污染突發事件應急預案(通用17篇)
污染突發事件應急預案 篇1
1.編制目的
建立健全環境污染事故應急機制,提高公司應對涉及公共危機的突發環境污染事故的能力,保障公眾生命健康和財產安全,保護環境,促進社會全面持續發展,特制定本應急預案。
2.公司簡介和污染物處理
2.1本公司基本概況
深圳艾意特電子技術有限公司寶安分公司位于深圳市寶安區沙井街道沙一村萬安路長興高新技術工業園18棟1-2層西側,租用建筑面積1870平方米,職工總數50人;公司年生產銀油通孔產品約50000平方米、銀油飛線產品5000平方米、高阻產品5000平方米。
2.2污水處理設施
本公司污水處理站由深圳市羅湖長箐環保科技有限公司設計承建,污水站處理能力為20m3/d。
2.3污染物分析處理
公司污水處理站處理所產生的固體廢物(污泥)對環境有一定影響的,本公司與深圳市東江環保股份有限公司已經簽訂處理工業廢物合同,污泥由東江環保公司定期派車運走處理。
3.應急組織機構及職責
3.1設立事故現場指揮組,建立健全公司突發性環境污染事故應急組織體系,明確各應急組織機構職責。
3.2現場總指揮:總經理
3.3現場指揮:行政部
主要職責:在事故現場對有可能受到污染的物品及職員進行搶救疏散。
3.4主要負責人:劉武仕
職責:定期組織安全檢查,對污水處理操作員進行安全教育,掌握安全知識;對污水處理站設備和設施及時進行監測和更新,保障處于有效使用狀態;當發現污染物出現泄漏及設備出現故障后,先迅速通知總經理,到現場按自身任務迅速搶修設備及堵住污染物的泄漏。
3.5污水處理操作員:
職責:定期對設備的保養、定時定量添加藥品、經常檢查污泥存放處是否有外泄,保證污水達到達標排放。發現事故問題要迅速向負責人匯報、及時采取處理。
3.6后勤保障組:
負責人(劉武仕)
主要職責:負責事故得到及時搶救及設備正常運行,保護現場、協助環保部門做事故的調查工作。
4.應急響應
4.1公司行政部第一時間對突發性環境污染事故進行環境應急監測,掌握第一手監測資料,并配合地方環境監測機構進行應急監測工作。
4.2發現事故的操作職員應立即做到污水不外排再報告公司負責人。報告要求(說明事故發生的原因或設備故障的起因);現場操作職員和負責人將事故通知總經理或其它負責人,迅速對設備的搶修及做好污染物不外泄,聽從指揮組統一安排部署;
4.3所有應急職員接到通知后要立即到達現場。在應急搶救過程中,本著“救人先于救物”的原則下進行。參與搶救的職員要勇敢、機智、沉著,做到緊張有序,一切行動聽從指揮,有問題要及時上報指揮組。
4.4本公司已經定期的對污水處理操作員工組織過培訓。使污水處理操作員工熟悉環保知識,熟知自己的任務。在職員、電話等其它情況有變化時可以隨時組織起搶救搶修隊伍。
5.應急安全防護
5.1現場處置職員應根據環境事故的特點,配備相應的專業防護裝備,采取安全防護措施,嚴格執行應急職員出入事發現場程序。
5.2符合下列條件之一的,即滿足應急終止條件:
5.2.1、事件現場得到控制,事件條件已經消除;
5.2.2、污染源的泄漏已降至規定限值以內;
5.2.3、事件所造成的危害已經被徹底消除,無繼發可能;
5.2.4、事件現場的各種專業應急處置行動已無繼續的必要;
5.2.5、采取了必要的防護措施以保護公眾免受危害,并使事件可能引起的影響趨于合理且盡量低的水平。
6.應急終止后的行動
6.1突發性環境污染事故應急處理工作結束后,應組織相關部門認真總結、分析、吸取事故教訓,及時進行整改;
6.2組織各專業組對應急計劃和實施程序的有效性、應急裝備的可行性、應急職員的素質和反應速度等作出評價,并提出對應急預案的修改意見。
6.3參加應急行動的部門、環境應急隊伍應該及時維護、保養污水處理站設備,使之始終保持良好的技術狀態。
7.宣傳
7.1應加強環境保護科普宣傳教育工作,普及環境污染事件預防常識,增強職工的防范意識和相關心理準備,提高公眾的防范能力。
7.2加強環境事故專業技術職員日常培訓和事故源工作職員的培訓和管理,培養一批訓練有素的環境應急處置、檢驗、監測等專門人才。
7.3定期組織環境應急實戰演練,提高防范和處置突發性環境污染事故的技能,增強實戰能力。
污染突發事件應急預案 篇2
為確保校園各類突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理,保障我校全體師生生命財產安全和身心健康,維護社會穩定,根據上級有關部門要求,結合我校實際,特制定本預案。
本預案所稱突發事件,是指突然發生的,造成或者可能造成校園內師生員工生命財產和身心健康的火災、地震、洪災、公共衛生、環境污染以及人為的破壞等重大安全事件。
一、組織與指揮
(一)學校成立突發事件應急處理領導小組,統一領導全校突發事件的應急處理工作。
突發事件應急處理領導小組由學校領導及相關科室、教研組主要負責人組成,校長任組長。
1、指揮有關教師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施
2、安排教師開展相關的搶險排危或者實施求救工作
3、根據需要對師生員工進行疏散,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施
4、根據需要對事件現場采取控制措施
5、對本校的突發事件的應急處理程序進行督察指導
(二)突發事件發生后,學校突發事件應急處理領導小組應當根據“生命第一”的原則組織,決定是否啟動突發事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門報告。
(三)學校各有關部門在各自職責范圍內,做好突發事件應急處理的有關工作,切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動,活動前應有預案,并根據學校的突發事件應急預案,采取相應的措施,發生事故,主動納入學校預案工作程序。
(四)應急狀態期間,領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。校內各部門應當根據突發事件應急處理領導小組的統一部署,做好本部門(年段)的突發事件應急處理工作,配合、服從對突發事件應急處理工作進行的督察和指導。
(五)學校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處理領導小組為處理突發事件作出的決定和命令。突發事件涉及的有關人員,對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施,應當予以配合。
二、監測與報告
(一)開展突發事件巡視監測。任何人員都有巡視監測學校突發事件的責任,值周教師、教學活動的帶隊教師、學校安全門衛等教師更有監測學校突發事件的職責,一發現事件或可能發生的突發事件的苗頭,應向學校領導匯報。
(二)建立信息報告制度。突發事件發生或有可能發生突發事件的信息,采用逐級匯報制度,事件第一發現人應及時向學校匯報,學校應在第一時間向學校主管部門匯報,并隨時與上級單位保持密切聯系。
(三)嚴格執行學校重大事件報告程序。對于各類突發事件,應迅速判斷事件性質,根據事件性質,及時向社會、政府各救治排險機構求救,并向相關的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前,對事故可能影響善后處理的現場、證件證物等要進行保護。
(四)突發事件向外發布情況,需要經校突發事件處理領導小組同意,在確定性質的基礎上以集體形式發布,不得主觀臆測、夸大其詞,或者須經上級有關部門鑒定核實后作出決定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發事件。
三、應急調查與救治
(一)突發事件發生后,校應急處理領導小組及有關部門,負責組織對突發事件進行調查處理。通過對突發事件調查、現場勘驗,采取控制措施等,對危害程度做出評估。
