教師先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得（精選3篇）
教師先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得 篇1
學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)劉芳老師的先進(jìn)事跡。一次樸實(shí)的演講、一次簡單的座談，讓我深受鼓舞和感動(dòng)，心靈也受到深深的震撼。首先，校長介紹了劉老師一身的光環(huán)與榮譽(yù)：貴陽市“五·一”先進(jìn)勞動(dòng)者;貴陽市十佳師德標(biāo)兵;“大山的脊梁”感動(dòng)貴州的教師們”十佳教師;全國優(yōu)秀德育課教師;白云區(qū)愛崗敬業(yè)先進(jìn)個(gè)人;貴陽市年度道德模范身邊的好人;20xx年又被提名“中國好人榜”，參與全國道德模范的評(píng)選。聽了校長的介紹后激起了我的好奇心“劉芳老師究竟是一個(gè)什么樣的人物?”
劉芳白云三中(麥架中學(xué))一名語文老師。在1997年被醫(yī)生確診為視網(wǎng)膜色素變性患者，面對(duì)不治之癥她選擇了和命運(yùn)做一次英勇的搏擊。在視力逐漸下降期間，她用殘存的視力閱讀了大量的書籍，這讓她在精神世界里找到了生活的信心和勇氣，也讓她在今后的教學(xué)中有了更大的知識(shí)儲(chǔ)備。她有兩個(gè)人生感悟，一是她從事的是自己熱愛的職業(yè)，必須要選擇堅(jiān)持;二是周圍許多人的扶持給了她很大的安慰和鼓勵(lì)，讓她選擇做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，回報(bào)社會(huì)。所以她至今仍在三尺講臺(tái)上耕耘著，殘缺和健全對(duì)她來說沒有太大的區(qū)別，她以健康的心態(tài)、愛崗敬業(yè)的精神和美麗的微笑感染著身邊的每一個(gè)人，成為白云區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)中的一個(gè)典型。
多年來，她克服了眼病帶來的不便，以獨(dú)特教學(xué)方法，取得良好教學(xué)成績，深受家長、學(xué)生的信任和喜愛;，她十四年擔(dān)任班主任工作，用一個(gè)“愛”字作為當(dāng)好班主任的不二法門。她的接手班級(jí)大多是學(xué)校的“問題班”，“問題學(xué)生”較多，不過，她認(rèn)為這些學(xué)生只是遇到了成長的煩惱，只要給他們愛的疏導(dǎo)和愛的力量，幫助他們平穩(wěn)度過青春期就是最好的辦法。一個(gè)曾經(jīng)的學(xué)生在教師節(jié)時(shí)給她發(fā)了這樣一條短信：親愛的，你用心靈去溝通彼此的情感，用愛心去照亮生活的昏暗，用真誠去消散人生的迷茫，用關(guān)懷去溫暖彼此的心房，用和諧去營造幸福的天堂，世界因你閃耀美麗的光芒!
她更是一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人，從20xx年到20xx年她用課余時(shí)間采訪了十所學(xué)校的校長，寫下了十二篇報(bào)道，從他們那里得到了心靈的洗滌，也得到了自己今后工作的新方向，她用傾聽的方式完成了另外一份對(duì)農(nóng)村教育的反思和梳理。她用了一年的時(shí)間創(chuàng)作了16萬字的小說《石榴青青》，真實(shí)地記錄了農(nóng)村學(xué)校的發(fā)展變化和一群年輕人的理想和追求，其中大量筆墨觸及到師生之間最質(zhì)樸的感情，農(nóng)村教育的現(xiàn)狀，以及農(nóng)村教育工作者的希望和困惑，她想通過這部小說讓更多的人關(guān)注農(nóng)村教育，關(guān)注農(nóng)村孩子，希望更多的師范生能來農(nóng)村教書。
作為一名農(nóng)村普通教師，20xx年以來被多家媒體報(bào)道，稱為一朵美麗的山菊花;她多次站在道德講堂上讓聽眾潸然淚下，稱她為中國的海倫。她用自己的心血和智慧為學(xué)生開辟了新的心靈家園，使許多孩子走出青春的迷惘。她就是貴陽市白云區(qū)第三中學(xué)的盲人女教師劉芳。
