2009年計(jì)生科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)
2009年計(jì)生科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)
在我們州召開了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀啟動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)以后,我們認(rèn)真按照中央和省、州黨委的安排部署,牢牢把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要原則,緊緊抓住學(xué)習(xí)提高、深入調(diào)研、解放思想、完善體制機(jī)制、作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。...
作為一名社區(qū)工作者,要自覺地運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)自己的各項(xiàng)工作,踏踏實(shí)實(shí)干好本職工作,認(rèn)認(rèn)真真完成工作任務(wù)。具體說來,就是要從做人、做事,當(dāng)好一名稱職的社區(qū)工作者三個(gè)方面做起:一是真心做人。...
在我們州召開了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀啟動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)以后,我們認(rèn)真按照中央和省、州黨委的安排部署,牢牢把握學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要原則,緊緊抓住學(xué)習(xí)提高、深入調(diào)研、解放思想、完善體制機(jī)制、作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。...
通過認(rèn)真學(xué)習(xí),我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了更加明晰更加深刻的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持以人為本,全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,是我們黨以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想。...
黨的十六屆三中全會(huì)提出:“堅(jiān)持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展”。這是我黨以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),從新世紀(jì)新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā),提出的科學(xué)發(fā)展觀的重大戰(zhàn)略思...
我們必須深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)醫(yī)院建設(shè)的全局,用科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的方法、科學(xué)的理念指導(dǎo)醫(yī)院各項(xiàng)工作,增強(qiáng)醫(yī)院綜合實(shí)力,促進(jìn)醫(yī)院全面建設(shè)。...
黨的十六屆四中全會(huì)提出了“構(gòu)建和諧社會(huì)”的新命題。這一和諧社會(huì)理論,為我們從生存到生活,從精神到現(xiàn)實(shí),從思想到靈魂的蛻變,指引了前進(jìn)的方向。在中國思想史上,早有和諧思想的萌芽。...
縣域經(jīng)濟(jì)是綜合性的區(qū)域經(jīng)濟(jì),而作為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)大縣的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)要尋求新的提升點(diǎn),增長點(diǎn),除應(yīng)對(duì)好入世帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn),遵循自身的發(fā)展規(guī)律外,應(yīng)把著力點(diǎn)放在“五化”上。 一、經(jīng)營產(chǎn)業(yè)化。...
建設(shè)節(jié)約型和諧校園是學(xué)校落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要內(nèi)容,也是響應(yīng)黨中央號(hào)召,落實(shí)建設(shè)節(jié)約型和諧社會(huì)的具體行動(dòng)。教育資源是社會(huì)資源的重要組織部分,節(jié)約型社會(huì)呼喚節(jié)約型校園,建設(shè)節(jié)約型校園不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,...
期,我院正在開展《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀—解放思想大討論》活動(dòng),結(jié)合此次活動(dòng)以及本科的實(shí)際情況,藥學(xué)部組織全體黨員以及積極分子展開熱烈討論,同時(shí)對(duì)十七大黨章修正案進(jìn)行了深入學(xué)習(xí)。...
通過對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),我們必須深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)醫(yī)院建設(shè)的全局,用科學(xué)的態(tài)度、科學(xué)的方法、科學(xué)的理念指導(dǎo)醫(yī)院各項(xiàng)工作,增強(qiáng)醫(yī)院綜合實(shí)力,促進(jìn)醫(yī)院全面建設(shè)。...
科學(xué)發(fā)展觀的提出,賦予了紀(jì)檢監(jiān)察工作新的內(nèi)涵,對(duì)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)如何充分發(fā)揮職能作用,服務(wù)、保障和促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀的深入落實(shí)提出了新的更高的要求。我們以此為契機(jī)明確目標(biāo),采取有效措施,把工作落到實(shí)處。...
對(duì)于提出科學(xué)發(fā)展觀,一直以來都是我們黨對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律在認(rèn)識(shí)上的重要升華,是我們黨的執(zhí)政理念的一個(gè)飛躍。樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。...
科學(xué)發(fā)展觀的提出,既是我們黨對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)律在認(rèn)識(shí)上的重要升華,也是我們黨執(zhí)政理念的一個(gè)飛躍。新時(shí)期黨的干部教育培訓(xùn)工作必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新發(fā)展,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,為...
學(xué)校教師 “繼續(xù)解放思想,爭當(dāng)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的 排頭兵”心得體會(huì)隨著時(shí)代的發(fā)展,如何做一名合格的教師,這是值得我用一生去思考的問題。合格的教師不是終身的。...