(二)突發事件發生后,在進行事件調查和現場處理的同時,學校應當立即將突發事件所致的傷亡病人送向就近醫院,對無法判斷傷情的傷病員,應及時報警求救求援。
(三)突發事件發生后,學生管理部門、保衛部門應立即保護現場、采取疏散、隔離等措施,加強學生管理,并做好學生思想政治工作,確保學生心態和情緒穩定。
(四)突發事件發生后,突發事件應急處理工作領導小組根據需要,可以采取臨時停課、放學、疏散等措施,并及時向上級部門匯報事件情況以及采取的應急措施。
(五)突發事件發生后,根據事件性質,應及時與涉及事件的學生家長、教師家屬聯系,在適當條件下,告知事件原因、處理結果,或者聯系家長進行救治。
四、應急預防監控措施
(一)火災
學校全體師生發現校園火災均應及時報警,迅速向學校領導匯報。發生在教育場所的火災,教育活動必須立即停止,并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員,及時搶救。涉火人員必須提交火災原因的書面報告。補充如下:
1、火勢比較大,靠學校自己的力量難以撲滅,應立即撥“119”報警。
2、重點部位或其鄰近發生火災,靠學校自己力量無把握短時撲滅,可能危及重點部位,應立即直接撥“119”報警。同時采取自救措施,轉移物品,打開消防通道,疏散人員,隔離電源。
3、一般火災情況(火勢較小、火勢發展慢、損失小、靠學校自己力量可以撲滅)應立即組織自行撲火,事后將火災發生時間、地點、情況、撲火經過、采取的滅火方式和起火原因與后果等以書面形式報學生處。
(二)惡性傷亡事故
當學校內發生人員傷亡的惡性事故時,應立即保護現場,并報告學校應急預案處理領導。對未死亡人員學校應采取現場急救,無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況,應及時向相關部門(門、醫療救治中心等)報警。
對惡性傷害事故的'原因要進行及時調查,實事求是,配合各部門提供相應證據證件。事故的處理根據調查結果以相關法律法規條例處理。
(三)傳染性疾病暴發、流行
應當做到早發現、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人,采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫療部門治療。加強預防控制措施,防止造成疫情擴散。發生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等,應及時采取如下措施:
1、對全校師生員工采取必要的保護措施,發放必要的防護用品。在公共衛生場所完善洗手設備,提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
2、所有師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風的時間和強度。教育師生增加戶外活動的時間,注意勞逸結合,增強抗病能力。注意個人衛生,勤洗手,搞好居室衛生,勤曬衣被。
3、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種集體性人員聚集活動推遲或取消,盡量減少不必要的會議和集體活動。
4、一旦發生疫情,嚴控外來人員進入,教育學生自我保護,限制學生去人員密集的公共場所。對我校外出工作人員、學生實行登記制度,經醫院進行必要的身體檢查才能復學。
5、學校采取必要的消毒措施。
(四)地震、洪災等自然災害
發生自然災害,必須以生命第一,學校可以采取必要的停學。對影響師生安全教育教學活動,都應及時作出安排,或采取必要的防范措施,在上下學路上可能危及學生生命安全的,應及時告知家長接送或在路上護送,也可以報警。對可預見性自然災害,應在未發生災害前,作出安全部署,對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等,應盡力采取保護和自救措施,事后應及時施救,并向事實情況通過匯報程序匯報。
1、產生環境污染突發事件,應配合環保部門緊急疏散全校師生,并做好學生的思想穩定工作,疏散過程維護好師生的秩序。
2、平時對全校師生進行環保教育和環境污染自護自救教育。
(五)人為破壞
1、加強校園保衛和巡邏,阻止外來人員進入校內。
2、發生爆炸、投毒等惡性事故,及時報警。學校應保護生者,進行人員安全疏散,對傷員進行救治。
3、發生綁架等突發事件,及時報警,并配合部門提供相關破案線索。
4、發生打架斗毆致人傷殘等突發事件,報警,及時送傷者入醫,保護現場,調查原因。
學校消防安全工作,嚴格執行消防管理的有關規定,本著完善設備,預防為主的原則,成立消防安全管理領導小組:組長:(校長) 副組長:(后勤主任)組員:
污染突發事件應急預案 篇3
預案綜述:
為使突發事件應急處理及善后事項環節有條不紊,快而不亂的進行,最大程度降低突發事件造成的損失和影響,維護公司正常的生產經營秩序和企業穩定,保護公司的合法利益,故對突發事件應急處理提出預案,組織應對措施內容,其中包括事件危害程度評估、處理進度管理,事后賞罰環節及評估效果,具體處理流程如下:
1.事件應急準備
1.1.實施前人員方案準備
應急措施實施準備階段,首先需要人員配備以及擬定突發事件處理方案,具體有:
成立突發事件處置工作領導小組,由公司董事長擔任組長,總經理、董事會秘書任副組長,成員由公司其他高級管理人員及相關職能部門負責人組成;
小組擬定突發事件處理方案;1.2.實施前情況預計以及材料準備
實施前準備階段首先了解可能引發突發事件的各種因素,對其可能產生的危害程度進行評估:
向公司各部門和人員采集信息、向上匯報情況,應當做到及時、客觀、真實,不得遲報、謊報、瞞報、漏報。
對事件涉及人員的信息進行分析及調查,確定起始時間、影響范圍以及應采取的措施等;
1.3.實施時間、進度計劃
根據擬定的處理方案,做到及時提示、提前控制,將事態控制在萌芽狀1態中(此處將制定表格填寫);
做出實施進度計劃,根據計劃實施(此處將制定表格填寫)。在實施過程中遇到問題,出現耽誤進程情況則需要做后續總結補充。
2.事件應急措施實施階段
2.1.公司對內應實行的措施
徹底了解公司的財務狀況,必要時聘請中介機構進行審計或評估;對相關責任人員進行談話及控制;
對公司董事、監事及高管人員涉及重大違規甚至違法行為,應協助公安部門做好案件的查處工作;
2.2.公司經營活動管理
加強投資者關系管理,積極應對投資者咨詢、來訪及調查;
暫時停止公司與本次事件相關的重大投資等經營活動;
對于公司經營虧損或面臨退市,積極與各相關部門或機構進行溝通,尋找切實可行的解決方案;
3.事件應急處理后恢復階段
3.1.工作及運營恢復準備
應急領導小組應盡快消除突發事件的影響,恢復正常工作狀態。同時應分析和總結經驗;
對突發事件的起因、性質、影響、責任、經驗教訓和恢復重建等問題進行調查評估,評估突發事件處理的效果;
3.2.善后事項
應急領導小組擬定關于善后事項的處理意見,包括遭受損失情況以及恢復經營的建議和意見,由公司董事會或股東大會批準后執行。3.3.事后管理問題的`完善
突發事件處理過程中,涉及到的相關人員要恪守保密原則,有關突發事件處理工作中的情況,不得隨意泄露;要忠實履行職責,牢固樹立全局觀念,堅決服從公司統一安排,不得損害公司利益及形象;
公司各部門應當根據突發事件的變化和實施中發現的問題,及時修訂部門的管理章程,充實內容,提高實施的科學性;
4.事后賞罰環節
對突發事件應急管理工作中做出突出貢獻的先進部門和個人,公司給予表彰和獎勵;
對遲報、謊報、瞞報和漏報突發事件重要情況或者應急管理工作中有其他失職、瀆職行為的,公司將對有關責任人給予處分;構成犯罪的,依法移交司法機關處理;
5.事件處理細節總結
對此次事件處理的進度、存在問題、經驗等進行總結并提交總結報告;