20xx年8月，劉芳建立了校園心理咨詢室，擔(dān)任學(xué)生的心理輔導(dǎo)教師。全校25個(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)期她要做50次以上的微型講座。她通過學(xué)校廣播站的咨詢課很受歡迎，學(xué)生們歡迎她的方式是鼓掌、尖叫和拍桌子，課下很多學(xué)生還會(huì)給她講悄悄話。劉芳耐心地幫他們解決成長中遇到的問題，得到孩子們的信任，她也經(jīng)常對(duì)孩子們說：“我現(xiàn)在看不見了都能快樂的生活學(xué)習(xí)和工作，你們的這點(diǎn)小困難怕什么呢，來，讓我們一起想個(gè)辦法吧!”有一次，她收到一條誤發(fā)的短信，內(nèi)容是一個(gè)在校的高中女生，因?yàn)橐欢五e(cuò)誤的愛情要輕生，收到短信后，她向?qū)Ψ綋芡穗娫捪蛩v述人生的價(jià)值和可能遇到的波折，一個(gè)月以后女孩終于放棄了輕生的念頭，走出了陰霾。在學(xué)校里她也這樣配合過班主任把一個(gè)多次輕生的女學(xué)生從死亡的邊緣拉了回來，當(dāng)然還有很多這樣的小故事。她為學(xué)生建立了個(gè)人成長記錄袋，里面裝滿了來咨詢的孩子們的小秘密和對(duì)她的信任。最近她又聽說有個(gè)一年級(jí)的小李同學(xué)因?yàn)檐嚨溣H眼看到母親失去了生命，從此一蹶不振，成績一落千丈，她主動(dòng)認(rèn)這個(gè)男孩做了兒子，陽光般的母愛又喚回了孩子對(duì)生活的熱愛，習(xí)慣好了成績也上去了，后來這個(gè)孩子轉(zhuǎn)入了體校學(xué)習(xí)拳擊，他對(duì)劉芳媽媽說他要像拳王周世明那樣為國爭光，還說，練習(xí)拳擊很苦很累也很疼，可是為了劉老師對(duì)他的愛，一切都能忍受。這讓劉芳感到很欣慰。她明白了一個(gè)老師不單是教書育人，還應(yīng)該具有怎樣的一種社會(huì)擔(dān)當(dāng)。這還不夠，自從她的電話被公示以后，現(xiàn)在找她解決問題的家長和校外人員也多了起來，這讓她的工作量大大的增加了，但是她從來沒有拒絕過，她認(rèn)為這才是她的價(jià)值所在。
近年來她還從學(xué)校走出去，被多次邀請(qǐng)到別的學(xué)校和單位做道德講堂和職業(yè)倦怠分析，她以殘缺的身體堅(jiān)毅的性格感染著每一個(gè)健全的人。記得20xx年三月她在貴陽護(hù)理職業(yè)學(xué)校做報(bào)告時(shí)，下面的老師學(xué)生都感動(dòng)得哽咽了。在互動(dòng)環(huán)節(jié)里，有個(gè)李老師當(dāng)場就提出要資助一個(gè)白云三中的貧困學(xué)生，他說要向劉老師學(xué)習(xí)，盡自己微薄的力量幫扶更需要幫助的孩子。不久，劉老師就為他找到了一個(gè)叫小鐘的男學(xué)生，他小時(shí)候因?yàn)檐嚨準(zhǔn)チ艘粭l腿，李老師當(dāng)月就拿出了一千元為小鐘換了一個(gè)新的拐杖，這讓那個(gè)貧困的家庭感激不盡，這就是愛的傳遞，這就是榜樣的力量!
教師先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得 篇2
長春房產(chǎn)段組織廣大干部職工深入學(xué)習(xí)高明堂前系霍林郭勒車務(wù)段黨委書記兼副段長高明堂同志生前事跡，全面掀起學(xué)習(xí)熱潮。
長春房產(chǎn)段把高明堂同志的先進(jìn)事跡《甘守寂寞寫忠誠》《不畏艱苦鑄豐碑》《樂享清苦拒誘惑》納入段各層級(jí)理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、干部在集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，圍繞高明堂同志信念執(zhí)著、耐得住寂寞的政治品格;敢于擔(dān)當(dāng)、耐得住艱苦的實(shí)干精神;永葆本色、耐得住清苦的儉樸作風(fēng);淡泊名利、耐得住誘惑的清廉風(fēng)范對(duì)照自身工作生活實(shí)際開展討論，提升學(xué)習(xí)效果，鞏固和拓展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)進(jìn)一步提升;促進(jìn)廣大干部以實(shí)際行動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的思想自覺和行動(dòng)自覺，強(qiáng)化廣大干部履職盡責(zé)的思想意識(shí)和勇于擔(dān)當(dāng)承責(zé)的精神，把高明堂同志的精神轉(zhuǎn)化為各級(jí)干部落實(shí)巡視整改工作的強(qiáng)大精神動(dòng)力。
長春房產(chǎn)段還通過黨課的方式，把高明堂同志的先進(jìn)事跡《甘守寂寞寫忠誠》《不畏艱苦鑄豐碑》《樂享清苦拒誘惑》納入2月份黨員黨課學(xué)習(xí)內(nèi)容，班子成員積極深入包保聯(lián)系點(diǎn)黨支部組織廣大黨員逐字學(xué)習(xí)，并對(duì)照先進(jìn)典型的事跡精神，聯(lián)系黨員自身作用發(fā)揮的實(shí)際談體會(huì)、談?wù)J識(shí)，在深入交流中，感動(dòng)、鼓舞廣大黨員，大力弘揚(yáng)高明堂同志堅(jiān)定信念、忠誠履職、嚴(yán)以律己、勤勞儉樸、清正廉潔的優(yōu)良作風(fēng)，教育和激勵(lì)黨員要以高明堂同志為榜樣，努力爭做“高明堂式”的好黨員、好干部，形成像高明堂同志那樣一生聽黨話、一心干事業(yè)的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌。
