,誰還能談談你所了解的“勵志勤學”的故事?(3-5人)
天:從古至今,又有什么是不勞而獲的呢?但許多人卻不明白這一點,尤其是現在的我們,總以為自己很聰明,總以為不需什么努力就能找到成功的捷徑,從而忽視了學習、忽視了扎實地學習、勤奮地學習。就剛剛結束的期中考試,我們有請童老師對期中考試做一個必要的總結。
(童老師講話)(幻燈片12)
玲:(幻燈片12點擊背景音樂)期中考試的情況同學們都已經清楚了,為什么我們同學同在一個教室里,聽同一位老師講課,學習成績有這么大的差別呢?我想最主要的是同學們對學習的認識、學習的態度、和學習的目標,因此結果的差異也就南轅北轍了!高爾基說過:“成功是由百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。聯合國教科文組織出版的《學會生存》一書中寫道,“未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人。”
天:在這次汶川大地震中,有不少正在上課的同學都被措手不及的災難永遠地永遠地掩埋在了廢墟下,但卻有一位初中二年級的女生,在漆黑寒冷的廢墟中,憑借手電筒中微弱的光在看書。當被救后有人問她是什么力量使得她如此這般,她淡淡地說為了消除內心的恐懼。這不由讓我想起海倫凱勒的《假如上蒼給我三天光明》……同學們這就是一種責任,這就是一種沉甸甸的責任,是報答父母養育之恩的責任!
玲:每個父母都有盼子成龍,盼女成鳳的心愿,他們沒有因為自己的貧苦或較低的文化素質而忽略對子女的教育,甚至為了孩子的成長、為了孩子享受高素質的教育,他們寧愿苦自己,委屈自己,也不愿拖累孩子。感謝命運,讓我們成為爸爸媽媽的好兒子乖女兒,感謝有緣,讓我們與老師相親相愛。在這里我代表全班同學由衷地道一聲:爸爸媽媽謝謝您,老師謝謝您!現在讓我們請出張洪曼的爸爸,談談他們家是如何幫助教育孩子的。掌聲有請。(幻燈片12點擊紅風葉)
天:時代的發展,社會的進步,預示著我們的未來。有首歌唱得響:我的未來不是夢。的確,心存夢想,堅定信念、鼓足勇氣、突破心障,我們才能不斷地超越自我,登上人生之顛。不妨就讓我們“為自己找個對手”,為自己立一個航標,鼓起風帆朝著通往太陽的路遠航!請欣賞配樂詩朗誦:《通往太陽的路》(幻燈片13+背景音樂)
玲:冰心奶奶說過:“有愛就有一切。”因為“愛”是我們精神上最寶貴的財富。愛讓我們溫暖,愛讓我們沸騰。有了愛,我們便擁有了快樂與幸福。下面讓我們聆聽來自“媽媽的愛”,掌聲請出李天祎的媽媽。
天:我們今天肩負著父母的期望和自己對未來的夢想,在沒有長成參天大樹做棟梁之材;在沒有成為險峻山峰昭示一種雄渾和偉岸;沒有像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川時,就讓我成為一棵蘆葦,做為一塊路標,化作一條小溪,或成為一只小小鳥,因為,我知道,我有一雙隱形的翅膀。(幻燈片15+背景音樂幻燈片16;小合唱成員唱歌并走到后黑板去放飛手中的白鶴;其他同學按順序同上幻燈片17音樂延續)
玲:今天的主題班會即將結束,但勤奮學習還沒有開始。在此,我們全體起立,面向家長和老師莊嚴地宣誓:(全班齊說)
我是一個有良知的人,我將無愧于父母的養育之恩和老師的良苦用心;
我是一個有骨氣的人,我不甘于平庸、碌碌無為,我將通過百倍的努力去改變人生,創造輝煌;
我是一個意志堅強的人,我決不會言苦言累,“頭懸梁、錐刺骨”將是我學習上永遠的榜樣;
我是一個惜時如金的人,我決不浪費分秒寶貴的時間,“三更燈火五更雞”將會是我刻苦學習的典范;
我是一個潛力無窮的人,我的潛力在于我始終不渝、堅持不懈的努力中。
天:初一(5)班主題班會到此結束,請馬老師做總結發言。(幻燈片18+背景音樂)
中秋節主題班會主持的開場白 篇28
主持人甲:大家喜歡猜謎語嗎?我請大家猜個謎語:最快又最慢,最長又最短,最平凡又最珍貴,最易被人忽視又最令人后悔的是什么?(謎底:時間)
主持人乙:時間的腳步是無聲的。冬去春來,天回地轉,稍不留意,歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕,也不會因任何人的苦苦哀求而偶一回顧。
主持人甲:時間是無情的,又是有情的。對于珍惜它的人,它饋贈以無窮的智慧和財富。
主持人乙:想象有一家銀行每天早上都在你的帳戶里存入86,400,可是每天的帳戶余額都不能結轉到明天,一到結算時間,銀行就會把你當日未用盡的款項全數刪除。這種情況下你會怎么做呢?