污染突發事件應急預案 篇4
一、總則
1、編制目的
為預防和妥善處理項目部發生農牧民阻工現象等群體性突發事件,維護項目部正常開展施工秩序和社會和諧穩定,特制定本預案。
2、本預案根據上級有關信訪工作條例和處置群體性突發事件應急管理辦法等相關規定編制。
3、工作原則
處理農牧民阻工群體性突發事件的總體要求是:發現的早,化解的了;控制的好,處置的好。遵循以下基本原則:
(1)、統一領導,分級負責。按“誰主管,誰負責”的原則,落實崗位責任制,由項目部直接指揮,負責問題的應急和妥善解決。
(2)、“預防為主,防范未然”。堅持預防為主的工作方針,正確處理改革、發展和穩定的關系,充分考慮群眾的利益,取得群眾的理解與支持,從源頭上防止涉及群眾切身利益的事件的發生。建立健全穩定預警工作機制,做到早發現、早解決,將事態控制在萌芽階段,及時消除誘發大規模事件的發生的各種因素。
(3)、依法處置、防止激化。注意工作方法和策略,綜合運用法律、經濟、行政等手段,加強宣傳、協商、調解等的處置方法。以說服教育為主,引導群眾以理性、合法方式表達利益的訴求,解決矛盾,防止事態擴大。
(4)、快速反應、相互配合,在農牧民群眾性阻工現象發生后及時啟動應急預案,報告當地派出所,項目部及時給予配合和支持,相互協作,同時確保信息的收集與情況報告和現狀處置等各環節緊密銜接,在最短時間內控制事態;
對發生暴力行為,嚴重損害社會治安、危害公共安全的惡劣事件,必要時果斷采取措施,堅決制止違法行為,盡快平息事態。
(5)、加強教育,正確引導。要將法制的宣傳教育、疏導工作,貫穿事件的.整個過程,教育群眾遵守法律法規,依法維護自身合法權益,通過正當渠道和方式反映問題。
二、組織機構與職責
1、成立“工程項目部”群體性農牧民阻工事件應急領導小組。
組長:
副組長:
成員:
2、應急領導小組主要職責:
(1)、統一領導、指揮、協調。
(2)、決定處置的決策和應對措施。
(3)、協調相關人員組織實施。
(4)、決定啟動和終止預案。
(5)、收集、整理、上報信息。
(6)、對預和處置群體性農牧民阻工突發事件工作中,因工作失職或其它原因造成嚴重后果的責任人員,將依法究其責任。
三、現場處置
1、凡出現涉及農牧民阻工突發性事件的苗頭或尚在醞釀過程中的,由項目部綜合辦負責人直接出面做好化解、疏導工作,聽取群眾的意見和要求,能夠解決的,答復要明確;不能解決的,要說明原因,講清道理,做好思想教育和宣傳工作,化解矛盾,避免事態擴大,同時將情況及時報告到項目部,并準備好處置預案。
2、凡涉及到項目部施工班組,項目部在接到通知后應立即到達現場指揮和協調,并做相應處置;按事態的發展,及時向公安部門報警,爭取得到迅速有力的支持,做好配合工作。
3、盡快控制事態的發展
(1)、負責現場處置工作的項目部負責人,應誠懇聽取農牧民代表的意見和要求,面對面地做好群眾工作,對農牧民提出的要求,符合法律法規及公司相關管理制度的,當場表明解決問題的態度。(2)、無法當場明確表示的,項目部限期研究決定。
(3)、對確因工作決策失誤或工作不力而造成的農牧民利益受到侵害的,公開承認失誤,盡快予以糾正。
(4)、對農牧民群眾提出的不合理要求,要講清道理,細心細致做好政策解釋和說服教育,穩定村民情緒,及時疏導化解矛盾和沖突,控制事態發展。
(5)、查明煽動農牧民鬧事的帶頭人,現場處置的領導要親自與其談話,表明態度,進行思想和法制宣傳教育,對散布謠言的,積極處聯公安部門,由公安部門依法給予訓誡,做好收集證據工作,為事后處理做準備。
四、善后工作
農牧民等群眾性突發事件平息后,對已經承諾解決的問題,必須解決到位,不得搞虛假承諾或久拖不決;對法律法規和政策有明確規定而沒有落實到位的,加強督辦;對農牧民群眾因不了解有關規定而存在的誤解,要說明真相,深入細致做好思想工作。堅決避免違背承諾、失信而重新引發事件。
五、防范預警
1、定期開展不穩定因素的排查、調解處理,及時發現和掌握事件的苗頭性、傾向性問題,嚴格控制責任制,全力化解,切實將不穩定因素解決在項目部;高度重視農牧民等反映的強烈的問題、焦點,認真聽取意見,并依法處置問題。
2、對存在不穩定因素方面要落實項目部責任人,提出及時化解、消除隱患的工作要求,加強監督,切實做到責任不落實不放過,工作不到位不放過,隱患不排除不放過,限期解決問題,消除隱患。
3、對不穩定因素進行定期分析,研究處置對策,制定有針對性和處置預案,做到預防在先,防止和減少村民等群眾性突發事件的發生。
污染突發事件應急預案 篇5
1.學校教師要確保安全的各項工作部署和要求始終把維護穩定、確保安全作為壓倒一切的'政治任務,不斷增強政治意識、大局意識和責任意識。
2.根據幼兒園實際,不斷完善學校的應急預案。
3.要不斷完善維護學校穩定,確保幼兒園安全工作機制,健全制度,落實措施,要加強突發性事件應急處理專業隊伍的建設和培訓,確保突發事件預防、現場控制的應急設施、設備和必要的經費。要按照突發性事件制定詳細的應急反應工作流程。
污染突發事件應急預案 篇6
為加強和規范對x學院供熱突發安全事件的應急處置工作,保障學院師生的正常工作和學習,提高對供熱突發事件的快速反應和處置能力,最大限度的減少突發事件造成的影響和損失,特編制本應急預案。
一、應急預案編制指導思想
指導思想:以人為本,預防為主,統一指揮,分級響應,全員參與。
以人為本是指將保障學院師生的生命財產安全和正常工作學習作為應急工作的出發點和落腳點,最大限度減少突發事件造成的人員傷害和其他傷害。預防為主是指高度重視學院供熱的安全管理工作,增強憂患意識,樹立“安全第一,預防為主”的思想,提高人員素質,加強供熱管網、供熱設備的巡視檢查,落實設備的日常檢修保養,完善管理制度。統一指揮是指面對供暖突發事故應急救援活動必須做到統一指揮,統一行動,統一號令,步調一致,快速有序。分級響應是指從事件的發生到向上級報告直至對突發事件的搶修、處置組織過程中的響應機制,救援級別的主要依據是現場的危害程度、影響范圍、控制事件的需要。全員參與是指以校園管理處工作人員和物業公司全體工程部人員為主,學院保衛部、基建處等部門都有參加應急救援的責任和義務,要加強日常應對事故的演練,提高科學決策、科學指揮的應急救援能力,面對突發事故能有序組織和動員相關人員參與應對突發事件。
二、供暖突發事故應急組織機構
冬季采暖是師生正常學習、工作的基本保障條件,是維護校園穩定的重要因素。為能夠及時有效應對冬季供暖期間出現的影響師生正常采暖的緊急情況,確保我校供暖工作安全、穩定、正常進行,根據我校供暖實際情況,成立冬季取暖應急工作領導小組,遇到緊急情況時對緊急情況的緊急處理組織指揮工作。
(一)供暖應急工作領導小組名單
組長:物業公司工程部經理校園管理處供暖保障負責人
成員:物業公司工程部員工有其他相關人員
校園管理處工作人員
保衛部工作人員
(二)各成員職責
1、物業公司工程部經理為組織供暖應急工作的具體指揮和實施者,物業公司工程部設置24小時應急搶修電話:,全體物業工程部人員有搶險的義務,由物業公司工程部經理根據突發事故影響的輕重程度,調派工程人員搶修。當物業公司工程部經理不當班時,由物業公司工程部副經理、物業公司項目經理或者物業公司值班經理代理物業公司工程部經理的搶險職責。
2、校園管理處供暖負責人必須對物業公司日常供暖保障工作進行監督,發現供暖突發事故時,對事故情況輕重程度進行判斷,組織物業公司人員進行現場搶修,報上級主管領導、報保衛部等部門協助處理。面對嚴重事故時,有權調派校園管理處的工作人員參與,并有權決定聘請熱力專業公司搶險。校園管理處的工作人員有參與搶險的義務。
3、當發生大面積供暖突發事故時,由校園管理處報保衛部工作人員,由保衛部維持師生秩序。
三、供暖突發事故緊急情況處置程序
冬季采暖期間,出現的影響師生正常采暖的情況為緊急情況。緊急情況分為一般情況、重要情況。一般情況指突遇寒流,寒冬提前到來或寒冬延長,春季寒冷以致影響供暖,溫度達不到北京市有關文件要求的情況;重要情況是指因供暖設備設施故障出現跑水或者是停暖事故等。
