文章評(píng)分細(xì)則（通用3篇）
文章評(píng)分細(xì)則 篇1
申論寫作的時(shí)候最大的難題無非就是難以確定文章的總論點(diǎn)和分論點(diǎn)。只要把這“哼哈二將”給搞定了，文章寫作的一大半問題就解決了。那么，如何確定文章的總論點(diǎn)和分論點(diǎn)?
首先要明確一個(gè)問題，申論寫作的閱卷標(biāo)準(zhǔn)。
如很多人所想，申論寫作無非就是圍繞一個(gè)話題來寫一篇文章，只要言之有理，論證充分，那就可以了。但事實(shí)并非如此，有不少文筆好的，卻從沒拿到理想的分?jǐn)?shù)。我們網(wǎng)上看到的閱卷標(biāo)準(zhǔn)一般都如下：
一類文：立意鮮明，內(nèi)容具體，中心明確;語言簡(jiǎn)明、連貫、得體，表達(dá)方式運(yùn)用恰當(dāng)，無病句;結(jié)構(gòu)合理，條理清楚，詳略得當(dāng);書寫規(guī)范、工整，格式正確，無錯(cuò)別字，標(biāo)點(diǎn)正確，卷面整潔、美觀。
二類文：內(nèi)容具體，中心明確;語言通順，表達(dá)方式運(yùn)用恰當(dāng)，基本無病句;結(jié)構(gòu)合理，條理清楚;書寫規(guī)范、工整，格式正確，基本無錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤，卷面整潔。
三類文：立意基本明晰，內(nèi)容比較具體，中心比較明確;語言基本通順，表達(dá)方式基本恰當(dāng)，有個(gè)別病句;結(jié)構(gòu)合理，條理基本清楚;書寫比較規(guī)范，格式基本正確，錯(cuò)別字和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較少，卷面比較整潔。
四類文：立意不夠明確，內(nèi)容不夠具體，中心不夠明確;語句欠通順，表達(dá)方式不夠恰當(dāng)，有少量病句;結(jié)構(gòu)基本完整，條理不夠清楚;字體潦草，錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤多，格式不正確，卷面不整潔。
五類文：立意不明確，認(rèn)識(shí)有錯(cuò)誤，內(nèi)容偏離題意，中心不明確;語句不通順，表達(dá)方式不恰當(dāng)，有多處病句;結(jié)構(gòu)不完整，條理不清楚;字體特別潦草，難以辯認(rèn)，卷面涂抹較嚴(yán)重。
但是這類標(biāo)準(zhǔn)界定很模糊，一類文和二類文、二類文和三類文的界限在哪?以哪個(gè)為衡量標(biāo)準(zhǔn)?沒有明確的說。那么閱卷的時(shí)候是否也如此?
顯然是不可能這樣的。據(jù)收集到的少有的流傳出來的(這包括一些刻意收集的以及別人私下告知我的)閱卷標(biāo)準(zhǔn)，都是有明確的論點(diǎn)以及寫作要求的。以20xx年國(guó)考副省級(jí)申論寫作為例。
請(qǐng)參考“給定資料”，以“弘揚(yáng)黃河精神”為主題，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。(40分)
要求：
(1)中心論點(diǎn)明確，有思想高度;
(2)內(nèi)容充實(shí)，有說服力;
(3)語言流暢，1000 字左右。
這一年的這篇文章普遍都是低分。如果按照我們平常所理解的，全篇材料都沒怎么說“黃河精神”，我們大可以按照自己的理解來寫，更不要說中間的內(nèi)容了。很多就按照“黃河精神是什么，為什么要弘揚(yáng)黃河精神，以及如何弘揚(yáng)黃河精神”的套路來寫，照上述的那個(gè)模糊的閱卷標(biāo)準(zhǔn)來說的話，那每個(gè)這樣寫的人都應(yīng)該可以拿不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。事實(shí)顯然不是如此。
我就將手頭有的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)貢獻(xiàn)出來給大家共享(這里必須得感謝下某圖，因?yàn)檎撬麄兺ㄟ^各種努力拿到的這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，雖然少之又少，但彌足珍貴。即使我對(duì)他們有看法，但該感謝的得感謝，做人得分得清人和事。)
一類文：31-40分。對(duì)黃河精神的內(nèi)涵有充分的認(rèn)知并清楚表述出來;能恰當(dāng)聯(lián)系實(shí)際充分論證;結(jié)構(gòu)完整合理;行文流暢。結(jié)構(gòu)完整指的是，按照黃河精神是什么，為什么要弘揚(yáng)黃河精神，如何弘揚(yáng)黃河精神這三個(gè)方面來展開論證。或者每一個(gè)黃河精神按照這樣的邏輯來論述，形成一個(gè)個(gè)小分論點(diǎn)也可以。對(duì)黃河精神內(nèi)涵的把握，多多益善。
