教育實習總結
針對以上問題，我也想提出一些意見和建議：
1、 教師應該堅持客觀的原則。弄虛作假對學生的影響是十分深遠的。因為從教師的職業道德，從教師在學生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責任來看教師都不應該弄虛作假。而應該堅持客觀的原則。只有這樣，教育才能更富于魅力。2、 針對學生所犯的常識性的錯誤。教師應該科學地因材施教，使學生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發展。
3、 為了激發學生的學習積極性，我們很有必要把教育的著眼點放低一些。讓他們發現愛其實很容易；愛就在身邊；愛就在兒女親情里；愛就在柴米油鹽中。為此，我給孩子們布置了一道別開生面的作業——親情作業。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳。
總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！
x月18日至29日，09語文教育專業的學生到市光復小學和市第三小學進行為期兩周的見習。此次見習是《小學語文教法》課程根據學院以能力為導向、突出能力目標的課改要求而安排進行的。...
班主任工作：汗水凝成的結晶，只有在成功時才顯得有價值。其實，班主任這一職位很不好做，不僅辛苦，而且責任、義務、工作也很多。在當實習班主任的過程中，我從我的指導老師也就是(373)班的班主任那里學到了很多關于班級管理方面的經驗，...
教學反思指教師為了實現有效的教育、教學，在教師教學反思傾向的支持下，對已經發生或正在發生的教育、教學活動以及這些活動背后的理論、假設，進行積極、持續、周密、深入、自我調節性的思考，而且在思考過程中，能夠發現、清晰表征所遇...
作為一名師范生，教育實習是一個必不可少的學習環節，學校安排我到廣西桂平市紫荊鎮民族初級中學實習，在這短短的三個月的實習時間里，我學到了很多很多在大學里學不到的東西，真正地嘗到了當教師的苦與樂。...
根據省教育廳制定的四年制師范本科漢語言文學專業的教學計劃的要求，高校師范類學生不僅應有廣博扎實的專業知識，還應具備一定的教育教學技能。...
轉眼間一學期的實習生活結束了，還記得剛開始的時候，還天天盼望著實習結束的一天，而當這一天真的到來的時候自己才發現，心里有多么的不舍。雖然只是短短的一學期時間，可是自己早已不知不覺中習慣了這個環境，這個地方，融入了這個集體...
我于9月x日到沽源三中報到，正式開始了實習生活，實習年級為七年級。在近兩個月的實習生活中，作為一名實習老師，我以一名正式教師的標準嚴格要求自己，以高度的責任心、積極的態度投入到課堂教學中。教學工作在聽課過程中，我受益良多。...
我于20xx年x月x日至3月x日在六盤水鐘山區大灣鎮大灣中學學校進行了一個月的教育實習。這次實習對我來說是一次非常好的練兵機會，我學習到了很多在書本上學不到的知識。...
20xx年3月14日到20xx年4月17日我們實習隊來到了x小學。進行為期一個多月的教育實習。一個月的實習生活是辛苦的，也是很有意義的。在校領導、老師及帶隊教師的支持和指導下，我的實習工作了得了比較圓滿的成功。...
不經意間，四個月的教育實習生活就匆匆結束了。還記得剛開始的時候，還天天盼望著實習結束的一天，而當這一天真的到來的時候自己才發現，雖然是短短的四個月時間，可是自己早已在不知不覺中習慣了這個環境，融入了到了這個集體，早已把自...
為期7個星期的教育實習就快要結束了，然而就在此刻，我發現自己已經深深愛上了這所學校，愛上了我的學生、我的指導老師老師。第一次品味到了作為一位實習生即將離開自己老師和學生的那份依依不舍。...
教學反思指教師為了實現有效的教育、教學，在教師教學反思傾向的支持下，對已經發生或正在發生的教育、教學活動以及這些活動背后的理論、假設，進行積極、持續、周密、深入、自我調節性的思考，而且在思考過程中，能夠發現、清晰表征所遇...
20xx年9月15日到11月10日，是我在佛山市南海中學踐行教育實習的日子。我懷著激動、忐忑與期待的心情開始了我的整個教育實習，轉眼間，實習即將結束，我心中滿懷不舍、留戀，現在我仍然不愿意相信實習就要結束了!在海中的兩個月實習是快樂...
20xx年9月15日到11月10日，是我在佛山市南海中學踐行教育實習的日子。我懷著激動、忐忑與期待的心情開始了我的整個教育實習，轉眼間，實習即將結束，我心中滿懷不舍、留戀，現在我仍然不愿意相信實習就要結束了!在海中的兩個月實習是快樂...
教育實習是每一個師范生在大學期間必需經歷的過程，是我們走上講臺將大學里所學的理論知識與中學實際環境結合一次重要的實踐經歷。教育實習對于我來說既充滿期待與興奮又是一次巨大的挑戰，同時也是一個提高教學能力、鍛煉教學技能的機會...