(一)供暖突發事故應急機制
針對上述一般情況、重要情況兩種不同情況采取以下應急機制:
1、提前供暖或延長供暖機制
若遇極寒天氣,啟動應急預案,根據實際天氣情況,適當提前或延長供暖時間,保障師生的正常工作、學習。
2、設備設施故障搶修搶險機制
當供暖設備設施出現故障時,物業公司須安排專人對出現的各種供暖設備故障進行快速排查、處理、恢復供暖。當工程搶修人員遇有涉及面較廣的設備設施故障,無法及時恢復時,及時向校園管理處的供暖負責人匯報情況。校園管理處的供暖負責人判斷事故原因,報上級主管并報熱力公司組織人員搶修。
3、設備設施故障搶修材料保障機制
設備保障工作由工程部所有人員完成,庫管在供暖前把搶修設備和搶修材料準備好,供暖期間每周檢查一次,以保證供熱設備隨時可用,搶修材料隨時夠用。
(二)供暖設備設施故障搶修程序
1、供熱主管網出現安全事故,立即組織搶修人員到達事故現場,根據實際情況決定是否停主閥門,還是帶壓堵漏,并根據安排負責管道搶修,同時協調好與搶修有關的各單位的關系,及時把現場情況向校園管理處供暖負責人和學院領導匯報。搶修完成后,由物業公司完成事故分析及經驗總結書面報告,報校園管理處供暖負責人備案。
2、供熱分支管道出現安全事故后,由工程部組織搶修人員立即趕到現場,由現場搶修組成員制定方案進行搶修,搶修完成后,把詳細情況上報校園管理處主供暖負責人。
3、供熱出現大面積不熱事件后,由現場指揮組確定不是外網原因后,安排各區搶修人員到現場排查閥門是否損壞,管道是否堵塞,管道里是否形成氣阻等原因,直到恢復正常供熱,處理完畢后,把詳細情況上報校園管理處供暖負責人。
4、物業公司負責人在事件處理過程中出現的新問題和新情況及時修正。
污染突發事件應急預案 篇7
為了規范對突發事件的處置,加強有關人員對突發事件的處理能力,特制定突發事件應急處置方案。
一、方案要求
1、及時發現
2、視情況報告或報警
3、組織力量搶救傷員或滅火
4、保護現場
5、協同相關職能部門處置
6、擬寫書面材料(事情經過)報公司
二、處理原則
1、 保護人員安全第一,控制事態發展。
2、重大情況,第一時間向公安、消防、醫療機關報警,并報公司領導。
3、如有人員傷害,第一時間送醫院治療。
4、快速反應,保護現場。
5、保護及尋找現場目擊證人。
6、到現場后協助工作,協調處理。
7、隔離事發現場,減少影響度。
8、重大事件及時發布有關信息,安撫人心。
9、根據實際情況,靈活決斷處置。
10、形成書面總結,如能拍攝現場照片,應留照保存。
11、通過日常培訓、演練,提高人員應變能力。
污染突發事件應急預案 篇8
根據上級主管部門安全工作會議要求和部署,為順利應對本學校的突發事件,妥善處理緊急情況,做到遇事不驚、臨危不亂,最大限度地減少意外事故帶來的損失,保障全校師生人身和財產安全,特制訂本應急預案。
一、成立突發事件應急處理領導小組
組長:
副組長:
組員:……高中部年級組長
二、處置突發事件
(一)火災事故應急預案
1、報警程序:
(1)根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容為“流洞中學x樓發生火災,請迅速前來撲救”,待對方放下電話再掛機。并派人到公路等候消防車到來。
(2)迅速組織相關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救;
(3)迅速向應急事件處理領導小組成員或值班校委匯報。
2、組織實施:
(1)學校領導和教師要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”。
(2)開通全部安全通道,組織師生撤至安全地帶,調查是否有人困在火場,并阻止學生救災。
(3)參與人員應使用滅火器、水桶、臉盆等滅火或控制火勢。
(4)消防車到來之前,所有教職工均有義務參加撲救,消防車到了之后要聽從消防隊員的指揮做好配合工作。
3、撲救方法:
(1)各類火災都可以使用學校配置的滅火器撲救;
(2)撲救液體火災,如汽油、柴油、食用油等,只能用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
4、注意事項:
(1)火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
(2)火災第一發現人應查明原因,如是電源引起,應立即切斷電源。
(3)發現火災后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
(4)人員在逃生時應掌握正確的方法。
(5)不組織學生參加滅火。
(二)學校食堂發生中毒事件的應急預案
1、凡就餐后,師生出現不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、腹瀉等癥狀,各班主任、值周領導、值周教師應馬上報告校長室或政教處。
2、以最快速度將中毒人員送往就近醫院,情況緊急時經請示撥打急救中心電話“120”或“110”請求救助。
3、立即組織骨干教師組成陪護人員隊伍,由學校安排專人負責陪護,無關人員未經批準不準到醫療單位探視,以免影響治療秩序。
3、對食堂中的預留食品、蔬菜樣品立即實行封存。
4、校長或政教處就事態發展情況迅速與家長聯系,并向上級主管部門報告。
(三)校外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案
1、來人不履行登記手續,強行闖入,門衛應力加阻止,不得放行。
2、來人已強行闖入校內,門衛追趕不及,應立即電話通知值班校委,及時將闖入者查清逐出。
3、校內發現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物,應立即采取下列處置方法:
①迅速報警
②迅速報告校長室、政教處。
③對歹徒進行勸阻或制服,保護在場師生安全。
④為防不法分子逃跑,在制止、制服其前應關閉校門。
⑤立即將受傷師生送往附近醫院進行救治。
4、記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節,收繳不法分子施暴兇器,保護好案發現場。
5、組織校內力量,配合上級有關部門,做好善后工作。
(四)住校學生突發事件應急預案
1、住校學生突發摔傷、患病、打架等情況,寢室管理員要及時向學校領導匯報,并迅速控制事態發展,采取自救,特別是熄燈后發生的事件,要采取迅速、果斷的措施,把影響縮小到最小。
2、就事態發展情況,由校長或政教處決定是否報警。
3、學生摔傷或患病情況應及時送往醫院救治,并由班主任及時聯系學生家長。
4、政教處立即對事件進行調查。
5、具體處理辦法詳見《流洞中學學生宿舍安全工作應急預案》。
(五)重大交通事故應急預案
1、指揮學生緊急集合疏散至安全地段,迅速將事故信息報教育局和當地政府。
2、要迅速搶求受傷師生,在最短時間內將受傷師生送至醫院救治,及時報警110、119、120請求援助,保護好事故現場。
3、采取有效措施,做好善后處置工作。
(六)危險藥品安全事故應急預案
1、危險藥品要求專柜存放,專人管理。
2、在實驗操作過程中出現安全事故,學校要及時將師生疏散至安全地段,迅速將情況報告教育局和當地政府。
3、在最短時間內將受傷師生送至醫院搶救,及時報告119、120請求援助,保護好事故現場。
4、采取有效措施,做好善后處置工作。
(七)工程建設、危房安全事故應急預案
1、在建或改建的建筑物要樹立警示牌,設有隔離欄。
2、d級危房一律不允許使用,封閉的d級危房要樹立警示牌或拆除,設有隔離欄。
3、發生建筑物、危房安全事故,迅速組織師生疏散至安全地段,及時將事故信息報告教育局和當地政府。
4、對受傷師生組織搶救,及時報告110、119、120請求援助,封閉事故現場。