二類文：21-30分。對(duì)黃河精神的內(nèi)涵有明確認(rèn)知并表述出來;結(jié)構(gòu)較完整;論證充分;行文流暢。對(duì)黃河精神內(nèi)涵的認(rèn)知六個(gè)至少有一個(gè)。
三類文：11-20分。明確提及黃河精神內(nèi)涵，但無論證;或者有論證，但無主題明確觀點(diǎn)。不說黃河精神是什么，大談弘揚(yáng)黃河精神，11-14分。說出來一個(gè)內(nèi)涵，論證跑題了，比如大談如何治理黃河，16-20分。
四類文：0-10分。脫離黃河精神。字?jǐn)?shù)嚴(yán)重不足的(不足300字)，直接給0-5分。有一定文字能力，6-10分。
無標(biāo)題，在原得分基礎(chǔ)上直接扣兩分。
(閱卷老師已明確規(guī)定了黃河精神的內(nèi)涵，具體包括六個(gè)方面：1、孕育生靈、滋養(yǎng)萬物的無私奉獻(xiàn)精神;2、鍥而不舍、生生不息的堅(jiān)定執(zhí)著精神;3、勇敢向前、不畏艱難的開拓進(jìn)取精神;4、自我否定、自我調(diào)節(jié)的主動(dòng)適應(yīng)精神;5、胸懷博大、兼收并蓄的開放包容精神;6、也體現(xiàn)了人類敬畏自然、尊重規(guī)律的科學(xué)創(chuàng)新精神。)
從這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來看，很多人的文章都應(yīng)該是三四類的文章，因?yàn)楦緵]搞清楚黃河精神的內(nèi)涵是什么，即使寫了也不準(zhǔn)確。所以不要再憤憤不平地罵命題人了，不是命題人和閱卷人太隨意，而是我們以為他們“太隨意”，實(shí)則是我們根本到不了命題人的高度，始終霧里看花看不透。我們也可以看到命題人在這點(diǎn)上完全有底氣藐視社會(huì)上的任何培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。他們教的那些與真正的“標(biāo)準(zhǔn)”相差甚遠(yuǎn)，只能拿一些自己寫的東西來糊弄人，能拿幾分，估計(jì)自己心里都沒底。
再舉一例：
“給定材料7”的劃線部分寫到：“有位知識(shí)分子說，‘我已經(jīng)無家可歸’，‘我在城市是寓公，在家鄉(xiāng)成了異客’。這樣，無論在鄉(xiāng)村少年身上，還是在農(nóng)民工那里，以及這些出身農(nóng)村的知識(shí)分子的群落里，我們都發(fā)現(xiàn)了‘失根’的危機(jī)。”請(qǐng)結(jié)合你對(duì)這段話的思考，參考“給定資料”，自擬題目，寫一篇文章。(40分)
這篇文章的寫作也讓很多人無所適從。這種結(jié)合一句話的思考寫一篇文章就是從20xx年國(guó)考地市級(jí)申論寫作開始的。總論點(diǎn)是什么?分論點(diǎn)又是什么?看看網(wǎng)絡(luò)上的那些所謂參考文章，可以說絕大部分是不合格的低分文章，更不要說大家自己練的那些文章了。這里就不展開論述了，大家可以自行到網(wǎng)上去查看相應(yīng)的文章，我先把閱卷標(biāo)準(zhǔn)呈上。
文章只談“農(nóng)村教育”為四類文。
如果能從農(nóng)村教育談到農(nóng)村文化，為二類或三類文。
一類文主題是“農(nóng)村文化失根”，不僅指出農(nóng)村文化目前存在的問題，而且能夠指出如何適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求，發(fā)展鄉(xiāng)村文化。重點(diǎn)在于能夠指出“農(nóng)村文化失根的原因”。
一、評(píng)閱方法：結(jié)合樣卷，采用整體關(guān)照，分等、分級(jí)賦分的方法進(jìn)行評(píng)閱。
1、 總體閱讀;2、確定等類;3、根據(jù)等類的基準(zhǔn)分，分級(jí)賦分。
二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一等(36—40分)：全面符合答題要求
(1) 立意(寫作角度、中心論點(diǎn)、主題思想)明確;
(2) 思想深刻;
(3) 聯(lián)系實(shí)際恰當(dāng);
(4) 論證嚴(yán)密;
(5) 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，語言流暢。
以38分為基準(zhǔn)，適當(dāng)浮動(dòng)，基本具備以上條件者，可獲基準(zhǔn)分;某一方面比較突出的，適當(dāng)加分;反之，酌情減分。
二等(26—35分)：基本符合答題要求
(1) 立意(寫作角度、中心論點(diǎn)、主題思想)較為明確;
(2) 思想較為深刻;
(3) 能夠聯(lián)系實(shí)際;
(4) 論證基本合理
(5) 結(jié)構(gòu)較為完整，條理較為清楚，語言較為通順。
以30分為基準(zhǔn)，適當(dāng)浮動(dòng)，基本具備以上條件者，可獲基準(zhǔn)分;某一方面比較突出的，適當(dāng)加分;反之，酌情減分。