找1——2名同學回答。
主持人甲:當然,每天不留分文地全數提領是選擇。你可能不知道,其實我們每個人都有這樣的一個銀行,她的名字是「時間(TIME)」。
每天早上「時間銀行」總會為你在帳戶里自動存入86400秒;一到晚上,她也會自動地把你當日虛擲掉的光陰全數注銷,沒有分秒可以結轉到明天,你也不能提前預支片刻。
中秋節主題班會主持的開場白 篇29
甲:敬愛的老師、親愛的同學們,大家早上好!又到了班會課時間了,今天的班會課由我和主持,希望同學們大力支持和配合我們。
乙:在班會課開始之前先請同學們猜兩個謎語。
第一個謎語是:白色線條地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。謎底:(人行橫道線或斑馬線)
甲:第二個謎語是:圓圓三只大眼睛,十字路口做衛兵,紅燈停,綠燈行,黃燈亮起提個醒。謎底:(紅綠燈)
乙:安全在你腳下,生命在你手中,實線,虛線,斑馬線,都是生命安全線!
合:蘆臺一小二年級四班《珍愛生命,重視交通安全》主題班會現在開始。
甲:下面讓我們先看一段小品《在路上》:
(小品《在路上》的故事情節)
在放學的路上。兩個騎自行車的學生,邊談笑邊并排騎車。一個青年人疲勞著駕駛車子,車子超載,飛速向前行駛著。恍惚中,司機向路中間的學生沖去,一個學生倒在血泊中,另一個撞到在地上。車子飛快地消失在人們的視線中。
乙:天哪!又一起悲劇發生了!這,應該引起我們足夠的重視!
甲:人最寶貴的就是生命,生命對于每個人只有一次。可由于不注意交通安全而發生的人生悲劇卻經常重演,請同學們看看這些車禍的照片。(展示幻燈片)
我國每年死于交通事故的人數就有10萬人以上,每天平均大概有280人死于交通事故。全國各地發生在中小學生身上的交通安全事故不斷,僅20xx年因交通事故造成中學生死亡1767人,小學生死亡2656人,受傷將近3萬人。交通事故已成為我國中小學生傷亡的主要原因之一。
乙:同學們,再讓我們看幾張宣傳交通安全的漫畫:(展示幻燈片)
大家說他們有沒有違反交通規則啊?
對,他們的做法都是違反交通規則的,是很危險的。
甲:下面我們共同學習幾種常見的交通標志吧:(展示幻燈片)
乙:1、人行橫道。表示該處為專供行人橫穿馬路的通道。
2、鳴喇叭。表示機動車行至該標志處必須鳴喇叭。
3、禁止機動車駛入。表示禁止各類機動車駛入。
4、禁止鳴喇叭。表示禁止鳴喇叭。
5、禁止行人進入。表示禁止行人進入。
甲:6、停車場標志
7、人行天橋或人行地下通道標志
8、殘疾人專用設施標志
9、禁止向左轉彎標志。表示所有車輛禁止向左轉彎。
10、危險標志。表示接近此處會有危險。
乙:下面請大家說一說我們應該注意哪些交通安全的行為:(請同學舉手回答)
好,大家說的都很好,我們還是看一下圖片,多掌握一些交通安全知識吧。
中秋節主題班會主持的開場白 篇30
主持吳:老師同學們,大家早上好。常言道:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。”今年雙節齊至,國慶節中秋節雙雙來到,讓我們興奮不已。
主持張:是啊,國慶節是我們祖國的生日,中秋節是我們傳統的節日。為了更好的了解中秋節,我們這次班隊課主題就確定為“迎中秋,慶國慶”。
主持吳張:“迎中秋,慶國慶”主題班會,現在開始。
活動一
中秋節來歷介紹(蘇宇豪)
主持吳濤:同學們,你們知道中秋節最早什么時候開始的?(同學答)下面,讓我們來聽聽同學的介紹。請蘇宇豪同學介紹。
主持張:吳濤,你知道中秋在我們溫州有哪些習俗和活動?
主持吳:這個我不太清楚,那我們來問問同學們吧。誰能說一說溫州中秋節有哪些習俗?(展示幻燈片)
主持張:接下來,我們要考一考同學們。(開心辭典一)
主持吳:下面我們請兩位同學給我們講有關中秋節來源的故事。有請毛婉茹,有請陳志航。(同學講時展示幻燈片)
主持張:下面我們再來一次開心辭典游戲。(開心辭典二)
活動二
主持吳:“八月十五月兒圓”,月亮是中秋節繞不開的話題。下面我們來一個有關月亮的游戲――“月字組詞接龍”。
主持張:“但愿人長久,千里共嬋娟”,每當中秋節來臨,人們就會吟唱大詩人蘇東坡的《水調歌頭》,接下來,我們全班一起來唱《水調歌頭》,好不好?
(全班合唱)
中秋節主題班會主持的開場白 篇31
主持人甲:朵朵花兒競相開放,
主持人乙:顆顆苗苗茁壯成長,
主持人甲:火紅的隊旗高高飄揚,指引我們前進的方向,主持人乙:鮮紅的領巾系滿理想,載著我們揚帆遠航。
主持人乙:今天,我們相聚在一起,慶祝我們自己的節日——六一兒童節,
主持人甲:全體起立!出旗,敬禮。(放出旗曲,全體自覺敬禮)禮畢!
主持人乙:讓我們共同唱響《中國少年先鋒隊隊歌》
唱隊歌(有指揮)
主持人甲:現在我宣布X小學“紅領巾相約中國夢”主題大隊會
合:現在開始。
主持人乙:請坐!