5、采取有效措施,做好善后處置工作。
(八)特種設備安全事故應急預案
1、要定期檢查鍋爐和用電線路使用情況,做好鍋爐工、電工的培訓工作,購買特種行業保險。
2、事故發生后,及時搶救受傷師生,及時報告110、119、120請求援助,封閉事故現場。
3、采取有效措施,做好善后處置工作。
(九)外出大型活動安全事故應急預案
1、組織外出大型活動必須申報教育局,經同意后才能實施,組織的外出大型活動前要集中進行安全教育,要有詳細的安全預案,有得力的保障措施和足夠安全管理人員,并有明確的職責。要加強巡視,隨時清點人數,嚴禁單獨行動。返程時在規定地點清點人數,如使用車輛,隨隊老師必須跟車返校。活動結束后,組織者應立即向批準單位報告活動安全情況。
2、若發生事故,學校要迅速搶救受傷師生,及時將事故信息報教育局和當地政府。
3、及時報警110、120請求援助,保護好事故現場。
4、采取有效措施,做好善后處理工作。
(十)突發公共衛生事件的應急預案
當社會上出現流行病疫情時(如“非典”、“流感”、“甲肝”、“禽流感”等),凡師生中出現與該病相似的癥狀時,各班主任要馬上報告校長或校長室,并及時與該生家長聯系,在家長的陪同下去醫院診治,一經確認是傳染病流行病或疑似病人時,學校采取下列應急措施:
1、迅速如實報告縣教育局與流洞鎮人民政府及縣疾控中心。
2、對該學生所在班級及任課教師辦公室進行布控,對全校公共場所,尤其是布控區域進行嚴格的消毒。
3、堅決杜絕染病學生帶病來校;必須由醫院出具診斷證明已康復并不再具有傳染危害,方準來校上課。
4、對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照縣局及縣疾控中心批示,采取必要的控制措施;并根據上級指示,隨時采取進一步措施。
5、在有關部門指導下,采取一系列防范及保護措施。
(十一)學校其它突發事件應急預案
1、如晚自習突遇停電,各班級應啟動預警措施,值周領導和值周教師應在第一時間到位加強巡邏。跟班教師應立即穩定學生的秩序和情緒。
①跟班教師不能讓學生隨意出教室,學生上下樓梯要聽從統一指揮,有序進行。
②如正值下課、就寢前,學生在走廊、樓梯、盥洗室、廁所等,則要學生在原地站立,等自己的眼睛已適應黑暗時,再慢慢回教室或寢室,堅決阻止學生在此時搶跑,追逐,推搡。
③馬上開啟過道、扶梯平臺的應急燈和學校備用其它照明用具;
④晚上停電期間有關問題決策,由值周領導聯系校領導后決定是否放棄上晚自習。班級跟班教師在沒有接到值周領導口頭通知前,應組織學生在教室開展一些活動如:唱歌、講故事。
⑤恢復通電后,各班負責管理教師應及時回收殘余蠟燭,嚴禁將蠟燭帶入寢室。
2、如遇食堂因特殊原因造成中餐、晚餐不能供應或不能及時供應。
①食堂工作人員應馬上報告主管校長和總務主任;
②若延遲開飯應迅速向學生解釋原因,并告知時間。
③若不能供應則要迅速組織相關食品,分發給學生;
④嚴禁學生私自外出就餐。
三、在突發性事件發生后
活動組織者或第一個接警者或首位發現突發事件的教師,為該預案的第一責任人。第一責任人要以學校利益、師生利益為重,無條件地承擔組織、指揮、搶救、控制險情、報警任務,要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織、搶救和報告工作,如接警后拖延、推諉等,一律視為玩忽職守、失職或瀆職。學校視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重后果的,給予嚴肅的行政處分,直到追究刑事責任。
四、在突發事件后
全校教職工要把搶救、保護學生生命安全視為第一要務,不得臨陣退怯,更不得采取事不關已的回避逃脫手段,否則,將視作嚴重違反《教師職業道德》,給予降級、撤職、解聘、待崗等處分;造成嚴重后果的,報請主管部門依法給予開除,行政處分,直到追究刑事責任。
五、突發事故發生后
由當事人(第一個報告者或知情者),在應急預案領導小組中主管負責人的召集下,認真、仔細、如實地填寫《流洞中學突發事故處理一覽表》,以備查用。
污染突發事件應急預案 篇9
為確保師生上下樓安全,結合我校實際,特制定下列措施及應急預案。
一、加強領導,落實責任
成立柏埡中學樓道安全指揮領導小組:
組長:張平
副組長:魯峙均鄧仕榮蒲清均鄭云光敬懷舉馬志勇
組員:張光紅王勝各班班主任任課教師
二、措施
1、校長召開安全工作會議,落實教學樓學生公寓樓樓道口值勤人員的崗位責任。
2、總務處和安綜辦隨時檢查樓道設施,并做好樓道劃線(中間分道)工作并安裝每層樓樓道的應急燈。
3、安綜辦、值日人員認真做好各部門、各個時段安全執勤檢查及疏散工作。
4、政教處負責樓道的宣傳教育工作,教育學生上下樓道靠右慢行,不許在陽臺上簇擁,不準擁擠、站立,更不準起哄,聽從值班人員指揮。
5、教育全體教職工下課時與學生同行,不準任課教師提前下樓,教師在下樓道時自覺維護樓道秩序。
6、校級領導加強樓道安全的督查工作。
7、大型活動、電影晚會學生上下樓道一律由當天的'值日領導及主辦單位、安綜辦負責落實當天的樓道疏散及安全工作。
三、應急處理
1、向師生員工公布校長、分管校長及保衛科的電話號碼,并讓師生員工明確,若遇突發事件立即電話報警或報學校領導。
2、人員分工:校長負責向上級主管部門報告、報警及全面指揮,若因公不在校由分管校長負責。
3、分管校長負責教職工人員調度及分工,若因不在由鄧仕榮負責;并由鄧仕榮負責醫療、救護等工作。
4、安綜辦負責學生疏散工作。
5、政教處主任、副主任配合安綜辦做好學生疏散工作。
6、其余領導、教職工必須聽從指揮,積極參加疏散及搶救工作。
四、聯系電話
污染突發事件應急預案 篇10
為切實做好冬季冰雪天氣城區市政設施的冰雪防范應對工作,最大程度減少降雪結冰對廣大市民出行和生產生活造成的不利影響,經處黨委研究,結合我處工作實際,現制定本方案。
一、工作原則
堅持“統一指揮,快速響應,分工協作,預防為主”的原則,明確責任,做到迅速、積極、有序、高效應對降雪結冰處置工作,優先保證城區橋梁等相關市政設施的正常運轉,控制突發事件擴展,將降雪冰凍帶來的影響減少到最低,確保市政設施及相關附屬設施安全完好,保障市民生產生活正常進行。
二、組織領導
為加強對除雪應急處置的組織領導,成立南陽市市政管理處冬季除雪除冰領導小組。
組長:
副組長:
成員:
領導小組下設除雪除冰應急辦公室,辦公室設在效能督查科,陳宏滿同志兼任辦公室主任,祝雨、趙豐碩任辦公室副主任。除雪應急辦公室負責除雪應急調度和任務分配工作。一是及時掌握降雪信息,負責上傳下達工作;二是根據降雪預報信息,在中、大雪以上和冰凍災害天氣時啟動本方案;三是負責除雪信息的收集和報送工作。
三、責任與分工
1、對橋梁涵洞作為重點部位進行監控。效能督查科和橋涵管理所負責對城區我處負責的橋梁和涵洞進行雨雪冰凍的全面監控,及時將信息通報給處除雪除冰辦公室和各責任單位。(責任分工見除雪除冰責任分工詳表)
2、成立排水設施除雪組。排水管理負責人為責任人,負責市區排水設施災害預防和除雪除冰工作。
3、成立路燈設施應急搶修組。路燈管理所負責人為責任人,負責降雪天氣的路燈設施災害預防和搶修工作。
4、成立橋涵應急搶修組。橋涵管理所負責人為責任人,負責降雪天氣的涵洞設施災害預防和搶修工作。同時根據除雪除冰需要調配除雪除冰車輛,要求提前簽訂車輛合同意向,確保車輛及時到位。
5、成立除雪除冰應急機動隊。處屬各單位、各科室全員為除雪應急機動隊,隨時服從指揮調遣,隨時開展除雪防凍工作。
6、成立除雪材料供應組。處材料供應科科長為負責人,負責融雪劑、鐵锨、十字鎬、掃帚、交通提示設施等相關除雪除冰材料、工具、應急設備的`調度和供應。
四、情況處置
除雪應急辦公室密切關注氣象部門天氣預報,各單位負責負責人的手機、對講機等通訊工具保持暢通,及時按照除雪除冰工作安排,做好除雪除冰應急處置準備。