三等(16—25分)：
(1)不完全符合題意，中心(寫作角度、中心論點(diǎn)、主題思想)較為模hu。
(2) 事例和資料不典型、不具體;
(3) 內(nèi)容膚淺，論證乏力;
(4) 結(jié)構(gòu)基本完整，條理基本清楚，語言基本通順。
以20分為基準(zhǔn)，適當(dāng)浮動(dòng)，具備以上條件之一者，可獲基準(zhǔn)分;某一方面比較突出的，適當(dāng)加分;反之，酌情減分。
四等(16分以下)
看不清具體內(nèi)容
文章評(píng)分細(xì)則 篇2
文章評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
由六個(gè)方面進(jìn)行評(píng)分，其中，情節(jié)占分25%，結(jié)構(gòu)占分15%，人物塑造占分20%，語言文筆占分20%，主旨大意占分15%，文章整體氛圍占分5%
優(yōu)，85—100分;良，70—84分;中，60—69分;差，0—59分。沒有起評(píng)分。
每份文章隨打分附兩百字以上一千字以下文評(píng)
對(duì)文評(píng)及打分不滿者，可在三名以上見證者前向文審提出申辯。若贊同重新審核的人數(shù)較多，則重新進(jìn)行評(píng)文。
若作者同意，文評(píng)將放于公式站上共做參考。
文章評(píng)分細(xì)則 篇3
為進(jìn)一步做好共青團(tuán)員“推優(yōu)”工作，促進(jìn)黨員發(fā)展工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化建設(shè)，根據(jù)團(tuán)中央下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步做好推薦優(yōu)秀團(tuán)員作黨的發(fā)展對(duì)象的意見》(通字[1992]18號(hào))，其中明確指出：“今后28周歲以下青年入黨，一般應(yīng)從團(tuán)員中發(fā)展，發(fā)展團(tuán)員入黨一般應(yīng)經(jīng)過團(tuán)組織推薦”。為了進(jìn)一步落實(shí)我院推薦優(yōu)秀團(tuán)員作為黨員發(fā)展對(duì)象的工作，使之科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，結(jié)合我院實(shí)際，研究生院團(tuán)總支特制定“推優(yōu)”工作的有關(guān)實(shí)施細(xì)則：
一、各基層團(tuán)支部要深刻領(lǐng)會(huì)“推優(yōu)”工作的重要意義，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)“推優(yōu)”工作的宣傳力度，通過開展“推優(yōu)”工作，促進(jìn)對(duì)團(tuán)員的思想政治教育。
二、團(tuán)組織向黨組織推薦發(fā)展對(duì)象，要堅(jiān)持黨章規(guī)定的基本條件和標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量。
三、“推優(yōu)”工作在各院系黨組織和上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。團(tuán)組織要經(jīng)常向黨組織匯報(bào)工作情況，征求團(tuán)員對(duì)開展“推優(yōu)”工作的意見、建議、積極主動(dòng)地開展工作;黨組織對(duì)團(tuán)組織推薦的發(fā)展對(duì)象，要認(rèn)真考察，加強(qiáng)培養(yǎng)，及時(shí)討論研究。
四、重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象必須具備的條件
(一)、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，入黨動(dòng)機(jī)端正，積極擁護(hù)并認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，擁護(hù)并堅(jiān)持改革開放。在政治學(xué)習(xí)和組織生活以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)積極，起表率作用。以身作則，言行一致。
(二)、專業(yè)思想牢固，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)良好;積極完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，工作積極肯干，成績(jī)顯著。
(三)、作風(fēng)正派，為人正直，敢于批評(píng)和自我批評(píng)，能在團(tuán)員中起模范帶頭作用。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，有奉獻(xiàn)精神。