為向全段、向全社會(huì)積極宣傳和弘揚(yáng)高明堂同志的感人故事，輸送正能量，長春房產(chǎn)段充分運(yùn)用“長房家園”QQ群、段微信公眾平臺(tái)轉(zhuǎn)發(fā)高明堂同志的先進(jìn)事跡《甘守寂寞寫忠誠》《不畏艱苦鑄豐碑》《樂享清苦拒誘惑》，并在“長房家園”QQ群中開展了“感動(dòng)我心”體會(huì)、感言征集活動(dòng)，大力培育干部職工學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)，積極向上的精神風(fēng)貌，為貫徹落實(shí)好20xx年沈陽鐵路局“三會(huì)”精神，長春房產(chǎn)段職代會(huì)確定的各項(xiàng)工作目標(biāo)凝聚力量、激起昂揚(yáng)斗志，努力推動(dòng)20xx年工作再上新臺(tái)階。
教師先進(jìn)事跡學(xué)習(xí)心得 篇3
通過學(xué)習(xí)麻小娟的事跡與觀看視頻，感受到一個(gè)90后的年青教師的不容易、不簡單，一個(gè)年青教師的堅(jiān)守。她的堅(jiān)持給了孩子們溫暖，給了孩子們愛心。她給的啟示真的太多了。
作為一名教師，一個(gè)校長，盡管我們的教育環(huán)境不同，但我們可以共享同一種精神、同一種信念、同一種態(tài)度和同一種操守，那就是甘于寂寞、甘于奉獻(xiàn)、甘于鉆研和甘做人梯。在以后的教育職業(yè)生涯中，我將在麻老師的啟迪和鼓舞下，樹立正確榮辱觀，努力增強(qiáng)“學(xué)高為師，身正為范，教書育人”的教師使命感，不斷強(qiáng)化作為一名教師的責(zé)任心。為此，作為新時(shí)期的人民教師，我要以麻老師為榜樣，努力做到：
一、立足當(dāng)下，責(zé)任當(dāng)擔(dān)。
作為教學(xué)第一線的老師和管理者，工作成績?nèi)Q于教師的責(zé)任感，有責(zé)任感就會(huì)有責(zé)任心，有責(zé)任感就會(huì)把工作做好、做扎實(shí)，并色的完成工作任務(wù)。在平凡的崗位上把小事做好在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉他們的閃光點(diǎn)，給他們鼓勵(lì)與溫暖。不局限工作的性質(zhì)，只做為學(xué)生幸福奠基的好事情。
二、愛生如子，愛崗敬業(yè)。
作為一名校長，我要把他們都看成是自己的孩子，要像愛自己的孩子一樣真誠的愛他們，用積極的情感去感染他們，扣擊他們的心扉，激起他們感情的波瀾，這是一種責(zé)任。我們要像慈父一樣關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子，比如：孩子身體不適時(shí)，我們應(yīng)該噓寒問暖：孩子有缺點(diǎn)或不足時(shí)，不歧視，不挖苦，不嘲笑，應(yīng)該有顆包容之心，要想到：他們是孩子，擁有犯錯(cuò)誤的權(quán)利當(dāng)孩子的優(yōu)點(diǎn)或進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)表揚(yáng)，加以肯定和鼓勵(lì)，總而言之，作為教師，我們要用自己的愛心、細(xì)心和關(guān)心讓孩子真正能健康快樂地成長，那才是我們最大的幸福。
三、與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新。
都說人是要活到老學(xué)到老的。時(shí)代在進(jìn)步，孩子在成長，對(duì)老師的要求也就有所提高，所以，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育理念，用學(xué)到的理論指導(dǎo)實(shí)際工作，大膽創(chuàng)新，積極找到適合教育教學(xué)的方法，做好事半功倍。作為一名校長更要有扎實(shí)學(xué)識(shí)，創(chuàng)新的意識(shí)，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，引領(lǐng)學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，營造歡快，和諧，奮進(jìn)的竹中團(tuán)隊(duì)，辦人民滿意的教育。