1、一級響應。降中雪及大雪以上時,所有人員應保持高度警惕,當地面積雪厚度達到2厘米以上或橋面可能結冰時,各單位按照各自責任分工,第一時間領取融雪劑和除雪工具,第一時間到達各自責任區投入到橋面除雪除冰工作。
2、二級響應。發布降雪天氣通知,按照下達的除雪任務,各單位要準備好相關融雪劑和除雪工具,并做好除雪動員,隨時待命。
3、機關和各辦公院內也要及時做好除雪除冰工作,確保辦公秩序正常運行。
五、工作要求
1、嚴格服從命令,聽從指揮,保證政令暢通。
2、各責任單位人員在雨雪天氣期間必須及時響應,堅守崗位,嚴禁脫崗。
3、沒有雨雪天氣,任何人不得擅自動用(挪用、損壞)防凍除雪除冰物資和設備。
4、做好信息收集和及時上報工作。
六、獎優罰劣
在除雪任務結束后,處除雪領導小組將對在除雪工作中表現突出的單位和個人進行表彰和獎勵;對在除雪工作中玩忽職守,造成損失和影響的單位和個人,將予以通報批評,直至追究相關責任。
污染突發事件應急預案 篇11
1.總則
1.1編制目的為預防和妥善處理公司、項目部發生村民阻工現象等群體性突發事件,維護公司項目部正常開展施工秩序和社會和諧穩定,特制定本預案。
1.2本預案根據上級有關信訪工作條例和處置群體性突發事件應急管理辦法等相關規定編制。
1.3工作原則
處理村民阻工群體性突發事件的總體要求是:發現的早,化解的了;控制的好,處置的好。遵循以下基本原則:
1.3.1統一領導,分級負責。按“誰主管,誰負責”的原則,落實崗位責任制,由項目部直接指揮,負責問題的應急和妥善解決。
1.3.2“預防為主,防范未然”。堅持預防為主的工作方針,正確處理改革、發展和穩定的關系,充分考慮群眾的利益,取得群眾的理解與支持,從源頭上防止涉及群眾切身利益的事件的發生。建立健全穩定預警工作機制,做到早發現、早解決,將事態控制在萌芽階段,及時消除誘發大規模事件的發生的各種因素。
1.3.3依法處置、防止激化。注意工作方法和策略,綜合運用法律、經濟、行政等手段,加強宣傳、協商、調解等的處置方法。以說服教育為主,引導群眾以理性、合法方式表達利益的訴求,解決矛盾,防止事態擴大。
1.3.4快速反應、相互配合,在群眾性阻工現象發生后及時啟動應急預案,嚴格落實應急處置責任制,公司本部、項目部及時給予配合和支持,相互協作,同時確保信息的收集與情況報告和現狀處置等各環節緊密銜接,在最短時間內控制事態,對發生暴力行為,嚴重損害社會治安、危害公共安全的惡劣事件,要用時果斷采取措施,堅決制止違法行為,盡快平息事態。
1.3.5加強教育,正確引導。要將法制的宣傳教育、疏導工作,貫穿事件的整個過程,教育群眾遵守法律法規,依法維護自身合法權益,通過正當渠道和方式反映問題。
2組織機構與職責
2.1成立“工程項目部”群體性村民阻工事件應急領導小組。
組長:項目部經理。
副組長:項目部副經理、綜合辦主任。
成員:項目部管理人員、各專業班組長。
2.2應急領導小組主要職責:
2.2.1統一領導、指揮、協調。
2.2.2決定處置的.決策和應對措施。
2.2.3協調相關人員組織實施。
2.2.4決定啟動和終止預案。
2.2.5收集、整理、上報信息。
2.2.6對預和處置群體性村民阻工突發事件工作中,因工作失職或其他原因造成嚴重后果的責任人員,將依法究其責任。
3.現場處置
3.1凡出現涉及村民阻工突發性事件的苗頭或尚在醞釀過程中的,由項目部綜合辦負責人直接出面做好化解、疏導工作,聽取群眾的意見和要求,能夠解決的,答復要明確;不能解決的,要說明原因,講清道理,做好思想教育和宣傳工作,化解矛盾,避免事態擴大,同時將情況及時報告到公司中相關部門,并準備好處置預案。
3.2凡涉及到項目部施工班組,項目部在接到通知后應立即到達現場指揮和協調,并做相應處置;按事態的發展,及時向公安部門報警,爭取得到迅速有力的支持,做好配合工作。
3.3盡快控制事態的發展
3.3.1負責現場處置工作的項目部負責人,應誠懇聽取村民代表的意見和要求,面對面地做好群眾工作,對村民提出的要求,符合法律法規及公司相關管理制度的,當場表明解決問題的態度。
3.3.2無法當場明確表示的,項目部與公司本部相關部門限期研究決定。
3.3.3對確因工作決策失誤或工作不力而造成的村民利益受到侵害的,公開承認失誤,盡快予以糾正。
3.3.4對村民群眾提出的不合理要求,要講清道理,細心細致做好政策解釋和說服教育,穩定村民情緒,及時疏導化解矛盾和沖突,控制事態發展。
3.3.4查明煽動村民鬧事的帶頭人,現場處置的領導要親自與其談話,表明態度,進行思想和法制宣傳教育,對散布謠言的,積極處聯公安部門,由公安部門依法給予訓誡,做好收集證據工作,為事后處理做準備。
4.善后工作
村民等群眾性突發事件平息后,對已經承諾解決的問題,必須解決到位,不得搞虛假承諾或久拖不決;對法律法規和政策有明確規定而沒有落實到位的,加強督辦;對村民群眾因不了解有關規定而存在的誤解,要說明真相,深入細致做好思想工作。堅決避免違背承諾、失信而重新引發事件。
5.防范預警
5.1定期開展不穩定因素的排查、調解處理,及時發現和掌握事件的苗頭性、傾向性問題,嚴格控制責任制,全力化解,切實將不穩定因素解決在項目部;高度重視村民等反映的強烈的問題、焦點,認真聽取意見,并依法處置問題。
5.2對存在不穩定因素方面要落實項目部責任人,提出及時化解、消除隱患的工作要求,加強監督,切實做到責任不落實不放過,工作不到位不放過,隱患不排除不放過,限期解決問題,消除隱患。
5.3對不穩定因素進行定期分析,研究處置對策,制定有針對性和處置預案,做到預防在先,防止和減少村民等群眾性突發事件的發生。
污染突發事件應急預案 篇12
一、指導思想:
水電的供給是住宿部為學生提供正常生活和活動的保障。為預防突發的停水停電事件,保證住宿部在停水停電的情況下能及時采取有效的應急措施,從容面對停水停電中事件,使住宿部正常、有序的工作。
二、應急組織機構:
由校長、政教處主任、住宿部主任、生活老師組成
三、應急措施:
(一)可預知性的停水停電
1、白天停電,不影響學生的使用,在送電后及時檢查各樓層照明用電恢復正常,發現問題及時排除。
2、晚間停電,把平時準備好的應急電筒充滿電,由上晚自習的老師組織好學生有序的護送回住宿部,再由生活老師送入寢室,進入寢室后,學生一律不得下樓外出。
3、在停電前燒好開水,提醒學生把各自的水瓶充滿開水,做好停水準備用臉盆存水。
4、生活老師將太陽能水罐存滿水,晚間洗漱水由手動太陽能系統供水。
5、加強人員巡視,杜絕任何形式的明火出現
(二)突發停水停電
1、向主管領導了解情況然后向學生解釋情況,宣傳節約用水。
2、利用太陽能系統定時向學生提供洗漱用水
3、停水超過24小時,將購置大瓶純凈水定量分發給學生飲用
4、停水超過36小時,將聯系消防部門請求援助,提供學生的日常飲用水的供給
5、住宿部的地勢高,每日的供水必須加壓泵工作才能保證正常的學生用水,因此,當得知停電通知就必須做好停水準備
6、晚自習前停電,學生就在住宿部休息,增加部分老師加強管理,每層樓一個遠程應急燈
7、晚自習期間停電,在確定較長時間停時,在值班領導的指揮下,學生由當堂任課老師護送,安全有序的回到住宿部,由生活老師安排學生回寢室。
8、學生就寢時停電,樓道應急燈自動啟動,加強人員巡視。
污染突發事件應急預案 篇13
為應對課堂教學中突發的事件,及時、有序、高效地做出相應處理,確保師生的人身安全,盡最大努力減少疫情擴散和影響,維護學校正常的教學秩序,特制定本預案。
一、本預案啟動時機
學校發生室內課堂教學突發事件時,啟動本預案。
二、“課堂教學突發事件”的防范措施
1、要求全體教師牢固樹立防疫意識,在教學中始終保持高度的警覺性和敏銳性,排查和消除各種隱患。
2、早讀、自習輔導及上課期間,各教師必須提前候課,中途不得私自離開課堂、離開學生,要確保學生時刻有人看護、管理。
3、學生在上課期間出現身體狀況不佳時,任課教師應及時通知校長和家長,生病學生馬上離開課堂到室外等候校長處置。