(四)、模范遵守國(guó)家法律、校紀(jì)、校規(guī)和團(tuán)的紀(jì)律，無違法違紀(jì)現(xiàn)象。
(五)、已遞交入黨申請(qǐng)書的團(tuán)員。
(六)、定期向黨組織口頭或書面匯報(bào)思想。
五、推薦重點(diǎn)是品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)秀共青團(tuán)干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、“三好”學(xué)生、社團(tuán)活動(dòng)積極分子及獲得其他榮譽(yù)稱號(hào)的團(tuán)員青年。
六、各級(jí)團(tuán)組織每學(xué)期應(yīng)對(duì)“推優(yōu)”工作進(jìn)行一次小結(jié)，及時(shí)解決存在問題，保證“推優(yōu)”工作的連續(xù)性與制度化。
七、“推優(yōu)”工作的具體步驟：
(一)、召開團(tuán)員大會(huì)，介紹申請(qǐng)入黨的團(tuán)員情況，按照評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)(見第八條)進(jìn)行民主評(píng)議，提出推薦對(duì)象;
(二)、團(tuán)支部負(fù)責(zé)對(duì)推薦對(duì)象進(jìn)行認(rèn)真考察，討論確定推薦名單，并報(bào)研究生院團(tuán)總支備案，同時(shí)向所在黨支部推薦。
八、評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)
總分100分，主要包括以下四項(xiàng)內(nèi)容：
(1)學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度，占20分。
具體包括：[1]、是否發(fā)表論文或取得科技發(fā)明。在國(guó)家級(jí)核心期刊及以上級(jí)別發(fā)表文章或取得國(guó)家承認(rèn)的科技發(fā)明加10分，其他級(jí)別加5分;
[2]、班里成績(jī)排名。第一名從10分起算，其他依次遞減0.2分，減完為止;
[3]、其它學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)，參照以上規(guī)格執(zhí)行。
(2)各種獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，占10分。
具體包括：[1]、是否獲得獎(jiǎng)學(xué)金。獲得校級(jí)及以上加5分，研究生院級(jí)別加4分;
[2]、是否獲得文藝及體育比賽名次。校級(jí)及以上加5分，研究生院級(jí)別為第一名加4分，第二名加3分，第三名加2分;
[3]、其他獎(jiǎng)勵(lì)和表彰，參照以上規(guī)格執(zhí)行。
[4]、以上獎(jiǎng)勵(lì)和表彰實(shí)行累計(jì)加總，最高分不得超過10分。
(3)群眾基礎(chǔ)和綜合評(píng)議，占40分。
其中全體團(tuán)員民主測(cè)評(píng)占35分，基層團(tuán)支部全體委員推薦意見占5分，具體評(píng)分內(nèi)容詳見附件。
(4)參加集體活動(dòng)，占30分。
具體包括：[1]、集體活動(dòng)組織人員，每次加2分;
[2]、集體活動(dòng)參與人員，實(shí)行按檔次計(jì)分。參與校級(jí)及以上每次加1.5分，研究生院級(jí)別每次加1分，班級(jí)活動(dòng)每次加0.5分。
[3]、20xx年下學(xué)期的活動(dòng)也可以參照上述標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，但鑒于處于細(xì)則公布之前，為保證公平，以最高分10分為限。
[4]、對(duì)于集體活動(dòng)的界定：凡是北京大學(xué)所屬各院系及各級(jí)黨、團(tuán)組織(含研究生會(huì))組織的活動(dòng)都符合標(biāo)準(zhǔn)。
九、團(tuán)支部在向團(tuán)總支報(bào)送推薦名單時(shí)，應(yīng)簽署推薦意見。推薦意見應(yīng)客觀、詳盡反映該同學(xué)情況，避免流于形式。
十、各級(jí)團(tuán)組織要及時(shí)、認(rèn)真地總結(jié)“推優(yōu)”工作經(jīng)驗(yàn)，改革“推優(yōu)”工作方法，健全推薦工作制度，推動(dòng)“推優(yōu)”工作健康發(fā)展，形成“黨建”帶“團(tuán)建”，“團(tuán)建”促“推優(yōu)”的新格局。
十一、本實(shí)施細(xì)則由北京大學(xué)深圳研究生院團(tuán)總支負(fù)責(zé)解釋。