4、各任課教師要密切關注每位學生的健康狀況和情緒傾向,發現苗頭性問題要及時采取相應措施。
5、如果有學生有要嘔吐的現象,教師馬上提供方便袋,讓學生吐在方便袋中,及時讓嘔吐學生離開教室到外面等候校長進行緊急處置,然后教師將裝有嘔吐物的方便袋及時封口及時處理掉。如果嘔吐在地面,授課教師應立即掩蓋然后馬上處理掉嘔吐物,嘔吐物污染的'地面應及時消毒,可用消毒液擦拭,消毒范圍為嘔吐物周圍2米,作用30分鐘。
三、“課堂教學突發事件”的處理程序
第一、馬上撤離。
在課堂教學過程中,一旦發現突發事件,任課教師或其他在第一時間發現事件的人員,要讓學生第一時間離開教室。
第二、馬上報告。
任課教師或其他第一發現人,要立即撥打電話報告給叢校長。
第三、穩定秩序。
任課教師要控制局面。
第四、綜合處理。
接到報告的學校領導必須放下其他工作,立即召集有關負責人趕赴現場,組織人員進行處理,必要時還要向上級教育行政部門、120和疾控中心報告。
四、相關聯系電話
1、教務處:。
2、校長:。
3、急救中心:120。
污染突發事件應急預案 篇14
為避免和最大程度減少因強降雪及強降溫天氣對我市園林綠化植物造成破壞或因其產生的次生災害及安全隱患,特制定市園林處雨雪冰凍天氣應急處置工作預案。
一、組織機構
為積極有效防范、應對雨雪冰凍天氣,市園林處成立應急處置工作領導組。領導組組成人員如下:
組長:
副組長:
成員:各科室工作人員、綠化養護項目相關負責人
二、職責范圍
領導組下設五個責任組、一個綜合保障組。責任組主要負責對公園、廣場、游園、道路綠化進行安全隱患排查、處置;督促指導綠化養護單位做好雨雪冰凍天氣的防范應對工作。綜合保障組主要負責后勤保障、車輛調度、信息報送、災情統計等工作。
第一責任組
責任范圍:東部片區,轄張果路、玉山路、佟公路、卜村路、建材路、杜鵑路、龍川路、鰲峰路(張果路以東)、陵陽路、陽德東路、宛陵東路、夏灣路、泥河路、雙溪路、城玉巷、明鏡湖公園、東入口公園。
責任人:
成員:
第二責任組:
責任范圍:南部片區,轄響山路、薰化路、濱湖路、文景路、圣俞路、桂花園路、青弋江大道、桐梓崗路、紫毫路、竹苑路、泥河景觀帶。
責任人:
成員:
第三責任組:
責任范圍:西部片區,轄水陽江大道西段(薰化路—梅溪路)、梅溪路、寶城路、桃花塢游園、梅溪公園、九曲公園。
責任人:
成員:
第四責任組:
責任范圍:北部片區,轄昭亭路、立交橋綠地、水陽江大道西北段、大壩塘路、敬亭路、宛陵路、天平路、陶然路、拱極路、廣教路、雙塔路、謝公路、昭亭北路、海棠路、府山廣場、大壩塘游園、昭亭廣場、植物園。
責任人:
成員:
第五責任組:
責任范圍:中部片區,轄景德路、梅園路、九同路、中山路、狀元路、疊嶂路、陵西路、宛溪路、鰲峰路(梅溪路—張果路)、澄江路、向陽大道、水陽江大道(張果路至昭亭南路)、錦城路、東河路、煙雨路、稻寶路、響譚街、龍首路、寄云園、染翠園、宛溪河景觀帶、鰲峰公園、響山公園、彩螺廣場、東湖公園。
責任人:
成員:
綜合保障組:
責任人:
成員:
聯系負責第一、二、三責任組,王自然聯系負責第四、五責任組和綜合保障組。
三、工作任務
(一)積極防范
入冬后,密切關注天氣預報和氣象變化,在雨雪冰凍天氣來臨前,采取有效的防寒、防凍措施,做好園林植物、設施設備的越冬防護工作。
1.植物防護。對新植苗木及不耐低溫的植物進行裹干、搭棚等御寒措施,降低極端天氣對植物的損害,保證植物安全越冬。
2.設施防護。做好公園廣場供水、供電設施的'防凍維保工作,保障極端天氣下公共設施的正常運行。
3.隱患排查。將防滑、防凍、防觸電以及景觀小品、危舊房屋列為重點排查對象,及時消除安全隱患。
4.加固除險。對管理用房、公廁及臨時活動板房進行檢修加固,保障施工人員人身安全。
5.警示提示。在坡道、臺階、湖埂、河道、水體周邊及綠化作業現場設立醒目的安全警示標識,提醒過往市民注意安全。
(二)應急處置
出現雨雪冰凍天氣后,應第一時間啟動應急預案,各責任小組成員、各綠化單位應急隊伍要迅速到崗到位,做好人員自身安全防護,全面組織開展應急處置工作。
1.清雪除冰。一是及時清除公園廣場鋪裝、臺階、園路等積雪、冰層;二是及時清除綠化植物積雪;三是及時清除公園廣場建(構)筑物、景觀小品等屋面積雪。
2.清運加固。對雪壓斷枝、折椏進行清除、清運,扶正傾斜、倒伏苗木,并做好支撐等加固措施,及時排除安全隱患,保障交通與市民安全。
四、相關要求
(一)嚴明紀律。做好雨雪冰凍天氣應急處置工作是保障市民正常生產生活的重要民生要事,各綠化養護單位要高度重視,制定相應應急預案,組建應急處置隊伍,配齊應急器具,備足應急物資,服從應急處置工作領導組的統一指揮調度。雨雪冰凍天氣警報未解除前,所有人員無特殊情況不得請假,手機24小時開機,保持通訊暢通。各綠化養護單位要加強信息反饋、報送工作,對開展情況、成效實行一日一報。
(二)加強巡查。各責任組要全員上路,現場檢查、督導,靠前指揮,及時處置雨雪冰凍天氣造成的突發狀況,重大事項應及時報告。各綠化養護單位要組織應急人員開展不間斷現場巡查,排除安全隱患,發現問題第一時間處理,確保市民出行安全;全力做好綠植清雪除冰工作,最大程度降低綠化損失。
(三)責任追究。因行動遲緩、處置不力,延誤最佳處置時機,造成安全事故或重大損失的,由各綠化養護單位承擔全部責任。對人員不滿足要求或不能及時完成處置任務的,園林處將指定安排其他單位代為實施,費用從該單位養護費中直接列支,并按相關規定進行處罰。
污染突發事件應急預案 篇15
為有效預防和應對景區突發事件,預防和減少突發事件造成的損失,保護游客的生命財產安全,確保有組織有計劃地應對突發事件,特制訂景區突發事件應急方案。
一、預防措施
1、進一步完善景區旅游步道、觀景臺、棧道等旅游基礎設施和服務設施的建設和維護。景區要進一步完善旅游步道安全防護欄、防護網,險要路段、游客密集處要有明顯的安全標識牌、警示牌,安保部及保潔部要加強路段安全巡查,發現隱患及時報告。
2、景區內部及外部通訊設施要配備齊全,員工手機等通訊設備工作時間要處于待機狀態,與邊防派出所、白塘村衛生所、駐軍部隊等單位要保證暢通無阻。
3、加強旅游設施、服務設施的安全,采取切實有效措施,消除安全隱患。
4、應定期或不定期組織聯合安全檢查組對景區進行安全檢查,發現問題及時下達限期整改意見和通知,特別在黃金周、重大節假日期間要啟動應急預案,組織力量集中時間維護旅游次序,在游客密集區、危險地段布設旅游次序維護組,疏導游客,必要時實行單向游覽,防止安全事故的.發生。
二、應急處理
1、突發事件發生時,現場目擊者必須第一時間向景區管理處現場負責人報告,管理處迅速啟動應急預案,組織外部協助單位組成應急處理工作組,研究制定應急處理方案,下達應急處理指令,展開事故原因調查;
2、景區管理工作組成員必須在接到通知的第一時間趕赴現場,采取有效措施阻止事態的擴大,并及時準確地向指揮長報告最新事態的發展狀況,并積極配合外部協助單位完成事件處理。
3、完成突發事件處理后,景區管理處應當對突發事件的善后工作提出處理意見,并做好相關工作。
污染突發事件應急預案 篇16
為維護學生宿舍區學習、生活秩序,進一步強化消防安全工作,確保學生的人身和公共財產安全,根據消防安全法紀法規的要求,結合各學生宿舍樓實際情況,特制定消防安全應急預案:
一、指導思想
以“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”為消防安全工作的指導思想,增強消防安全意識。注重事前教育、事前防范,杜絕各種不安全隱患。
二、組織領導
成立學宿中心消防安全應急領導工作組,組長副組長成員
三、明晰職責
⑴學宿中心消防安全應急領導工作組,負責全校學生宿舍樓區的消防安全工作。
⑵焦仲負責一樓層的消防安全工作,朱峰負責二樓層的消防安全工作。
四、宣傳教育
認真學習《中華人民共和國消防條例》,積極貫徹學校對消防安全工作的指示精神,定期組織消防安全知識的培訓,利用黑板報向學生宣傳普及消防安全知識、消防安全規范、消防安全應急措施。
五、安全管理
⑴準確了解掌握本轄區消防器材的置放地點、數量、有效期限,定期檢查。
⑵正確使用消防器材,熟知校消防電話:
⑶準確了解和掌握本樓層樓門的備用鑰匙,定期檢查試用。
六、日常規范
⑴樓長堅守工作崗位,把消防安全工作作為每天的首要任務認真落實。
⑵禁止使用電爐、電熱杯、熱得快等違章電器,禁止私拉亂接電線。
⑶禁止在宿舍、樓道內、廁所里焚燒任何物品。
⑷禁止在宿舍、樓道存放易燃、易爆、有毒物品。
⑸禁止在走廊、樓道內停放自行車、堆放雜物。
⑹滅火器材專人保管(樓長、保潔員),嚴禁其他人員移動或挪用。
⑺熟悉樓內電控柜、電閘箱的位置及使用方法。
⑻樓管組要調動和發揮樓委會成員在消防安全工作中的積極性。
七、應急預案
火災無情,瞬間會對人的生命及財產造成重大的危害和損失。一旦有火情發生時,樓長要沉著冷靜、臨危不亂,迅速采取以下措施:
(一)火情:樓長發現火情后,應立即切斷電源,打開電子門和安全通道。
(二)自救:當火情較小時,樓長應迅速組織指揮保潔員和同學使用滅火器撲救。滅火時應站在火源的上風處滅火,并注意采取自我防護措施,如:使用濕毛巾、濕被子、濕衣服等。
(三)報警:當火情有蔓延趨勢時,樓長應立即報告校內消防電話6222001和有關部門,要講清樓號、地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名。中心消防安全應急領導工作組成員應立即趕赴現場,組織協調滅火工作。
(四)撤離:當火情快速蔓延,樓長要組織指揮同學,從各安全通道迅速撤離火場。
(五)疏散:
⑴危急時刻,不要顧及財物,逃生第一。
⑵在深夜同學間要相互叫醒,相互幫助。
⑶當樓道煙霧過多時,要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。
⑷不要盲目跳樓,情況緊急非跳不可時,可用被罩床單等物制成繩索,固定在物體上滑向樓下。
⑸當樓道門等出口被大火封堵時應退守房間,用電話等通訊工具報警求救。
⑹萬一身上衣物著火切勿驚跑,要就地滾動壓滅身上之火。
八、警鐘長鳴
消防安全管理工作要做到常抓不懈,使同學們提高警惕,增強安全憂患意識,防患于未燃。
⑴消防安全、人人有責,從“我”做起,從現在做起。
⑵遵紀守法,互相監督,發現問題,及時報告。
⑶珍愛生命,關愛他人及國家財產安全。
⑷遭遇突發不可抗拒的事件,要沉著冷靜、臨危不亂、聽從指揮,緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險、救助。
宿舍突發事件的應急預案3
學校是教書育人的主要場所,人員密集,流動性大,而且學生大都是未成年人。
因此,必須加強學校的消防安全檢查,認真排除消防隱患。現根據上級部門的指示精神,結合我校的實際情況,特制定如下消防火災應急疏散預案:
(一)成立學校消防火災指揮小組
組長:李勝
副組長:陳國秀陳和歲李翠蓉
(二)主要職責
1、學校的.校長全面負責學校的消防安全工作,其中學校消防災指揮小組的副組長為防火負責人。
2、消防火災指揮小組要認真執行消防法規,規章,主持制訂各部門的消防安全制度和防火安全責任制,實行目標管理,逐級落實。
3、建立健全防火制度和安全操作規程。
4、對全體師生員工進行防火宣傳教育,普及消防知識,提高防火意識;制定對教職工的消防安全評價措施。
5、進行經常性的防火安全檢查,防止和消除安全隱患。
6、完善消防設施,配備消防器材,改善消防安全條件。
7、確定重點防火部位,組織制定滅火方案,落實安全管理措施。
8、組織本單位的消防滅火工作,追查處理火警事故,協助調查火災原因。
9、火災發生時,要冷靜的組織師生快速有序的逃離現場。
10、及時,詳細,準確的上報火災情況,認真傳達和執行上級的指示。
(三)處理程序
1、當遇到火災時,發生火災區域的師生首先應在最短的時間內,在火勢不大的情況下,以最快的速度在初起火災階段將火撲滅。
2、以最快的速度報告有關管理人員或在場的教師。各管理人員以最快的速度一面派人打開安全出口,切斷電源,撥打電話“119”報警和向在校(住宿)的師生示警,一面打電話報告消防火災指揮小組,住宿教師應予協助。
3、向“119”報警時,內容必須完整。即必須報告發生火災的單位的詳細地址,火勢情況,報警人的姓名及電話號碼。
4、火災疏散逃生的組織指揮。當學校的領導(無論何級)得到火災事故報警后,立即趕赴火災現場指揮師生疏散,以在火災現場的最高級別領導為撲救現場總指揮,其他人員必須無條件地聽從指揮。
5、疏散逃生的組織分工。火災現場的總指揮負責指揮,管理人員迅速通知師生并告知按下達的指令和規定的線路有秩序地撤離,同時命令切斷電源,搬走易爆易燃物品。
6、撤離順序。
無論是教學樓還是宿舍樓,最先起火的那一層首先撤離,緊接著是先從起火的上層開始,從下層依次到上層方向撤離,然后再從最先起火的下層開始,按從上到下的順序依次撤離。如果火災發生在最高層,則按從高層到低層的順序撤離。火災點的下一層至第一層是否撤離,由火災現場總指揮根據具體情況決定。
7、在撤離時,學生要服從指揮,不得爭先恐后,相互擁擠,以防互相踐踏。學生可否攜帶物品,一律按火災現場最高指揮的命令執行。
8、當火勢過猛,樓道被煙火封鎖住的逃生辦法:用水澆濕全身,用濕毛巾或衣物罩住頭部,用半蹬姿勢順僂梯往下撤離。在無法通過煙火封鎖時,可用濕被或床單封住衛生間門,呼救等待救援。在既被火封鎖,救援人員又未能到位的危急情況下,可用繩索或將數床床單邊接成條,系住一端沿布條攀沿逃生,切忌擅自往下跳。
污染突發事件應急預案 篇17
一、突發事件
1、戰爭、民族沖突、大型罷工和自然災害(地震、臺風、洪水等、等事件;
2、重大傳染病、重大食物和職業中毒等嚴重影響健康的事件;
3、因急性或長期慢性病導致猝死;
4、導致人員重大傷亡或死亡的生產和交通事故;
5、人員被打至重傷或死亡事件;
6、綁架、搶劫、盜竊、勒索和恐嚇等導致重大人員傷亡和財務損失事件;
7、其他不可抗拒的重大人員和財產受到傷害和損失事件。
二、突發事件應急處理工作的基本原則
1、領導和承諾最高管理者應對建立、實施和持續改進突發事件應急預案管理體系提供強有力的領導和明確的承諾,并通過以下活動證實:
a、制定向上級組織匯報突發事件應急預案的重要性;
b、制定和改進突發事件應急預案;
c、確保突發事件應急預案的制定和實現;
d、確保必要的資源獲得。
組織應建立和維護企業文化,以支持突發事件應急預案管理體系有效運行。
2、突發事件應急預案方針組織應有一個經過最高管理者批準的突發事件應急預案。突發事件應急預案方針:
a、適合于實施突發事件應急預案的風險;
b、包括對持續改進和安全生產、事故預防的承諾;
c、包括對組織遵守現行法律、法規和組織接受的其他要求的承諾;
d、形成文件,實施并保持;
e、傳達到全體員工,使其認識各自的突發事件應急預案;
f、可為相關方所獲取;
g、定期評審,以確保其與組織相關和適宜。
組織應建立突發事件應急預案戰略(總、目標,并應與突發事件應急預案方針相一致,以提供建立突發事件應急預案的框架。
3、突發事件應急預案組織
現場成立了突發事件應急預案領導小組,見下表.
4、資源
最高管理者應為建立、實施、保持和持續改進突發事件應急預案提供必要的資源,包括但不限于以下:
a、基礎設施;
b、人力資源;
c、專項技能;
d、技術資源;
e、財力資源。
三、突發事件應急處理的組織體系和主要職責
1、組織體系
(1、成立涉外突發事件應急處理工作小組,接受安全委員會領導;
(2、成立施工隊涉外突發事件應急處理工作小組,接受工作小組領導。
2、主要職責
處理和實施地震采集過程中的突發事件.四、涉外突發事件應急處理預案實施程序
1、應急處理預案的主要內容
2、應急處理預案的編制和審核
3、應急處理預案的啟動
4、應急處理預案的終止
5、應急處理預案的變更
6、應急報告程序
7、應急指揮程序
8、信息披露程序